昌邑市都昌南逄小学“四个精心”扎实做好校园安全应急疏散演练

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昌邑市都昌南逄小学“四个精心”扎实校园

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一是精心设计。学校根据本校实际情况认真制定校园安全应急疏散演练实施方案,方案对演练的具体时间、地点、各楼层各班级应急疏散顺序和路线、各关键点负责教师及应急疏散过程中应特别注意的问题等都做了精心严密的安排,对全校师生在应急疏散过程中每一环节的具体动作要求也做了严格细致的界定,确保全校师生人人都能明确自己的疏散演练任务、目标和要求。

二是精心部署。通过召开班子会议、教职工会议做好演练部署,严格落实每一位班子成员在疏散演练过程中的责任和分工,动员全校教职工提高认识、严肃对待,全力做好应急疏散演练分工工作。与此同时,各班级召开好应急疏散演练主题班会,向学生讲解有关“防地震 防火灾 防踩踏”安全知识,确保全校师生都能做到思想上重视,技能上掌握,熟悉应急疏散路线和方法,增强演练效果。

三是精心组织。演练前,学校政教处预先做好各项检查,确保万无一失。演练中,警报声响起后,学校应急领导小组、灭火行动小组、疏散引导小组迅速到位,正在教室上课的师生听到警报后,在教师的组织引导下,学生迅速有序撤离教室,与此同时,疏散引导小组的教师们认真做好指挥引导工作,全校学生按规定路线快速、安全、有序地撤离到操场上指定位置,各班班主任立刻清点人数并上报。

四是精心总结。演练结束后,学校根据疏散演练情况中进行了认真务实的总结,肯定了成绩,也指出了问题。对于问题,要求相关人

员认真做好整改,并布置各级部、各班级结合疏散演练情况做好总结,于次日上交学校政教处备案。通过校园安全应急演练,学生增强了应急逃生本领,教师积累了应急疏散的组织引导经验,强化了师生安全意识,提高了全校师生校园安全应急疏散能力。

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学校安全疏散应急演练活动总结范文


为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,今天下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现做简要总结:

一、师生重视,演练活动组织到位

这次演练我们拟定了详尽的《学校应急疏散演练方案》,并召开全校教师会,部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个出口都有老师把守,以防意外事故的发生。要求各位老师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特别强调活动本身的安全,以确保这次演练活动顺利进行

二、秩序井然,演练效果良好

今天下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体教师及时到位,指导学生有秩序地迅速撤离。仅用1分40秒分钟时间,全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

三、存在的问题:

(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够迅速,导至疏散时间较长。

(2)在疏散的过程中,学生的嘈杂声太大,影响指挥。

()班主任没有及时清点人数,面对新的环境还有点束手无策。

(4)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象,到操场后有的班级未能到达指定区域集合,有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方,存在聚堆现象。

同学们,老师们,安全是生命攸关的大事,是关系到千家万户平安的大事,所以,我倡议,大家要更加牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,加强演练,使紧急疏散演练的时间控制在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结,明确撤离方向,强调纪律及单列撤离的原则,避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事应急预案》的一次检验,也提高了我校实际应对和处置突发安全事的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事的能力,整个演练活动非常成功,达到了预期目标,下一步争取越做越好,真正提高全校师生的避险能力。

学校举行安全紧急疏散演练活动总结


为进一步增强学生的安全防范意识,提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力,2012年5月8日下午,我校组织全体师生进防、安全培训,并举行了一次安全紧急疏散演练活动。现就疏散演练活动情况总结如下:

一、领导重视,组织落实

我校历来对校园安全工作非常重视,成立了由校长担任组长及总指挥的组织机构并及时召开会议进行研究部署,制定了培训、演练实施具体方案。由教导处负责组织具体实施,各个班级积极配合,使得这次培训、演练指挥协调,组织严密,配合密切。

二、准备充分,计划周详

我校为了搞好这次活动,召开了专门会议,在充分讨论的基础上制定了详细的紧急疏散演练活动方案,方案从组织机构、指挥发布命令、组织疏散,到疏散人员安排、计时、照相、伤员抢救、集合地点等都落实到每一个人。制订好计划后召开了全体教师的专题会议,对演练的任务进行具体分工。各班主任对学生进行了思想教育,并实地踏勘了演练路线。

三、演练有条不紊地进行,效果明显。

5月8日下午2:50校园里响起了警报声,模拟演练活动开始,全校立即启动安全紧急疏散预案。演练总指挥、各楼梯口疏散责任人、安全警戒责任人、救护责任人、各班主任等相关人员在半分钟内立即到岗,指挥学生快速撤离教室,按预先指定的疏散路线安全、有序地下楼梯,跑到操场指定位置集合。学生集合后,主任对本次演练活动进行了点评和总结。

这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过培训与演练活动使全校学生熟悉了学校的紧急疏散路线,进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,达到了预期目的。

四、存在的问题:

1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。

2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。

学生宿舍应急疏散演练活动总结


水火无情,一定要掌握紧绷安全之弦,谨记消防要领,不断提高自救、自护能力,掌握基本的逃生技巧,防患于未然。下面是小编为大家整理的学生宿舍应急疏散演练活动总结,感谢您的阅读。

学生宿舍应急疏散演练活动总结

为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,我校于20XX年X月XX日上午7点35分,在政教处的组织下,学校领导和全体师生的共同参与,开展了学生宿舍应急疏散演练活动。现将活动过程总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长邹XX任组长,副校长和各部门主要负责人为组员的应急疏散领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上学校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全,保障措施必须到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行,在学生中进行了广泛的宣传和动员,使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离危险区域。让每位教师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

三、师生参与,疏散演练效果良好。这次活动全校共有523名师生参加。伴随着警报响起,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离宿舍楼,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力,同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同时,通过这次演练活动也暴露出一些问题,如少数学生在思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,疏散时动作不够迅速,这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。