实习理论总结

实习理论总结 共50份

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实习理论总结范例

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实习理论总结【篇1】

一、领导重视是思想政治理论课实践教学得以广泛开展的基础

在中央16号文和省委12号文下发以后,我校认真研究文件,积极落实文件的各项要求,自xx年秋季在如期按照新方案的要求开设“思想道德修养与法律基础”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“形势与政策”三门课的同时,考虑到思想政治理论课具有教学内容比较宏观抽象、教学效果综合而长效、需要感情基础的特点,高度重视思想政治理论课的实践教学环节,在教学计划中明确实践教学的学时为课程总学时的四分之一,组建了专门负责实践教学的教研室,在开展实践教学经费方面予以大力支持。

二、制定了比较完整的实践教学体系

为了使实践教学环节避免流于形式能够得到有效开展,我校制定了一套比较完整的实践教学大纲,对实践教学的内容与进度、组织形式、考核办法等进行了比较详细的规定。实践教学的学时占总学时的25%,明确列入教学计划和课表。授课教师在课堂教学中向学生明确指出实践教学是课程的重要组成部分,实践成绩占课程总成绩的比例为25%,使得学生明白进行社会实践的必要性和重要性,提高学生参与社会实践的主动性与积极性。每门课程的每一章基本上都有对应的实践主题和实践教学基地。学生必须对自己的社会实践过程留有记录,填写专门设计的社会实践考核表,指导教师根据该表反映出来的学生参加社会实践的广度与深度评定该生的社会实践成绩,并将成绩反馈给学生,对表现优秀的学生给予表扬和奖励,对那些没有认真进行社会实践的学生给予批评教育。教师指导、带领学生进行社会实践计入教学工作量,但具体工作量在实践教学环节结束后依实际指导学生社会实践的深度和频度而定,从而确保教师能以较强的责任心踏实有效地开展社会实践教学。

三、充分利用学校周边的资源,开展富有当地特色的社会实践活动

相应主题的社会实践应该在有着相应素材的空间中进行才能实现让学生通过所见所闻而有所思从而深化拓展课堂教学内容的目的,因此必须有合适的实践基地和实践形式。考虑到经费、安全、接待单位的接待能力等限制因素,面向全校所有学生的思想政治理论课的社会实践只能立足于在学校附近地区开

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实习理论总结 实习总结
化工理论实习小结

这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.

(二)、实习工作说明: 我们这次实习,主要在玉龙的尿素生产厂。在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解,在实习的最后一天,我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的成都华明玻璃纸股份有限公司。初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况。 (三)、实习单位简介、经营理念及发展历史: (1)、 玉龙集团  成都化肥厂是1958年全国首批兴建的13套年产xx吨合成氨的小氮肥厂之一,xx年改制后更名为成都玉龙化工有限公司, xx年与省农司合作,实现资产重组,为企业发展打下更为坚实的基础。 40多年的艰苦创业,公司多次受到原化工部、四川省和成都市各级领导的表彰,荣获原化工部首批命名的六好企业、精神文明工厂、全国环境优美工厂等殊荣。裕农牌碳铵、尿素获部优、省优。 98年以来公司不断进行技术改造,先后采用四套先进的进口和国产dcs计算机控制系统,使产品产量、质量不断提高,成本不断降低。目前,公司具有年产10万吨合成氨、13万吨尿素、10万吨碳铵、10万吨复合肥的化肥生产能力。在质量第一、用户至上的生产经营宗旨指导下,产品深得用户好评和市场亲睐,xx年荣获四川化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额30强,xx年公司裕农牌尿素被四川省质量技术监督局列入免检产品,xx年被评为成都市模范企业。

玉龙公司控股1个子公司和3个分厂,成都科创精细化工有限公司生产水处理剂、聚丙烯酸脂特种橡胶等多种精细化工产品,成都化肥厂生产尿素和碳铵;成都玉龙化工有限公司复合肥分厂生产复混肥;宝鸡市川龙化工有限公司生产碳铵、甲醇、初甲醇。

作为一个迄今有40余年的老化肥厂, 玉龙公司位于古

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理论学习总结
理论学习总结(一) 我们这周课的内容是关于嫦娥二号的成功 发射。 我们小组安排了四个环节:讲述嫦娥奔月的 ;概述嫦娥一号的发射;详述嫦娥二号的发射流程、相关技术及发射的意义;总结本次理论课学习。 为引发同学们的兴趣,我们首先安排了一位小组成员给大家讲述“嫦娥奔月”的故事。虽然大家都对这个故事有了一定的了解,但很多被大家忽略的细节仍引发了同学们的兴趣。 嫦娥一号发射到现在已有三年,估计大家虽然有所关注,但也已经有些淡忘了。所以,我们重新把嫦娥一号的发射情况以及运行状况给大家叙述了一遍,相信大家也会加深对嫦娥一号的了解。 第三环节是本次理论课的中心环节,经过前面两个环节的铺垫,我们终于引入正题。我们首先提出了三个常识性问题供大家思考和讨论,带着那三个问题,我们开始探讨嫦娥二号的发射始末。等我们的讲解结束,大家也从中找到了问题的答案,也就基本达到了本次政治理论学习一个目的——加深了对嫦娥二号以及我国航天事业的了解。 我们在本次理论课中没有安排过多的互动节目,而是模拟课堂讲解的方式去进行,难免可能会让一些同学感到枯燥无味。但是我们不想总像以前那样搞老一套——看视频 、有奖问答。毕竟,不管什么方式,都很容易让后来者模仿,然后不断重复,陷入一种思维定势,因为直接模仿总比另搞一套更省心。但是我们组觉得每次理论课都用同一种方式去搞更加令人乏味,很难把政治理论课搞生动、搞活,只会慢慢打击同学们参与的积极性。所以,我们这次作了一点新的尝试。 理论学习总结(二) 一、经委学习内容和时间安排 (一)深入学习中国特色社会主义理论体系 1、深入学习。继续学习《科学发展观学习读本》、《2007理论热点面对面》,深刻把握科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面可持续、根本方法是统筹坚顾的科学内涵,牢固树立科学发展观。 2、认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、联系工作实际,不断提高党性修养、理论水平和执行能力。学习时间在20**年4月30日前完成。 (二)深入学习党的等重要会议精神 1、深入学习十七精神。继续学习胡锦涛总书记的十八大报告、《十八大学习辅导》和《十八大学习百问》,深刻领会党的十八大主题,深刻领会党的十六大以来所取得的成就 查看更多>>
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