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综合教研组工作总结
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综合教研组工作总结 共45份

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2024综合教研组工作总结优选

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综合教研组工作总结【篇1】

紧张忙碌的一学期过去了,我们综合教研组在领导和老师的共同努力下,较圆满的完成了工作任务,现总结如下。

一、及时传达教研会议,合理安排学期活动

1.开完全县教研会议后,根据县教研会议要求,回来做传达和二级培训,并在全乡教研会议上对本学期教研活动给予安排。

2.明落实综合上课、备课、作业要求。

上课:教学4个活动主题。(两个必须备课上,另两个可不备课,但必须在教本、教参上圈画、标记)教参要灵活使用,激起学生兴趣、学生都参与才是高质量的课。本学期倡导2+2+1(2个必备+2个指导活动+1个学校特色自主选题)。

备课:每学期备必须备课上的2个活动主题课时教案(另外2个不用备课参考教参指导学生活动即可),不要惟教参,要有自己的思考,每个活动主题要备至少4种不同课型的教案,鼓励老师根据学生实际情况教学方法指导课,方法指导要深入细致,体现年级不同的梯度和要求。每个活动主题写一百字左右的教学反思。

作业:2个活动主题10次左右,倡导作业即作品。内容形式要丰富多样,体现活动的过程,可以美化,允许多种形式的批阅、评价。

3.明确每个年级必上和必备课的主题活动,对选上、选背主题活动做了明确要求。

二、本学期具体工作及所取得成绩

1.3月份参加县综合实践活动教研组长会,对全乡教师进行二次培训,传达县教研会议精神,各年级教材疏通

2.参加县综合实践常态化实施策略研讨--选题指导课研讨活动,共派出5位骨干教师参加了活动 。

3.4月份组织骨干教师参加县综合实践基本功选拔赛 ,经过笔试共选拔4位老师参加县比赛,之后对他们进行了集训,功夫不负有心人,孔茜和邵宁宁两位老师获得了县一等奖的好成绩。

4.五月份迎接县视导工作。邢卫燕和高亲老师执教的两节综合课,受到了简直教研员支进老师的高度赞扬,我们综合教研组也在始到终获得了好评。组织参加5月份的小学生综合实践活动成果展评。邢卫燕老师的>获得县成果展评二等奖。

5.6月份选派老师参加市小学综合实践成果展评观摩活动,并成功举办市综合实践活动教学观摩课,现场会上,邢卫燕和郑玉龙老师执教

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综合教研组工作总结十五篇

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综合教研组工作总结(篇1)

本学期,在学校教务处的领导下,在全体教师的共同努力下,理化教研组顺利地完成了本学期的教育教学工作。现将本学期理化教研组的主要工作做一简要总结:

一、顺利地进行了本校物理课程改革的尝试工作,并取得了一定的成效。

二、认真参加了校优质课评比活动

本学期,在学校教科处的领导下,我组教师首先在组内开展了全员性听课评课活动,并在此基础上,推选出了青年教师顾志红参加校内优质课比赛,在竞赛中荣获二等奖。

三、积极参加市教研室组织的教研活动,并承担了职业中等专业学校物理教材分层教学计划的制定任务,在全组教师的共同努力下,圆满地完成了此项任务。

四、认真完成各项教学常规工作。

在教学过程中,我组教师能够认真研读教材,针对学生实际,制定恰当的教学方法,并认真撰写教学心得,总结教学过程中的得与失,认真批改作业,及时发现学生学习中存在的问题,予以及时的解决。

五、认真配合学校完成理化实验室目标管理和考核制度.年年保证理化实验开设并从未有事故发生.

教师的工作任重而道远,特别是职业中等学校的教师面对的都是三四流的学生,如何激发他们学习的兴趣,提高他们的理化水平是当务之急,也是一个大难题,在今后的教学工作中,我们会进一步加强对教育教学理论的学习,深入思考职业学校理化教学的改革问题,博采众家之长,力争使本校的理化教学工作“更上一层楼”。

综合教研组工作总结(篇2)

新源镇雪莲希望小学 xx-xx 学年 第二学期综合教研组工作总结时间飞逝, 充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了 一学期。本学期,在学校领导、教务处的直接指导下,我们综合组全体老师充分发挥各学科特点,扎实有效地开展教研活动。全面教研教改工作,从培养学生的学习兴趣入手,提高了学生的文化素质与审美能 力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成 了本学期的教学工作。为了使今后的教研工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下:一、加强业务学习。

为加强教师修养,提高素质,我们充分利用每周星期二下上午第 一节课业务学

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综合组教研组工作总结

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综合组教研组工作总结 篇1

20xx上半年的教学工作马上就接近尾声,现将这半年的教研组工作总结如下:

一、教研组建设方面

本学期,依据学校的工作计划,及时制定教研组活动安排,并认真贯彻和落实。为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学有效性,我们坚持开展一人一校公开课、集体备课、专题研讨等活动。每次教研活动大家都踊跃发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。在公开课活动中,听课教师及时做好课堂教学记录,并在评课时反馈给上课教师。如教学内容安排是否恰当,难点是否有突破,教学手段的使用,教学方法的渗透等等。每次的专题研讨,每位老师都能认真的做好准备,研讨时都能即时记录其他老师的内容要点,便于借鉴和学习。

二、教学常规方面

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在学校举行的常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写,即教学内容,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,作业布置,板书设计,等;并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。每次检查完毕,教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足,更好地为教学服务。

三、今后工作的努力方向

1、不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质。

2、进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

3、组内教师还要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼。

综合组教研组工作总结 篇2

本学期,学校少先大队工作始终以习近平总书记提出的四好少年为指导思想,以学校和学生的实际环境为基础出发点,在学校党支部和团委的正确领导下,以形式多样的`运动为载体,充分施展少先队组织积极、开发、自立、立异的作用,使我校少先队工作的稳步前进,现具体总结如下:

一、 抓老例工作,匆匆中队扶植

1、学期初订定八年级中队对日运动主题,结合学校德育处班会支配环境,支配了每月第三周班会课

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