春天，是春意盎然的最美时节，在你的曲库里，你有收藏多少关于春天气息的歌，下面是工作总结之家小编整理的10首在春天循环播放歌单词，欢迎大家阅读并收藏！
10首在春天循环播放歌单词
《花海》《春天花会开》《春风十里》《桃花朵朵开》《春泥》《好春光》《春三月》《出发吧，春天》《花都开好了》《小燕子穿花衣》
《花海》
你的幸福 不是因为我
当我拭去 你脸颊的泪痕时 我都知道
至少 如果这已经是最后了 请给我一个无暇的微笑
让我闭上眼 深深将你烙印在我心底
这一片盛开的花海
思念就好像浪潮一般
拍打著岸边 一次次拍打
我心头的岸边
花开又花谢 这一片花海
花团锦簇的盛开 淹没了我的泪水
连海都在哭泣 如果可以实现
就让我 回到那一天吧
明天 你的船即将启程
也将跟你最讨厌我的坏习惯道别
你的梦想盛开
迎著风紧紧握住船舵
我只能祈祷
你能朝著梦想中桃花源前进
回忆 在这一片花海中
又深深的将我掩埋
就算对潮水诉说
你也已经不会再回来了...
《春天花会开》
春天花会开
鸟儿自由自在
我还是在等待
等待我的爱
你快回来
总是假装不经意
经过你家大门外
期待你美丽的身影
从远远的走过来
我的天使我的爱
为你不怕风吹日晒
偏偏命运如此的安排
只有路灯它笑我呆
我的爱 我等待
你回来 分享我的爱
冬天风雪来
花儿谢了依然会开
鸟儿明年一样会回来
只有我等到 双鬓斑白
昔日相思树
亲手为你栽
依稀人影在
只是红颜改
你在那里 我的爱
消失在茫茫人海
现实总是有一点无奈
美好的结局 慢慢期待
我的爱 我等待
你回来 分享我的爱
春天花会开
鸟儿自由自在
我还是在等待
等待我的爱
冬天风雪来
花儿谢了依然会开
鸟儿明年一样会回来
只有我等到 双鬓斑白
你快回来
你赶快回来
我要你回来
你赶快回来
《桃花朵朵开》
我在这儿等着你回来
等着你回来
看那桃花开
我在这儿等着你回来
等着你回来
把那花儿采
暖暖的春风迎面吹
桃花朵朵开
枝头鸟儿成双对
情人心花儿开
啊哟啊哟
你比花还美妙
叫我忘不了
啊哟啊哟
秋又去春又来
记得我的爱
我在这儿等着你回来
等着你回来
看那桃花开
我在这儿等着你回来
等着你回来
把那花儿采
我在这儿等着你回来
等着你回来
给你把花儿戴
我在这儿等着你回来
尝尝家乡菜
团圆乐开怀
暖暖的春风迎面
桃花朵朵开
枝头鸟儿成双对
情人心花儿开
啊哟啊哟
你比花还美妙
叫我忘不了
啊哟啊哟
秋又去春又来
别把我忘怀
我在这儿等着你回来
等着你回来
看那桃花开
我在这儿等着你回来
等着你回来
把那花儿拣
我在这儿等着你回来
等着你回来
给你把花戴
我在这儿等着你回来
尝尝家乡菜
团圆乐开怀
我在这儿等着你回来
等着你回来
看那桃花开
我在这儿等着你回来
尝尝家乡菜
团圆乐开怀
《春泥》
漫天的话语纷乱落在耳际
你我沉默不回应
牵你的手 你却哭红了眼睛
路途漫长无止尽
多想提起勇气 好好地呵护你
不让你受委屈 苦也愿意
那些痛的记忆 落在春的泥土里
滋养了大地 开出下一个花季
风中你的泪滴 滴滴落在回忆里
让我们取名叫做珍惜
迷雾散尽 一切终于变清晰
爱与痛都成回忆
遗忘过去 繁花灿烂在天际
等待已有了结局
我会提起勇气 好好地呵护你
不让你受委屈 苦也愿意
那些痛的记忆 落在春的泥土里
滋养了大地 开出下一个花季
风中你的泪滴 滴滴落在回忆里
让我们取名叫做珍惜
漫天纷飞的话语 落在春的泥土里
滋养了大地 开出下一个花季
风中你的泪滴 滴滴落在回忆里
让我们取名叫做珍惜
那些痛的记忆 落在春的泥土里
滋养了大地 开出下一个花季
风中你的泪滴 滴滴落在回忆里
让我们取名叫做珍惜
让我们懂得学会珍惜
《好春光》
好春光 不如梦一场
梦里青草香
你把梦想带身上
蓝天白云 青山绿水
还有轻风吹 斜阳
一千年 年年花开放 天天好时光
来一次人间也匆忙
小风大浪 地狱天堂
还有你的灿烂 脸庞
开心一刻 也是地久天长
痛痛快快 向前走决不回望
这花开花落 一千年一切形状
我还是自己模样
不是神仙自己 编造的翅膀
晃晃悠悠 飞起来 飞过四大洋
好春光
好春光 不如梦一场
梦里青草香
你把梦想带身上
蓝天白云 青山绿水
还有轻风吹 斜阳
一千年 年年花开放 天天好时光
一次人间也匆忙
小风大浪 地狱天堂
还有你的灿烂 脸庞
开心一刻 也是地久天长
痛痛快快 向前走决不回望
这花开花落 一千年一切形状
我还是自己模样
不是神仙自己 编造的翅膀
晃晃悠悠 飞起来 飞过四大洋
好春光
不是神仙自己 编造的翅膀
晃晃悠悠 飞起来 飞过四大洋
好春光
《春三月》
三月来百草开 盈香满袖万物苏
虫鸣和着欢笑 心事舒
三月来暖阳复 相携去 踏青处
陌上花开满路 香入土
阳春三月初 满枝迎春新花栖木
天留片片白云风上住
孩童推门去 又放纸鸢笑声满路
手中长线没入天尽处
谁人悄约时 恰得一片桃华满目
手边流云与落英相逐
河水桥下淌 风倚柳青岸上住
鸟儿绕纸鸢 声声诉
三月来百草开 盈香满袖万物苏
虫鸣和着欢笑 心事舒
三月来暖阳复 相携去 踏青处
陌上花开满路 香入土
三月来有归人 马踏浅草声催促
春有期归有日 今归途
三月来生情愫 春刚复 情入骨
借缕东风互诉 相爱慕
谁人悄约时 恰得一片桃华满目
手边流云与落英相逐
河水桥下淌 风倚柳青岸上住
鸟儿绕纸鸢 声声诉
三月来百草开 盈香满袖万物苏
虫鸣和着欢笑 心事舒
三月来暖阳复 相携去 踏青处
陌上花开满路 香入土
三月来有归人 马踏浅草声催促
春有期归有日 今归途
三月来生情愫 春刚复 情入骨
借缕东风互诉 相爱慕
阳春三月初 正是人间好花簇簇
人逢此景欢喜由心处
阳春三月来 自有生命破尘土
送来希望事 好运出
《春风十里》
我在二环路的里边 想着你
你在远方的山上 春风十里
今天的风吹向你 下了雨
我说所有的酒 都不如你
我在鼓楼的夜色中 为你唱花香自来
在别处 沉默相遇和期待
飞机飞过 车水马龙的城市
千里之外 不离开
把所有的春天 都揉进了一个清晨
把所有停不下的言语变成秘密 关上了门
莫名的情愫啊 请问 谁来将它带走呢
只好把岁月化成歌 留在山河
我在鼓楼的夜色中 为你唱花香自来
在别处 沉默相遇和期待
飞机飞过 车水马龙的城市
千里之外 不离开
把所有的春天 都揉进了一个清晨
把所有停不下的言语变成秘密 关上了门
莫名的情愫啊 请问 谁来将它带走呢
只好把岁月化成歌 留在山河
把所有的春天 都揉进了一个清晨
把所有停不下的言语变成秘密 关上了门
莫名的情愫啊 请问 谁来将它带走呢
只好把岁月化成歌 留在山河
我在二环路的里边 想着你
你在远方的山上 春风十里
今天的风又吹向你 下了雨
我说所有的酒 都不如你
《出发吧，春天》
这个春天带来非凡的生机
万水千山 鼓舞朝夕
嗨 嗨 呀 好天地
爱川流不息
出发 勇往直前长风破万里
这个春天每个人都了不起
国的底气 家的福气
嗨 嗨 呀 好光景
梦 繁花似锦
奋斗 昂首阔步幸福满眼里
出发吧 春天呀
千家万户的期许啊
每段青山绿水屹立
我们永远在一起
我们永远 永远在一起
出发吧 春天呀
千家万户的期许啊
每段青山绿水屹立
我们永远在一起
我们永远 永远在一起
我们永远 永远在一起
我们永远 永远在一起
《花都开好了》
如果没遇上 那么多转弯 怎能来到你身旁
现在往回看 每一步混乱 原来都暗藏方向
曾经还以为 再不能承担 一滴泪水的重量
今天终于知道眼泪 也可以蕴酿出芬芳
再不用从别人身上去寻找信仰
爱上你 我学会心里面有花 就能够怒放
颜色艳了 香味香了 花都开好了
你是我的 我有爱了 世界完成了
心紧贴着 手紧握着 没有遗憾了
我很快乐
我很快乐
花开好了
如果没遇上 那么多转弯 怎能来到你身旁
现在往回看 每一步混乱 原来都暗藏方向
曾经还以为 再不能承担 一滴泪水的重量
今天终于知道眼泪 也可以酝酿出芬芳
再不用从别人身上去寻找信仰
爱上你 我学会心里面有花 就能够怒放
颜色艳了 香味香了 花都开好了
你是我的 我有爱了 世界完成了
心紧贴着 手紧握着 没有遗憾了
我很快乐
我很快乐
花开好了
哒啦啦啦啦啦啦
哒啦啦啦啦啦啦
颜色艳了 香味香了 花都开好了
你是我的 我有爱了 世界完成了
心紧贴着 手紧握着 没有遗憾了
我很快乐
我很快乐
花开好了
我很快乐
我很快乐
花开好了
《小燕子穿花衣》
小燕子穿着花衣求着爱
冬天你远去 春天来
树上开的花你想摘
盘旋在空中离不开
young swallow
掏出剪子
摆个pose
摆个pose
小燕子穿着花衣求着爱
冬天你远去 春天来
你来自south
got too many sauce
劳资放肆
像军用的刀子
长着倒刺
高贵像洁白的rose
你的生涯到此结束
迷人的旋律能把你给绕死
天生爱打扮
我想找个老伴
煎牛排做晚饭
我发誓不捣蛋
在感情的摇篮
绝不只是交谈
习惯一切慵懒
直到不能动弹
你从大城市经历风雨独自飞往小镇
你想离开这跟时间赛跑掐着秒针
我骑自行车跟寻踪迹一路狂蹬
一路狂蹬 惹火上身
小燕子穿着花衣求着爱
冬天你远去 春天来
树上开的花你想摘
盘旋在空中离不开
young swallow
掏出剪子
摆个pose
摆个pose
小燕子穿着花衣求着爱
冬天你远去 春天来
我透过她看见了宇宙 在眼眸里
撒下了月光举起头 充满动力
你寻找着季节的谜底
把微风在都锁进回忆里
那伪装的沉稳真太刻意
在花丛里迷失了自己yeah yeah
还剩这一口气 陷入黑洞
幻境里的蜜 搅拌着痛
i pull up wit a sitck 弹药正中
靶心 和诱惑在打拼i keep grindin'
被冰冷包裹的我开始变得像只怪兽
用石头砸烂你的剪刀他们疯狂拍手
别折断你的翅膀坠落啊啊啊
在这场游戏不分对错 nah nah nah
小燕子穿着花衣求着爱
冬天你远去 春天来
树上开的花你想摘
盘旋在空中离不开
young swallow
掏出剪子
摆个pose
摆个pose
小燕子穿着花衣求着爱
冬天你远去 春天来
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10首最美的桂花诗词
馥郁的桂花，散发着沁人心脾的芳香，如同秋天的天使般飘入人们的鼻腔。它的美丽和纯洁是大自然赐予我们的礼物。让我们一同沉浸在桂花的芬芳中，享受片刻的宁静与美好。下面是小编带来的“10首最美的桂花诗词”，欢迎阅读！
10首最美的桂花诗词（一）
1、《咏桂》
唐代 李白
世人种桃李，皆在金张门。
攀折争捷径，及此春风暄。
一朝天霜下，荣耀难久存。
安知南山桂，绿叶垂芳根。
清阴亦可托，何惜树君园。
2、《十五夜望月》
唐朝 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
3、《咏桂》
宋代 杨万里
不是人间种，移从月中来。
广寒香一点，吹得满山开。
4、《桂》
宋代 戴复古
金谷园林知几家，竞栽桃李作春华。
无人得似天工巧，明月中间种桂花。
5《八月十七日天竺山送桂花》
宋代 苏轼
月缺霜浓细蕊干，此花元属玉堂仙。
鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。
破衣山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。
愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边。
6、灵隐寺
作者：宋之问 (唐)
鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥。
楼观沧海日，门对浙江潮。
桂子月中落，天香云外飘。
扪萝登塔远，刳木取泉遥。
霜薄花更发，冰轻叶未凋。
夙龄尚遐异，搜对涤烦嚣。
待入天台路，看余度石桥。
7、鹧鸪天·桂花
宋-李清照
暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。
骚人可煞无情思，何事当年不见收。
8、霜天晓角·桂花
宋-谢懋
绿云剪叶，低护黄金屑。
占断花中声誉，香与韵、两清洁。
胜绝，君听说。是他来处别。
试看仙衣犹带，金庭露、玉阶月。
9、鹧鸪天·野旷无尘夕霭收
宋-倪偁
野旷无尘夕霭收。人间八月桂花秋。
三更爽气山围座，万里凉风月满楼。
登绝岭，小迟留。人言惟酒可忘忧。
一杯径入无何有，未愧当年赤壁游。
10、木犀
宋-朱淑真
弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙。
一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。
月待圆时花正好，花将残后月还亏。
须知天上人间物，何禀清秋在一时。
10首最美的桂花诗词（二）
1.《鸟鸣涧》（唐·王维）
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2.《咏桂》（宋·杨万里）
不是人间种，移从月中来。
广寒香一点，吹得满山开。
3.《月桂》（明·李东阳）
一月一花开，花开应时节。
未须夸雨露，慎与藏冰雪。
4.《东城桂》（唐·白居易）
遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无。
月宫幸有闲田地，何不中央种两株。
5.《平湖秋月》（宋·王洧）
万顷寒光一夕铺，冰轮行处片云无。
鹫峰遥度西风冷，桂子纷纷点玉壶。
6.《临轩桂》（宋·梅尧臣）
山盈无恶木，但有绿桂丛。
幽芳尚未歇，飞鸟衔残红。
不见离骚人，憔悴吟秋风。
7.《浣溪沙》（宋·毛珝）
绿玉枝头一粟黄，碧纱帐里梦魂香。晓风和月步新凉。
吟倚画栏怀李贺，笑持玉斧恨吴刚。素娥不嫁为谁妆？
8.《谢人寄双桂树下》（宋·欧阳修）
有客尚芳丛，移根自幽谷。
为怀山中趣，爱此岩下绝。
晓露秋晖浮，清应药栏曲。
更待繁花白，邀君弄芳馥。
9.《鹧鸪天》（宋·陈允平）
谁向瑶台品凤箫。碧虚浮动桂花秋。
风从帘幕吹香远，人在阑干待月高。
金粟地，蕊珠楼。佩云襟雾玉逍遥。
仙娥已有玄霜约，便好骑鲸上九霄。
10.《鹧鸪天》（宋·李清照）
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。
骚人可煞无情思，何事当年不见收。
同一首歌教案
资料意义广泛，可以指一些参考素材。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，您有没有了解过资料的种类呢？推荐你看看以下的同一首歌教案，但愿对你的学习工作带来帮助。
同一首歌教案(篇1)
主题：激励人心的歌曲教育案例
范文：
《同一首歌》是一首非常激励人心的歌曲，表达了团结一心、共同奋斗、为同一个目标努力的理念。教导学生如何树立远大目标，培养积极向上的人生态度，争取成功的信心和勇气。通过分析和学习这首歌曲，我们可以将其融入教案中，激发学生的学习兴趣、增强团队合作意识以及培养他们的奋斗精神。
一、学习歌曲本身（大约2课时）
1. 播放歌曲《同一首歌》，要求学生认真听歌曲，感受其旋律与内容。
2. 分发歌曲歌词，让学生读一读，并讨论他们对歌词的理解。
3. 向学生介绍歌曲的创作背景和目的，培养对音乐及其背后的故事的兴趣。
二、理解歌曲中的主题（大约2课时）
1. 引导学生分析歌曲的音乐元素（如旋律、节奏等）以及歌词中存在的意象和修辞手法，讨论它们是否与歌曲的主题相关。
2. 让学生以小组形式分享他们的分析结果，并从中提取主要主题。
3. 引导学生用自己的话总结主题，并和同组成员讨论他们对这个主题的理解和个人经验。
三、分析歌词（大约2课时）
1. 将歌词分发给学生，让他们进行个人阅读，并挑选出他们认为最有代表性的句子。
2. 创建小组讨论环节，让学生将自己的选句和同组成员分享，并解释为什么他们选择了这些句子。
3. 全班讨论，让每个小组分享他们的选句，并激发学生对歌曲主题的更深入思考。
四、探索个人经历与歌曲主题的关联（大约3课时）
1. 让学生以小组形式讨论他们自己的经历和歌曲主题之间的联系，例如，他们是否曾经遇到过困境，是如何应对的，是否有人帮助过他们等。
2. 让每个小组选择一位代表来分享他们的讨论结果，并鼓励其他学生提问或分享自己的观点。
3. 总结小组讨论，总结学生们对歌曲主题的深入理解，并鼓励他们从中获得启示，积极面对困境，追求梦想，努力实现个人目标。
五、创建相关任务与活动（大约3课时）
1. 学生在小组中制作一份展板或海报，以展示他们对歌曲主题的理解。
2. 学生通过自主学习，找到一些与歌曲主题相关的名人事迹、故事或诗歌，并在班级中分享。
3. 教师组织学生进行爱心助人活动，以此表达歌曲主题中关于帮助他人、共同奋斗的价值观。
通过以上教案，我们可以利用《同一首歌》这首歌曲，让学生去感受其中蕴含的正能量和与生活息息相关的主题。通过学习这首歌曲，学生可以感受到音乐的力量，树立目标，积极主动地去努力追求自己的梦想，激发他们的奋斗精神和积极向上的态度。
同一首歌教案(篇2)
主题：音乐教育的重要性
引言：
音乐是一门艺术，既能够激发人们的情感，又能够培养人的细腻和创造力。因此，音乐教育在整个教育体系中具有重要的地位。通过音乐教育，人们可以获得全面的发展，提高他们的思维能力和社交技巧。本文将探讨音乐教育的重要性，并分享一篇与音乐教案相关的主题范文。
正文：
一、音乐教育与情感培养：
音乐是一种能够温暖人们心灵的语言。通过音乐教育，人们可以学习到各种音乐表达方式，从而表达和传递情感。音乐教育可以培养人们的情感表达能力，使其能更好地理解和表达自己的情感。这对于个人的内心成长和情感健康具有重要意义。
二、音乐教育与思维发展：
音乐教育不仅能够培养人们的情感，还可以提高人们的思维能力。通过音乐学习，人们需要运用记忆、注意力和逻辑思维等多个方面的能力。音乐教育可以促进大脑的综合发展，提高人们的思维速度和逻辑推理能力。这对于学术学习和综合素质的提升非常有帮助。
三、音乐教育与创造力培养：
音乐教育强调的是学生的主动参与和创造能力的培养。在音乐教育中，学生需要通过创作音乐、演奏乐器等方式来表达自己的想法和创造力。这种创造性的学习方式可以促进学生的创造力发展，使他们的想象力得到充分的发挥，并培养他们独立思考和解决问题的能力。
四、音乐教育与社交技巧：
音乐教育一般都是在集体中进行的。在音乐学习的过程中，学生需要与其他同学一起合作、分享和交流。这种集体合作的环境可以培养学生的社交技巧和合作意识，使他们学会与他人合作、尊重他人的观点，并培养团队合作的精神。
五、音乐教育与文化传承：
音乐是一种具有追溯性的艺术形式，通过音乐教育，人们可以了解和传承自己的文化。音乐教育可以培养人们对于不同音乐风格和传统的了解和欣赏能力，使他们有机会学习到来自不同文化的音乐和艺术内涵。这有助于增加人们对多元文化的尊重和理解。
六、范文：《同一首歌》音乐教案
课程名称：音乐欣赏
课程目标：通过学习《同一首歌》，培养学生的情感表达能力和合作意识。
学习过程：
1. 倾听《同一首歌》的音乐，让学生感受音乐所传达的情感。
2. 引导学生讨论他们对这首歌的感受和理解，并且鼓励他们用音乐的方式来表达自己的情感。
3. 学生分组，每组选择一种乐器，根据他们对这首歌的理解，进行合奏。要求学生在演奏中表达自己的情感和想法。
4. 学生进行小组展示，分享他们的演奏和情感表达。
5. 全班共同欣赏每个小组的演奏，学生可以交流对其他组演奏的理解和感受。
6. 老师引导学生总结他们的学习经历，思考音乐对于个人情感和社交的影响。
结论：
音乐教育是教育体系中非常重要的一环。它不仅仅能够培养学生的情感表达能力，而且能够促进他们的思维发展、创造力和社交技巧。通过音乐教育，学生可以更好地理解和表达自己的情感，与他人进行合作和交流，并且增加对多元文化的理解和尊重。因此，音乐教育应该在教育体系中得到更多的重视和推广。
同一首歌教案(篇3)
主题：音乐教育对学生综合素质发展的重要性
范文：
同一首歌教案
一、教学目标
1. 了解同一首歌的不同版本，探讨歌曲在不同艺术形式中的变化。
2. 培养学生欣赏音乐、舞蹈和戏剧的能力。
3. 提高学生的音乐表达和创造能力。
二、教学重点
1. 分析同一首歌在不同艺术形式中的变化。
2. 培养学生的欣赏能力和创造能力。
三、教学难点
1. 帮助学生理解不同艺术形式对同一首歌进行诠释的原因。
2. 启发学生进行自由创作和表达。
四、教学过程
1. 导入（15分钟）
引导学生回忆并讨论他们最喜欢的歌曲。问学生是否听过同一首歌的不同版本，如听过不同歌手演唱、不同语种的版本等。鼓励学生分享他们的听歌经历。
2. 欣赏不同版本的同一首歌（20分钟）
给学生播放同一首歌曲的两个不同版本，同时展示版本之间的音乐风格、舞蹈、戏剧表演等的不同之处。要求学生借助感官全面感受不同版本的表现形式，并在听歌结束后，组织学生进行小组讨论，分享他们的感受和观点。
3. 分享讨论（15分钟）
请每个小组派一名代表上台分享他们的观点和感受。鼓励学生提出疑问、互相交流，引导学生思考：不同艺术形式对同一首歌进行诠释的原因是什么？
4. 创作与表达（30分钟）
要求学生分组自由选择感兴趣的艺术形式进行创作，可以是音乐、舞蹈、戏剧或其他形式。每个小组有一段时间进行创作和排练，并准备在课堂上展示他们的作品。
5. 展示与评价（20分钟）
每个小组轮流上台展示他们的创作作品，并陈述他们的创作灵感和意图。其他学生可以提出问题、给予评价和建议。教师可以根据学生的表现进行评价。
五、总结与反思（10分钟）
教师引导学生回顾整个课堂活动，总结同一首歌在不同艺术形式中的表达形式和变化。鼓励学生思考音乐教育对他们综合素质发展的重要性，以及如何运用音乐表达自己的情感和思想。
六、作业（5分钟）
要求学生回家选择一首自己喜欢的歌曲，通过使用不同艺术形式进行表达。
七、教学反思
通过本节课的教学活动，学生了解同一首歌在不同艺术形式中的表达方式，培养了他们的欣赏能力和创造能力。通过自由创作和表达，学生能够发挥个人的创造力和想象力。但需要注意的是，教师在教学中要注意引导学生进行深入思考和表达，提高他们的批判思维和创造力。
同一首歌教案(篇4)
同一首歌教案
主题：音乐的魅力
引言：
音乐是人类智慧的结晶，是世界最神奇的语言。它可以传达情感、表达思想，也能够带给人们快乐和慰藉。不同的音乐作品有着不同的主题和故事，而同一首歌曲则可以给人们带来不同的理解和感受。通过讲解和分析同一首歌曲的教案，我们可以帮助学生更好地理解音乐的魅力和多样性。
一、教学目标
1. 理解音乐的表达方式和作品主题的多样性。
2. 培养学生的音乐欣赏能力和审美意识。
3. 提升学生的音乐表达和创造能力。
二、教学内容与步骤
1. 引入
教师播放同一首歌曲的不同版本，引导学生聆听并感受不同版本之间的差异。
2. 温故知新
教师提醒学生，在上一堂课中，我们学习了这首歌曲的原版，并进行了基础的分析和欣赏。今天我们要通过深入学习这首歌曲，进一步发掘其中的内涵和多样性。
3. 理解作品主题
教师提出问题，帮助学生理解歌曲的主题和所表达的情感。例如，通过歌词和音乐元素，引导学生思考歌曲所表达的主题是什么，歌手想要传达的情感是什么。
4. 分组讨论
学生分成小组，每个小组选择一首歌曲，重新演绎这首歌曲。他们可以改变歌曲的曲调、速度、节奏等元素，来表达他们对该歌曲主题的理解和感受。每个小组有一定时间准备，然后在全班面前表演演绎。
5. 分享与总结
每个小组演绎完毕后，其他学生可以提出问题和发表评论。教师引导学生讨论不同版本的演绎中有何不同，不同的演绎方式如何影响了歌曲的表达效果。
6. 个人创作
学生可以选择自己喜欢的歌曲，并进行个人创作和演绎。他们可以改编歌词、重新编曲，或者选择自己喜欢的乐器进行演奏。
7. 展示与欣赏
学生在一定时间内完成个人创作后，可以互相交流、分享和欣赏彼此的作品。教师也可以组织音乐会或音乐比赛，让学生有机会展示自己的音乐才华。
三、教学体会
通过这样的教案，我们可以让学生深入理解音乐的多样性和表达方式。每个人对同一首歌曲的理解可能不同，因为每个人的情感、经历和思维方式都不相同。通过参与音乐表达和创作活动，学生能够培养自己的审美意识、音乐表达能力和创造力，同时也能够锻炼他们的合作与沟通能力。
同一首歌教案(篇5)
主题：音乐的力量与情感表达
范文：
音乐是一种特殊的艺术形式，通过旋律、和声和歌词，能够表达出深沉的情感和丰富的内涵。然而，每个人对于同一首歌的理解和感受可能截然不同。本文将以同一首歌曲为例，探讨音乐的力量和情感表达。
我选择的这首歌是《那就这样吧》。这首歌是一首流行摇滚曲风的歌曲，由一位年轻的创作型歌手演唱。歌曲的词曲极具个人特色，歌词深情而直白，旋律活泼而激烈，给人一种即刻触动心灵的感觉。
对于我而言，《那就这样吧》首先给我留下了深刻的印象。从第一次听到它的那一刻起，我就感受到了歌曲中蕴含的独特能量。歌手独特的磁性嗓音和激情四溢的演唱方式，让我不由自主地被吸引。这首歌曲中流露出的饱满情感和坚定的态度，让我倍感温暖和勇气。
歌曲《那就这样吧》以其充满爆发力的旋律和直译心声的歌词，表达出了歌手对于爱情的矛盾与选择。歌词中讲述了一段痴情男子对于失去爱情的悲痛和无奈，同时他也针对爱情的深挚感叹，表露了自己对于曾经美好感情的怀念和无尽惋惜。这首歌曲很好地诠释了爱情的复杂性和人们在感情中的纠结与无法选择的困境。
然而，虽然这首歌曲在表达爱情上有着明确而深入的主题，但它所包含的情感却远不止于爱情。每个人对于歌曲的理解和感受都是不同的。对于我而言，这首歌曲所传递出的情感是一种力量和希望。在听到这首歌曲时，我会被歌手那种克服困难和坚定不移的态度所鼓舞。因为每个人都会在生活中遇到挫折和困难，而这首歌曲正是告诉我们，面对困境，可以选择坚持和勇敢，即便最后结果不尽人意，那也是一种尊严。
此外，《那就这样吧》这首歌曲所表达的情感也引发了我对音乐的思考。音乐是一种独特的语言，它能够直接触动人的心灵，唤起沉睡已久的情感。这首歌曲之所以能够如此地触动我，除了歌手的演唱和词曲创作之外，还有音乐本身所蕴含的情感力量。音乐具有一种魔力，它可以通过旋律和和声的变化，以及歌词所传达的情感内容，引发人们的共鸣和情感共振。
总之，音乐的力量和情感表达是无法被量化或定义的。每个人对于同一首歌曲的理解和感受都是独特的。这首歌曲《那就这样吧》以其深情和激情，勾勒出了爱情的痛苦与无奈，同时也传递了一种力量和希望。无论是爱情，还是人生中的其他方面，音乐都能够成为我们情感表达的最佳媒介，帮助我们理解和面对真实的自己。不论何时何地，当我们聆听音乐时，都能够从中找到属于自己的情感世界和力量。
春天的主持词精选10篇
事以微巧成，以拙疏败，一般文艺汇演之前。我们应该用心准备一篇主持词，主持词最大的特点就是富有个性。以下是由小编为你整理的《春天的主持词》，欢迎本文为大家提供参考！
春天的主持词(篇1)
宣 告
牧师：各位来宾，我们今天欢聚在这里，一起来参加XXX和XXX的婚礼。婚姻是爱情和相互信任的升华。它不仅需要双方一生一世的相爱，更需要一生一世的相互信赖。
今天XXX和XXX将在这里向大家庄严宣告他们向对方的爱情和信任的承诺。牧师：XXX和XXX，现在请你们向在座的宣告你们结婚的心愿。
牧师：XXX，是否愿意娶XXX作为你的妻子?你是否愿意无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧愁，你都将毫无保留地爱她，对她忠诚直到永远?
新郎：我愿意。
牧师：XXX，你是否愿意嫁给XXX作为他的妻子?你是否愿意无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧愁，你都将毫无保留地爱他，对他忠诚直到永远
新娘：我愿意。
牧师：XXX和XXX，现在请你们面向对方，握住对方的双手，作为妻子和丈夫向对方宣告誓言。 (新娘将手捧花交给主伴娘。)
牧师：XXX请跟我说。我全心全意娶你做我的妻子;无论是顺境或逆境;富裕或贫穷：健康或疾病：快乐或忧愁，我都将毫无保留地爱你，我将努力去理解你，完完全全信任你：
我们将成为一个整体，互为彼此的一部分，我们将一起面对人生的一切，去分享我们的梦想，作为平等的忠实伴侣：度过今后的一生。
牧师：XXX请跟我重复。我全心全意嫁给你作为你的妻子。无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧愁，我都将豪无保留的爱你，我将努力去理解你，完完全全信任你，我们将成为一个整体;互为彼此的一部分：我们将一起面对人生的一切，去分享我们的梦想，作为平等的忠实伴侣，度过今后的一生。
牧师：这里现在有两枚戒指：它们是婚姻的象征：它们完美的圆环代表着生命与爱，象征永恒的爱情。
牧师：现在请把戒指戴在新娘的手上。(主伴郎从戒童手中的戒枕上取下戒指，递给新郎。戴在新娘左手的无名指上，然后双手捧着新娘的左手：)，请跟我重复。你是我的生命，我的爱，我的挚友。我今天娶你为妻，这个戒指将永远印证我对你的挚爱和我今天对你的压严承诺。
牧师：现在请XXX把戒指戴在新郎的手上： (主伴郎从戒童手中的戒枕上取下戒指，递给新娘。新娘将戒指戴在新郎左手的无名指上，然后双手捧着新郎的左手。)
牧师：XXX，请跟我重复，你是我的生命，我的爱，我的挚友。我今天嫁你为妻，这枚戒指将永远印证我对你的挚爱和我今天对你的庄严承诺。
牧师：现在，XXX，你可以掀开面纱亲吻你的新娘了。
牧师：从今以后，你不再被湿冷雨水所淋，因为你们彼此成为遮蔽的保障。从今以后，你不再觉得寒冷，因为你们互相温暖彼此的心灵。从今以后，不再有孤单寂寞。从今以后，你们仍然是两个人，但只有一个生命。唯愿你们的日子，天天美虫子直到地久天长。
牧师：现在请允许我向大家介绍：这是XXX及他的夫人，让我们一起为他们祝福。 (众人鼓掌。)
牧师：婚礼仪式礼成，请新人退场。
(在观礼嘉宾的起立鼓掌声中，新郎和新娘原地转身，重新走过甬道，走出仪式区。其次，戒童拉着花童的手，主伴郎、主伴娘尾随其后，次伴郎、次伴娘再后，相继退场。如果是室外婚礼，客人们可以抛洒花瓣，如果是在教堂，可以在新人走出教堂的时候，有人等候在外面抛洒花瓣。)
春天的主持词(篇2)
20xx年新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的.心情，年元旦如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这一段美好的时光，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱 来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的激情，今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，在诗与画流动的佳节里，我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦晚会现在开始。
春天的主持词(篇3)
尊敬的各位先生、各位女士、各位亲朋好友：
大家好！在这春意盎然、百花盛开的喜庆日子里，我们相聚在中银大酒店，隆典新郎卢ｘｘ先生和新娘叶ｘｘ结良缘。在这里首先请允许我代表二位新人及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！现在，良辰吉时已到，我荣幸地宣布：新郎卢ｘｘ先生、新娘叶ｘｘ结婚典礼现在开始。我们以热烈的掌声欢迎二位新人闪亮登场！凑婚礼进行曲
红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，沐浴在幸福甜蜜中的佳人在庄严的婚礼进行曲中心贴着心、手挽着手，面带微笑向我们款步走来。朋友们让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为他们完美的结合，让我们再一次响起热烈的掌声，祝福他们双浆爱河、知音百年！
两位新人在在朋友们的祝福声中，踏上了婚姻的红地毯，携手步入了圣洁的婚礼殿堂。我们看到的是幸福的一对、恩爱的一对、京鄂合壁的一对。我想为来宾们特意解释一下京鄂合壁的含义：这是因为新郎卢ｘｘ先生的新娘叶ｘｘ出生在我国名胜古迹湖北省黄鹤楼的脚下，湖北省的简称鄂，北京市的简称京，所以彦丰和叶ｘ的结合是京鄂合壁的一对。这不禁让我想起了太白的故人西辞黄鹤楼，下面献上我为二位新人创作的一首小诗，来祝福彦丰和叶ｘ的完美结合：靓女南辞黄鹤楼，鲜花五月嫁京轴，京鄂姻缘一线牵，丰青恩爱配佳偶。
此时此刻还有四位老人最激动最高兴，那就是养育新郎，新娘的父母。下面我们来认识二位新人的双方父母，这二老是新郎卢ｘｘ先生的岳父、岳母，这位老人是新娘叶ｘｘ的公公、婆婆，多么幸福的家庭，朋友们把最最热烈的掌声献给他们！
爱情是美丽的，爱情是浪漫的，爱情的力量是可以创造奇迹的。公元20xx年5月的一天，在938路的公交汽车上，就诞生了一段美丽而浪漫的爱情故事。是缘分的天空让两个相爱的年轻人踏上了同一列938路的公交汽车，千里姻缘一线牵，自从938路的汽车为这对有情人牵线搭桥后，二位新人短信、电话往来密切，为我国的电信事业做出了杰出的贡献。日久生情、日久生爱，终于在今天这个吉祥的日子里新郎为新娘盘起了长发，做好了嫁衣，二位新人怀着两颗彼此相爱的心，共同步入这庄严神圣的婚礼殿堂！请问新郎卢ｘｘ先生，你愿意娶身边这位姑娘为你的妻子吗？（愿意）无论是贫贱与富贵直到永远吗？请问新娘叶ｘｘ：你愿意嫁给在身边这位小伙子吗？无论贫贱与富贵直到永远吗？这真是上帝匹配，两厢情愿，永结同心，前程灿烂！
《月亮代表我的心》是一首经典的爱情歌曲，这首歌里有一句经典歌词，请问新娘你知道吗？“我问你爱我有多深？”请新郎回答你对你的新娘爱的有多深：“我爱你有几分”。尊敬的各位来宾我们很荣幸，今天在座的各位都是二位新人的婚姻见证人，要问新郎对新娘的爱有多深，就看新郎吻得有多深，新郎卢ｘｘ先生考验你的时刻到了，你对你的新娘爱的究竟有多深呢？就当着各位见证人的
面表现一下吧！可爱的新郎和新娘，平时和你们朝夕相处的朋友被你们的爱河溶解了，被你们的爱深深地感动了，他们真诚地邀请你们在来一个，能满足大家的愿望吗？声音洪亮点，大家给点鼓励的掌声！
新郎深深的一个吻，让新娘暖流到心房；新郎深深的一个吻，让新娘思念到永远！朋友们最圣洁庄严的时刻来了，二位新人要互射爱情火箭——交换结婚戒指。首先请新郎为新娘佩带这颗魅力晶莹的钻戒，新郎从此愿为他的新娘撑起一片湛蓝的天空；下面请新娘为新郎佩带这颗艳丽如火的钻戒，从此愿为自己的新郎营造一个温馨浪漫的小家。从现在起，中华人民共和国又诞生了一个新的家庭，它将受到法律的保护和社会的承认。
二位新人今天走进了婚礼的殿堂，他们对父母的养育之恩、感激之情是语言所不能表达的，那就让他们用中华民族传统的拜高堂这一礼节来表达他们的心情吧！下面请新人向双方父母三鞠躬！一鞠躬！不能忘，养育之恩不能忘！二鞠躬！记心间，孝敬父母记心间！三鞠躬！齐祝福，祝福父母永幸福！
人生离不开亲情，更离不开友情，下面请二位新人向各位来宾三鞠躬！一鞠躬！多谢亲朋来相贺！二鞠躬！亲情友情忘不了！三鞠躬！此时无声胜有声，一切尽在不言中！
久旱逢干霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜提名时，下面是洞房前奏，夫妻对拜。请新郎新娘拉起手来，四目凝视，脉脉含情。一鞠躬！一生相伴，忠贞不渝！二鞠躬！两心相印，恩恩爱爱！三鞠躬！三生有幸，白头谐老！
生活是一杯酒，一杯淳美的酒，他需要两个相爱的人用一生的时间来品偿，下面请新郎新娘共饮交杯酒。端起这情有独忠，交换这无限真情，喝下这天长地久，祝二位新人在今后的生活中，如这美酒干露，越酿越香，越酿越淳！
儿行千里母担忧，虽然从今天起你们以成家立业，但父母还有一百个不放心、有千言万语的话要叮嘱，下面请二位新人的父母讲话：新人家长讲话
多么好的父母，为孩子的成长，他们付出了无数心血，希望二位新人牢记父母的教导，互敬互爱，事业有成，千万不要忘记常回家看看！
二位新人从今天开始拉开了新生活的序幕，将承担起更多的家庭与社会责任，在此请新人设计今后的美好生活，掌声欢迎新人代表讲话：把掌声再次献给这对比翼双飞的新人。
尊敬的各位来宾，各位朋友，缘由天定，情由缘生，彦丰、叶ｘ自从被爱神丘比特之箭双双射中之后，他们初恋在938路的汽车上，热恋在北京的林荫小道，今天心手相牵，共铺红地毯，你们是有情人终成眷属的再一次有力的证明。二位新人即将开始新的生活，相信你们的爱情一定会象钻石般永恒，你们的事业一定会象黄金般灿烂。
最后，也祝各位来宾身体健康，万事如意。同时感谢中银大酒店的全体员工为我
们提供的热情和周到的服务。朋友们！结婚典礼礼成，请大家开怀畅饮。
春天的主持词(篇4)
尊敬的校长，敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！
阳春三月万物苏，春回大地人间暖，艳阳高照心情畅，师生聚会正当时。在这充满生机活力的日子里，在这富丽堂皇的新悦大酒店，我们举行龙居中学二十一级五级毕业二十周年叙旧情、促发展师生联谊会，这次聚会得到了领导、教师、同学们的大力支持和关爱，下面介绍一下今天参加联谊会的领导老师：在此，我提议：让我们以热烈的掌声，向我们尊敬校长、敬爱的老师们，表示热烈的欢迎和衷心地感谢！
今天我们相聚一堂，共同缅怀有意义的学校生活，一块在这儿呼唤友情，品味人生，畅谈往事，交流感情，这是一次魂牵梦绕的喜相逢，是一次心与心的再交融，情于情的再升腾！让我们共同珍惜这来之不易的相聚！
下面首先请我们的老班长，东营依然春商行总经理王建峰同志致欢迎词！
接下来有请新悦大酒店韩玉霞总经理致欢迎词！
有句话说得好有缘千里来相会，无缘对面手难牵，二十三年前我们大家有缘走再了一起，共同组成了二十一级五班，三年初中艰苦而快乐的生活让我们结下了深厚的友谊，这份友谊成为宝贵的人生精神财富。以上两位同学的致辞，充分表达出了对老师的感激之情，和同学之间的怀念之情，我们要好好珍惜。
彩笔舞人生，人梯育心灵。怀念恩师情，团圆情更浓。在学校的三年的时间，是老师们的无私奉献、辛勤培育，我们才逐渐走向成熟、走向丰富；是老师们的教导，悉心关照，我们才顺利完成学业，走向社会。
接下来有请东营教育界德高望重的老校长前辈讲话，掌声有请：刘校长在龙居中学工作多年，为龙居的教育做出了巨大的贡献，培育了一批批优秀的学子，可谓是一片丹心育桃李，春风化雨满园春。谢谢光临！祝愿你身体健康、万事如意！
接下来有请我们初二、初三班主任老师讲话，掌声有请：刘老师的讲话语重心长，对教育的执着、对工作的热情时时刻刻影响着我们、激励着我们，视学生如子女、视学校如家，管理有方、教育有法。尤其是在对孩子的教育上有着深深的思考，现在我们已为人父母，在教育孩子方面要不断地向刘老师学习和请教。谢谢你精彩的讲话！
接下来有请博兴县政协委员，环球实业公司总经理初一班主任老师讲话，掌声有请：
刚才刘老师不是在讲话而是在作专家报告，刘老师思想开放、意识超前，敢闯、敢干、善于接受新鲜事物，理念上层次高，方法上运用活、事业上收获大，无论是在教育上和经济界有着独特的眼光和视野，值得同学们去尝试和学习。谢谢你精彩的报告！
桃花潭水深千尺，不及师生友谊情。师生是永恒的，友谊是长存的。水不因石而阻，友谊不因远而疏友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，谅解去护理。学会理解、学会珍惜、学会包容、学会感恩。如果在本次聚会中安排不周全的地方，希望各位领导、老师、同学们给予凉解。
相逢是短暂的，友谊是永恒的，让我们记住今天的聚会，最后，让我们斟满祝福酒，举起亲情杯，祝愿各位老师，全体同学，工作顺利，身体健康，事业有成，合家幸福！祝愿我们的友谊地久天长！
春天的主持词(篇5)
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感觉真情，用爱来融化冰雪；
春节联欢晚会主持词、20xx年春节联欢晚会主持词、20xx年龙年春节联欢晚会主持词词大全、春节联欢晚会主持词开场白和结束语：伴侣们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花辉煌光耀！在又一村的苍穹下，我们辞行收获的XX，迎来布满但愿20xx。
踏着芳华的'节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然期待。
甲：xxx20xx年元旦联欢会此刻开始！首先，由**长致新年祝词！()（……）感激处长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝各人新的一年万事如意，心想事成！
激扬着芳华的风范，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。晚会主持词开场白写法及格式40年同学聚会主持词开场白20xx年百姓春晚主持词开场白和结束语
春天的主持词(篇6)
合：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了李千小学校园集体舞展示的大会.
乙：今天，李千小学的全体师生，欢聚一堂，今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
甲：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
乙：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。希望大家都能赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：李千小学校园集体舞比赛现在开始。
甲：首先，请我们的体育老师蒋鹏宣布比赛规则
甲：本次集体舞展演的内容为：《嘿加油》。比赛分为低年组、中年组和高年级组。
甲：我看了比赛，感受到同学们朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
乙：希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
甲：下面请体育老师宣读校园集体舞的比赛结果。并颁发奖状。
乙：请辛佳军副校长对本次比赛做总结。
合：李千小学校园集体舞比赛到此结束。
春天的主持词(篇7)
改革开放。
像春晖，暖透了大江南北。
中国啊中国。
你迈开了气壮山河的新步伐。
走进万象更新的春天。
中国啊中国。
你展开了一幅百年的新画卷，
捧出万紫千红的春天!
请欣赏：独唱《春天的故事》，表演者：范文。
在1979年，有一位老人，在默默地注视着这片古老而又年轻的中华大地，中国，应该为人类作出更大的贡献，中国，需要更加大步地向前迈进。于是，老人的大手一挥，古老的中国又迎来了一个春天，于是，改革开放的春风，吹遍了中华大地。就象有一根神奇的魔仗，中国在发生着巨变;就象有一支神奇的画笔，中国变得越来越美丽年轻二十年后的今天，我们仍在讲述着那春天的故事;二十年后的今天，我们更加怀念中国改革开放的总设计师——。请欣赏：独唱《春天的故事》，表演者：董文华
马：聆听春天的故事，我们敬重一个老人的眼光和胸怀;
花：聆听春天的故事，我们听到一个民族自强不息的足音;
马：聆听春天的故事，我们感受到一个国家开拓前进的信心。
花：一个春天的故事，一个中国的崭新开始，一首歌就这样记取了一位举世瞩目的东方巨人，一段中国新时期发展的伟大历史。
马：让我们一起聆听，由外语学院为我们带来的《春天的故事》。
春天的主持词(篇8)
牧师：_____请跟我说。我——_____全心全意娶你做我的妻子，无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧愁，我都将毫无保留地爱你，我将努力去理解你，完完全全信任你。我们将成为一个整体，互为彼此的一部分，我们将一起面对人生的一切，去分享我们的梦想，作为平等的忠实伴侣，度过今后的一生。
牧师：_____请跟我重复。我全心全意嫁给你作为你的妻子，无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧愁，我都将毫无保留的爱你，我将努力去理解你，完完全全信任你，我们将成为一个整体，互为彼此的一部分，我们将一起面对人生的一切，去分享我们的梦想，作为平等的忠实伴侣，度过今后的一生。 交换戒指 牧师：这里现在有两枚戒指，它们是婚姻的象征，它们完美的圆环代表着生命与爱，象征永恒的爱情。
牧师：现在请_____把戒指戴在新娘的手上。(主伴郎从戒童手中的戒枕上取下戒指，递给新郎。新郎将戒指戴在新娘左手的无名指上，然后双手捧着新娘的左手。)
牧师：____，请跟我重复，你是我的生命，我的爱，我的挚友。我今天娶你为妻，这个戒指将永远印证我对你的挚爱和我今天对你的庄严承诺。 牧师：现在请_____把戒指戴在新郎的手上。(主伴郎从戒童手中的戒枕上取下戒指，递给新娘。新娘将戒指戴在新娘左手的无名指上，然后双手捧着新郎的左手。)
牧师：_____，请跟我重复，你是我的生命，我的爱，我的挚友。我今天嫁你为妻，这枚戒指将永远印证我对你的挚爱和我今天对你的庄严承诺。
牧师：现在，_____，你可以掀开面纱亲吻你的新娘了。 牧师：从今以后，你不再被湿冷雨水所淋，因为你们彼此成为遮蔽的保障。 从今以后，你不再觉得寒冷，因为你们互相温暖彼此的心灵。 从今以后，不再有孤单寂寞。 从今以后，你们仍然是两个人，但只有一个生命。 唯愿你们的日子，天天美好直到地久天长。
牧师：现在请允许我向大家介绍：这是_____及他的夫人_____，让我们一起为他们祝福。(众人鼓掌。) 宣告完婚 牧师：婚礼仪式礼成，请新人退场。 (在观礼嘉宾的起立鼓掌声中，新郎和新娘原地转身，重新走过甬道，走出仪式区。其次，戒童拉着花童的手，主伴郎、主伴娘尾随其后，次伴郎、次伴娘再后，相继退场。如果是室外婚礼，客人们可以抛洒花瓣，如果是在教堂，可以在新人走出教堂的时候，有人等候在外面抛洒花瓣。)
春天的主持词(篇9)
男：--年的春天，我们确立了“团结一心、二次创业、埋头苦干、再铸辉煌”的宏伟目标;
女：--年的春天，我们确立了“团结、学习、实干、公正、廉洁”的从政理念。
男女合：--年，我们“问计于民”建立了“一个工程七条线”的工作运行机制，启动了“258”工程，高唐经济腾飞的巨轮正式启航。
男：--年的春天，我们吹响了“项目突破”、“双百行动”大会战的号角;
女：--年的春天，我们确定了“打基础、利长远、惠民生”的执政理念。
男女合：--年的春天，我们“关注民生、化解民怨”，共同走向共创和谐的美好明天。
男： --年的春天，是我们战胜金融危机的第一个春天;
女： --年的春天，是“项目年、机遇年、全面提升年”的春天。
男女合：--年的春天，我们“坚忍不拔、埋头苦干、转调并重、全面提升”;
--年的春天，我们昂首阔步，迈向硕果累累的明天。
男：春天的故事，记载着中国改革开放的丰功伟绩;
女：春天的故事，讲述着高唐“二次创业、再铸辉煌”的光辉历程。
男女合：让我们携手共进，在这美好的春天里，建设“全面提升”的新高唐。
春天的主持词(篇10)
喜紫燕翔黄道日，鸳鸯佳偶美景时，红梅吐芳成连理，芝兰永谐结伉俪。今天是公元年月日。在这春风荡漾、生机勃发、大吉大利的日子里，我们喜酒相逢，欢聚一起，共同庆贺二位新人的结婚庆典。一会儿，婚礼的乐章将要娓娓响起，有情人的心灵将要在这里碰撞出人类最灿烂的火花，一对新人将要双手相牵步入神圣的殿堂。
此时，宴会大厅宾客盈门，高朋满座，新朋老友欢声笑语，情谊融融，全体嘉宾沉浸于对美好的祁盼和无比的喜悦之中。今天前来参加婚礼仪式的有来自单位的领导和一对新人的同事、同学、同乡以及亲朋好友等。
尊敬的各位来宾，你们是友谊和吉祥的使者。你们的光临和你们身上带来的祥云瑞气，给今天的婚礼仪式增光添彩，也使今天的婚礼现场蓬荜生辉。在今天这个大喜的日子里，你们送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了最美好的祝福。
在此，我代表一对新人及其双方的家长、亲人对大家的光临和一片盛情表示衷心的感谢1同时，对给予今天的婚礼仪式以大力支持和费心操办的各位师傅、先生、小姐和位今天婚礼仪式提供热情服务的摄像师、照相师、司机师傅以及其他各位朋友表示衷心的感谢！
现在，奏乐鸣炮，一对新人入场！
各位来宾，各位朋友，两情相悦，地久天长，伴随着喜庆的鞭炮和美妙的音乐，一对新人携手走进了婚礼的殿堂。新郎在工作，新娘在工作。他们二人经过一段时间的相识、相爱，终于梦想成真，喜结良缘，这真是两心相许，只在一盼，终于盼来了这人生中最美妙的光景。
十年修得同船渡，百年修来共枕眠。人生是花，爱就是花的蜜，当爱情瓜熟蒂落，男女双方通过合法途径结为夫妻的时候，每个人生命中最动人的一幕就要开始了。
从此，一个崭新的家庭也就诞生了。茫茫人海，芸芸众生之中又少了两个单干户，多了一个互助组。在此，我们恭喜二位两颗丹心呈俊秀，百岁结发度春秋，我们衷心祝愿二位新人丝罗共结百年偕老，琴瑟相伴地久天长。让我们以热烈的掌声对他们两位的幸福结合表示祝贺！
天上四时春作首，人间百行孝为先。在这幸福神圣而又激动人心的时刻，新郎新娘不会忘记含辛茹苦养育自己的父母，更不会忘记各级领导和朋友们对自己的关怀和培养，下面，一对新人举行礼拜仪式。
一拜高堂：
一鞠躬，喜成新家，别忘爹妈。
再鞠躬，养育之恩，终身报答。
三鞠躬，祝父母大人福如东海，健康长寿。
现在，向全体来宾三鞠躬：
一鞠躬，感谢各位领导对自己的关心、帮助和培养，对给予他们家庭以深切关怀的亲友，工作生活中给予帮助的朋友致以崇高的敬意。
再鞠躬，谢谢朋友们来贺喜，永远把这美好的光景和大家的深情厚意保留再自己的记忆里。
三鞠躬，衷心祝愿各位领导和全体来宾身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意、心想事成、爱情甜蜜。
下面夫妻对拜。
夫妻对拜的意义在于，男女双方由热恋阶段达到量变到结为夫妇的这一质变过程的这样一个庄严的夫妻地位的饿正式确立。这里首先确立了双方地位的平等，在家庭这个舞台，没有领衔主演，一切决策都产生于经过夫妻共同商量合讨论一番的研究之中。如果谁婚后犯了毛病，就请放一下今天结婚盛宴的录象，细细品味一下主持人的婚姻祝词合全体来宾默默的祝福，各自挖掘一下自己的思想根源，我想，一切问题都将得到圆满解决。
一对新人听口令，一鞠躬，这一拜，要牢记，胜过桃园三结义，相依相伴永不弃。再鞠躬，这一拜要记住，结婚后幸福生活靠努力。三鞠躬，这一拜，不能忘，孝敬亲人高风尚，相敬如宾别打仗。
各位来宾、各位朋友，男人是船、女人是帆，家庭是港湾。结婚是爱情长跑的终点，更是牵手同行漫漫长路的起点。婚前的爱情常常充满着浪漫和幻想，更深的感情要靠婚后去培养。婚姻无戏言，婚姻贵在美满，美满贵在情感，情感贵在长久，这一切只能在双方的尽责中实现。一对新人请牢记，大千世界，人海茫茫，既然你们决定携手同行，就一定要珍惜这份旷世情缘，愿你们双脚踏向婚姻之船的时候，要同舟共济，千方百计将它驶向美好生活的彼岸。
领导的关怀，朋友的深情，美丽的鲜花，醉人的美酒，一张张笑脸，一声声祝愿，都在向一对新人表达一个共同的心声，志同道合，结成一对幸福的伴侣，并肩前进，献出两颗火热的红心。我们真诚祝福有情人终成眷属，我们由衷的祝福好人一生平安，我们热切的呼唤爱情的春天常驻，我们真诚地祈盼美好的明天。
好，现在午日当空，时机已到，新婚喜宴开始，请全体嘉宾端盏举杯，为一对新人喜结良缘干杯！为各位领导、各位朋友的身体健康干杯！为我们幸福美好的明天干杯！喝喜酒了！
尊敬的各位来宾：大家好！
春日融融春光好，百花艳艳百年情。春天与鲜花同在，春天与爱情同来，春天与收获同往，春天与幸福同台，三月姻缘玉镜人间传合壁，春季成婚银河天上渡双星。今天，xxx先生、xxx小姐在这豪华的金玲大洒楼喜结百年之好，良辰吉时选在这一年中最美好的春季，她预示着“两位新人双星渡桥渡来福禄寿喜，麒麟送子送进宝贵荣华。”愿他们“情投意合同心树，室睦家和并蒂花。海阔天空双比翼，月圆花好两知心。”在事业上更要“红莲并蒂相映美，矫燕双飞试比高。学做鲲鹏飞万里，不学燕雀恋子巢。好鸟双栖时时好，红花并蒂日日红。”xxx先生、xxx小姐新婚大典现在开始！奏乐！鸣放礼炮！
人生路上同心同德结成幸福的伴侣，青春歌里相亲相爱谱写金玉良缘。我们看今天的一对新人犹如并蒂花开、芙蓉出水，象一对春燕展翅比翼齐飞。此刻，在场的佳宾贵客无不沉浸在无比的欢乐之中，在这喜庆的时刻，有请证婚人、主婚人、介绍人、来宾代表入席。
朋友们，人与人相互征服的唯一手段便是爱情，情之叶常常在无意中变绿，爱之果要在携手培育中绽出蓓蕾，最丰富、最博大、最崇高的爱能够让恋人变成新郎、新娘，能够让新郎、新娘携手走上新婚的殿堂。下面，让我们用热烈的掌声欢迎一对新人在男女宾相的陪伴下双双入场！
日丽风和，两朵红花开并蒂，花好月圆，一对伴侣结同心。此刻，一对新人心心相印的走到了一起，愿他们喜结鸳盟永相爱，壮怀鹏志共双飞。下面有请证婚人宣读结婚证书。
父母之爱深似海，养育之恩重如山。从一个呱呱坠地的婴儿到长大成才，无时无刻不伴随着父母的操劳和牵挂，如今，儿子已经成才并且找到了自己的心上人，此刻，二位新人最想做的`一件事就是要向父母表达感激之情。下面，有请二位新人向二老鞠上三躬，表示崇高的敬意！
俗话说：千年的大道流成河，多年的媳妇熬成婆。老人家千辛万苦走到今天不容易，新娘，希望你把我们中华民族的传统美德在张家发扬光大，请给婆婆戴花。
有请主婚人讲话。
有人把介绍人比做是牵线的红娘，我说，介绍人好比是驾驭在新郎、新娘心河之上的一座坚固的桥梁，把两颗火热的心联系在了一起，又象是一条纽带，联系着二位新人的新亲、老亲、新朋友、老朋友，下面请介绍人讲话。
二位新人向介绍人三鞠躬。
一、感谢你搭桥牵线。
二、感谢你出头露面。
三、从今往后靠边站。
凰恋凤，凤求凰，并蒂莲花映鸳鸯，美满姻缘百年好，欢天喜地拜花堂。夫妻对拜：祝你们相敬如宾好好和和四季乐，钟情似海恩恩爱爱百年长。贫贱相爱富贵不移永相恋，甘苦与共比翼齐飞到白头。
男女宾相双陪伴，绿叶红花争奇斗艳。在此，感谢二位宾相甘当绿叶陪衬红花，祝你们各自都能找到如意的伴侣，愿你们事业辉煌、爱情顺利。请宾相握手。