观察蜘蛛的作文

今天本文将为大家带来一个关于“观察蜘蛛的作文”的文章。作文可以展现一个人对当下社会和文化变革的理解，同时写作也能够丰富我们的内心世界。好的文章需要经过长时间的积累才能完成。让我们共同深入思考阅读的本质和价值，以发现更多的可能性和机会！

观察蜘蛛的作文【篇1】

最近，我和小伙伴又玩起了一种新游戏---养蜘蛛。我们三人每人认养了一只蜘蛛，每天中午都捉几只蚂蚁给它们吃。

三个当中最聪明的就数我的这只长腿蜘蛛了，它的天罗地网上总是粘满了各种美餐。有时，它埋伏在自已的网洞里。我捉了一只蚂蚁，轻轻地放在网上。小蚂蚁很好奇地东闯闯，西溜溜，不一会儿，便来到了“盘丝洞”口，它想都没想，就进去了。只见蜘蛛飞快地跑过来，先用身子压住它，然后用后腿抓住它，前腿不断地从丝囊里拉出丝，很快，它就被我的蜘蛛给裹起来了。不一会儿，这只可怜的蚂蚁就成了蜘蛛的大餐。

我的蜘蛛还精通阵法，它能摆出了许多阵，其中最绝的一种我叫它“壁丝阵”，它在有光亮的地方靠墙、地之间，左一道、右一道拉起了几条斜线，几分钟后，线上竟粘满了虫子。

这就是我那聪明的蜘蛛。

观察蜘蛛的作文【篇2】

儿童节里，我在学校的花坛旁走着，忽然，一个缈小的黑影映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是带着与珊瑚蛇齐名的剧毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛，我一看到它，便来了爱好，想尝尝它们威力。

我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下来，不合错误呀，它怎么样不逃了？我拿起放大镜，才发现它的毒囊有凹处。与其让它在这失踪，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，还用手指压它。看它又痛苦又挣扎那可怜的样子，我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走开，它立即风卷残云地吃得一干二净。我看它恢复体力又用手指去压它。这次，它机敏地跳开了，我气愤了，用手掌一个猛拍，心，它一不按期必死无疑，可没想到它在我的手指缝里悠闲地爬过来，爬过去，爬过来，爬过去。我趁它停整理时，用手指甲一切，这下，它的毒囊立即流露出足以让五个人致命的毒液来。这下，它肯定要死翘翘了吧。但黑寡妇蜘蛛不但没死，还拖着那个已经破碎的毒囊，往草丛爬，该不会它要吃丈夫时，是丈夫后悔把它赶出草坪。算了我仍是走了吧！

教室里，我想：既然被丈夫赶出家门，应该保护不了蜘蛛宝宝，仍是让它死吧！

在草坪上，那只蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。

观察蜘蛛的作文【篇3】

给你出个谜语：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来

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在上课前对课堂所需的教案课件进行预备是至关重要的，创作教案课件是每位教师的职责所在。教案的创建需要引入教学资源的透彻应用和开拓，优质的教案课件应该如何撰写呢？以下是工作总结之家为大家整理的“蜘蛛的课件”，此文章只是供读者参考学习，请勿直接照搬抄写！

蜘蛛的课件(篇1)

1.随文识字，用联系生活、追溯字源、结合语境等方式认识“店、寂、寞、罩”等10个生字，会写“决、定、商、店”4个字。

2.正确、流利地朗读课文；能根据示意图，简单概括童话故事的内容。

3.体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化，并用朗读表现出来，为下节课的讲故事做铺垫。

1.采用联系生活、追溯字源、结合语境等方法识记10个生字。

2.体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化，并用朗读表现出来。

体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化，并用朗读表现出来。

幻灯片、生字卡片

1.读题

2.学习“店”

（出示生字卡片）你在哪儿见过“店”？（请2个人）

预设评价：小朋友们，这个字就在我们身边。你瞧这是一家——

这是刚刚小朋友提到过的——

这是蜘蛛开的——商店

过渡：让我们一起走进蜘蛛开的商店吧！

1.请小朋友们自由朗读课文，读准生字，读通句子。

2.正音：听4个小朋友接读故事。

3.借助课后的第一题，请3个小朋友来说一说这篇课文主要讲了哪三个小片段？

预设：你讲得很具体，可以试着用这个句式，简洁地来讲讲吗？蜘蛛决定卖什么，谁来了。

4.连起来说一说

预设：谁最有本事，能把他们3个讲的连起来说一说。

过渡：咦？这只蜘蛛为什么要一会儿买这个，一会儿卖那个的，好奇怪！赶紧去故事中看一看吧！

1.读（2位）

预设：每个字都读准了；读得真流利！

2.学习“寂寞”

（1）读准（2位）

（2）认形：这两个生字有什么相同的地方？——都是宝盖头

宝盖头代表——房子。这两个字原来都是指没有声音。合在一起就表示孤孤单单。一起读——

3.再读：蜘蛛真的好寂寞，好无聊啊！谁能再来读一读。

（1）指名读。（3个）

预设评价：每天都蹲着，真寂寞；没事情做了，好无聊啊！

（2）齐读：一起来

过渡：日子过得太平淡了，不过蜘蛛想到了一个好办法！

1.读第3自然段（2位）

2.学习“罩”

过渡：这儿还藏着一个生字呢！

（1）读准（3位）

（2）微课教学

一起来听听微课小老师怎么说吧！

（3）难怪这个罩的上面是一个表示“网”的“四字头”，下面一个“卓

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有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何去写好一份优秀的心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了[参考]蜘蛛侠观后感7篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

蜘蛛侠观后感 篇1

第一次对这个英雄有好感，是因为叔叔的一句“能力越大，责任越大”，除去那套紧身衣外，每天的生活模式和我们差不多，上所不是很出名的大学，干个偶尔体力活的兼职，有个暗恋的不可及的女神。

从02年的蜘蛛侠电影开始到现在，唯一不变的就是拿朋友的父亲开怼，归来后又开怼暗恋女神的父亲。开个玩笑（好冷），没有看超凡蜘蛛侠系列，可能是不喜欢新的紧身衣吧，原本对《归来》这电影没报多大的希望，但看完欧美枪版后，太让我惊喜了。我的蜘蛛侠终于表达出了让影迷们喜欢他的理由，这一点就够了，“总有人要帮助一些小人物，不是吗”。我就先把除超凡蜘蛛侠外的几部连起来了，谈谈我对这句话的理解，从第一部蜘蛛侠中彼得叔叔那句“责任越大，能力越大”后，或许心中就一直把拯救世界为己任，再经过复联系列，机场大战后，一直想展示自己的能力，想成为荧屏英雄。

但是在结尾，突然改变了这种想法，原因以下：一是“能力越大，责任越大”没错，但是在打了两个小时（钢铁侠五分钟就能解决）的秃鹫后，意识到自己的能力并没有太大。二是好多自己觉得重要的事，在钢铁侠看来都无足轻重，复联们需要拯救世界，而忽略一些小人物小事件。那么，我加入复联后，这些小人物的困难怎么办，拯救这个世界需要英雄，但是，平民也需要英雄。

面对一连串的打击、面对恶魔的三番五次挑衅，回归到了现实当中的蜘蛛少年，能否在没有战衣的情况下，施展洪荒之力，承担起保卫地球上人类家园的责任？没有了战衣，就好比一个战士没有了杀人的武器，除了坐以待毙之外，他还可以奋力搏击。如果影片中的蜘蛛侠少年，在被钢铁侠收回了战衣之后，只是默默的沉沦。那么，他一开始就不会变成蜘蛛侠。毕竟，蜘蛛侠的外衣虽然战无不胜，可是没有少年那颗火热的救世之心，光有蜘蛛侠的战衣，又有何益？所以，即使没有了战衣护体，这个少年，依旧没有放弃各种努力，他依旧在以肉身凡胎的躯体和思想和黑恶势力做着各种斗争，因为，没有了战衣，不代表他心中没有了正义。

身受重

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