党群口科学发展观调研阶段工作总结。
绝大多数人在写个人工作总结的时候，不知道如何下笔，要是有了可以参考学习的范本，我们的灵感也会随之而来，那么，可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些，还有什么是需要我们去注意的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《党群口科学发展观调研阶段工作总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
党群口科学发展观调研阶段工作总结
根据县委的统一部署，县直机关党群口共有15个单位的机关支部、265名党员参加了本次学习实践科学发展观活动，其中23名党员因年老体弱等原因，未参加机关支部集中学习，各支部均分别送发了学习资料。各单位按照规定动作不走样，自选动作求创新的要求，积极创新活动载体，丰富学习形式，突出实践特色，有力推动了学习实践活动进程。按县活动办要求，现就学习调研阶段工作总结如下。一、精心组织，规范运作
认真把握县委学习实践活动实施意见和实施方案精神，结合本单位实际，明确学习实践主题，聘请群众代表，科学编制本单位学习实践活动方案、学习调研阶段工作方案和学习计划，成立领导机构和工作机构，安排专人具体落实学习实践活动的组织实施。截止5月4日，县直机关党群口全部单位基本达到机关支部集中学习不少于20学时、中心组集中学习不少于3次的要求，全体参学对象认真做好学习笔记，已有165名党员撰写了学习心得体会。各单位县级领导干部积极参与并指导本单位学习实践活动，有力促进了本单位学习实践活动开展。党群口选送的2名选手参加县科学发展观演讲比赛分别获得优胜奖。
在按县委要求做好规定动作的基础上，县直机关党群口各单位积极实践、大胆创新，搭建学习实践活动平台。县委办在活动之初，就明确机关支部学习实践活动学习调研阶段的三个“三”行动计划，即组织三项培训活动，开展三项调研，落实三项督查，将每一名参与者都摆进去，使大家身在其中，增加了抓好学习、提升素质的紧迫感和自觉性，从而自觉成为学习实践活动的推动力量；县委组织部结合全县“十项举措”，深入开展1234学习行动。即组织一次外出学习考察，开设两个论坛——“组工论坛”和“网上论坛”，举办三期专题辅导，开展四次岗位大练兵活动。既将规定动作纳入其中，更体现本单位实际和特色，收到良好效果；县人大办对全体参学对象提出“四个一”的具体要求，即记好一本读书笔记，撰写一篇学习心得体会，在发展论坛上献一份科学发展良策，在大讨论活动中为“依法实施监督、推进科学发展”提一条建议。并制作学习心得体会展示栏，将全体党员的学习心得体会张贴上墙，集中展示，大家彼此学习，互为促进；县纪委结合工作实际，着力丰富学习载体，提高综合素质，机关支部组织全体党员干部进行为期三天的集中业务培训，举办专题业务讲座，各科室交流工作经验，组织全体党员干部赴云南丽江考察学习，考察学习结束后，县委常委、纪委书记甘长浩同志主持召开全体党员干部座谈会，让大家谈感受、谈认识，组织大家借鉴丽江经验，积极建言献策；县政协办密切关注全县经济社会发展热点，早安排，早启动，积极开展调研活动，率先形成调研报告，并率先在县直机关开辟宣传专栏，在**政协网开辟学习专栏；团县委在全县参学单位中率先召开动员会；县总工会因主要负责人出差，未能按县委规定在3月25日前召开动员会，为不影响全县学习实践活动总体进程，该单位主要负责人回来后，及时于3月26日连夜召开动员会。4月24日，县总工会又率先举办县直机关党员领导干部夜校，组织本单位党员干部学习原著。本周内各单位陆续举行解放思想大讨论，初定周四，党群口15个单位将集中举行解放思想专题论坛。这些不仅成为学习实践科学发展观活动的靓点，更丰富了党群口学习实践活动内容，形成了党群口各单位你追我赶、共同提高的良好态势。
二、深入实际，广泛调研
在学习培训的基础上，各单位通过印发征求意见表和调查问卷，召开多形式多层次的征求意见座谈会，广泛征求意见，并根据各自单位职能特点，科学选题，开展形式多样的调研活动，县人大办组织省、市、县三级人大代表深入到21个乡镇和公安交警、交通等服务执法窗口行业调研，听取基层关于人大常委会议事规则和人大常委会自身建设等方面的意见，调查了解《交通安全法》贯彻实施情况，形成了《**县人大常委会议事规则》、《**县人大常委会关于加强自身建设的决定》等两个文件和《交通安全法》贯彻执行情况的调研报告。为完善我县交通事故紧急救援联合机制，县人大监督法院及时建立了交通事故巡回法庭。县总工会根据调研课题，分组深入到供销、轻工、物资、粮食等系统和工业园区调研，召开企业负责人座谈会，了解企业情况，就企业职工现状、面临的困难问题、工业园区企业工会组织建设等课题，形成调研报告；县委组织部结合全市组织系统调研工作任务，分三片召开“两代表一委员”、乡镇班子成员、村级党组织负责人征求意见座谈会，围绕组织工作热点，就“提高选人用人公信度”和“扩大党内基层民主，构建统筹城乡基层党建工作格局”等调研课题，开展广泛调研。在全县的调研报告竞赛中，党群口共上报调研报告23篇，征文9篇。
三、解决问题，推动工作
在学习调研阶段，各单位积极把学习培训、广泛调研、深入讨论作为发现问题、寻求对策、推动工作的有效途径，使学习实践活动中真正成为
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提高全员素质，提升思想境界，摒弃落后观念的有益机会。在具体过程中，各单位解决了一系列实际突出问题。全县有60名企业和自收自支事业单位离休干部涉及20多个单位，部分单位因关停并转，已不存在，无人管事，这60名老干部国家规定的生活补贴没有着落。县老干局从维护稳定，关注民生，关心老干部出发，主动与老干部联系，与相关部门协调，积极做好老干部生活性补贴申报、审批和兑现工作，并组织慰问生病住院的老干部和部分家住农村离休干部，得到老干部们的一致好评。县总工会也借学习实践活动契机，加强工会基础设施建设，解决办公环境脏乱差问题，建设全县职工书屋和职工之家，争取上级支持图书2500册，五一期间，县总举办了大型劳模招待会，邀请建国以来60名各级劳动模范，过了一个别开生面的劳动节。县政协办以学习实践为契机，加强提案工作，对政协八届三次会议收到的150件委员提案进行认真立案、归纳、整理、分类，召开联合交办会。不断完善以知情通报为基础的沟通协调机制、以提高分办交办效率为目标的提案交办机制、以落实责任制为保障的提案办理机制和县委、县政府领导、政协领导亲自领衔督办重点提案工作机制，并把办理过程中的情况及时向委员反馈，充分听取意见建议，委员对此表示满意。四、指导检查，相互促进
学习实践活动开展以来，县委派驻党群口指导检查组及时适应角色，认真履行职责，创新工作形式，主观能动地开展指导检查工作，一是召开工作会议，通过会议的形式，传达上级精神，安排具体工作，展示各单位学习实践活动成果。以会代查，及时发现问题和不足，并敦促限时整改。到目前为止，党群口指导检查组已召开五次工作会议，先后要求各参学单位在工作会上自查、互查集中学习记录、参学对象学习笔记和体现规范归档要求的学习实践活动资料，安排人大、政协、工会等单位交流学习实践活动开展情况，组织到人大机关参观学习先进经验和好的做法，并组织县政协等单位在会上交流调研报告。二是巡回指导检查，根据县活动办要求，多次到各参学单位指导检查，适时对各单位学习实践活动开展情况作出总体评价，指出工作中存在的问题和不足，并提出整改意见和下一步工作建议。三是组织调研，利用工作会的机会，组织党群口各单位负责人，到县民营企业和力建司调研，与企业的同志就优化发展环境，加快经济社会发展等话题进行座谈，听取企业的意见建议，帮助解决问题。更好地为推进科学发展，建设区域强县服务，作贡献。
五、存在的问题
各单位进展不平衡。一是绝大部分单位对本次学习实践活动认识较高，能及时按县活动办的统一部署，安排好本单位的学习实践活动，但也有个别单位认识不足，甚至以工作忙，人手不够为由，被动应付，行动迟缓。二是因客观原因，少数单位完成规定动作还有欠缺。
六、下步打算
一是加大指导检查工作力度。继续把指导检查作为推进口内学习实践活动的主要方式，适时召开指导检查组工作会议，组织好工作督查。及时总结指导检查工作的经验，促进下一步指导检查工作。全面指导，重点调度，确保党群口学习实践活动有力推进。二是加强口内单位的交流与合作。创新合作形式，搭建交流平台，适时组织口内的现场会和交流会，组织各单位相互学习、借鉴，取长补短。三是强化宣传，营造良好氛围。做到一般报道和重点宣传相结合，在宣传的深度上下功夫，及时总结宣传党群口的典型经验和好的做法。
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党校科学发展观学习调研阶段工作总结
党校科学发展观学习调研阶段工作总结
中 共 xx 市 委 党 校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
自我市开展深入学习实践科学发展观活动以来，市委党校严格按照市委的统一部署，围绕我校确定的“坚持科学发展，建设一流党校”这一实践载体，积极谋划、周密部署、合理安排、扎实工作。坚持以学习为契机，解放思想、提高认识、凝聚力量；坚持以实践为抓手，努力拓展思路、改革创新、科学发展，较好地完成了学习调研阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，切实解决了一些影响我校改革与发展方面的实际问题，逐步建立并完善新的工作体制机制，为加快一流党校建设、为更好地服务于淄博市经济社会发展奠定坚实基础。
一、紧扣活动主题，扎实开展学习实践活动
（一）党委重视
市委党校党委高度重视这次学习实践活动，作为一项一把手工程，全员动员、分工协作、齐抓共管、形成合力。
1、全员动员、统一行动。校党委对活动的开展进行了认真研究，提出了贯彻意见和活动方案，并于10月15日召开学习动员大会对开展深入学习实践科学发展观活动进行动员部署。通过动员，使我校党员干部认识统一到贯彻落实十七大精神上来，统一到建设一流党校上来，进而自觉把思想和行动统一到市委和党校的决策部署上来,以高度政治责任感投身学习实践活动。
2、深入研究、多办实事。校党委理论中心组采取集中学习、研究工作、交流成果、听取报告等形式，先后5次组织集体学习，深入研究活动组织安排问题、群众关注的热点问题、党校改革发展问题以及长效机制建设问题，进一步理清了党校工作的思路；校党委还通过个别谈心、座谈讨论等多种方式，了解民情、掌握民意。在充分讨论、研究的基础上，梳理出各类问题13项，提出对策建议12项，确定为民办10件实事。梳理出来的问题和确定的实事80%以上已经得到解决或办理，配套跟进措施也将逐步推出。
（二）周密组织
进入活动准备阶段，市委党校就着手准备各类学习资料、成立活动班子、开展人员培训、筹划谋划工作。正是由于准备充分、组织周密，从而保证了学习实践活动有条不紊地开展。
1、成立精干班子。成立了由党委书记明子夫任组长，党委委员为成员的市委党校实践科学发展观活动领导小组。领导小组下设办公室，配备专门的办公场所、办公设施设备。办公室成员由从各部门抽调的精干人员组成，他们与原工作脱钩，专职参与这项工作。
2、加强人员培训。适时地组织活动办公室成员学习市委学习实践活动的有关文件精神、有关具体要求；组织他们学习党的十七大精神、《科学发展观重要论述摘编》等有关材料；组织他们掌握工作方法、明确工作方向、确定工作目标；组织他们加强学习的研讨与交流等等，通过强有力的培训，建立了一支过硬的工作骨干队伍。
3、健全制度措施。为了进一步规范学习活动，活动领导小组办公室及时拟定下发了我校《学习调研阶段工作安排意见》、《领导小组办公室职责及人员组成名单》、《关于学习调研阶段有关工作要求的通知》、《深入学习实践科学发展观活动调研方案》以及《学习制度》、《学习纪律》等文件，加强全校学习实践活动的规范与指导。
4、加强宣传与宣讲。活动领导小组办公室在第一时间悬挂宣传横幅、制作宣传标语、编发《活动简报》，全校还统一制作了宣传栏，适时张贴学习交流体会。利用校园网传播信息快捷、便利的优势，开设栏目进行宣传与交流。邀请第六届全省党校系统优秀课堂教学观摩竞赛一等奖获得者青岛市委党校教授敬志伟作专题报告、邀请市疾控中心及市医疗急救中心的同志作抗震救灾英模报告、组织我校6名骨干教师到各单位进行科学发展观理论宣讲40余场、在《淄博日报》、活动《简报》等报刊发表理论文章3篇，进一步扩大影响、烘托氛围、提高党员领导干部对科学发展观的理解和认知。
5、支部活动组织规范。结合各支部特点和工作实际，积极组织开展形式多样的学习、交流活动。一是研究制定各支部学习调研阶段工作配档安排表，明确活动内容、要求、时间安排、参与人员和责任人员，并按照学习制度、考勤制度、补课制度开展活动；二是按照学习时间安排，组织党员干部系统学习科学发展观方面的理论教材、有关文件和简报，学习《人民日报》、《大众日报》、《淄博日报》刊发的重要言论和重要文章；三是组织全体党员干部撰写学习体会近200余篇，校领导班子理论中心组的同志带头，开展学习体会交流；四是各支部确定一名专门联络信息员，加强活动信息宣传、信息沟通与交流。
（三）注重调研
调查研究是学习调研阶段的重要方面，也是发现问题、提出对策、改进工作的基础性工作。按照市委下发的《“开展问计求智大调研”活动的工作方案》和第四指导组《关于学习调研阶段工作要求》的要求，市委党校于10月30日制定并了下发了我校《调研方案》，并按方案要求，凝
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神聚力地全面落实各项调研工作。1、认真做好市级调研。按照全市统一组织的“问计求智大调研”活动部署和市委督导组的安排和分工，市委党校参与“关于组团式城市如何实现城乡统筹发展问题，关于加强公务员队伍作风建设、构建服务型机关问题，关于经济社会发展的人才智力支撑问题”三个课题的调研任务。市委党校由明子夫、刘昕剑、孙学海三位校领导牵头，安排科研骨干，参加市级领导班子成员的调研活动，确保及时地、高质量地完成市委党校的调研任务。
2、积极开展党校调研。党校调研分为两个方面，即校内调研和校外调研。在校内调研方面，结合学习实践科学发展观和学习《中国共产党党校工作条例》活动，市委党校分部门、分层次召开了12个座谈会，就如何深入学习实践科学发展观，不断加强党校思想政治工作、建立浓厚学术氛围、注重人才培养提高、努力提高执行力、建立各项激励机制问题、加强安全保卫工作以及如何克服当前工作中存在的一些与科学发展不相适应的不良现象等方面进行征求意见，把握脉搏、摸准问题；在校外调研方面，按照我校制定的调研活动安排，校党委成员分组牵头，结合和我校建设一流党校实践需要，确定了6个调研课题、成立了由相关处室（部、中心）参加的调研小组，并分赴省内外有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校和市属大中型企业进行调研。目前，已形成调研成果6篇。正是通过扎实的调研工作，为进一步制定对策、改进工作夯实了基础。
（四）布局超前
市委党校立足于一个“早”字，早动手、早布局了学习实践活动。一是今年下半年开学伊始，市委党校就把工作重点转移到学习和研究科学发展观以及在主体班次开展学习实践科学发展观干部培训工作上来。今年9月份，市委党校在进行了广泛调研的基础上，印制了深入学习实践科学发展观活动学习材料（桓台篇），把桓台县委、东岳集团、桓台县马桥镇科学发展观实践经验，引入课堂教学，这也与省委、市委把桓台县作为科学发展观活动试点单位的重大决策不谋而合，争取了工作的主动；二是组织了部分教师参加省委党校举办的科学发展观专题研究班，为全市开展学习实践科学发展观活动和干部培训工作做好了师资储备；三是按照与市委组织部的研究与安排，上半年和下半年分别举办了一期事业单位和党政县级领导干部科学发展观研究班。这两期班次都突出了科学发展的主题研究和实践活动，为更好地开展这次学习实践科学发展观活动积累了经验。
同时，市委党校把“超前布局工作”和“加强安全保卫工作”作为我校正反两方面案例，通过分析研究，正反对比，进一步理解和认识超前开展工作就会赢得主动，忽视安全隐患就可能产生工作被动的深刻含义，也有效提高了党员干部对科学发展重要性的认识。
（五）实事办好
市委党校党委结合学习实践活动，以落实10件实事来推动工作，并对10件实事明确了工作目标、责任部门和分工领导。这10件实事可以概括为四个方面。第一个方面是结合学习贯彻刚刚颁布的《中国共产党党校工作条例》、修订《建设全省一流党校实施纲要》、制订《建设全省一流党校实施意见》，这是通过深入学习实践科学发展观活动，统筹加强我校思想建设、队伍建设、作风建设、制度建设和基础建设“五大建设”的重要举措；第二个方面是组织人员去西安市委党校学习考察打造我校精品课、总结分析综合教研部阶段性成果，这是立足当前，着眼长远，正确把握党校教育规律和青年教师成长规律，围绕我校干部培训重点工作力求突破的新举措；第三个方面是四宝山荒山生态恢复、北沿街绿地游园建设、安排下派干部到博山区池上镇鹿疃村帮扶是面向社会为民办实事的举措；第四个方面是1号楼门窗改造及楼前地面整修、办公区及教职工家庭自供饮水设施建设是为党校内部职工办实事的惠民举措。
这10件实事，目前已有6件办理完毕。这些实事有的是党校机制建设方面的，有的是青年教师培养和干部培训方面的，有的是社会建设方面的，也有的是关系党校教师切身利益方面的，通过学习实践科学发展观活动，进一步把这些好事、实事办好，群众见到实实在在的实惠，深切感受到学习实践科学发展观是与民谋福、与民谋利，大家由衷拥护。
至11月15日，市委党校按照“学习实践科学发展观活动实施方案”部署，在指导组的督促指导下，按时、足量地地完成各项规定动作，与全市学习实践活动步伐相协调、相一致。
二、突出工作成效，展现学习实践活动成果
经过第一阶段的学习教育，我校党员干部普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，思想更加解放、思想观念和思维方式更加符合以人为本、科学发展的要求，科学谋划自身工作发展的意识进一步增强，深入学习实践科学发展观活动取得了阶段性成效。
（一）党员干部对学习实践科学发展观的认识有了新的提高。全体党员普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解和把握，强化了以经济建设为中心、推进经济社会又好又快发展的意识，增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念，有效解决了一些党员干部对科学发展观理解不深不透的问题，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习教育，全体党员干部对全市经济社会发展的阶段性特征及新时期党校工作发展的主题认识更加明确，推动科学发展的信心和决心进一步坚定，思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，在事关科学发展全局的重大问题上把握更加准确，推动党校工作科学发展、促进和谐社会建设成为党员干部的自觉行动。
（二）党员干部学习实践科学发展观的自觉性有了新的增强。我校党员干部职工认真对照科学发展观的要求，从推动党校事业科学发展的高度出发，紧密联系自身思想工作实际，寻找薄弱环节，分析查找发展中存在的差距和不足，增强了运用科学发展观指导工作实践的积极性和主动性，立足工作实际、运用科学发展观研究解决实际问题、谋划推动整体工作的能力有了新的提高。
（三）进一步认清了党校工作面临的形势，明确了今后工作的方向。通过深入调研讨论，广大党员干部重新审视了我校工作现状，找准了制约和影响自身工作发展的因素，明确了工作目标，理清了工作思路，找到解决问题的新对策、新举措。
三、以活动促发展，在发展中实践科学发展观
总结回顾我校在学习调研阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但与市委的要求还存在一定的差距和不足，这些差距和不足我们将在下一步工作中采取有力措施，认真研究解决。进入分析检查阶段后，我们将按照市里和校党委总体部署要求，重点做好以下几项工作：
（一）继续采取灵活多样的方式，把学习教育活动引向深入。一是对学习调研阶段的工作进行检查总结，开展一次“回头看”，看每个环节是否扎实，措施是否到位，学习教育要求是否落实，调研是否深入，征求意见是否充分广泛，是否做到了“两结合、两促进”，对下一步工作进行再部署、再落实。二是继续深化对一些重点篇目、主要内容的学习，组织党员干部谈认识、谈体会，积极开展探讨交流活动，力求学精、学深、学透。
（二）坚持解放思想，赶超先进。要在党员领导干部中深入开展解放思想大讨论，进一步查找自身工作与先进水平、岗位职责、标准要求的差距，不断克服思想观念、工作态度、工作作风、工作标准和能力素质等方面的不足，以西安市委党校、济南市委党校和青岛市委党校作为赶超目标，采取有力措施，迎头赶上。
（三）坚持改革，进一步打造党校品牌。在坚持“党校姓党”的原则下，针对当前干部培训多元、开放、竞争的新格局、新挑战，深化教学改革，以提高党员领导干部能力素质为目标，紧密结合我市实际，不断增强干部培训的针对性、时效性和吸引力、感染力，培养出更多更好高水平、高素质、有能力的党员领导干部，努力打造淄博党校特色的教学品牌；紧密围绕党委的中心工作，以我市经济社会发展中出现的重大热点、难点理论和现实问题为研究主攻方向，坚持科研为教学服务、科研为党委决策服务方向，努力打造具有党校特色的科研品牌，有效发挥党校干部培训主渠道、主阵地作用。
（四）真抓实干、扎实为民办好事实事。学习实践活动重在学习，贵在实践，要通过学习实践活动，把科学发展观贯彻到党校实际工作中去，着力解决与科学发展观不相符合的思想观念、制度机制和工作作风，扎实为民办实事好事。
（五）加强研究，建立党校科学发展的长效机制。党校已完成了6个调研课题，这6个调研课题都是研究党校建设和发展的重要方面。我们将以此为契机，进一步修订《建设一流党校实施纲要》、组织力量制定关于《建设全省一流党校工作意见》和《关于加强保卫工作意见》，逐步建立和完善党校科学发展的长效机制，不断推动党校事业全面发展。
区党工委科学发展观调研阶段工作总结
区党工委科学发展观调研阶段工作总结
xxxx工业园区党工委深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
根据市委学习实践科学发展观活动工作领导小组办公室的统一部署，我委及时制定工作方案，认真落实各项要求，创新工作思路，强化工作措施，认真做好学习调研阶段的各项工作，迅速在机关内掀起了学习实践活动的热潮，取得了初步成效。现将学习调研阶段工作总结如下：
一、精心部署，奠定学习活动基础
按照市委要求，我委及时传达了市委下发的《xx市深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并制定了《xxxx工业园区管委会深入学习实践科学发展观活动实施方案》，于10月13日召开了xxxx工业园区管委会学习实践科学发展观活动动员大会，党工委、管委会主要领导在大会上作了动员讲话，向全体党员干部进行广泛深入的动员，使大家充分认识到学习实践科学发展观的重要意义、指导思想、基本原则和目标任务，安排部署了我委开展学习实践科学发展观活动的步骤和方法。成立了以党工委书记为组长，党工委副书记、党工委委员为副组长，各科室负责人为成员的学习实践活动领导小组，成立了领导小组办公室。制定了学习考勤制度，营造了浓厚的活动氛围，为深入开展学习实践科学发展观活动做了充分的准备。
二、加强学习，提升党员干部能力
党工委先后组织了6次党员干部进行集中学习。坚持把理论学习作为学习调研阶段的中心任务来抓，通过学习，大家较为全面地掌握了科学发展观的要义、实质、核心、基本要求和实现途径，明确了科学发展观的形成过程、历史地位和现实指导意义。
一是利用每周五组织机关全体人员集中学习。重点学习党的十七大报告、胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话、毛泽东邓小平江泽民论科学发展观、科学发展观重要论述摘编、中央有关文件、胡锦涛同志的重要论述以及有关学习材料；县级党员还学习了《深入学实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《xx市开展深入学习实践科学发展观活动学习资料》、《科学发展中身边》、《xx精神五讲》等学习资料。11月7日，我们又及时组织党员干部职工学习了胡锦涛总书记在安塞县学习科学发展观大会上的重要讲话。通过学习，进一步深化了党员干部对科学发展观的认识。
二是开展“领导带头讲授学”活动，从主要领导到科级党员领导干部每人撰写一篇有价值、有意义、有内涵的讲课稿，轮流作辅导报告，既对普通党员起到了先锋示范作用，又营造了领导带头学习的良好氛围。
三是邀请xx大学政法学院院长高尚斌教授作了《弘扬xx精神与学习实践科学发展观》的专题辅导报告。报告会上高教授列举了大量史实材料，深入浅出地阐述了弘扬xx精神与学习实践科学发展观的内在联系，使全体干部职工进一步加深了对学习实践科学发展观的理解和把握，坚定了学习科学发展观的信心，推动了学习实践活动的深入开展。
四是利用xx革命传统教育资源丰富的优势，组织干部职工集体瞻仰了《为人民服务》演讲台、毛主席与黄炎培先生讨论周期率的窑洞等革命旧址，实地接受教育。
五是通过组织全体党员干部观看音像资料，学习文字材料等形式，利用多媒体间接取经，赴外地开发区考察学习等形式学习外地发展较好的开发区，汲取发展经验。先后参观学习了榆林、渭南、咸阳、汉中、内蒙古呼和浩特等开发区和苏州工业园，受到了深刻的启发。
六是认真抓好党员干部的自学，每名党员干部写不少于30000字的读书笔记，撰写不少于一篇的体会文章。
七是组织学习实践科学发展观集中考试。在经过一段时间的理论学习后，我委组织全体党员干部开展了一次集中考试，合格率达到100%。
三、深入调研，查找存在的问题
为了更好地落实科学发展观，着力解决好影响和制约园区科学发展的突出问题，开展了“弘扬xx精神，推动科学发展，建设和谐新区”问计于民的大调研。在学习调研期间，党工委紧紧围绕影响园区发展的热点和难点问题，与各科室分别开展实际调研和自查，认真查找园区发展中不符合科学发展观而存在的主要问题，以便为下一阶段工作奠定基础。组织党员领导干部深入企业，深入群众，开展了广泛深入的“问计于民”调研活动。我委45名干部参与了调研活动，先后开展专题调研5次，召开座谈会3次，形成调研报告9篇，特别是在调研的基础上，提出了当前和今后工作的发展目标和主要任务，推动了调研成果的转化应用。
四、征求意见，理清园区发展思路
围绕“什么是科学发展，怎样科学发展”，组织开展了“弘扬xx精神，推动科学发展，建设和谐新区”的解放思想大讨论。深化了“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动成果。
科学发展上水平具体到我委具体工作上就是要把制约xx工业园区发展的
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突出问题查清找准，进一步理清发展思路。按照这一要求，党工委采取发放意见征求表、解放思想大讨论、征求意见座谈会、走访入区企业等形式广泛征求意见。累计发放征求意见表60份，走访入区企业11户，召开各类座谈会3次，征集到意见建议21条。经梳理，主要表现在：一是基础设施建设相对落后，一期土地使用处于饱和状态；二是产业结构单一，真正能够拉动经济快速增长，支撑园区发展骨架的大项目大企业较少；三是投资环境亟待改善。由于体制机制尚未理顺，机关部门相互制约，手续繁杂，各项优惠政策不能及时兑现，制约了园区的快速发展。针对这些意见和建议，党工委认真研究解决的办法和措施，积极寻找新的突破口。提出要继续加快基础设施建设，尽快实施二期规划和建设；进一步加大招商引资力度，多吸引一些大项目、好项目、高科技项目入区发展，向产业结构多元化转变；着力提升对入区企业的服务水平，为企业打造一个更加优越的投资环境和发展平台；积极争取市委、市政府尽快理顺园区管理体制，打破瓶颈制约因素。
五、加强宣传，营造学习实践活动的浓厚氛围
为营造浓厚的学习实践活动氛围，党工委重视对外宣传工作，充分运用报刊、电视、网络、简报、专栏等宣传形式，营造了良好的舆论氛围。我委学习实践活动先后被xx电视台报道2次、xx日报报道2次，管委会学习活动领导小组办公室编发简报5期，开辟“深入学习实践科学发展观活动”学习专栏。同时加强了信息报送工作，确定专职信息员，收集整理活动信息，及时通报活动进展情况。
我委学习实践活动按照市委的总体要求和党工委制定的《xxxx工业园区管委会深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，已经完成了第一阶段的工作任务，现正转为检查分析阶段。第二阶段，我们将重点作好以下工作：
一是继续抓好学习调研活动，重点学习十七届三中全会精神和胡锦涛总书记在安塞调研时的重要讲话精神。
二是精心组织好党员组织生活会和领导班子民主生活会。领导干部要以普通党员的身份参加党员组织生活会，分析检查在学习实践科学发展观方面存在的差距和不足，征求党员对班子成员的意见和建议。领导干部专题民主生活会上，主要领导要代表领导班子提出分析检查报告（初稿）进行讨论，班子成员要认真撰写发言材料并进行发言，积极分析问题，查找问题，提出建议。
三是形成高质量的领导班子分析检查报告。分析检查报告要客观分析党的十六大以来本单位贯彻落实科学发展观的情况，找准存在的突出问题，深刻分析原因特别是主观原因，明确今后的发展思路，提出加强领导班子自身建设，推动科学发展的具体措施。
四是认真组织好群众评议。要按照《xxxx工业园区管委会深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，组织好三个方面的评议，尤其是要组织各方面的同志重点评议分析检查报告的认识讲得深不深、问题找得准不准、原因分析得透不透、思路讲得清不清、措施提得行不行等问题，在广泛征求意见的基础上，把分析检查报告写好。
局党委科学发展观学习调研阶段小结
局党委科学发展观学习调研阶段小结
xx局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段小结
我局党委在学习实践科学发展观活动学习调研阶段紧紧围绕“解放思想，四求先行”主题，以“立足经贸实践、致力经贸发展、发挥经贸作用、提高经贸形象”为行动标尺。按照上级的统一部署，创新工作思路，创新工作举措，认真做好了思想发动、学习培训和调查研究等工作，取得了初步成效。
一、基本情况
xx局党委共1个党总支，4个党支部，其中供电公司党总支参加南平供电局学习。现我局实际参学人员共107人。其中，机关支部42人；离退休支部47人；竹木家具厂支部6人；金晖机械制造有限公司支部11人；以及非中共产党员领导干部1人。
二、主要做法
学习实践科学发展观是新时代、新阶段、在面临新的发展机遇和挑战的时期开展的一项系统工程。扎实有效地开展好此项活动，我局党委深感责任重大、任务艰巨，为此，重点抓了几个方面的工作：
（一）、层层发动，统一思想认识
市委动员大会之后，为认真抓好学习实践科学发展观活动，我局采取措施，分几个层次召开了会议进行动员部署。
一是召开了党委会议。市委动员大会之后，我局于4月2日召开了党委会，传达贯彻市委领导讲话和市学习实践科学发展观活动学习调研阶段活动方案及实施意见，并就如何抓好我局的学习实践活动进行了研究，成立学习实践活动工作机构及工作班子；明确任务分工；制定我局学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案以及领导联系点制度。
二是召开了局机关动员大会。4月2日，召开了局机关学习实践科学发展观动员大会，传达了市深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，局党委书记xx同志和纪委书记xx同志作了动员讲话，市直第八指导检查组组长xx等同志到会指导并作重要讲话，会议要求全体党员要强化四种意识：一是强化责任意识。要切实增强抓好学习实践活动的责任感和紧迫感，明确职责定位，统筹抓好学习实践活动。二是强化大局意识。要主动融入大局，找准定位，推动工作。三是强化质量意识。要不折不扣按照上级的部署要求，高质量地完成学习实践活动的各项任务，保证“规定动作不走样”，努力提升自身综合素质。四是强化创新意识。要在学习实践过程中，充分发挥积极性和创造性，立足本职，总结经验，挖掘典型，推动活动载体的创新。
三是基层支部分别召开动员大会。我局离退休支部、金晖机械制造有限公司支部、竹木家具厂支部于4月3日相继召开动员大会，局党委书记xx同志和纪委书记xx同志亲自到会指导并作了动员讲话，明确学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求和基本原则。
（二）、制定方案，明确学习要求
一是制定实施方案。局党委结合实际，研究制定了学习实践科学发展观活动学习调研阶段的实施方案，成立了以局党委书记为组长的学习实践活动领导小组，印发到各支部。各支部按照党委的安排结合实际，相应成立了领导机构，制定了实施方案和学习调研阶段活动安排。
二是建立领导联系点制度。实施领导干部联系点制度，对局党员领导干部明确分工联系一个支部，要求每位领导干部在带头参加支部学习实践活动的同时，自觉地深入联系点，具体督促检查指导学习实践活动，帮助解决实际问题。
三是带头学习讲课。为了促进学习，提高学习效率，局党委为每个党员统一下发了集中学习和自学专用笔记本。从局领导做起，以一个普通党员的身份参加机关学习，带头上党课，带头写心得，带头谈体会。
四是明确学习实践活动的目标要求。对党员干部提出了确保学习实践活动取得“四新”成效的要求。“四新”成效即：通过开展学习实践活动，努力实现思想认识有新提高、协调服务有新举措、机制制度有新完善、部门形象有新提升，确保学习实践活动取得实实在在的成效。
（三）、把握重点，提升工作能力
在学习调研阶段，我局党委把加强理论学习、提升领导干部工作能力作为活动的重要内容。
一是明确学习内容。坚持把理论学习贯穿于学习实践活动始终，及时部署学习调研阶段工作，细化工作安排，明确学习时间，突出学习重点。组织全体党员干部认真学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》以及胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。
二是创新学习方式。采取集中学习与个人自学、观看电教片、专家讲座与专题辅导、深入调研与专题讨论相结合等多种形式，强化理论武装。科学安排理论学习“菜单”，邀请市委党校xx副校长和叶老师对深入学习实践科学发展观活动进行专题辅导，并开展讨论，让全体党员干部畅谈学习实践科学发展观的收获和体会，加深对科学发展观的理解,结合实际谋划新一轮工作
局党委科学发展观学习调研阶段小结第2页
思路。三是严格学习制度。进一步完善学习制度，建立学习考勤、请假、补课、抽查“四记录”制度，把党员学习考勤情况纳入党员年度目标考评内容，要求每位党员都要认真做好读书笔记，认真撰写学习体会，确保党员干部把主要精力投入到学习实践活动中。
（四）、选好课题，广泛征求意见。
一是早谋划早部署。紧紧围绕“科学发展、四求先行”主题，以“坚持又好又快发展，做大做强优势产业”为实践载体，要求局领导班子结合工作分工，从实际和职能出发，认真研究事关我局长远发展的深层次、战略性问题，以及当前经济社会发展中迫切需要解决和突破的重点、难点问题，使调研工作成为转变干部作风的载体，使调研成果转化为促进科学发展的动力。
二是精心选好课题。找准我局站位，立足建瓯特点，结合十七届三中全会精神，组织对制约和阻碍建瓯发展的难点、重点问题进行调查摸底，对突显的、急需解决的问题进行精心筛选，研究确定了“转观念 优环境 抓培育——推动建瓯工业经济又好又快发展”等6个重点调研课题。
三是广泛听取意见。局领导班子亲自带队，深入基层，深入群众，通过召开座谈会、个别谈话、实地考察，发放意见征求表等形式，广泛听取群众意见和建议，认真查找不适应、不符合科学发展的突出问题，力求把困扰我单位科学发展的重点、难点问题研究深、研究透。
四是精心组织实施。进一步制定领导班子成员调研课题具体方案，明确带队领导、责任股室、参与人员、调研内容、调研方式、完成时限等责任落实机制，深入调研，力求把调研成果转化成为学习实践活动的有益经验。目前，课题组调研活动已全面铺开。
三、主要成效和存在的不足。
我局开展学习实践活动，与解决职工关心的热点、难点结合起来；与解决企业急需的重点结合起来；与解决人们关注的发展焦点结合起来，坚持一手抓学习实践活动，一手抓当前工作，做到“两手抓、两不误”，确保当前工作的有效推进。主要体现在：
1、思想认识有新提高。通过深入扎实的理论学习、实践感悟和讨论交流，大家对科学发展观的学习已经从单纯的书面理解逐步发展到深层感悟，从一般的感性认知逐步发展理性接受。特别是联系党的十六大以来出台的重大方针政策，联系这些年来党、国家取得的重大进步，谈体会，话感受，思变迁，充分认识了中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系的科学性与正确性，许多党员领导干部通过深入学习思考，进一步增强了解放思想、实事求是、改革创新，切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步树立了科学发展的信念，政治上更加清醒，理想信念更加坚定。
2、协调服务有新举措。通过这一阶段的学习，全体干部服务的意识进一步增强，积极做好本职工作，真心实意为群众办实事、解难题。组织开展了以帮助企业“树信心、度难关、保发展”为重点的“送政策、建平台、优服务”活动；主动协调市相关部门，妥善解决上樟垅煤矿闭矿后职工住房安置以及国有资产移交问题，还积极联系医院安排好两各煤矿工伤人员进行矽肺病复查；主动帮助危化品经营企业办理危化品经营乙证年检、危化品乙证办证工作，目前已办理《危化品经营许可证》甲证33件，乙证37件；开展与人民群众生产、生活密切相关的食品、医药、文化等专项整顿和规范市场经济秩序工作，进一步为市民营造安全、健康、放心的工作、生活环境；筹措资金3500万元，推动“万村千乡”市场工程物流配送中心建设，目前已完成了听证、征地、市场拆迁、土地平整等前期工作；主动为9家企业报送20xx年节能技术改造及循环经济储备项目；3月份主动联系福人木业有限公司、成茂农产品有限公司等四家公司积极向南平经贸委申报南平市市级企业技术中心等。
3、机制制度有新完善。我局把学习实践科学发展观活动体现在促进当前的各项工作上，通过加强了机关效能建设，结合各科室工作实际，完善了机关各项工作制度，进一步规范了服务行为，增强了服务意识，提高了服务水平。建瓯齿轮厂职工宿舍由于地势较高，自来水管道水压不足，长期存在用水困难的问题，职工反映强烈，了解到这一情况后，局领导主动与相关部门协调，新建了加压泵库房，并实施了水网改造，解决了职工的生活困难，平息了职工的上访事件。安监局把学习实践科学发展观活动落实在打造平安企业上，对全市矿山和交通运输企业进行了拉网式检查，对安全隐患进行了全面整改，保障了企业安全生产。并推行“安全监督工作日志”制度，有效地提高了服务效率和服务质量。在巩固20xx年产品质量和食品安全专项整治成果的基础上，继续深入开展食品安全检查工作。截止目前，共开展食品安全执法检查371次，出动执法人员1201人次，检查食品生产、经营、餐饮企业2425家次，取缔无营业执照经营企业12家，查处各类违法行为23起，查处不合格食品3189千克，涉及总货值7.206万元。通过整治，有效净化了食品市场。
4、部门形象有新提高。我局把“为民服务，让群众满意”作为提高部门形象的出发点和落脚点。倡导“四声、四心、四快”服务。即对来访的群众和办事人员做到来有迎声、问有答声、走有送声、处理有回声；热心接待、耐心询问、细心解释、诚心帮助；对群众反映的问题，做到受理快、调查快、处理快、反馈快。加大整治力度。积极开展“六查六看”整风肃纪活动。一查工作作风，看自己是否履行了工作准则，是否存在方法简单、态度粗暴，待人生、冷、硬、推的问题。二查执行落实，看自己是否认真执行上级各项政令规定，是否认真执行机关各项规章制度，是否存在有令不行、有禁不止的问题。三查履职尽责，看工作是否到位，是否存在越位、错位、缺位、不作为、乱作为的问题。四查运行机制，看规章制度是否科学有效、规范透明，是否存在无章可循、有章难循的问题。五查执法行为，看工作人员是否存在执法不严、执法不廉的问题。六查廉洁自律，看廉政建设是否到位，是否存在以权谋私、以权谋利的问题。通过六查六看等活动，进一步改进工作作风，提高工作人员职业素养，提升部门形象。
当然，总结前一阶段的工作，我们也清醒地认识到存在的一些不足和问题。主要是在学习活动的组织中，总结典型经验、发现和宣传亮点不够，总结出来的带有经验性的东西不多；在调研中对基层部门的指导力度还不够；运用科学发展观指导具体工作的思路还不开阔，创新意识还不强，办法还不多，思想还不够解放等这些问题还需要我们在下一阶段工作中认真加以改进和完善。
xxx局党委
二0xx年四月十七日
政协党组科学发展观学习调研阶段总结
政协党组科学发展观学习调研阶段总结
自3月13日全面启动县政协深入学习实践科学发展观活动以来，我们按照中央和省、市、县委要求，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求，以提高服务能力为实践载体，严格按照《**县政协机关深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署整体推进，准备工作周到细致，学习调研扎实有序，学习实践活动开局良好。
一、学习调研阶段的主要工作
学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段，学习调研活动是整个学习实践活动的重要基础。大体说来，在学习调研阶段，我们主要做了这样几项工作：
（一）全面部署，及时启动学习实践活动。3月11日县委深入学习实践科学发展观活动动员大会结束后，县政协机关党支部迅速行动起来，于3月13日召开动员大会，传达学习中央和省、市、县委领导同志在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，传达学习《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发〔20xx〕14号）和《**县委关于印发〈中共**县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案〉的通知》（**委〔20xx〕5号），及时启动学习实践活动。
一是研究制定《**县政协机关深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（以下简称《实施方案》）。3月11日，县政协机关党支部要求机关各科室、各专委会认真学习中发**委〔20xx〕5号文件，并在县政协机关广泛征求需要解决的突出问题和对开展学习实践活动的具体建议。3月12日，我们根据县委部署和要求，结合政协实际和机关各科室、各专委会提出的意见建议，研究制定《实施方案》。方案明确了学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确定学习实践活动的主题，参与范围，并对学习实践活动的具体步骤、安排和进度作了精心部署。同时根据《实施方案》，成立县政协开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，下设领导小组办公室，负责学习实践活动的日常工作。
二是召开动员大会。3月13日下午，县政协召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，党组领导同志、政协机关全体党员、政协老领导和离退休老同志等20多人出席。在动员大会上，秘书长朱浩然同志宣读了县政协机关的《实施方案》，主席徐繁荣同志作动员讲话，要求大家充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和关键环节，切实把深入学习实践科学发展观活动贯彻到政协工作各个环节、各个方面。要求做到四个“着力”，一是着力抓好组织领导，统一思想认识，组织好方案实施；二是着力抓好学习活动；三是着力抓好教育提高工作；四是着力抓好政协突出特色是创新工作。
三是全面开展学习实践活动。动员大会之后，县政协机关党员干部高度重视，切实把开展学习实践活动作为首要政治任务，认真学习，积极参加讨论，进一步提高了认识，统一了思想，在县政协机关迅速掀起学习实践科学发展观的热潮。
（二）搞好学习培训，不断加深对科学发展观的理解。学习培训活动是学习调研阶段的第一个环节，也是提高学习效果、深化对科学发展观理解的重要途径。在这方面，我们主要做了以下几件事情：
一是召开党组扩大会议。县政协党组于3月26日召开党组扩大会议，徐繁荣同志主持，各副主席、秘书长和机关各科室、各专委会主要负责同志参加。参会人员结合学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和《珠江三角洲地区发展规划纲要》等重要文献，畅谈学习体会，交流工作经验，进一步统一了思想，提高了认识，加深了对科学发展观理论内涵和精神实质的理解，为县政协扎实有效地开展好学习实践活动奠定了重要的思想基础。会议还就学习实践活动作了具体的部署。要求结合《纲要》的实施，县政协要积极开展专题调研视察和惠民活动。
二是举办学习报告会。4月1日，根据《实施方案》安排，县政协组织党员干部观看了国家发改委副主任杜鹰同志的所作的关于中央制定《珠江三角洲地区发展规划纲要》的情况报告，使党员干部更加直接地了解了这个文件出台的背景、意义和有关内容，明确了这一重要文件给**发展带来的重大机遇，明确了当前县政协如何就实施《纲要》作好服务工作，履行好职能，是学习实践科学发展观的最好切入点。
（三）结合政协实际，深入开展调查研究活动。调查研究是摸清问题、查找原因、提出解决方法的必由之路，也是进一步推动学习实践活动向纵深开展、集中体现学习实践效果的重要方面。在这方面，我们主要做了这样几件事情：
一是确定调研工作题目。为扎实有效地开展调查研究，根据县委统一部署和县政协党组具体要求，县政协机关学习实践领导小组办公室决定分别就学习实践科学发展观与履行职能激发政协工作活力，
政协党组科学发展观学习调研阶段总结第2页
提高统一战线服务科学发展的水平，整合党派力量，加强提案工作等课题开展深入学习实践科学发展观活动调查研究。二是深入基层扎实开展调研活动。从3月中旬起，县政协党组成员分别带队深入基层进行调查研究。通过调研活动收集的大量感性材料和典型事例，对于我们准确把握政协工作中制约科学发展的问题，分析了解深层次原因，具有十分重要的意义。
三是形成调研报告。在县政协党组的直接指导和带领下，党组成员和机关主要负责人按照“坚持解放思想、结合政协实际、贯彻群众路线”的原则，围绕解决政协工作不适应、不符合科学发展观的重点难点问题，深入开展调研，集中进行研讨，并在对过去调查研究成果进行梳理的基础上，认真查找原因，提出改进的措施方法，形成《把学习实践科学发展观与履行职能激发政协工作活力紧密结合起来》、《不断提高统一战线服务科学发展的水平》、《发挥政协作用，整合党派力量，为建设“惠民之州”助推器做出贡献》、《加强提案工作，健全办理机制，群策群力促发展》和《关于县政协开展专题调研的实践与思考》等调研报告若干篇。
（四）把学习实践活动转化为推动政协工作的强大动力。县政协党组扩大会议决定为了进一步转变作风，更新履职观念，按科学发展，先行先试的要求，为发展、为民生民愿鼓与呼，通过学习提高，全年要重点解决好两大问题，突出政协实践特色。
一是围绕实施《纲要》，培育产业集群，政协常委要开展“培养产业集群与打造创业环境并重”专题调研，提高建言献策、参政议政能力、水平。
二是通过提案办理工作，促进解决民生十个方面的问题，树立政协坚持以人为本的理念。1、安居工程；2、再就业工程；3、老年人免费坐公车；4、水源保护；5、网吧管理；6、农民看病难看病贵问题；7、食品卫生安全问题；8、回流农民创业问题；9、增建学校，增加学位问题；10、提高干部职工生活福利问题等。
（五）响应县委号召，积极开展惠民活动。经县政协党组决定，4月1日，县政协分别由副主席刘伯良、秘书长朱浩然带队往梁化镇大禾洞村和大岭镇万松村开展“送医送药”、“送科技”活动，为二村农民送去最需要的知识与关爱，使群众得到真正的实惠，受到群众的好评。
二、学习调研阶段的基本特点
根据县委部署和县政协学习实践活动的具体安排，学习调研阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，真正把科学发展观学懂弄通。综合各方面的反映情况来看，县政协的学习实践活动已经达到了学习调研阶段的预期目标，进展顺利，富有特点：
一是突出实践特色。带着问题开展学习实践活动是我们第一阶段工作的突出特点。在学习实践活动一开始，我们就明确要求大家把学习实践活动与查找突出问题结合起来，着眼于解决问题，坚持边学边改、边查边改，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。在学习调研阶段，机关各科室、各专委会紧紧围绕活动主题和实践载体，紧密结合本科室、本专委会实际，认真查找与科学发展观不适应、不符合的突出问题，深刻分析原因，着力推动工作上台阶、上水平，取得了较好效果。
二是群众广泛参与。学习实践活动过程中，我们始终坚持走群众路线，自觉把党员干部发挥示范带头作用与群众广泛参与有机结合起来，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据，努力把学习实践活动覆盖机关和直属单位所有党员干部和群众，确保党员干部和群众全部参与、全程参与，真诚接受群众监督。
三是创新活动方式。在学习实践活动中，我们有意识地把“万干下乡惠千村”活动贯穿始终，通过组织送科技下乡和送医送药下乡活动让党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
四是密切结合实际。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，归根到底要在统一思想、提高认识、增强能力、推动工作上体现出来，这就要求我们在具体活动中密切结合实际，把务求实效置于重要地位。县政协在学习调研阶段的一个突出特点就是“实”，体现在工作部署上就是把学习实践活动与政协工作融为一体，在活动安排上就是讲求实际效果、不搞花架子，在调查研究中一切从政协工作实际出发，办实事、出实招，关注实际问题、查找真实原因。这样做，领导满意，群众认同，广大党员干部也是真心拥护的。
五是注意营造氛围。为及时全面交流政协机关开展学习实践活动情况，推动党员干部互相学习、互相启发，县政协学习实践活动领导小组办公室及时编发了6期《简报》，及时反映县政协学习实践活动的新进展。
在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到还有一些不足之处：一是由于时间紧，部分党员干部未能很好地联系实际深入思考，在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高；二是总体进展还不平衡，个别单位还存在重此轻彼的现象；三是解放思想与解决突出问题联系的不够紧密，在大胆创新方面尚待加强等。这些问题都是工作中的具体方式方法问题，需要我们在下一阶段的学习实践活动中着力加以解决。
机关党委科学发展观学习调研阶段总结
机关党委科学发展观学习调研阶段总结
学习实践活动开展以来，在市委学习实践活动领导小组、领导小组办公室的正确领导和市委指导检查一组的有力指导下，市级机关党委迅速启动、周密部署、认真实施、狠抓落实，较好地完成了学习调研阶段的各项任务，取得了阶段性成果。现将有关情况报告如下。
一、基本情况
1.加强领导、精心组织。我们超前谋划，迅速启动，确保了学习实践活动各项工作的顺利开展、全面推进。一是及时成立组织机构。 3月17日 上午即召开工委学习实践活动预备工作会议，传达市委组织部全市学习实践活动准备工作会议精神，成立了由机关党委书记邱根生同志任组长，其他副书记任副组长，各科室主要负责人为成员的学习实践活动领导小组。领导小组下设办公室。二是迅速拟制工作方案。根据市委《关于印发全市深入学习实践科学发展观活动的实施意见的通知》和市委学习实践活动办公室的有关文件，紧密结合自身实际，制定下发了《关于市级机关党委深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《市级机关党委学习实践科学发展观活动学习计划》和《市级机关学习实践活动第一阶段工作计划表》等文件和方案，明确了活动的指导思想、目标要求、主要原则、方法步骤、具体任务、工作要求。三是及时进行动员部署。 3月19日 下午召开了学习实践活动动员大会，传达了全市学习实践活动动员大会精神，全面部署和正式启动了工委机关学习实践活动。四是切实强化督促检查。学习调研阶段，党委2次召开领导小组会议，专题研究学习实践活动，全面谋划、统筹安排相关工作。确保按照“快”、“实”、“高”、“准”的标准全部落实到位。五是积极营造活动氛围。设置了“深入学习实践科学发展观活动学习园地”，开通了市级机关党建网站《深入学习实践科学发展观活动专题网页》，多次宣传报道党委学习实践活动的经验作法。
2.突出重点、创新形式。我们正确处理重点带动和全员参与的关系，坚持把深化学习作为学习实践活动的基础和保证，突出学习重点、创新学习形式，努力使科学发展观逐步转化为党员的思维方式、行为准则和自觉行动。一是领导带头学。党委领导带头深入学习，研读指定书目，撰写心得体会，参加交流发言，深入开展调研，主讲专题党课。二是全员覆盖学。采取全面组织动员、普发学习资料、开辟学习专栏、请普通党员做主讲、给全体党员上专题党课多种方法，发动党员全员参与学习，较好地防止了普通党员当“旁观者”的现象。三是主题贯穿学。把“增创科学发展新优势，加快建设现代化新太仓”主题贯穿于学习全过程，组织党员干部结合自身工作认真学习，深入思考，努力在学习中增长见识、开阔思路，切实为推进“两个率先”提供坚强保证。四是培训强化学。在个人自学的基础上，采取中心组学习、普通党员授课、祭扫烈士墓、以会代训、形势报告会、专题讲座等多种方式，组织全体党员干部开展集中培训，强化学习效果。学习调研阶段，党委普通党员宣讲4场次，请专家授课3场，共撰写学习心得体会10篇。
3.精选课题、调查研究。我们坚持把加强调查研究、解决实际问题、促进科学发展贯穿于学习实践活动的全过程，努力在注重实践、深入调研上下功夫，在找准问题、解决问题上求实效。一是精选课题，突出特色。围绕市委“增创科学发展新优势，加快建设现代化新太仓”的主题，针对机关党建工作中的重大问题和热点问题，确定了“围绕发展深化主题教育，突出服务强化作风建设”、“不断推进学习型机关建设”、“增创科学发展新优势，创新机关党建工作”、“围绕形势变化，探索提升机关党建工作的新途径”等多个课题开展专题调研。其中，既有事关机关党建工作全局的宏观课题，又有针对机关党的思想建设、作风建设、组织建设的专项课题，主题鲜明，符合实际，特色突出，针对性强。二是领导领题，深入调研。党委领导带头领题撰写调研报告，机关党委书记三位书记都认真撰写了调研报告。普通党员也主动参与，把深入调研和深化学习结合起来，把理论研讨与促进部门工作结合起来，认真梳理、查找当前影响科学发展的突出问题，研究探讨破解难题的创新举措，力求形成一批有价值的调研成果。三是问计求策，务求实效。坚持贯彻群众路线，开门搞活动，通过发放调查问卷、召开征求意见座谈会等形式，了解和掌握机关党员干部和基层群众、服务对象对开展学习实践活动的意见和建议，并到昆山、张家港等地学习先进经验，截止目前，机关党委共征求意见建议255人，收集意见建议63条。
4.紧扣主题、深入讨论。紧扣市委“增创科学发展新优势，加快建设现代化新太仓”的主题，针对机关党建工作中的重大问题和热点问题，深入开展讨论，切实增强学习成效。一是组织开展“三问三看”解放思想大讨论活动。围绕“问一问自己究竟为跨越发展作了多少奉献，看一看工作作风是否务实；问一问自己究竟为基层群众办了多少实事，看一看工作成效是否明显；问一问自己究
机关党委科学发展观学习调研阶段总结第2页
竟为克难解困想了多少办法，看一看工作本领是否增强”的主题，引导广大党员干部深入查找和解决在服务发展中存在的薄弱环节，把思想凝聚到促进产业优化升级、加快繁荣太仓港和推动社会和谐等重大决策部署上来。二是开展“争创科学发展新优势、加快建设现代化新太仓”征文、“为科学发展进一言，给和谐太仓献一策”金点子征集和学习科学发展观知识竞赛等学习活动，进一步激发了广大党员干部参与活动的动力和为太仓发展献计献策的热情，促进了学习实践活动的不断深入。三是召开学习交流会。组织全体党员交流学习实践活动开展以来的心得和收获，以及对改进机关党建工作的建议，群策群力，为下一步找准、破解影响和制约机关党建工作科学发展和群众反映强烈的突出问题奠定了重要基础。5.群策群力、全面配合。群策群力，配合市委学习实践活动领导小组开展各项活动。一是配合开展“市民广场市长听民声”活动。通过机关党委的精心策划，这次主题为“倾听民声、集聚民智、共谋发展”的活动收到了良好效果。二是开展“三问三看”大讨论活动。在机关党委的倡议下，市委学习实践活动领导小组和主题教育领导小组在市级机关开展了“问一问自己究竟为跨越发展作了多少奉献，看一看工作作风是否务实；问一问自己究竟为基层群众办了多少实事，看一看工作成效是否明显；问一问自己究竟为克难解困想了多少办法，看一看工作本领是否增强”大讨论活动，使之成为我市学习实践活动的重要内容和环节。三是配合开展深入学习实践科学发展观活动知识竞赛。一方面组队参加了苏州组织的深入学习实践科学发展观活动知识竞赛；另一方面在我市的竞赛活动中，承担了出题、监考、阅卷以及报纸答题回收等任务。四是完成 “争创科学发展新优势、加快建设现代化新太仓”征文和“为科学发展进一言，给和谐太仓献一策”金点子的收集工作。
二、初步成效
1.提高了思想认识，更新了工作理念。通过认真学习，党委党员干部普遍增强了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认同感，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步认清了太仓发展的优势和差距，增强了忧患意识、发展意识和责任意识，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得了明显成效，初步达到了党员干部受教育的目的。多数党员干部开始注重按照科学发展观的要求，主动清理和转变不适应、不符合科学发展要求的思想认识，更新工作观念、转变工作思路、改进工作方式，把思想和行动真正统一到中央和市委的战略部署上来。
2.找出了主要问题，达成了基本共识。党委围绕“增创科学发展新优势，加快建设现代化新太仓”的主题，开展“三问三看”大讨论活动，在广泛征求意见和前期学习调研的基础上，每位党员进行对照检查，一是查找出问题。理出了党委思想不够解放的主要表现，即“三个进一步加强”：服务科学发展，强化机关作风建设的水平要进一步加强；以人为本，提升机关基层党组织和党员的能力要进一步加强；适应形势变化，创新工作的力度要进一步加强。二是针对查找出的问题形成共识，即：一要按照发展的要求，树立围绕发展抓党建、抓好党建促发展的工作理念，增强服务发展活力；二要按照以人为本的要求，把宗旨意识、服务意识贯穿于机关作风建设全过程，增强创新活力；三要按照全面协调可持续的要求，以科学的理念和创新的精神全面加强机关党建工作，增强组织活力；四要按照统筹兼顾的要求，不断强化机关群团组织和妥善处理各种关系的能力，增强体制机制活力；五要按照加强和改进党的建设的要求，不断提高机关基层党组织、党员队伍和党务干部的能力和水平，增强队伍活力。
3. 注重了统筹兼顾，推进了机关党建工作。在学习实践活动过程中，我们坚持统筹兼顾，全面推进机关党建工作，做到两手抓、两不误、两促进。一是深入推进“强基工程”建设。以创建“五好党支部”和争创“五好党支部标兵”活动为抓手，不断加强机关基层党组织建设，提高党员队伍整体素质，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。二是不断深化机关党建的创新与发展。继续推进“红色1+ 3” 主题实践活动，围绕“差异性、互补性、帮扶性”原则，扎实开展“四联互帮”活动，努力构建机关、企业、农村、社区基层党组织统筹合作的有效途径。同时，按照“关怀党员的平台、服务群众的窗口”的目标，建立了市级机关党员服务中心，努力探索解决流动党员管理难、教育难和服务难等问题；三是认真落实党风廉政建设责任制。深入开展机关“勤廉文化示范点”争创活动，在提升文化促廉保廉功能的基础上，积极打造“勤廉”品牌，强化勤廉阵地建设，进一步浓厚勤廉氛围。为扎实推进惩防体系建设，广泛开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”活动，不断加强党性修养，强化勤廉意识，规范廉政行为。四是在机关党组织中广泛开展“争当保增长先锋、争当促发展标兵”的“双争”先锋实践活动，依托“下企进村”活动载体，发动机关干部、技术人员，采取帮一企、解一难等形式，深入全市企业和农村，宣讲相关政策，破解发展难题，努力争当全市学习实践活动的先行者和排头兵，积极为保增长保民生献计出力。通过一系列的活动，使机关党员干部坚持科学发展的意识有了进一步强化，服务科学发展的作风有了进一步转变，助推科学发展的能力有了进一步增强。
市科协科学发展观调研阶段工作总结
市科协科学发展观调研阶段工作总结
市学习实践科学发展观活动领导小组办公室：
10月10日，市科协全面启动深入学习实践科学发展观活动以来，按照市委的要求，在市委第六指导检查组的具体指导下，坚持以“抢抓历史机遇、加快科学发展”为主题，以提高科协服务能力为实践载体，严格按照《市科协深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署整体推进，准备工作周到细致，学习调研扎实有序，学习实践活动开局良好，取得了很好的实际效果，现总结如下：
一、学习调研阶段的主要工作
学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段，是整个学习实践活动的重要基础。在学习调研阶段，市科协主要做了以下工作：
（一）、全面部署，及时启动学习实践活动。
10月9日，市委启动学习实践科学发展观活动，市科协及时传达领导讲话和会议精神，严格要求、精心组织、周密安排，经党组会议研究决定，成立了市科协开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，在市科协深入开展学习实践科学发展观活动。
1、研究制定实施方案和第一阶段安排意见
根据市委的部署和要求，结合全市科协工作的实际，市科协党组研究制定《市科协学习实践科学发展观活动实施方案》和《市科协学习实践科学发展观活动学习调研阶段安排意见》，并在征求市委第六指导检查组意见后，报市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室备案。《实施方案》明确了市科协学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确定学习实践活动的主题是“抢抓历史机遇、加快科学发展”，实践载体是提高科协服务能力，参与范围是市科协党组及机关全体同志，并对学习实践活动的具体步骤、安排和进度作了精心部署。
2、召开学习实践活动动员大会。
10月15日上午，市科协召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，党组领导同志和机关全体党员干部都参加了动员会，市委第六指导检查组副组长沈秀珍等四位同志出席大会。在动员大会上，市科协党组书记、主席徐建民同志，在讲话中要求每一个科协干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和关键环节，切实把深入学习实践科学发展观活动贯彻到科协工作各个环节、各个方面。市委第六指导检查组副组长沈秀珍，充分肯定市科协的前期准备工作，要求大家认真学习、深刻领会、全面贯彻开展学习实践活动的主要精神，确保学习实践活动的正确方向，确保学习实践活动取得实效。
3、全面开展学习实践活动。
动员大会之后，市科协党组高度重视，切实把开展学习实践活动作为首要政治任务，召开党组会议和党员大会，对学习实践活动进行具体部署和组织发动，提出明确要求，进一步明确了学习实践活动的具体步骤、目标要求、时间进度、日程安排及详细活动计划。市科协采取自学和集中学相结合、边学习和边思考工作相结合的方式，周末不休息，利用10天左右时间，将党的十七大报告、十七届三中全会精神以及胡锦涛、温家宝、习近平同志视察宁夏时的重要讲话、关于开展学习实践活动的一系列重要讲话以及《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等必学篇目学习了一遍，并认真的记了学习笔记，撰写了心得体会。在这个过程中，市科协党组成员带头学习、带头作学习辅导、带头讲党课、带头作心得体会交流发言、带头深入调研、带头征求意见和建议、带头撰写调研报告、带头组织和参加专题讨论，积极组织全体党员干部认真学习讨论，进一步提高认识，统一思想，并且与工作紧密结合对第四季度全市科协工作进行安排，在加强学习的同时注重推动科协工作，在市科协机关迅速掀起学习实践科学发展观的热潮，
（二）、结合科协实际，深入开展调查研究活动。
调查研究是摸清问题、查找原因、提出解决方法的必由之路，也是进一步推动市科协学习实践活动向纵深开展、集中体现学习实践效果的重要方面。
1、制定调研方案、确定调研课题。
为扎实有效地开展调查研究，根据市委的具体要求，市科协学习实践领导小组办公室制定下发《开展深入学习实践科学发展观活动调查研究的安排》，确定选题范围、调研方式和进度安排。最终确定《农村科普工作现状的调查与发展对策》、《xx市学会工作的调查与思考》、《xx市企业科协工作研究》三个调研课题，三个党组成员各牵头负责1个课题的调研。从调研内容看，既有当前科协工作中迫切需要解决、对推动科协全局工作有重大意义的重点难点问题，比如农村科普资源共建共享、提高学术交流的质量和实效、在企业建设“科技工作者之家”等，又考虑到如何进一步推动实施《全民科学素质行动计划纲要》，如何落实《中共xx市委关于进一步加强
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科协工作的意见》（银党发[20xx]43号文件），落实《中国科协关于加强企业科协工作的若干意见》和《中国科协关于加强学会工作的若干意见》等。2、深入基层扎实开展调研活动。
从10月20日开始，市科协党组成员分别带队深入各县（市）区、各乡镇科协、各有关企业、各有关学会中调查研究。围绕科普资源共建共享问题，市科协积极协调、主动联系，就共建科普资源共享平台、农村科普基础设施建设、科普示范基地及农村科普资源配送机制等问题，听取基层干部群众的意见和建议，并进一步征求各基层科协分管领导的意见，共商科协工作大计，共同解决基层科协组织中存在的问题。围绕学会工作难做、科技人员积极性难调动的问题，市科协与市属各学会（协会、联合会）理事长、秘书长座谈，积极协调，共商解决问题的办法。围绕在企业建立科协组织，市科协党组认真聆听企业的意见，聆听企业科技人员的愿望和要求，面对在企业建立科协存在的问题，我们认真思考和分析了企业的体制机制等问题，对在企业建立科协组织具有十分重要的意义。
3、研究、讨论、完成调研报告。
在市科协党组的直接指导和带领下，三个调研组历时10天时间，按照“坚持解放思想、结合科协实际、贯彻群众路线”的原则，围绕解决科协工作不适应、不符合科学发展观的重点难点问题，深入开展调研，集中进行研讨，并在对过去调查研究成果进行梳理的基础上，认真查找原因，提出改进的措施方法，形成了三篇质量较高的调研报告。
（三）、广泛征求意见，推动学习实践活动深入开展
按照学习实践科学发展观活动的要求，我们通过多种渠道和方法在社会各界诚征对科协工作的意见和建议，认真查找影响和制约科协工作的突出问题和科协工作中不符合科学发展观的方面。
1、在社会各界广泛征求科协工作的意见和建议。
11月6日，市科协深入学习实践科学发展观活动领导小组分别向市直各机关单位、各基层科协组织、各中小学校（科普示范学校）、各农技协、各基层科协分管领导、xx市四套班子分管科协工作领导发放了200多份调查问卷，并在xx科普网上开设征求意见专栏，广泛征求市科协在推动科学发展方面需要深入研究和解决的问题、近年来一些重要文件落实中的问题、对科协开展学习实践活动等方面的意见和建议。目前，我们正在对反馈回来的意见和建议进行分类整理，努力从中提炼出一批涉及面广、影响重大、经过努力可以解决的突出问题，争取在学习实践活动中加以解决。
2、结合学习实践活动开展科协工作大讨论。
11月9日，市科协党组召开机关干部会议，交流学习实践收获和调研成果，并在整个科协机关深入开展科协工作大讨论活动。机关15名同志都踊跃发言，分别围绕“科协基层组织建设与建家工作”、“提高学术交流质量与学会工作”、“科普资源共建共享与纲要工作”、“加强自身建设与提高服务能力”、“建立企业科协组织”等展开研讨，既提出问题，又提出解决问题的思路、办法和措施，现场气氛热烈，发言踊跃。通过讨论，市科协党组初步查找出了关于“提高学术交流的质量和实效”、“科普资源共建共享”、“加强科协基层组织建设”、“加强建言献策”和“加强自身能力建设”等方面的突出问题。这些问题的查找和提出，为做好分析检查阶段和整改落实阶段各项工作奠定了坚实基础，指明了努力方向。
3、把学习实践活动转化为推动科协工作的强大动力。
今年是改革开放30周年，也是中国科协成立50周年，市科协也成功召开了第六次代表大会，各项业务工作千头万绪。为搞好边学边改，市科协党组明确目标，分解任务，将责任落实到部门，为做好科协工作提供了有力的组织保障。机关各部门都很好地处理了学习实践活动与自身业务工作的关系，切实把学习实践活动与日常业务工作有机统一起来，坚持通过学习实践活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效，切实做到了两手抓、两不误、两促进。
二、学习调研阶段的基本特点学习调研阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，真正把科学发展观学懂弄通。综合各方面的反映情况来看，市科协的学习实践活动已经达到了学习调研阶段的预期目标，进展顺利，富有特色：
一是突出实践特色。带着问题开展学习实践活动是我们第一阶段工作的突出特点。学习实践活动一开始，我们就明确要求大家把学习实践活动与查找突出问题结合起来，着眼于解决问题，坚持边学边改、边查边改，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。学习调研阶段，市科协每一个党员干部紧紧围绕活动主题和实践载体，带着六个问题开展调研，边调研边思考。紧密结合科协工作实际，认真查找与科学发展观不适应、不符合的突出问题，深刻分析原因，着力推动科协工作上台阶、上水平，取得了较好效果。
二是群众广泛参与。学习实践活动过程中，我们始终坚持走群众路线，自觉把党员干部发挥示范带头作用与群众广泛参与有机结合起来，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据，努力把学习实践活动覆盖机关所有党员干部和群众，确保党员干部和群众全部参与、全程参与，真诚接受群众监督。科协机关15名党员干部全部参与了学习实践活动，每位同志都进行了交流发言，取得了实际效果。
三是创新活动方式。在学习实践活动中，我们有意识地把解放思想贯穿始终，并把解放思想大讨论扩大到整个科协机关。在组织科协工作大讨论时，注意把预定发言和即席发言有机结合起来，把党员领导干部发言和普通干部发言结合起来，把广泛性、代表性和专题性、专业性结合起来；在调研时，我们带着问题进行调研，边调研，边思考科协工作中存在的问题，思考如何进行解决；在征求意见时，我们广开言路，在xx科普网上开设了建言献策直通车。这些创新的做法，收到了很好的效果。
四是密切结合实际。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，归根到底要在统一思想、提高认识、增强能力、推动工作上体现出来，这就要求我们在具体活动中密切结合实际，把务求实效置于重要地位。市科协在学习调研阶段的一个突出特点就是“实”，体现在工作部署上就是把学习实践活动与科协工作融为一体，在活动安排上就是讲求实际效果、不搞花架子，在调查研究中一切从科协工作实际出发，办实事、出实招，在大讨论中关注实际问题、查找真实原因。比如说，在深入调研环节，我们安排一定时间宣讲党的十七届三中全会精神，并和基层科协分管领导商议科协工作大计，并了解《中共xx市委关于进一步加强科协工作的意见》等文件的贯彻落实情况。
五是注意营造氛围。为及时全面反映市科协学习实践活动情况，我们编发了市科协学习实践科学发展观活动工作简报，截止目前共编发20期，及时的与全市各单位进行学习和交流，同时也使科协机关干部互相学习、互相启发。市科协编发的学习实践科学发展观《简报》，迅速、准确、及时、高效，在xx政府门户网站、市学习实践活动领导小组的《简报》等刊登近10次，有4位同志的学习心得体会在《学习交流》上刊登，我们还在xx科普网上开设了学习实践科学发展观活动专栏，为党员干部提供学习资料，宣传学习实践活动情况，营造了很好的学习和实践氛围，社会反响良好。
三、学习实践活动中存在的问题和改进的措施
在开展深入学习实践科学发展观活动时，通过征求意见和科协工作大讨论，我们也清醒地认识到在学习实践过程中还有一些不足之处：一是由于时间紧、任务重，个别干部未能很好地联系实际、深入思考，在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高；二是学习实践活动总体进展还不平衡，个别同志还存在重此轻彼的现象；三是个别同志在开展学习实践活动时，在对科协工作的大胆创新方面尚待加强等。
这些问题都是工作中的具体方式方法问题，我们采取的措施是：一是加强领导，开展干部交流谈心活动。要求党员干部互谈科学发展观的重大意义，谈科学发展观对社会、生活、环境的影响以及自己对学习实践科学发展观的理解等，相互学习、取长补短；二是在xx科普网上开设科学发展观建言直通车，为广大干部搭建提意见和建议的平台，让干部说出自己的愿望和要求；三是开展科协工作思考、创新、奖励活动。结合学习实践科学发展观活动，开展科协工作调研、思考，撰写理论文章，对科协工作建言献策，年底对表现优秀的党员干部进行奖励。
中共xx市科学技术协会党组
20xx年11月17日
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