计算机半年工作计划1000字集锦

计算机半年工作计划1000字集锦。

怎么给自己制定工作计划?做好工作计划,自己的工作能更容易更上一层楼,编辑陆续为大家整理了计算机半年工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

计算机半年工作计划【篇1】

一、培训概述

1.培训内容

计算机办公软件应用是从事办公室文员、文秘等办公室资料文档整理工作。通过培训,使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文,掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 20xx软件的操作技能。

2.培训等级:初级

3.培训课时:35个小时(预计)

4.培训对象:初步掌握计算机简单操作的职工 二、培训目标

通过培训,使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文,掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 20xx软件的操作技能,及计算机维修知识和网络应用能力。并能从事办公室文员、仓库管理员等资料文档整理工作。

一、理论知识与技能操作培训目标具体如下:

1.理论知识培训目标

(l)掌握计算机常用外部设备的基本知识 (2)掌握键盘、鼠标基本操作键的功能

(3)掌握文件、文件夹的概念

(4) Word窗口下工具栏、主要菜单的功能和使用 (5)掌握搜索引擎的作用

2.操作技能培训目标

(1)熟练掌握Windows操作系统资源管理器的基本使用;相关属性的基本设置、文件及文件夹管理和控制面板中的常规操作

(3)熟练掌握文挡编辑,排版,表格与公式的制作;掌握图文混排技巧

(4)熟练掌握工作表的编辑;

(5)熟练掌握创建和保存演示文稿,幻灯片的文本格式设置和编辑排版,熟练插入图片、艺术字、声音及图表和表格,进行幻灯片的打包和放映。

(6)熟练掌握浏览Intemet的基本方法、网页的保存与收藏、Internet Explorer的设置、搜索引擎的使用

二、WORD应用

1.WORD排版、编辑。 2、WORD页面设置。 3、WORD打印设置。 三、 EXCEL应用 1. 工作表的基本使用

1)能够正确地分割窗口、冻结窗口,使用监视窗口。

2)深刻理解样式、模板概念,能新建、修改、应用样式,并从其他工作薄中合并样式,能创建并使用模板,并应用模板控制样式。 3)使用样式格式化工作表。 4)工作表打印设置。 2.数据分析

1)掌握数据列表的概念,能设计数据列表,利用自动筛选、高级筛选,以及数据库函数来筛选数据列表,能排序数据列表,创建分类汇总。

2)了解数据透视表的概念,能创建数据透视表,在数据透视表中创建计算字段或计算项目,并能组合数据透视表中的项目。 四、PowerPoint应用 1.模板与配色方案的使用

1)掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用,能运用并禁用多重模板 2)掌握使用、创建、修改、删除、复制配色方案。 3)掌握母板的概念,能够编辑并使用母版。

三、资源配备

1、场地:可容纳30人以上;

2、设备:台式电脑2台或以上(培训中涉及上机实训),投影仪根(电子邮件及IE培训使用); 3、黑板及粉笔;

四:课程设置及教学计划表(见附表)

1台,网线1

计算机入门教学进度计划表(7课时)

Word 20xx教学进度计划表 (14课时)

Excel教学进度计划表(14课时)

计算机半年工作计划【篇2】

根据国家的教育方针,结合我校实际。为适应市场发展的需要,发挥我校专业特长,为我县再就业人员开展计算机职业技能培训,特制定下半年培训计划。

一、培训目标:通过计算机理论基础知识和技能操作学习,掌握计算机操作要领和打字基础知识,懂得一般公文的处理。并通过培训考核鉴定合格后取得计算机操作员初级职业资格证书,充分体现党和政府对下岗失业人员的关心,为再就业打下良好基础。

二、培训对象培训对象培训对象培训对象本县失业人员。

三、申报条件申报条件申报条件申报条件:凡年龄在16周岁以上并持失业证者、农民工手册均可报名参加。

四、培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式及培训时间1、培训方式:采取集中理论授课与技能操作相结合的教学方式。2、培训时间:每期30天。3、培训单位:磁县职业技术教育中心。4、培训地点:磁县职业技术教育中心。

五、培训教材培训教材培训教材培训教材、课程设置及教学计划课程设置及教学计划课程设置及教学计划课程设置及教学计划1、培训资料取用,劳动和社会保障部编写的培训教材。2、课程设置、任课教师及教学计划大纲。3、结合我校实际,也为了更好地解决工学矛盾问题,本次培训班采取以晚上集中授课为主的方法。

计算机半年工作计划【篇3】

一、培养目标与要求

(一)培养目标:

本专业培养适应社会主义现代化建设,适应高新技术发展要求,在德、智、体、美、劳等全面发展,具有综合职业能力,掌握必需的科学文化知识,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能,能进行计算机在企事业单位、电脑网络公司计算机系统管理、维护和应用操作等岗位的需要,具有一定职业能力的中等职业技能型人才。

(二)基本要求:

1、思想品德要求:毕业生应具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德;有较强的社会责任感和良好的职业道德;具有积极进取的职业心理素质和创新精神,勇于自谋职业和自主创业。

2、专业知识要求:毕业生应掌握windows基本操作、文字录入、office办公自动化、excel图表处理、多媒体软件的基本应用和计算机网络基本理论及因特网基本操作,熟悉计算机软硬件应用与维护,能排除计算机常见故障,了解计算机局域网络的组建流程与方法。

二、主要课程

计算机应用:

本课程主要介绍计算机的基础知识及计算机组装与维护,中英文字录入,WINDOWS基本操作,OFFICE中WORD、EXCEL的使用,多媒体素材的加工,INTERNET的利用等。:

三、修业年限

2~3年

四、毕业条件

1、具有良好的思想品德和职业道德;

2、所学课程成绩合格;

3、通过相关计算机等级考试;

五、实践教学内容安排

实践教学对学生技能的掌握、动手能力、分析问题、解决问题和创新能力的培养起着重要的作用。在理论教学的同时,必须加强实践教学,使理论与实践相结合,突出中等职业教育的特色,促使学生所掌握的知识向实践能力方面转化,从而提高解决实际问题的能力。

实践性教学内容包括校内实习实训(含课堂实习)、企业实习两种形式。

(一)校内实习实训

通过下半年综合实训,使学生进一步巩固所学理论知识,熟练操作计算机,掌握OFFICE办公自动化软件的综合运用技能,提升文字录入与处理能力。

(二)企业实习

毕业实习的内容,可根据当时社会实际需要,安排学生到专业对口的企业进行实习。通过实习,使学生了解当时计算机产业的发展和计算机技术的应用状况;为毕业后从事相关行业工作打下良好的基础。

实践教学的考核,根据技能训练的科目和实习科目,制定出具体的考核方案和评分标准。

实践性教学的考核成绩可按适当的比例计入该课程考试成绩。对技能性较强的课程和整周教学实习可单独考核,单独列入学生成绩册。

计算机半年工作计划【篇4】

一、学生基本情况

通过上半年对14级计算机、客服和酒店三个班的教学情况可知,大部分学生对计算机应用课有较高的学习兴趣,个别学生上机课爱玩游戏,故下半年应加强对学生的引导教育,根据学生的学习兴趣与个性特点,灵活运用科学的教学方法,现代化的教学手段,充分调动学生的学习积极性和主动性,使他们的基础知识和计算机应用的操作能力都能达到一定的水平。

二、本期大纲教学要求

1、熟练掌握excel 工作表的创建、编辑及格式化;能够使用公式和函数对工作表中数据进行计算;掌握工作表中数据的统计分析;学会建立图表并能够打印工作表。

2、熟练掌握powerpointXX演示文稿的创建、编辑及播放。

3、了解计算机网络的概念、结构和发展史;了解互联网的网络协议;掌握ip地址的分类和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和电子邮件管理;了解计算机网络的信息安全和病毒的防治。

三、各章节教学重点及难点

第4章 excel XX的使用:工作簿的创建、保存及打开;工作表的选定、重命名、插入、删除、移动及复制;工作表内容的建立与编辑,工作表的格式化;公式及函数的使用;excel工作表中数据的管理;图表的建立。

第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的创建;内容的添加及编辑版面设计;动画设计及放映。

第6章 计算机网络及安全:计算机网络的概念、分类和组成;互联网的基本功能、tcp/ip协议、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、电子邮件的管理;计算机网络信息安全和病毒的防治。

四、主要教学方法

讲解法、演示法、行为导向教学法,练习法

五、主要教学措施

1、抓好教学常规管理,培养学生良好的学习习惯和纪律行为;

2、以落实书本知识为主,对课本知识中的难点及重点分析透彻;

3、实验课上不定期地对学生进行检测,以压力来促进学习的动力,从多方面带动学生的学习积极性;

4、让学生多看、多动脑筋、多练,在实验中发现问题,解决问题,总结经验,协作交流,共同合作。

六、课时安排

周 次 主 要 教 学 内 容 课时

1 常用数据表的制作

2 制作产品销售表

3 制作销售汇总表

4 制作产品销售分析表

5 数据分析制作统计表

6 工作表格式设置与打印

7 常用演示文稿制作

8 制作美术作品欣赏演示文稿

9 期中考试

10 公司宣传演示文稿的放映

11 internet网络基础

12 internet应用

13 网络信息安全技术及病毒防治

14复习

15 复习

16 复习

17 复习

18 等级考试

计算机半年工作计划【篇5】

一、指导思想

信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,随着我校各种条件的具备,已作为必修课开设。

小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文化素质,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、教师要求

教师要潜心钻研教材,努力提高业务水平,确实保证每个学生都能懂得信息技术,能够熟练操作使用计算机。开学前把机房的所有微机检修一遍,确保所有微机都能正常使用。开学后做好机房的维护工作,微机出现问题及时解决,确保信息技术教学顺利进行。

三、学生现状分析:

一年级的小学生每班58人左右,共5个班。这些小学生刚离开幼儿园,比较好奇、贪玩,因此注意培养他们的学习兴趣,激发学生的积极性,保证学生爱学、乐学是关键所在。一年级的学生刚步入小学校门,对于很多事物都很陌生,尤其是对于电脑,他们既陌生,又有着浓厚的欲望,充分利用好学生的这种求知欲望来带动学生的学习至关重要。

四、教材分析

本册教材的知识系统和结构:

1、基础知识和基本操作:在教学中,先从认识计算机入手,掌握计算机的组成,知道各部分的名称,并能正确地开机、关机。这是下半年的基本知识点。

2、鼠标操作:鼠标是计算机最重要的输入设备,熟练地掌握鼠标的操作是学好计算机的前提,因此从开始就要学习鼠标操作,可有计划地让学生玩各种小游戏,这样既能激发学生的兴趣,又能进行鼠标练习,熟练鼠标的操作。

3、走进绘图世界:画画是小学生最喜欢的,同样在电脑上画画更能激起孩子的兴趣。这也是小学生系统地学习一种程序的开始。

一年级的学生由于年龄小,单一而系统的内容不适合学生的学习,针对学生现阶段的心理特征及接受能力以及他们的兴趣所在,我对教材的内容进行了处理,从中筛选出适合一年级学生学习的内容,并加以处理,使之变成学生易懂易学的知识,并将游戏教学贯穿其中,使学生在学中玩、玩中学,从而掌握住相关知识。

基于以上原因,下半年的内容主要包括以下几点:计算机的基本组成、桌面组成、鼠标的重点操作

和键盘的简单操作,在后面的课堂中,通过画图软件的简单学习,培养学生对电脑的兴趣,让他们能够发挥自己的想象,绘出五彩斑斓的图画。

五、教学目标

(一)知识与技能

1、了解信息技术课的课程性质,明确本课程的教学要求。

2、简单认识计算机的各组成部分,了解各部分的功能,学会正确的开机和关机。

3、掌握鼠标的操作方法,能够熟练的用鼠标进行各种操作。

4、初步认识画图工具,掌握简单的画图要领,能够进行基础的电脑绘画。

(二)过程与方法

1、针对一年级学生的年龄特点和心理特点,操作课程多采用游戏教学,使学生在玩中学,学中玩。

2、学生在操作中,多以小组合作交流的形式进行,培养学生的合作精神。

3、以问题驱动的形式展开教学,以提出问题和解决问题的方法,提高学生思考问题,解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维能力。

(三)情感态度与价值观

1、使学生养成正确的上机习惯,形成正确的信息技术观念。

2、提高学生的动手操作能力和独立思考能力,培养学生的探究精神。

3、通过相关音视频及图片的熏陶,提高学生的审美能力和判断是非的能力。

六、教学重点难点

鼠标操作的熟练程度是学好计算机的前提,因此这是下半年的教学重点。绘画是一

年级小学生最喜欢的,也是一年级教学的重点,同样也是小学生系统掌握一种程序的开始,因此也是教学的难点。

七、教学措施

1、充分利用好每一节课,合理安排18节课时。

2、精讲多练、课堂上把更多的时间留给学生,让学生亲自动手操作。

3、在教学中采取情境设置的方法,激起学生学生的学习积极性。

4、在教学过程中采取任务驱动的教学方法,让学生能结合一个个的任务由浅入深进行学习。

5、在学习过程中充分发挥学生的主动性,让学生在自主合作的学习过程中学习知识、掌握知识。

八、安排教学进度:

第1周:学生座位分配,了解机房的规章制度。

第2—4周:初步认识计算机,掌握开机和关机,了解桌面的组成。

第5—9周:认识鼠标,学习鼠标的操作方法,从玩游戏入手,熟练掌握鼠标的操作,为后面的学习奠定坚实的基础。

第10—16周:学习绘画。

第17—18周:复习操作课。

计算机半年工作计划【篇6】

一、课程的目标和任务

《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功能。下半年课程的教学内容为: 1) 计算机基础知识。

2) 具备Windows XP操作系统的基本知识,掌握Windows XP的基本操作。

3) 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。

4) 熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学习,一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握Windows XP操作系统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。

二、学生情况分析

现任教的12级数控、护理、幼师专业,学生是刚入学的新生,其中有少数没有使用过电脑的学生,他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操作系统,但也没学习使用过办公软件诸如Word、Excel等软件,对于计算机的了解比较肤浅,认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具,对于计算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知。表现在知识衔接不上,接受起来有一定困难。 三、教材分析

学生现在所使用的教材是由国防科技大学出版社专为中等职业高中学生而编写的《计算机应用基础》。

1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合高一计算机学生的使用。

2、教材内容:《计算机应用基础》总共有七章,第一章认识计算机,第二章 Windows XP操作系统,第三章 因特网(Internet)应用,第四章 Word文字处理软件的应用,第五章 Excel电子表格处理软件的应用,第六章 多媒体软件应用,第七章PowerPoint演示文稿的应用。

3、重、难点:重点在于使学生熟悉计算机的基本操作, Windows的操作,会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天,以及Word、Excel、PowerPoint的使用;难点在于对程度不一的学生,特别是从未操作过计算机的学生,要在短短几个课时中熟练掌握和运用,理论和操作两不误。 四、教学措施

学生光有兴趣,不一定就能学好这门课程知识,要想使学生能系

统掌握信息技术知识,计划采取以下措施:

1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

3、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

4、充分利用多媒体教室功能,用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件,或借助一些多媒体教学软件来进行教学,利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法,让学生在观看演示后自己动手操作,在操作的过程中发现问题,然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用,提高学生的积极性,激发学生学习兴趣,加深学生印象。 五、教学进度安排表

六、课程考核办法

考核:理论考试占30%;上机考试占50%;平时成绩20%; 1.上机考试或理论考试低于50分,总评为不及格;

2.平时上课、上机考勤;课后作业;上机作业;课程设计作品;课堂表现等都记录平时成绩; 七、对学生的学习要求

学生学习强调以动手为主,必须加强上机实验。课堂上认真听讲,理解各个知识要点,注意教学内容的系统性,掌握操作步骤,上机时认真实践,完成各个实验任务。

计算机半年工作计划【篇7】

下半年学校安排我担任20xx级饭店管理班的《计算机应用基础》课程的教学工作,为了更好的完成下半年的教学任务,特制定下半年的教学计划,具体安排如下:

一、学生特点:

今年20xx级饭店管理班的学生人数较少,学生的基础知识不轧实,但学生纪律较好,尊敬老师,学生之间关系较融洽,有较强烈的学习愿望。开学初我曾认真观察,发现学生对计算机有浓厚的学习兴趣。

二、课程简介

本课程系统地介绍计算机文化概论,计算机基础知识,Windows20xx 操作系统,汉字输入和办公自动化,文字处理软件Word20xx,电子表格软件Excel20xx,文稿处理软件PowerPoint20xx及计算机网络基础等。

三、课程教学要求

1、了解计算机文化的概念;

2、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识;

3、具有较好地使用Windows20xx操作系统平台的能力;

4、了解汉字编码的概念,熟练掌握一种Windows20xx下的汉字输入方法;

5、掌握字处理软件Word20xx的使用方法,能较熟练地进行实用文档组织与处理;

6、具有电子表格软件的基本知识,掌握Excel20xx的使用;

7、掌握文稿演示软件PowerPoint20xx的使用,能灵活地组织多媒体信息进行发布;

8、了解计算机网络的基本常识,掌握电子邮件和浏览器的使用;熟练掌握OutlookExpress/Internet Explorer,具有网页制作的基本技能;

9、了解计算机多媒体的应用常识。

四、课程教学时间安排(略)

五、课程考核办法

考核:平时成绩占40%;上机考试占60%。

1.上机考试或理论考试低于35分,总评为不及格;

2.平时上课、上机考勤;课后作业;上机作业;课程设计作品;课堂表现等都记录平时成绩;

五、对学生的学习要求

学生学习强调以动手为主,必须加强上机实验。课堂上认真听讲,理解各个知识要点,注意教学内容的系统性,掌握操作步骤,上机时认真实践,完成各个实验任务。

计算机半年工作计划【篇8】

课程性质与任务

本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程。包含数据通信和计算机网络两部分的内容。通过下半年课程的学习,使学生在掌握数据通信基本原理的基础上,能够了解计算机网络的产生和发展,掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构,并对TCP/IP体系结构有较深的理解,并能组建局域网,配置服务器,从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下坚实的基础。

课程培养目标

使学生理解计算机网络基本概念和原理,掌握网络协议,能组建简单的局域网,会在windows 20xx上配置简单的服务器,为后续课程奠定基础。

课程教学内容

主要知识点:网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器;通信系统构成、基本方式;网络协议层。

能力要求:了解通信基本概念、熟悉网络的基本组成、理解网络协议层概念和基本要求、了解协议和体系结构的概念;理解ISO/OSI参考模型;掌握TCP/IP参考模型;组建局域网;配置服务器。

课程实施建议

学时:150学时,其中理论90学时,实训60学时。

实验实训条件:应用网络工程实训室,要求具备网络协议分析试验设备。

教学方法与手段:理论课程在多媒体课室和教室完成,实训课程按照实训操作规范。

考核与成绩评定:笔试和实践相结合。课程考核成绩=平时实训项目(10%)+期末实操考核测验(20%)+平时学习表现与作业(10%)+期末笔试闭卷成绩(60%)

计算机半年工作计划【篇9】

一、指导思想

当今人类社会已经进入21世纪,以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用,并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下,下半年的信息技术教学工作,将严格以理论为指导,坚持理论联系实际的原则,教有用的信息技术知识,以用为主。在学生上机练习中,强调人人学会,人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练,并引导学生将所学知识运用于实际的生活中,同时,教学中多注意培养学生良好的学习习惯,以及良好的思想道德情操,达到教书育人的目的,为国家培养出合格的中学生。

二、学情分析

下半年七年级一班至八班由我指导教学,每班人数较多,家庭大多无计算机,只能在校上机练习。

1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高

2、学生的计算机基础知识掌握不够牢

3、学生运用电脑的能力较差

4、部分学生上机行为不够规范

5、有些学生键盘不会操作,有的不熟练,用一只手操作键盘现象较严重,还有部分学生在小学根本没有接触计算机。

针对上述不良习惯,在学习中会严格要求,对于下半年的学习,要使他们进一步入好门,并能学以致用。

三、目的要求

1、培养学生爱护公物的良好习惯

2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣

3、规范学生上机行为

4、对学生适时进行爱国主义教育

四、教材分析

下半年使用的计算机教材是宁夏教育厅教研室编著的七年级信息,义务教育教看书。

本教材主要内容如下:

1、信息社会。

2、计算机的组成。

3、计算机的操作系统。

4、熟悉“我的电脑”。

5、用“资源管理器”管理文件。

6、用好“回收站”

教学目标:

①了解信息及其特征.

②了解计算机在信息社会中的地位和作用.

③树立信息意识,培养信息道德.

教学重点:

①信息技术对人类社会的影响,如何迎接信息社会的挑战.

②在计算机中如何表示信息.

五、教学措施

1、认真钻研教材,精心备课。

2、仔细讲授,进行演示教学+启发式教学模式教学。

3、耐心辅导,注重能力的培养,加强思想教育,增强信息素养。

4、严格要求学生,督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。

5、寓教于乐,在学中受教育,在玩中受教育。

6、分组教学,互相帮助,培养团队合作精神

计算机半年工作计划【篇10】

1、具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。

2、了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。

3、了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用。

4、了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MS Word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。

5、了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。

6、了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。

7、了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Outlook Express软件的基本操作和使用。

教学内容课时安排

一、计算机基础知识

1、计算机的发展、类型及其应用领域。

2、计算机中数据的表示、存储与处理。

3、多媒体技术的概念与应用。

4、计算机病毒的概念、特征、分类与防治。

5、计算机网络的概念、组成和分类;

计算机与网络信息安全的概念和防控。

6、因特网网络服务的概念、原理和应用。

2课时

二、操作系统的功能和使用

1、计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。

2、操作系统基本概念、功能、组成及分类。

3、 Windows操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。

4、 Windows操作系统的基本操作和应用:

(1)桌面外观的设置,基本的网络配置。

(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。

(3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。

(4)中文输入法的安装、删除和选用。

(5)掌握检索文件、查询程序的方法。

(6)了解软、硬件的基本系统工具。

2课时三、文字处理软件的功能和使用1、 Word的基本概念,Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出。

2、文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。

3、文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;

多窗口和多文档的编辑。

4、字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术。

5、表格的创建、修改;

表格的修饰;

表格中数据的输入与编辑;

数据的排序和计算。

6、图形和图片的插入;

图形的建立和编辑;

文本框、艺术字的使用和编辑。

5课时四、电子表格软件的功能和使用

1、电子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、运用环境、启动和退出。

2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;

数据输入和编辑;

工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;

工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。

3、工作表的格式化,包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。

4、单元格绝对地址和相对地址的概念,工作表中公式的输入和复制,常用函数的使用。

5、图表的建立、编辑和修改以及修饰。

6、数据内容的排序、筛选、分类汇总,数据合并,数据透视表的建立。

7、工作表的页面设置、打印预览和打印,工作表中链接的建立。

5课时五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。

2、演示文稿的创建、打开、关闭和保存。

3、演示文稿视图的使用,幻灯片基本操作(版式、插入、移动、复制和删除)。

4、幻灯片基本制作(文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化)。

5、演示文稿主题选用与幻灯片背景设置。

6、演示文稿放映设计(动画设计、放映方式、切换效果)。

计算机半年工作计划【篇11】

一、指导思想:

1、根据信息学科的特点:技能性、实践性强,知识专业且深奥

2、根据大纲要求:重点培养学生掌握信息技术基础知识和一些基本技能,培养兴趣与信息素养

3、根据学校工作要求及信息学科课时规定:一周一节信息课

4、教学过程中既教书育人又要提高自已的综合业务水平

5、我们将继续发扬信息技术学科积极拼搏精神,认真落实好信息技术教学工作,以认真积极负责的态度,积极创新,优化教学结构,在提高效益和教学水平方面多下苦功,努力成为全市信息技术教学学科强校。

二、学生与教师基本情况分析:

学生情况分析:

下半年学生通过上半年的整体训练,基本走上了轨道,对基础知识和基本操作具备了一定的基础和能力,但是打字速度各年级还有待进一步的提高,同时模块训练不需要进一步的提升和加强,初一学生下半年还要按部就班的顺着课本的内容来学习,初二的学生除了学习课本的知识外,还要加强会考模块模拟训练,初三的学生直接进行会考模块的训练和知识的综合巩固。

三、教学工作具体措施:

1、根据信息学科的特点和学校的统一要求备好每一节课,吃透课本的内容,将专业深奥的知识转化为口语化的语言,把知识讲解明白;

2、信息学科实践性很强,在教学的过程中安排好理论讲解与上机实践合理配合,上机时间要稍多一些,这下半年上机内容重在培养学生学习兴趣和实践操作技能上;

3、在教学过程中要发现在特殊潜力的学生,组织培养兴趣小组,增加练习的时间,培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握;

4、在教学过程中既教育学生也要注意提高自己,教学相长。教师一方面要自学业各种知识,包括自学本学科相关知识,继续培训,政治学习,另一方面要积极参加听评课活动,教师之间互相请教,共同组建机房;

5、此外,还要积极参加学校组织的其它活动能及市统一组织的学科比赛

计算机半年工作计划【篇12】

一、指导思想及教学目标

继续以建设有中国特色的社会主义理论为导向,学习和贯彻江泽民关于“三个代表”和“教育问题”的讲话精神,继续开展“两思”教育活动,深化教学改革,全面推进科研、素质教育。结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平。使学生掌握WIN98操作系统基本知识和基本操作;学会使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。

二、学生情况分析

现任教的初二级学生中有少数在家学习过或使用过电脑的学生,他们和其他大部分没有接触过计算机的学生的基础相差较大。喜欢表现自己,以至于在机房上机时更改机房里学生机的某些配置,造成管理上的困难。而绝大多数同学还是初次接触WIN98操作系统,也没学习使用过集成办公软件诸如WORD20xx、WPS20xx等软件,对于计算机的了解比较肤浅,对于计算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知,与初二学生应有的水平差距较大。表现在知识衔接不上,接受起来有一定困难,只得补习初一的WIN98等内容。

三、教材分析

学生现在所使用的教材是由广州市教育局教学研究室根据教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,结合广州市中小学发展信息技术教育的基础与条件编写的《广州市信息技术教育课程信息技术初中第二册》。

1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合初中二年级的学生使用的。

2、教材内容:初中第二册的《信息技术教程》总共有四章,第一章为POWERPOINT的简单应用,第二章是因特网的基本应用,第三章、第四章是选学内容,分别为办公软件电子表格EXCEL和高级应用的网页制作FRONTPAGE。下半年将要学习的是第一章及第二章的内容。以及补习初一的WIN98等基本知识。

3、重、难点:重点在于使学生熟悉计算机的基本操作,能熟练使用WINDOWS98的操作,以及POWERPOINT的使用;难点在于对程度不一的学生,特别是从未操作过计算机的学生,要在短短十几个课时中熟练掌握和运用,理论和操作两不误。

四、 主要措施

针对以上几点,主要措施如下:

1、采用“平时分积分制度”。将期末总成绩中50%的平时分分为两个部分:50%为回答问题、交作业、做示范、作品展示等操作的得分;另50%为上课、上机纪律的表现分。

2、每班上机都编好坐位。新机房有足够的机器供学生上机。在上机时,要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布,如上机时不得下位、调位,不得大声喧哗,有问题时举手提出来等;如有违反则扣除平时分。

3、计算机课除第一节课在教室里给同学们讲一些上机注意事项和一些计算机的基本知识外,其他课程全部在机房上课,充分利用网络教室功能。自已用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件,或借助一些多媒体教学软件来进行教学,利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法,让学生在观看演示后自己动手操作,在操作的过程中发现问题,然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用,提高学生的积极性,激发学生学习兴趣,加深学生印象。

五、教学进度

下半年共xx周,而计算机须在xx周结束教学。除去期中考试及国庆休假后下半年计算机课每班总共约为xx个课时左右。

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农机年度工作计划1000字集锦7篇


为了能让自己在工作方面做得更加优秀,我们的工作计划应该制定在开始工作之前。事先做好工作计划才能井然有序,从容不迫的完成工作。你知道工作计划应该从哪些方面来写呢?小编特别编辑了“农机年度工作计划1000字集锦7篇”,供你参考,希望能够帮助到大家。

农机年度工作计划 篇1

20xx年,在县委、县政府的正确领导和市农机局的业务指导下,我局紧紧围绕年初制定的农机发展各项目标,以持续开展“一创双优”活动为动力,以落实各项工作目标任务为重点,认真履行农机工作职责,全面加强农机管理和服务,圆满完成了县委、县政府下达的各项目标工作任务,取得了较好的成绩。被评为全国农机科普先进集体标兵、全省农机安全生产先进单位、全市农机综合管理先进单位、全县综合考评先进单位、全县平安建设先进单位等荣誉称号。现将一年来的农机工作总结如下:

20xx年农机工作取得成绩和主要工作做法

1、全县农机装备总量持续增长,农业机械化作业水平稳步提升。

止目前,全县农机总动力达到 82.34 万千瓦,较去年增长 2.2 %,完成目标任务的110 %;大型拖拉机达到2453台,比去年增加143台;联合收获机械已达到1629台,其中小麦联合收割机达到1418台,玉米联合收获机械达到211台,分别比去年增长92台、50台。

全县主要粮食作物耕种收综合机械化水平达到79%,较去年提高4个百分点,全县机耕、机播、机收面积分别达到79.8万亩、105万亩、94.8万亩,分别完成目标任务的106%、102%、123%。小麦生产已实现了全程机械化,玉米机收、保护性耕作、设施农业生产机械化和秸秆综合利用等节本增效技术的推广应用面积,均有较大幅度增长。

2、加大农机购置补贴工作力度,农机购置补贴成效显著

我局抓住国家惠农强农机遇加大农机购置补贴力度,先后争取惠农补贴资金873.45万元,完成目标任务的109%,其中中央农机购置补贴资金770万元,省奖补资金76.45万元,市奖补资金15万元,省惠农项目补助资金12万元。在实施过程中,严格按照“阳光、公正、公开、公平”的原则,以“调结构、促发展”为工作目标,严格按照要求,精心组织实施,规范程序操作,不断强化服务,明确责任,严格纪律,认真做好补贴工作的每一个环节,通过制定方案、宣传报名、资格审查、抽签确定补贴对象、下乡公示、机具核查、整理完善补贴档案以及补贴资金结算等工作,使补贴工作得到了较好的落实,止目前共落实农机购置补贴资金736万元,补贴各类机具638台,其中补贴小麦收割机92台、大中型拖拉机143台,玉米收获机21台,中耕追肥机113台,玉米穴播机255台,玉米脱粒机10台,小麦免耕播种机3台,自走式喷杆喷雾机1台。受益农户达568户。通过实施农机补贴,充分调动了农民购机用机的积极性,大大提升了全县农机装备水平,有效改善了农业生产条件,促进了全县现代农业的发展。

3、抓好关键时节农机化生产,跨区作业市场更加完善

“三夏”期间我局通过设立跨区机收服务站、开通农业机械远程管理与服务系统、送技术到田间、进行结对、帮扶等多种措施为主导,强化服务吸引2200台小麦联合收割机参加我县麦收作业,确保了我县小麦颗粒归仓。指导协调我县600台收割机外出参加全国小麦机收会战。增加农民机手收入1200多万元,跨区机收市场的良性循环,带动了运输、维修等相关产业的发展。三秋期间,全县农机部门发挥主导作用,强化措施,落实责任,做好机具检修、技术培训、物资供应和帮扶服务等工作,全年组织各类农业机械6万余台(套)投入三秋生产。

4、精心组织运作,农机重大项目顺利实施

123今日热点文章推荐[农村农业总结]20xx年农机局工作总结(20xx年11月8日)[学习型组织建设]20xx农机局学习型党组织建设工作总结(20xx年11月6日)[党建工作总结]农机局20xx年作风建设工作总结(20xx年10月31日)[汇报材料]县农机局创建市级“文明和谐单位”汇报材料(20xx年10月29日)[调研报告]市农机局关于机械深耕作业的调研报告(20xx年10月20日)[工作汇报]市农机局关于银企对接落实情况的工作汇报(20xx年10月20日)[农村农业总结]农机局年度农机购置补贴工作总结(20xx年10月7日)[农村农业总结]农机局年度农业机械化工作总结(20xx年10月7日)

农机年度工作计划 篇2

一年来,农机局广大干部职工在县委、县政府正确领导和市局的指导下,坚持落实科学发展观,认真贯彻落实中央、省、市、县有关农机工作的整体部署,以加强农业综合生产能力建设和粮食增产、农业增效、农民节本增收为目标,以科技进步,管理创新为动力,以政策法规为保障,坚持整体提升,重点突破的原则,积极实施政策引导、项目带动战略,优化队伍,依法管理,整合资源,统筹发展,充分发挥了农业机械在构建和谐社会、平安创建、建设社会主义新农村中的重要作用。农机各项工作取得了新的成就,圆满完成了市、县各项目标任务,推动了全县农机化事业持续快速发展。现将主要工作总结如下:

一、主要成绩

1、招商引资680万元,是年任务的136%。

2、本单位(包括二级机构)无计划外生育,已婚育龄妇女参检率100%,无违反计划生育政策现象。

3、社会治安综合治理全面达标,全局无重大责任事故,保持了大局稳定。

4、完成了养老保险金、医疗保险金和失业保险金上交任务。

5、加强文明单位建设、平安农机创建工作,全局精神文明建设得到加强。

6、农机化综合水平继续保持全市领先位次。全县农机总动力达162.42万千瓦,较上年增长5.42万千瓦,增长率3.45%,农机户发展到10.835万户,较上年增加758户,超额完成市、县目标任务。

7、全县完成机耕面积130万亩,其中,深耕深松面积84万亩,机播184.11万亩,机收114.32万亩,玉米秸秆还田45万亩,在刘店乡魏庄村建设200亩保护性耕作示范区,起到了示范带动作用。

8、培训各类农机4272人次,开展农机(本免费公文来自)

农机年度工作计划 篇3

为认真贯彻落实国务院、省、市安委会关于开展安全生产大检查的有关部署,彻底排查治理事故隐患,4月11-13日,由市局徐伟副局长、市农机监理站周义召站长带队,组织市农机监理站有关人员和5市及黄岛区农机监理站长,采取听汇报、看现场和查验档案资料相结合的方式,对5市的农机安全生产工作进行了全面督查,并在莱西市组织了农机安全生产应急预案演练,取得了较好的成效,现将有关情况通报如下:

一、督查情况

(一)总体情况

1、思想认识到位。农机安全生产得到各级农机部门的高度重视,与农机化重点工作同部署、同落实,从市(区)到镇、村,“一岗双责”责任制得到全面落实,一把手亲自抓,分管领导靠上抓,职能部门具体抓,为农机安全生产提供了良好的组织保障。

2、责任落实到位。建立、健全了市(区)、镇、村三级管理责任体系,层层签订了安全生产责任状,并配套了相关的考核奖惩办法,保证了工作任务有人抓,目标责任有人负。

3、工作成效显著。一是深入乡村开展安全宣传教育活动,印发年检通知、整改通知及各类宣传材料5万多份,大大强化了机手的法律意识和安全生产意识;二是组织执法人员深入乡村,严厉查处无牌行驶、无证驾驶、脱检等违法、违章行,有效减少了事故隐患;三是进一步强化措施,狠抓清理整治工作。一季度,全市新挂牌2000余台,新办驾驶证1000余个,年检拖拉机联合收割机7万台,不仅“三率”水平有了进一步提升,工作进度较往年也有了很大提高。

4、工作亮点突出。平度市突出一个“早”字,早计划、早部署、早落实,一检年检率就达到80%以上;莱西市充分发挥各监理中队作用,每月召开1次例会,对各项工作进行调度,年检拖拉机3万多台;即墨市创新工作思路,组织开展“星级农机合作社”创建活动,促进了监理工作开展;胶州市狠抓农机专业合作社“三率”整治工作,仅一季度的年检率就较往年提高了1倍多;胶南市抓住免费管理的有利时机,进村入户开展宣传教育和清理整治活动,工作力度和工作成效明显提高。

(二)存在的主要问题

1、“三率”工作发展不平衡,胶州、胶南两市存在较大差距;

2、网格化管理工作进展不够快,部分市(区)镇、村两级体系不健全,网格化监管平台还未开发完成,信息普查工作有待进一步加快。

二、事故预案演练情况

4月12日上午,在莱西市牛溪埠镇组织了全市农机安全生产预案演练活动。这次模拟演练分两个现场:

一是重特大农机事故应急处理预案模拟演练现场。主要演练应急预案实施细节,突出演练了发生特大农机事故后事故信息的上报制度、传递速度和各有关部门快速反应能力。

二是重特大农机事故救援模拟演练现场。演练模拟莱西市1台手扶拖拉机违章载人,因操作不当翻入路边沟内,导致5人伤亡的重大农机事故。模拟事故发生后,莱西市农机局及时向当地安监、公安和青岛市农机监理站报告事故情况。青岛市农机监理站接到事故报告后,立即指示莱西市农机局启动农机重特大事故应急处理预案。现场指挥中心立即组织120救护车、110警车、事故救援组、事故处理组、后勤保障组第一时间到达事故现场。通过现场的紧急救治和各小组的密切配合,事故中受伤人员被很快送到了医院,事故得到了妥善处置。

这次模拟演练严格按照操作要求和步骤有序进行,各小组成员分工明确、各司其职、协同作战,演练取得了圆满成功。通过这次模拟演练,使各级农机监理部门进一步明确了农机重特大事故的处置报告流程,增强了处置突发重特大事故的能力。

三、整改要求

1、提高思想认识。要进一步提高对农机安全生产工作的思想认识,切实增强做好农机安全生产工作的责任感和使命感,明确工作任务,落实监管责任,采取有效措施,切实维护农机安全生产,保障农村社会和谐发展。

2、健全监管体系。大力推广“市(区)农机监理站+乡镇农机监理中队(分站)+村农机协管员”模式,建立健全县、乡、村三级农机安全监管体系;认真落实“一格三网九定”制度,大力推行农机安全生产网格化管理,逐步建立“横到边、纵到底”的农机安全监管网络,层层分解落实责任。

3、深化专项整治。进一步深入开展小型拖拉机专项整治活动,进村入户,对无牌行驶、无证驾驶和不按时参加安全检验的违法行为进行拉网式清理整治,严厉查处无牌行车、无证驾驶和脱检等违法行为,努力提高农机挂牌率、检验率和驾驶员持证率。

4、加强宣传教育。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,广泛深入开展不同类型、不同层次的宣传教育活动,大力宣传国家法律法规和方针政策,普及农机安全生产知识,提高农机从业人员的法律意识和安全生产意识,营造良好的农机安全生产氛围。

农机年度工作计划 篇4

为了贯彻落实省委书记刘赐贵对“8.11”道路交通较大事故情况报告的批示精神、省安委办《关于加强拖拉机等农用车安全管理工作的通知》(琼安委办[xx]177号)和《关于切实加强拖拉机等农业机械安全管理工作的紧急通知》(琼农字[xx]116号)精神,省农业厅决定对全省拖拉机安全管理工作进行督导检查,省厅第四督导组黄业琼副调研员、符木华科长、周红敏副科长等三人于xx年8月29日至9月1日对三亚、乐东、东方、临高等四市县进行拖拉机安全管理督导检查,具体工作情况汇报如下:

一、基本情况

此次督导检查采取了再次传达学习省委书记刘赐贵对“8.11”道路交通较大事故的重点批示精神和省安委办五条要求、听取汇报、查阅资料和实地查看等方式,分别对三亚、乐东、东方、临高四市县拖拉机安全管理工作督导检查。总的来说,各市县对农机安全生产工作还是很重视的,安全工作制度落实比较好,能够认真贯彻落实琼安委办[xx]177号、琼农字[xx]116号和琼农机监字[xx]27号文件精神。

二、各市县具体情况

(一)三亚情况:

一是组织传达学习贯彻落实刘赐贵书记重要批示精神和省安委办的五条要求,通报了“811”道路交通较大事故情况,吸取教训,举一反三;二是及时制定了农机安全生产大检查方案并认真贯彻落实;三是今年8月份以来,几乎每天联合公安交警,深入重点乡镇、重点路段常态化开展拖拉机道路交通安全执法检查严厉查处违法违规行为;四集中违法违规机手进行轮训,加强培训和学习;五是经常性组织各区218名安监员深入到农村、重要路段、重要时段、重大节日、田间地头发放宣传资料,广泛开展农机安全生产宣传教育;六是在18个高速路口设置农机事故警示宣传牌;七是规范建设农机监理各项业务;八是农机安全大检查期间,分七个组,每周深入到乡镇、田间地头等场所培训,对违章扣证机手进行培训学习教育后,进行考试,考试不合格,继续学习,至到考试合格为止。

存在的问题:一是农机安全生产宣传资料准备不齐全;二是执法过程中缺少记录检查台账;三是农机考试场地护栏没有粉刷明显的安全标记。

(二)乐东情况:

在人员少、资金不足、工作量大的情况下,开展了一些日常性工作。一是组织传达学习刘赐贵书记的重要批示精神和省安委办五条要求;二是组织开展了2次专项联合执法整治行动;三是深入到广大农村、田间地头、农机密集场所悬挂8条横幅、发放宣传单5000余份,有效提高了安全意识和自我保护能力;四加强农机监理业务规范建设;五、严把年度检验关,同时要求机手签订农机安全生产责任状。

存在的问题:一是文件没有及时上传下达,没做到位;二是没有执法记录台账;三是要进一步提高农机大检查的重要性和必要性;四是没有认真推进农机大检查工作落实;五是材料准备不充分。

(三)东方情况:

一是组织传达学习了刘赐贵书记的重要批示精神和省安委办的五条要求;二是认真落实全面开展农机安全生产大检查实施方案内容,扎实开展农机安全生产大检查工作;三是8月4日至今,联合公安交警经常性开展拖拉机道路交通安全执法检查,建立拖拉机道路交通安全管理长效机制;四是开展了2次大的年检活动符合条件的,现场进行年检,取得了明显的效果;五是深入到乡村、农机维修点、销售点等地方进行农机隐患排查治理工作,要求建立产品目录进销台账记录,加强售后服务,把好源头管理。

存在的问题:一是要提高对农机工作重要性的认识;二是要进一步完善农机安全业务规范化;三是要加大执法力度;四是拖拉机违法违规现象仍然存在。

(四)临高情况:

一是及时传达学习了刘赐贵书记的重要批示精神和省安委办五条要求;二是以县人民政府办公室发了一个文《临高县安全生产大检查实施方案》,并及时落实到各个股室、各个有关部门单位;三是广泛宣传农机安全生产知识,安装了20个固定宣传标语牌,悬挂横幅8条,发放宣传资料500余份;四是农机安全生产路查路检常态化,重点组织开展了变形拖拉机专项整治;五是坚持每周一、三联合交警执法检查;六是对农机监理行政许可各个环节严格审查、严格把关,确保各项工作规范开展;七是加强农机驾驶员的安全生产培训,举办了农机培训班,坚持邀请交警大队的干警到场上课,组织学员到交警大队参观交通事故现场案例警示片提高机手安全生产意识:

存在的问题:一是做的工作多,缺少工作执法材料,执法记录台账不规范;二拖拉机违法载人现象仍然较多,监管手段少;三是无牌证、假牌套牌、报废拖拉机上路现象仍然存在;四是拖拉机非法改装现象十分严重;农机、交警联合执法有待进一步形成常态化。

省第四督导组黄业琼副调研员针对此次督导检查提出了六点要求:一是认真立即传达学习和贯彻落实好刘赐贵书记重要批示精神,深刻吸取事故教训,举一反三,切实采取有效措施,坚决遏制拖拉机等农业机械事故的发生;二是要按照琼府办[xx]111号和琼农字[xx]109号文件要求,扎实开展农机安全生产大检查;三是持续深入开展变形拖拉机专项整治行动,坚决打击拖拉机违法违规行为;四是加强规范建设农机监理各项业务,严把源头管理,把好登记准入关,严格培训考试关,跟踪监督拖拉机驾驶员,加大安全培训教育力度;五是大力开展拖拉机道路交通安全生产宣传教育,不断增强广大农民机手安全生产意识和自我保护能力;六是提高认识,加强执行力,做好上传下达的工作。

农机年度工作计划 篇5

为了进一步做好农机工作,促进全镇农机事业健康、有序的发展和农民增产增收、保证农民生命和财产安全,为更好地为建设社会主义和谐社会而服务特制定20xx年度工作计划如下:

一、加强新技术、新机型的推广和驾驶员的培训工作

按照“培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,滤布提高农民的整体素质,通过农民的辛勤劳动和国家政策的扶持,明显改善广大农民生活生产条件的整体面貌。”的要求,农机站的工作要将推广和培训有机的结合起来,更好地促进农机事业的发展和农民增收。按照“农机促进法”的要求,积极推广先进适用的农机具。压滤机滤布在培训上既要有操作、维修、保养的知识,还要有经营的内容。特别是要引导农机户使用节油的技术,为建设节约型社会做贡献。提高有机户的、驾驶员的综合素质,使其成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。

二、加强夏收夏种和秋收秋种中的农机作业指导

按照“加快农业科技进步,加强农业设施建设,调整农业结构,转变农业增长方式,提高农业综合生产能力。”的要求,结合我镇的实际情况:小麦的机收率已达到100%,但玉米的机收率还很低,因此我镇的农业机械化水平的提高的难点和关键在于玉米机械化收获。20xx年秋收前我镇共引进了三台玉米联合收割机,通过今年秋收的检验,证明作业效率明显提高,农民的劳动强度显著下降,作业的结果能够满座后续机播的工艺要求。因此可以把背负式玉米联合收割机作为我镇提高玉米机收率的突破口,加强管理和推广。

三、加强小麦收获期火灾保险工作

小麦收获期火灾保险涉及面广,关系每一农户的切身利益。因此20xx年度我站要在总结以往工作经验,查找不足的基础上全面进行小麦收获期火灾保险工作,保护农民利益。

四、加强农机管理,减少农机事故的发生

农机站要切实加强农机驾驶员的安全管理和对驾驶员进行安全教育,使其树立“安全第一”的理念,减少农机事故的发生,保护广大农民群众的生命财产安全。已发生的农机事故要及时上报,妥善处理,力争把损失降到最低。

五、加强农机具年度统计工作

按照科学、细致的精神认真做好农机具的统计工作,做到底数清、情况熟,为镇党委、政府的有效调度和科学决策提供可靠的依据。

农机年度工作计划 篇6

为深入贯彻落实党的十七届三中全会精神,及早筹划明年各项工作,近日,***省***市农机局明确20xx年科技推广工作思路:坚持一个中心、抓好两个亮点、组织三次观摩活动、启动四大产业配套服务、推进实施五大项目。

“坚持一个中心”:水稻机插秧技术推广工作。通过开展一次高层次培训、编撰一本高水平教材、召开一次全市育插

秧现场会、表彰一批示范县、示范乡镇和先进个人等措施,继续稳步推进水稻机插秧技术推广进程。计划建成水稻种植机械化水平超过80%的重点乡镇10个、重点村60个;新增机插秧大户20个,合作社10个。重点实施县、乡、村区域性整体推进工程,着力突破种植面积80万亩以上的楚州、涟水、盱眙三个县,突出抓好全市25个水稻机械化示范区特别是12个规模千亩以上的市级示范区建设,集中连片,放大示范效应。

“抓好两个亮点”:玉米、油菜收获试验示范工作。它是省委、省政府和省农机局下一步主推的机械化生产新技术,也是全市农机推广工作的难点。该市今年已经在盱眙、淮阴、楚州等地启动了试验示范工作,明年将在现有的基础上,制定玉米、油菜生产机械化发展规划,明确今后3~5年的年度工作重点、发展目标和推进方案,相关县区要建成2~3个机械化生产示范点,每个点示范面积不少于200亩,各示范点(基地)要尽早根据茬口确定示范田块,选用适宜机械化收获的品种,调配好机具,扩大示范效果,为大面积推广打下基础。

“组织三次观摩活动”:召开一次水稻育插秧现场会、一次夏季秸秆还田及综合利用现场会和一次玉米(油菜)机械化收获演示会。利用现场会对基层农机科技人员和农民科技开展适用技术培训,宣讲十七届三中全会精神,把农机推广工作重点、难点变成全市农机化工作的闪光点。

“启动四大产业配套服务”:大力推动配套全市蔬菜、花卉苗木、水产和畜禽养殖四大特色产业的适用机具的推广步伐。20xx年全市将出台特色农机发展规划,围绕蔬菜产业,大力推广适用于蔬菜大棚的蔬菜卷帘机、微型耕整机,加快蔬菜机械化生产技术体系的制订和完善;围绕花卉苗木产业,大力推广植树挖穴机械化技术,提高树木修剪和自走式植保机械适用范围;围绕畜禽水产产业,推广适用于该市的饲料加工机械、自动化投饵机和高效鱼塘增氧机,研发、试验、示范畜禽粪便处理及综合利用机械,大力推广中小型温控孵化设备。

“推进实施五大项目”:秸秆还田示范乡镇项目、多功能旋耕、播种、施肥机械研发项目、畜禽粪便机械化处理项目、河藕深加工项目以及农机科技入户项目的实施力度。20xx年争取再增加1个秸秆还田示范乡镇,扩大示范效果;多功能旋耕、播种、施肥机械研发项目、畜禽粪便机械化处理项目、河藕深加工项目等在建农机三项工程项目,要严格按照项目实施进度进行管理,利用项目实施争取研发1个新产品(多功能旋耕、播种、施肥机械)、制订1套(畜禽粪便机械化处理)技术路线、推动1个产业(河藕加工)发展;农机科技入户项目20xx年争取再增加一个项目县,完成洪泽县项目验收工作,在农机企业、推广科研部门与农户之间建成紧密联系机制,促进农机科技推广工作又好又快发展。

农机年度工作计划 篇7

为认真贯彻落实《市文明委关于在全市进一步推进志愿者服务活动的通知》文件精神,充分发挥农机系统志愿服务队的能动作用,引导广大农机系统干部群众积极投身以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点的志愿服务活动,响应我市文明办志愿服务活动号召,农机局领导班子经认真研究决定,在全市农机系统开展志愿服务活动。现将本年度志愿服务工作计划如下:

一、指导思想

以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,着力壮大农机系统志愿者队伍,传播志愿服务理念,推进志愿服务制度化,广泛开展以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点得志愿服务活动,为“智力跨越敢炒、加快全面小康”进程作出更大贡献。

二、活动原则

1、自愿性原则。充分体现农机局工作人员的个人意愿,志愿者参与和选择服务的项目不带有强制性,均采取自愿原则。

2、公益性原则。志愿者服务是工作人员自愿为农民机手和市民群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,是出于奉献社会和人文关怀而付出的无私奉献。

3、组织性原则。建立活动领导小组,在领导小组的统一领导下,有布置、有落实、有检查、有考核,确保服务工作有序进行,落到实处。

三、活动安排

按照市文明办活动要求,规范建立农机志愿者服务队,号召党员干部充分发挥共产党员的先锋模范作用,积极开展服务活动。具体方法如下:

1、宣传发动(4月15日-4月20日)

组织学习市文明办《关于在全市进一步推进志愿者服务活动的通知》,发动农机系统广大干部职工参与志愿服务活动。制定农机系统志愿者服务活动计划,利用“平安农机通”、“政府网农机窗口”等通迅和媒体公布活动方案,营造活动氛围。

2、登记造册(4月17日-4月23日)

发放《农机局志愿者注册登记表》,号召农机系统干部职工踊跃报名参加志愿者服务活动,根据个人的意愿和实际情况登记参加的服务项目。

3、组建队伍(4月18日-4月25日)

志愿者服务领导小组召开专题会议,按照各人的特长和服务项目进行分组归类,合理划分志愿者服务分队。组建农机局志愿者服务“送安全检审下乡”、“送农机培训到村”、“送维修技术到户”等志愿者服务小分队,

4、开展服务(4月19日起至年底)

农机系统志愿者服务队以到社区集中公益服务和送农机下乡分散服务活动相结合的形式进行。集中服务活动由领导小组统一组织领导,坚持每两个月开展一次“义务奉献日”;分散服务活动由农机技术人员根据农机业务工作需要,利用一技之长开展定期、定点的便民服务。

四、服务内容

定期到迎丰社区、挂钩帮扶点、农机合作社、农机大户、乡村田间地头等开展志愿服务。将志愿活动与农机业务工作紧密结合,开展农机安全检审到乡镇上门服务、农机维护技术到田头指导、农机实用技术培训直接在乡村办班等活动。

五、相关要求

1、切实加强领导。成立由局主要负责同志为组长的志愿服务领导小组、将志愿服务活动列入全局年度工作计划,明确工作目标和重点,突出农机服务特点,确保农机系统志愿服务队开展活动有径可循,有章可依。

2、建立活动台账。建立服务志愿队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动之后,要在活动记录本上填写活动时间、活动人员、活动地点和活动项目。虚心接受农民机手和市民的反馈意见,服务队负责人要及时向领导小组汇报情况。

3、营造活动氛围。开展志愿者服务活动期间,每位志愿者要佩戴志愿者统一服务标识,彰显农机局志愿者服务队形象;充分利用各种宣传媒介,大力宣传在今年的志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人,不断增强志愿者的积极性,扩大农机系统志愿者在社会和群众中的影响力。

计算机工作计划范文1000字汇总7篇


根据公司的相关规定,新的工作开始了工作计划就必不可少了。工作计划可以有效安排新一阶段工作中的重点内容,可是怎样写出合乎规范的工作计划呢?或许你需要"计算机工作计划范文1000字汇总7篇"这样的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。

计算机工作计划范文【篇1】

本人是计算机班二年级的班主任,面临着明年六月份这些学生将迎来他们人生的转折点------就业,我深感自己身上的压力很大.为了打赢这场硬仗,让我们的学生们顺利通过学习,找到他们理想的工作,根据学校的工作计划和教导处制定的工作计划,结合本班级的实际情况,我拟订本学期的班主任工作计划。

第一、在班级的管理中,从思想方面入手,做好学生的思想工作,明确学生学习目的,端正学习态,从正反两方面引导学生学习的重要性.主动地去和学生交流、沟通、了解学生的基本情况,观察学生表现出来的恶习,分析学生的心理特征,并用各种有效的方式和方法,让他们树立正确的人生观,世界观,激发学生对这门专业的兴趣,树立信心,认真学习,对学生高标准、严要求。

第二、在教学中严格要求自己,真正做到严于律己,为人师表,这样对学生才有影响力,说服力,当然,教学并不能只靠学校或老师,还要主动和家长联系,了解学生在校外的一些情况,并在一定时期内家访一次,以便找到更合适的教学方法,使他们的学习不断取得进步,还要挖掘学生的潜力,相互督促,共同进步。

第三、班集体日常管理

1、班委选派:根据学生特点认真选派有能力、有号召力的同学担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤管理:因事因病应先请假,并出示假条,经确认情况属实后,准予请假,请假一周以上需由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课,旷课一天扣操行分1分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录,学期末交班主任统计。

3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

6、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

7、积极配合学校其它工作。

计算机工作计划范文【篇2】

中职的计算机教学计划

下半年我仍任教职一(四)班的计算机应用基础课程教学,为了更好地完成下半年的教学任务,将教学计划安排如下:

一、课程的目标和任务

《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功能。使他们能胜任办公自动化在生活的应用。本课程的教学内容为:

1) 计算机基础知识。

2) 具备Windows7操作系统的基本知识,掌握Windows7的基本操作。

3) 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。

4) 熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、

Powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学习,一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握Windows7操作系统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。

二、学生情况分析

现任教的职一(四)班学生是刚入学的新生,其中有少数没有使用过电脑的学生,他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操作系统,但也没学习使用过集成办公软件诸如Word、Excel等软件,对于计算机的了解比较肤浅,认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具,对于计算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知。表现在知识衔接不上,接受起来有一定困难。

三、教材分析

学生现在所使用的教材是由高等教育出版社专为中等职业高中学生而编写的《计算机应用基础》。

1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合高一计算机学生的使用。

2、教材内容:《计算机应用基础》总共有七章,第一章认识计算机,第二章 Windows7操作系统,第三章 因特网(Internet)应用,第四章 Word文字处理软件的应用,第五章 Excel电子表格处理软件的应用,第六章 多媒体软件应用,第七章PowerPoint演示文稿的应用。

3、重、难点:重点在于使学生熟悉计算机的基本操作, Windows的操作,会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天,以及Word、Excel、Powerpoint的使用;难点在于对程度不一的学生,特别是从未操作过计算机的学生,要在短短几个课时中熟练掌握和运用,理论和操作两不误。

四、教学措施

学生光有兴趣,不一定就能学好这门课程知识,要想使学生能系统掌握信息技术知识,计划采取以下措施:

1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。

2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

3、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

4、充分利用多媒体教室功能,用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件,或借助一些多媒体教学软件来进行教学,利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法,让学生在观看演示后自己动手操作,在操作的过程中发现问题,然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用,提高学生的积极性,激发学生学习兴趣,加深学生印象。

五、对学生的学习要求

学生学习强调以动手为主,必须加强上机实验。课堂上认真听讲,理解各个知识要点,注意教学内容的系统性,掌握操作步骤,上机时认真实践,完成各个实验任务。

计算机工作计划范文【篇3】

计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识,而且学有所用,特制定下半年计算机教学计划:

一、教材分析:

山东出版社的《小学信息技术》下半年学习第三册,共两个单元:第一单元:汉字输入;第二单元:网上冲浪。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更加容易地掌握教材内容。

二、学生分析:

四年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解,键盘输入也有一定的基础,对Windows界面也有所了解,只是操作计算机的速度不太快,下半年要在教学中不断强化技能训练,提高学生操作水平和键盘输入水平。

三、教学目标:

1、使学生熟练掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解,能够利用拼音输入法进行组词、扩词,丰富词汇量,提高语言表达能力及写作能力。

2、激发学生学习信息技术的兴趣;了解获取信息的方法及学会在网上浏览、查找信息以及下载保存信息;培养学生遴选、整理信息的能力,培养学生在网络环境下的自主性学习及探究性学习的能力,在学习过程中培养学生互相学习、相互帮助、交流合作的习惯作。

3、对学生进行未成年人思想道德建设,教会学生认识不良网站的危害性,杜绝进入不良网站,禁止出入网吧,多浏览一些健康积极向上的儿童网站。学会辨别网上的不良信息。增强学生的自我保护意识和辨别是非的能力。

四、教学措施:

以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑为意义建构的工具,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

2、教学时采用演示与讲解,向学生介绍本册教材的计算机知识。

3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

4、加强教师业务知识和上机能力的培训。

五、教学进度:

每周一节计算机课,根据课程要求,进行按部就班的教学。

下半年将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

计算机工作计划范文【篇4】

一、工作情况

(一)在网络工程方面(1)对肉联厂冷链物流办公室及两个仓库的信息点位进行网络铺线。(2)对今年公新图们汇鑫新开业的三个超市进行信息点位的铺设,并对收款POS机及信息设备进行程序的安装调试与设定。(3)对基建的成立对办公楼2楼进行网络线路的改造,并对其办公室电脑进行安装。(4)对整个大楼的内网网络线路进行排序与整理。及时升级杀毒软件、下载补丁,保障公司网络的安全运行(5)对整个大楼的厂家上网资料进行整理并对20xx年没有交费的厂家进行清理(6)对商场调整的厂家进行外网的改造与安装,并接入了电信的百兆光纤.从而使大楼的上网外网实行了双路并用,更提高了上网的速度.

(二)硬件维护方面(1)及时排除收银工作期间POS机故障,运行过程中出现的疑难、突发性软件故障及时予以排除,保证设备的正常安全运行。(2)定制了高抗磁写卡器,分发到外县超市增强了外县超市的补磁功能.(3)对公司的.弱电井进行了清扫与检查对存在安全隐患的设备联系有关部门进行了处理。(4)对外县市超市UPS电源进行了系统的检查与机打发票软件的安装协同联通公司更换了朝阳川超市老化的线路(5)对商场办公室的计算机机箱等设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

(三)软件的维护与更新方面(1)对前台收款程序进行更改实现了收款程序打印条码汇总对配送货程序实现了打印处理(2)由于信息设备的不断更新,数据量的不断增大,对机房内的服务器进行更换与调整,并对数据库进行清理与整合。

(四)维护保障有力,提高服务质量。由于我公司分店多,营业时间长,机器老化速度快。虽然我们专业维护人员人手不足,每人都身兼数职。但我们专业人员素质较高,技术过硬,认真负责,维护到位,维修及时,能够团结协作形成合力,有效的维持了设备的正常运行。

二、工作的不足

1、在中心机房设备的利用率及网络平台的业务能力上挖掘不够;在收款员中对企业的设备的保养宣传力度不够,没能使收款员在此方面形成较强的意识

2、在工作中缺乏创新意识,以后在工作中要多勤于思考,勤于实践。

三、计划

1、加强对收款机系统的更改,提高自我学习的能力,按质按量的完成工作

2、有些办公室的机器使用年限长,机器设备灰尘的沉积,准备对办公室的计算机硬件设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

3、加强在收款员与管理人员对企业的信息设备的保养进行宣传,并加强对收款员的培训,和商场基层业务人员信息设备维护与基本故障知识的培训,从而在此方面形成较强的责任意识。

4、全力以赴配合超市物流程序与家电配送货程序的更改与流程的整合,安排有关人员到商场进行业务流程的实践,从而使程序更有效的更改与整合。

5、对全州各分店没有光纤网络通信线路进行升级改造,协调联通公司安装光纤通信线路。

计算机工作计划范文【篇5】

一、本学期教学的主要任务和目的要求

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

 二、教材的重点和难点

1、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。

2、感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用软件。

3、学会获取信息,并进一步加工、处理信息。

4、加强计算机的综合应用能力。

三、教学目标

1、知识与技能目标:

通过本课的学习,强化计算机的操作能力,进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。

使学生纯熟掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解,能够利用拼音输入法进行组词、扩词,丰富词汇量,提高语言表达能力及写作能力。

2、过程与方法目标:

要求学生熟悉电脑,了解电脑的组成,形成良好的操作习惯。形成对信息技术课的浓厚的爱好。

初步了解信息在社会各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的兴趣。

培养学生准确的操作姿势,培养学生操作电脑的良好习惯。

通过应用“Word”软件进行文字处理的操作,让学生感受计算机提供的文字处理工具对文档格式的加工处理。学生通过“我是小编辑”活动,学会基本的文字处理操作,了解文字编排中的一些格式(如段落、首行缩进、行距等)的处理对信息表达的作用,学会编辑简单的文档。

3、情感态度与价值观目标:

建立对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

通过实践可以巩固所学知识,培养学生的动手、动脑能力,培养他们的创新精神和实践能力。

通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

四、教学措施:

通过讲授,使学生在感性上对电脑有一个基本的认识,并且让学生能够学会一些基本操作。

以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作,教学过程中可以从完成某一个详细的“任务”着手,提出问题或目标,通过恰当的教学方法,使学生完成任务,从而激发学生学习兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力。全书根据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务,每教裎可以是一个或多个任务。

利用机房电脑,为学生创造良好的上机学习机会,提高学生的实际操作能力。

通过演示和教授相矫裣的方式,让学生掌握本学期的教学内容。

课堂中穿插游戏、竞赛等方式,提高学生的学习兴趣,课堂的主体交给学生,计算机的操作性强,应该多给他们练习的时间,提高他们的实际操作能力。

采用分组合作的教学模式,培养他们互帮互助、相互合作的精神。

计算机工作计划范文【篇6】

一、指导思想

以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标,进一步推进我校教育信息化进程,促进学校各项工作。结合学校发展实际,制定本学期计算机教室工作计划。

二、主要任务目标

1、加强信息技术学科教研,充分培养学生的信息技术动手能力。

2、加强信息技术课题研究,用课题带动应用。

三、主要工作措施

2、加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把信息技术纳入正规的管理范畴。

(1)做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

(2)加强管理,确保教学正常运行。

课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。

(3)课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

计算机工作计划范文【篇7】

为了开展好20xx年的初中实验教学工作,更好的提升初中实验教学水平,特制定20xx年初中实验教学计划:

1、继续深入各学校听实验课,搞好初中实验教学的建、配、管、用工作。严格按照教学大纲的要求开齐、开足、开好初中实验课,提高教学仪器设备的使用率,切实培养学生的动手操作能力和观察问题、分析问题、解决问题的能力。

2、继续加强对危险药品的管理,由专人管理,严格执行领发制度;指导、帮助各学校继续完善教学仪器设备档案(包括电子档案)。

3、继续加强中考实验操作的训练,深入到教学一线指导各中学实验操作训练课;督促各中学组织好中考实验模拟考试的工作,并及时总结出现的问题,做好20xx年中考实验备考工作。

4、配合市教育局电教馆、旗招生办组织好20xx年全旗小学、高中理科实验操作抽查考试和中考实验操作考试工作。

5、为了提高我旗整体实验操作考试成绩,在新学期内完成没有参加过市级实验教学培训教师的培训工作。

计算机工作计划简短1000字模板8篇


你会为撰写工作计划而烦恼嘛?任何结构化的工作计划都会为团队提供项目框架和背景。以下是工作总结之家收集整理的“计算机工作计划简短”,希望对大家有所帮助。

计算机工作计划简短 篇1

一、工作情况

(一)在网络工程方面(1)对肉联厂冷链物流办公室及两个仓库的信息点位进行网络铺线。(2)对今年公新图们汇鑫新开业的三个超市进行信息点位的铺设,并对收款POS机及信息设备进行程序的安装调试与设定。(3)对基建的成立对办公楼2楼进行网络线路的改造,并对其办公室电脑进行安装。(4)对整个大楼的内网网络线路进行排序与整理。及时升级杀毒软件、下载补丁,保障公司网络的安全运行(5)对整个大楼的厂家上网资料进行整理并对20xx年没有交费的厂家进行清理(6)对商场调整的厂家进行外网的改造与安装,并接入了电信的百兆光纤.从而使大楼的上网外网实行了双路并用,更提高了上网的速度.

(二)硬件维护方面(1)及时排除收银工作期间POS机故障,运行过程中出现的疑难、突发性软件故障及时予以排除,保证设备的正常安全运行。(2)定制了高抗磁写卡器,分发到外县超市增强了外县超市的补磁功能.(3)对公司的.弱电井进行了清扫与检查对存在安全隐患的设备联系有关部门进行了处理。(4)对外县市超市UPS电源进行了系统的检查与机打发票软件的安装协同联通公司更换了朝阳川超市老化的线路(5)对商场办公室的计算机机箱等设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

(三)软件的维护与更新方面(1)对前台收款程序进行更改实现了收款程序打印条码汇总对配送货程序实现了打印处理(2)由于信息设备的不断更新,数据量的不断增大,对机房内的服务器进行更换与调整,并对数据库进行清理与整合。

(四)维护保障有力,提高服务质量。由于我公司分店多,营业时间长,机器老化速度快。虽然我们专业维护人员人手不足,每人都身兼数职。但我们专业人员素质较高,技术过硬,认真负责,维护到位,维修及时,能够团结协作形成合力,有效的维持了设备的正常运行。

二、工作的不足

1、在中心机房设备的利用率及网络平台的业务能力上挖掘不够;在收款员中对企业的设备的保养宣传力度不够,没能使收款员在此方面形成较强的意识

2、在工作中缺乏创新意识,以后在工作中要多勤于思考,勤于实践。

三、计划

1、加强对收款机系统的更改,提高自我学习的能力,按质按量的完成工作

2、有些办公室的机器使用年限长,机器设备灰尘的沉积,准备对办公室的计算机硬件设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

3、加强在收款员与管理人员对企业的信息设备的保养进行宣传,并加强对收款员的培训,和商场基层业务人员信息设备维护与基本故障知识的培训,从而在此方面形成较强的责任意识。

4、全力以赴配合超市物流程序与家电配送货程序的更改与流程的整合,安排有关人员到商场进行业务流程的实践,从而使程序更有效的更改与整合。

5、对全州各分店没有光纤网络通信线路进行升级改造,协调联通公司安装光纤通信线路。

计算机工作计划简短 篇2

1、具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。

2、了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。

3、了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用。

4、了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MS Word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。

5、了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。

6、了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。

7、了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Outlook Express软件的基本操作和使用。

教学内容课时安排

一、计算机基础知识

1、计算机的发展、类型及其应用领域。

2、计算机中数据的表示、存储与处理。

3、多媒体技术的概念与应用。

4、计算机病毒的概念、特征、分类与防治。

5、计算机网络的概念、组成和分类;

计算机与网络信息安全的概念和防控。

6、因特网网络服务的概念、原理和应用。

2课时

二、操作系统的功能和使用

1、计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。

2、操作系统基本概念、功能、组成及分类。

3、 Windows操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。

4、 Windows操作系统的基本操作和应用:

(1)桌面外观的设置,基本的网络配置。

(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。

(3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。

(4)中文输入法的安装、删除和选用。

(5)掌握检索文件、查询程序的方法。

(6)了解软、硬件的基本系统工具。

2课时三、文字处理软件的功能和使用1、 Word的基本概念,Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出。

2、文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。

3、文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;

多窗口和多文档的编辑。

4、字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术。

5、表格的创建、修改;

表格的修饰;

表格中数据的输入与编辑;

数据的排序和计算。

6、图形和图片的插入;

图形的建立和编辑;

文本框、艺术字的使用和编辑。

5课时四、电子表格软件的功能和使用

1、电子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、运用环境、启动和退出。

2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;

数据输入和编辑;

工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;

工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。

3、工作表的格式化,包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。

4、单元格绝对地址和相对地址的概念,工作表中公式的输入和复制,常用函数的使用。

5、图表的建立、编辑和修改以及修饰。

6、数据内容的排序、筛选、分类汇总,数据合并,数据透视表的建立。

7、工作表的页面设置、打印预览和打印,工作表中链接的建立。

5课时五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。

2、演示文稿的创建、打开、关闭和保存。

3、演示文稿视图的使用,幻灯片基本操作(版式、插入、移动、复制和删除)。

4、幻灯片基本制作(文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化)。

5、演示文稿主题选用与幻灯片背景设置。

6、演示文稿放映设计(动画设计、放映方式、切换效果)。

计算机工作计划简短 篇3

一、指导思想:

本学期信息技术教研组(计算机和电子商务专业)开展的各项活动,要在学校教育教学处的统一领导下,立足课堂教学,积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风,充分调动专业教师的教学积极性,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点,深化课堂教学改革,提高我校计算机专业及电子商务专业教育教学质量,提高学生技能水平,现制定出本教研组工作计划。

二、活动主题:

1、教研组建设;明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务,明确每周一次的教研活动,活动有主题、有内容、有记录、有主持人,强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识,形成一个和谐、团结、协作的团队。通过与组内外教师相互听课,交流,探讨,学习,积极撰写论文,课题等,学习新的知识和新的技能,在教研组内形成良好的学习氛围,围绕我校计算机及商务专业发展的情况,做好教学方法的研究和创新。

2、提高教师专业水平,促进教师专业成长;树立正确的学习观,不断更新自身的专业知识,积极引导教师参加县市级以上的各种活动和比赛,积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比,鼓励教师发表专业论文,开展有针对性的听课活动,做好说课、讲课、听课、评课等教学细节,促进年轻教师专业成长。

三、认真学习高效课堂教育教学理论,搞好实践教学工作

组织组内教师认真学习高效课堂教育教学理论,对计算机高效课堂教学进行探索实践,组织师生开展教研活动及开设兴趣小组,以提高教师的教学水平和学生的'学习热情。

1、师生教研活动安排:

根据学校工作计划,本学期计算机教研组计划安排以下教学教研活动。

2、学生兴趣小组安排

根据教学计划并综合实际情况,本学期计划开设计算机网络、动态网页制作、平面广告设计、Flsh动画设计、淘宝网店等兴趣小组。具体安排如下:

计算机工作计划简短 篇4

一、指导思想

本学期我校将继续以县教育技术中心工作精神和学校工作重点为指导,充分利用我校现有的现代化教育设备,以教育教学工作为中心,全面推进教育信息化工程,为教学服务,为学生服务。

从学校的教育和教学工作的实际出发,进一步完善学校教育技术装备建设,规范管理,加强应用。继续开展整合研究。加强培训与指导,有效提高教师信息技术应用水平,努力提高师生的信息化素养,整体推进学校的教育现代化工程。

二、强化教技工作常规管理

(1)要依据管理条例,加大检查力度,减少损耗,提高使用寿命。对机房的电教设备负责保管,并作好使用记录。

(2)完善借用登记制度。所借电教媒体、仪器设备等须登记,使用后按时归还。

(3)定期检查维修。加强设备的维护和检修工作,检查器材使用情况,并随时维修各类故障,以确保正常使用。

三、通过管理制度保护设备不受人为破坏

制订管理制度:每周进行定期检查,并一周内多次进行抽查,确保机房内设备不受人为破坏。并要求上课班级上课前检查设备是否有损坏,如有损坏应当立即向机房老师报告由机房老师进行登记;机房老师追查上一个班级进行处理,如此循环。

通过一年的实践证明这种管理方式是非常科学的,基本上杜绝了人为破坏设备硬件的现象。

四、机房清洁工作

1、教育学生保持机房清洁,要求学生不要带零食进入机房,不要在电脑桌上乱写乱画,清洁主要依靠保持。

2、每天下课后对机房教室卫生进行检查,对未打扫或打扫不合格班级进行登记并通知班级在次打扫。

3、每周四进行的大扫除严格要求学生清理彻底,对不合格的进行通报批评并要求二次清扫。

计算机工作计划简短 篇5

一、情况分析

由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。

二、下半年教学的主要任务和目的要求

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

三、教材的重点和难点

1、认识在网站注册的意义,学会健康、负责地对网上资源进行评价,培训正确的信息道德规范。

2、感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用软件。

3、学会获取信息,并进一步加工、处理信息。

4、加强计算机的综合应用能力。

四、下半年提高教学质量的具体措施

1、认真组织教学,认真对学生进行辅导。

2、实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。

3、注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成一节课的任务。

4、对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。

5、尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手能力。

计算机工作计划简短 篇6

中职的计算机教学计划

下半年我仍任教职一(四)班的计算机应用基础课程教学,为了更好地完成下半年的教学任务,将教学计划安排如下:

一、课程的目标和任务

《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功能。使他们能胜任办公自动化在生活的应用。本课程的教学内容为:

1) 计算机基础知识。

2) 具备Windows7操作系统的基本知识,掌握Windows7的基本操作。

3) 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。

4) 熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、

Powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学习,一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握Windows7操作系统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。

二、学生情况分析

现任教的职一(四)班学生是刚入学的新生,其中有少数没有使用过电脑的学生,他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操作系统,但也没学习使用过集成办公软件诸如Word、Excel等软件,对于计算机的了解比较肤浅,认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具,对于计算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知。表现在知识衔接不上,接受起来有一定困难。

三、教材分析

学生现在所使用的教材是由高等教育出版社专为中等职业高中学生而编写的《计算机应用基础》。

1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合高一计算机学生的使用。

2、教材内容:《计算机应用基础》总共有七章,第一章认识计算机,第二章 Windows7操作系统,第三章 因特网(Internet)应用,第四章 Word文字处理软件的应用,第五章 Excel电子表格处理软件的应用,第六章 多媒体软件应用,第七章PowerPoint演示文稿的应用。

3、重、难点:重点在于使学生熟悉计算机的基本操作, Windows的操作,会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天,以及Word、Excel、Powerpoint的使用;难点在于对程度不一的学生,特别是从未操作过计算机的学生,要在短短几个课时中熟练掌握和运用,理论和操作两不误。

四、教学措施

学生光有兴趣,不一定就能学好这门课程知识,要想使学生能系统掌握信息技术知识,计划采取以下措施:

1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。

2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

3、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

4、充分利用多媒体教室功能,用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件,或借助一些多媒体教学软件来进行教学,利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法,让学生在观看演示后自己动手操作,在操作的过程中发现问题,然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用,提高学生的积极性,激发学生学习兴趣,加深学生印象。

五、对学生的学习要求

学生学习强调以动手为主,必须加强上机实验。课堂上认真听讲,理解各个知识要点,注意教学内容的系统性,掌握操作步骤,上机时认真实践,完成各个实验任务。

计算机工作计划简短 篇7

一、指导思想

1、根据电脑科的特点:技能性、实践性强,知识专业且深奥,计算机教学工作计划。

2、根据大纲要求:重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣。

3、根据学校工作要求及电脑科课时规划:一周只有一节电脑课。

4、教学过程中既育人也要提高自己。

二、计划达到的目标和完成的任务

第一:在这一学期要让学生掌握开关机,会自己进入键盘练习环境。

第二:在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如:电脑的历史,发展过程,电脑的基本原理,计算机的安全知识等,教学工作计划《计算机教学工作计划》。

第三:发现和培养有潜力的学生。

第四:自己也有一定的提高。

三、完成计划的措施及方法步骤

1,根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课,吃透课的内容,将专业深奥的知识转化为口语化的语言,把知识讲明白。

2,电脑科实践性很强,在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合,上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。

3,在教学过程中要发现有特殊潜力的学生,组织兴趣小组,增加练习的时间,培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。

4,在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自学本科, 继续培训,政治学习);另一方面要参加听课,评课,向老教师请教学习。

5,此外还要积极参加学校组织的其他活动。

计算机工作计划简短 篇8

(二)硬件维护方面(1)及时排除收银工作期间pOS机故障,运行过程中出现的疑难、突发性软件故障及时予以排除,保证设备的正常安全运行。(2)定制了高抗磁写卡器,分发到外县超市增强了外县超市的补磁功能.(3)对公司的.弱电井进行了清扫与检查对存在安全隐患的设备联系有关部门进行了处理。(4)对外县市超市UpS电源进行了系统的检查与机打发票软件的安装协同联通公司更换了朝阳川超市老化的线路(5)对商场办公室的计算机机箱等设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

(三)软件的维护与更新方面(1)对前台收款程序进行更改实现了收款程序打印条码汇总对配送货程序实现了打印处理(2)由于信息设备的不断更新,数据量的不断增大,对机房内的服务器进行更换与调整,并对数据库进行清理与整合。

(四)维护保障有力,提高服务质量。由于我公司分店多,营业时间长,机器老化速度快。虽然我们专业维护人员人手不足,每人都身兼数职。但我们专业人员素质较高,技术过硬,认真负责,维护到位,维修及时,能够团结协作形成合力,有效的维持了设备的正常运行。

2、在工作中缺乏创新意识,以后在工作中要多勤于思考,勤于实践。

1、加强对收款机系统的更改,提高自我学习的能力,按质按量的完成工作

2、有些办公室的机器使用年限长,机器设备灰尘的沉积,准备对办公室的计算机硬件设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

3、加强在收款员与管理人员对企业的信息设备的保养进行宣传,并加强对收款员的培训,和商场基层业务人员信息设备维护与基本故障知识的培训,从而在此方面形成较强的责任意识。

4、全力以赴配合超市物流程序与家电配送货程序的更改与流程的整合,安排有关人员到商场进行业务流程的实践,从而使程序更有效的更改与整合。

计算机工作计划范文1000字精选5篇


究竟怎样才能写好一份工作计划呢?写好工作计划,能够让自己的工作效率大大提升。工作总结之家的编辑特别为你收集的“计算机工作计划范文”,还请你收藏本页以便后续阅读。

计算机工作计划范文【篇1】

一、培训目的

据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作,将对全校进行基本的计算机使用技能培训。要求教师达到基本操作人人过关。教师还要掌握Flash知识,能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中,提高全体 教师的教学水平。

二、培训内容

下半年培训的主要内容是:Windows的基础操作;Word20xx排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;Internet基本知识;收发邮件、发附件;

三、培训重点

Windows的基础操作;Word20xx排版;Word20xx表格的制作Word文档的打印;

四、培训方法:

演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅。

五、培训时间:

每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

六、培训对象:

除提高班以外的所有人员

七、培训要求:

重要内容参考纲要: 1.Windows基础操作部分: 1.怎样运行一个程序? 2.怎样打开一个文件?

3.认识Windows窗口,了解各窗口之间的相互切换。 4.浏览器的使用方法 5.进入与退出Windows系统 6.怎样创建一个新的文件夹? 7.怎样新建一个新的文档? 8.怎样复制一个文件。

计算机工作计划范文【篇2】

计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识,而且学有所用,特制定下半年计算机教学计划:

一、教材分析:

山东出版社的《小学信息技术》下半年学习第三册,共两个单元:第一单元:汉字输入;第二单元:网上冲浪。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更加容易地掌握教材内容。

二、学生分析:

四年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解,键盘输入也有一定的基础,对Windows界面也有所了解,只是操作计算机的速度不太快,下半年要在教学中不断强化技能训练,提高学生操作水平和键盘输入水平。

三、教学目标:

1、使学生熟练掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解,能够利用拼音输入法进行组词、扩词,丰富词汇量,提高语言表达能力及写作能力。

2、激发学生学习信息技术的兴趣;了解获取信息的方法及学会在网上浏览、查找信息以及下载保存信息;培养学生遴选、整理信息的能力,培养学生在网络环境下的自主性学习及探究性学习的能力,在学习过程中培养学生互相学习、相互帮助、交流合作的习惯作。

3、对学生进行未成年人思想道德建设,教会学生认识不良网站的危害性,杜绝进入不良网站,禁止出入网吧,多浏览一些健康积极向上的儿童网站。学会辨别网上的不良信息。增强学生的自我保护意识和辨别是非的能力。

四、教学措施:

以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑为意义建构的工具,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

2、教学时采用演示与讲解,向学生介绍本册教材的计算机知识。

3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

4、加强教师业务知识和上机能力的培训。

五、教学进度:

每周一节计算机课,根据课程要求,进行按部就班的教学。

下半年将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

计算机工作计划范文【篇3】

一、情况分析

由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。

二、下半年教学的主要任务和目的要求

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

三、教材的重点和难点

1、认识在网站注册的意义,学会健康、负责地对网上资源进行评价,培训正确的信息道德规范。

2、感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用软件。

3、学会获取信息,并进一步加工、处理信息。

4、加强计算机的综合应用能力。

四、下半年提高教学质量的具体措施

1、认真组织教学,认真对学生进行辅导。

2、实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。

3、注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成一节课的任务。

4、对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。

5、尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手能力。

计算机工作计划范文【篇4】

一、指导思想

以教育信息化建设为主线,加强学习,用心探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中,着力培养学生的信息素养,培养学生的创新意识,打造学生终身学习的平台,使学生成为信息时代的合格公民。

在教学中,结合上学期工作中的得与失,全面落实学校的教学工作计划,在培养学生做信息时代合格公民的同时,渗透德育工作。认真学习新课程标准,制定好各年级教学进度表,加强学习,进一步提高自身素养,用全新的教育理念指导自己的教学工作,让教育新理念真正渗透在每一堂课中。

二、主要工作

1、加强自身建设,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强合作意识、奉献意识、创新意识,用心听课,学他人之长,补自己之短,并做好听课记录。

2、用心参与学习举行的’风采课大赛。为了使自己的教学技能再上一个新台阶,在本学期我要用心的参与学校组织的教学技能大赛活动,争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学,平时注意认真地听、评课,用心地参与本组的教研活动,尤其在评课方面要加强学习。

3、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高,努力培养学生的信息素养,提高学生获取信息的潜力。另外,培养学生的学习兴趣,精心安排学习资料,导入方式要新颖,选取题例应典型,响应学校加强《弟子规》学习工作,让弟子规渗透到平时的教学工作中。

4、合理利用博客,做好教学反思,在反思中求进步。另外,引导学生利用博客进行讨论。

5、对于学校的大型活动用心参与,尤其是本学期的庆六一活动,用心完成学校分配的任务,对多媒体的操作用心参与。

三、工作中应注意的问题

1、学生自身素质的提高。透过网络,倡导学生做信息时代的合格公民,礼貌上网,团结合作,创新求异,使学生加强自身道德修养。

2、加强机房管理,保证设备不被损坏,培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调,使每个学生都能自觉遵守,有秩序的上、下课。

3、尽可能帮忙其他老师掌握操作多媒体的潜力,在完成日常教学任务的同时,帮忙年龄大的教师完成课件制作。

《信息技术》这门课是新兴的课程,在探索与学习中慢慢寻求进步,一名合格的信息技术教师更就应不断地去学习,适应信息的更新,让学生能接触到最新的知识。信息技术教师的工作又是琐碎的,不仅仅仅有教学工作,还有平时学校安排的工作,更有协助其他老师使用多媒体的工作,在所有的工作中,“认真”永远是前提,本着对学生高度负责,对自我负责的态度,认真履行本学期工作计划,争取迈上一个新台阶。

计算机工作计划范文【篇5】

一、指导思想

以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标,进一步推进我校教育信息化进程,促进学校各项工作。结合学校发展实际,制定本学期计算机教室工作计划。

二、主要任务目标

1、加强信息技术学科教研,充分培养学生的信息技术动手能力。

2、加强信息技术课题研究,用课题带动应用。

三、主要工作措施

2、加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把信息技术纳入正规的管理范畴。

(1)做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

(2)加强管理,确保教学正常运行。

课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。

(3)课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。