远亲不如近邻作文

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帮助是一种给予，帮助是一种快乐，帮助是一种幸福。我们都应该帮助别人。

有一天，风和日丽，阳光灿烂，我就在楼下练习滑冰，一会儿，爸爸和妈妈说有事要出去一趟，可能晚一点回来，我也没有在意。我还是很开心的练习，在滑冰时，都会摔倒，我也是刚刚会滑，所以更会摔倒，我心想：从摔倒了就从哪里站了起来。我才滑了两下，就摔倒了，我摔得实在没有力气了，就坐在了地上，我刚坐下，就开始刮起风来，我站了起来，可是，轮子被风刮得使我掌握不住方向，“哎呦”我喊了一声，我的邻居听见有人喊叫，就从窗台上看见了我，喊着说：“小妮儿，没事吧？”我大声喊道：“没事。”我自言自语的说道：刚才还晴空万里呢，现在怎么刮起风来了，一会儿会不会下雨呀！我正在说着，哗哗的就下起了雨。“啊”我叫了一声，邻居没有看，就说：“没事吧！”我又喊到：“没事，”我就赶紧往家跑去，我到了家门口，敲了敲门，没人应答，我才想起来爸爸和妈妈有事出去了，就坐在楼梯口上，邻居看见外面下雨了，就赶紧把门打开，准备看看我在那里，一打开门，看见我在楼梯口坐着，邻居就问我：“怎么不进家呀？”我无奈的回答道：“爸爸和妈妈出去了，我一个人在这里，”邻居和蔼的说：“先到我家坐会吧，一会儿等到你妈妈来了再回去吧！”我点了点头。心里暖暖的，远近不如亲临。

其实，爱，就在我们身边，一点一滴都是爱，只是，我们不善于发现。

俗话说“远亲不如近邻”，这句话说的一点也不错，这是一句流传在民间的谚语。是啊，在日常生活中，谁都会遇到困难，尤其是当亲人不在你身边时候，是多么渴望有人能主动站出来助你一臂之力。我们家就曾经得到过邻居的帮助，我永远也望不了邻居叔叔冒着危险，攀越阳台为我们家开门的情景。

去年暑假中的一天，爸爸出差去了，妈妈闲着没事带我去逛街，大包小包的买回了不少，回来时正要开门，一摸口袋发现钥匙忘在家里。这下糟了，走不进去了，妈妈急的团团转，我急的直跺脚。忽然我想起还有外婆没回家，她有钥匙，等她回来就有救了。我和妈妈坐在楼道上等外婆。好不容易盼到外婆回来了我连忙迎上去叫：“外婆，快把钥匙拿来，快

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我的大学在敦煌，她很小，不到20万人；她很大，大到全世界都为其瞩目。收到录取通知书时，我曾经幻想过自己会不会成为莫高窟的讲解员，穿梭在窟区中，真是一件得意的事情，但终归是幻想。

让我未曾想到的是，此时此刻的我以志愿者讲解员的身份在莫高窟刚刚结束当天的第二趟参观，用手机便签记录着自己的收获以及遇到的趣事，给自己留下值得回忆的`暑期总结。

其实，想做一名“莫高窟志愿者讲解员”并不是一件容易的事，回想自己也是一般曲折后再见彩虹，第一次参加讲解员面试因为普通话方言太重，以至于机会与我擦肩而过，依旧是莫高窟距离我很近，我离他很远。第二次参加讲解员面试自己已是即将步入大三的学生了，面试依旧以失败告终，也就意味着我的大学生活已经失去了在莫高窟做一名志愿者讲解员的机会了，具体是什么原因自己也并不清楚，但为了不放弃任何机会，鼓励自己每天坚持练好普通话。也许我对惊喜的解释就是当我已经不抱希望却以候补的身份混进了“莫高窟志愿者讲解员”这个神圣的队伍。

印象中，经过长达三个月培训后，考核是在7月15日，而自己也是信心满满，发挥算是良好，顺利的通过考核。7月16日正式上岗，这一天对我来说既害怕又喜悦，害怕在讲解途中出错，更害怕自己一下子面对30多人会紧张，说不出话来。最终，我假装很熟练的先在调度室报到，领取耳机，给游客发放耳机，随后讲完参观规则便带着38人走进检票口，迎来了自己的第一趟参观。我不清楚自己当时是怎么讲下来的，但是在参观结束后赢得了游客的掌声，我也相信这个掌声对我来说作用很大，也让我在后面的讲解中表现良好，直到今天。

现在想想自己从一开始就梦想着在莫高窟做一名讲解员，到今日自己已经带过上百趟参观，整个过程似梦非梦，不仅学到了自己感兴趣的东西，也实现了自己一开始就有的梦想。在此，感恩学院，感恩敦煌研究院，感恩我的培训老师。在以后，无论何地，我依旧愿做“传承敦煌文化，弘扬莫高精神”的其中一员，永远做一名敦煌文化的摆渡者。

时光荏苒，日子如白驹过隙，转眼我已走过了十四个春秋，许

最近读了一篇介绍“邻近色课件”的网络文章现在与大家分享，请你耐心品读本文希望你会喜欢。通常老师在上课之前会带上教案课件，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。老师在上课时必须按照教案课件来实施。

邻近色

邻近色是指在彩色环中处于相邻的色彩，它们拥有一定的相似性，色彩过渡比较自然。在平面设计中，邻近色被广泛应用于色彩搭配、风格统一、色彩变化等方面。

邻近色的搭配在平面设计中非常常见，可以营造出柔和、舒适、和谐的氛围。邻近色相互之间存在较强的相似性，相近的色彩会产生一种渐进式的过度效果，给人视觉上的一种柔和感。因此，选用邻近色在设计中能够营造出舒适的感觉。

在风格统一方面，邻近色能够帮助设计师营造出一种风格统一的效果。当设计师面对视觉传达时，常常需要一个整体的色彩搭配方案来规划设计的风格。邻近色在这方面可以起到很好的作用，因为它们是近似的，如果统一起来，能够产生一种协调的感觉。

在平面设计创意方面，邻近色的变化能够为设计师提供了更丰富的创意空间，可以让设计师创造更多更好的作品。当颜色从一种邻近色变化到另一种邻近色时，你会发现颜色的变化非常平缓，而且具有现代感和统一感。

总之，邻近色被广泛应用于各种平面设计中，它能够提供给设计师很大的帮助，只要学会用好邻近色，就能够创造出更好的作品，满足设计师和用户的需求。

1、欣赏波洛克作品，大胆表达自己对作品的理解和感受。

2、尝试用滴流的方法绘画，体验活动的乐趣。

3、培养幼儿良好的作画习惯。

4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

大胆表达自己对作品的理解和感受，尝试用滴流的方法作画。

一、导入。

师：孩子们你们都喜欢画画吧?你们有没有尝试过一边跳舞一边画画?有一位叔叔就能边跳舞边画画，想知道他是谁吗?对了，他是波洛克，让我们一起来欣赏他的作品。

提问：看着这幅画你有什么感觉?觉得他的画像什么?你想到了什么?谁能来猜一猜画家在画这幅画的时候心情怎么样?为什么?

小结：这些流畅的线条和亮丽的色彩，好像把我们带到了……让我们的心情快乐又愉悦。

(1)提问：这幅画你看到了什么?有些什么线条?有哪些色彩?这些暗暗的颜色和乱乱的线条给你什么感觉?

(2)小结：就像小朋友说的那样，画家在画这幅画的时候心情很压抑很难过，这些暗暗的色彩，乱乱密密的线条，让我们的心情很难过，好像