蜘蛛作文

蜘蛛作文 共50份

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观察蜘蛛的作文

今天本文将为大家带来一个关于“观察蜘蛛的作文”的文章。作文可以展现一个人对当下社会和文化变革的理解,同时写作也能够丰富我们的内心世界。好的文章需要经过长时间的积累才能完成。让我们共同深入思考阅读的本质和价值,以发现更多的可能性和机会!

观察蜘蛛的作文【篇1】

最近,我和小伙伴又玩起了一种新游戏---养蜘蛛。我们三人每人认养了一只蜘蛛,每天中午都捉几只蚂蚁给它们吃。

三个当中最聪明的就数我的这只长腿蜘蛛了,它的天罗地网上总是粘满了各种美餐。有时,它埋伏在自已的网洞里。我捉了一只蚂蚁,轻轻地放在网上。小蚂蚁很好奇地东闯闯,西溜溜,不一会儿,便来到了“盘丝洞”口,它想都没想,就进去了。只见蜘蛛飞快地跑过来,先用身子压住它,然后用后腿抓住它,前腿不断地从丝囊里拉出丝,很快,它就被我的蜘蛛给裹起来了。不一会儿,这只可怜的蚂蚁就成了蜘蛛的大餐。

我的蜘蛛还精通阵法,它能摆出了许多阵,其中最绝的一种我叫它“壁丝阵”,它在有光亮的地方靠墙、地之间,左一道、右一道拉起了几条斜线,几分钟后,线上竟粘满了虫子。

这就是我那聪明的蜘蛛。

观察蜘蛛的作文【篇2】

儿童节里,我在学校的花坛旁走着,忽然,一个缈小的黑影映入了我的眼帘,我仔细一看,原来是带着与珊瑚蛇齐名的剧毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛,我一看到它,便来了爱好,想尝尝它们威力。

我抬起肢,猛然一踩,在半空停了下来,不合错误呀,它怎么样不逃了?我拿起放大镜,才发现它的毒囊有凹处。与其让它在这失踪,不好折磨折磨它,我把它捉到半空,一下放了手,还用手指压它。看它又痛苦又挣扎那可怜的样子,我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走开,它立即风卷残云地吃得一干二净。我看它恢复体力又用手指去压它。这次,它机敏地跳开了,我气愤了,用手掌一个猛拍,心,它一不按期必死无疑,可没想到它在我的手指缝里悠闲地爬过来,爬过去,爬过来,爬过去。我趁它停整理时,用手指甲一切,这下,它的毒囊立即流露出足以让五个人致命的毒液来。这下,它肯定要死翘翘了吧。但黑寡妇蜘蛛不但没死,还拖着那个已经破碎的毒囊,往草丛爬,该不会它要吃丈夫时,是丈夫后悔把它赶出草坪。算了我仍是走了吧!

教室里,我想:既然被丈夫赶出家门,应该保护不了蜘蛛宝宝,仍是让它死吧!

在草坪上,那只蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。

观察蜘蛛的作文【篇3】

给你出个谜语:“小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来

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观察蜘蛛的作文
2023蜘蛛的课件

在上课前对课堂所需的教案课件进行预备是至关重要的,创作教案课件是每位教师的职责所在。教案的创建需要引入教学资源的透彻应用和开拓,优质的教案课件应该如何撰写呢?以下是工作总结之家为大家整理的“蜘蛛的课件”,此文章只是供读者参考学习,请勿直接照搬抄写!

蜘蛛的课件(篇1)

1.随文识字,用联系生活、追溯字源、结合语境等方式认识“店、寂、寞、罩”等10个生字,会写“决、定、商、店”4个字。

2.正确、流利地朗读课文;能根据示意图,简单概括童话故事的内容。

3.体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化,并用朗读表现出来,为下节课的讲故事做铺垫。

1.采用联系生活、追溯字源、结合语境等方法识记10个生字。

2.体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化,并用朗读表现出来。

体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化,并用朗读表现出来。

幻灯片、生字卡片

1.读题

2.学习“店”

(出示生字卡片)你在哪儿见过“店”?(请2个人)

预设评价:小朋友们,这个字就在我们身边。你瞧这是一家——

这是刚刚小朋友提到过的——

这是蜘蛛开的——商店

过渡:让我们一起走进蜘蛛开的商店吧!

1.请小朋友们自由朗读课文,读准生字,读通句子。

2.正音:听4个小朋友接读故事。

3.借助课后的第一题,请3个小朋友来说一说这篇课文主要讲了哪三个小片段?

预设:你讲得很具体,可以试着用这个句式,简洁地来讲讲吗?蜘蛛决定卖什么,谁来了。

4.连起来说一说

预设:谁最有本事,能把他们3个讲的连起来说一说。

过渡:咦?这只蜘蛛为什么要一会儿买这个,一会儿卖那个的,好奇怪!赶紧去故事中看一看吧!

1.读(2位)

预设:每个字都读准了;读得真流利!

2.学习“寂寞”

(1)读准(2位)

(2)认形:这两个生字有什么相同的地方?——都是宝盖头

宝盖头代表——房子。这两个字原来都是指没有声音。合在一起就表示孤孤单单。一起读——

3.再读:蜘蛛真的好寂寞,好无聊啊!谁能再来读一读。

(1)指名读。(3个)

预设评价:每天都蹲着,真寂寞;没事情做了,好无聊啊!

(2)齐读:一起来

过渡:日子过得太平淡了,不过蜘蛛想到了一个好办法!

1.读第3自然段(2位)

2.学习“罩”

过渡:这儿还藏着一个生字呢!

(1)读准(3位)

(2)微课教学

一起来听听微课小老师怎么说吧!

(3)难怪这个罩的上面是一个表示“网”的“四字头”,下面一个“卓

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蜘蛛课件
蜘蛛日记优选

我们为您整理了一些与“蜘蛛日记”有关的资料供您了解参考,请注意这篇文章仅供读者参考。写作文可以让学生们培养良好的写作习惯,通过写作文可以释放我们的学习压力。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。

蜘蛛日记 篇1

今天我在大桥上发现了一只巨大的蜘蛛。它的颜色是黑色的。它有8条腿,还有一个又大又圆的肚子。它的肚子看起来足有身体的一倍还多。巨蜘蛛在网上我真为它担心,那么大的身体会不会把网压断?我用手碰了碰蜘蛛网还挺结实。蜘蛛网一头连接在高粱上,一头连接在大桥的栏杆上,这建筑好像是跨海大桥上的缆绳一样,结实牢固。我真羡慕蜘蛛,它的本领可真大。

蜘蛛日记 篇2

9月1日星期三晴

今天,是星期三,在吃完饭后我帮妈妈扫地,但我扫到墙角时,发现了一张精致的白色的蛛网,上面躺着一只绿色的人面蜘蛛,样子怪可爱的。

9月5日星期五晴

今天,我吃完饭,有来观察小蜘蛛,呀的网上有粘了三只苍蝇,一只螳螂还有一只花大姐,这时,一只在外寻食的蚂蚁也爬上来,看见了猎物,便忙跑过去,结果一脚踏进去,自己便动弹不得,而蜘蛛却用蛛丝把蚂蚁结结实实的捆了起来,看着自己的牛排午饭,小蜘蛛在指数网上大吃起来。

9月13日星期天晴

今天,我有来观察,这只蜘蛛怎么了,一动也不动的,是生病了还是受伤了呢?样子也真可怜,我想把蜘蛛带回家去,可为了探个究竟,我还是把它留在蛛网上。

9月14日星期一多云

又过了一天,我又发现小蜘蛛头上多了一个小黑点,这是什么?难道是伤口吗?不太像呀!小蜘蛛到底怎么了?我去问爸爸,爸爸让我自己继续观察。

9月15日星期二阴

今天,我又去看蜘蛛,发现那蜘蛛,蜘蛛头上的黑点已经变红了,伤口感染了,不会吧!它这几天没吃东西,是不是快饿死了呢?我把一只小虫放在他前面,他理都不理。

9月17日星期五阴

我有来到蛛网前,蜘蛛在干什么呢?只见他把身子上的喷丝孔对在网上,挤了三四颗米粒大小般的黄色的卵。然后,自己有在网上休息。

9月20日星期一晴

今天,小蜘蛛精神很好,拼命的捕食给自己的小宝宝吃,而小蜘蛛也依在妈妈的身旁,可会撒娇了呢!

看,大自然很有意思把!我们要好好学习,长大去探索更多的奥秘。

蜘蛛日记 篇3

9月30日,我降临在这个世界上,妈妈告诉了我两点:1地球给了我们的生命,使我们能在这个世界上生存,2不要怨恨自己的天敌因为它们也是地球的。

10月1日,我听同伴说今天是中国人的国庆节,他们要

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