语言艺术作文 共50份
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希望您能够喜欢这篇讲述“语言艺术作文”的文章,希望这些参考资料对您有所帮助。作文是通过语言表达内心真实情感的方式,写作能够培养我们的创意思维和执行力。为了写好作文,我们应该多读别人的优秀作文。
语言艺术作文(篇1)一直都觉得作为老师,语言一定要丰富,这样才能吸引学生,可悲的是,自己的语言却是那么匮乏,因此常常懊恼不已。最近看了《教师的语言艺术》这本书,让我对教师语言有了新的认识,有时无声的语言更显魅力。
一、时刻保持微笑
微笑的人更容易让人接近。无论是平时的生活中,还是在教学活动中,我喜欢微笑。因为有了微笑,学生就会感觉很亲切,愿意和你亲近;因为有了微笑,就会获得学生更多的理解和支持,他们会更加的听话、努力。课堂中,最害怕的就是没人举手回答问题,就像在唱独角戏。其实并不是学生不会,可能他已经想到了答案,只是害怕错了而不敢回答而已。他的眼神在和你交汇,但他的手却迟迟不肯举起来,这时,你不妨给他一个微笑,让他舒缓一下紧张的情绪。相信学生看到你鼓励的微笑一定会鼓起勇气举起胆怯的小手。在他回答时,即使答得不到位,也请你给他微笑,这样会让他以后不恐惧发言,变得更加自信。老师的微笑就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶莹剔透的甘露。亲爱的老师们,记得展开你美丽的笑脸哦!
二、用眼神来表达
教师拥有一双敏锐的目光,不仅可以观察学生的行为、表情,还可以通过眼神调控学生的行为和情绪。俗话说:眼睛是心灵的窗户,心里是怎么想的,有时不用说出来,你的眼神就已经表现出来了,因此,我们可要好好利用最具表现力的眼睛的威力。上课铃声结束了,班级里还是一团糟,说话的说话,喝水的喝水,收拾课本的收拾课本……看到这样的情景,相信大家一定满肚来火,免不了大声训斥他们一番。有时你气得要命,学生却一点感觉也没有,而且还影响你上课的情绪。此时,不妨肃立讲台,冷冷地看着他们,眼神扫视班级一圈,然后盯着那个讲话声音很大的人。相信学生看到老师这样的眼神,声音一定会戛然而止,手中的动作也会迅速停下。因为他们知道老师生气了,所以有时眼神比语言更有效。教师的眼神很神奇,一个眼神,替代了老师的千言万语,包容了老师多少教化。聪明的老师们,让我们有时用眼神来说话!
三、拥有温柔的手
人的手是很能说话的。在教学中,我们的手势是讲课的辅助手段,它和语言的配合,能使我们传递出的信息更加的形象,让学生更易于理解。在处理学生问题时,老师
查看更多>>我最近读了一本书,其中一个重要的章节:“如何使自己的语言充满魅力”,我读后体会很多,收获也很多。
这篇文章讲了许多关于“语言艺术”的话题,我比较喜欢这几个话题:不要争得口边的胜利,得体的称呼总是使人愉悦,如何说奉承话,多听少讲,等等……
这篇文章让我体会到了原来说话有这么多应该注意的地方,有很多艺术讲究。
如果我们和一个朋友聊天,我们单单聊关于自己的事,而根本没有注意倾听朋友的话,那么别人可能会认为和你聊天没意思,因为每个人都有想倾诉的欲望,同时自己失去了了解认识朋友、社会的机会。
原来人人都喜欢听奉承话,但也不能说出与事实相差一万八千里的话,假如说一位长得并不漂亮的女孩,你却说她非常漂亮,那么她肯定会反感你,并认为你在故意嘲笑她,总之奉承话要得体、恰当。
当我们为一些无关紧要的事情与别人争吵时,我们应先想清楚这事有没有必要与对方争吵,如果没有必要,我们可以不为这事去花费心思,免得将关系搞僵,可以灵机转移话题,分散注意力,谈一些双方都高兴、感兴趣的话题,俗话说:“话不投机半句多”,或者退一步,主动化解,俗话说:“伸手不打笑面人”。
许多人喜欢把自己贬得很低,比如说:“你也看到啦,我就是这么没用!”虽然出发点是为了谦虚,如果你不希望别人觉得你是个深沉的人,最好别这么说。当然,偶尔说说倒也无所谓,但如果你总这么说,别人就会认为你真的是这样,无法树立自己的正面形象,即使别人不这么认为,也会觉得跟你交往一点价值都没有,所以谈话最好不要故意贬低自己。
语言是很富有艺术的,通过这本书,让我发现自己平时语言交流方面存在诸多不足,要想真正提高自己的语言艺术水平,今后还得多读书,不断充实自己。
语言艺术作文(篇2)这个星期二学校要举行第二届的语言文化艺术节,我们班早早得就开始排练了。
李老师说这次的语言文化艺术节不要求全班都上,老师为什么让我们全班都上是因为让我们锻炼锻炼。我想绝对不能辜负老师对我们的一片苦心呀,晚上我就抓紧练习,一定要让我们的表演成为整个舞台的焦点!星期二到了,女生换上漂亮的衣裙,男生穿上帅气的衣裳,全校都弥漫着艺术的气息。表演一个一个地过去,快到我们表演了,我的心砰砰直跳,好紧张呀!我们到后台做准备,我的腿一下子就站不起来了,都软了。我小时候也是,不好意思在别人面前表演,我怕别人笑话我上台了,我一咬牙,决定把面子抛开,我豁出去了!表演
查看更多>>题目:写好作文的技巧
作文是为了促进思想间的交流和理解而建立的桥梁。写作不仅仅是一种行为,更是一种训练思考能力的方式。那么,如何写好作文呢?下面是我为大家整理的一些技巧,供大家参考。
首先,明确写作目的。在写作之前,我们需要明确自己的写作目的是什么。是要表达自己的观点,还是要描述一个事件?明确写作目的可以帮助我们更加有针对性地展开思路,使作文更加有重点和逻辑。
其次,合理组织思路。作文需要有一个清晰的结构和层次感。在文章的开头,可以先引出话题,引起读者的兴趣;接着,可以展开具体的论述,并用例子或者论据来支撑观点;最后在结尾处进行总结和归纳,让整篇文章有一个圆满的结束。
再次,注意语言表达。作文除了思路清晰,语言表达也需要准确、得体。用词要恰当,不要过于随意或者过于华丽,以免使读者产生疏远感。同时,句子的结构也要多样化,适当运用一些修辞手法,使文章更加生动有趣。
最后,勤于练习和修改。作文的水平是可以通过练习来提升的。可以多进行作文训练,积累写作经验。同时,在写完作文后,也要勇于修改和改进。通过反复的修订,可以将作文写得更加精确、流畅。
写作是一项需要不断修炼和提高的技能,希望以上技巧对大家提升写作能力有所帮助。但需要注意的是,每个人的写作方式和技巧都有所不同,所以一定要结合自身情况进行实践和总结。祝愿大家能够写出优秀的作文!
语言艺术作文 篇1语言艺术就如同魔术,神秘而又要经过不断地磨练,时间久了,这门艺术会从上到下彻彻底底的将你改变。
说话要掌握方法,既不能处处逼人,也不能处处被逼,既不能锋芒毕露,也不能愚昧。
那很多人就会一头雾水了。其实,语言艺术有非常多的方面,我现在就单单对与人交谈中的语言艺术展开讨论。
这里就先谈5个方面:
①掌握主动权,这是整个与人交谈中的语言艺术中最难的方面。掌握主动权就是谈论的所有话题根据你的转变而改变,而又不能使他人察觉,就是不知不觉中使对方被动。而要如何做到呢
②让别人从两种选择中选择其一时,要把自己想得到的答案放在最后。例如:你想让别人在自己家里留下,那么你想要的结果是他留下,就把这个放到后面,你就要这么问你是要走呢
③委婉的讽刺,要给别人留台阶下。例如:你对某人的举止行为看不过去,你可以这样说天鹅之所以被人喜爱,就是因为端庄典雅的举止,人也是如此,对不对
④学会赞美别人。无论是谁都喜爱听见赞美自己的话语,但是赞美也要适
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