村级防疫员培训工作总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。在时间的长河中我们都有过不同的经历，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，对于总结范文你有什么心得呢？为此，小编特意呈上“村级防疫员培训工作总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
县新型农民科技培训村级动物防疫员技能培训工作总结
村级动物防疫员队伍是农村从事动物防疫公益性服务的主体力量，是基层动物防疫体系的重要组成部分，是开展日常防疫活动和突发疫情应急防控的重要保障。为进一步提高村级动物防疫员业务素质和工作水平，按照《农业部关于加强村级动物防疫员队伍建设的意见》（农医发〔〕16号）和《农业部办公厅关于组织开展村级动物防疫员培训的通知》（农办科［］29号）文件精神和省农业厅及普洱市畜牧兽医局的统一安排部署，结合我县实际情况，县畜牧兽医局加强组织领导、详细制定培训实施方案，采取统一教材、统一时间、统一培训的方法。10月1517日，在农牧办公楼五楼会议室，举办了为期三天的全县村级动物防疫员技能培训班，参加此次培训的有全县各乡（镇）畜牧兽医工作站站长、全县村级防疫员和县畜牧兽医局全体干部职工等，参加人数达74人。经过三天紧张有效的培训，收到了明显的成效，达到了预期的目的。具体做了以下几个方面的工作：
一、加强组织领导，制定培训实施方案
我县十分重视村级动物防疫员的培训工作。把开展村级动物防疫员培训作为加强基层动物防疫体系建设的主要内容，贯彻落实《中华人民共和国动物防疫法》，适应畜牧生产大发展和防控重大动物疫病新形势、新要求的具体举措来抓。制定了《县村级动物防疫员培训实施方案》，明确指导思想、培训目标、培训对象和培训内容，指定安排授课教师。
二、落实经费，做好前期准备工作
此次村级动物防疫员培训时间紧、任务重、要求高。培训方案制定后，为确保培训工作顺利进行并取得实效。我们做了以下准备工作。
一是落实村级动物防疫员培训资金。我县培训所需资金列入当地新型农民科技培训项目。开支范围主要用于授课人员的讲课费、村级防疫员的务工补助和往返车费、必要的食宿开支，以及与培训直接相关的教材器械、技能实习实验动物、培训资料等方面的支出。共投入培训资金50000元。
二是印发培训教材。我局组织相关人员，结合基层防疫工作实际和未来防疫员职能重点，在参照农业部培训教材的基础上增加了法律法规、兽医基础知识、疫病可追溯体系简介和《县村级动物防疫员管理办法》等，共印制课本130本，确保全县村级动物防疫员和县、乡兽医技术员人手一册。
三是开展师资培训。积极组织6名具有兽医师以上职称，兽医工作10年以上；政治思想好，有良好的政治修养、职业道德与工作责任感；专业知识扎实，有较强的理论功底与丰富的实践经验，口头表达能力强和有教学经验的骨干师资，到普洱市参加市上举办的村级动物防疫员培训学习，就规定培训内容的讲解要求和疑点、难点，进行了培训和辅导。
四是落实培训场地。此次培训时间、人员相对集中，为保证培训工作有序进行，培训地点选择在县农牧局办公楼五楼大会议室，教室内挂扯了《县新型农民科技培训村级动物防疫员技能培训班》横幅，请来县电视台记者报到相关培训信息。
三、创新培训模式，提高培训质量
我县村级动物防疫员培训工作在确立按照统一教材、统一时间、统一培训的原则后，我们重点进行了培训模式的创新。开班仪式由王宗俊局长主持，县人民政府副县长赵振华同志给大家作了题为《认真学习扎实工作为全县重大动物疫病防控工作发挥重要作用》的动员讲话。局长要求：全体学员要认真学习，爱岗敬业，扎实搞好本职工作。培训期间，教师们从《免疫接种》、〈《动物防疫法》、《畜牧法》解读〉、《兽医基础知识》、《动物免疫档案规范化管理》、《重大动物疫情应急处置》、《消毒和无害化处理技术》等进行了理论培训和技能操作培训，学员们认真听讲，虚心学习，积极操作，达到了预期的目的。这次培训突出表现在：
一是此次培训得到了领导的高度重视和支持，在培训班的开班仪式上，县人民政府副县长赵振华同志作了重要讲话，县畜牧兽医局局长王宗俊向学员们讲了此次培训的意义和要求，使培训开展顺利、有序、高效，达到了预期的目的。
二是深入浅出开展理论培训。授课采用多媒体等形式，重点就动物防疫法，重大动物疫情应急处置重大动物疫病防治技术规范和免疫学等相关专业基础知识进行了理论培训。
三是注重实际操作培训。采取现场演示采血、免疫接种、消毒临床观察、动物保定、患病动物处理、病料采集、免疫反应应急处理等实践环节的培训，提高了动物防疫员的实际工作技能水平。
四是培训注重实效。在整个培训期间，采取理论与实践相结合。培训三天，第一天实验鸡，第二天实验羊，第三天实验猪。既做好了学员的实习操作培训，又改善了学员的生活。其他行业看了也十分的羡慕，全县所有动物防疫员受到了教育和鼓舞，增强了村级动物防疫员做好动物防疫工作的信心和决心，提高了他们的综合素质及对重大动物疫情快速处置与防控能力。
四、存在的问题
此次培训时间紧，任务重，虽然说顺利的完成了培训任务，达到了预期的目的，但也存在着一定的问题。主要表现在：一是由于培训时间短，大部份内容只是简讲，有很多技术性的知识还需在今后工作中逐步熟练掌握。二是由于目前村级动物防疫员管理体制不顺，聘用动物防疫员的主体不统一，使大部分防疫员在工作中仍有很大的压力。三是由于资金不足，不能合理地解决防疫员的待遇问题。四是由于村级防疫员整体文化程度偏低，部分年龄偏大，对专业理论知识和实际操作技能的接受能力仍存在一定的差距。
五、培训后的工作建议
（一）深化动物防疫体制改革，村级防疫员实行统一招聘，统一培训，统一管理，统一调动使用，统一考核，按劳取酬。
（二）落实村级动物防疫员报酬，提高防疫员积极性，保持基层队伍稳定。
（三）建立培训基金，全面、系统、多层次开展培训，逐步提高防疫员队伍的业务工作能力和疫病防控技术水平。
县畜牧兽医局
年十月二十日
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农村党员培训工作总结
总结一：农村党员培训工作总结
半年来，XX乡发展党员工作在县委的正确领导下，在县委组织部和县委党建办的精心指导下，发展党员工作严格按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终保持党的先进性，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础，提高党的执政能力提供组织保证。各党支部上报乡党委审批人数25人，经乡党委组织谈话和讨论，共吸收22名新党员， 其中35岁以下党员 16人，本科学历5人，大专学历8 人，中专学历2 人，初中学历 7人。现将我乡今年发展党员的工作总结如下：
一、提高思想认识，不断增强发展党员工作的政治责任感和历史使命感
我乡始终坚持把发展党员工作作为党建工作目标管理的主要内容，建立健全工作责任制，一级抓一级，层层抓落实。乡、村两级分别举办各类党建业务知识培训班，采取以会代训、集中办班、远程教育等多种形式，加强对全乡各支部书记的教育培训，使他们充分认识到发展党员工作的重要性，从党员队伍的结构现状和作用发挥情况，充分认识到发展党员工作的紧迫性，从农村外出务工青年较多等因素导致申请入党人数不多的现实，充分认识到发展党员工作的艰巨性。一是乡党委进一步加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导，把发展党员工作列入乡党委的重要议事日程，做到定期讨论研究，年初有计划，半年有检查，年终有总结。乡党委班子成员建立发展党员工作联系点，对发展党员工作中存在的倾向性问题和薄弱环节做到了及时发现，认真加以解决。今年来，对全乡6个村支部和4个机关支部发展党员的工作进行了2次督查，限期对有问题的支部进行了整改，取得了一定实效。二是加强培训，提高支部书记的思想认识和发展党员工作业务水平。今年，乡党委专门召开支部书记工作会议3次，对发展党员的工作进行专门的培训，并组织学习了《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《发展党员工作程序》和上级部门《关于加强发展党员工作的意见》等有关文件和精神，明确新时期发展党员工作的指导思想和方针，并对支部书记规定了发展工作职责，明确工作任务，把发展党员工作纳入岗位考核的重要内容。三是切实加强基层党组织建设，为发展党员工作创造良好环境。乡党委注重激发基层党组织的内在活力，结合“三个建设年”活动不断加强村级班子建设，重点整顿后进支部，健全党的组织生活，抓好对党员的教育、管理和监督，统筹考虑，具体指导，增强基层党组织的凝聚力、吸引力。四是强化党组织发展党员意识，明确各村支部书记为发展党员的第一责任人。对没有发展党员工作的支部书记，乡党委将派出专人进行谈话，勒令写出检查。连续两年没有发展党员的村党支部书记，乡党委将撤消其职务。
二、科学制定计划，抓好新形势下发展党员工作
为增强发展党员工作的宏观指导性，进一步提高发展党员工作质量，乡党委在认真分析上年发展党员情况的基础上，总结好的经验，查找工作薄弱环节，采取“自下而上、上下结合”的方法，制定了比较切合实际的年度发展党员工作计划。在年初的“党建创先”工作会议上，提出了各支部发展党员的数量、性别、文化、职业等方面的结构指标，并与各村党支部书记，签订了《发展党员工作责任状》，明确职责，并实行了党委成员联系支部、支部委员联系党小组和党小组长联系入党积极分子的制度，明确任务，落实责任。乡党委每年初制定发展党员计划，专门召开会议，部署发展党员工作，明确各支部书记是第一责任人，各支部确定专人负责组织发展工作，明确规定每个支部每年至少发展1名新党员，培养3至5名入党积极分子。
三、严格操作程序，确保发展党员工作“十六字”方针的贯彻执行
一是更新观念，抓好培养。为适应新时期发展党员工作的需要，改变一些坐等入党积极分子交了入党申请书后再培养的传统做法，我们从提高认识、转变观念入手，采取会议、培训等形式，帮助基层党员、干部从巩固党在农村执政基础的战略高度，充分认识做好发展党员工作的重要性和紧迫性。通过开展党支部书记集中培训，把如何做好发展党员工作作为一项重要培训内容。从事党建工作的同志能够联系实际，改进工作作风和工作方式，积极主动地关心、培养有进步、有培养前途的党外群众，扎扎实实地做好教育、引导、培养、考察工作，在坚持“自愿入党”的前提下，变“等人上门”为“引人上门”，建立和保持了一支数量稳定、素质较高、群众公认的入党积极分子队伍。截止2012年6月，全乡申请入党52人，培养入党积极分子31名。乡党委对一线工作的优秀人员实行专人培养，重点培训，做到成熟一个发展一个。举办入党积极分子座谈会，用身边人和事教育他们，提高认识。二是突出重点，改善结构。针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题，我乡认真分析研究，明确了“三个重点，一个难点”的发展党员工作思路，即：重点在农村发展党员，重点在生产、教学一线发展党员，重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员。提出了“三个以上”的工作目标，即：每年发展的新党员中35岁以下的青年党员要保持在70%以上、初中以上文化程度的要保持在70%以上、发展的新党员数与入党积极分子人数之比要达到1：3以上。在具体工作中，还坚持了“四个倾向于”的工作方针 ，即：倾向于从村干部和村民小组长中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子、非公有制企业人员和退伍军人中发展党员，倾向于无党员村民组发展。一年来，全乡农村基层党组织把发展党员工作与实施“三培养”工程结合起来，重点发展优秀青年农民、科技示范户、致富能手、退伍军人和外出务工经商人员入党，同时，党支部始终把发展女党员工作摆上重要位臵，规定农村党支部每两年至少发展一名女党员，机关发展女党员不低于发展总数的25%，女职工相对集中的单位发展女党员的比例不低于女职工所占比例。三是严标准，重质量。按照省委组织部《关于发展党员公示制的意见(试行)》的要求，对入党积极分子拟确定为发展对象、发展对象拟吸收为预备党员、预备党员转为正式党员等主要环节进行公示，接受党内外群众监督，确保发展党员工作的群众公认度和新党员的质量。在发展党员工作中，没有出现任何违纪现象。此外，党委对支部上报的发展对象材料进行认真审查，并征求计生、综治等部门意见，建立了发展党员全程公示、党员发展预审、预备党员考察和事后责任追等五项制度，保证了发展党员的质量。
四、加强组织领导，保证全乡发展党员工作的顺利进行
乡党委把发展党员工作纳入党建工作的总体安排，建立健全了发展党员工作责任制，把发展党员计划分解到各党支部和党小组，做到一级抓一级，层层抓落实。乡党委书记、分管副书记及党委其他班子成员分别建立党建工作联系点，经常深入各支部指导党员发展工作，对党支部也加强对发展党员工作的检查和督促，使发展党员工作逐步走上了制度化、规范化轨道。
五、存在不足及下一步打算
半年来，我乡发展党员工作总体情况是好的，但也存在一些问题和不足，主要有：少数党支部在发展党员工作中，标准不高，把关不严，程序不规范，材料不齐全，归档不够及时;发展党员工作不平衡。为进一步做好发展党员工作，下步我们将着重抓好以下几方面工作：一是以“三个代表”重要思想为指导，进一步提高基层党组织尤其是主要负责人对发展党员工作的认识，切实把这项工作摆上重要日程，推动全乡发展党员工作上水平。二是突出发展党员工作的重点。突出35岁以下、高中文化以上和妇女三个重点，加大入党积极分子教育培训的力度。三是加大农村党支部发展党员工作力度。四是从党员队伍建设的需要出发，加强党务干部队伍建设，加大对支部书记的教育培训力度，不断提高他们的政治素质和业务素质。五是建立健全发展党员工作的各项制度，用制度来保证发展党员工作的健康进行，既保证质量，又确保“入口”畅通，使党的组织始终充满生机和活力。
总结二：农村党员培训工作总结
**镇2014年的发展党员工作，在区委组织部的指导下，严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极慎重地做好发展党员工作，取得了较好的成绩。现将今年我镇发展党员工作基本情况总结如下：
一、基本情况
我镇辖7个村，2个居委会，人口44000人，党委下设10个党总支，33个党支部、82个党小组，共有党员1078名。2014年全镇共培养入党积极分子105人，发展党员16名，其中：男性14名，占87.5%，女性2名，占12.5%; 35周岁以下的10人，占62.5%，中专以上文凭的6名，占37.5%，农村一线的村组干部、致富能手12名，占75%。全镇党员队伍不断壮大，党员队伍的结构进一步改善，整体素质逐步提高，为我镇的改革和发展提供了坚实的组织保证。
二、主要做法
(一)全面传达贯彻区委组织工作会议精神。镇党委以镇党员活动中心为主要学习阵地，组织全镇党员干部学习区委组织工作会议精神。镇党员活动中心制定了详细的培训计划，对全镇党员干部轮训了一遍。在此基础上，各党支部结合基层组织建设和精神文明建设的任务，利用组织生活会、民主评议会、党小组会和党员活动等形式，深入开展对区委组织工作会议精神的学习。同时，各党支部从实际出发，发挥党员干部和理论骨干的带头作用，建立理论辅导小组，结合开展中心工作，向村民(居民)党员群众进行通俗易懂的讲解。
(二)加强培训，积极探索，提高发展党员工作的水平发展党员工作水平的高低很大部分取决于党支部班子成员素质的高低。镇党委每年组织一次党员发展工作业务培训，除学习掌握发展党员工作的程序、要求，吃透有关党员发展的精神等业务知识外，还针对新形势下发展党员工作中遇到的新情况，新问题，探索新途径，探讨新方法，切实提高做好新形势下发展党员工作的水平。
(三)建章立制，规范操作，严格把好党员发展关
1、实行发展党员目标制，把好发展计划关。通过对全镇入党积极分子队伍的考察分析，依据积极分子成熟状况，提出教育、培养和考察的具体措施，形成年度发展党员工作计划。我们把培养妇女、初中以上文化人员、空白点的骨干入党作为组织发展的重点，要求各党支部每年培养2-4名入党积极分子，发展1-3名新党员。
2、实行发展对象培养教育制，把好党员质量关。建立健全入党积极分子培养制度，加大“三培养”力度，把培养教育入党积极分子工作作为镇党委和各支部的一项重要工作，实行“三级培考”制度，即入党积极分子由支部进行培养，在时间、材料、手续完备情况下，党委组织委员负责审查，然后报党委会议审批。每位入党积极分子都由各党支部安排1名党员负责培养教育，把培养教育情况作为年终评议和考核的主要内容之一。同时分期分批组织发展对象到镇党员活动中心培训班进行集中培训，学习党的基本路线、基本知识，重点是抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的培训。
3、实行发展党员公示制，把好党员标准关。发展新党员，在提交党支部大会讨论通过之前，将新发展党员对象的有关情况在一定范围内进行公示。公示期为7至10天，党支部安排专人受理群众意见，对群众意见认真分析，集体研究，根据不同情况区别对待。对群众意见大，经调查确有问题，不符合党员条件的发展对象，党支部应重新审议，不予发展。2011年发展的16名党员全部在规定时间内进行了公示，切实增加了发展党员工作的透明度。
4、强化预审制，把好程序审核关。在发展党员中坚持审查发展计划，预审发展党员材料，审查履行入党手续，对审查过程中发现的问题，及时处理，有效地保证了发展党员的质量。镇党委在审批新党员之前，安排组织委员将其全套入党材料进行审查。经审查发现不符合党员条件的，重新审议，不予审批。
5、落实责任追究制，把好党员发展评估关。对发展党员工作的每个环节，各党支部都分别落实责任，形成全方位的责任保证体系。在发展党员工作中我们严格做到坚持标准，慎重发展，成熟一个，发展一个，从实际出发，制定发展计划，不下达硬性指标，不允许突击发展，尤其不允许把不符合党员条件的人“拉入”党内，也不把符合条件的同志拒之门外。
三、存在问题和对策
我镇发展党员工作在上级组织部门的正确指导下，取得了一定成绩。但是工作中也存在一些薄弱环节，如个别党支部组织发展工作还不平衡，部分党员发展工作中一些材料还不够规范。为此，我们将进一步总结经验，寻找差距，加大这方面工作力度，以这次检查为契机，把发展党员工作做得更好。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终保持党的先进性，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础、提高党的执政能力、实现党的历史任务提供组织保证。在实际工作中，我们要把握好发展党员工作的基本要求，坚持围绕中心，服务大局;坚持党员标准，严格工作程序;坚持改善结构，保持均衡发展;坚持教育引导，做好基础工作;坚持求真务实，与时俱进，保证发展党员工作的顺利进行。
结构，保持均衡发展;坚持教育引导，做好基础工作;坚持求真务实，与时俱进，保证发展党员工作的顺利进行。总结三：农村党员培训工作总结
**镇2014年的发展党员工作，在区委组织部的指导下，严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极慎重地做好发展党员工作，取得了较好的成绩。现将今年我镇发展党员工作基本情况总结如下：
一、基本情况
我镇辖7个村，2个居委会，人口44000人，党委下设10个党总支，33个党支部、82个党小组，共有党员1078名。2014年全镇共培养入党积极分子105人，发展党员16名，其中：男性14名，占87.5%，女性2名，占12.5%; 35周岁以下的10人，占62.5%，中专以上文凭的6名，占37.5%，农村一线的村组干部、致富能手12名，占75%。全镇党员队伍不断壮大，党员队伍的结构进一步改善，整体素质逐步提高，为我镇的改革和发展提供了坚实的组织保证。
二、主要做法
(一)全面传达贯彻区委组织工作会议精神。镇党委以镇党员活动中心为主要学习阵地，组织全镇党员干部学习区委组织工作会议精神。镇党员活动中心制定了详细的培训计划，对全镇党员干部轮训了一遍。在此基础上，各党支部结合基层组织建设和精神文明建设的任务，利用组织生活会、民主评议会、党小组会和党员活动等形式，深入开展对区委组织工作会议精神的学习。同时，各党支部从实际出发，发挥党员干部和理论骨干的带头作用，建立理论辅导小组，结合开展中心工作，向村民(居民)党员群众进行通俗易懂的讲解。
(二)加强培训，积极探索，提高发展党员工作的水平发展党员工作水平的高低很大部分取决于党支部班子成员素质的高低。镇党委每年组织一次党员发展工作业务培训，除学习掌握发展党员工作的程序、要求，吃透有关党员发展的精神等业务知识外，还针对新形势下发展党员工作中遇到的新情况，新问题，探索新途径，探讨新方法，切实提高做好新形势下发展党员工作的水平。
(三)建章立制，规范操作，严格把好党员发展关
1、实行发展党员目标制，把好发展计划关。通过对全镇入党积极分子队伍的考察分析，依据积极分子成熟状况，提出教育、培养和考察的具体措施，形成年度发展党员工作计划。我们把培养妇女、初中以上文化人员、空白点的骨干入党作为组织发展的重点，要求各党支部每年培养2-4名入党积极分子，发展1-3名新党员。
2、实行发展对象培养教育制，把好党员质量关。建立健全入党积极分子培养制度，加大“三培养”力度，把培养教育入党积极分子工作作为镇党委和各支部的一项重要工作，实行“三级培考”制度，即入党积极分子由支部进行培养，在时间、材料、手续完备情况下，党委组织委员负责审查，然后报党委会议审批。每位入党积极分子都由各党支部安排1名党员负责培养教育，把培养教育情况作为年终评议和考核的主要内容之一。同时分期分批组织发展对象到镇党员活动中心培训班进行集中培训，学习党的基本路线、基本知识，重点是抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的培训。
3、实行发展党员公示制，把好党员标准关。发展新党员，在提交党支部大会讨论通过之前，将新发展党员对象的有关情况在一定范围内进行公示。公示期为7至10天，党支部安排专人受理群众意见，对群众意见认真分析，集体研究，根据不同情况区别对待。对群众意见大，经调查确有问题，不符合党员条件的发展对象，党支部应重新审议，不予发展。2011年发展的16名党员全部在规定时间内进行了公示，切实增加了发展党员工作的透明度。
4、强化预审制，把好程序审核关。在发展党员中坚持审查发展计划，预审发展党员材料，审查履行入党手续，对审查过程中发现的问题，及时处理，有效地保证了发展党员的质量。镇党委在审批新党员之前，安排组织委员将其全套入党材料进行审查。经审查发现不符合党员条件的，重新审议，不予审批。
5、落实责任追究制，把好党员发展评估关。对发展党员工作的每个环节，各党支部都分别落实责任，形成全方位的责任保证体系。在发展党员工作中我们严格做到坚持标准，慎重发展，成熟一个，发展一个，从实际出发，制定发展计划，不下达硬性指标，不允许突击发展，尤其不允许把不符合党员条件的人“拉入”党内，也不把符合条件的同志拒之门外。
三、存在问题和对策
我镇发展党员工作在上级组织部门的正确指导下，取得了一定成绩。但是工作中也存在一些薄弱环节，如个别党支部组织发展工作还不平衡，部分党员发展工作中一些材料还不够规范。为此，我们将进一步总结经验，寻找差距，加大这方面工作力度，以这次检查为契机，把发展党员工作做得更好。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终保持党的先进性，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础、提高党的执政能力、实现党的历史任务提供组织保证。在实际工作中，我们要把握好发展党员工作的基本要求，坚持围绕中心，服务大局;坚持党员标准，严格工作程序;坚持改善结构，保持均衡发展;坚持教育引导，做好基础工作;坚持求真务实，与时俱进，保证发展党员工作的顺利进行。
疫情防控培训总结系列4篇
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疫情防控培训总结 篇1
为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神，扎实推进网上教学工作，确保学校线上教学工作高质量开展，3月6日下午，券桥镇一初中在赵聚华校长的领导下，经过精心筹备，召开了全体教师第二次网上教学工作总结视频会议。会议由学校党委书记王根柱主持，赵聚华校长、李方主席及相关科室负责人参加了现场会议并发表了重要讲话。
会议首先由赵校长宣布了议程，然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方主席。他们先后就所包年级的线上教学工作开展的情况进行了汇报，并总结了学校在线上教学工作的一些做法。
1.采取领导分包班级的办法监控课堂教学质量，各司其职，各负其责。
2.搭建问题征集，网络及时解决老师教学过程中的问题。
3.建立日报例会制度，解决当日线上教学存在的问题等，希望老师们通过这些措施，保障线上教学顺利开展。
4.实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中，由班主任汇总自己班级的老师布置作业情况，批改作业情况，老师直播课堂情况，学生每天上线学习情况。
5.学校对不同年级提出不同要求，讲、练、考、评，稳扎稳打。老师对不同学生提出不同要求，切实可行。
6.增强监督管理和激励机制。学校通过对一个月来线上教学的掌握和评估，授予刘峰、谷海生、郭戈、李伟华、付东鹏、张文、谷海敏、袁士猛、郁红丽、王小纯、赵辉、贾九丽、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教师券桥一中“网上教学最美教师”称号。并由班主任推荐，共有100名学生获得券桥一中“网上学习最美学生”的荣誉。
接着，学校主抓政教的孟祥群书记对疫情防控期间学校的德育工作做了具体安排。并指出目前学校已从外地返回的学生有17人，滞留在外地的仍有22人，要充分认识到疫情防控的严峻性和复杂性，做好校园校舍消毒清理，要继续教育学生学习疫情防控知识。同时，重点介绍了由政教处牵头成立的“券桥一中抗疫心理援助群”，在疫情与“网课”的大背景下，家长、师生如有亲子关系、家庭关系、个人压力等问题都可以入群向专业的心理咨询老师咨询，确保师生在疫情期间的心理健康。
会议最后，赵聚华校长代表学校对各位老师的辛勤付出表示感谢。并指出：“疫情防控、教学两手都要抓，而且都要抓落实。不落实，开会就没有用”。随后，对正在开展的线上教学工作提出要求：一是注重线上教学的规范性，加强线上教学相关文件精神的学习和理解;二是注重线上教学的实效性，从学什么、怎么学到学的怎么样，注重从目标、过程到评价的转化;三是注重沟通的有效性，加强家校沟通和管理沟通;四是关于毕业班的教学工作，一定要克服困难，明确目标，制定对不同学生学习情况的跟进策略，冲刺中招考试;五是学校全体领导要积极进行网上随堂听课，及时发现与解决问题。赵校长希望所有老师同心协力，克服困难，继续坚持、坚守，把”停课不停学”真正落到实处，并希望早日复课，和大家一起工作，为券桥一中迈上新台阶而努力!
疫情防控培训总结 篇2
自新冠疫情开始以来，中心扎实推进各项防疫保电措施，紧绷技能培训这根弦不放松。为充分利用好员工疫情防控期间的空余时间，中心上下掀起了探索专业培训新方式，中心全体成员通过网络平台实现线上专业技能学习及培训，取得了良好效果。
一、以实用为导向，激发全员学习热情
知识是前人经验的积累，它有空间和时间上的局限性，为激发全员学习热情，我们以实用为导向，各班组从各自实际情况出发，结合以往继电保护检修、消缺、改造时的工作经验，安排班组成员制作精美教学视频，教学视频立足于夯实专业理论知识和解决工作中的实际问题，为全体员工答疑解惑。目前，此项线上培训工作开展有序，12期培训视频为中心全体成员提供了一顿又一顿“学习大餐”，让员工分享到提升个人专业水平的“真经”。
二、丰富培训方式，保证全员学习效果
与传统培训相比，线上视频培训可以体现出更加丰富多元的培训教学方式。同时，视频培训的可重复性，也可以满足不同员工的学习需求，对于不理解的知识要点，员工可以通过反复学习，达到强化学习、巩固专业知识的目的。
为确保每个员工培训学习真正落实，培训期间穿插了提问、分享、讨论、测验等环节。这一举措不仅避免了培训过程单一枯燥，也活跃了学习氛围，使学习效果不打折扣。
三、促进交流分享，提高全员技术水平
为了进一步加强班组与班组之间、领导与员工之间的专业技术交流，共同提高中心全员的专业技术水平，中心组建“省检保护专业交流学习“微信群。微信群打破时空局限，可以随时交流，随时探讨。微信群里，无论是新进小白，还是保护大拿，大家都可以畅所欲言，针对同一个问题，提出自己的独到见解。
或是分享工作经验，或是讨论学术难题，参与者的专业技术水平都在潜移默化中有了不同程度地提高。微信群信息新、内容丰富，受到了全体员工的一致好评。
疫情防控培训总结 篇3
为进一步加强新冠肺炎疫情防控工作，提高师生校园疫情防控应急处置能力，维护校园安全，3月4日上午佛山校区组织开展了2022年春季学期疫情防控专题培训暨应急演练。佛山校区管委会班子成员及各办负责人，学工部、研工部、门诊部（医务室）、教务处、全学段学院负责人，佛山校区全体辅导员、医务人员等50余人参加。专题培训由三水区疾病预防控制中心学生卫生科科长周开举主讲。三水区人民医院疾控办陈丽文副主任、渠国鹏医师，云东海街道卫健办张健雄主任、社区卫生服务中心韩伟豪主任和社区居委会黎标辉书记现场指导演练工作。专题培训会暨应急演练由佛山校区管委会副主任田辉主持。
培训会上，周开举围绕“学校新冠疫情调查处置”主题，详细讲解了校园出现新冠肺炎阳性病例密切接触者情况时属地疾控中心和学校的正确处置方式。他特别强调，学校在疫情防控应急处理中必须坚持“快速”“有序”“无接触”的原则，及时启动应急预案，规范做好封控管理、人员管理、流行病学调查、全员核酸采样的准备、场所消杀、舆情管控、心理疏导、后勤物资保障等工作，确保科学高效处置疫情。
培训会结束后，疫情防控应急演练随即开展。演练主要围绕“校园发现阳性病例密切接触者情况处置”场景，依次设置了报告处置、大楼封控管理、涉疫人员转移和活动场所消杀等四个环节，切实做到演练每一环节都紧扣演练主题，科学合规。张健雄、陈丽文先后对防控演练进行了点评，对本次疫情防控应急演练给予肯定，认为演练达到了预期目的，各个环节设置科学，衔接恰当，能按照正确方式进行快速有序的处理；同时对楼宇应急物资的配备、消杀队伍的培训、医疗废物的处置等方面提出了专业意见和建议。
学校党委常委、佛山校区党委书记、管委会主任王伟作总结讲话，他对三水区疾病预防控制中心、云东海街道办等属地专家的到来和专业指导表示感谢；并结合此次专题培训和演练活动，对校区疫情防控工作提了四点要求：一是要提高政治站位，认真学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作重要指示批示精神，切实巩固来之不易的疫情防控成果。二是要提高思想认识，做到“不麻痹、不厌战、不松劲”，慎终如始做好常态化疫情防控工作，筑牢校区疫情防控“防火墙”。三是各单位要落实落细校园各项防控措施，扎实做好校门管控、精准排查、通风消毒、物资储备等工作；师生员工要当好自身健康第一责任人，做到少出校，少聚集，勤洗手，勤通风。四是各单位要以此次演练为契机，全面熟练掌握应急处置方案、流程，要认真履行好工作职责，提升应急处置能力，共同建设平安和谐校园。
疫情防控培训总结 篇4
自疫情以来，张淑霞副院长似乎变得比以前更忙，在“逆行”的日子里，电话永远接不完，微信永远回不完，各种突发事件等着处理。这就是张淑霞副院长近期的工作状态，不管哪个科室有事，她就立马到现场解决问题。医务工作者工作的特殊性在这场疫情阻击战中显示的淋漓尽致，她把更多时间和精力留给了医院。
“这些都不算什么，我不是一个人在战斗。一人之力虽小，合众之力则强，医院里每一位工作者都是战士!”言语间，张淑霞副院长充满着骄傲。
就在新冠肺炎疫情席卷全国之前，张淑霞副院长年过七旬的母亲不小心滑到，导致腰椎骨折;念过八旬的公婆也相继住院，婆婆患有神经鞘瘤复发需要手术，公公确诊为腹主动脉夹层动脉瘤，病情十分凶险，在新疆医学院重症CCU住院治疗，这一系列的变故，使张淑霞副院长心力憔悴，好在三位老人均得到及时治疗，但后期的照顾也不容忽视，张淑霞副院长在心里默许，等到了春节，病人慢慢少了，就可以请假好好照顾老人了。没等张淑霞副院长缓过神，新冠肺炎疫情防控“战疫”打响，得知这个消息后，张淑霞副院长放下收拾好的行李，收起准备递交的请假报备表，眼里饱含泪水，内心充满愧疚，她默默的承担着，不让任何人知道这件事，她稍微平复心情后，又走上了抗击疫情一线，继续投入工作。自古忠孝两难全。疫情当前，她为了大家，舍弃了自己的小家。
农村初中教师省级培训工作总结
根据xxxx省教育厅《关于组织开展全省农村义务教育阶段英语教师培训工作的通知》（苏教师〔xxxx〕9号）和省教育厅办公室《关于做好xxxx年农村中小学音体美骨干教师省级培训工作的通知》（苏教办师〔xxxx〕16号）文件精神，扬州大学培训基地农村初中体育骨干教师和农村初中英语教师2个项目的培训工作。现将本次培训工作总结如下：
一、培训工作的基本情况
农村初中体育骨干教师培训，我校承担了苏州、无锡、常州、南通、南京、扬州六个地区的xx名教师的培训任务，培训时间从7月19日至7月25日。农村初中英语教师培训，我校承担了扬州市500名教师的培训任务，分2期进行，第一期培训时间为x月xx日至x月xx日，第一期培训时间为x月xx日至x月x日。
二、主要成绩
农村初中体育骨干教师培训针对苏南地区经济相对发达、体育课程的社会基础较好的情况，引导学员就新课程改革全面实施的经验和教训、课程标准的思考、课程资源的开发和利用等反面在理论和实践层面与专家和同行展开讨论。省、市教研室专家和中学体育特级教师就如何编写水平教学计划、单元教学计划及课时教学计划，如何当好一名体育教师以及体育课程如何促进学生发展等问题为学员做了精彩的报告，学员普遍感到受益匪浅，不少体育教师表示为了学生的全面发展今后更应以高要求上好每一节课。
农村初中英语教师培训按照省师培中心明确的会上英语课、上好英语课，提升教学水平这一目标定位，在南京、扬州两地教科研机构和初级中学遴选教科研经验丰富、教学水平较高的老师，传达省教育厅有关文件，提出授课要求，组织备课。参加培训班授课的老师有省教育厅教研室何锋老师、扬州中学教育集团树人中学高级教师朗旭辉等都是省、市的名专家、名教师。按照培训教学计划，分专题授课。根据初中英语课程教学类型和环节，开设了英语教材教学重点和难点、如何备好课、如何上好起始、新授课、阅读课、语法课、词汇课、学习技巧课、综合技能课、中心任务课、复习课和习题评讲课等。学员普遍感到此次培训的专家对初中英语教学的实际情况把握的更准确、更全面，对提高农村英语教师的教学水平有很大的帮助。
三、基本经验
1、保障有力。本次培训一如既往地得到校、院领导的重视。培训的组织体系为：学校分管校长刘超教授统一指挥协调，师范学院总负责，各专业学院承办相关学科的培训工作。师范学院与体育学院、外国语学院按照省教育厅师资处和教师教育培训中心的要求制定科学合理的培训方案，精心挑选有较强针对性地培训内容，严格规定了学员管理措施，并做好培训的组织与后勤保障工作。培训工作做到了组织健全、责任明确、分工协作、保障有力，为保证培训工作收到实效奠定了坚实的基础。
2、精选师资。按照上级部门的要求，本次培训的讲课教师有国家课标核心组的成员、省以及大市教研室的教研员、中学一线的高级以上教师、以及高校的教授、博士等。高校专家的全新理论对农村一线教师的教学实践具有很好的指导作用；中学一线教师的全新实践对农村一线教师的教学实践具有很好的借鉴作用。
3、形式多样。我们始终强调培训方式的开放性、多样性、参与性和研究性。倡导培训者与学员的互动交流，注重培训者和学员在培训过程中的相互启发与研究，改变培训者一言堂的注入式讲授方式，采用参与分享式培训模式，搭建学员之间、学员与培训者之间的对话的平台，以实现最充分的信息交流与资源共享。比如，在培训专家讲授过程中，学员可随时提出问题，在每个单元讲授结束之后，有一定的时间让学员讨论、质疑。在培训期间，安排两个单元让学员围绕所关注的问题展开讨论、交流，探讨在教学实践过程中遇到的各种问题、解决方案与措施。培训中还安排了教学录像观摩。
4、服务到位。在省教育厅师资处和教师教育培训中心的坚强领导下，在各大市教育行政部门的大力支持下，从落实培训计划到选派培训人员，从制定培训方案到遴选主讲教师，从修订工作规程到具体组织实施，从面上的统一管理、宏观调控到点上的分步安排、质量监督，从催促报到率到保证听课率等等，都能做到有章可循、操作规范。例如，我校为每位学员准备了材料袋和必要的文具用品，在培训结束前向学员发放通讯录和刻有每位讲课教师演示文稿的光盘。
另外，在学员的食宿方面，我校选择了有较强接待能力和丰富接待经验的扬州春兰大酒店承担学员的食宿接待，为学员提供了良好的食宿服务和培训场地，确保学员在高温期间能学好、吃好、住好。
四、存在的问题问题及原因分析
本次培训中存在的主要问题：少数学员未能及时参加培训或者培训过程缺课较多被确定为不合格。其主要原因是：一是这部分学员对参加培训没有足够的重视；二是农村学校暑期补课或有其它工作（如基建工程管理）而不能及时或全程参加；三是地方教育部门与学校的协调、沟通存在不到位可能，致使这部分教师不知道培训任务而安排了其它活动（如外出旅游等）。