中班月份工作计划

为了跟上公司的脚步，我们不妨好好地做一份工作计划。工作计划，是为实现目标而寻找资源的一系列活动，工作计划很重要，它让你在繁杂的工作中，保持冷静，有的放矢。写工作计划要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“网友推荐：中班工作计划五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、本月工作重点：

1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

2、各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3、更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《我升中班了》

语言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。

艺术《升中班真高兴》：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。

健康《我不哭啦》：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。

社会《说说我们的班级》：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。

科学《我长高了》：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。

主题活动二：《我们爱……》

健康《样样蔬菜我爱吃》：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。

语言《香蕉船》：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。

艺术《会变得水果》：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。

科学《数字宝宝“1、2、3”》：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。

社会《我爱我的老师》：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。

三、家长工作：

1、帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。

2、听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。

3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

四、环境创设：

1、注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。

2、布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。

篇二：中班9月工作计划

一、班级情况分析

20xx中班4月份工作计划【1】

一、班级情况

本学期我班幼儿人数为38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。

我班三名老师，保育老师将换为薛老师。

通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于做值日生工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为快乐的一天。根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。

二、教育教学

本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆三八亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了

为了可以最大限度的发挥自身的潜能，我们需要制定一份有自己风格的工作计划。工作计划可以营造一个良好的工作氛围和工作环境，怎样让自己的工作计划更完善呢？小编特地为你收集整理“中班6月份月计划内容”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

6月份是幼儿园教学活动的重要时期之一。对于中班孩子来说，这个月份更是一个全新的开始，他们将开始接触更加深入的知识和技能培养。为此，中班的6月份月计划也更加注重孩子的学习和发展，包括以下内容：

一、学习活动：

1. 语言：中班孩子正在进入语言能力发展的黄金期，因此，我们将继续开展各种丰富多彩的语言活动，如绕口令、童话剧表演、语音练习等，以提升孩子的口语表达能力。

2. 数学：将关注孩子对数字和形状的认识，像点、线段、三角形、正方形等基本图形，通过不同的软硬件教学活动来帮助孩子提升数学水平。

3. 科学：通过野外社区参观，孩子们会探索自然、学习动植物及日常生活中的科学知识。

二、游戏活动：

1. 幼儿园将组织各种适龄游戏活动，例如翻转、藏猫猫、钻泡泡等，以在游戏中训练孩子的身体平衡、反应能力。

2. 还将组织音乐、美术等课程，鼓励孩子们减缓紧张心态，自由地表达自己，开发创造力。

3. 在游戏课程中，鼓励孩子们主动与伙伴交流，发挥自己的动手能力和想象力，培养他们的社交习惯和团队意识。

三、社会体验：

1. 安排孩子们接触生活中的各种场景，如超市、银行、医院、邮局等，让孩子们在亲身体验中了解现实生活并培养他们的观察力和适应能力。

2. 组织中班孩子们到社区或公园进行游览和野外生存训练，让孩子们培养独立生活和自我保护能力。

四、情感体验：

1. 教师应在教学中充分考虑孩子的情感状态，注重孩子的情感体验，培养孩子的情感认知和情感表达能力。

2. 幼儿园会安排团队活动，鼓励孩子们与老师和伙伴之间共同分享情感体验，加强感情交往。

五、家园共育：

1. 中班孩子们与家长的沟通和交流，家庭教育起着重要的作用。因此，幼儿园将定期与家长开展家长会、主题的家庭作业及亲子活动，以加强与家长的联系和共同关心孩子的成长。

2. 教师应主动与家长联系，利用信息技术手段，即时向家长反馈孩子的学习和生活情况，协助家长更好地了解孩子的状况，帮助孩子更好地发展。

总之，中班6月份月计划内容注重多方面的培养和发展，旨在充分发挥孩子的每一方面潜能。通过学习、游戏、社交、情感体验、家园共育