一个人刚开始工作的时候可能不会，但同一个事情一直不会就是态度问题了，这一个月极佳的工作成果，正是出于我们的不懈努力，但同时，我们还需要写月工作总结，以对后续的工作提供最大的帮助。那么你知道怎么书写优秀的月工作总结吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《中学9、10月份“四联四查”工作总结》，请收藏好，以便下次再读！
为切实施展校务的旗帜引领作用，建立质量生命意识，深入推进一深化两晋升工作，XX中学依照《郧西县教导局20xx年校长集中业务论坛及四联四查工作稽核细则》要求，认真开展了四联四查工作，现将9、10月份的四联四查如下：
1、主要造诣
9月
1、订定了XX中学四联四查工作实施，具体支配了四联四查工作。
2、根据四联四查，切实开展了包联学科、教师、班级听评课运动，了解了包联班级、学生基础环境，切实开展了校务主讲、介入业务论坛运动。
3、开展了9月份青年教师民主生活会，了解了问题，订定了对策，取得了较好的实效。
4、按要求完成了四联四查工作手册相关内容填写。
10月
1、各校务对比《四联四查工作手册》都已高质量完成了各项规划，如《青年教师培养规划》、《师徒结对规划》、《青年教师培养3-5年筹划》等。
2、联系一个班级、联系一个学科、联系一名青年教师和联系一名艰苦学生均有体现。对联系班级的环境填写对照详细，包联青年教师的听课和联系班级的听课运动均有参加。
3、介入指导教授教化工作论坛方面完成环境较好，记录完善，分外是陈校长、高校长、蒋主席、胡主任等的《四联四查工作手册》完成的质量较高。
4、联系班级听课均有所体现，对班级讲堂起到了必然的督匆匆作用。
2、存在问题
9月
部分校务对包联班级、教师听评课为能达到要求节次;个别联系班级环境记录过简;部分校务工作手册填写不规范，示范课、展示课混淆，论坛主讲、介入混淆。
10月
1、多半项目完成数量不达标，如听包联教师课数量不敷、介入联系班级班会运动数量不敷，甚至少数校务未参加，联系班级的听评课过少。
2、少数校务听课记录过简，对包联班级听评课、示范课和包联青年教师听课记录过简。
3、部分内容还没开始完成，如参加联系班级班会课、艰苦学生帮扶还未完成。
3、整改步伐
后期校长将加大对校务四联四查工作的督匆匆、反省力度，对存在的问题实时通报，限时整改，采取反省销号的方法督匆匆联查工作的落实，加快联查工作的进度，力争联查工作取得实效。
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小学3月份“四联四查”工作总结
校务班子深入了解四联四查工作是县教导局领导关注的工作重点，也是中心学校教授教化治理的紧张举措，是能切实匆匆进学校教导教授教化工作的紧张法子，因此我校分外看重四联四查工作的推进，现将3月份我校在四联四查方面的如下:
一、取得的造诣：
1、青年教师培养
订定了青年教师培养，有青年教师3-5年成长筹划，有稽核规划与奖惩步伐，召开了青年教师民主生活会。为了进步新教师的讲堂组织才能，我校在3月份组织了新教师展示课运动，为新教师提供平台，赞助新教师快速发展。
2、联系班级
校务班子深入了解每位新教师的环境，吴校长听包联班级先生的课程3次。对付所包联班级的班会课，校务班子成员都积极参加。
3、联系艰苦学生
应用学校的组建的微信群与艰苦学生家长进行交流沟通，鼓吹资助政策、赞助学生解决资助手续。先生们应用课余光阴与包联学生交心，指点学困生。各先生应用微信、电话与家长联系，家校互助，配合晋升学生造诣。
4、听评课
师徒相互听评课、听评新教师陈诉请示课，互相学习配合提高。校长推门听评课，督匆匆青年教师发展。教师互听课笔记清晰，对付优缺点记录详细，有反思。
5、介入教研和论坛
吴校长参加指导业务论坛1次，主持业务论坛1次，3月份开展业务论坛运动一共2次。全体教师应用论坛运动，交流教导措施方法和，匆匆进配合提高。
二、存在的不够：
1、校本教研内容形式单一，必要进一步富厚。
2、校务人员在所联系班级听课节次太少。
3、对所包联艰苦学生的关注水平不敷，未进行家访。
4、班级动态文化必要实时更新。
5、示范课、展示课评价记录不全,对包联教师听课评价记录不全。
三、具体整改步伐：
1、每月中旬前肯定下月教研运动主题，根据实际需求开展教研运动。
2、对比四联四查稽核细则抓好落实。
3、校务人员应主动积极关切所联系班级，抽出光阴参加听课运动。
4、应用家校共育微信群和家长取得密切联系，应用周末光阴对包联学生进行家访。
5、实时督匆匆各班班主任对本班班级动态文化进行更新。
6、对付听课评价记录不完整的教师，将在学校QQ群中予以通报，督匆匆整改。
小学4月份“四联四查”工作总结
为了解我校校务班子成员四联四查工作的落实环境，匆匆进教师教授教化程度的晋升，4月份我校环抱四联四查细则，扎实开展了一系列工作，现总结如下:
一、取得的造诣：
1、青年教师培养
看重青年教师的发展：师徒结对工作落到实处，师徒互听互评课;召开了青年教师民主生活会;组织青年教师积极参加外出学习运动，赞助青年教师发展。
2、联系班级
校务班子深入了解每位新教师的环境，吴校长听包联班级先生的课程2次。对付所包联班级的班会课，校务班子成员都积极参加。
3、联系艰苦学生
先生们应用课余光阴与包联学生交心，指点学困生，关切留守儿童的生活琐事。
4、听评课
师徒相互听评课，主干教师指导新教师上课，互相学习配合提高。校长推门听评课，督匆匆青年教师发展。教师互听课笔记清晰，对付优缺点记录详细，有反思。
5、介入教研和论坛
4月份开展了质量监测考试造诣阐发会。吴校长参加指导业务论坛2次，4月份开展业务论坛运动一共2次。全体教师应用论坛运动，交流教导措施方法和，匆匆进配合提高。
二、存在的不够：
1、校本教研内容形式单一，运动次数太少。
2、对所包联艰苦学生未进行家访。
3、班级动态文化必要实时更新。
三、具体整改步伐：
1、每月中旬前肯定下月教研运动主题，根据实际需求开展教研运动。
2、应用家校共育微信群和家长联系，在周末光阴对包联学生进行家访。
3、实时督匆匆各班班主任对本班班级动态文化进行更新，对付不能按时完成的班级，将在学校QQ群中予以通报，督匆匆整改
小学4月份四联四查工作总结
为了贯彻杨局长提出的四个抓落实精神，全面深化自主教导革新，我校在中心学校的引导下扎实开展四联四查工作，进而推动学校教导教授教化工作康健成长。现将我校4月份的四联四查如下：
1、联系青年教师
青年教师座谈会。依据青年教师的一技之长和自身特色，量身定制培养。闻校长耐心扣问青年教师们的生活和工作中存在的利诱和问题，并实时办理。
2、联系班级
深入班级推门听课。我校闻校长深入包联班级，了解班级基础环境，与建档立卡学生深入攀谈。并禁绝时推门听课，对包联教师的讲堂进行指导。
3、联系艰苦学生
时刻关爱艰苦学生。通过与艰苦学生沟通交流，深入地了解学生的生活学习环境和心理环境，针对学生的艰苦，提供力所能及的赞助。并应用学生资助政策，缓解艰苦学生家庭经济压力。让学生安心学习、愉快学习。
4、听评课匆匆发展
青年教师展风度，教授教化交手匆匆晋升。开展青年教师教授教化比赛，在全体教师中营造了浓厚的教授教化气氛，建立了教授教化模范，形成了你争我赶的教授教化态势。同时也增强了我校青年教师教授教化基础功，进一步进步了教师专业素养和立异才能，充分施展了教授教化角逐在进步教师步队素质中的示范引领作用。
5、业务论坛常开展
在4月份的业务论坛运动中，闻先生的《培养学生优越的听课作业习惯》指导教师们培养学生优越的学习习惯不是一蹴而就的，我们教师必须有足够的耐心和毅力，重复教、教重复，一丝不苟，持之以恒，小抓习惯，大抓教导。曾先生的《在阅读教授教化中如何落实字词教授教化》赞助先生拨开了字词教授教化的迷雾，多种方法的字词识记法大大进步了讲堂效率。
6、第一次质量检测阐发会
考前的备考会和考后的阐发会，通过真实的数据、精准的阐发、负责的态度、有效的步伐，进一步加强了教授教化质量意识，使全体教师明确了下一阶段的尽力偏向，鼓舞干劲，雕琢前行。
7、扶植书香校园
(1)应用课间操，开展念书运动，养成爱念书的好习惯，加强校园的文化气息，更培养了学师生们爱念书、常念书的好习惯。
(2)开展优秀作业评选运动，通过美看作业的评选，弘扬了中华优秀文化传统，加强了学生写规范字、用规范字的意识，潜移默化中进步学生汉字书写程度。
存在的不够
1、教师民主生活会运动开展的不敷深入;
2、师徒结对运动不敷扎实，部分教师听课不敷积极;
3、校本教研内容不敷富厚;
4、家访运动开展力度不敷;
整改步伐
1、扎实开展民主生活会，进步先生责任意识;
2、严格执行四联四查稽核细则和教授教化治理制度，增强督导;
3、立异校本教研内容;
4、加大走访力度，深入关爱艰苦学生
幼儿园3月份四联四查工作总结
四联四查工作是匆匆进教师业务发展的一项紧张工作，也是我园青年教师稳步晋升的必经之路。是深入推进师徒结对和家园联系的紧张纽带。现对我园3月在四联四查工作中做出很多如下总结：
一、工作亮点
1、以帮匆匆教，加快青年教师发展。青年教师在我园中占据主要位置，如何有效晋升教师业务程度尤为紧张，3月我园开展了新教师陈诉请示课运动和三八节系列运动，真正给青年教师一个发展的舞台，真正为他们的工作和生活提供赞助。
2、深入班级推门听课。我园王园长深入各班级了解班级基础环境，与建档立卡幼儿深入攀谈，禁绝时推门听课，对班级教师的教导教授教化实时指导。
3、精准扶贫普惠学前教导。精准扶贫的资助工作是我园尤为看重的一项工作。通过张贴资助政策公示栏，应用班级微信群鼓吹资助政策、赞助学生解决资助手续、与艰苦学生交心等多道路，切实深入班级开展资助工作。
4、师徒结对共发展：为切实落实好四联四查工作，我园提出，园务领导每周听包联教师2节课，各教师听主干教师3节课。实时指导，互相切磋，配合提高。
5、业务论坛匆匆成长：扎实开展园本培训和教师论坛运动，主干教师以研匆匆教，交流教导措施方法和，晋升教师的业务才能。
二、存在的不够
1、四联四查运动落实力度还不敷，个别园务领导未能实时进班听课;
2、教研运动和教师论坛运动停留于形式，不能使教师获得晋升;
3、青年教师培养力度不敷，个别教师未能有所发展;
4、师徒结对运动不敷扎实有效，教师教导教授教化程度有待进步。
三、具体整改步伐
1、严格执行园务领导每周进班听课制度，指导教师业务工作;
2、订定教研培训奖惩制度，对霉畚培训后果予以稽核;
3、多道路增强教师治理，增强保教治理，用有效的措施培养青年教师。
4、实施走出去引进来的业务运动，多调派教师外出看摩学习，学习后实时转培。
5、以上运动将在后期整改并开展。
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