某公司科学发展观学习调研阶段工作总结。
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某公司科学发展观学习调研阶段工作总结
根据市委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署和要求，xx公司全面深入地开展了第一阶段的学习实践活动。在学习调研阶段，公司党支部高度重视，组织全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践科学发展观活动。通过思想发动、学习培训、主题活动、专题调研，较好地完成了各个环节的工作，整个学习调研活动开展地有热度、有深度、有创新、有成效，为较好地完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将公司开展学习实践活动学习调研阶段的情况总结如下。
公司党委召开学习实践科学发展观活动动员大会后，公司党支部全面部署学习实践活动的各项工作。公司学习调研阶段工作以“深入学习实践科学发展观，找准xx公司今后科学发展的路子”为主题，以整顿干部思想作风为切入点，全面加强党员干部的学习教育，加深党员干部对科学发展意识、责任意识、服务意识、全局意识，确保学习实效，坚决做到“规定动作”不走过场、“自选动作”富有创意。
一、领导率先垂范，全面加强组织领导。
公司将学习实践活动作为当前的头等大事来抓，成立了由“一把手”挂帅的深入学习实践科学发展观活动领导小组，严格落实领导责任制，在公司形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。结合工作实际，科学地制定了《xx公司学习实践科学发展观活动实施方案》，制作了日程安排表，统筹安排学习实践活动。公司领导干部率先垂范，充分发挥示范带头作用，坚持做到“五带头”，即带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会，带头作调研，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
二、突出创新载体，全面加强学习教育。
公司制定了“专题辅导+必读书目+文件精神+辅助读物 +研讨”的学习套餐，采取自学、集中学、互相学、实践学、调研学等“五种方式”对党员干部进行学习教育，并对党员领导干部提出严格要求，规定党员领导干部除了要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《云浮市深入学习实践科学发展观活动简明读本》、“三个纲要”（《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、《广东省实践科学发展观重点行动纲要》、《云浮市改革发展规划纲要》）外，还要把学习贯彻胡锦涛总书记在参加十一届全国人大二次会议广东代表团讨论时的重要讲话精神作为当前学习实践活动的重要学习内容，自觉把讲话精神转化为应对当前国际金融危机挑战，推动“三促进一保持”的强大动力，转化建设广东富庶文明大西关的强大动力，为促进罗定跨越发展、科学发展、和谐发展奠定更加扎实的理论基础，同时每人配备一本学习记录本认真做好学习纪录，人人撰写心得体会。
三、上好辅导课，拓阔党员干部科学发展的思路。
4月1日，xx公司机关党支部集中全体党员，上一次学习实践科学发展观辅导课。辅导课主题为“深入学习实践科学发展观，找准xx公司今后科学发展的路子”。辅导课由公司党支部书记、总经理傅杜南主讲。辅导课上，傅杜南总经理要求全体党员干部要以进一步解放思想和科学发展观为指导，在实际工作中主要着眼于破解公司当前发展难题、解决制约发展的薄弱环节。科学发展是当今中国发展的时代最强音，公司要按照市委十一届四次全会提出的要求，在新的形势下，始终保持清醒的头脑、正确的方向，奋发有为，不断超越自我，不断迈向新的目标，不断作出新的贡献，为实现公司经济的加快发展，为努力开创罗定科学发展的美好未来作出贡献。
四、强化调研，寻求科学发展举措。
辅导课后，公司每名领导干部结合工作实际，确定了调研课题，一是如何改变工作作风，提高工作效率；二是如何加强对国有资产的经营管理，最大限度避免国有资产流失，确保国有资产增值保值；三是如何加大企业改制工作力度，坚持做好企业转制的“阳光”工程，坚持依法依按规程序办事，公开、公平、公正抓好国有资产的处置工作，落实职工的合法权益；四是如何大力抓好信访工作，维护社会大局稳定，促进社会和谐发展；五是如何扶持挂钩村发展村级集体经济，提高农村农民生活水平。确定调研课题后，公司领导班子开展“三进”调研活动，即进企业、进单位、进挂钩村，结合“看一次点”、“听一次意见”等活动，着重就落实科学发展观的具体措施，以及贯彻落实过程中存在的主要问题，广泛听取了广大干部群众的意见建议，寻求科学发展新思路和新途径。通过深入调查研究，公司比较全面地掌握了经济建设、社会事业发展、党的基层组织建设、党员干部思想状况等方面的情况，形成了一批有思路、有见地的调研报告。4月10日，公司召开一次领导班子务虚会，公司领导干部在5个专题调研的基础上，联系工作实际，找出薄弱环节，摸索工作规律，着力在转化应用调研成果上下功
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夫，分析和解决实际问题的能力，更好地从理论和实践结合上加深对落实科学发展观的认识。公司机关及下属单位各党组织、各科室通过座谈、走访等形式广泛征求群众的意见，相继提出了促进公司工作科学发展的“金点子”。通过开展的基层调研，为下一阶段分析检查工作创造了良好的条件。五、召开心得体会交流会，加强相互之间沟通协调。
心得交流会上，大家都谈了各自的心得体会，并就进一步加强国有资产管理、加大企业改革力度以及改进工作作风等问题进行了讨论，为如何推动公司经济工作可持续发展献计献策。大家表示，要使科学发展观得到牢固的树立和切实的贯彻，必须全面把握科学发展观的精神实质，必须坚持弘扬求真务实的精神，坚持以人为本，进一步转变工作作风，努力提高工作效率和工作水平，只有这样，科学发展观的树立和贯彻才不会成为一句空话，才能真正落到实处，成为公司经济工作发展的强大推动力。
六、开展领导干部“基层大接访”活动。
“基层大接访”活动中，公司领导按市委市政府的统一部署，成立了以第一把手为组长的“基层大接访”活动领导小组。准确把握大接访的指导思想，坚持依法按政策办事，紧紧围绕事要解决的工作目标，发挥党和政府主导的维护职工群众权益机制的作用，落实信访工作原则，强化信访工作责任，形成以公司总经理带头、领导班子成员成员参加、直接面对职工群众、亲自接待来访、解决突出问题、化解纠纷矛盾、维护职工合法权益、促进社会稳定的格局，有效维护了我市社会的稳定。在这次领导干部“基层大接访”活动中，公司分别在公司机关、大发汽车修配厂、龙城乐园三个地点设置接访点，接访来访企业干部职工15人次，同时利用晚上到2位企业干部职工家中探访。这次领导干部“基层大接访”活动，通过设点接访和探访，与有关部门沟通联系，分别解决了大发汽车修配厂、龙城乐园退休干部职工的医疗保险待遇问题，使退休干部职工老有所养、病有所医。同时筹措20多万资金，解决了外资实业公司干部职工欠缴社保费问题，使该企业的退休职工到法定年龄退休能领到退休金。
学习实践活动刚刚起步，我们虽然取得了一些学习成效，但也存在着一些需要改进和解决的问题：一是个别党员干部理论联系实际还不够，政治理论水平和业务知识水平有待进一步提高；二是思想不够解放，个别党员干部工作安于现状，缺乏创新意识。对此，我们将在下一阶段的工作中不断改进和提高。
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某县委科学发展观学习调研阶段工作总结
某县委科学发展观学习调研阶段工作总结
***县第一批参加学习实践活动的党（工）委**个、党组**个、党总支** 个、党支部**个，共涉及**个单位。参学人员共**名，其中：党员**名，副科以上领导干部**名，离退休干部**名。自3月**日全县第一批学习实践活动开展以来，根据中央、自治区、**的安排部署，紧紧围绕“科学发展、造福人民”这个主题，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，长治久安固根基，人民群众得实惠”的总要求，把学习实践活动纳入重要议事日程，加强领导，精心组织，周密部署，力求实效，做到“四到位、三突出、三注重、三结合、一确保”，取得了阶段性成果，为推进第二、三阶段工作奠定了坚实的基础。
一、坚持“四到位”，推动学习实践活动有序进行
一是组织领导到位，确保活动及时启动。坚持早谋划、早动手，县委先后召开了**次常委会议和**次党政联会议，认真传达学习中央、自治区党委和地委关于开展学习实践活动的领导讲话和有关文件，专题研究部署全县学习实践活动。成立了由县委书记**同志任组长的学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室下设综合组、秘书组、宣传组和**个指导检查组，从县直单位和**个乡镇抽调**名思想素质好、业务能力强、工作作风扎实的人员充实到办公室和各职能组，进行了为期**天的集中封闭式思想素质和业务知识培训，使指导检查组成员掌握了学习实践活动的方法步骤、目标要求和各阶段各环节工作重点，为强化领导和指导，推动学习实践活动顺利开展奠定了扎实的基础。明确办公室和各职能组工作职责，制定了办公室日报、三日报、周例会、指导检查组半月汇报会、学习实践活动单位分片交流汇报会、学习实践活动情况周报、专报、信息报送、内部管理、文书档案借阅归档等各项制度，做到了分工明确、责任到人。在县财政十分困难的情况下，划拨专项经费**万元，为学习实践活动领导小组办公室和各职能组配备了电脑、打印机等办公设备，对学习实践活动所需的各项经费优先保障。并针对办公场所紧张的实际，县委协调解决了**间办公室和**间会议室，为学习实践活动的顺利开展提供了必要的物资保障。
二是方案制定到位，规范活动运行。结合***县实际，研究制定了《***县关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的安排意见》和《***县开展第一批深入学习实践科学发展观活动实施方案》，经过深入研究，按照地区学习实践活动实施意见的要求，我县将学习实践活动的程序进一步细化，制定了学习实践活动工作流程图，将学习实践活动分为**个环节**个步骤，为各单位有序开展学习实践活动提供了依据。制定了《***县开展第一批深入学习实践活动宣传工作方案》、《关于做好***县第一批深入学习实践科学发展观活动信息报送工作的通知》、《关于进一步加强第一批深入学习实践科学发展观活动宣传报道工作的通知》和《***县深入学习实践科学发展观活动上报调研信息需求要点》等有关文件，明确了各阶段宣传报道重点，加强对学习实践活动的正面引导。3月**日，召开全县学习实践科学发展观活动动员大会，县委书记**同志根据国际国内的大环境，结合全县实际就开展学习实践活动进行了深入发动，要求各级党组织要吃透精神，把握要点，领导干部要带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实，努力在“真学、真懂、真信、真用”上下功夫，确保学习实践活动取得实效。全县动员大会后，第一批参学单位于3月**日前分别召开动员大会，各参学单位积极行动，对学习实践活动进行了动员和安排部署。
三是宣传措施到位，营造浓厚氛围。在县电视台开辟了深入学习实践科学发展观活动专栏，依托***政府信息网，开辟了学习实践科学发展观活动专栏，开设了“我为***科学发展建言献策”问计于民栏目，发动广大党员干部群众积极建言献策。在第一阶段学习实践活动中,在电视台累计播放了学习实践活动新闻报道片**余部，在新闻媒体刊物上发宣传稿件**篇，编撰学习实践各类信息**条（其中**篇信息被中央深入学习实践科学发展观活动网站采用，**篇被**政府网采用，**篇被**网站采用）。全县各单位张贴标语300余条，悬挂横幅**余条，制作宣传栏**块，举办科学发展图片展**次，发放科普图片宣传单**张，发放各类知识答卷**份，受宣传教育群众达**人次，做到了学习实践活动家喻户晓，人人皆知。
四是创新载体落实到位，推动活动深入开展。为将学习实践活动的目标要求落实到具体工作当中，在全县开展了以“学习实践科学发展观、加快建设和谐***”为主题的实践活动，紧紧围绕“六开展、六促进” （通过开展大调研活动，促进***科学发展；通过开展进村入户“千人下乡”支农惠农活动，促进农民持续稳步增收；通过开展大宣讲活动，促进社会稳定和谐；通过开展社会主义教育活动，促进党员干部坚定理想信念
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；通过开展“讲党性、重品行、作表率”活动，促进党员干部作风明显转变；通过开展“献爱心、送温暖”活动，促进干群党群关系进一步密切）展开。结合春耕生产实际，县委及时组织第一批参学单位开展以“学习实践下基层、支农惠农促增收” 主题的进村入户“千人下乡”实践活动，送政策、送信息、送技术、送服务、送资金，帮民困、解民忧，将学习实践活动引向了深入。二、坚持“三突出”，强化党员干部对科学发展观深刻内涵和精神实质的认识
根据县委统一安排部署，各参学单位不断丰富学习形式，争取更多的时间、采取更为有效的途径，确保每位参学人员做到“真学、真信、真懂”，为学习实践活动深入开展奠定了坚实的思想基础和理论基础。
一是突出学习重点。结合实际将中央、自治区、地区以及县委有关领导的重要讲话、关于学习实践活动的安排部署、20xx年县出台的支农惠农政策等41篇内容列入学习重点，印制100余本学习资料发放到第一批参学单位。同时根据学习资料印发了《学习实践活动工作手册》和《学习实践活动百题问答》等学习辅导资料，以问答方式整理出学习内容的重点，使广大党员干部能清晰把握科学发展观的深刻内涵和精神实质。各参学单位结合实际建立起学习计划、读书笔记、参学考勤、请销假、讨论记录、总结交流、补课汇报等七项制度，每个党员干部都做到有计划、有笔记、有心得、有考勤、有讨论，集中学习时间保证在40小时以上，切实做到了参学人员一人不漏，重点学习内容一篇不少。
二是突出形式多样。领导领学：结合实际制定了《***县县领导干部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，明确了学习内容、学习时间、学习重点、学习方式和学习的目标任务，于3月10日、3月13日在县委党校举办了两批4个班次贯彻落实科学发展观理论研讨班，全县副科级以上的领导干部358人（其中乡科级领导干部337人）参加了培训，县委主要领导就学习实践科学发展观、推动***经济社会各项事业全面发展这个专题对领导干部进行授课，作专题辅导报告12人次。县委副书记**走上讲台，通过对内地发达城市的发展思路、发展模式、经验等进行介绍，从市场问题、金融环境、道路建设、政府与企业的关系问题等几个方面整体提出了积极合理的对策和措施，从微观和具体层面上对科学发展观的学习指明了思路。夜校促学：以“干部夜校”为平台，采取领导干部授课、召开座谈会、组织研讨、多媒体教学等形式，对县直机关1400余名党员干部进行了集中培训。电教助学：县委党校与县广电局联合录制了10个理论专题讲座，每天黄金时段在县电视台轮流播放，收到了良好的学习效果。上门送学：针对年老体弱的党员干部和流动党员，采取邮寄资料、上门辅导、定期电话联系了解学习情况等形式，送学上门，让每个党员干部都能参加学习实践活动。同时针对春耕生产工作繁忙的实际，县委党校充分发挥培育干部主阵地、主渠道作用，建立“流动党校”送学到田间地头，为34个参学单位送课35场次，受教育党员干部达1800余人次。以赛比学：以各党（工）委为单位，组织开展知识竞赛、征文比赛、心得评比等活动，检验学习效果，进一步调动党员干部学习的积极性，形成了“比着学、赶着学”的良好氛围。截止目前，共举行知识竞赛25场（次），演讲比赛22场（次），党员干部撰写心得体会7200余篇。结对帮学：各单位、各部门结合实际，采取民汉结对、领导干部与一般干部结对、学历高的同志与学历低的同志结对、政治理论水平高的老党员干部与刚参加工作的新同志结对、年轻党员干部与年老病残党员干部结对等多种结对方式开展帮学活动，使每名党员干部都能按照学习调研阶段有关要求，完成指定篇目的学习任务。以谈查学：各单位、各部门通过组织召开座谈会等形式，了解党员干部学习情况，查找学习当中存在的问题，及时调整学习方式，确保学习效果。截止目前共召开座谈会191次。同时强化自学，明确学习内容、学习重点和学习要求，将学习活动融入到党员干部的业余生活当中，增强党员干部学习的自觉性，为学习实践活动深入扎实开展奠定了坚实的理论基础和思想基础。
三是突出指导督查。为确保第一批学习实践活动取得实效，建立建全“十查十看”督查机制，对组织领导、学习培训、宣传、学习效果等各方面进行督查，每周召开一次工作例会，汇总各指导检查组督查情况，对学习实践活动开展比较滞后的单位，由县学习实践活动领导小组办公室主任与单位党政领导进行约谈，明确凡发现单位党组织主要负责人履行第一责任不到位、到单位指导检查时主要领导不出面、党政主要领导之间相互推诿扯皮、纠缠不清、贻误工作等问题的，一律责令本阶段相关单位开展的学习实践活动推倒重来，并提请县委做出相应的组织处理，切实增强了单位党政主要领导对开展学习实践活动重要性的认识，确保了学习实践活动同步进行。县学习实践活动领导小组办公室针对学习实践活动开展情况，制定每周督查工作要点，县派指导检查组深入第一批参学单位进行督查，及时指出问题、总结经验、反馈情况、督促整改。同时出台了县级领导联系点制度，对领导干部联系点工作的主要内容和职责进行了明确，**名县领导共确定联系单位**个，由县领导带头对学习实践活动进行督促指导，督促联系单位按照县委统一安排部署开展学习实践活动，杜绝了参学单位学习实践活动走过场、流于形式的现象发生。
三、坚持“三注重”，深入调研查找影响和制约科学发展的突出问题
始终围绕查找影响和制约科学发展的突出问题进行调研，不断提高调研课题的针对性，丰富调研方式，确保形成一批查找突出问题准确、对策措施具体可行的高质量调研报告，为破解发展难题、推动科学发展提供决策依据。
一是注重调研课题的针对性。在开展学习调研之前，县学习实践活动领导小组办公室针对从全县各级党员干部思想认识和观念、群众的愿望和要求等方面，采取组织召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求县直单位和各乡镇的意见建议，共梳理出10类112条意见建议，其中意见33条，建议79条，为全县开展调研活动提供了科学依据。县学习实践活动领导小组结合征求到的意见和建议，紧紧围绕“科学发展、造福人民”主题，贯穿“保发展、促稳定、保民生”这个主线，把促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定、着力改善民生作为重要内容，在征求各有关县领导和有关部门意见的基础上，从经济建设、社会治安综合治理、精神文明建设、党的建设、党风廉政建设和反腐败等五个方面拟定**个调研课题，明确了调研活动的方向，提高了调研活动的针对性，为解决突出问题打下了基础。
二是注重调研方式的灵活性。坚持主管部门牵头调研的原则， **个调研课题分别由政府办、农办、政法委、宣传部、组织部、纪检委六个部门负责牵头进行，主管部门将调研课题分解到具体单位，结合征求到的意见和建议，统一安排部署，确定调研时间、调研重点、调研路线、调研对象范围，深入基层、深入群众进行调研。坚持领导带头、部门联动、边查边改的调研模式，充分结合“千户万人大走访”主题实践活动，面向基层、面对群众搞调研，让群众全程参与调研活动，将调研贯穿到学习实践活动的始终。为发挥表率作用，县四大班子共确定调研课题**个，县四大班子带头带着调研课题下基层实地进行调研。县长**深入教育系统开展调研，针对组织领导、学校管理、办学条件、师资水平、教育经费等五个方面，征求到意见和建议**条，为解决教育工作方面存在的突出问题奠定了基础。**个党（工）委牵头负责本系统本单位分工，围绕调研主提纲，进一步确定和丰富调研子课题**个，采取召开座谈会、走访调查、问卷调查等形式开展调研，进农村、进企业、进学校、进机关，问计于人民群众、问计于机关干部、问计于老干部，为调研收集到了宝贵的第一手资料。
三是注重调研报告的可操作性。根据**学组办[20xx] **号《***县关于开展学习实践科学发展观活动调研工作的通知》要求，及时成立了由县委常委、组织部长、县学习实践活动领导小组办公室主任**为组长的调研报告评比工作领导小组，从学习实践活动领导小组办公室、各职能组和各党（工）委抽调**名成员成立了评审团。采取初评、复评和定评等方式，制定了评分细则，从调研程序、调研反映的问题、原因分析、提出的对策及建议、调研结构、写作等六个方面进行评分，层层进行筛选，严格把关，确保能筛选出高质量、可操作性强的调研报告，为县委、县人民政府决策提供依据。调研报告实行层层把关制，首先由各单位主要领导进行初审，初审合格后由指导检查组再审，最后由分管县领导进行定稿，未经过程序审核把关的调研报告不予进行评比，增强了各单位开展调研活动的责任意识，确保了调研报告的质量。截止目前，第一批参学单位共形成调研报告**篇，经评审组评审，共评选出优秀调研报告**篇。通过进行调研，切实查找到了一批制约和影响科学发展以及涉及民生和维护稳定的突出问题，经归纳整理，共梳理出土地发承包、涉农收费、“两工”使用、林果业建设、“两基”教育、招商引资以及群众住房、用水、医疗卫生等方面存在的突出问题**个，已经整改完毕的问题**个，边学边改的问题共**个，其中有五大类**个问题需要县委协调解决。
四、坚持“三结合”，开展解放思想大讨论紧紧围绕“四问四破四强化”，针对领导班子发展思路不清晰、发展方式不科学，保障和改善民生、促进文化社会发展关注不够，对社会和谐稳定重视不够，作风不实、落实不力、形式主义等方面存在的问题进行深入讨论，认真制定整改措施，做到边议边改出成效。
一是讨论与学习相结合。重点把握好副县级以上的党员领导干部、各单位各部门副科级以上领导干部、一般党员干部“三个层次”，针对不同层次的人员分别确定不同的讨论主题，结合学典型、学先进，认真讨论和先进县、先进人物存在的差距，立足各自实际，针对性地提出 “学先进、赶先进”具体措施，把学习贯穿于讨论的全过程。县委中心理论组结合中央政治局常委联系点、**典型经验，就提高科学执政、民主执政和依法执政的水平，带领党员和群众突破瓶颈、加快发展等方面进行了学习和讨论；参学单位副科级以上领导干部围绕**实践活动专栏、县学习实践活动简报中的好经验、好做法以及县委20xx年奋斗目标，就提高“带头、带班、带队”能力，切实加强班子建设和队伍建设、落实支农帮扶措施等方面进行学习和讨论；一般党员干部结合学习**等先进事迹，就切实转变作风、强化宗旨意识、充分发挥先锋模范作用等方面进行学习和讨论。通过学议结合，使各参学单位、学员看到了差距，理清了思路，明确了目标，激发了迎头赶上的信心和决心。
二是将关门讨论与开门评论相结合。县学习实践活动领导小组针对征求到的意见和建议，拟定了**个解放思想大讨论活动参考题目，各单位围绕学习实践活动重点推进的五项工作，结合实际拟定**个讨论专题，通过研讨会、报告会、座谈会等多种形式，抓住影响和制约我县科学发展的重大问题以及本单位在班子建设、队伍建设、管理体制和运行机制、服务区域经济社会发展等方面遇到的问题进行大讨论。截止目前，第一批参学单位共组织开展大讨论**次，形成书面讨论成果**篇。在关门讨论的基础上，各单位坚持开门评论，深入联系点征求群众的意见和建议，组织党员走出去听，请进来谈，结合自身议，进一步丰富讨论的主题，确保讨论活动取得了实效。县委组织部深入基层，组织***乡1村**等老党员畅谈科学发展观，认真学习**等老党员践行党员宗旨、为群众办好事办实事的先进事迹，就组工干部如何“讲党性、重品行、做表率”进行了深入讨论，并深入联系点**乡**村开展辣椒移栽等支农活动，为党员干部带好了头，发挥出了先锋模范带头作用。
三是自下而上与自上而下相结合。在广泛征求群众意见和建议的基础上，积极动员党员干部建言献策，每名党员干部都做到了向本部门、本单位至少提出一条合理化建议。经归纳整理，党员干部共建言献策**条。结合征求到的意见和建议，以党支部为单位开展思想大讨论，各党（工）委及县指导检查组每天巡回进行督促指导，了解各党支部讨论进展情况、讨论中遇到的困难、问题以及讨论取得的实质性成果。各党（工）委结合各党支部的讨论情况，进一步完善讨论主题，带着问题进行讨论，增强了讨论的针对性。同时针对当前不适应、不符合科学发展的突出问题以及调研中查找到的问题，各党（工）委组织各党支部认真展开讨论，紧密结合各自实际进行对照查摆，研究制定解决问题的具体措施和办法，抓好整改落实，使解放思想大讨论做到了自下而上与自上而下相结合。
五、落实“边学边改”，确保实践活动取得实效各单位、各部门、各系统在学习实践活动过程中，坚持“边学边改”的原则，真正将学习理论的过程，变成坚定理想信念，树立科学发展观的过程，变成坚持真理、修正错误、增强党性、改进工作的过程。
一是理清思路谋发展。通过开展学习实践活动，县委、县人民政府进一步理清了发展思路，立足县情，提出了**发展思路，即：******。确立了从五个方面调整优化农业农村经济结构的思路，即：节水增水增地治碱；做精传统产业、做强特色产业、做大后备支柱产业；加大农村富余劳动力转移输出力度；积极发展畜牧业加设施农业，畜牧业加林果业，畜牧业加三高、多熟、万元田等种植模式；重点推进专业村、专业户、养殖小区建设，实现一主一副、一主两副、一主多副，促进农业农村经济健康发展，力争实现农民群众增收。同时制定出台了种植业、林果业、畜牧业、水利工作方面**项惠及民生的鼓励补贴扶持政策。针对农业基础薄弱、农民增收难的问题，以发展**等特色产业为主，大力推进产业结构调整，优化产业结构，确保实现农业增效、农民增收。今年全县全力完成**；采取“公司+基地+农户”的产销模式，落实**种植面积1.1万亩；推广“多熟制、三高田、万元田” **万亩。各参学单位通过整改不适应、不符合科学发展的突出问题，不断总结经验做法，进一步理清工作思路，创新体制机制，为推动科学发展提供坚强的制度保障。截止目前，各参学单位新建立规章制度**条，共废除不适应、不符合科学发展的规章制度**条。
二是千方百计保民生。按照听民声、集民智，问计于民，察民情、解民困，服务于民，谋长远、办实事，造福于民的要求，关注“民生之本”、 夯实“民生之基”、解决“民生之急”、 增强“民生之依”、 保障“民生之需”，全力为民办实事、办好事。对群众关心的土地发承包问题，发放土地开发许可证和耕地打井用水许可证，规范土地发承包。对全县土地进行彻底的清查，切实维护农民30年承包土地的权利和利益，理顺新增耕地的性质和产权归属关系，规范新增耕地的管理。对群众关心的涉农收费问题，实行涉农收费票据、收费明白卡“一票一卡”制度，加强财务管理，配强财务人员，严格“乡财县管乡用、村财乡管村用”管理制度，完善和落实涉农收费请示报告、审查、审批制度，规范涉农收费“一事一议”，认真执行涉农收费公开、公示制。对群众关心的“两工”使用问题，按照（**政办发[20xx] **号）《**》文件要求，结合我县实际，通过“一事一议”的办法，界定义务工范畴，解决好出工不出力的问题，明确所有耕地包括30年承包地、大户开发的新增耕地及农民开发的零星地等，均要承担义务工，特别是明确新增耕地必须承担的权利和义务，合理分配义务工和劳动积累工，体现公平、公正，减轻农民负担，让群众满意。对群众反映强烈的历史性债务纠纷问题，县委研究出台了多项逐步清偿化解历史性债务的工作举措，分步骤开展清偿化解历史性债务工作，建立了单位自查，自查结果审核确认，疑点债务重点清查，历史欠账较多的单位重点抽查检查，区分债务性质、明确责任，拟定清欠方案、签定还款协定，建立健全责任追究机制的“七步法”清欠工作方法，目前正在逐步推开。用水方面争取1421万元150眼机井的建设项目，建设惠及全县6.4万余人的饮水安全工程；用电方面针对用电负荷逐年增长的实际，重点解决工业用电、农业用电、城区用电和无电户的用电问题，工业用电方面新增负荷1.1万kw，农业用电新增负荷1.2万kw,城区用电新增负荷0.45万kw，同时解决好2300户无电户的用电问题。住房方面积极争取3.15亿元，分三年建设6300套保障性住房，今年完成2100套修建任务；引资8007万元新建办公及商住楼26栋，引资4201万元修建住宅楼18栋，解决了20xx余户居民的住房问题；新建城镇廉租房20xx余套，实现20xx年城镇贫困居民100%住上廉租房，继续推进4000户抗震安居工程，解决1055人的企业退休职工取暖问题。医疗卫生方面投入20xx多万元改扩建县人民医院，新建县妇幼保健站和26个村级卫生室，完成7个乡镇卫生院危房改造工作；文化教育方面投入1000万元，县财政配套100万元，完成县体育中心、9个乡镇文化站的建设任务，积极争取1500万元修建87个村、5个国营农林牧场的文化站室，最终实现乡乡有文化站，村村有文化室的目标。投入3800万元，实现中小学校d级危房改造，改善办学条件，年内通过国家“两基”验收。同时，解决32所偏远学校4500名师生的伙食补助问题；扩大“双语”办学规模，做好3所小学、2所中学和2个中学教学点的撤并整合，完成16所“双语”幼儿园新建任务。县财政每年补贴43万元，配备了31辆专线公交车，解决500多名工作在农村一线的教师坐车难的问题，落实“两免一补”政策，累计受益学生达31741人次。学习实践活动以来，各参学单位为“两基”捐款41.9万元，购置办公桌椅、课桌椅1000余套，图书1.3万余册。低保救助方面以灾害救助、特困救助、大病救助为主，为城乡低保7181户、21791人， 1198名“五保”人员发放了供养证，对120名孤儿进行了集中供养，弱势群体实现了应保尽保。支农惠农方面，截止目前，全县发放春耕生产各类贷款320万元，县直92个单位到联系点帮扶2396人次，捐款30余万元，化肥30吨，为助农增收奠定了坚实基础。
三是动真碰硬保稳定。以平安建设为载体，不断营造平安创建氛围，强化社会治安防控体系建设，完善情报信息机制，增强各级维稳队伍的应急反应能力、处置突发事件能力和实战打赢能力，全力构建“平安***、文明***、和谐***”。结合实际构建了七种覆盖全县范围的防范体系，即：治安巡逻式、保安防范式、技术防控式、装备防范式、社区内保单位联防式、环卫工人协防式、“双安”联动式。同时不断建立健全维稳工作相关制度，落实维稳工作各项保障措施，为维稳工作顺利开展提供制度保障。落实了日督促、周通报、月点评、季度考核、半年评比、年终排名的维稳工作督促考核机制，完善了维稳工作考核体系。同时建立健全信访、宗教管理、流动人口管理、意识形态领域反分裂再斗争教育等各项长效机制，将维稳工作纳入到日常工作中来，确保了维稳各项措施落到实处，牢牢掌握了主动权。
六、存在的问题
一是个别单位的领导对活动重视不够，存在“一手硬、一手软”的现象，没有发挥好表率作用，对各阶段工作没有亲自督促、审核把关，导致开展学习实践活动的效果不明显。
二是个别单位没有处理好“工学”矛盾问题，没有合理调配时间，集中学习后没有采取有效形式进行学习，出现学习“后劲不足”的现象。
三是个别单位的调研成果没有及时转化，调研中提出的具体措施、对策，没有及时贯彻落实到实际工作当中。
四是个别单位整改问题的力度还不大，措施不具体，解决问题不及时，群众的满意度不高。
五是个别单位健全体制机制力度还不大，对不适应、不符合科学发展的一些体制机制没有及时废、改、立，对推动本单位职能转变、深入贯彻落实科学发展观没有形成制度保障。
盐业公司科学发展观学习调研阶段工作总结
盐业公司科学发展观学习调研阶段工作总结
我司支部现有党员13名（平武3名），其中离退休内退党员3名，辞职外出党员1名，党员领导干部2人。在深入开展学习实践科学发展观活动试点工作以来，我司周密部署、精心组织、广泛宣传、充分行动，认真开展了学习调研阶段的各项工作，现将学习调研阶段情况总结报告如下：
一、工作措施及特点
（一）精心部署，广泛宣传，扎实开展学习活动
根据市委的统一部署，我司领导高度重视，精心部署，成立了学习实践科学发展活动领导小组，制定了相应学习安排和方法步骤，并根据我司支部负责平武工作的实际情况，分别成立了**、平武的学习小组，形成了“一把手” 负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的学习格局。
10月15日下午，我司组织全体党员干部职工召开了深入学习实践科学发展观活动动员会。会上试点活动领导小组组长、支部书记、公司经理杨开伟同志以我司食盐供应工作为出发点，结合前一阶段时间我司“抗震救灾、保证食盐供应”工作，着力从提高党员干部、职工对科学发展的认识、发展意识等内容做了宣讲。并紧密联系**经济社会发展，特别是公司在灾后恢复重建、保证食盐供应的工作特点，进行了全面动员和具体部署提高了广大党员干部和职工的认识，进一步明确了学习实践活动的重大意义。我司支部还通过标语、宣传专栏、展板、问卷答题、收看电视直播以及会议等多种形式对学习实践活动进行了广泛深入宣传。公司领导小组集中组织大家认真学习了党的十七大报告、十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平 江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》以及胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话等资料，统一发放了科学发展观学习笔记本，要求全体党员认真做好笔记，突出学习效果，此外 ，广大党员干部还利用业余时间加强自学。通过以自学为主，结合集中学习、讨论交流等多种形式开展学习活动，确保学习质量和效果。
（二）营造氛围、突出特色，加强宣传工作
我司围绕保证食盐供应、维护食盐市场秩序这一目标，通过广泛动员，精心制作了深入学习实践科学发展观活动宣传栏和学习园地，进一步强调了学习实践活动总体要求、指导思想、基本原则、目标要求、工作步骤等内容，营造了良好的学习氛围。公司还紧密结合科学发展观的要求，我市食盐专营工作特点，以及前一阶段我司“抗震救灾、保证食盐供应”工作，积极动员党员干部撰写学习体会、解放思想大讨论征文等，并进行了张贴，生动展示和反映了我司学习实践活动的开展情况，同时还加强了深入开展科学发展观活动的宣传工作。
（三）深入调研，认真开展了解放思想大讨论。
按照为民、务实的态度，我司活动领导小组对各食盐零售户、代理批发户、购盐单位发放了征求意见表，根据广大顾客意见，以及公司工作效能、工作作风等方面的问题，我司认真组织开展了解放思想活动大讨论活动，召开了学习会、讨论会，在全司上下分专题、分部门、分层面开展解放思想大讨论，开展了解放思想征文活动。紧密围绕“加快推进科学重建、加快推进科学发展”的主题，就破除自我满足思想、狭隘思想、保守思想、依赖思想和畏难情绪，加强食盐供应和市场管理工作展开了热烈讨论，大家充分审视盐业发展面临的新形势、新任务和新挑战，着力探索“思想亮剑、改革出招、发展聚力”的新路子，力求在盐业发展等各个方面形成新共识，推动盐业工作健康发展，推进**灾后重建科学发展。
二、取得的主要成效
（一）党员干部思想素质得到提高
通过集体学习、自学等多种形式的学习，广大党员干部受到了一次全面系统的科学发展观教育，得到了许多有益的启迪，使党员干部的学习自觉性、大局观、政治社会责任感、解放思想的意识得到增强、思想素质得到了进一步提高，深化了学习效果。
（二）深入剖析查找问题，着力解决突出问题
一是恢复了小溪坝食盐加工问题。“5.12”特大地震以后，该点负责我市小溪坝以上地区食盐供应工作一度中断，致使小溪坝以上地区，不得不到我司本部购盐，不利于我市灾后恢复重建工作。为此，我司领导积极向上级公司争取资金，联系施工单位，使该点现已恢复了加工、供应工作。
二是灾后食盐供应和市场监管问题。公司杨书记多次带领公司职工，深入各零售点、批发点，询问、了解食盐库存和供应情况，对购盐不方便的地方，采取了送盐到点的供应措施。在保证供应的同时，我公司还加大市场监管力度，积极宣传食盐供应政策，要求不得囤积居奇、擅自改变食盐销售价格，从而稳定了我市食盐市场销售秩序，保障了灾区群众的食盐需求。
（三）以科学发展观指导工作，创新机制，成效显著
我公司作为食盐专营企业，只有着力于开展好广大人民的生活必需品供应工作
盐业公司科学发展观学习调研阶段工作总结第2页
，进一步维护好广大人民的根本利益，才能更好地学习践行科学发展观。灾后为了保证我市人心稳定，消除群众恐慌情绪，公司本着坚持以方便顾客购盐、保证市场供应的宗旨，采取了营业人员节假日不休息的值班制度，做到顾客随到随开票，极大的方便了顾客购盐，得到了顾客的好评。在灾后我们的销售网络因各种原因瘫痪近50%，为将食盐配送到千家万户，公司组织党员干部下到各网点了解实际情况，道路不通的采取电话联系等方式，和代理批发户一起想办法、克服困难，对购盐不方便的地方，采取了送盐到点的供应措施，先后对零售店配送食盐6.48吨，及时恢复销售，通过科学合理的措施、卓有成效的工作，现我市城乡食盐销售网络已恢复到震前水平，为灾后社会经济的稳定发展，人民生活需要提供了有力保证。
在灾后重建过程中，各工厂恢复生产需要食盐、各砖瓦厂浆窑急需食盐，我司根据这一特殊情况，在盐政法规范许可围内，进一步简化了工业用盐审批手续，极大的方便了用盐单位购盐，保障了工农业生产对食盐的需求。
三、存在的主要问题和下一步工作打算
学习实践科学发展试点活动第一阶段已经基本结束，通过活动，让广大党员干部受到了一次全面系统的教育，使我们的工作取得了一定的成效。在下一阶段的活动中我司将继续按照中央、省委、市委的部署，结合我司工作实际做好以下工作：
（一）在公司人员少的情况下，力争更多的职工参与到这次活动中，增强开展科学发展观学习的广泛性，以达到群众监督党员、党员和普通职工加强沟通目的。
（二）我司还应及时协调好食盐装卸和灾后重建关系，尽快解决在灾后重建中，食盐装卸劳动力缺乏，装卸工人员少的问题，以达到方便顾客及时装盐。
（三）加强内部管理，解决人浮于事的现象，特别要加强对党员干部的管理力度，切实加强干部作风管理，解决部分党员干部思想观念滞后，服务态度很好，但工作效率不高的问题。
（四）加快灾后公司经营基础设施（办公楼、仓库、营业用房等）的加固、维修工程进度，使公司尽快恢复震前办公秩序。在恢复硬件设施的同时，以此次学习实践科学发展观为契机，着力企业软环境恢复建设，包括：公司内控管理、制度建设、办公环境建设、外部营销网络建设等，在企业内部架构起科学的企业管理制度，在外部架构科学合理营销网络。
（五）进一步加强食盐供应工作和食盐市场监管工作，保证人民群众对合格加碘食盐的需求，保证生产用盐单位对食盐的需要。同时，严格按照盐政法规，维护好灾后重建过程中食盐市场的稳定。紧密围绕“加快推进科学重建、加快推进科学发展”的主题，深入开展好这次试点活动，以实现我司全面的、可持续性的、跨越式的大发展。
某市科学发展观调研阶段经验做法
某市科学发展观调研阶段经验做法
学习实践科学发展观活动开展以来，**市抓住学习这个关键环节，坚持高起点、严要求，积极创新学习形式，强化课题调研，坚持边学边改，各项工作开展得扎实有效。创新学习形式，突出分类施教。**市积极创新学习形式，做到自学与集中学习相结合、走出去与请进来相结合、理论研讨与调查研究相结合，适时采用专题辅导等方法，增强理论学习的吸引力和感染力，提高学习效果。在学习要求、标准确立上，各单位注意区分层次，分类施教，确保学习培训的效果。市委常委举行了六次中心组集中学习，原原本本学著作，邀请专家出点子；市人大机关问计于专家，11名专家围绕**市经济社会的发展和民主政治建设，提出了许多具有可操作性的工作建议；市政协机关举办知识竞赛，调动了干部职工的学习积极性；市委宣传部建立qq群，开展网络学习交流，畅谈学习感想和体会；汇川区以“六个一”活动（即邀请知名专家作一次专题辅导，开展一次科学发展观理论测试，区级党员领导干部到联系部门作一次学习辅导报告，集中开展一次警示教育，组织一次赴示范点观摩学习，举办一次“践行科学发展观、推进汇川大发展”演讲活动）为载体，确保学习取得实效；凤冈县以“三学三争”（学政策理论、文献精神，争做与时俱进领头人；学法律法规、案例剖析，争做公正廉洁明白人；学“三化五能”工程、梯子岩精神，争做为民服务贴心人）为载体，推进学习实践活动。红花岗区采取“五学”（专家辅学、集中研学、上门送学、轮流讲学和实践比学）等方式，积极引导广大党员干部参与到学习实践科学发展观活动中。
围绕课题调研，科学谋划发展。市委学习实践活动办公室紧扣“打造‘六大环境’、推动科学发展、建设美好**”主题，围绕“六大环境”打造和服务型党组织创建等七个方面，通过广泛征集，从1000多个课题意见建议中，筛选出30个备选课题供市委各位常委、市人大常委会党组、市政府党组、市政协党组选择。经市委常委会研究，最终确定了市委常委、市人大常委会党组、市政府党组和市政协党组领题调研的20个调研题目。同时，将9个市级重点课题交由相关部门牵头组织调研。各参学单位深化认识，精心组织，认真思考，制定课题调研方案。市环保局在机关系统内部广泛征求调研题目，局领导干部、中层干部及局直属单位提出调研拟定题目41个，并分成a、b、c三类，确定a类为局领导干部领题调研题目，b类为局直属党支部领题调研题目，c类为部门或科（室）领题调研题目；市国土局通过组织保障到位、精选调研课题、创新工作方式、明确工作责任由16名同志组成了5个调研组，由5名局领导分别任组长，负责领题调研工作；市直机关工委围绕“创新党建工作、提升服务水平、建设和谐机关”的实践主题，细化学习调研阶段内容，逐步推进学习实践活动；余庆县采取“四围绕四确定”（围绕实践主题确定调研方、围绕工作性质确定调研内容、围绕反馈意见确定调研形式、围绕查找问题确定调研目标）工作方式，扎实开展调研活动。道真县以“六个重点”（蹲点调研、走访农户、访贫问苦、宣讲政策、出谋划策、解决问题）开展基层调研活动，扎实推动科学发展。
坚持边学边改，破解发展难题。各单位围绕市委确定的“打造六大环境、推动科学发展、建设美好**”这一主题，认真查找问题，坚持边学边改，在学习实践中不断破解发展难题。3月24日,由市劳动社会保障局与市人事局、市教育局联合主办在汇川体育馆举行了**市20xx年民营企业招聘周大中专毕业生大型现场招聘会，为大中专毕业生就业提供就业服务，同时为各类用人单位和大中专毕业生搭建交流服务平台。市体育局根据群众反映的“凤凰山公园、三阁公园、红花岗区政府对面广场、老城凤凰小区等市民集中健身的场所，缺少健身器材”的问题，积极争取项目，筹措资金，安装了价值25万元的健身路径工程，投入13.5万元对汇川体育中心广场上因使用频率过高而损坏的健身器材进行了更新和维修；市供销社把帮扶企业困难职工作为落实科学发展观、构建和谐社会的具体体现，筹集市级社属企业扶贫帮困基金15万元，重点解决市级社属企业困难职工遭遇害意外伤害、重大疾病和子女入学等困难和问题；市房管局在全省率先开展农村集体土地上的房屋权属登记管理工作，开办农房产权证。目前，全市已有11627户农村住房进行了权属登记，农民开始用房产证抵押贷款，增加农业生产资料投入和生活消费投入，拉动农村大市场。正安县组织19个“三农”服务团，1080名干部奔赴乡镇开展春耕备耕工作和“三农”服务工作，并要求完成“八个一”（组织好一次大规模的宣讲；开展好一次综合服务活动；搞好一次适用技术现场培训；开好一次党员和群众代表参加的座谈会；开展好一轮入户走访调查；帮助村组制定好一份切合实际的发展规划；为当地群众办好至少一件以上的实事；完成好一份较高质量的调研报告）规定动作，使群众取得实实在在的实惠。赤水市围绕“竹业强市”发展战略，通过“组建四支队伍、确保四个及时、破解四大难题”，为黔北20万吨竹浆林纸一体化工程提供竹原料保障，促进农民增收。
公司学习实践科学发展观活动调研阶段总结
公司学习实践科学发展观活动调研阶段总结
在集团公司第七指导检查组的高度关注和支持下，经过工厂上下的共同努力，我厂深入学习实践科学发展观活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“解放思想大讨论”三个环节的工作任务，即将转入第二阶段了。今天，我们在这里总结交流第一阶段的工作成绩与经验，安排部署第二阶段的具体工作，目的是进一步深化认识，坚定信心，扎实工作，务求实效，努力把学习实践活动办成解决职工群众关心的突出问题的满意工程，办成构建我厂“科学发展，兴厂富民”的创新工程。下面，我结合我厂学习实践活动第一阶段的工作情况，如何抓好第二阶段的工作，重点讲以下三点意见：
一、认真总结，深化认识，进一步增强搞好学习实践活动的责任感和紧迫感
三月中旬以来，工厂党委按照集团公司党组及第七指导检查组的部署及要求，坚持高起点、高标准、严要求，加强领导，精心组织，广泛宣传，全面动员，认真组织学习培训，深入开展调研分析，多方征集意见建议，紧张有序地做了大量富有成效的工作，为我厂学习实践活动开好头、起好步，营造了良好的环境和氛围，为确保活动不断深入并取得实效奠定了良好的基础。总结起来，一阶段的工作主要有以下特点和成效。
(一)主要体现出“五个到位”的特点
一是组织领导到位。工厂上下层层成立了学习实践活动领导小组和办公室，配备了必要的工作人员。厂学习活动领导小组办公室制定了工作制度，明确了综合组组、宣传组的工作职责、工作程序、工作要求、工作纪律。27个党（总）支部将学习实践活动的组织领导责任层层延伸到了各基层党小组，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的良好工作机制。同时，各单位党政在活动的人力、物力、财力等各方面给予了必要的支持和投入，为开展活动创造了良好的条件。
二是安排部署到位。从一开始，我们就把制订一个好方案作为确保活动质量和效果的第一道关口，我们以流程表的形式对第一阶段三个环节的目标和任务进行了细化和量化，规定了时间和节点，确定了实施部门和具体责任人。坚持高起点、高标准，精心谋划，严格要求，使得各单位的方案既全面贯彻了集团公司党组“规定动作”的要求，又充分体现了本单位“自选动作”的创新特色。
三是宣传动员到位。3月19日工厂学习实践活动启动后，各级基层党组织迅速行动，安排召开动员会议27场次，参加党员干部300多人次，同时，我们编辑了专题《简报》16期、橱窗6期、板报9期，大张旗鼓地宣传学习实践活动的目的、意义、任务、步骤和工作进展情况。通过广泛深入的宣传动员，使全厂上下增强了对开展学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，营造了浓厚的活动氛围，掀起了学习实践活动的热潮。
四是领导带头到位。在学习实践活动中，各级班子成员坚持带头学习调研、带头督查指导、带头深入基层、带头征集意见、带头解决问题。工厂领导和学习实践活动办公室人员带着调研课题，先后深入17个基层单位开展调研20余次，确定调研课题35个，进行理论讲谈、辅导讲座30多场次，较好地发挥了督促指导、率先示范的作用，有力地指导和带动了第一阶段学习实践任务的全面完成。
五是任务落实到位。各党（总）支部在第一阶段的工作中坚持抓集中学习、抓宣讲辅导、抓深入调研、抓意见征集、抓研讨交流，有力地保证了学习时间内容落实、调研报告体会落实、意见征集梳理落实、重点任务措施落实，使学习实践活动做到了“四个不漏”，即：不漏一个基层组织、不漏一名参学对象、不漏一项规定动作、不漏一个活动环节，有力地保证了学习实践活动不留空白、不留死角、不走过场，较好地完成了阶段性工作任务。
(二)取得了五个方面的初步成效
一是提高了思想认识。通过广泛深入的学习、调研、宣讲、对谈和征集意见等活动，不仅使广大职工群众清楚的知道我们集团公司正在开展什么活动，而且使全体党员懂得和明白为什么要开展此项活动，特别是党员领导干部深刻地认识和把握开展这项活动重点要解决什么问题，从而增强了广大党员特别是党员领导干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
二是转变了发展观念。坚持以科学发展观为指导，结合实际工作，开展了以“科学发展，兴厂富民”为主题目的专题调研活动，通过调查问卷、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研，充分听取群众的意见和建议，并对意见和建议进行分类梳理，主要有七个方面的建议，同时在调研活动中发现了五个问题，其中两个问题已经基本解决，其它三个问题，经研究制定了解决问题的处理办法，结合第七指导检查组的指导意见，提出了一套较为科学的适应我厂发展的新思路和新举措。实实在在地将科学发展观的理论落到实处，用科学发展观来分析现状，指导工作，解决问题。
三是增进了上下沟通。通过广泛深入的对谈交流和征集意见，不仅使
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广大党员和职工对集团公司“两融、三新、五化、万亿”的重大战略决策和当前工作部署有了更加深刻的理解和认同，而且使各级班子知道基层单位和职工群众在想什么、盼什么？要求我们解决什么问题，使我们的工作定位更加准确、工作方向更加明晰。四是创新了活动载体。各单位坚持边学习、边实践、边创新，创出了许多特色和亮点，如 通过这些富有创意的活动载体，突出了实践特色，增强了活动实效。
五是做到了两个促进。各单位坚持统筹兼顾，正确处理工学矛盾，力求做到两不误、两促进，努力使开展学习实践活动与推动当前工作结合起来。
总的来看，我厂学习实践活动一阶段的工作进展是顺利的、健康的，工作特色和成效也是比较明显的，第七指导检查组对我们的工作也是充分肯定和比较满意的。我们既要以此为动力，更要清醒地认识到自身工作存在的主要问题，一是各基层单位进展不够平衡，有些单位领导重视不够，行动相对迟缓，组织发动不够充分；二是有些单位工作不深不细，方案、措施照搬照套，结合实际不够紧密，缺乏创新；三是有些同志重视程度不够，精力投入不足，政治敏锐性不强；四是有些单位安排的工作落实不够及时有力；五是在学习实践活动中如何更好地解决工学矛盾，更好地做到“两不误、两促进”方面，还需要进一步探索、研究、实践、创新。对于这些问题，各级党组织和全体党员特别是领导干部，务必要提高认识、高度重视，务必要采取措施、强化责任，务必要狠下功夫、努力改进。
二、认真分析，找准问题，进一步明确贯彻落实科学发展观的思路和措施
分析检查阶段是整个学习实践科学发展观活动中承上启下的关键阶段。主要任务是以“五查五看”为统揽，开好两个会议，抓好“四个环节”。各级党组织要按照工作流程和节点，尽快做出周密细致的具体安排，及时召开总结转段动员大会，深入扎实地做好分析检查阶段的各项工作，确保取得实实在在的效果。
一是要突出在“五查五看”上下功夫。分析检查阶段的工作能否深入推进，能否取得成效，最主要的是在于我们“五查五看”活动开展的广不广、深不深、细不细、实不实？各党（总）支部和全体党员特别是党员领导干部，要在进一步强化学习，提高认识的基础上，深入开展“五查五看”，一查思维理念，看思想解放程度高不高，转变观念的力度大不大；二查工作思路，看做出的决策科学不科学，工作重点准确不准确；三查落实措施，看工作措施是否切合实际，看推动发展是否强劲有力；四查体制机制，看工作运转是否科学高效、协调顺畅，各项制度是否健全完善、落实到位；五查工作成效，看中央、省、市和集团党政的重大决策是否落实到位，重点工作任务是否取得了新进展、新成效。
要通过深入开展“五查五看”，引导广大党员干部着眼于推动 ，努力构建 的长效机制，不断推进 建设；着眼于推动科学发展，努力探索研究 ，推进节能减排降耗，转变发展方式，提升发展质量的新路子，从而促使我厂步入全面、协调、可持续发展的运行轨道； 。
二是要精心组织开好“两个会议”。开好“两个会议”是分析检查阶段的重中之重，会议的质量如何，效果如何？主要因素取决于会前准备，最终目的是要形成一份高质量、高水准的领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。其一是要在会前精心准备，各级班子和领导干部，要通过认真分析梳理征集到的各方面意见建议，找准思维理念、工作思路、落实措施、长效机制、工作成效方面不符合、不适应科学发展观的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，明确努力方向。
同时，要在认真开展谈心沟通、交流意见的基础上，每一名党员领导干部要根据个人调研报告和征集到的相关意见、建议，精心做好会议的发言准备；其二是要形成一份高质量的分析报告，这是反映分析检查阶段工作成效的最主要的标志。各级领导班子，要通过认真召开党员领导干部专题民主生活会和党委扩大会议，深入研究讨论，广泛听取意见，集中各方面的智慧，提出一份切合实际的，指导性、针对性、操作性较强的领导班子贯彻落实科学发展观的分析报告。特别是各级班子的《报告》，站位要高、立意要远，既要站在工厂整体发展的大局和长远发展的战略高度去看问题、理思路、找对策，又要结合本单位的实际情况和职工关心的“三最”问题，找办法、定措施、促落实。
三是要把好“四个环节”。四个环节既是第二阶段的规定动作，又是提升第二阶段工作质量和效果的保证措施。各单位一定要把握好每个环节的主要内容和重点要求，认真扎实地抓好落实。群众评议重在充分吸纳职工群众的意见和要求。要充分发扬民主，让职工群众评议各单位领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告是否科学合理，是否切合实际，是否符合大多数职工群众的根本利益，哪些方面与职工群众的期望和要求还有差距。各级党组织及学习活动办公室，既要在领导班子分析报告上下功夫、做文章，力求有理有据、切合实际、科学可行，又要精心策划指导好群众评议会，要注重在参会代表的广泛性、代表性上严格把关。在评议会上，要对领导班子分析报告涉及的重点内容，从理论依据、现实针对性及主要目的意义等方面，向职工群众代表进行说明。
三、落实责任，整体推动，务求做到两手抓、两不误、两促进
分析检查阶段是整个学习实践活动的基础性、关键性阶段。工作环节多、任务重、政策性强。同时，当前生产、经营和管理等各项工作任务也非常艰巨繁重。我们一定要更进一步地高度重视，精心组织，统筹兼顾，加强指导，确保学习实践活动不出偏差、不走过场，确保生产及各项目标任务的实现。
一是要进一步提高认识。各单位要按照“五个贯穿始终”的要求，对党员干部的理论学习，调研情况进行一次“回头看”，对于集中学习时间内容、个人学习笔记、体会、调研报告达不到要求的，要提出补课的时限和要求。尤其要突出抓好中层以上领导干部这个重点，各级党组织要把本单位每名处级干部在学习实践活动的积极性、主动性强不强，每个阶段的任务完成的好不好，结合学习实践活动推进分管工作的成效明显不明显，是否发挥了带头示范和表率作用等方面的情况，一一记录在案，并做出评价后，上交厂学习实践活动办公室，作为检验和识别干部政治敏锐性强不强及考核干部的依据之一。对于学习实践活动中应付差事，敷衍凑合的党员干部特别是处级干部，要及时提醒、督促、打招呼，督促他们及时转变态度，尽快跟上整体步伐。
二是要进一步落实领导责任。搞好学习实践活动，关键在于各级党组织要全面负责，各级班子成员高度重视，要切实做到认识到位、措施到位、工作到位，扎扎实实抓落实、求实效。各级党组织主要负责人要全力履行第一责任人的职责，分管领导要把主要精力放在抓学习实践活动上，行政领导要大力支持配合抓好此项活动。同时要明确各级班子整体是实践环节的推动者、带领者和践行者。各单位学习实践活动领导小组及办公室，要在周密安排部署，强化检查督导，精心抓好本阶段工作落实的基础上，坚持超前思考、超前谋划，力求做到干一步、看两步、想三步，确保各阶段的总结、安排、动员、落实工作与集团同步进行，决不允许出现支差应付、推诿拖拉现象。
三是要进一步加强宣传。搞好学习实践活动，营造浓厚的舆论氛围和发挥典型的推动作用是十分重要的。各单位要进一步加大宣传引导和典型培育力度，突出对分析检查阶段的好做法、好经验的宣传，突出对学习实践活动中涌现出的典型人物、典型事例的宣传，突出对各单位通过学习实践活动激发党员干部促生产、抓管理、抓作风、求实效、促发展的先进事迹及实际成果的宣传，努力使学习实践科学发展观活动深入人心、人人皆知。要激励和引导广大党员立足本职、心系全局，努力在生产及各项工作中冲在前、干在前，充分体现先进性。四是要进一步讲求实效。重实践、抓创新、求实效，是这次学习实践活动最为主要的特色。各单位既要着眼于回答好试点工作“八个方面”的问题，努力在搞好学习实践活动的方式、方法、载体、内容等方面推动创新，又要立足于推动各项工作的又好又快发展，努力在解决影响我厂科学发展的七个方面的突出问题上创新思维、创新理念、创新机制体制和办法措施。要力求创出特色、创出亮点、创出典型、创出经验，力求以学习实践活动来推动安全生产及当前各项工作任务的完成，以抓好当前生产经营工作的实际成效来检验和促进学习实践活动的深入开展，全力保证学习实践活动与生产经营工作“两手抓、两不误、两促进”，务求取得看得见、摸得着的实际成效。
公司企业科学发展观调研阶段工作总结
公司企业科学发展观调研阶段工作总结
建立健全科技创新体系，提升企业核心竞争力根据局学习实践科学发展观活动深入联系单位学习调研工作安排意见，结合公司实施方案要求，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，在第一阶段即学习调研阶段我选择的调研发言题目是“建立健全科技创新体系，提升企业核心竞争力”。面对国家加大基础设施建设，抓住战略机遇，促进科技发展将是全面落实科学发展观，开创企业新局面实现跨越式发展的重大战略举措。在调研过程中发现我们企业还存在以下一些问题，现将具体问题以及原因分析总结如下：
一、现状调查
1、机构缺失，体系不畅
长期以来在公司层面一直没有建立科技管理机构，公司以及分公司没有设立与科技管理相一致的部门，局层面曾经设立科技处，但是仅存在一个时期后被取消，目前局总部重新成立科技中心，而公司一级依然是个科技管理空白。公司科技管理工作一直由工程管理部兼管，近期工程管理部改为技术质量部，兼有管理科技工作职能，但整个科技工作依然无法与局层面很好对接。
机构的缺失导致我们的体系无法正常运转，体系的运转离不开相应的机构，通过调研不难发现我们的科技体系建设依然处于起点状态，一切需要从零开始。
2、科技管理人员缺乏
调查显示公司目前现有工程技术人员125人，其中基础设施类30人，房建类95人，其中具有高级职称9人、中级职称50人，还没有从事科技工作的专业人员。工程技术人员中专科以上学历92人，能够独立工作并撰写科技成果不足10人。公司科技人员严重不足，与企业资质等级极不适应。
3、企业科技发展目标不明确
一直以来我们没能为企业的发展制定良好的科技发展目标，在我们以房建项目为主打产品的年代我们没有建立与之相应的科技目标，导致我们在这个领域没有自己的拳头产品，因而只能在“平民”产品市场占有少量份额，而与高端市场一直无缘。即使在我们转变思想，改变方向寻求新的企业发展增长点的今天，在我们积极寻求转型的同时，我们公司仍然没有制定我们的科技目标，我们没有自己特有的技术与别人竞争。比如我们在污水处理厂项目上虽然我们施工了不少项目，但是蛋形池技术依然掌握在别人手中；例如我们施工了不少道路桥梁工程，但是我们依然在大型桥梁工程没有自己的技术。即使转型我们依然在走老路，依然在大众化项目上竞争，而在“高、大、新、特”项目上我们往往连投标方案中的关键技术、难点技术都阐述不清，我们又如何能够与对手竞争。
08年公司历史性的完成了多项科技目标，但是这也仅仅就是完成了上级部门下达的目标任务，我们并没有制定实施长远的科技发展目标，我们没有在超高层项目中力争掌握各项技术的目标，我们没有在大型钢结构工程有创新计划，我们没有在城市轨道工程上进行立项攻关等等。古人云：“工欲善其事，必先利其器”，而某项高端的技术就是我们的利器，可能是我们打败对手取得成功的一支奇兵。
4、科技投入不足
主要表现在资金投入方面，从统计报表显示，公司的科技投入是微乎其微。由于受经营模式的制约，微薄的管理费仅仅能够养活企业，企业没有多余的资金用来投入到科研项目的研发。另一方面公司没有制定企业的科技奖励办法，导致科技奖励常常无法兑现。
二、原因分析
对目前企业科技创新工作现状的分析，我们发现所存在的这些问题并不是各自独立的，它们是紧密联系以及有着一定的因果关系，现分析主要有以下几个方面：
首先是缺乏科技创新意识，主要体现在我们企业的管理层，意识的缺失从而导致指导思想没有了方向。没有思想的指导，我们的科技创新工作一直停滞不前，以致部门、机构不全，人员缺乏，科研经费投入不足等等。因为缺少了自主创新意识，在一些高难技术领域没有能够取得突破，致使在市场竞争中往往处于被动局面，丢失了良好的市场占有份额。同时我们还没有清醒的认识到我们的科技水平与其他先进单位相比差距较大，我们还存在科技发展的体制、机制性和政策性等障碍。
其次是人才队伍建设还有不足。科学发展观的第一要义是发展，科学发展观的核心是以人为本。而我们在追求发展的同时恰恰忽略了人才队伍建设的重要性，导致我们目前人才队伍的恶性循环发展。体现在：每年我们都会有一批新鲜血液补充进来，但是我们并没有太关注这些企业后备力量的培养与发展。我们往往将这些满怀希望的学员往项目上一放就不再过问，等到项目结束我们的学员已经逐渐成长，如果没有新项目开工他们会无处可去，这时迎接他们的往往是一份待岗通知，无奈的他们等于是变相的被企业解雇，他们只有选择离开自谋出路。而单位一旦承接新任务，又发现管理人员不足，于是只好继续招人，培养人最后走人，形成了这样一种怪圈，企业始终人才不足而我们又不断的流失人才。我们一直在探索解决这方面的问题，但是却一直没有找到很好的办法解决我们企业发展中人才“瓶颈”问题。
最
公司企业科学发展观调研阶段工作总结第2页
后是科技经费缺失。在机构、部门不全，科技工作人员缺乏的情况下，科技投入严重不足，主要是科研经费无出处。即使有科研项目但无资金投入，科研工作很难开展。公司每年的预算中科技投入这方面几乎是空白，因此企业很难开展自主创新，很难有自身的科技成果，从而导致我们没有能力参与科技含量高的项目的竞争。三、针对存在问题的建议
针对目前我们企业所面临的现状，经过调研分析提出以下不成熟的建议：
1、树立正确的科技创新意识
我们必须要树立正确的科技创新意识，科技创新在企业的发展过程中将担负着重要作用，因此我们要不断建立我们的科技创新体系并且不断完善。公司应建立健全相应的科技创新机构，针对一些关键技术开展攻关，把提高自主创新能力摆在全部科技工作的首位，在重要的领域掌握一批核心技术，拥有一批自主知识产权，大幅度提高我们企业的竞争力。
2、企业重视科技创新体系建设
在深入贯彻落实科学发展观的大环境下，我们的企业应为建立健全科技创新体系提供进行深层次研究的广阔平台。企业各层面应有专职人员从事科技创新工作，各层面第一责任人应高度重视，并配有专门高级管理人员负责科技创新的各项工作落实与开展。同时企业要为落实与发展科技创新工作提供必要的行政保障与物质基础。企业通过设立科技支撑计划，针对制约企业发展的“瓶颈”技术开展重大技术和关键技术的攻关研究，提高企业的核心竞争力。通过设立科技专项资金，支持相关部门开展具有前瞻性、基础性等科研工作，提升企业的自主创新能力。此外，逐步实施科技基础平台建设，突出资源内部共享，为提高科技持续创新能力提供必要的支撑，为完善自主创新的体制机制，建立健全科技创新体系，提供制度保障和良好环境。
3、加强人才队伍建设
企业应切实关心各类人才的发展，为他们的发展提供平台和空间，使其充分发挥自身才能。留住现有人才，引进外部人才，在引进中获得交流，在交流中得到提高。注重引导职工不断加强自身学习，同时为职工提供各种培训学习机会，用内外机会培养提高大家的综合素质。对专业从事科技工作人员实行特岗特薪，为企业做出特殊贡献的人员待遇可超过同级管理人员，以利其专心、安心从事科技工作。
4、加大科研投入
企业的科技创新工作是一项长期的、具有前瞻性的工作，这就需要企业舍得投入。科研机构和每年攻关的科技成果应设专项预算，增加相应费用，弥补公司科研机构以及科技成果空白。另一方面企业应完善激励机制，对科技成果的奖励及时兑现，更好的鼓励大家为企业的科技创新工作积极工作。
5、制定长远的科技发展目标
把加快实施企业重大科技专项作为自主创新的战略重点，做好企业科技发展的远景规划和近期重点计划的编制及落实工作，科技管理部门认真做好重大项目实施的科学论证，通过有效机制保障科学决策。同时做好项目与科技成果有效结合，项目创新出成果，成果反过来运用于项目，实现公司的经济效益和社会效益。
四、建立健全科技创新体系的一点思考
1、应加强人力资源开发，复合型决策者和复合型员工是科技创新体系建立健全和良性运行的决定因素。
2、辩证唯物主义世界观的深化学习，正确的理论思想可能是开展科技创新的催化剂。
3、针对企业“瓶颈”技术开展的科技创新活动中，核心应该是大力开展原始性创新活动。
4、科技项目开展过程中基础资料和基础实验数据的整理和分析、科技成果的奖励机制以及科技创新原始资料的归档等工作是科技创新体系维系、良性发展的基础和制度保障。
5、无论企业发展过程中遇到种种困难，应坚信办法总比困难多，世界上总有路可走，我们应找一条属于自己的路。
某市学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结
某市学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结
第二批学习实践活动启动以来，各地各单位认真贯彻中央精神和自治区党委的部署，紧紧围绕“科学发展、造福人民”主题，抓住领导班子、领导干部这个重点，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠”的总要求，紧密结合各自实际，认真开展学习培训、深入调查研究、广泛开展解放思想讨论，绝大多数县基本完成学习调研阶段各项工作。这一阶段主要有以下特点：
一是党委（党组）高度重视，注重突出实践特色。 2月11日 ，自治区召开大会动员部署，王书记亲自动员。中央学习实践活动第一批总结暨第二批动员会议28日结束， 3月1日 ，自治区对启动第二批学习实践活动提出要求。 3月23日 ，自治区召开电视电话会议，王书记作重要讲话，总结第一批学习实践活动的基本做法、主要成效和重要体会，对搞好第二批学习实践活动提出了“五坚持一加强”的要求。强调加强对科学发展典型经验的学习宣传，充分发挥典型的示范引导作用。各地各单位认真贯彻自治区党委的部署，落实领导小组各项安排，普遍成立领导机构和工作机构，建立党员领导干部联系点，党委书记认真履行第一责任人的职责，亲自担任领导小组组长，亲自主持制定实施方案，亲自作动员报告，亲自抓各个环节的工作落实，亲自深入调查研究。领导班子成员带头学习研讨、带头深入调研、带头参加解放思想讨论，发挥了表率作用。各地各单位突出实践特色，把应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，提出了保增长、保民生、保稳定的具体措施，保持了经济平稳较快发展。
二是准备工作扎实充分，方案具体启动及时。各地各单位认真贯彻王书记的重要讲话精神，落实自治区学习实践活动领导小组关于第二批学习实践活动准备工作的通知精神，超前谋划，及早动手。不少单位从去年底就着手准备，广泛征求各方面意见，精心制定实施方案，培训工作骨干，发放学习资料，有的县还到试点单位学习。很多地方提前开展调研，初步提出了需要解决的突出问题和出台的指导性文件。围绕学习实践活动主题，确定了各具特色的实践载体，提出了切合实际的目标。自治区对第二批学习实践活动做出动员部署后，各地迅速对实施方案进行修改完善，对各个阶段、各个环节的工作任务作了细化分解。各地各单位学习实践活动实施方案各有侧重，各具特色，贯彻了中央精神，落实了自治区要求，体现了各自特点，针对性、操作性比较强。都在规定时间内召开了动员会议，有针对性地做好思想发动工作，引导广大党员干部充分认识开展学习实践活动的必要性、重要性和紧迫性，深刻理解中央精神、自治区党委部署和本地开展学习实践活动的具体目标，准确把握学习实践活动的原则要求，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。
三是扎实开展学习培训，奠定分析检查基础。各地各单位把加强党员干部学习培训作为基础，精心制定学习培训计划，紧密联系本地经济社会发展实际、各单位生产工作实际、党员干部思想实际，普遍采取中心组集中学习，举办领导干部专题研讨班、党员干部轮训班，邀请专家、学者辅导等多种形式开展学习培训，认真学习规定的学习内容。按照自治区学习实践活动领导小组的通知要求，领导班子学习中央政治局常委联系县市的学习实践活动经验，这对学习实践活动起到了很大的促进作用。各地各单位共举办培训班9739期，培训党员干部22.7万人，其中党员领导干部63531人；党员领导干部作辅导报告13975场次，专家、学者作辅导报告3455场次；企业班组学习讨论3532次，举办案例分析和党课教育1399次；学校举办专题讲座970个，科学发展观进课堂7602课时。通过学习培训，广大党员干部进一步统一了思想，深化了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，坚定了用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。
四是深入开展调查研究，切实找准突出问题。各地按照初步确定解决的突出问题、拟出台的指导性文件，确定了深入调研的重点，精心设计调研题目和调研方法，制定调研方案，由领导班子成员带队，与当前生产和工作紧密结合，带着需要解决的问题，深入基层、深入群众，采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式，开展专题调研，问政于民、问需于民、问计于民。在调研内容上，突出发展思路措施，突出保障民生、维护稳定、改进作风和加强基层组织建设。在调研方法上，突出针对性、突出实效性，很多地方注意深入情况复杂、条件艰苦、工作基础薄弱、发展比较困难的地方和单位，掌握实际情况，加强工作指导，对能够解决的问题给了初步答复。据统计，各地各单位共确定调研题目21967个，成立调研组13230个，有48953名党员干部参加了调研，撰写调研报告14729篇。同时，注意边学边改，各地各单位已解决实际问题6144个
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。有的县已对制度废、改、立工作作出安排。五是开展解放思想讨论，统一科学发展共识。各地坚持在解放思想中统一思想，把开展解放思想讨论、理清发展思路、进一步形成科学发展共识，作为学习调研阶段的一项重要任务，紧紧围绕“科学发展、造福人民”主题，自治区提出的思想观念“三破除三树立”要求，以及各项工作推进的重点，紧密结合学习培训、深入调研和调研成果交流，紧密联系当地发展稳定实际和党员干部思想实际，特别是应对国际金融危机冲击、促进经济平稳较快发展，采取召开研讨会、报告会、座谈会等多种形式，开展解放思想讨论。不少地区单位在学习培训中就列出重点思考题目，把深入调研与解放思想讨论紧密结合起来，以深入调研推进思想解放，以解放思想促进调研成果深化。很多地方通过新闻媒体组织党员干部开展为科学发展献计策活动。各地各单位确定讨论题目3966个、召开座谈研讨会5297个，有67360名党员干部参加解放思想讨论，近10万余名党员干部和群众为本地本单位科学发展献计献策，提出建议1000余条。通过开展解放思想讨论，在本地是不是科学发展、愿不愿科学发展、会不会科学发展等重大问题上形成了新的共识。
在充分肯定学习调研阶段取得初步成效的同时，我们也要看到，前段工作还存在一些值得注意的问题。一是个别县主要领导对联系本地实际开展学习实践活动深入研究不够，特点不鲜明，工作显得滞后；二是一些县解决突出问题、边学边改方面需要进一步加强。对于这些问题，在下一步工作中要认真研究，切实加以解决。
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