车队科学发展观学习调研阶段工作总结。
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车队科学发展观学习调研阶段工作总结
深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结
在深入开展科学发展观学习教育活动中，车队党总支认真贯彻市局的部署和要求，以严肃认真、积极主动的态度投入学习实践活动，既坚持做好“规定动作”，又创新“自选动作”；既坚持搞好学习教育，又注重实践创新；既开展调查研究，又坚持边学边改，扎扎实实地完成了第一阶段的工作任务。现将相关情况总结如下：
一、加强领导，认真部署。市局科学发展观学习教育动员会议结束后，车队党总支随后召开总支委员会，就深入开展科学发展观学习活动进行专题研究、专题布置。党总支结合车队工作实际，研究制定了详尽的活动实施方案，编制了流程图，并成立了科学发展观学习教育活动领导小组和办公室。10月21日，党总支给每位党员发放了学习科学发展观知识测试题，通过测试题，对党员干部对科学发展观知识的了解情况进行摸查。10月22日，党总支在扎实做好各项准备的基础上，及时在全体党员干部中召开了科学发展观学习教育活动动员会议，对车队开展科学发展观学习教育活动进行了全面动员和具体部署，市局xx副局长参加动员会并讲话。10月23日，车队各党支部又对学习活动进行了再次动员和布置。
二、组织学习，相互交流。车队党总支坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，以集中学习与个人自学相结合，读原著与专题讨论、撰写心得相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识，并认认真真开展好“五个一天”和“四个一次”活动：开展“读一天”活动，党总支和各党支部多次组织党员干部学习，集中学好三本书，并统一下发了科学发展观学习笔记本，要求大家认真记笔记，撰写心得体会；开展“讲一天”活动，车队领导班子成员带头到职工中进行授课辅导，党员干部参训率达98%以上；开展“谈一天”活动，围绕深化对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法的理解和对推进科学发展建设的认识，车队组织中层以上管理干部开展学习交流会，增强学习效果；开展“听一天”活动，组织全体党员干部听市局xx副局长学习科学发展观专题辅导；开展“访一天”活动，车队领导班子成员联系分工，分别深入一线，走访党员群众，听取一线意见。在开展好“五个一天”活动的基础上，组织开展“四个一次”活动，即围绕车队发展实际算一次发展帐，围绕是否转变思想观念算一次认识帐，围绕工作效率是否提高算一次效能帐，围绕工作作风是否转变算一次职责帐，围绕建设节约型单位算一次成本帐。同时，认真开展了办一次事、听一次意见和看一次点等活动。据统计，在学习调研阶段，车队党总支和各党支部一共组织学习15次，撰写心得体会60篇。同时结合实际对不能保证按时参加学习的党员，采取专人导学、上门送学、结对帮学等多种形式，使不同层次的党员群众受教育，确保覆盖面。
三、科学谋划，深入调研。为深化调研，车队领导班子成员分别到洒水冲洗重点难点路段和清理“牛皮癣”作业难点路段去看一次点，解决问题，推动工作。同时，为学习借鉴其他单位和企业的先进生产和管理经验，推进车队科学发展，车队还组织了全体党员干部到广州丰田汽车公司参观学习，让党员干部对其先进的生产技术、科学的管理经营理念有了切身的感受，激发了他们对车队科学发展的思考。另外，根据市局确定的我队“研究解决洒水作业质量监督管理问题，进一步提高环卫作业质量”的调研题目，我队进行了深入的探索研究，力求在解决问题上取得成效。
四、强化宣传，营造氛围。车队通过制作科学发展观宣传栏、利用网络“飞信”适时给党员干部发送学习科学发展观小知识和经常加强教育学习等方式，营造浓厚的学习氛围。
通过前一阶段工作开展，我队学习实践科学发展观活动取得了一些收获：一是统一了思想，提高了对科学发展观的认识;二是开展了调研，探讨了影响车队科学发展的主要问题；三是加强了交流，增强了沟通；四是改进了作风，做到了理论学习与解决实际问题相结合；五是促进了工作，确保了学习活动与日常工作的两不误、两促进。
第二阶段工作设想。在分析评议阶段，车队要突出“一项中心任务”，抓好“四个重点环节”，扎实做好分析评议阶段的各项工作。一项中心任务，就是完成好领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。“四个重点环节”:一是开好领导班子专题民主生活会；二是开好征求职工代表意见座谈会；三是搞好贯彻落实科学发展观分析报告的群众评议工作；四是做好贯彻落实科学发展观分析报告的公布工作。在分析评议阶段，一方面要在搞好分析总结上下功夫。坚持以科学发展观为指导搞好分析总结，坚持以宽阔的视野搞好分析总结，坚持以改革创新的精神搞好分析总结。另一方面要在组织群众评议上下功夫。进一步深入听取群众意见，充分发扬民主，让职工群众全程参与领导班子的分析总结，要通报分析总结情况，确保学习实践活动真正取得实效。
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发改局科学发展观学习调研阶段总结
发改局科学发展观学习调研阶段总结
在全县上下深入开展学习实践科学发展观教育活动中，我局党组严格按照县学习实践科学发展观活动领导小组办公室的要求和工作安排，认真抓好动员学习调研阶段各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进学习实践活动科不断向前发展。现将我局科学发展观学习调研阶段工作总结如下：
一、工作落实情况
（一）抓组织机构落实。全县深入学习实践科学发展观活动动员会议结束，我局立即召开党组会，就开展科学发展观学习教育活动进行专题研究、专题布置。局党组结合本局工作实际，专题研究部署了我局科学发展观学习实践活动。按照县学习实践活动领导小组办公室的要求，成立了发改局学习实践科学发展观活动领导小组，负责科学发展观学习教育活动领导工作。局党组书记、局长王兴顺同志任领导小组组长，副组长由常务副局长施旭东同志担任，成员有杨冬宁、杨海冰、李云霞。领导小组下设办公室，办公室主任由李云霞同志兼任，做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”。
（二）抓实施方案落实。根据中央和省、州、县各级党委的工作部署，以及《中共**县委关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的文件精神，为扎实开展好我局的学习实践活动，结合我局实际，制定出《**县发展和改革局第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》，经请示县委学习实践活动第四检查指导组审阅同意，我局的学习实践活动严格按照《方案》全面铺开。
（三）抓宣传动员落实。3月30日，局党组在扎实做好各项准备的基础上，及时召开了我局学习实践活动动员会议，29名党员、干部职工全部出席会议。会议传达学习了县委学习实践科学发展观活动的相关文件、会议精神和我局学习实践科学发展观活动实施方案，对我局开展学习实践活动进行了全面动员和具体部署。县委学习实践活动第四检查指导组邓云飞副组长到会指导，局长王兴顺同志在会上作了动员讲话。同时，抓好对外宣传，第一阶段，我局共编写简报5期。
（四）抓学习任务落实。局党组坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。在学习调研阶段中，我局共组织集中学习10次，案例分析会议1次，领导班子辅导学习1次；同时，局学习实践活动领导班子还从学习监督方面抓落实，定期不定期抽查学员读书笔记，督促学员学习进度，做到学习、工作两不误。
（五）抓调研实践活动落实。紧紧围绕促进科学发展这个主题，把积极应对当前经济形势、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定等作为重点内容，多次深入基层、深入挂钩村检槽乡炼登村进行专题调研，通过深入农户、走访群众、深入学校等方式，研究如何引导群众转变观念，发挥群众的主观能动性、解放生产力等，研究如何结合发改局的工作职能为群众办实事、办好事；撰写调研报告6篇。4月27日，全体参学人员到挂钩村开展以“炼登村如何科学发展”为主题实践活动，实践活动以座谈会的形式与村社干部、群众代表面对面的交流，通过了解炼登实际情况和群众存在的困难和问题，共同研究炼登发展的思路；并力所能及的帮助、协调解决一些问题。为了鼓励群众转变观念、自谋发展，慰问困难群众2户、品学兼优学生6人；通过实践活动，为挂钩村办实事5件，投入资金23万元。
（六）抓科学发展大家谈的落实。4月28日召开专题座谈会。全体参学人员结合科学发展观，围绕发改局部门职能和岗位职能开展交流和讨论。同时，全体干部职工针对发改局实际情况，提出合理化建议共49条，经学习实践活动领导组归纳整理，将把这些意见和建议引入分析检查和整改落实两个阶段中去，具体整改落实。
二、主要经验和取得成效
进入学习阶段后，我局始终抓住本阶段的主要环节做工作，既要做好“规定动作”，还要做实“自选动作”。全局所有党员干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。
（一）主要做法：
一是注重宣传发动，营造良好氛围。3月30日召开动员大会前后，局党组制订了《实施方案》、成立了相应组织机构，使全局开展的学习实践活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。此外，各股室股所长带头，传达学习了县委动员大会精神，明确了学习讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化执政为民、科学发展等观念。
二是严格学习纪律，培养主动讨论习惯。从3月30日开始，坚持适时组织党员干部集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律。并督促党员干部根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，撰写发言提纲，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能
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蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。三是领导责任落实，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气。
（二）初步成效：
通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。
一是明确了开展学习实践活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，生动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到极好的促进作用。
二是明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，自觉强化执政为民等观念，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我县社会经济的不断发展，对全局党员干部的工作提出了新的要求，必须转变作风，坚持科学发展观，服务发展，才能促进和适应社会经济的发展。
三是坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变。各股室把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变，在服务发展工作努力做到事事有回音，件件有着落，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进经济社会的发展。
三、存在问题和不足
在学习教育活动学习阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是单位作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为群众服务；二是工作效率仍需继续提高，由于当前各项工作日愈繁重，致使党员干部集中学习交流时间不多，因此制约了党员干部服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题，我局将按照制定的学习活动的目标任务一一进行改进。
通过第一阶段的学习讨论活动，基本达到预期的效果，但与组织的要求还有差距，我们决心在接下来的分析检查阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习讨论贯穿整个教育活动始终。
商委科学发展观学习调研阶段总结
商委科学发展观学习调研阶段总结
市商委深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作，在委党组的领导下，在市委学习学习实践活动指导检查第九组的具体指导下，自10月14日至11月28日，按照认真组织学习培训、深入开展调查研究、围绕科学发展观深化“解放思想、扩大开放”大讨论三个环节，商委机关全体党员、干部（其中：在职干部96人，党员262人）全部参加了学习培训，取得了较好效果，达到了预期目的，为分析检查、整改落实奠定了扎实的基础。一、主要做法
在学习调研阶段中，我们坚持把中央和市委的要求同市商委实际相结合，采取切实可行的措施，保证了学习实践活动的有效进行。
（一）健全机构，加强领导。为了切实加强对学习实践活动的组织领导，按照中央和市委的要求，我们把健全机构、加强领导作为搞好学习实践活动的一项重要工作来抓。专门召开党组会，研究委机关学习实践活动，成立了市商委学习实践活动领导小组，由委党组书记、主任周克勤同志任组长，7名党组成员和3名正、副巡视员任副组长。领导小组下设办公室，抽调了20名同志为工作人员，其中1名党组成员、6名处长，分别负责办公室及综合组、调研组、宣传组、督查组的日常工作，确保了学习实践活动有人抓、有人管。
（二）制定计划，周密安排。根据市委的安排部署，立足商委实际，党组制定下发了《市商委深入学习实践科学发展观活动实施方案》。同时，为进一步做好学习调研阶段的工作，领导小组及办公室制定下发了18个文件，对学习实践活动三个阶段的日程作了安排，对学习实践活动主要工作任务进行了分解。
（三）深入动员，统一思想。深入宣传发动，统一思想认识是搞好学习实践活动的前提和基础，为此，我们进行了广泛、深入、细致的思想发动工作。一是三次召开党组会，在领导班子中统一思想，要求党组成员集中精力抓学习，自觉参加各个大组学习，带头发言，结合金融风暴，对扩大消费进行认真调研，进一步解放思想，扩大开放；二是召开委机关全体干部、党员、离退休厅局级干部、离退休支部书记和直属企事业单位党政负责人近150人参加的动员大会，委党组书记、主任周克勤作动员报告，市委第九指导检查组靖宽新组长到会指导并讲了话；三是召开领导小组办公室全体工作人员会议，陈曜同志、曾晓辉同志作了讲话，进一步明确了办公室各职能组的工作职责、落实了分工、强化了纪律，办公室工作人员先学先行，坚持“两手抓，两不误”，积极投入到学习实践活动之中；四是召开委机关处室负责人会议。通过会议层层发动，使全体党员、干部明确了开展学习实践活动的重大意义，把思想认识统一到了中央和市委的决策部署上，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到了实践活动之中。
（四）深入学习，开展思想教育。市商委把学深学透科学发展观理论放在首位，认真搞好学习，鼓励自学。一是开展集中学习。制定了日程安排，确定每周五下午为集中脱产学习时间，确保参加脱产集中学习的时间不少于3天。将机关17个处室98名党员干部统一划分为五个学习大组，委领导按分工联系处室参加学习讨论，现场组织指导。每个学习大组提前将讨论内容告知每位同志，每次集中学习有1-2位同志重点发言，其他同志交流发言。为检验学习效果，开展了学习实践科学发展观理论知识测试。坚持理论联系实际，既没有脱离中心工作单纯地搞形式上的学习活动，更没有因为工作对学习活动敷衍了事，做到学习与工作“两不误、两促进”。二是举行各种辅导。为了保证学习效果，我们严格按照市委学习实践活动领导小组的通知要求，举办了《**发展报告——解读市三届三次全委会》，《招商策略、策划与实施》，《中国零售业发展现状、趋势及对策》等专题辅导，组织机关党员、干部学习了王市长在领导干部科学发展观领导干部培训班上的讲话。截止11月28日，参加集中培训的党员、干部2180余人次，较好地保证了学习效果。三是撰写心得体会。联系实际撰写心得体会，不断提高科学发展能力。学习调研阶段中，38名机关副处长以上党员领导干部围绕学习科学发展观理论，都撰写了20xx字以上的心得体会，党组书记、主任周克勤同志有3篇文章被新闻媒体采用，市商委领导小组办公室将学习心得作为学习实践科学发展观活动成果编辑印发。四是开展主题演讲活动。11月14日，市商委举行深入学习实践科学发展观活动演讲比赛，10名选手用深刻的说理和真实的事例展现如何实现商贸流通科学发展，用自己行动促进商贸流通大发展。五是组织参观考察活动。11月21日，市商委组织机关全体干部到北部新区参观学习，参观了力帆汽车、海扶刀、民俗文化村等，进一步让机关干部感受了**改革发展成果，增进了科学发展理念。
（五）抓住商贸重点，突出实践特色。结合市商委实际，市商委党组设计了10项工程，作为学习实践活动载体，保证了学习实践活动效果。一是招商引资工程，引进外资商贸企业10家、世界品牌32个。二是“万村千乡”市
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场工程，召开全市农村双建工作现场会，建设乡镇超市789个、村社放心商店8202个。三是打造美食之都工程，完成美食之都建设规划，启动中国火锅美食城建设，新建2条市级美食街（城）。四是打造会展之都建设工程，完成会展之都建设规划，新建会展场馆面积5万平方米，实现会展直接收8亿元。五是打造购物之都工程，完成购物之都建设规划，力争今年100亿元、50亿元、10亿元批发市场分别达到3个、6个和30个。六是商贸流通科学决策工程，组建商贸流通专家咨询库，聘请一批教授专家作为顾问，提高市商委科学决策水平。七是赴外学习考察工程，赴经济发达地区学习借鉴商贸流通发展的先进经验。八是商贸流通科学发展调研工程，围绕“一保一建三打造”的工作目标，形成一本高质量的调研文集。九是人才培训工程，培训各类商贸人才8000名。举办全市商贸流通系统领导干部培训班。十是商业技能竞赛工程，举办全市餐饮行业农民工技能大赛。目前，全市城乡统筹商贸网络体系建设现场会已经召开，“万村千乡” 市场工程进入攻坚克难阶段；举办了餐饮行业农民工技能大赛，拉开了商业技能竞赛工程的帷幕；其他8项工程也在有序推进。全委上下正在狠抓“一保一建三打造”工作任务的落实。（六）结合实际，深入开展调研。深入调查研究，以科学发展观为指导，进一步明确工作思路，增添科学发展的措施，是此次学习调研阶段的重要任务。为此，我们开展了大调研活动。一是进一步明确了工作思路。我们着重围绕建立健全保障和促进**商贸流通科学发展的体制机制、完善政策措施、服务科学发展、转变政风行风、营造良好发展环境等方面开展调研，每个课题均由分管委领导直接负责，相关处室具体实施。经过深入的调查研究，目前已形成15个调研报告，代市政府起草了《关于加快商贸流通发展的决定》，“一保一建三打造”的4个发展规划正紧锣密鼓进行。二是形成了扩大消费方面的八条共识。全球金融危机发生后，市商委党组敏感意识到作为商贸流通主管部门，扩大消费是我们应尽的职责。为此，我们开展了调研活动，“沉下去”到区县问计，“请进来”召开行业协会、企事业单位、商贸主管部门座谈会，在此基础上，市商委于11月18日召开副处长以上干部参加的“扩大内需促进消费”专题座谈会议，对当前经济形势，特别是商贸发展形势进行了深入的分析，为“扩大内需促进消费”想办法、添举措，提出了很多建设性的意见和建议。在八个方面形成共识，并采取相应措施促进消费保增长。一是统一认识，增强信心，认真落实党中央、国务院和市委、市政府关于扩大内需的各项重大部署，科学分析全市当前商贸形势，调整应对金融危机策略，采取有效措施，推动商贸流通科学发展。二是搞好市场供应，确保重要生活必需品不断档、不脱销。三是千方百计保增长，抓住大商圈、大市场、大企业等骨干支撑，采取措施调动各区县、大企业、大市场、大集团的积极性，保证商贸流通持续发展。四是搞好项目筹划，围绕启动需求、扩大消费，抓紧实施“万村千乡”、“双百”、“农商对接”、“便民网点” 建设等一批商贸流通发展的工程，认真策划、包装一批项目，抓紧向上对接和申报，争取支持。五是启动一批促销活动，积极组织开展“家电下乡”、“迎春展销会”、“迎春送温暖”等多种促销活动，做到月有会、季有展、年有节。六是着力推进会展工作，开展“10+20”会展工程，即启动10个市级展会、20个区县展会，通过会展活动扩大消费，拉动经济发展。七是大力营造消费氛围，加大宣传力度，引导消费者树立消费信心，踊跃参与消费。八是维护市场秩序，开展“诚信消费”、“安全消费”、“舒心消费”活动，维护市场秩序，确保消费安全。
（七）集思广益，广泛征求意见。为切实找出、找准工作中存在的问题，市商委把征求意见与“执政为民、服务发展”活动结合起来，与单位开展的专题民主生活会、组织生活会结合起来，与建设“六型”机关、大兴“六风”、提高“六力”结合起来，与正在开展的“三创建”活动结合起来，向社会各界广泛征求意见建议。分别向全市商贸流通系统党代表、人大代表、政协委员，区县党委和政府以及市级相关部门寄送了征求意见函和回复表共计800余份，召开各类座谈会21个。截至28日，市商委通过网上、信函、会议征集意见、建议近50条，目前正在梳理过程中。
（八）强化宣传，营造学习氛围。在**市商委公众信息网创办深入学习实践科学发展观活动专题网站，包括领导讲话、活动动态、工作部署、重要文件、组织机构、体会交流、专题调研、学习辅导、意见反馈等9个版块，全面、及时地反映学习实践活动；凡是重大活动、会议都邀请有关新闻媒体宣传报道；及时印发学习资料、活动简报，分送有关领导、市委学习实践活动领导小组办公室、指导检查第九组和机关各处室，编发简报23期；在机关内举办学习实践科学发展观宣传专栏，目前已制作上墙17块，机关悬挂标语5幅，处室内张贴标语牌28块，营造出浓烈的宣传氛围。
二、初步收获
深入扎实的学习实践活动，使全体党员精神面貌焕然一新，各项工作全面开展，稳步推进。主要有以下几点初步收获：
（一）深化了对学习实践科学发展观活动重大意义的认识，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性。 通过深入学习，市商委广大党员干部对开展学习实践活动的重大意义有了更深刻的认识，广大党员大家在发言讨论或学习心得中谈到，开展深入学习实践科学发展观活动，是坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要安排。通过开展学习实践活动，能为商贸系统干部职工把握正确的工作方向，促进商贸流通又好又快发展提供强大动力 ；为破解商贸流通发展难题，突破工作薄弱环节提供难得机遇；为加强自身建设，提高自身素质提供难得契机。市商委党组要求，全市商贸系统党员、干部要密切联系实际，深刻理解、准确把握学习实践活动的主要内容和精神实质，进一步提高对这次学习实践活动重要性和紧迫性的认识，增强责任感和紧迫感，正确对待、自觉参与、积极投入到各项学习实践活动中去。
（二）坚定了用科学发展观指导工作的意识，在发展问题上形成了一致意见。通过学习调研，市商委进一步理清了发展思路，明确了发展目标，增添了发展措施。特别是在全市商贸流通工作发展方面，大家形成了广泛共识：坚持以党的十七大精神和胡锦涛总书记“314”总体部署为指导，以科学发展观统揽商贸流通工作全局，以城乡商贸统筹发展为主线，以建设长江上游地区商贸中心为目标，以“一保(保障市场供应)、一建(建设城乡统筹商贸网络)、三打造(打造三都)”为抓手，建设大市场，发展大贸易，培育大企业，搞活大流通。到20xx年，实现“四个翻番”、“两个突破”，形成长江上游商贸中心的基本框架。即到20xx年实现社会消费品零售总额、商品销售总额、10亿元以上的商贸企业总数、10亿元以上的商品交易市场总数在20xx年的基础上翻一番以上，分别达到3500亿元、10000亿元、35家、60个。商业增加值、商贸从业人员分别突破1000亿元、300万人。到2020年，全市社会消费品零售总额达到10000亿元，商品销售总额达到25000亿元，把**建设成为长江上游地区“购物之都”、中国“美食之都"、西部“会展之都”，形成长江上游地区的商贸中心，率先在西部地区实现流通现代化。
（三）“两手抓、两不误，两促进”，学习实践活动有力地促进了当前各项工作。市商委机关广大党员干部把学习实践活动激发出的热情，转化为推动工作的强大动力，把学习实践活动与推动全市商贸流通工作又好又快地发展紧密结合起来，努力做到两手抓、两不误，两促进。据统计，1—10月实现社零总额1685.82亿元，比上年同期增长24.5%，增速同比提高6.9个百分点，10月份，实现社零192.40元，比去年同期增长24.1%。1-9月批发零售贸易业商品销售额达4078.05亿元，增长30.1%，同比提高7.1个百分点，其中批发额实现2666.71亿元，比去年同期增长33.2%，同比提高6.7个进分点，辐射带动作用明显加强。全市商贸系统进一步增强了科学发展的信心。
三、主要体会
回顾学习实践活动学习调研阶段的工作，主要有以下几点体会：
（一）领导高度重视，充分发挥表率作用，是做好学习调研阶段工作的关键。 委党组始终把学习调研放在重要位置，形成了党组负总责，“第一责任”人亲自抓，分管领导重点抓，党组成员积极配合抓，活动办公室直接抓，各处室、学习大组具体抓，做到一级抓一级，层层抓落实的生动局面，为搞好学习实践活动提供了严格的组织保证。领导干部特别是党组成员处处严格要求自己，自觉发挥表率作用，做到了带头参加学习调研活动，带头学习规定内容，带头撰写读书笔记和心得体会，带头调查研究，带头边查边改，带头参加“解放思想，扩大开放”大讨论活动。党组书记、主任周克勤带头参加学习、讨论、撰写文章、调查研究，并多次召开党组会研究学习实践活动，给大家做出了榜样。同时，委党组十分重视解决学习实践活动中的实际问题，在物力、财力上大力支持，明确规定，凡是学习教育活动需要的经费，都要重点保障，为整个学习实践活动的开展创造了条件。
（二）紧密结合实际，突出实践特色，是搞好学习调研阶段工作的有效方法。学习实践活动学习调研阶段工作，既有规定动作，又有必读书目，还要撰写读书笔记和心得体会文章，还要调查研究，进行大讨论。学习调研中，我们注重突出实践特色，紧密结合商贸工作实际，提出了要解决五个突出问题，开展十项活动，达到五个一的目标。同时，我们将形式与内容有机结合，举办了演讲比赛，组织党员干部参观学习，办好办公楼四、五楼走廊学习实践活动宣传栏，营造了学习氛围，保证了学习效果。
（三）精心安排，妥善处理工学矛盾，是搞好学习调研阶段工作的基本保证。今年全市商贸工作十分繁重。为了真正做到“两手抓，两不误，两促进”，委党组将搞好学习实践活动与推动业务工作紧密结合，以科学发展统揽发展工作，以发展的成果检验学习实践活动效果的标尺，领导班子一班人正确处理工学矛盾，千方百计保证学习时间。由于指导思想明确，认识到位，广大党员自觉把参加学习作为提高素质的迫切需要，不管工作再忙都积极参加学习，写心得体会，参加讨论，深入基层调查研究。
（四）严格学习制度，加强检查督促，是搞好学习动员阶段工作的必要手段。为确保学习实践扎实有效，不走过场，我们建立了严格的学习制度。专门成立了督查组，负责对全委学习实践活动各有关工作要求落实情况进行督促、检查，督查组铁面无私，大胆介入，对于不认真开展各项工作和学习的，及时提出警告、批评和整改意见，对于拒不整改的，不留情面，严肃处理。
四、存在的主要问题和改进措施
我委学习实践活动虽然取得了一定的实效，但也存在一些问题和不足。一是学习的深度不够，有的党员对学习内容在精读上存在差距，理解还不够深；二是发展不平衡，有的在学习中理论联系实际不够紧密；三是工学矛盾突出。
下一阶段，我们将认真按照市委学习实践活动领导小组的要求，扎实搞好各阶段的各项工作，确保学习实践活动收到实效，促进商贸流通又好又快发展。
政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结
政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结
我乡深入学习实践科学发展观活动自3月30日全面启动以来，按照县委的统一部署以及《**县深入学习实践科学发展活动实施方案》要求，紧密结合我乡工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显、学习与工作两不误的特点。现将第一阶段的工作小结如下：
一、工作开展情况
一、加强领导、周密部署，落实责任
县委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以后，我乡领导高度重视，把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事，及时召开班子会，研究制定了《**乡关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》, 成立了以乡党委书记为组长，其他班子成员为副组长，乡属各站所负责人为成员的**乡深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室在乡党政办。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点、办公设备“四个落实”。
二、广泛动员，加强宣传，形成氛围
在扎实做好各项准备工作的基础上，3月30日，召开了**乡深入学习实践科学发展观活动动员大会，对我乡开展深入学习实践科学发展观活动活动进行了全面动员和具体部署。乡机关全体干部职工，各村(社区)党总支书记，中小学、社会团体党员代表参加了会议。会议召开后,各村(居)委会和乡直机关各单位通过多种形式对我乡实践科学发展观活动进行广泛宣传，全乡共召开动员会议13次，共600多人参加，出版简报4期，悬挂横幅3条，张贴宣传标语400多条，业余文艺宣传队下乡宣传3次，在乡政府信息公开网上开辟科学发展观宣传专栏，**网上发表宣传信息10余条，红河电视台报道2条，通过多渠道多形式加大宣传力度，使广大党员干部、人民群众深入了解我乡实践科学发展观的相关活动，使我乡的学习实践活动形成了浓厚的氛围。
三、加强学习、形式多样，力求实效
我乡坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，积极开展“三学三树”活动，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动。乡党委统一下发了《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》，广大党员坚持每周自主学习两天，并认真记笔记；充分利用党员远程教育平台组织收看省、州有关深入学习实践科学发展观活动的专题辅导讲座和农科知识；党政班子成员下到各自挂点村上专题授课辅导，并在座谈会上部分党员提出的新问题、新思路进行深入的探讨；组织宣讲报告会，邀请县讲师团领导、我乡部分村党支部书记、致富能手、创业带头人做主题宣讲和经验介绍。我乡在学习调研阶段共发放各类书籍1000多本,记录学习笔记700多本，撰写心得体会200余篇；乡学习实践领导小组组织宣讲会2次，参加宣讲学习300多人次；党政班子到各党支部组织专题辅导20次，参加辅导800多人次；各党支部组织集中学习和收看农村党员远程教育节目60多次，参加学习900多人次；乡领导班子中心组进行3次专题学习，并相互交流了学习体会。通过学习广大党员牢固树立了科学发展的理念，科学发展的信心，干事创业、清正廉洁的新风。
四、创新载体，努力探索、深入调研
在学习实践科学发展观活动中，创新实践载体，围绕县委、县政府提出的“狠抓落实促发展”的要求，紧扣 “落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”这个主题，以加强基层组织建设、发展特色产业、维护农村社会稳定、创建边贸发展乡为重点，突出重点、统筹兼顾，确保学习实践活动各项工作有序推进，开展实践活动。一是加强基层组织建设，为科学发展提供坚强的组织保证。按照“抓好一把手、带好一班人、建好一支队伍”的工作要求，把村党支部班子建设放在首位，切实加强教育、管理和培养。通过组织各村（社区）、各单位党员集体学习、挂钩干部定时给他们上党课等方式提高广大党员干部的整体素质，增强基层党组织领导班子整体功能。乡党委在抓好个人自学的基础上，结合农村工作的特点，举办村“两委” 干部培训班，邀请县讲师团到乡举办了科学发展观专题报告。二是落实科学发展观，争当农村创业先锋，打造农业特色专业乡。**乡在落实学习实践活动总体要求的同时，针对不同村（社区）、不同行业的情况，提出不同要求，分层分类指导，把实施“农村党员创业示范工程”作为重点来抓，鼓励农村党员在带头致富和带领群众共同致富中发挥先锋模范作用。目前，我乡已认真甑选了10位农村党员和农村青年作为创业示范带头人，在县的扶持下为他们提供1—2万元的政府贴息贷款，扶持他们创业发展，推进以发展大棚蔬菜、大棚鲜花为特色品牌的特色农业发展步伐，通过举办农村党员知识培训班、建立农村党员培训基地，引导党员大胆创业，大力宣传农村党员创业典型，召开典型经验交流会，打造**特色乡。三是维护社会稳定，
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为科学发展营造良好氛围。各村（社区）、各单位都切实把维稳工作摆上重要议事日程，乡、村也相应签订了维稳工作责任状，将任务层层分解，落实到人，强化责任考核。为维护社会大局和谐稳定，我乡于4月3日至15日开展县、乡、村、三级领导干部“基层大接访”活动。乡、村各级领导特别是党政一把手都深入基层，采取轮流值班的方式设点接待群众，方便基层群众就地就近反映诉求和意见，帮助群众妥善解决实际困难和问题，为进一步落实实践科学发展观营造了良好氛围。四是开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观首先是注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合**的工作特点及新时期新阶段乡镇工作面临的机遇和挑战，研究确定了调研课题。第二是增强调研的科学性和实用性。根据乡镇的具体工作，领导班子成员对调研课题进行了具体策划，并进行了专题调研，形成了情况准确、数据详实、观点明晰、措施可行的调研报告10篇，为深入贯彻落实科学发展观，提出了自己的工作思路和改进措施。五是启动“科学发展情系民生”主题实践活动。结合学习调研、查找问题，按照“三走进、三破解”的要求，在领导班子中开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动。五、组织讨论，统一思想，形成共识
围绕学习实践活动主题，在4月下旬开展了“落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展大讨论，广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。
二、主要成效
经过全乡上下的共同努力，我乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段取得了明显成效。
一是思想认识有了新提高。各参学单位坚持把抓好学习培训作为整个学习实践活动的基础工作，保证学习时间，丰富学习形式，提高学习效果。在学习时间上，各单位确保全体党员集中学习和个人自学的时间，集中开展学习活动每周保证2个工作日，并认真做好读书笔记，撰写心得体会。在学习内容上，为达到党员干部受教育的目的，组织广大党员重点学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志以及上级党委领导一系列重要讲话精神。通过学习，广大党员干部对开展深入学习实践科学发展观活动的目的、意义有了更加明确的认识，对我乡今后的发展目标有了更加深刻的理解，紧迫感、使命感有了进一步增强，“以科学发展观统领全乡”的理念深入人心。
二是精神面貌有了新改观。学习实践科学发展观活动开展以来，各单位、各部门围绕中心工作，立足实际，扎实推进各项工作。广大干部把更多心思放在事业科学发展上，工作积极性、主动性、创造性进一步增强。
三是工作作风有了新改进。通过学习调研活动的开展，广大党员和领导干部坚持边学习、边调研、边整改，深入研究分析工作中不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，积极寻求解决问题的有效措施。上下班签到制度的实施，杜绝了上班迟到、早退等不良现象，干部作风、机关作风有了可喜的变化。
四是重点工作有了新进展。在学习学习实践活动中，始终坚持以学习促进工作，以工作检验学习，通过学习实践活动的开展，有力地促进了全乡各项工作发展。
五是思想意识有了共识。围绕学习实践活动主题，开展了“落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展大讨论，广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。
六是解决问题有了实效性。各参学单位大胆创新载体，深入开展“三走进三破解”主题实践活动，以“科学发展情系民生”作为活动的细化载体进行落实，认真组织党员干部开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动，深入农村，深入群众听意见、解难题、办实事，实现“进万家门、解万家难、暖万人心“的目标。为改善农村生产生活条件，多方筹集资金，在基础设施条件较差的农村组织实施了水、电、路、厕等基础设施建设项目20余件，切身践行了科学发展观。
七是试点工作有了创新。作为试点单位，我乡紧紧抓住”基层组织建设年“和”党旗更红，边疆更固“的边疆党建长廊建设主题实践活动，把抓好基层党建工作作为落实科学发展观的具体内容。树立“产业是支撑、组织是保障”的理念，积极组建行业协会，认真开展好“把党组织建在产业链上”活动，组建了下**村党支部养猪专业协会、上**村党支部草果专业合作社。创新活动载体，积极实施“村村红旗飘”工程，在123公里边境线上的95个村寨实现了村村红旗飘，树立了良好的国门形象，并引起了中央办公厅的关注。积极组建大棚蔬菜种植、山地养鸡等培训基地，大力实施村官致富能手培训工程。村干部通过在基地挂职学习培训，掌握了使用技能，增强了带头致富能力。
三、存在的问题和下一阶段工作计划
按照县委要求和乡《实施方案》的规定，我乡深入学习实践活动第一阶段的工作任务已全面完成，并取得了一定成效，但与上级的要求和广大群众的期望相比，还存在一定差距和不足：一是集中讨论的深度不够；二是开展活动方式还比较单调；三是收集、归纳、提炼经验做法不够，形成有实践特色的东西不多。
对于这些问题，在第二阶段的学习实践活动中，我们将认真吸取经验教训，积极采取有效措施，争取把学习实践科学发展观活动引向深入。一是学习提高要贯穿活动始终。要紧密联系实际，继续深化学习，提升认识层次，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是积极培养推介典型。在学习实践活动中及时总结好经验、好做法，树立好典型，充分发挥典型的示范带动作用，以带动和促进活动的深入开展。三是深入开展“对照检查”活动。深刻剖析原因，明确改进措施，做到边对照边检查边整改边提高，确保达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。
学院科学发展观学习调研阶段工作总结
学院科学发展观学习调研阶段工作总结
在全厅深入开展学习实践科学发展观教育活动中，xx生物科技职业学院党委严格按照厅试点工作办公室要求，认真抓好第一阶段学习调研各项工作的落实，着力在加强领导、宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进学习实践科学发展观教育活动。现将我院学习实践科学发展观试点学习调研阶段工作汇报如下：
一、工作情况
（一）组织领导到位。全厅学习实践科学发展观教育活动动员大会结束，院领导班子立即召开党委会，就开展学习实践科学发展观教育活动进行专题研究、专题布置。院党委结合学院工作实际，从“指导思想”、“目标任务”、“基本原则”、“方法步骤”、“组织领导”五个方面专题研究部署了全院学习实践科学发展观教育活动。按照厅试点工作领导小组的要求，成立了学院学习实践科学发展观教育活动领导小组，负责学习实践科学发展观教育活动领导工作。党委书记、院长刘碧堂任组长，副组长由党委副书记谭酬志、纪委书记董利民担任。领导小组下设办公室。
（二）宣传发动充分。4月27日，院党委在扎实做好各项准备的基础上，召开了学习实践科学发展观教育活动动员大会，全院党员干部包括离退休党员参加会议。院党委书记、院长刘碧堂同志在会上传达了农业厅党委书记萧茂普在全厅开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神，解读了学院学习实践科学发展观教育活动方案，对我院开展活动进行了全面动员和具体部署。会议要求，全院上下要统一思想，提高认识，按照农业厅党委萧茂普书记讲话精神，扎实开展学习实践科学发展观教育活动，并通过开展学习实践科学发展观教育活动，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领，为加快学院健康发展做出更大贡献。
（三）学习扎实推进。按照 “分层次、有重点、重实效”的原则，通过以自学为主，结合集中学习、讨论交流等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。院党委中心组集中对党的十七大报告进行了认真学习。各支部近阶段坚持每天下午课后学习1-2个小时，并坚持学习考勤制度.院党委成员都分别在各支部进行了授课辅导，谈学习体会，起到了表率作用。以支部为单位学习了胡锦涛同志的十七大报告及省委书记苏荣在“全省开展深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会”上的重要讲话和农业厅党委书记萧茂普在全厅开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话。全体党员重点自学了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》,为确保学习质量和效果，学院统一发放了科学发展观学习笔记本，要求全体党员认真做好读书笔记，以提高学习效果。
（四）专题调研深入。学院班子成员在认真讨论、深入分析的基础上，就各自分管工作分别确定了调研专题。联系自身思想和工作实际，围绕学院制度、学生创业教育、教学改革、校园环境建设、设施设备改善、科研人才队伍建设、后勤管理等方面提出课题，深入到师生中，广泛听取意见和建议，掌握详实的资料，做好调研记录。各党支部针对本部门的工作实际也相应开展了调研工作，主要由党支部书记负责，其他支部委员按照调研专题的细化内容分别开展调研。
二、主要收获
进入学习调研阶段后，我院始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，全院所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，达到了预期效果。
一是营造浓厚舆论氛围，是搞好本阶段工作的基础。4月27日召开动员大会后，学院积极营造学习实践科学发展观的舆论氛围。院党办通过板报、宣传专栏、内部广播及网络等宣传阵地，大力宣传深入学习实践科学发展观教育活动的重大意义、主要成效以及典型做法，活跃了学习氛围，使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。各党支部分别召开会议，学习了厅党委和院党委学习实践科学发展观教育活动动员大会精神，明确了学习讨论任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念。
二是严格学习纪律是搞好本阶段工作的保证。坚持每个工作日下午课后组织党员集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员一个不漏，一次不缺。并督促细致地做好了读书笔记，副处级以上领导干部还根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边交流，边学习边讨论。通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准
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不降、劲头不松。三是领导带头学习是搞好本阶段工作的动力。由于迎接10月份的办学评估，全体教职工各自都承担了繁重的日常工作，为了做到学习工作两不误，院党委强调全体党员要利用好课余时间，不折不扣地完成好学习、实践活动这项政治任务。要求近阶段各支部，在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，做到了“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气。
通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。（一）明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了全体党员学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，主动收集学习信息，交流心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围。（二）明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，围绕调研专题提出合理化建议，可操作性强、建议起点高、具有前瞻性。为我院在新形势下如何促进学院工作又好又快发展提供了新思路、新方法。（三）坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变。各支部把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，即学即行，促进了作风的进一步转变，在学院各项工作上努力做到事事有回音，件件有着落，密切与广大师生的联系、关心师生生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进学院的和谐发展。
三、存在问题和不足
在学习实践科学发展观试点学习调研阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是由于当前的教学、迎评促建、校园稳定等各项工作任务繁重，致使集中学习交流时间难以保证，因此，党员与党员之间、支部与支部之间存在不平衡；二是个别党员干部锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，得过且过的状况还没有彻底转变。针对以上存在问题，我们将按照制定的学习活动的目标任务，加大内部监督力度，确保活动见到实实在在的效果。
通过第一阶段的学习调研讨论活动，基本达到预期的效果，但与组织的要求还有差距，我们迎头赶上决心在分析评议阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习讨论贯穿整个教育活动始终。
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