2023培训演讲稿4篇

2023培训演讲稿4篇。

行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。当我们需要在公众场合进行演讲,我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感,在写自己的演讲稿要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“2023培训演讲稿4篇”希望对您有一定的帮助。

培训演讲稿 篇1

第一天上午上半场:

各位优秀的伙伴大家好!

好!

今天我们很多伙伴都是第一次认识,等一下当我再次向大家问好的时候,希望大家用一致并且响亮的声音回答我展示一下大家的热情好不好?

好!

再次问候我们各位优秀的伙伴大家好!

好!

谢谢各位优秀的伙伴,今天很荣幸有这样的机会认识大家。在接下来两天的时间里面我们来共同学习探讨一个主题“如何成为行业的TOPSALES,如何快速的提升自我,让自己快速成为这个平台上的主人翁。”各位优秀的伙伴对这个主题感兴趣的请举手给我看一下。都有兴趣,很好。那再问大家对如何做到,如何真正成长,对这个话题感兴趣的伙伴请再举手给我看一下。

都有兴趣,非常好。各位优秀的伙伴既然大家都想快速的提升自己,成为这个行业的冠军。大家觉得学习对我们来说重不重要?

重要。

那今天学习的效果好不好你们觉得是由老师一个人决定的,还是由老师和在场的每一位优秀的伙伴一起共同参与、互相配合决定的?哪一个?

互相配合。

老师和大家分享一个秘密,这个世界上根本没有一流的老师,只有一流的学员与听众啊。老师的激情全是靠下面的学员激发的。所以站在讲台上的人最喜欢听什么啊?

接下来我简单的介绍一下我个人的经历,以便大家对我有个了解。我和各位很多伙伴也是一样的经过过从大学毕业出来工作,从基层岗位做起,做到集团高管。我是5岁进入了汇聚公司,从普通员工做起,打电话做销售,1个月成为大客户经理,3个月成为事业部经理,6各月成为了事业部总监,1年就成为总裁助理,由于集团战略发展需要,总裁把重任交给我,由我组建成立了集团招商中心,开始了全国招商,高院长就是我们天津地区的合作伙伴。回过头来,请问大家,我刚开始做销售的时候我有没有销售经验,有还是没有?

没有。

所以要不断学习,不断进步,不断提升自我,让自己尽快成为这个平台的主人。现在叶老师已经是这个平台的一个主人,今天叶老师能够在这里和大家分享我一路走过来的收获和感悟,大家说会不会对大家有帮助?那么大家说这两天的学习对大家来说中不重要?大家想不想通过这两天的学习,对你人生产生很大的改变,颠覆你们以前很多的常规思想,大家说好不好?那么要不要全力以赴地投入?我没有你们的声音,要不要给我们这么好的状态,掌声鼓励一下!

成功的两种方式:

谢谢各位,那么叶老师开始分享我这两天的课程内容,在我不断学习过程中,我发现要学习对于一个人的成功实在是太重要了。人要想成功,成为优秀的管理者只有两条路,第一是自我摸索、你可以不认真学习好行之有效的方法,自己花个几个月甚至几年,你可以摸索出一套好的工作方法。当然有可能走弯路付出很大的代价。也完全有可能几年你都找不出好的成功方法。另外一种是你用几个月的时间把别人用几年总结出来成功有效的工作经验学会帮助自己提升能力和境界。大家觉得哪个好一点?是前者还是后者?

后者好

举例:你去钓鱼,那么钓鱼的地方有两个,一个在山脚,这个池塘的鱼很小,不多,一个在山上,

那里的鱼很大很多,但是到山上那个池塘钓鱼,路很危险,一不小心有可能掉下悬崖,这个时候一个老者从山上下来,告诉你他通过10年的摸索,终于找到了通向山上的池塘的一条捷径,他可以带你去,但是你需要付给他一笔钱。如果你想去钓大鱼,请问这时,你愿不愿意花钱请老者带你上山。愿不愿意?

中国有句古话叫读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如踏着成功者的脚步,踏着成功者的脚步不如明师给你指路,有时候有人给你点拨一下是我们成长的最快的时候。 我大学学的是经济管理,大家听起来和现在从事的行业没多大关系,我当时毕业的时候也完全可以找到很好的工作,为什么没有去呢?是因为一个老师说的一句话改变了我的职业观,他和我说其实目前可以赚钱的行业很多,但没有哪个行业可以象教育培训这样帮助管理者提高能力,帮助企业快速发展,帮助我们中国企业打造成世界品牌公司来得更有价值更有意义。于是我选择了这份工作,投入到教育培训这个事业当中来。虽然,一开始没有像其他同学一样,有较稳定的收入,但是我真正得到了成长,真正从内心变得强大,从根上解决了问题,现在收入远远高过其他同学的收入。从吴老师的案例你们可以看到,表面上是暂时的输,但是确实长远的赢,这就是一个人的战略。要不要给吴老师掌声鼓励下!也给自己和吴老师有同样的选择掌声鼓励下!

学习的心态:

我们来看一组图,第一张图给你们的感觉是怎样的?是很拽!来各位伙伴,看看你周围的伙伴,有没有这个表情的。有就把他揪出来!来我们再看看第二张图,这个人谦不谦卑?很谦卑是不是,请问这个人的背影像谁,是世界第一经济强国美国的总统,他是何等的谦卑,请问现在很多学习的学员却没有他谦卑。

经研究我发现是学习者的学习态度出了问题,他们缺少一个空杯归零的心态。我举例说明,我们现在这里有半杯茶,我想喝杯咖啡就把咖啡加到杯子里面请问各位是什么味道,很怪是不是? 所以想要喝杯纯正的咖啡我们就必须把这半杯茶倒掉,杯子洗洗干净。然后把咖啡倒进来这样才能喝到纯正的咖啡。我们的学习者就缺少空杯心态,所以我们浙江企业家的代表万向集团的鲁冠球鲁总曾经讲过21世纪我们的管理者之所以无法快速成长就因为我们缺少空杯规零的学习态度。所以各位优秀的伙伴今天让我们用空杯归零的心态来学习好不好?

那让我们为自己如此好的学习态度给自己一个热烈的掌声鼓励一下

课堂纪律

各位一个团队想要管理好你们觉得制度重要不重要

重要

那今天的培训效果好不好课堂纪律重不重要

重要

既然大家也认为课堂纪律很重要叶老师就和各位提出今天课堂讲课的三大准则

第一是希望各位一定要把手机调到静音或者关机,如果等一下课堂上你手机响了会影响吴老师讲课的效果同时你会影响身边伙伴的学习效果,最重要的是你会影响自己的学习效果。有没有可能叶老师刚好讲到一个能帮助你快速改变观念,提升自我的关键点的时候你在接听手机没有听到有没有可能?

所以希望大家一定不要在课堂上接听手机,以前我给很多公司培训的时候有一些部门主管部门经理就和我说电话很重要,如果电话不接你的团队业绩会出问题那你肯定是管理出了问题。优秀的管理者一定是在与不在团队的表现都是一样的你们同意吧。

同意

那我再和各位伙伴提出第二点要求就是在我们培训过程中希望各位能详细的记笔记,经过心理学家调查得出结论,今天如果你听了一天课,四小时后基本忘记50%,八小时后忘记80%。两

天后呢,基本忘光还给老师了。在管理学上有句话叫知识记不住,方法用不出。所以很多伙伴就经常和老师说,学习的时候听听很激动,回去之后一动没动。知识全忘记了你还怎么动啊,这里我给大家一个很重要的观念哦,各位我想问问大家你们觉得今天叶老师所讲的内容会不会马上所有的内容对大家都有用?我告诉大家不可能,但是一定有一些是对大家有帮助的。我给大家一个观念叫照单全收,你全部记下来。各位你们觉得不同时期遇到的问题和困难是一样的还是不一样的。

不一样

假如有一天你遇到困难了,心态不好了,你发现叶老师教过一些好的方法,立刻把笔记拿出来帮助自己解决问题这样好不好啊

所以大家一定要认真做好笔记

那最后一点要求是叶老师讲课的1:0、5的法则,什么意思呢?就是说叶老师今天给大家讲了一个小时课希望大家明天最少要用半小时的时间去消化学习。从小学习比较好的伙伴都会有这样的习惯,复习,复习能帮助你很快的吸收知识,你们同意吗?

同意

给自己一个掌声肯定一下

改变习惯

请问各位一个团队要成功,一个人要成功,执行力重不重要?非常重要。请问各位世界上执行力最强的团队是什么团队?是军队!军队的战斗力很强是因为执行力很强!

那么现在很多公司团队执行力不够强的,其最主要原因是什么呢?是习惯!是团队成员固有的个人的习惯,影响阻碍了团队的统一执行性。所以我们称习惯是阻碍执行的天敌!每个人身上都有或多或少的不良习惯,比如说懒惰、易怒、贪食、推卸责任、找借口等等,那么众多坏习惯中,哪个坏习惯是妨碍执行,不利自身成长的最大障碍呢?是推卸责任。

我们来看一个案例,这是一条马路,斑马线,红绿灯。假如,你过马路,别人闯红灯,你也闯红灯,请问自己一个问题,你对自己负责吗?所以在这里叶老师要教大家一个公式,大家记下来: 即使...,我也要...,因为...。别人闯红灯,不是我被压死的理由,我要对自己100%的责任! 即使有人闯红灯,我也要安全过马路,因为我不想死!

即使我不同意你的意见,我也要乐意聆听,因为我有胸怀!

即使父母做错事,我也要对他们说我爱你,因为我懂感恩!

即使领导不称职,我也要努力上进,因为我不想浪费生命!

所以你要对自己负责!那如果你过马路的时候遵守交通规则,却被车撞了,谁承担责任?还自己的责任,自己负有100%责任,因为执行型人才最重要的特征是对自己负责任。

其实我们每个人都想成为法官,当了法官之后就能判谁有罪,谁要承担责任,但是法官自己犯错了,要谁来评判呢?还是需要别的法官,所以法官永远不能宣判自己的罪,??

下面我们来做一个练习:大家两个人一组,来马上分好组,来两个人分为AB,做A的请举手,做B的请举手。两人一组面对面坐好,盯住对方的眼睛,对视2分钟。搭档A和搭档B相互讲,每个人2分钟:分享你自己在工作中,有哪些受到不公正的对待、感觉非常委屈的经历(也许你现在已经想明白了,或不生气了也可)。 要求:(1)必须是真实的;(2)必须让搭档相信; 好,都练习完毕了吗?请问当你们在抱怨找借口的时候,你内心的感受是什么,你得到了什么?你失去了什么?来吴老师给大家总结下:这次分组练习你们所得到的成果,成果=没有成果+借口。抱怨找借口的你得到的是同情、帮助、安慰、无责任、依赖;你失去了独立、责任、自信、成功、成果、地位、声望。大家说是还是不是?

来大家跟我一起来读:

收获帮助,失去责任

收获安慰,失去自信

收获依赖,失去独立

收获同情,失去成功

来大家同样做一个练习,A和B不变,搭档A和搭档B相互讲,每个人2分钟,同样的故事,但换一个角度,从100%责任的角度去讲。

来大家分享完了吗?请问当你们在为自己承担责任,从自身找问题的时候,你们得到了什么? 收获了什么?吴老师为大家总结下:练习的成果=没有借口+成果。你收获了独立、自信、责任、成功、成果、地位、声望;你失去了同情、帮助、安慰、无责任、依赖。大家说对还是不对,各位伙伴来一起朗读:收获责任、失去帮助,收获自信、失去安慰,收获独立、失去依赖,收获成功、失去同情。给自己热烈掌声鼓励!

叶老师送给大家一句话,大家把他记下来:思路决定出路,成果改变人生。我们一起来朗读一遍:思路决定出路,成果改变人生。很好!大家重新用:即使...,我也要...,这样我就...,我一生都不会...,造句。按照下面的句子造句:即使有人闯红灯???.即使我不同意你的意见???. 即使父母做错事???.即使领导不称职???.很好给自己热烈掌声鼓励!

谢坤山视频,分享:

为了帮助大家深刻理解并升华自我责任思维,叶老师给大家看一段视频,这段视频时叶老师的珍藏版,大家要不要看,要看要不要表示一下?

看完这个视频,大家肯定有很多感想,给三个名额,三位伙伴来分享。

掌声给以上三位伙伴!

那么叶老师上半场的分享到这里结束,叶老师想和大家确认下,叶老师上半场的分享对大家改变思考模式,提升自我有没有帮助?有还是没有,觉得有帮助的举起你的右手,觉得有很大帮助的举起左手,觉得有很大很大帮助的伙伴举起双脚,哈哈大笑,掌声通过!

第一天上午下半场:

教大家练习问候方式和跳舞

问候方式、抓钱舞

各位优秀的伙伴大家早上好!好,很好,非常好,越来越好!Yeah!

责任思维

各位优秀的伙伴,大家说跳舞兴奋不兴奋,状态有没有好一点?

好,下面叶老师和大家分享更重要的内容,大家想不想学,我看你们不想嘛!

叶老师分享的几个思维,第一个是:责任思维。

叶老师接触过很多企业,也有幸参加过很多公司的高层会议,其中有一个会议让我印象最为深刻, 分享给各位伙伴,这是一家浙江的企业,这个企业在20xx年产值20个亿,在当时应该算是比较大的企业了,但是到20xx年,产值直线下滑到2个亿,可不可怕,非常可怕。所以老板也意识到了这个危机,他就请我们总裁章起华老师去他企业看看,我与章老师同行,当天呢,正好他们要开高层会议,董事长就请章老师和我旁听。好,老板开始讲话了,他开始说了,各位同胞,我们企业的业绩从20xx年的20个亿下滑到现在这个样子,大家来说说看怎么回事,来销售部经理你说说看,是什么原因,销售部经理立刻站起来说,报告老总,不是我们的问题,是生产部的问题,生产部老是生产质量不好,生产跟不上,导致交货不及时,客户抱怨一大堆,导致业绩下滑;这时候,生产部的经理站起来说,报告老总,不是我们的问题,是销售部还有采购部的问题的问题,销售不老是临时加订单,导致我们赶工出现质量问题,采购部原材料采购不及时,导致我们生产跟不上;(他把责任推给谁了,推给了销售部和采购部);这时候采购部的经理站起来

说,报告老总,不是我们采购部的问题,主要是财务的问题,财务部采购资金不到位,导致我们采购不能及时完成;(他把责任推给了谁,推给了财务部);财务部经理跳起来说,报告老总不是我们的问题,主要是销售部的问题,销售部回款老是收不回来,导致我们现金流不够,我们才采购不到位,最后又把责任推给了销售部,这样推来推去,整个会场像吵架一样,如此就形成了什么,形成了我们所说的怪圈现象。这个时候我们也听不下去了,章老师就说,大家别开会了,先做完培训再说,做完培训之后,大家的思考模式发生了转变,果然效果很好,每个经理都开始承担起自己的责任,开始反省自己部门。那么请问各位这么神奇的培训内容大家想不想了解? 一般管理者有两种思考模式,第一种叫做内向型思考模式,另外一种叫做外向型思考模式。什么叫外向型思考模式,就是我们很多管理人员一遇到问题首先怎么想,首先觉得是别人的问题,是员工的错、是其它部门的错、是领导的错。你会发现当你的团队大部分都是这样的思考模式的话,你们都在相互指责,相互埋怨,缺乏团队精神,一盘散沙。相反内向型思考模式的领导者遇到问题首先从自己找问题,就算是其它部门的问题他也觉得自己也有责任。这样的团队凝聚力很强,他们犯同样错误的几率很小,各位在管理上偶尔犯错误正不正常正常,可是如果同样的错误一直犯问题就比较严重了,所以希望各位从今天开始让我们做一个内向型思考模式的人好不好?好,给自己一个热烈的掌声鼓励一下。所以叶老师在这里送给大家一句很经典的话,大家记下来:承担责任是解决问题的开始!是真正成长的开始!是提升团队执行力的开始!还有一句话:我是一切的根源!这是100%的责任思维。叶老师再次用一个小故事来深刻大家的理解,大家想不想听故事。

小王,毕业以后找到了一份办公室文员的工作,但是经过两年以后,他发现和他一起进公司的小张得到了提拔,而自己却原地踏步,没有什么得到提升,于是他就抱怨公司不公平,给他的待遇不高,没有给他发展的平台,他开始抱怨公司抱怨老板,而就在这个时候他的女朋友也因为他事业没长进,向他提出了分手,这个时候他的世界彻底灰暗了,他觉得老天爷对他不公平,为什么这些不幸的事情都发生在他的身上。于是他选择了自尽来结束这可悲的生命,小王来到河边,正准备跳河的时候,一位老爷爷从他身边经过,忙阻止他,说,年轻人,你为什么要自尽呢?有什么想不开呢?小王就把经过告诉了老爷爷,老爷爷听了之后,没有劝他,只是请他帮个忙,小王想想再死之前,再做件好事也不错,于是他同意了。这时,老爷爷从口袋了拿出来了一颗珍珠向河边的石堆扔去,他叫小王去把珍珠捡回来,小王很快把珍珠捡回来了,这是老爷爷又捡起一块石子,他同样扔到了石头堆里,叫小王再去捡回来,可是这次小王怎么也找不回这颗石子。就在他努力找的时候,他顿时恍然大悟,他终于明白了,为什么珍珠一下就捡回来了,是因为珍珠会亮会发光,珍珠不同于其他石头,而石头不会,石头和其他石头都一样,小王终于明白他为什么没有受到提拔,是因为他还是石子,不是珍珠。各位伙伴,请问你们想到了什么?你们是否曾经抱怨你的薪水不够高,你的晋升空间不够大,你是否曾经抱怨身边的周遭。从现在开始你应该明白了,为什么你还没有得到你想要的薪水,你想要的发展空间,因为你还是石头,还不是珍珠,你还不够亮!所以从现在开始,此时此刻开始,各位伙伴,用“我是一切的根源”来对照自己,不断提升自己,不断反省自己,好不好?

所以请大家大声朗读这句话:我是一切的根源。给自己热烈掌声鼓励下!

培训演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《创学习型机关当学以立德》。

打开电脑,我们都知道“百度”,而作为“百度”的创始人--李彦宏,从一名IT工程师到创办百度,走过了从寥寥2人到千人团队,从竞价排名到纳斯达克上市,短短几年间,百度创造了一个又一个神话,一举成为全球最大的中文网站。而这一切用李彦宏自己的话说:百度一路走来,风雨无阻,支撑他不断前行的正是持之以恒的学习。以“人人学习、不断学习、与时俱进、持续创造”为团队理念,实现“以学习更新思想观念,以学习凝聚集体智慧,以学习增强创新能力,以学习提高服务水平”。

的确,学习可以丰富人生、能够改变命运,人生的成就就是不断学习积累的结果。哲学家西塞罗曾经说过这样一句话:地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也只会目不识丁。每一个人,都需要不断的学习,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如柄烛之明。

时至今日,我们要建设学习型机关,就应当向百度一样,坚持团队学习、不断学习,以学习为动力,树立终身学习的理念。

首先,学习要树立正确的自我价值取向、激发自我干事创业精神。我们都十分清楚,在当今物欲横流、信息纷纭复杂的年代,很多无用、无效、甚至是垃圾的信息,充斥着我们的头脑和耳目。我们可以静心想一想,这些东西我们真的需要吗?我们又是否学到了有益的、有用的东西哪?然而,一个人内心的取向决定了其生活品质,一个人的思想与行为、价值观紧密相联,这一切都是知识的传承,都体现在人的具体行为上。所以,在当今竟逐名利、且欲壑难填、不择手段获取利益的社会风潮里,我们更应该深刻领悟人生存在的意义和价值:人的一生不仅仅是一个征伐的过程,更是一个淬炼自我精神人格的唯一机会。就像哲学家张载所说:人生要“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

其次,要谦虚学习,与时俱进。以“三人行必有我师,择其善者而从之、其不善者而改之”的态度,与时代脉搏同步,加快学习步伐,努力适应时代发展需要,不断调整学习内容,努力学习生命中最匮乏的知识、学习自己工作和生活中最不可或缺的技能和学问,万不可循规蹈矩、墨守成规。

再者,要勤奋学习,持之以恒。伟大的科学巨人爱因斯坦是我们公认的学有所成、学有所用,为人类认识宇宙做出巨大贡献的天才。但正是爱因斯坦,为后世的人们对“天才”

二字进行了深刻的解读:“天才,是1%的灵感加上99%的勤奋”。的确,爱因斯坦童年时代的智力并非我们所想象的是天才,刚好相反,爱因斯坦在童年,学讲话非常慢,且显得愚钝,为此他的老师曾经劝他退学,并且说:“爱因斯坦,你不会有前途。”然而,正是爱因斯坦那“比聪明、比灵感重要100倍的学习、勤奋和持之以恒、永不懈怠”的精神,成就了狭义相对论,修正了主宰世界二百多年的牛顿学说。

同志们,一年来,领导领学、业务骨干讲课、一般同志主持学习会议,局党组正在努力为大家营造一份浓厚的学习氛围。同时,学习也正象春雨滋润着我们每一位干部职工的心田,作为建设学习型机关的一分子,我用一段话与大家共勉:学以立德,明德增益,诚意正心,砥砺品性,以德显道义;学以立身,修身养性,为人处世,安身立命,以通致练达;学以立志,志存高远,持之以恒,建功立业,以恒成事业。

培训演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

能作为学员代表在这里发言,我感到无比的荣幸。面对在座的比我优秀得多的同行,实在感到诚惶诚恐。但是,我相信,无论是谁,在此时此刻最想表达的就是两个字——感谢。

衷心感谢县教委和师资培训中心为我们精心组织了这次培训,为我们创造了一次难得的学习提高的机会,也衷心感谢各位领导和专家不畏严寒来为我们传经送宝。

五天的培训是短暂的,受益却是终生的。每一位专家朴实而又精彩的演讲,既给我们理念的提升,又给我们方法的指导,给在课改迷茫中的我们指明了方向。任主任让我们明白了优秀从心态开始,陈科长让我们明白了什么是“终生幸福的文化之旅。”陈校长教给了我们养成教育的法宝;王院长让我们的心里充满了阳光……

通过这次培训,我们提高了师德素养,更新了教育观念,拓展了专业知识,升华了理论水平的,提高了教育科研能力。

教育家于漪老师曾经这样说:“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”我想,“骨干教师”这个称号对我们来说不仅仅是荣誉,更是责任和压力。五天的培训虽然结束了,但是我们的学习却永远不会结束。相信每一位参与培训的学员都会因这次培训而更加努力学习,勤奋工作,在以后的教育教学中,充分发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为武隆县的教育再建新功!

最后,让我们对为本次培训付出辛勤劳动的领导和老师们再次表示最衷心的感谢!

谢谢大家!

培训演讲稿 篇4

各位同事:

下午好!今天很高兴与大家来讲解《安全生产的基本常识》这个培训课程。

首先请问大家来这里的目地是什么呢?“奇怪了,不是来听你讲《安全生产》的培训吗?”

是的,可是你们希望我讲得好呢,还是不要讲呢,为什么这样说,安全谁不知道,没有安全什么都没有了。是的,接下来就是我对安全生产的理解想与大家共同分享一下,看有没有跟我想法相同的朋友了。讲得好呢,鼓励鼓励,不好呢,装着没听见。呵呵。我希望我能带给大家愉快的一小时。

好的,大家是为了安全而来的,那么我们来到东龙公司又是为什么来的呢?

挣钱。对,就是为了挣钱,难道为了挣钱可以不要安全吗?对,我们既要挣钱,还要安全,这是最重要的。

我们有位经济学者就曾经说过这样一句话“人有五种需要,生存需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现需要”。可见我们在吃饱肚子的时候,就是安全了。

我们有没有人看过《非诚勿扰》。那里面女孩子选男友,并不是帅就抢着要,最多的是跟着这个男的觉得安全。这就说明:我们的社会太缺乏安全了。就拿我们的食品来讲,五花八门的,太多了,这个也不能吃,那个也不能吃,咋办,不吃行吗?就象日本地震一样,怕核辐射,买盐都买疯了,生怕会传到我们这里。你说这里离日本近说得过,连我们四川都是这样,你说这些人图什么嘛。这不是自己找罪受吗?

给大家讲个笑话吧。话说有三个人,一个中国人,一个韩国人,一个日本人死后来到天堂,上帝就问他们“你们是怎么死的?”,日本人说我是地震震死的,韩国人说我是被核辐射死的,这个中国人怎么说呢?有没有人知道呢?吃盐咸死的。这上帝就说了,你比前面几个中国人好多了,他们都是买盐的时候挤死的。

从这个笑话里面我们知道安全是多方面的吧,不是说我们注意了这个,我们就安全了。还有很多不安全的因素包围着我们。

. 我们把一个人的生命比做“1”时,我们的事业就是在“1”后面加个“0”,后面的“0”越多说明我的事业越辉煌。假如一个人的生命都不存在了,“1”后面有再多的“0”还有什么意义呢?

这虽然是一个简单的算术题,但却说明了“人的生命是十分可贵的,人人都必须珍惜”这样一个简单的道理。

那么我们来到东龙公司,首先要认识谁呢?三角形理论。

我们的前辈,老员工,我们的组长,我们的车间主任,是不是?当然了,还有我们的机器设备了。因为我们是拉链厂,是靠卖拉链来挣钱的。那我们的每一条拉链是怎么做出来的,经过多少工序做出来的呢?有没有人能回答我呢?

这其实是一个简单的问题嘛,在坐的各位除了一部分新员工之外,都是班组长及老员工了,拉链的基本知识都不用看了,早就记在心里面了。

没人知道吗?好,那我就简单说说了,前工序和后工序就把我们的拉链做出来了嘛。

说得轻巧啊。细说了,就包括的多了,前工序织带,成型,缝合,染色,这就是我们前工序的拉链吧,那么一条拉链上还有什么呢?拉头是吧,那拉头也会了好多工序吧,压铸,压胶,组装,喷漆,烤漆,有的还要电镀,是吧,我们的拉头才算好了,那么就到后工序了,后工序也有很多工序吧。

在这里我请人回答一下我,金属开口拉链经过哪几个工序才完成我们的一条拉链呢?

洗牙,压胶,打孔,打左右插,穿头,打上止,切断,经过七个工序。然后我们的一条拉链就做好了。那么我们一台设备能做好一条拉链吗?不能。

因此有人就说“小拉链,大学问”,别小看我们手里的一条小小的拉链,其实是包含着很多的学问在里面的。

这些就是进公司的第二步了,那就是认识我们所做的工作,学习我们的设备操作知识,不是吗?相信我们每个新员工进公司都会有老员工带的吧,

这个设备开关在哪里,肯定我们的师傅都会很细心的教我们的,同时还有就是安全注意事项了,不能只关注生产而不注重安全吧。

从我们认识设备起,那么我们就要同设备打交道了,不是吗?我们要挣钱,那么我们就会希望我们的设备操作简单,没有故障,是不是?

但是我们的设备有设备厂家跟据需要而研发的,新机器的时候什么都不缺的,操作起来也比较舒服,为什么呢?新的嘛,看起来干干净净,舒服嘛,有的时候我们还会故意往机器上靠,其实是在擦机台,用自己的衣服擦机台,是不是啊。

这是好事,说明我们的工友很爱护我们的设备,设备跟我们人一样,你对它好,它也会对你好的,那么有定单的时候我们要做产量就会很快了。一切正常。

而有的工友对我们的设备就不是这么回事了,你跟它(设备)讲,它也听不懂,它想什么也不知道,也不好好去了解我们的设备操作和保养知识,设备用过之后,脏稀稀的,自己也看得过去。

试想,如果两个交班的人,谁看到会高兴,相信没人会看着觉得舒服的,可能上班来时的好心情都没有了,可能心里还会骂的,还是不是人啊,搞得机器这么脏,下午吃的红烧肉说不定都会吐出来。然后,一走神,问题就出来了,手被轮子压了。这样就出事故了。不是吗?

那么我们就会分析为什么会发生这个事故了,这里面有人的因素,也有物(设备)的因素,更有人(自)己与物(设备)的因素。这就是我们所说的,一般事故发生的三因素。

那么这起事故能不能避免呢?

从这个事故分析肯定是可以避免的,如果接班的时候,前面的人把设备干干净净的交给我们,那么心情可以会更加舒畅,操作起设备来也会很轻松愉悦的,这起事故就可以避免发生了。能完全避免吗?

这也很难说的,(三不伤害分析)如果我们自己安全意识不够,同样也会被设备无情的咬上一口的,这个时候痛苦肯定是自己承担的了。

讲到这里,就给大家提个醒了,我们要不要学习操作技术呢?要不要了解设备的保养常识呢?要不要时刻保持我们设备的正常呢?

答案是肯定的,要。这时候我就把设备比做是我们的枪,我们为了打胜仗是要爱护跟保养我们的枪啊。必须的,不然,真到战场面对敌人的时候,就被敌人给打死了。不是吗?

当然了,如果一把好枪发给你,你不珍惜它,你说,它会对你负责吗?不会。

我们为了能多挣钱,那么要做两个事情,第一要学习并了解我们设备的操作知识,第二就要好好的爱护跟保养我们的设备一直处于好的状态。

只有做到这两点,我们的技术就会越来越熟练,我们的设备故障就会越来越少,我们有定单的时候个人产量才会最大化。我们的价值才会体现出来。发工资的时候,拿到钱的时候才会开心。才会去做我们想做的事情。

这就是我对安全生以及我们人与设备之间关系的理解。

希望我们大家能够对安全生产及安全生产过程中,怎么与我们的设备打好交道。在不被设备伤害的同时提高我们的质量和产量。(这是我这堂课能带给大家思考的一个问题)

希望大家能够在工作当中去理解并去发挥自己的才能,更好的实现我们的人生价值。

我的演讲就到这里了,谢谢大家!

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笔者经您要求整理了以下相关讯息:“培训教师演讲稿”,请仔细了解本文中的应用场景。努力改变命运并抓住成功之路,特别是在被要求在重要会议上演讲时。准备充分的演讲稿可帮助演讲者更好地掌握话题,因此在撰写演讲稿时需要注意以下几个方面:根据听众的文化水平、工作性质和生活环境,以便能够更好地进行沟通交流。

培训教师演讲稿 篇1

三一图书馆(示范演讲/**征集演讲

教师培训演讲稿

尊敬的各位领导,兄弟姐妹们:

大家好!我是武鸣实验学校的xx老师。承蒙我们组组长xx的厚爱以及组员的信任,让我代表第10组做发言。

我们组除了一个疑似xx兄弟---南宁市计财科xx是来自城区之外,其他的都是来自马山县、上林县、横县、武鸣县的老师。我很感动,然后很兴奋,现在是冲动!离别之际,千言万语也道不尽我们的感激之情,借此机会向各位领导、老师、同学道六声“谢谢!

”。1、 感谢市局领导为教师创造良好的学习机会

2、 感谢北京大学教育学院领导精心为我们安排的优秀课程

3、 感谢各位专家教授的精彩演讲

四、感谢班主任老师为我们付出的心血

五、感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委们,特别是黄强等班长同志。(他们功不可没)

六、感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们

在这里,因为时间的关系,我最想强调的是:感谢20天来给予我关心和帮助的兄弟姐妹们。

此次培训学习我收获的是不仅仅是知识,更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖:我感受到了与我朝夕相处的舍友上林县中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱,在我身体不舒服,生病的日子里为我端水送药,问寒问暖。

(因为激动,眼泪忍不住留下来,其他老师跟着我哭了起来。)

我的舍友阿莲

我感受到了来自上林大丰街二小学黎华老师给予我的姐妹般的温暖,梨花般灿烂的笑容,与其她处处为人着想,对人体贴入微、善解人意。让我学习:原来这就是女人的温柔和魅力!

让我学习并受用一辈子。(难怪我们组的男生说,黎黎,回去告诉你丈夫你离婚了,我就嫁给你!幸好,黎华只有一个,不然,世界大战又要开始了。

因为兴奋,我没有说出来。)

我的女友黎黎

我感受到了第十组老师的团结与合作,让我知道团结的力量是什么,团结让我们组赢得了气排球比赛;团结,让我们在远离家乡的日子里不独孤,不寂寞,让我们知道了什么叫做和谐,让我感觉到我们组就像一个大家庭:我们的这个家由原来的10个人,迅速地发展到20个人!做到:

有饭一起吃,有酒一起喝。在二胎(北京的小二锅头)面前,男女平等!(众人笑)!

喝完一起唱,唱完一起睡。(大家都笑了,话题转了)当然,男人和女人分开睡觉。。点有南宁市教科所的农所长和斐科长作证,我们虽然兄弟姐妹情谊很浓,但是没有绯闻发生。

(指的是坝上草原的夜晚,我们4-5人一起睡在热的康河上,这是其他人群所没有的。这句话因为太激动,忘了说,结果,很多老师不明白为什么!到底在**睡觉!

)。每每和老师们互相交流,收获颇多,感触较深,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,对事业始终保持着热情和激情,他们的优秀品质深深地影响着我、激励着我,这是我一生中一笔巨大的宝贵财富。

培训教师演讲稿 篇2

各位老师:

大家好!

正值盛夏酷暑,老师们的学习精神着实令人感动。今天,根据领导安排,我结合教学实例,和大家一起交流如何备好课,如何上好课,如何做好课后反思等教学过程中的一些问题。

客观地说,教学是一种个性化的艺术行为,是一种创造性的劳动过程。在这个过程中,教师要全面完成教学任务,实现教学目标。那怎样才能优质高效地完成教学任务,实现教学目标呢?对我们来说,要准备好一节课,需要充分考虑以下问题:

1、要考虑自身的能力和特长。教师作为课堂教学的策划者和实施者,他的任何教学设计都必然地要受到自身因素的制约,而且肯定地要展示自己的特长。

从能力上说,每个教师都有不同的特长倾向,有的善于推理严密、层次清楚的分析讲解,有的善于生动形象、绘声绘色的讲述;有的擅长制作教具,有的擅长应用多媒体技术;有的善于驾驭课堂,能恰当有效地调动学生情绪,有的善于策划教学设计,能在常规教学中推陈出新。

从教学风格上说,每个教师也各有风采,有的严谨认真,有的活泼洒脱;有的善于以情感人,有的特长以理服人。也就是说,任何一名教师,在教学能力上和教学风格上都具有明显的倾向和鲜明的特点。除此之外,教师之间的差异性还表现在性别、年龄、知识结构、生活阅历、工作经验、人生态度、价值观念等方面。这些差异性就是体现教师教学风格,展示教师教学特点的基础。教师只有真正了解了自己,才能有效或者高效地开展教育教学工作。也就是说,教师只有全面了解、准确把握和充分利用自己的知识优势和能力特长,才能提高自己的教育影响,才能从自身实际出发有效备课。

《孙子兵法》上有一句话,叫做"知己知彼,方能百战不殆。"意思是说,只有了解自己,也了解别人,才能取得胜利。可见,了解自己是取得胜利的先决条件。这种军事思想对我们的教学工作也有很现实的指导意义。因为教学的最终目的是要改变学生,无论思想上的还是行为上的,总要让学生放弃旧的,接受新的。然而人性的本能中具有防御性,任何人对企图改变自己的信息都具有敏感、质疑和排斥心理。小学生也一样,年级越高这种特点越鲜明,反应越强烈。从这个角度上说,教育过程无异于也是一种战争,课堂无异于是一种特殊的战场,是教师和学生思想与思想的交锋,价值与价值的撞击,是教师教学新要求对学生原有习惯的矫正和征服。所以教师在教学前也要先"知己",先要充分了解自己的能力特长和优势所在。准确把握自己的这些特点,并充分发挥这些特长,是备好课的前提,更是上好课的基础。例如教师如果美术基本功扎实,在课堂上就可以充分利用画画来感染学生,形象课文内容,帮助学生迅速理解文中词句等;教师如果善于表演,则可以利用这一特长,来活跃课堂,带领学生在互动表演中领悟课文内容;朗读能力比较强的老师,则可以充分地为学生示范朗读,用激情朗读来拨动学生的心弦,使其对语文产生兴趣,从而以更大的热情去学习。总之教师的教学设计要充分考虑自己的实际情况,在策划教学过程时,应该充分利用自己的特长,尽可能发挥自身的优势。因为我们不是"说话像演说家,写字像书法家,上课像表演家"那样的教师,所以,我们要按自身的优势来选择合适的教学行为,设计自己的个性化教学,逐渐形成独特的教学风格。

2、要考虑学生的年龄特征。学生既是教学过程中的对象,更是教学成效的体现者,是制约教学设计的最主要因素。教师在教学设计时要充分考虑学生的心理特点和认知水平,主要是学生的思维水平和知识基础。总体而言,小学生的思维水平比较低,正处于以具体形象思维占优势,抽象逻辑思维初步萌芽的阶段,而小学低段学生还有直观动作思维的痕迹。同时,小学生年龄小,知识面窄,生活经验不丰富,看待问题、分析问题的角度和思路还很稚嫩,但一个明显的特点是随着年龄的增长而日趋成熟。因此,教学设计中一定要坚持因材施教的原则,对不同年龄的学生要采取不同的方法。对小学低段学生适宜较多采用讲故事、看图片、做游戏、演示、表演、形象化的讲述等方法;而对高段学生则可多用讨论交流、对比辨析、自主发现、逻辑推理等方法。所以,教学设计要从学生实际出发,探讨教学设计的过程其实就是针对学生进行量体裁衣的过程,这也是因材施教原则的具体体现。

3、要考虑教学设备的可能性。教学设计要从实现的可能性上进行充分考证。决定教学设计实现的可能性的主要因素是教学设备。声音、图画、幻灯、动画、视频、教具演示、实物展示以及多媒体合成教学,不同的信息载体其表现形式不同,使用效果更是差异很大。但是,在设计过程中,并不是教师能想到的就能做到,因为这些硬件设备建设对教学设计发挥着决定性的制约作用。以现代教育技术的应用为例,当西部的小学生在教室里听老师放录音机的时候,北京的小学生已经在大屏幕上享受着多媒体教学的先进性。不是西部的老师想不到比录音机更加先进的教学设备,而是西部的经济发展现状,制约了电脑的普及速度,所以我们当时只能用录音机给学生播放示范朗读或给朗读伴音。现在,情况发生了根本性的变化,随着资讯传媒的飞速发展和多媒体教学的不断普及,教学设计迎来了非常广阔的发展空间和充满个性的展示形式,从教学内容到教学设备,地区之间硬件上的根本性差异正逐步消失,差距更多地体现在教师是否具备对现代化教学设备的使用能力和应用水平上。因此,我们必须以开放的心态坚持学习,学习崭新的教学理念,掌握先进的教育技术,以积极适应日新月异的教育发展新形势。

4、要考虑如何选择教学方法。每一种教学方法都有自身的优点和缺陷,教学设计中要选择发挥各种教学方法的长处,优化组合各种教学方法之间的互补与配合,在一堂课内形成适合教师,适合学生,恰当高效的教学方法体系。

小学语文教学如何选择教学方法?

1)要体现语文学科的性质和特点

语文学科是以语言教育和言语训练为主,以培养学生听、说、读、写能力为主要任务的基础工具学科。但它又不是一般的工具,人们凭借它思维,运用它交际,依靠它传播文化,利用它建设精神文明与民族文化。特点是事物本质属性的反映,是以事物区别另一事物的根本点。语文学科之所以与众不同,在于它间接地将品德情感教育渗透到教学过程中,以优美的语言、美好的形象、真挚的感情、引人入胜的'故事,引起学生的共鸣,从而起到潜移默化地熏陶人、感染人的作用。为体现语文学科的这以性质和特点,教学时要适当地采用朗读法、讲读法、情境法等。

2)要适应教材内容与教学目标的需要

小学语文教材内容非常丰富,可谓"纵横八万里,上下五千年".从文体上说,有记叙文、说明文、诗歌、童话、寓言等。就记叙文来说,还可分为记人、叙事、写景、状物四种。这样,选择教学方法就要考虑教材的内容、体裁特点等。此外,小学语文教学的每节课都要体现总的教学要求的具体的教学要求,必须采取适当的教学方法,如脱离了教学要求,教学方法就失去了服务的针对性。

3)要适合学生身心特点和素质发展

小学声的身体发育和心理发展过程是我们选择教学方法时要考虑的因素。如小学低年级学生注意力不够持久、不够稳定,思维的具体性较强,理解能力弱,缺少感性经验。我们就多选用直观、谈话等教学方法,并且要不断更新变换,保持运用教学方法的新颖性。中高年级学生有了一定的理解能力,有了一定的生活经验,可以选用"导读法"、"谈话法"等,充分发挥学生的主体作用。此外,教学方法的选择还要有利于学生方方面面的素养得到发展,要以能获得知识、培养能力、开发智力、发展学生为目的,优化课堂教学,让学生乐学、会学。

4)要考虑教师的水平与特长

教学方法的选择取决于教师的教学法水平。一般说来,教师往往使用那些掌握得比较好的教学方法。例如,年轻教师宁肯多些事业讲读法,较少使用谈话法。一个教师对教学方法掌握得越多,他就越能找出最适应特定教学情景下的方法。教学方法的选择还取决于教师的个性特点,教师本身的特性允许他可以着重运用某些方法。如李吉林的情境法、丁有宽的读写结合法。

5、要考虑教材的恰当处理。教学设计之前,教师要读懂教材,理清文本结构,确定重点和难点,研判教学详略,设定讲授次序,并进行必要的补白,让文本更加适合学生的学习,更易于实现教学目标。

处理教材的常用方法

1)、尾部切入,逆向教学。课文千变万化,教法也应千变万化。有的课文在结尾处有明显的点明课题,点明文章中心的句子,俗称"文眼",我们可以以此为突破口,从尾部切入,抓住中心句"逆向行驶"展开教学,往往会收到很好的教学效果。

2)、削枝减叶,只抓重点。很多课文虽然洋洋千字,但关键的重点的语句却只有其中几个小节。在语文教学中,教师不要做"推土机",而要做"打桩机".推土机推得面广量大,却杂乱不堪;打桩机虽然只对准一个点,但打得深,钻得透。教学时我们就是要善于抓住主干,削枝减叶,化繁为简,重点语句重锤猛敲,不是重点语段则点到为止,做到重点突出,详略得当。

3)、抓住核心,瞻前顾后。许多课文中往往会出现事件矛盾的焦点核心,抓住这个核心问题,便可牵一发而动全身。我们在教学设计时要抓得住核心问题,瞻前顾后地教,看似散漫,其实都是为最终解决焦点问题。

4)、一线串珠,形散神聚。散文创作十分讲究"形散神聚",行文可以自由随意,但始终得紧紧围绕文章的一根主线,这是文章的"神"之所在。课堂教学也应该学习散文创作的这种手法,各个教学环节可以灵活多变,随意而灵动,但是必须有一根主线把各环节的设计串联起来,使整节课成为一个有机的教学过程。这根线也就是课文的中心思想。

5)、单元整合,事半功倍。新教材课文多,阅读量大,常常令教师赶路一样的赶得急匆匆的,还要担心完不成教学任务。其实,教材的编写者是有其独特的思路的,往往是一个单元的五篇课文都围绕着一个主题。我们在处理教材的时候,完全可以尝试把一个单元的课文整合起来教,给学生一个主题,设计一些有趣的活动,让学生学得轻松,学得快乐,教师也可以减轻教学的负担。

6、要精心设计课堂提问。提问是教师控制课堂的重要手段。设计中要精心准备问题,预测学生学习中可能出现的各种倾向,明确教学过程的努力方向和运行目标,发挥课堂提问的导向作用、启迪作用和检测作用,利用课堂提问激发学生积极思维,引导学生深度参与教学过程,调控教学节奏,为有效驾驭课堂做充分准备。

7、要考虑教学辅助设施的制作和运用。为使教学设计意图能全面实现,我们往往需要准备一些生字卡片、教学挂图、幻灯片、声音资料、图片资料、影音资料,还要经常合成多媒体课件,认真策划板书设计等等,这些辅助教学设施承担着非常重要的作用,可以化难为易,化静为动,化繁为简,化抽象为形象,极大地提高教学效率。

当然,教学设计中需要考虑的因素还很多,以上7点只是常用的比较重要的因素,有代表性地简单提一提,只是为了引起大家的重视和关注。

可见,制约教学活动的因素纷繁复杂,教学设计中要进行综合考虑,关键在于如何优化组合,发挥各自的优势,从而达到最优化的效果,也就是实现最有效的教学。例如教学方法的选择。教学方法层出不穷,各式各样,但不存在一种放之四海而皆准的好方法,也不存在一种百无一用的坏方法。任何教学方法都有它的适用对象,包括适合的教学内容和适合的学生。任何课堂,都必须根据授课内容和学生实际选择恰当的教学方法。春秋时期大教育家孔子所说的"因材施教"就是包含有这个意思,现在,我们把它简单地概括成一句话,那就是――---"教有法而无定法".课堂教学各种制约因素的复杂性和多面性,决定了课堂教学过程的多变性和创造性。不同的老师对同一节课有不同的认识和设计,即使同一个老师在不同的时间对同一节课也有不同的认识和设计。因为老师本人也在不断地学习和发展,所以,老师对课的认识和设计会随着时间的推移而变化,老师对课的评价也会随着经验的丰富和价值观的变化而变化。因此,可以高度概括地说――---"课有境而无止境".

今天,我和大家交流的题目就是――---课无止境。

下面,我就苏教版小学语文四年级下册第11课《永远的白衣战士》第二课时的准备过程与实施过程和大家进行交流。因为课无止境,所以希望通过我的课堂能够引起大家的广泛争鸣。由于个人才疏学浅,能力有限,一些观点和做法难免有偏颇或不当之处,希望大家海涵,并请大家批评指正,帮助我不断地进步和提高。

因为备课的成效最终要在上课中体现出来,课堂中的各种设计也都是有备而来,所以,我把备课与上课结合起来说,便于和大家沟通。

下面我先给大家简介一下本课的基本情况。《永远的白衣战士》这篇课文是苏教版小学语文第八册第四单元中的一篇讲读课文。本单元以"情"为主题选编了4篇课文,集中反映了人和人之间几种非常典型的情感关系,课文内容情感氛围很浓。《永远的白衣战士》一文主要通过对抗击非典英雄---叶欣感人事迹的描述,赞扬叶欣临危不惧、舍己为人、身先士卒的崇高精神,培养学生正确的情感、态度和价值观。2003年4月16日,《健康报》发表了《永远的白衣战士――追记广东省中医院护士长叶欣》的通讯,讲述了叶欣护士长的感人事迹。《永远的白衣战士》一文就来自于这篇通讯。课文的具体内容是这样的:《/FONT>出示课文内容>

根据单元训练重点和本课教学任务,本节课的三维教学目标是:

知识与能力:教会学生有感情地朗读课文,能品读、感悟重点词句,理解课文内容。

过程与方法:抓重点词句,由点到面,辐射全文教学,在情境创设中使学生产生情感,以读悟情。

情感态度与价值观:让学生体会叶欣身先士卒、舍己为人、临危不惧的崇高精神,从中受到感染和教育。

结合学生年龄特点和生活实际,本课的教学重难点是让学生理解叶欣是怎样迎着高风险,进行高强度、高效率的工作的,并从中体会叶欣身先士卒、舍己为人、临危不惧的崇高精神。

下面我们边看教学实录,边分析教学准备和教学设计。即将播放的这个教学录像,是我为参加由陕西省小学语文教育学会组织的陕西省录像课大赛准备的。虽然这节课在当时的大赛中获得了一等奖,但今天重新来看,仍有一些明显的失误和不足,请大家海涵。

一节课从设计到准备,从实施到总结,有很多重要而明显的环节。下面我们详细解读《永远的白衣战士》的课堂实录,根据各环节出现的顺序,我将陆续和大家交流教学设计与实施中的组织教学、导入新课、文本补白、教材处理中的详略和次序、课堂拓展训练、布置课外作业、教学反思等六个方面的问题。如果时间允许的话,我还可以和大家探讨一下关于教育科研的话题。

一、组织教学和导课

从教学环节上来说,刚才这段录像包括了两个重要的教学环节,一个是组织教学,一个是导入新课。

组织教学的目的在于帮助学生集中注意力,激活学生大脑的兴奋灶,提醒学生准备好学习用品,它主要是学生学习前的一个心理准备过程,在教学中具有发动功能和凝聚功能,是一个很重要的教学起始环节。我听过许多教育名家讲课,他们有的采取谈话交流法,拉近和学生的心理距离,获得学生的认同感;有的采取猜谜语的形式,打消学生的陌生感,调动学生的学习热情;有的是讲故事,把学生带入一定的情境之中,为进一步的学习烘托氛围;有的是师生共同做游戏,带动学生积极参与教学过程;有的是让学生欣赏一段视频,塑造浓郁的教学情境。无论这些教学名家采取哪种方式组织教学,殊途同归,他们都有一个共同的特点,那就是组织教学和导入新课合二为一,组织教学的同时就在渗透将要进行的教学内容,课堂教学的进程自然而然,不留痕迹。而我们往往轻视了这一教学的起始环节,教师大多不亲自参与组织教学,只是委托文体委员带领大家集体唱歌,简单地提醒学生:上课了,应该注意听讲了,不能再想课间活动中的事情了。最重要的是我们课前唱的歌与即将进行的教学内容之间没有任何联系,我们只是为了组织而进行组织。这就是我们和教育名家的差距。

我在设计本节课的组织教学时,主要考虑到教学的重点和难点都在于对叶欣的崇高精神的理解与感悟,是对学生情感世界和价值观念的熏陶与引导,是必须在感动和共鸣中才能完成的教学任务。考虑到小学四年级学生的思维水平正处在具体形象思维的发展阶段,已经具备一定的想象能力和理解能力,加之他们在第一课时已经对课文内容有所了解,所以,我就决定采取和学生一起欣赏《白衣天使》这首歌,作为这节课的起始环节,承担组织教学的重任,期望能够通过优美的旋律、感人的歌词,唤起学生对叶欣的缅怀,激发学生对白衣战士崇高精神和无畏情怀的敬佩之情。

事实证明这种选择是正确的。面对叶欣遗像,学生在旋律中回忆着课文内容,在歌词中感悟着叶欣精神,在艺术美的陶醉中迸发出了继续学习的高涨热情,产生了强烈的学习期待。这样,本节课课前的歌曲欣赏就不再仅仅是组织教学了,它同时也自然而然地完成了另一个重要的教学环节――--导入新课。

导课是为学生的学习做铺垫,就像给飞机修跑道一样,修不好就会影响飞机的起飞。导课设计不好,教学就没有良好的开端,学生就没有良好的心理准备,就会延长学生进入教学情境的时间,从而降低了教学效率。好的导课既能降低教学难度,也能激发学生的学习兴趣;既能承上启下,帮助学生建立起知识之间的联系,也能唤起学生主动参与教学过程的自觉性和主动性。我们许多老师在日常教学中大多采取复习法导入,不利于调动学生学习的积极性,反而让学生产生了紧张感和压力感,还没开始学习就有点恐惧。也有的老师采取做游戏、猜谜语、讲故事等形式进行导课,但由于和组织教学截然分开,缺乏逻辑上的联系,因而浪费了教学时间,降低了教学效率。所以,我建议大家多思考,或者模仿也可以,学习教育名家的做法,把组织教学和导入新课融合起来,合二为一,让我们的课堂更简洁、更自然、更高效。这也是有效教学给我们提出的努力方向。

二、文本补白

接下来,我主要和大家说说文本补白的设计与操作。

教材文本因为艺术、体裁、篇幅等因素的影响,内容上往往有许多跳跃和省略,需要我们在教学过程汇总进行合理的想象和补充。这些被跳跃和省略了的内容就是文本中的留白;把这些跳跃和省略了的内容想象和补充出来,就是对文本的补白。

必要而合理的补白能够化抽象为形象,化模糊为鲜明,降低教学难度,给学生提供相应的知识背景,为学生准确理解文本意图创造条件。当然,多余的补白反而会降低学生的学习兴趣,浪费教学时间,也不利于激发学生的求知欲,压制学生思维水平的提高。

常见的课堂补白形式主要有:1、布置课前预习,让学生自学相关知识,了解有关背景常识;2、教师做好课前准备,在课堂上给学生讲解;3、教师在课堂上直接用多媒体设备,现场给学生进行知识补充;4、让学生自由想象,全班交流,在讨论的基础上达成共识。

那么,文本补白到底应该补充哪些内容?我们说,就内容而言,文本补白主要补充学生因为生活环境的差异、生活经验的缺乏、理解水平的限制以及民族习俗等原因,在文本的理解上有困难的内容。比如让黄土高原上的小学生学习《难忘的泼水节》一课,学生缺乏必要的感性认识,我们就必须给学生介绍傣族的民族传统和风土人情,否则,学生就无法把重大的节日欢庆和泼水这么一种行为联系起来,就无法理解和感悟其中的欢乐与隆重,教师也就难以完成教学目标。

文本补白什么时候进行最恰当呢?补白的时机没有统一的规定,这要根据具体的教学内容和教学设计来确定,既可以课前集中补充,让学文在特殊的背景之下进行;也可以按课文顺序,到需要理解某些特定词义的时候随机进行及时补充;还可以在升华课文主题时强调补充,渲染氛围。

我在准备本节课时,考虑到"非典"流行时班上的学生当时只有三、四岁,对"非典"情境印象不全,理解不深,因此有必要进行一定的补白。但四年级学生的思维正处于形象思维占主导地位,具备相应的理解能力和感悟能力,因此,补白不必过分详细,只要粗略而形象地再现当时具有代表性的一些场景,学生就完全可以明白当时人人自危、草木皆兵的紧张气氛。所以,我就精选了几张有代表性的照片,加上老师的旁白解说,再配合一些统计数据,以期唤醒学生对幼年时所经历的那个特殊时期的回忆,还原人们当时的生活现状,激活学生对"萨斯"病毒的恐惧,为帮助学生深刻领会叶欣精神塑造氛围,渲染气氛,奠定认识上和情感上的坚实基础。同时,图片本身由于画面清晰,色彩鲜明,主题集中,具有很强的视觉冲击力,很容易引起学生情感上的波动和认识上的共鸣。

在设计这段补白时,我曾想主要依靠统计数据来说明"非典"的肆虐,但考虑到单纯的数据过分抽象就放弃了;我也曾想播放一段人们抗击"非典"的视频,但考虑到视频耗时太长,信息量有限,容易挂一漏万,造成误解,也放弃了;我还曾想读几段当时的新闻报道,但因为新闻报道缺乏必要的直观性和形象性,最终也放弃了;我也曾经试图在这里忽略这个社会背景,想在攻克教学重点,引导学生理解叶欣精神时一并介绍,但考虑那种临时抱佛脚的做法信息滞后,不利于学生对叶欣形象的全面认识,更不利于学生对课文整体的把握,特别是无法让学生形成必要的心理准备,所以也否定了。最终,我就选择了典型图片加旁白解释的方式来补白。

实践证明,这些图片的集中展出和老师画龙点睛的解释,在所有听课学生的思想上产生了强烈的震动。通过补白,"非典"成了学生读课文,想问题,谈看法的思想基础和社会背景,学生的情感变化被"萨斯"病毒的肆虐所激怒,学生的感情世界被叶欣舍己为人、坚强无畏、率先士卒的英雄行为和高贵品质所吸引、所感动、所震撼。学生在后续学文中,总是沉浸在一种特设的课堂氛围中,为教学重点的强化和难点的攻克,创设了非常有利的环境。

总体来看,恰当的文本补白发挥了不可替代的重要作用,明显提高了教学效率。

三、教材处理中的详略

好了,结合刚才这段教学实录,我下来和大家交流一下关于教材的处理技巧。

教材是开展教学活动的依据,老师一定要吃透精神,理清结构,分析出内容之间的逻辑关系,准确把握教材意图,这样才能在教学过程中胸有成竹,自由取舍,游刃有余。

教材作为一种静态的信息载体,在使用过程中必然要融入教师个人的理解和把握。这是因为时代在变化,学生在变化,教学条件在变化,我们自身的综合素质也在变化,所以,动态的教学环境中要使用静态的教材,就必须根据实际情况进行恰当的处理。

实践证明,恰当地处理教材,能有效提高教学效率,更有助于强化教学重点,突破教学难点,还可以设置教学悬念,激发学生学习兴趣。

到底应该如何处理教材呢?我认为,教材处理有三个基本的着力点:一是详略;二是次序;三是补白。关于补白,上面已经说过了,后面还有涉及。这里我先和大家探讨一下教材详略的处理。

这里说的详略,指的是确定教材中哪些内容需要详细讲授,哪些内容可以粗略带过。需要详细讲授的部分往往是教材的重点,事关学生对课文意图的把握,事关教学难点的突破,事关课文中心思想的体现。而只需略讲的内容只是一些过渡和修饰,或者是一些基本情况的交代,不影响对课文中心思想的理解和领会。教材中篇幅长的内容不一定需要详细讲授,篇幅短的内容也不一定就可以粗略带过。确定教材详略,必须围绕教学目标而定,同时充分考虑学生的年龄特点和知识经验。教材详略的处理反映了教师对教材的理解,也体现着教师教学设计的独特之处,当然也制约着教学活动的进程。我们可以说,对教材的处理是教学设计的核心;对教材详略的确定,是教学设计的关键。

在实际教学过程中,详略处理没有固定的模式。同样的教学内容,不同的老师有不同的详略处理,我们可以借鉴、学习别人的精妙之处,体会不同处理带来的不同效果。学习经验告诉我,研读教育名家关于教材处理中的艺术,关注教材处理与教学设计之间的制约关系,对于提高自己的教育素养具有很强的指导意义和促进作用。

在综合各种因素后,我从教学目标出发,多次通读全文,体会教材内容,把握重点语段,最终确定了教材的详略:对第1、2、3自然段采取复习巩固和课件展示的方式一点而过,略去不讲;对课文体现叶欣精神的4、5、6自然段花费大量时间,析词解句,反复朗读,深刻体会,教材处理详略得当,课堂结构主次分明,教学过程重点突出,收到了突破难点,强化重点的功效;对课文情感浓烈的7、8、9自然段,主要采取添加提示语引读的方法,不断提升学生的情感体验,把教学氛围掀向高潮。

之所以确定这样的详略,是因为,我认为,课文第五自然段中的"高风险、高强度、高效率"这九个字是本课的关键,是理解叶欣精神的突破口和着力点,是把握文本意图的核心所在,它既是教学的重点,也是教学的难点。通览全文,我发现四、五、六自然段其实就是从不同的角度来阐述、来体现这九个字所反映的内容。只要真正读懂了特殊背景下叶欣如何以具体行动来体现这九个字,就能深刻理解叶欣的"高风险、高强度、高效率"到底意味着什么,就能感悟出叶欣舍己为人、坚强无畏、率先士卒的英雄行为和高贵品质,也就很容易理解叶欣牺牲后人们的伤心和悲痛。可见,这九个字是全文的灵魂,是全文的纲目,是文本意图的高度浓缩。抓住了这九个字,就能实现本课的教学目标。所以我把第四、五、六自然段作为详细讲授内容来设计,又把"高风险、高强度、高效率"作为关键词句精心打磨,不惜花费大量时间,想方设法让学生获得身临其境的感悟。

在听评新任教师讲课时,总能发现他们对教材的详略处理不当,抓不准甚至抓不住文本的重点段和关键词,导致平均分配教学时间,花费了不少精力,但教学重点巩固得不到位,教学难点突破得不彻底,学生的理解不深刻,教学目标的达成也比较勉强。

四、教材处理中的次序

看到这里,我想和大家简单交流一下教材处理中的次序问题。

所谓的次序就是教师运用文本的顺序。在教学设计中,我们可以按照文本顺序一段一段地往下讲;也可以根据需要先中间,后两边,选择着来讲;还可以根据独特的设计,从课文的后面往前讲。当然,是不是有必要调整文本顺序,如何进行必要而恰当的调整,采取哪一种方式最好,我们要根据实际情况来确定。今天说这个话题,只是提醒大家大可不必拘泥于文本本身,不能被教材限制了思维,更不能被教材顺序控制了教学设计。只要紧紧围绕教学目标,只要所有的变化和创新都为教学目标服务,就能实现"万变不离其宗"的自由和超越,我们就能进入教学设计中的自由王国。

《永远的白衣战士》一课文本本身采用了倒叙的手法来记叙,我觉得便于给学生造成悬念,富有吸引力,所以教学中就没有必要再调整文本的教学次序。但是在详细讲述的部分(即课文4、5、6自然段),为了适当提高教学难度,让学生在独立思考中发现问题,在分析辨别中获得成就感,我采取扩展中心句的方法,局部调整了文本的学习次序。在教学反映叶欣"高风险、高强度、高效率"的工作特点时,先学第6自然段,再学第4自然段,后学第5自然段。这样的处理,不拘泥教材顺序,根据教学设计的需要,大胆调整课文自然段顺序,使其更符合学生的思维特点,从而达到教起来新颖,学起来简单,达成目标更容易的理想效果。这种学习次序上的适度调整,锻炼了学生的思维能力、概括能力和表达能力,比平铺直叙地按文本顺序教学更能激发学生的学习兴趣,提高了学生的语文学习能力,也教给了学生抓关键词句深刻领会文本内容的学习方法。

当然,如果我们的日常教学忽视了教材次序的调整,教学过程的设计就容易陷入平淡和枯燥,难以调动学生学习的积极性和主动性;如果我们的调整幅度过大,超出了学生的领悟水平,教学过程就难以把握,学生就会丈二和尚摸不着头脑,感到杂乱无章,难以理解。如何把握这个度,恰如其分地调整文本次序,有待于大家在教学实践中不断地尝试和总结。

五、课堂拓展训练

看完这段实况录像,我要和大家交流的是关于课堂拓展训练的话题。

所谓拓展训练,简而言之,就是拓展教材内容,训练学生能力。从内容上看,这也属于文本补白的一种形式。但它的主要作用还是训练学生的能力,是通过拓展内容来训练能力,拓展只是训练的必要条件。

拓展训练不仅完善了文本的表述,深化了文本意图,更重要的是开阔了学生的知识视野,锻炼学生的创造性思维能力。拓展训练作为教学过程中的一个重要环节,其主要功能在于检测和巩固教学效果,升华文本的中心思想,训练学生的发散思维和创造性思维,锻炼学生的综合能力、表达能力和鉴别能力,培养学生运用课堂所学解决实际问题的习惯和能力等。这是语文教学之所以能够促进学生综合素质提高的关键所在,应该引起我们的重视和关注。

拓展训练在语文课堂上的常见方式主要有以下几种:

1、补充和文本相似的内容进行重复训练,以进一步巩固重点知识,扩展能力训练。常见于组词、造句、习作等教学中。

2、变换文本中的关键要素进行训练,例如变换时间、地点、人物、结果等,让学生展开合理的想象,主要是为了训练学生的开放性思维,教给学生模仿学习的方法。

3、补充文本中没有但又和文本密切联系的内容进行训练,主要是为了丰富文本,增强文本的表现力,给学生展现更加全面、更加细腻、更具有感染力的教学内容,这是对文本的必要补充和延伸,目的在于进一步巩固重点,消化难点,升华主题。

我在本节课的拓展训练中就采用了第三种形式,通过补充网上纪念馆里的相关内容,来进一步展现人们对叶欣的怀念,让学生的感悟表白和网友的留言相互照应,形成共鸣,推动学生感情的不断升华,同时也从侧面映衬出叶欣精神的高贵和伟大。

其实,拓展训练在数学课堂上也经常使用,例题讲完后老师出示的形变练习题就是典型的拓展训练。

六、关于课外作业的布置

我还想和大家说说课后作业布置的问题。因为一段时间,社会各界对小学生的家庭作业有很多议论,其中不乏对作业量太大的批评。这也迫使我们很有必要从课后作业的性质、目的、意义及其可能性上冷静地来思考这个问题。

课外作业是课堂教学的有益延续和必要补充,它不仅承担着深化和巩固课堂教学效果的重要作用,而且是培养兴趣爱好,拓展知识视野,锻炼技能技巧的有效途径。新课程标准要求课外作业必须突破以往单调重复的"题海战术"模式和千篇一律的"一刀切"要求,充分体现个性色彩,在促进全体学生全面发展中发挥其不可替代的重要作用。

这是我设计的《永远的白衣战士》的课后作业,刚才的录像中没有反映出来。下面,我就课后作业的布置,和大家交流两个问题,这些观点我曾经在《咸阳教研》上以论文的形式发表过,可能有的老师已经阅读过。

(一)尽量布置个性化作业。新课程改革精神落实的一个重要工具就是课外作业。个性化教学要求教师根据学生不同的知识基础、兴趣爱好、能力倾向,布置不同类型的课外作业,达到殊途同归的效果,尽量避免千篇一律的作业,在作业类型、数量、难度等方面要充分考虑学生的实际情况,发挥作业在巩固课堂内容、拓展知识视野、激发学生兴趣爱好、培养学生健全个性等方面的独特功能。

为此,我给学生布置的作业往往因人而异,从类型上看,有阅读课外书籍、网络查找资料、默写生字生词、 日记 作文、查字典、画画、唱歌、计算、讲故事、游览观察等,题目不单纯是课后的范例,更多的是针对学生设计的个性化作业;从难度上看,有认真听课就能完成的、有需要自主思考才能完成的、有通过收集资料才能完成的;从性质上看,有基本达到教学计划要求的、有知识拓展和能力提高的、有巩固课堂讲授效果的、有补习基础知识的、有强化基本能力训练的;从时限上看,有当天完成的、有周内完成的、有为特定节日早做准备的。但无论一个学生面临什么样的作业,肯定是他喜欢的作业形式,肯定是他稍做努力就能完成的,肯定能在作业中体验到成功的喜悦和自信。

(二)新课标下的课外作业类型(8种)

1、阅览型作业。广泛阅读是新课标的显著特点之一。《语文课程标准》中除明确要求学生九年内背诵240篇古今优秀诗文外,还要求九年课外阅读总量必须达到400万字以上,并要涉及11个类别的读物。这种既有量的限定,又有质的要求,就充分体现了阅览型作业在落实新课改精神中的重要作用。因此,教师必须有计划,有步骤地给学生布置一定量的课外阅览作业,鼓励学生充分挖掘和正确利用书籍、报刊杂志、影碟、磁带、广播、电视、网络等传媒资源,完成阅览任务,丰富知识,增长见识,开阔眼界,锻炼思维,既不可误以为阅览是浪费光阴而弃之不顾,也不可因害怕学生误入歧途而因噎废食。

2、实践型作业。学以致用,以用促学是新课标的基本要求。课外作业应主动承担起这一训练任务,充分体现作业中的实践性色彩。实践型作业根据其承担的训练任务不同可分为三种:一是重在应用知识,培养操作能力,解决生活中的现实问题。如给电视机设计一个防尘罩并标示尺寸等;二是了解社会,适应社会,加速个人社会化进程。如记录父母的成长故事;采访社区干部,了解贫困户的生活状况等;三是走进自然,了解自然,保护自然。如在调查的基础上形成社区环保方案;提出家庭节水措施等。

3、创新型作业。通过小发明、小改革、小实验及一题多解、一词多句等形式,培养学生的求异思维能力和创造思维品质,帮助学生逐步养成学科学,用科学,爱科学的良好学习习惯,激励他们在学习中实现三个超越;超越课堂,在社会生活中汲取知识;超越教材,敢于提出独特见解;超越自我,不断挖掘自身潜力,弘扬鲜明个性。

4、开放型作业。只有目标要求,没有具体内容及方式的限制,让学生各随其好,自主选择,达到殊途同归的教育目的,以此激发、培养并拓展学生的兴趣与爱好。如看图自由写话;在元旦来临之际,让学生以自己喜欢的方式向父母祝福新年快乐等。

5、综合型作业。完成作业需要多学科知识并用,知识技能并重。这种类型的作业可以帮助学生构建丰富而完善的知识网络和能力框架,激活各类知识之间的广泛联系和互补,促使学生全面发展。如设计一次主题班会的活动方案;以诗歌、舞蹈、绘画、童话等形式再现学习内容等。

6、合作型作业。需要学生与学伴、家长合作完成的作业,不仅可以温习、巩固知识,还可以培养学生的合作意识和人际交往能力,提高情商,促进非智力因素的协调发展。如以小组为单位承办小小新闻发布会;组建班内图书角、卫生角管理小组;家长与孩子听说互动练习等。

7、常规型作业。其核心任务是复习巩固课堂知识,预习新知识,题目多为课堂练习的重复、翻版或变形,以运用新近所学知识在家内独立完成为特点,是最基本最传统最常用的课外作业类型,教师多以各种同步教辅书为蓝本按教学进度布置。

8、自选型作业。教师同时出示几组难度不同的练习题目,让学生根据自己的学习基础自主选做,充分体现了课外作业要求上的灵活多样性。这种类型的作业一方面可以激发学生挑战自我,超越自我的勇气和斗志,另一方面也可使不同程度的学生都能在学习中享受到成功的快乐,增强努力学习的热情和信心。

七、教学反思

好了,关于课堂教学过程,我就说这么多。最后再和大家探讨一下关于教学反思的问题。

所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思是教师提高个人业务水平的有效手段,教育名家的成长经历告诉我们,教学反思是教师成长和发展的必由之路。实践证明,很多优秀教师不仅能从自己的教育实践中来反观自己的得失,而且能够通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。可以说这是对教学反思的深化和拓展。

春秋时期的大教育家孔子说过:"学而不思则罔,思而不学则殆。"教学也一样,只有不断地总结自己的得失,知晓自己的优劣,才能明确努力的方向;只有扬长避短,并借人之长,补己之短,才能促使自己不断走向完善和成熟,也才能获得有效的进步和提高。这就是教学反思的价值。

就教学过程而言,教学反思的主要内容包括以下方面:

1.对教学过程的反思:是否体现了新课标要求。

2.对教学目标的反思:是否达到预期的教学效果。

3.对教学理论的反思:是否符合教与学的基本规律。

4.对学生的评价与反思:各类学生是否达到了预定目标。

5.对执行教学计划情况的反思:改变计划的原因和方法是否有效,采用别的活动和方法是否更有效。

6.对改进措施的反思:教学计划怎样修改会更有效。

教学反思的常见形式是写"反思日记".反思日记的主要内容有:

1、写成功之处。即将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新,达到光辉顶点。

2、写不足之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行系统的回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为今后再教学上吸取教训,更上一层楼。

3、写教学机智。课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

4、写学生创新。在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会有"创新的火花"在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对学生也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可以拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以补充今后教学的丰富材料养分。

5、写再教设计。一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计",这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

可见,通过不断地反思,不断地总结;不断地发现,不断地改进,最终,我们的教学水平就必然会有一个大的发展和大的提高。

通过刚才的录像,让我们先从四点集体反思一下这节课的长处:

1、审视教学理念,本课的最大特点是变"教教材"为"用教材教",最大化地实现了教材的工具功能。在巧妙处理教材,运用教材的同时,充分落实大语文教育观念。通过有效及合理补充相关教学资料,采取以读为主,读中悟情的方法,潜移默化地培养学生正确的人生观和价值观,体现文道统一的基本原则。积极倡导自主探究的学习方式,并力求人人参与,全面发展。充分调动学生学习的主观能动性,为张扬学生个性,培养健全人格创设条件和平台。

2、就教法设计而言,三种方法选择恰当,组合完美。情境教学法:采用多媒体课件声画同步的优势,创设身临其境的教学情境;运用富有感染力的教学语言,渲染浓郁的情感氛围,寓情于境;换位思考法:引导学生从病人、从家属、从他人、从自身等多种角色体会叶欣言行的感染力和影响力,从而深刻领会叶欣精神;朗读感悟法:运用默读、速读、细读、添加提示语引读等方式,让学生在读中悟情,在悟中明理,形成正确的人生观和价值观。

3、就学法指导而言,三种形式合理高效。读一读,找一找:带问题阅读,找出重点词句;读一读,想一想:反复朗读,深刻体会叶欣精神;读一读,说一说:把读悟出的独特感受说出来交流,深化学习效果。

4、三点成功之处:①通过调整教材、取舍教材和超越教材,让教材在艺术处理中充满活力。②以读为主,培养语感;析词解句,领会精神;读说结合,升华情感;让课堂在教学互动中体现语文特色。③用音画创设情景,用语言渲染氛围,借朗读升华情感,让课堂处处充满浓浓的情感,让课堂时时充满生命的张力。

下面让我们也从四点反思一下这节课的不足之处:

今天以审视的目光重新判断这节课,我们不难发现一些明显的不足。虽然当时我尽了自己最大的努力,认为把这节课已经准备得很完美了。但是现在,时过境迁,我对教学有了新的认识,对教材也有了新的理解,反思这节课的教学,就很容易发现一些问题。

1、课堂空白太多,衔接不紧凑,降低了教学效率。主要表现在板书时没有给学生留有思考题,学生举着小手在等我板书,这就不符合有效教学的要求,需要改进。

2、课堂气氛生动而不活泼,学生表情压抑,不是常态下的学习情形。这不利于培养学生的健全个性,学生肯定感到学起来比较累,这种状态也很不利于培养学生的学习兴趣。原因可能是因为当时有许多听课老师,现场有摄像机,学生刻意地比较拘谨。再有没有其他的原因,特别是有没有教学设计上的缺陷而导致的,还需要我进一步的深入分析。

3、学生的课堂回答缺少争鸣。平时喜欢发表不同意见的学生、喜欢胡思乱想的学生没有发挥出来,他们这些活跃分子在镜头前表现"失常",全部都规规矩矩地顺着别人的话说,说没有争议的答案,说老师期望的答案,导致课堂上没有了争鸣,没有了辩论,全班学生也就丧失了学习和理解中的个性,千人一面,众口一词,教学过程没有活力。他们可能是因为在录像,故意收殓了自己平时自认为是捣乱的言行,殊不知那些另类的答案在教学中最有价值。再有没有其他的原因,也需要进一步的反思。

4、成功只是个瞬间概念。如果说这节课在当时是比较成功的,那么成功只属于过去,它是个瞬间概念,不具有持久性。如果让我现在再给学生教学《永远的白衣战士》,那么这个教学设计就无法直接使用,必须修改。一方面需要修正前面提到的那些问题;另一方面,因为随着时间的推移,现在的小学四年级学生大脑中对"萨斯"病毒,对抗击"非典"根本就没有感性认识,没有任何直观印象,所以,文本的补白就需要更加细致和具体,单靠几张照片是难以达到设计目的的。

我认为,这就是教学反思的价值,它能帮助我们认识到自己的不足;这也就是教学反思的力量,它能推动我们不断地进步和提高。日积月累,我们就能从这些教学反思中学得教学艺术,也能从这些教学反思中提炼出教育论文,还可以在教学反思的引导下,逐步形成自己独特的教学风格。

各位老师,同志们,综上所述我们知道,教有法而无定法,课有境而无止境,以上的点滴认识是我在教学实践中的一些体会和总结,今天斗胆说出来,主要是希望能够抛砖引玉,引起争鸣。也希望每位老师能够立足课堂,研究课堂,优化课堂,让自己的课堂成为孩子健康成长的精神乐园。更希望在以后的教育教学中能够得到大家的鼓励、帮助和支持。

谢谢大家!!

培训教师演讲稿 篇3

在2013年酒店管理教师培训班上的讲话

各位同事:

早上好!好,很好!非常好!!

酒店业是什么行业?酒店业是友好、好客的行业!

1、 只有正确认识自己,才能实现理想的未来。至于酒店的开业,我告诉我的员工,你一进入酒店,就应该做好充分的准备。要问自己是否喜欢做酒店的服务工作,老师们,你还需要问你的学生是否为酒店做了一辈子的准备。

所以首先,酒店员工应该非常喜欢这份工作。把你的工作当成一种职业,而不仅仅是养家糊口。也许一开始你不太喜欢,但你应该继续建立对工作的热爱。如果你不喜欢这个行业,我建议你尽快改行。

第二,对工作要有感情。只有投入感情,才能有激情。要一上班全身是劲,忘掉一切烦恼和不快,全力以赴、热情待客、待同事、待领导,全身始终保持一股用不完的劲。有时领导批评罚款,也是好同志。

第三、要建立一个好的性格,就是让别人快乐的性格,平时让同事快乐,让家人快乐,让客人快乐,就是很好的完成任务。我们大家一起来打造一个“员工像家人,客人像朋友”的和谐大家庭。永远不要任性,永远不要污染大气和环境。

成功的秘诀是两个字“心态”。心态决定状态,视野决定状态,思维决定出路。今天大家走到一起是命运的安排。希望大家都有好的发展。

第四、要发扬吃苦耐劳的精神,新员工不少是农民家庭,读了些书,祖辈都有着一种中国人优秀的品质——吃苦耐劳、任劳任怨,我们哪个人不是父母含辛茹苦养大的,但又有哪位听过父母在你面前诉苦呢?没有,所以我们要为父母争气,为子女树个榜样,不怕苦、不叫苦、不诉苦、能吃苦。领导在场不在场一个样。

大家都知道万事开头难,以前是老师、学生,现在是服务员,以前是指挥别人的,现在要受人指派,甚至比自己还小的人指挥,心里不好受,心态转不过来,要立即转,要心态放零。我以前常去听课……不是我们要求高,是客人要求高,所以脏活累活、端盘子、上夜班、搞卫生,甚至擦马桶,有时还会加班,时间拖得长,大家现在吃点苦,但能终身受益,理论和实践几个反复,你就成才了。

二、“五点要懂得的问题”

1、懂得感同,融入文化

“以同一波段思维,用同一语言交流,在同一平台上做事”这是南京金陵饭店的管理文化。

什么是企业文化?如何做人、如何做事、如何对待每一位客人,是积淀下来的习惯、意识和共同价值观。

三个创造:为顾客创造满意

为员工创造机遇

为企业创造效益

2、懂得修正,不断进步

3、懂得进取,认真专研

4、懂得理解,互助友爱

5、懂得服务,殷勤待客

3、 现代饭店柔性管理的十大原则

大家都知道,现在酒店人难招、更难留。怎样留住心这是酒店十大难题之一,留人不如安人,企业的企,上面是人,下面是止,人走了,企业就没有了,就停止了。因此,如何做好酒店经营者和管理者的工作,有人总结了十多条管理原则。

我认为很好,与大家一起来分享。

1多鼓励,少批评

“数子十过,不如奖子一言”,表扬他一次是对他思想品质,言行的一种肯定、信任、理解、尊重,会使他进步更快,所以要多表扬,少批评,好孩子是夸出来的。

2.多示范,少空谈

“只看结果,不看过程”。其实是不对的,没有好的过程,不会有好的结果,所以我们为什么要求大家把工作程序、服务程序都认真写出来,手把手的教员工反复做,做到位。你不但是领导,更是教练,教过后去跟踪,要做到你不到场,员工也能做到位。

我们讲工作到不到位的四种情况,大家想一想你有时会是哪一种。

领导不在位不到位

领导在位才能到位

领导在位也不到位

领导不在位能到位

检查你是否具备经理的八项能力

计划组织能力⑤培训督导能力

. 语言公关能力⑥。灵活适应

. 沟通协调能力⑦。市场开拓能力

. 专业技术能力。创新思维能力

3.多疏通,少镇压

在工作中一定要广开思路,广开言路,听取各方面意见和建议,千方百计把思想、性格、情趣、经历不同的员工凝聚在企业中,多听不同意见并及时去沟通和疏导,不要让员工的不满爆发。有时我们领班或主管的一句话,就可以成为员工的辞职理由,不要等到员工写了辞职报告,你才回过头来做留的工作,就晚了。“直到无法挽留才感受到你的温柔。

”4.多关心,少排挤

管理者都喜欢用听话的员工,顺着自己的员工可以理解,但对那些稍有不顺或与意见不同的员工就进行排挤,那就不对了。如果一个部门或一个企业说话,一方是危险的。就像一条船。 如果所有人都站在一边,船必须翻身。

因此,我们应该更加重视下属,使您的团队形成和谐的氛围,从而更好地开展工作。不然员工的委屈和怨气都会向企业和客人身上爆发。

5.多检查,少布置

检查远比安排重要。有的人喜欢安排任务,但很少检查监督,结果无法落实。有些人只做你想检查的工作,你检查什么,他做什么,如果他不检查,他就不做,或者做不到位。因此,我们要养成检查落实的习惯,做到明里暗里兼用。

“执行力是查出来的”,有的酒店也有制度和标准,但不坚持检查,时间一长,员工就出现了松懈现象,执行力大打折扣。我以后会继续检查你的工作,你应该做好心理准备。以前我检查中发现问题,部门经理讲,我讲过了,早就布置他们做了,怎么还没做好。

光布置没用,要检查落实才行。一盯到底,不但要查,还要教下属。怎样做事,把事分四种。

重要紧急的事先做

紧急不重要的事第二做

重要不紧急的事第三做

不重要不紧急的事最后做

6.多奖励,少罚款

几乎所有的管理者都明白,“只有愉快的员工,才有满意的客人”,员工的工资是用来养家糊口的,用扣款来增加威慑力,不如用表扬、奖励来提高积极性,让员工心情愉快地工作。这样,酒店就可以进入一个柔性管理的新时代,所以每个管理者都应该好好利用你的灵巧。

7.多留人,少招人

目前酒店天天都在招人,天天都在走人,快速的流动使得酒店的管理水平、服务质量得不到稳定,而且成本增加,人员流失会带走商业机密和客户群,降低员工士气,加大留下员工的劳动负荷,使当下的员工思想波动。所以留下来也能促进各方面的稳定。留人不如安人,使员工把心安下来,让他们感到有东西学,工作生活的有意思。

除了让他们吃好、住好,更要培训好,“培训是员工最大的福利”,新来员工每个部门都要开欢迎会,人事部门要有一天的培训介绍,每月生日蛋糕,近两个月来,我为每位员工发庆生日短信,效果不错,员工非常感动,认为总经理还能记住我的生日,回给我的短信也很感人。实行带薪休假制度、店龄工资、意外伤害保险、阅览室、**奖励、客人善举奖励等。总之酒店要努力做到用事业留人、待遇用人、感情留人、环境留人、让人不仅愿意来,而且心能安的下来,人能留得住。

侨鸿汪总讲“我们酒店员工都讲:两顿饭一把澡,我在侨鸿干到老,”我讲“走遍芜湖回头找,最后还是金鹰好”。

8.多尊重,少贬低

员工也是人。人们首先需要的是被尊重。没有人愿意为不尊重自己的人努力工作。管理者不能把职工当做完成任务的工具,而应把他们看作是工作上的合作伙伴,要善于将尊重员工的人格、劳动、意见、建议等同企业经营管理巧妙的结合起来,造成一种上下左右互相尊重、相互信任、相互激励的和谐气氛。今后,我会尊重您的意见和建议,也会严格要求。这并不矛盾。我们互相尊重。

9.多带头冲,少在后赶

电视剧“亮剑”里的李云龙每当开战前他都到战壕去走一圈,目的是告诉一线士兵,你们不要怕,我李云龙随时都在你身边,士兵们才有如此高的士气与斗志,常打胜仗。酒店管理也是如此。业务高峰期,管理人员不在现场,不配合一线工作。(尤其是当客户发生冲突或部门需要协调时)如果只在办公室远程指挥,迟早会打败仗。

我以后会在你们忙的时候,陪着你们一起干,大家放心,放手去干。

10.多培训干部,少培训员工

这主要是讲我们总经理和部门经理,你们要多对主管、领班进行培训,当然员工也要培训,每次开业前,每位员工至少要听我两个小时以上的课我才放心。

年轻人个性十足,都会为自己“执着”而奋斗到底,怎么管理好这一帮年轻人,首先要培训的是我们的管理者,而不是员工。尤其是那些老式的传统管理者。通过培训多吸纳一些新思维、新观念、新作风。

管理者应尽力理解80年代和90年代以后的思维方式,以使管理和谐。我们不仅要教他们经营,还要教他们做事、做人。和他们产生共识才能做好一切。

四、要树立现代酒店管理意识

一。安全意识:预控,安全。哈尔滨汇泉酒店失火,一把火烧掉上千万,烧死5人。

2。服从意识:不要和领导顶嘴,更不要和客人争吵。你争、败了,就败了,争对了,那是你最大的失败。

三。品牌意识:当你进入新百,你就是金鹰。你的言行代表了新百金鹰。你也是新百金鹰的代表。维护品牌,自觉遵守规章制度。

四。服务意识:热情舒适,周到周到。面对客人首先是微笑、问好、再为客人办事。当客人离你五步远时,当客人离你三步远时,微笑并热情地打招呼。叫做 “五步微笑,三步问好”。

服务的三个准则:

上级为下级服务

后台为前台服务

全员为客人服务

五应服务:

客人进出起坐有接应

客人举手投足有响应

客人提出问题有答应

客人不便困苦有照应

客人配合感谢有回应

服务名言:

你不能直接为客人服务,那么你必须为服务客人的人服务。

5个。成本意识:节约水、电、气和所有材料。能反复用的不要一次使用,纸一定要用两面。从购买到生产,互相监查,互相监督,随意关灯,就像对待自己的家一样。

6。健康和环保意识:干净的窗户,一尘不染。首先,我想保持干净。我看到许多客房都配有地毯洗衣机和吸尘器。外面很脏。你认为他们怎么能把地打扫干净。

高品质酒店的四个凡是:

一。所有能看见的地方都要干净整洁

2。所有客人的使用必须完好无损

3、凡是看到客人都要微笑问好

四。所有提供给客人的食物应符合国家卫生标准

牢记海尔集团“日事日毕,日清日高”的管理模式,服务工作是日复一日千百遍的工作。

张瑞敏说:什么不简单?把简单的事情做好几千次并不容易。把容易的事情做好并不容易。

7、竞争意识

酒店市场竞争激烈,生死存亡

目前,芜湖市共有星级饭店31家(五星级饭店1家,四星级饭店8家,三星级饭店14家,二星级饭店8家)。10月开业的天泰和希尔顿(四星级)两家酒店,12月开业的悦圆方酒店(五星级)。芜湖将新增客房约1300间。

芜湖目前有1万多间客房数。但每天的住店客人只有5000人次,明年的竞争更加激烈,更加残酷,日子不好过,但日子还要过,要更加拼命努力才能生存。这是第一个困难。

第二个困难是顾客的消费心理比较成熟。目前,已经到了客户选择和挑剔的时代。我们光做到顾客满意已经不行了,要努力做到让顾客满意+惊喜,再加上感动,才能在饭店这一行业中立足,才能脱颖而出。要想做大,做强更是难上加难。

我经常和管理人员讲大家不但要苦干实干,还要巧干、智慧地、动脑筋去想、去干。我们的口号是:立足市场,不靠市长、局长、局长。

“内求团结,外求发展;内强素质,外树形象”,打造一个以“会议、旅游、商务为主体的酒店,一个有特色的、有生命力的、有灵魂的酒店。为了不断提升我们的核心竞争力,什么是核心竞争力?产品和能力是逐步积累起来的,难易模仿,带来更大的利润。我们需要有自己的核心产品,无论是服务、菜肴、管理、硬件还是软件。

否则,强化质量、树立形象、打造品牌只是空话。这一切都要靠广大员工从细节一个个做出来,大家在两个月的顶岗中,给我们提出一些意见和建议,我们会努力改正。只有这样,我们的口号才能不成为空谈,而成为现实。

也使大家在这次高培班顶岗的实践中增长知识,增加实践才干,回去顶起你们学校的教学大樑。

培训教师演讲稿 篇4

各位领导老师:

大家上午好!

“荷风送香气,竹露滴清响。”炎炎夏日,我们体味到是别样的风韵。不知不觉间,假期已经过半,大多数老师身心得到了休整,享受了愉悦的假期生活。今天,我们全体学校老师坐到这里,将开始接受县教育局统一组织的为期一周的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求:

一、思想上高度重视,增强学习的自觉性。

全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的`学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

二、学习上强化意识,提高学习的主动性。

学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求,英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”

我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。

三、师德上注重修养,提升自身的素质。

古人云:“人可以一生不仕,但不可一日无德。”做人要讲道德,当老师的就要讲师德。教师素质,师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范,在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目标。师德体现在方方面面,如:爱岗敬业、关爱学生,严谨治学,淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说,就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。

师德的核心是师爱,教育是爱的事业。作为教师,就应当把爱心倾注于整个职业生涯中,切实承担起教育者的社会责任,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚,教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”,积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。

培训教师演讲稿 篇5

引导语:由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今,在各种演出活动和集会中,主持人往往成为主角,而在舞台上表演的主持人话语是大会的灵魂。

这是小编带给您的母婴满月酒的主持人词。 希望对您有所帮助。

第一条:满月酒主人,各位来宾,亲朋好友,您好!

在如日中天的炎热季节,xx和xx齐头并进给我们带来了收获的喜讯,x家明珠入掌、喜添千斤小雨,大名叫x梦洁。

今天是小雨的满月。谢谢你来祝贺我。请允许我代表主持人向各位表示衷心的感谢!

今天的欢聚,让我们共同祝福梦洁小朋友在今后的成长道路上一帆风顺!

为表达对各位的谢意,主东给我们准备了不成敬意的满月酒,请大家开怀畅饮,一醉方休!

谢谢!欢迎大家来喝我家女儿的满月酒,我想今天的满月酒代表了三层意思:第一是分享喜悦,宝宝的诞生给我家带来了无比的喜悦,借此机会和大家一起分享这份喜悦之情;第二是感谢,从来青岛工作到现在,我们走过的每一步,都得到了领导、同事和朋友的关v心和帮助,借此机会向大家表示感谢;第三是祝愿,首先祝愿有小孩的,祝小孩健健康康、快快乐乐的成长,早日成为栋梁之材。没有生小孩的,祝愿大家想龙得龙、想凤得凤!

粗茶淡饭,不成敬意,请大家尽情享用!谢谢

第二条:满月酒会主持人,各位来宾、亲朋好友,下午好!

鞭炮声声、锣鼓阵阵,全府上下,一片欢腾。

今天是新强先生和切梅林女士的宝宝圆月庆祝的重要日子。在这个美好的日子里,我受全新强夫妇的委托,主持了宝宝的满月宴会。首先,我代表东道主向各位来宾表示最热烈的欢迎!

欢迎你们!

同时,也对各位来宾在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的喜宴,表示最衷心的感谢!谢谢你们!

新强先生和车梅玲女士是一对非常相爱的夫妇。孩子们的到来使他们的生活更加繁荣,事业更加繁荣。春天,他们播下了希望的种子,秋冬,他们收获了无限的辉煌!让我们以最热烈的掌声祝贺他们幸福的出生!

祝贺他们!

培训教师演讲稿 篇6

演讲:________

姓名单位

日期:______年_____月_____日

各位领导、各位老师,大家好!

我是xx,来自xx省xx中学的历史老师。作为优秀学生的一员,我很荣幸有机会在这里与大家交流。

从xx年3月份开始,我有幸参加了xx市第七期高中历史青年骨干教师培训,我记得三年前也是在xx一中的大礼堂举行了开班典礼。当时教研室芮主任提出了培训的原则:理论与实践相结合、师德修养与教学能力相结合、集中培训与个人自学相结合。

教育局副局长、教研室xx主任亲自出席会议,鼓励青年教师胸怀大志,对青年教师寄予厚望。转眼间,为期三年的骨干教师培训即将结束。三年来的培训不仅丰富了我们的教学生活,为我们提供了与同行交流的机会,更为我们创造了学习教学理论,**教学问题,切磋教学艺术的契机。

通过上课、听课、议课、座谈、交流,并形成教学体会和报告,提高了我们的业务能力和教学水平。

三年来,在教研室xx老师的精心组织下,我们先后去了xx、xx、xx、xx。从聆听知名专家的专题讲座,到观摩名师的示范课,从学员之间相互听课,到评课交流,从优质课评比到**写作,从学员的各类上课到编制试卷、专业考试,培训的内容丰富多彩而又贴近我们的教学实际,让我们感觉到无比的充实。

还记得第一次在xx高中培训时,xx中学的xx主任就告诉我们:作为历史教师,目光一定要放得远,不能仅仅停留在抓学生的考试成绩上,要有我们历史教师自己的担当。

还记得xx中学xx副校长的教导:听大学教授的报告,觉得很空,那是因为我们自身的理论水平还不够,必须要加强,否则写出来的**,永远只停留在教学实践阶段,而没有理论的支撑。

我还记得xx中学的xx副校长在课后和我们交流:在历史课堂教学中,如何让学生理解是最重要的。这句话看起来容易,做起来却是那么的不简单。

而xx中学的xx主任教我们:作为一名历史教师,首先要坚持学为师,做模范。只有热爱教师的工作,才能在这个平凡的岗位上取得不平凡的成绩。

xx一中的xx老师和我们交流时强调:上课是教学的中心环节,也是历史学科提高教学质量的关键,因此一定要认真研究学情、教材、教法和学法,因材施教,才能事半功倍。

这些凝聚着各位名师数十年教育教学精华的讲座,让我们深深体会到做一名合格的历史教师,不仅需要扎实的学科知识作为基础,也需要不断丰富自己的知识体系,提高自己的理论水平和应变能力。我们需要进一步了解和关爱学生,更需要用自己的言行感染和引导学生;我们需要教学生如何做问题,但我们需要教学生如何做人!

俗话说:学,然后知不足;教,然后知困惑。通过训练,相互讲课,**和决斗,我意识到教学是一门技术,是一门相当深刻的艺术。

只有一本书和一支粉笔很难教好。我们应该学习很多地方。只有不断地学习教学理论,教学方法,新的教学思想,向书本学习,向他人学习,向学生学习,在教中学,在学中教,不断发现和改正自己的不足,才能跟上时代的步伐,才能适应现代的教学。

三年的培训时间很短,但却是我们每一位青年教师成长的关键时期,我们的每一点进步都凝聚着教研员和所有前辈们的心血。在过去的三年中,尽管我曾经是一名班主任,拥有更多的班级事务,但我还是积极参加了各种比赛。xx年获得xx市“三优课”二等奖,xx市教师技能大赛二等奖,并被推荐参加了xx省高中历史骨干教师培训。

xx年被评为xx市新一届教学明星,获xx市演讲比赛二等奖。7月,xx荣获xx市精品课程一等奖。10月,xx省代表xx省参加全国中学历史教学竞赛并获得一等奖。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。尽管这次的培训已经结束,但新的征程才刚刚开始,教学中需要我们去发现和探索的地方还很多,作为一名青年教师,我将不断勇于实践、开拓创新,为教育事业贡献自己一点微薄的力量。

谢谢大家

本文至此结束,感谢您的浏览!

(资料仅供参考)

**修改即可使用

培训教师演讲稿 篇7

XX年08月20日,甘井子区教育局为我们这批即将走上工作岗位的新教师,安排了岗前培训。即将为人师,内心既欣喜又忐忑。欣喜的是我们一路过关斩将,在激烈的竞争中脱颖而出成功“晋级”;忐忑的是刚走出校园,还伴随着青涩懵懂却又亟需完成角色的转变——由一名好学学生转变成一名爱岗敬业的老师。所有的这些在学习期间、在字典书籍中都难以找到答案。

对于一个刚步入基础教育的新教师来说,如何去认清自己,摆正自己的位置?在教学中,教师的荣誉感是什么?具体我要干什么,如何才能有条不紊地安排、实施教学?在课堂中,如何认识处于青春期的学生?如何才能帮助他们平稳度过人生中的“暴风骤雨期”?如何才能和同事和谐相处?走出学校,如何去检索资料,寻找资源,积极提升自己的专业素养,保持教师职业的荣耀?初入职场,这一系列的疑问让我们困惑、恐惶、忐忑不安,甚至有点儿“教师恐惧”。

俗话说“师傅领进门,学艺在自身”,教育局的领导、学校的校长清晰地认识到这一点,才千辛万苦从一线的优秀教师中为我们选拔出一批经验丰富、和蔼可亲的“师傅”,他们将从师德、专业技能方面对我们进行谆谆教诲,这无疑有利于我们更好、更稳固、更踏实地走上教育教学岗位。在此,谢谢教育局,你们的付出,会让我们迅速转变角色;谢谢指导老师,你们的教学经验,会给我们插上一双高傲飞翔的翅膀。再次表示衷心的感谢!

甘井子岗前教师培训,对于每个新教师来说都具有非同寻常的意义。因为从这刻起,它宣告我们正式踏出大学校门,接受社会的检验。刚踏出大学的校门,相信在座的每一位都是豪情壮志、踌躇满怀,急切地想在甘井子教育的大潮中一显身手!在此,我也代表全体新教师表达我们的决心——以区教育为重,以校为家,以家为荣。面对新环境、新挑战、新学习,我们一定积极转变角色,遵守教师职业道德,调整教师知识结构,增强教学能力,在教学中学习,在教学中反思,争取早日成为一名合格的甘井子区教师!

信息员工培训会上演讲稿(4篇)


为您提供工作总结之家小编整理的以下有关“信息员工培训会上演讲稿”的范文,建议您收藏此页面以便日后查看。春种一粒粟,秋收万颗籽,为了让这次演讲能打动更多人。演讲稿可以成为演讲者的利器,让他们讲话更得体,写演讲稿能帮助我们提高写作水平。

信息员工培训会上演讲稿【篇1】

告塞给受众,你接受也得接受,不接受也得接受。

现在广告营销发生了革命性的变化。我们如何才能将我们的品牌文化和产品信息融入人们的生活。让他们在享受生活的时候得到信息。最大的特点是以人为本,从人的需求出发,把营销做到极致。

让我们来看看报纸广告商业模式创新的一个案例:有一家公司招聘销售人员,测试题目:如何把梳子卖给蒙克?

十天后,第一个销售员告诉主考官,他找到寺庙里的小和尚,通过告诉小和尚用梳子来梳脱脑头皮,可以止痒,卖了一把;第二个销售员找到了寺庙里专门负责香案前的和尚,说在香案前摆放一把梳子,方便来敬香的人,因头发被吹乱会佛心不诚,对佛不敬,寺里有十个香案,所以利用这点卖出10把梳子。第三个销售员了解到寺庙的主持书法远近闻名,于是找到主持说,您这里香客很多,您的书法又很好,可以把您的书法写在梳子上,“积善事”三个字卖给香客,后来这个销售员长期成为了寺庙的**商,以上这个案例,大家看到了什么呢?三个销售目标客户找到并成功销售梳子。为什么表演不同?

因为其客户不一样,第一个销售员找到终端消费者(基层人员),第二个销售员找到中层消费者(主管),第三个销售员找到最终决策人(高层领导),所以导致业绩不一样,根据以上这个案例,总结出一套营销体系,即营销策略。

一个标准

即一个合格的广告人标准。应具备超强的智慧,丰富的经验,我们的报纸简单说来,主要阅读对象,是企业和单位的决策人员。这些人经过较长时间磨练、努力,一步一步才走向现在的地位,他们都具有超强的智慧,属于成功人士,所以我们更多时候首先要做一个能与成功人士对得上话的人。

二个智慧

即政治智慧和商业智慧。做一个成功人士,须得具有良好的政治头脑和商业头脑,他们必须得通过**及其它渠道来了解政策等新规措施出台,是否会对他们的经商或工作有何影响?如最近几年,房地产业为何快速增长,主要原因是国家政策开始放松,一些原有的经商或从政人员,个人资本有一定积累,随着房改政策出台,广大人民纷纷在社会上选购自己想要的房子,我市房地产为何也随着进入热闹期,究其原因,随着投资环境改善,大部分商人纷纷拥入我市,投资办厂,开公司,加之我市教育师资集中改革,大部分县城及周边相对富裕的家庭将子女安排到我市说读,大大的推动了房地产业的发展和相关行业。

三个研究

分为**调研、客户调研和消费调研。

首先,我们应该熟悉**及其自身在广告报市场中的地位、优势和劣势,这主要是基于数据分析,包括报纸发行量。

其次要研究我们的客户需要什么,他根本不是需要广告,购买我们的版面,而是为了获得客户,利用报纸的传播能力和我们的客户获得业务的增长,所以说我们要把广告做成一个产品,提供解决方案,销售给客户。

接下来是消费研究,它是一个过程,我们的客户通过对品牌的认识,理解,偏好,最后才对品牌展开行动,付诸实施,购买广告上的事物.例如新产品刚投入市场,需要知名度,它不仅仅需要点的宣传,更需要面,这时候我们就要深入研究,研究我们的客户(终端客户),拿出方案,结合**资源,进行强攻,最终提高客户的知名度。

四个意识

它可以分为绩效意识、学习意识、创新意识和服务意识。

现在是信息时代,知识更新时代,广告经营已经发生了很大的变化,只有不断的加强学习,充实自己,向其他**同行学习,提升自己。上述销售梳子的案例证明,我们销售的不是广告,而是方案和新产品。客户为什么要投放广告,其实是需要让他的产品找到更多的经销商,蠃得更多的客户,从这个角度来看,我们就可以提供很多适合他们口味的产品来帮他服务,所以我们销售的不是广告,而是服务,只有不停地推出新的服务,客户才能看到我们在创新,就会很乐意投放广告,持续不断地提供广告,从而达到最终双方共赢的目的,不断学习,不断创新,以感动人,打动人的服务意识,使我们部门的业绩持续增长。

信息员工培训会上演讲稿【篇2】

由于会议期间人员集中,你可能认识各个层次、各个领域的人。这样,可以在较短的时间内迅速建立起大量的人脉,并在各个行业建立起一些高层人脉。不仅如此,我们还可以充分利用这些机会获取各种信息。

有人将出席各种会议称之为”泡会”,不免有其贬意,但从另一方面看,”泡会”确实是一个最省钱、最快速、最有效的获取潜在客户关系的好办法。

有一点需要注意:在会议上收到名片后,你应该经常联系。有句话叫做:

”联系联系,有联才有戏”这个”戏”--就是维系,有维系,就会有信息,有信息,就会有结果,就有了”戏”;这样,关系就会越来越了解,越来越熟悉,越来越好,还会有后续资源。如果你不联接,你就无法连接。例如,如果对方更改了手机号码,移动了工作地点,更改了工作单位,如果联系不上,就会断开连接。

3. 如何了解你的客户?

了解客户什么?

在你要接触客户之前,你一定要对对方的情况有所了解。

了解客户本人的基本情况。比如,客户的单位、职务、籍贯、所学专业、脾气性格、兴趣爱好、主要家庭情况、社会关系、如子女,爱人、亲戚,与企业其他负责人的关系,他有过什么突出的成绩或近期有什么值得谈的事例等等。

了解客户所在企业的情况。比如,主要商品的质量、**、功能,与同类商品比较,有什么特点和缺点,社会对其企业的评价,企业的知名度、美誉度,与同类企业比较,该企业的突出特点是什么?

了解客户最近的状况。比如,我们最近做了什么样的工作,近年来取得了什么样的成功经验,从失败中吸取了什么教训,获得了什么荣誉,获得了什么奖牌,等等。

为什么要了解这些情况?主要目的是方便沟通,拉近彼此的距离。如:

听说你是属虎的,我也是;听说你当过兵,我也当兵;你是围棋高手,我来向你请教;你的孩子今年被大学录取了。我有内部消息;你的爱人身体不好。我给你带来了一些保健品。试试看;你最近在某个场合说过这样一句话:我也有同样的感觉;我发现你们的广告有很大的缺点。贵公司有问题,我想应该有;你一直在做活动,我认为这个活动应该;

每个人都有一个电台。我什么时候能听?当涉及到自己时,当涉及到与自己利益相关的时情时;每个人对什么最感兴趣?对自己,对与自己密切相关的人和事;从这个角度来说,人们更关心自己。

你了解他越多,你在接触中,共同语言就会越多,就会越主动,你们之间的距离就会拉得越近。

如何了解对方情况?

翻阅能反映该企业经营情况的有关材料和文件,如近一两年的工作计划、总结、经验汇报、典型人物介绍、先进事迹报道等。

还可以通过一些人际关系了解到,如,和本单位的员工,或者与熟悉本单位情况的有关人员或该客户的朋友聊天交谈。

**单位的**、广告牌、窗户、墙报、简报等。

(三)准备一套最得体的台词

最成功的业务员都是一套很得体的台词。要去拓展业务,事先一定要有一套台词,这套台词包括:

见面的台词--开场白;

介绍项目的台词;

反对问题的应对台词;

对某些情况的理解和洞察。

如何熟悉这套台词?

这套台词,搞出来之后,你一定要反复练习。怎样练?它可以由两个人练习,也可以在小组会议上让每个人都发表自己的意见。

那么,找一些小企业来试一试,试一试,又试一试这套线路中有哪些不完善的地方呢?还有哪些问题没有考虑到?还需要做哪些补充,或发展哪些新的卖点?

等等。如果通过几次使用都失败了,这时,你就必须马上停下来,大家坐在一起分析原因,进行脑力激荡,共同商榷应对的话术,最后归纳总结,形成一个应对的样本,整理成一套最得体的台词。这套最得体的台词一旦形成,我们就要背得滚瓜烂熟。

因此,在培训业务员时,他们必须这样做。每个学员,必须先背,做到人人过关,不过关不能上场。有的人不理解,总喜欢自搞一套,或者没过关就上场,总认为自己在台面上会发挥得很好,结果一上场,就碰得头破血流。

这些经验是从成千上万的失败和成功经验中总结出来的。一定要听,一定要这样做,一定要这样复制下去。当你自己还没有成功的时候,必须有个蓝本,必须先模仿。

熟了,你才能发挥。这样做,我对你、对公司、对市场负责。

信息员工培训会上演讲稿【篇3】

简而言之:你准备的越充分、越详细,你的结果就越好。千万不要忽视这一环节。请记住这句话:做好准备是成功的开始!

几点忠告;

1:总是事先判断谁是广告业务的决策者?

有些广告业务不能由某人来决定,但许多广告业务的推销员在某人身上浪费了太多的精力和时间;有些广告业务可以由人来决定,但广告推销员只是想把它们卖给我的老板,以此来压制某人。如果不清楚谁是决策者,营销往往会失败。例如,有些企也是老板定制的。再浪费时间和精力也没用。

2:最好要用低调的态度去推销

有些广告推销员见面时总是请人吃饭。这样的人很难做生意。广告经理是个敏感的职位,用钱的部门,即使你没事干,其他同事也会认为你会发胖。所以广告经理们往往都是很小心翼翼的待人接物,那些张扬的看似很活泼外向的广告推销者往往不受广告经理的欢迎。

他们也永远不知道他们推销失败的原因。

3:清楚,简洁地写出广告业务的优势比说出来更有用

很多人不知道一项广告业务的决策过程:除了全面的广告**业务,一般零星的日常的广告业务,都是有一个企业内部推广计划通过后开始寻找相应的**商。现在的企业一定要是三家以上比稿比价,为什么选你的,经办人为了避嫌她绝对不会主动说你好,她只会说这家在传真上或**单上写着他们公司**低、***,服务好,是纸上你说的,而不是她说的。

如果你在纸上没有充分写出你的优势,经办人想帮你也没有办法。你要处处为经办人着想,可她一个给你做的理由,否则她根本不好交差。特别是印刷、制作之类,其实哪一家都差不多,只是她给你做要有面子,而且没有顾虑。

最后,相信我公司的广告业务会顺利开展,但愿推销广告业务是每个大河信息人事业的起点,更多的辉煌等着我们去创造。谢谢!

信息员工培训会上演讲稿【篇4】

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的信息员工培训会上的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

告塞给受众,你接受也得接受,不接受也得接受。

现在广告营销发生了革命性的变化,我们怎么把自己的品牌文化、怎么把我们的产品信息融入到人们的生活中去。让他们在享受生活的时候,再接受信息。最大的特点就是以人为本,从人的需求出发,把营销做到淋漓尽致。

下面来看一则报刊广告经营模式创新的案例分折:有一个公司招聘业务员,考试题目:如何把梳子卖给和尚?十天后,第一个销售员告诉主考官,他找到寺庙里的小和尚,通过告诉小和尚用梳子来梳脱脑头皮,可以止痒,卖了一把;第二个销售员找到了寺庙里专门负责香案前的和尚,说在香案前摆放一把梳子,方便来敬香的人,因头发被吹乱会佛心不诚,对佛不敬,寺里有十个香案,所以利用这点卖出10把梳子。第三个销售员了解到寺庙的主持书法远近闻名,于是找到主持说,您这里香客很多,您的书法又很好,可以把您的书法写在梳子上,“积善事”三个字卖给香客,后来这个销售员长期成为了寺庙的供应商,以上这个案例,大家看到了什么呢?3个销售员目标客户都找到并成功卖出了梳子,为什么业绩不一样?因为其客户不一样,第一个销售员找到终端消费者(基层人员),第二个销售员找到中层消费者(主管),第三个销售员找到最终决策人(高层领导),所以导致业绩不一样,根据以上这个案例,总结出一套营销体系,即营销策略。

一个标准

即一个合格的广告人标准。应具备超强的智慧,丰富的经验,我们的报纸简单说来,主要阅读对象,是企业和单位的'决策人员。这些人经过较长时间磨练、努力,一步一步才走向现在的地位,他们都具有超强的智慧,属于成功人士,所以我们更多时候首先要做一个能与成功人士对得上话的人。

二个智慧

即政治智慧和商业智慧。做一个成功人士,须得具有良好的政治头脑和商业头脑,他们必须得通过媒体及其它渠道来了解政策等新规措施出台,是否会对他们的经商或工作有何影响如最近几年,房地产业为何快速增长,主要原因是国家政策开始放松,一些原有的经商或从政人员,个人资本有一定积累,随着房改政策出台,广大人民纷纷在社会上选购自己想要的房子,我市房地产为何也随着进入热闹期,究其原因,随着投资环境改善,大部分商人纷纷拥入我市,投资办厂,开公司,加之我市教育师资集中改革,大部分县城及周边相对富裕的家庭将子女安排到我市说读,大大的推动了房地产业的发展和相关行业。

三个研究

分为媒体研究,客户研究,消费研究。

首先就是要熟悉了解媒体和自身在广告报业市场所处的地位,优劣势,其中又以数据分析为主,包括报纸发行量。

其次要研究我们的客户需要什么,他根本不是需要广告,购买我们的版面,而是为了获得客户,利用报纸的传播能力和我们的客户获得业务的增长,所以说我们要把广告做成一个产品,提供解决方案,销售给客户。

接下来是消费研究,它是一个过程,我们的客户通过对品牌的认识,理解,偏好,最后才对品牌展开行动,付诸实施,购买广告上的事物.例如新产品刚投入市场,需要知名度,它不仅仅需要点的宣传,更需要面,这时候我们就要深入研究,研究我们的客户(终端客户),拿出方案,结合媒体资源,进行强攻,最终提高客户的知名度。

四个意识

分为业绩意识,学习意识,创新意识,服务意识。

现在是信息时代,知识更新时代,广告经营已经发生了很大的变化,只有不断的加强学习,充实自己,向其他媒体同行学习,提升自己。前面所讲的卖梳子的案例,已经证明,我们不是在卖广告,而是在卖方案,卖新产品。客户为什么要投放广告,其实是需要让他的产品找到更多的经销商,蠃得更多的客户,从这个角度来看,我们就可以提供很多适合他们口味的产品来帮他服务,所以我们销售的不是广告,而是服务,只有不停地推出新的服务,客户才能看到我们在创新,就会很乐意投放广告,持续不断地提供广告,从而达到最终双方共赢的目的,不断学习,不断创新,以感动人,打动人的服务意识,使我们部门的业绩持续增长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

企业培训演讲稿


人的每一步行动都在书写自己的历史。在学习和工作中,难免会有个人演讲的时候,我们可以写下自己的演讲稿。多顺几次演讲稿可以帮助演讲者更流利表达,那么演讲稿我们究竟该如何才能写好它呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“企业培训演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

企业培训演讲稿【篇1】

各位新伙伴:您们好!

欢迎您们参加中国人寿保险股份有限公司**分公司20XX年第五期《星火燎原》创新班学习,在此,我代表中国人寿**分公司党委、总经理室对各位的到来表示热烈的欢!同时,也祝贺大家有这个机会和人寿保险这个新兴的、有发展潜力的朝阳行业结缘。

人寿保险是人生中永随相伴的财富,是其他任何事物不可替代的,她也是我们每一个人、每一个家庭幸福安康的守护神。当您不需要她的时候,或者是您已经把她遗忘,她仍然在您身边忠实地默默守候;当您遇到困难的时候,她会为您排忧解难。人寿保险事业,是一份充满了神圣、充满了爱心、充满了快乐的事业。年少时,人寿保险的教育金可以帮助莘莘学子顺利完成学业,造就国家建设的栋梁之材;中年时,人寿保险的救助金(如:医疗保险金、意外伤害保险金)可以帮助危难家庭度过难关,构建平安和谐大家庭;年老时,人寿保险的养老金是老年生活的忠实伴侣,是开启晚年幸福乐园的金钥匙。

曾经有这样一句话说:人寿保险的推销员是神派到人世间的幸福使者,他们推销的人寿保险就是把幸福送给千家万户,把快乐带给每一个人,让生命活得更有尊严,让爱心布满人间。

各位伙伴,中国人寿有了您们的加入,将会有更多的人民群众、更多的社会家庭受到人寿保险的绿荫庇护,您们也将会在更多客户的感谢中、赞美中获得成功,创造您们的辉煌人生!

中国人寿是中国市场上最悠久的人寿保险公司,有着60年的发展历史和拥有4.5亿客户,经过多年发展,已经成为中国保险行业第一品牌,XX年的品牌价值高达人民币486.67亿元,总资产达7000亿元,业务收入占据了中国寿险市场的半壁江山,是巡航在中国保险行业的一艘航空母舰,引领着中国寿险行业的发展方向,她是中国民族寿险行业的领跑者,她以的产品、的服务提供给客户、回馈给社会。

作为一名合格的寿险营销员,我们要诚实守信、目光远大,既要为客户提供优质的保险保障,也要为自己的事业创造成功的机会。公司一贯提倡“以人为本、走专业化营销之路”,这次培训我们的讲师们将给大家讲授一套专业完善的培训课程,并在今后您们从新人到高级主管的成长过程中,继续给予培训支持;在主管的辅导下,引导您发展的方向,让每一位伙伴限度的发挥自身潜能,以实现自己的理想,成为受人敬仰的寿险专家,成为一名造福社会、造福人民的爱心大使。

今天,您们选择了中国人寿,您们的人生里程将进入一个全新的发展阶段,在中国人寿这个大舞台上,公司提供了公开、平等的竞争机制,每位伙伴都可以通过自身的努力实现自己的梦想。制度是公开的,竞争是平等的,但勤奋和努力却是至关重要的,只要相信公司、相信制度、相信团队,“听话照做,相信追随”就一定会成功!

您们来自全区各个不同的地方、从事过不同的职业,或许也有着不同的生活习惯,但是,为了事业发展的这个共同目标走到了一起,所有营销队伍里的伙伴,都要互相关心、互相爱护、互相帮助。“公司是家庭、公司是学校、公司是军队”,这是中国人寿一贯秉承的职场文化理念。在家庭里面,我们要互相尊敬、和睦相处,遵守职场XX和职业道德,不要为了小事而斤斤计较;在学校里面,我们要虚心学习、戒骄戒躁,不要因为一时的不足和暂时的失败而气馁,也不要因为获得一点点成功而骄傲;在军队里面,我们要严守纪律、维护制度,要保持高昂的斗志,培育顽强拼搏的战斗力,要树立不怕困难、敢打硬仗的战斗气概,公司的业绩就一定会得到提升,您们的理想就一定会实现!各位伙伴,“观念改变命运、态度决定一切”,这是永恒不变的事业追求理念,只有自己才是自己命运的真正主宰者,只有自己才是自己生命中的思想家;“感动不如心动、心动不如行动”,这是成功人士长期坚持的行动纲领,要创造幸福生活,要改变自己的命运,必须从改革自己的思维习惯入手。“换一种观念,会换一种心情;多一个思路,会多一个出路”,只要您们确立了目标,明确了方向,行动就是最后的选择。

最后,预祝本次培训班取得圆满成功!预祝各位伙伴学有所成,未来**国寿的销售精英就是您们!您们是**国寿持续发展的新动力!

谢谢大家

企业培训演讲稿【篇2】

生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水,也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体,一颗充满生命的星体。不过,大自然在人类面前,有时也会变的光怪陆离,越来越难以驾驭了。

从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水,从席卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱,地球仿佛在发疟疾似地颤抖,人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。

如果说,人类受到大自然的威胁,这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然,这岂不是莫大的罪过?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖,在本世纪70年代还是一个大湖,但是到了80年代,一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替,难怪彭加木找不到水!又如,被誉为“华北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之际再次干涸,波光粼粼的水面从此不见,白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经作出无情的报复。

据某报记载:中国目前的`沙漠约16万平方公里是人为造成的,目前正以平均每年1560平方公里的速度继续扩展,若不能加以控制,到2000年又会有7万平方公里的土地,相当于一个宁夏,将沦为不毛之地!这一现象怎不令人担忧,叫人着急?去年6月初,中央电视台新闻联播节目报道了一则消息:由于掠夺性的地下水开采,使北京、天津、唐山的地下水已经是十水九空了。其中辽河平原已开采了近三分之一,黄河平原近二分之一,海河平原更高达十分之九。结果导致地面沉降,水质恶化,咸水面上升,地下水枯竭,这个警钟使多少蒙在鼓里的人幡然醒悟。请大家想想,我们究竟要给后代留下什么?

中国人太相信“柳暗花明”了,即使“山穷水尽”也不觉可怕,只是到下一个危机来临时,就容不得人们再盲目乐观了:空气、大气、河水的污染,贫氧、臭氧层的破坏和热岛效应。几年前联合国一个环保监测组,带一套仪器到中国检查,在北京机场下机后打开仪器一看,指针已到污染最高数字的尽头,超出最大测量能力,仪器失灵了!难怪北京奥申委把治理首都空气污染作为头等大事来抓。

这个世界,可能没有什么东西比空气更重要了,可中国的许多城镇,特别是工业集中区,长期烟雾弥漫,真是“黑龙天上舞,黑雨头顶下”,迫使人们发出内心的呐喊:“还我蓝天,还我红日!”

无独有偶。举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。一部电视系列片《话说长江》,以它豪迈的气势描绘出波澜壮阔、汹涌澎湃壮美的长江画景,在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的长江却不能不让人担忧了,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”。

“只有一个地球”,这是1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号,去年世界的“环发”会议,各国首脑再次呼吁人们注意:人类“只有一个地球”。朋友们,听到这里,大家应该猛醒了:“保护环境,人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐,植被遭破坏,水土遭流失。地球,美好的家园,谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水,重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地,谁不想那清新的空气迎面吹拂,叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。

自古以来,从夏禹治水到今天三峡工程的筹建,从女娲补天到营造绿色长城,这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们,我们也应该踊跃加入“环保”的行列,积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!

朋友们,让我们都永远记住:人类,仅有一个地球!

企业培训演讲稿【篇3】

半个月的岗前培训行将结束,大家辛苦了!今天下午,在座的各位将会被安排到的各个分(子)公司,正式走上工作岗位。在这里,我代表公司向大家表示祝贺与感谢——祝贺大家正式迈出了人生职业生涯中的重要一步!感谢大家选择xx公司,成为公司大家庭的一员!

我能理解大家此时的心情,有期待、有憧憬,也有一点忐忑;已切身感受到了校园环境与社会环境的差别,也初步体会到了理想与现实之间存在的差距。这一切都很正常,关键在于调适心态、适应环境,踏踏实实的走好职业生涯中的每一步;要趁着年轻,在新的起点上、从零起步,认真做好手中的任何一件工作,积累属于自己的良好记录。在这里,我有几点意见与大家共勉:

一、 要有良好的职业心态

我们必须认真思考“为谁而工作”这一人生课题。我们在座的很多人在学校可能接触过西文经济学,知道有个“马斯洛需求理论”,他把人的需求按较低层次到较高层次,依次分成了生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,这也是对人一生的职业生涯的完美诠释。工作首先是解决就业、薪水问题,接着是要保证持续就业能力,还要体现自己在企业中的存在价值,求得相应的尊重,得到自我实现。这些都要以工作单位为平台,通过不断积累良好记录来实现。而企业与员工是利益共同体,通过员工的努力作为,谋求利润实现与持续发展。所以希望大家能始终摆正在企业中的位置,通过努力工作来成就自己、成就企业。

要有良好的职业心态,还要认真理解什么是“公平”。世上没有绝对的公平,但在努力者面前,机会是均等的,“机会只给有准备的人”。每个人的机遇是不一样的,不努力就永远把握不住机遇。我们能做的是,认真积累、发挥所长,不断把优势做足。华为的任正非讲过一句话,“生活的评价,是会有误差的,但决不至于黑白颠倒,差之千里”,我觉得很有道理。

要有良好的职业心态,还必须正确对待环境问题,认真思考是人适应环境还是环境适应人,即使我们掌握了真理,也必须是先适应再谋变。

二、 要有竞争意识和危机意识

“物竞天择、适者生存”是自然界的普遍规则,职业生涯也一样,不进则退。求进步、求发展并非是一味地往行政岗位上挤,行政岗位毕竟有限,必须不断强化专业意识,努力使自己成为企业内所在领域的专家。做路基要成为路基处理的专家,做桥梁、隧道要成为桥梁隧道的专家。这既是自身安全和发展的需要,也是企业经营实际的需要。公司的绩效管理与薪酬体系也正不断强化这一价值观,xx实施了薪酬体系改革,其中一个重要原则,就是要根据员工在各自专业上的能力水平来体现薪资等级,而不是一味地以行政等级来定薪酬系数,这也是任何企业在员工评价上的必然方向。

做专不忘求博。现代工业体系下,分工已越来越细化。一方面专业化要求越来越高;另一方面,任何专业都无法游离于流水线与产业链之外,谁都无法心无旁骛地埋头于自己的专业,必须考虑本专业的成本价值及其市场竞争力。公司董事长曾不断在多种场合向员工灌输关于“现代工程师”的概念,他指出:现代工程师要务实,既要有解决工艺环节问题的能力,还要讲究解决问题的效率;工程师要懂成本,不惜投入资源来干事情谁都可以,工程师要在控制质量、安全的前提下,优化方案,用最节省的工艺来解决问题;工程师要懂管理,要会沟通,要掌握点管理艺术,要能调动劳务人员的积极性。

这是企业内任何岗位员工对待专业发展要把握的道理,要树立终身学习意识,持续提高职业能力。

三、 要有团队意识

分工的细化,使合作的意义更加凸显。单打独斗的年代已经过去,个人英雄主义已不再拥有市场。在任何时候,都必须强化团队作战的概念,增强协作精神与服务意识,不断提高职业素养。要尊重您的现行领导,尽管你也有能力,甚至更强。否则将来您的部下也不会尊重您。要有系统、有分析地提出个人建议。要服务好同事伙伴,向对待顾客一样,将优质的工作成果与服务递交到下一个流程环节。要有大团队意识,将团队理念延伸到民工中队、劳务中队。他们也是公司价值的重要创造者,既要严管,将公司制度严格贯彻其中,确保工程的安全、质量、成本目标;更要善待,投入感情、加强人文关怀,形成合力,实现共赢共生。这也是公司近几年来所一直大力倡导的。

同学们,今天的xx公司正厚积薄发、处于跨越式发展的阶段,公司是全国xx第一梯队企业,目前正依托自身技术与品牌优势,通过向上下游延伸产业链、向相邻行业实施多元化,积极向集管理、资金、技术、服务于一体的综合服务型建筑总承包企业迈进。希望同学们以公司为家,以公司为荣,将自己的发展目标与公司的发展相捆绑、相融合,努力作为,积极贡献,在创造企业价值的过程中快速成长,实现自己的人生追求。

谢谢大家!

企业培训演讲稿【篇4】

一、要自我设计

第一,双因素理论

赫兹伯格认为,引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素,分别称为激励因素和保健因素。激励因素主要涉及的是工作的内容或工作本身,诸如工作成就、社会认可和责任等。激励因素满足了,员工只能是没有不满意,如果没有满足,员工则会特别不满意;保健因素主要涉及工作背景,诸如薪水、工作条件及工作安全等;保健因素即使没有满足,员工也不会产生不满意,但如果满足了,员工则会产生强烈的满意感。

第二,公平理论

这一理论指出,员工的工作动机,不仅受其所得的绝对报酬的影响,而且受其相对报酬的影响。每个人会不自觉地把自己付出的劳动所得的报酬与他人付出的劳动和报酬相比较,也会把自己现在付出的劳动和所得的报酬与自己过去的劳动和报酬进行个人历史的比较。如当他发现自己的收支比例大于或等于他人的收支比例时,或现在的收支比大于或等于过去的收支比时,便认为是应该的,正常的,因而心情舒畅,努力工作。反之,就会产生不公平感,就会有满腔怨气。消除怨气,助长满意,便是企业管理者的主要任务之一。

第三,期望理论

弗鲁姆在《工作与激励》一书中,提出了一个有名的激励公式:激励力=效价×期望值。效价是指某项工作或一个目标对于满足个人需要的价值。这个公式的含义是,当一个人对某个目标的效价很高,而且他判断出达到这个目标的可能性也很大时,那么,这个目标对他的激励作用就大。

另外还有其他的一些与激励有关的理论,在此受于篇幅的限制,就不做一一的阐述。

二、激励机制的设计

不少企业的管理者经常抱怨下属工作缺乏主动性,企业员工的收入在同行业中虽然排在中上水平,但员工的流动率依然比较高,而且还有不少业务骨干反而去就职那些收入较低的企业,企业里的员工缺少归属感和安全感,在企业里有多少管理者能够花时间、花精力、找办法了解员工的工作、生活、爱好、理想以及对公司所持的看法与要求呢?所以对员工需求了解的关键点,在于管理者的心态,在于管理者能否将员工视为内部顾客,能否将员工视为我们服务的对象。因此,管理者应从企业现有的管理制度上找原因,正视面对员工存在个体的需求差异,对员工的激励采取差异化的策略,设计差异化的激励机制,而激励机制的设计是指为实现企业目标,根据其员工的个人不同需要,制定适当的行为规范和分配制度,以实现人力资源的最优配置,达到企业利益和个人利益的一致,谋求管理的人性化和制度化之间的平衡,最终以达到有序管理和有效管理。

企业管理中关于激励机制的设计要包括以下的若干方面内容。

第一,任何一个企业里都是由不同的组织构成,即正式组织和非正式组织,对于非正式组织的存在是不以管理者的意志为转移的,因此,管理者在设计激励机制时,要正视非正式组织的作用,引导非正式组织的行为为组织的目标所用,要针对企业中的不同的组织中的不同群体的需求,设计与之相对应的激励机制,才能达到预期的激励目的。

第二, 企业的分配制度和员工行为规范是激励机制设计的核心。企业的分配制度将激励诱导因素集合与企业的目标体系连接起来,引导员工的个人需求与企业的目标相一致,即员工达到特定的组织目标将会得到企业相应的奖酬。行为规范是通过规范员工的性格、能力、素质等个性因素使之与企业的目标体系连接起来。

第三, 企业采取激励机制的直接目的是为了调动员工的积极性,最终目的是为了实现企业目标,谋求企业利益和员工利益的一致,为了达到最终的目标,企业要建立一个目标体系来指引员工的努力方向。

第四, 激励机制设计要做好企业内部人员之间及组织之间的信息沟通,提高信息沟通的效率和效果,信息沟通贯穿于激励机制运行的始末,特别是企业在构造诱导因素集合时,对员工个人真实需要的了解,必须充分进行沟通。通过沟通,将个人需要与组织的目标连接起来。

第五, 企业激励机制运行的最佳效果是在较低成本的条件下达到激励相容,即同时实现了员工个人目标和企业目标,使员工个人利益与企业利益达到一致。

企业管理中关于激励机制的设计要注意以下的若干问题。

第一,精神鼓励与物质鼓励缺一不可。关于精神激励上,除了日常的工作业绩评比外,可做的事还有很多,其中比较根本的一点是企业对员工个人生涯规划的重视与实施,一个员工发奋努力贡献巨大,没有什么比能让他的付出转化成一个终身收益的投资资本更重要更持久了,这就是所说的"内在式激励"(intrinsically motivated)。 同时,主管或经理应当是一个细致的人,即便是小的贡献也能立即给以反馈,一张小纸片,一个电话留言,一封e-mail, 一个包了两张电影票的红包都行,重要的是员工感到工作成绩被认可,人被重视。我在管理一个运输企业时,在公司的共同奖励计划之外还设立每个季度的"最佳驾驶员"、"最佳站务员"、"最佳乘务员"等各种奖项,对评比的最佳者除了给予一定的物质奖励外,还发给一本证书,据获奖者及其他员工的反馈,他们更看重那本证书,证书除了能给他们带来精神方面的荣誉外,还能为他们今后的职业生涯带来帮助。

第二,用正面的激励取代负面的激励。用双因素理论来说明这一问题可能更易让人理解,负面激励是很难让员工有总结经验教训的机会,员工不会因为受到企业的惩罚而能充分认识自己的错误,反而是认为上极主管故意利用制度来限制他们的行为,使员工与上级主管之间的关系紧张,同事间关系复杂,员工不会有一个长期工作的打算。这些关系处理不好,也就是保健因素(员工的工作环境或条件)差,会导致员工对现有的工作状况不满足,挫伤其工作的积极性。而激励因素(与工作内容紧密联系在一起的因素),如工作的成就感、认可、挑战性等,并不能离开环境而存在。因此在需要员工充分发挥主动性和创造性的企业或岗位,采用负面的激励办法并不利于企业达到经营目标。

第三,长期目标与短期目标相结合,实时的与阶段性激励并举,所有的目标结果要全部能够被衡量,被量化。尽可能估计企业内外大小环境的变化趋势,降低"因无法抗拒因素"而不能兑现承诺的几率。

第四,系统公正的评价体系是有效激励的保证。任何一个办得好的企业,其员工所以能尽到责任,主要是因为它有良好的评价体系对员工能及时和公正地进行评价,同时,又有此评价的依据,对他们作出恰当的奖励或惩处。凡是这样做的企业,其员工就能尽到自己的责任,能保持旺盛的工作热情,有上进心,很自然地在工作中展开了劳动竞赛,久而久之,在该企业中就会形成一种良好的工作作风和传统习惯:以上进为荣,以消极平庸为辱。这种优良传统的形成,是企业的精神财富,是无价之宝。 在座的各位,没有来公司之前,有的是处长、科长,有的是队长、班长,有的是普通工人。进入公司以后,过去取得的地位将统统成为过去,一切凭实际才干、实际贡献定位定薪酬是我们分公司的理念。您有时会感到公司没有真正的公平与公正。真正绝对的公平是没有的,您不能对这方面的期望值太高。但在努力者面前,机会总是均等的,只要您努力,您的主管会了解您的。我们将要开发的地方,没有鸟语花香,没有山水美景。我希望在座的各位要不断地锻炼自己的心态,增强心理承受能力,苦干实干3、5年,创造一个灿烂的美好新生活。要严格遵守公司的各项制度与管理。对不合理的制度,只有修改以后才可以不遵守。不贪污、不盗窃、不浪费、不违章等等。您有可能不理解公司而暂时离开,我们欢迎您回来。同时,您更要增加心理的承受能力,当您再回来的时候,与同期的伙伴相比,无论是在技术素质上,还是在经济收入上的距离可能会拉的很大。我们相信,您会认真思考这个问题,时间对任何人来讲都是公平的。

企业培训演讲稿【篇5】

各位新伙伴:您们好!

欢迎您们参加中国人寿保险股份有限公司**分公司20XX年第五期《星火燎原》创新班学习,在此,我代表中国人寿**分公司党委、总经理室对各位的到来表示热烈的欢!同时,也祝贺大家有这个机会和人寿保险这个新兴的、有发展潜力的朝阳行业结缘。

人寿保险是人生中永随相伴的财富,是其他任何事物不可替代的,她也是我们每一个人、每一个家庭幸福安康的守护神。当您不需要她的时候,或者是您已经把她遗忘,她仍然在您身边忠实地默默守候;当您遇到困难的时候,她会为您排忧解难。人寿保险事业,是一份充满了神圣、充满了爱心、充满了快乐的事业。年少时,人寿保险的教育金能够帮忙莘莘学子顺利完成学业,造就国家建设的栋梁之材;中年时,人寿保险的救助金(如:医疗保险金、意外伤害保险金)能够帮忙危难家庭度过难关,构建平安和谐大家庭;年老时,人寿保险的养老金是老年生活的忠实伴侣,是开启晚年幸福乐园的金钥匙。

以前有这样一句话说:人寿保险的推销员是神派到人世间的幸福使者,他们推销的人寿保险就是把幸福送给千家万户,把快乐带给每一个人,让生命活得更有尊严,让爱心布满人间。

各位伙伴,中国人寿有了您们的加入,将会有更多的人民群众、更多的社会家庭受到人寿保险的绿荫庇护,您们也将会在更多客户的感谢中、赞美中获得成功,创造您们的辉煌人生!

中国人寿是中国市场上最悠久的人寿保险公司,有着60年的发展历史和拥有4.5亿客户,经过多年发展,已经成为中国保险行业第一品牌,XX年的品牌价值高达人民币486.67亿元,总资产达7000亿元,业务收入占据了中国寿险市场的半壁江山,是巡航在中国保险行业的一艘航空母舰,引领着中国寿险行业的发展方向,她是中国民族寿险行业的领跑者,她以的产品、的服务带给给客户、回馈给社会。

作为一名合格的寿险营销员,我们要诚实守信、目光远大,既要为客户带给优质的保险保障,也要为自我的事业创造成功的机会。公司一贯提倡“以人为本、走专业化营销之路”,这次培训我们的讲师们将给大家讲授一套专业完善的培训课程,并在今后您们从新人到高级主管的成长过程中,继续给予培训支持;在主管的辅导下,引导您发展的方向,让每一位伙伴限度的发挥自身潜能,以实现自我的理想,成为受人敬仰的寿险专家,成为一名造福社会、造福人民的爱心大使。

这天,您们选取了中国人寿,您们的人生里程将进入一个全新的发展阶段,在中国人寿这个大舞台上,公司带给了公开、平等的竞争机制,每位伙伴都能够透过自身的努力实现自我的梦想。制度是公开的,竞争是平等的,但勤奋和努力却是至关重要的,只要相信公司、相信制度、相信团队,“听话照做,相信追随”就必须会成功!

您们来自全区各个不一样的地方、从事过不一样的职业,或许也有着不一样的生活习惯,但是,为了事业发展的这个共同目标走到了一齐,所有营销队伍里的伙伴,都要互相关心、互相爱护、互相帮忙。“公司是家庭、公司是学校、公司是军队”,这是中国人寿一贯秉承的职场文化理念。

在家庭里面,我们要互相尊敬、和睦相处,遵守职场伦理和职业道德,不要为了小事而斤斤计较;在学校里面,我们要虚心学习、戒骄戒躁,不要因为一时的不足和暂时的失败而气馁,也不要因为获得一点点成功而骄傲;在军队里面,我们要严守纪律、维护制度,要持续高昂的斗志,培育顽强拼搏的战斗力,要树立不怕困难、敢打硬仗的战斗气概,公司的业绩就必须会得到提升,您们的理想就必须会实现!各位伙伴,“观念改变命运、态度决定一切”,这是永恒不变的事业追求理念,只有自我才是自我命运的真正主宰者,只有自我才是自我生命中的思想家;“感动不如心动、心动不如行动”,这是成功人士长期坚持的行动纲领,要创造幸福生活,要改变自我的命运,务必从改革自我的思维习惯入手。“换一种观念,会换一种情绪;多一个思路,会多一个出路”,只要您们确立了目标,明确了方向,行动就是最后的选取。

最后,预祝本次培训班取得圆满成功!预祝各位伙伴学有所成,未来**国寿的销售精英就是您们!您们是**国寿持续发展的新动力!

多谢大家

企业培训演讲稿【篇6】

近日,我公司为了尽快提升管理人员综合素质,塑造机关工作人员的新形象、新面貌,邀请知名专家对职场礼仪、商务礼仪进行专门讲座,10日上午,公司班子成员和办公管理人员参加了培训。虽然课程时间仅一上午,但专家幽默风趣、引经据典,还不时和培训人员互动的授课方式,让大家轻松、愉快地学习到了不少职场礼仪和商务礼仪的基本知识,使大家受益匪浅。

我公司有关管理人员通过这次培训,了解到礼仪比智慧和学识更重要,是待人接物的根基;了解到企业的竞争就是形象的竞争,细节决定成败;了解到企业形象是靠个人素质来体现的,只有个人素质提高了,才能更好地塑造企业形象,增加企业的可信度;管理人员高雅的谈吐、得体的着装、文明的举止等处处都体现着员工的素质、企业的文化,代表着企业的形象。

分公司管理人员将“不学礼,无以立”的古训积极传达总公司的学习培训精神,各岗位管理人员也分别递上自己的感想并总结利用到实际中。

并希望总部应多组织有关提高人员形象素质的培训学习。只有通过不断的学习,持续的锻炼,从内心深处感受职场礼仪之美,从言行上表现礼仪之美,努力提高个人修养,增强专业与心理素质,才能有效将体现对人对事对工作的服务素养。

全体分公司工作人员将围绕礼仪的核心“尊重为本”以最快的速度,最好的状态将理论和实际紧密运用到工作中,为我公司的转型跨越发展起到画龙点睛的作用。

时刻准备在“有要求,就有行动”;“有检查,就有结果”的状态提高工作的效率,树立良好的企业形象。

企业培训演讲稿【篇7】

各位新伙伴:您们好!

欢迎您们参加中国人寿保险股份有限公司__分公司_年第五期《星火燎原》创新班学习,我叫__。我代表中国人寿__分公司党委、总经理室对各位的到来表示热烈的欢!同时,也祝贺大家有这个机会和人寿保险这个新兴的、最具有发展潜力的朝阳行业结缘。

人寿保险是人生中永随相伴的财富,是其他任何事物不可替代的,她也是我们每一个人、每一个家庭幸福安康的守护神。当您不需要她的时候,或者是您已经把她遗忘,她仍然在您身边忠实地默默守候;当您遇到困难的时候,她会为您排忧解难。人寿保险事业,是一份充满了神圣、充满了爱心、充满了快乐的事业。年少时,人寿保险的教育金可以帮助莘莘学子顺利完成学业,造就国家建设的栋梁之材;中年时,人寿保险的救助金(如:医疗保险金、意外伤害保险金)可以帮助危难家庭度过难关,构建平安和-谐大家庭;年老时,人寿保险的养老金是老年生活的忠实伴侣,是开启晚年幸福乐园的金钥匙。

曾经有这样一句话说:人寿保险的推销员是神派到人世间的幸福使者,他们推销的人寿保险就是把幸福送给千家万户,把快乐带给每一个人,让生命活得更有尊严,让爱心布满人间。

各位伙伴,中国人寿有了您们的加入,将会有更多的人民群众、更多的社会家庭受到人寿保险的绿荫庇护,您们也将会在更多客户的感谢中、赞美中获得成功,创造您们的辉煌人生!

中国人寿是中国市场上最悠久的人寿保险公司,有着60年的发展历史和拥有4.5亿客户,经过多年发展,已经成为中国保险行业第一品牌,_年的品牌价值高达人民币486.67亿元,总资产达7000亿元,业务收入占据了中国寿险市场的半壁江山,是巡航在中国保险行业的一艘航空母舰,引领着中国寿险行业的发展方向,她是中国民族寿险行业的领跑者,她以最好的产品、最好的服务提供给客户、回馈给社会。

作为一名合格的寿险营销员,我们要诚实守信、目光远大,既要为客户提供优质的保险保障,也要为自己的事业创造成功的机会。公司一贯提倡“以人为本、走专业化营销之路”,这次培训我们的讲师们将给大家讲授一套专业完善的培训课程,并在今后您们从新人到高级主管的成长过程中,继续给予培训支持;在主管的辅导下,引导您发展的方向,让每一位伙伴最大限度的发挥自身潜能,以实现自己的理想,成为受人敬仰的寿险专家,成为一名造福社会、造福人民的爱心大使。

今天,您们选择了中国人寿,您们的人生里程将进入一个全新的发展阶段,在中国人寿这个大舞台上,公司提供了公开、平等的竞争机制,每位伙伴都可以通过自身的努力实现自己的梦想。制度是公开的,竞争是平等的,但勤奋和努力却是至关重要的,只要相信公司、相信制度、相信团队,“听话照做,相信追随”就一定会成功!

您们来自全区各个不同的地方、从事过不同的职业,或许也有着不同的生活习惯,但是,为了事业发展的这个共同目标走到了一起,所有营销队伍里的伙伴,都要互相关心、互相爱护、互相帮助。“公司是家庭、公司是学校、公司是军队”,这是中国人寿一贯秉承的职场文化理念。在家庭里面,我们要互相尊敬、和睦相处,遵守职场伦理和职业道德,不要为了小事而斤斤计较;在学校里面,我们要虚心学习、戒骄戒躁,不要因为一时的不足和暂时的失败而气馁,也不要因为获得一点点成功而骄傲;在军队里面,我们要严守纪律、维护制度,要保持高昂的斗志,培育顽强拼搏的战斗力,要树立不怕困难、敢打硬仗的战斗气概,公司的业绩就一定会得到提升,您们的理想就一定会实现!

各位伙伴,“观念改变命运、态度决定一切”,这是永恒不变的事业追求理念,只有自己才是自己命运的真正主宰者,只有自己才是自己生命中的唯一思想家;“感动不如心动、心动不如行动”,这是成功人士长期坚持的行动纲领,要创造幸福生活,要改变自己的命运,必须从改革自己的思维习惯入手。“换一种观念,会换一种心情;多一个思路,会多一个出路”,只要您们确立了目标,明确了方向,行动就是最后的选择。

最后,预祝本次培训班取得圆满成功!预祝各位伙伴学有所成,未来__国寿的销售精英就是您们!您们是__国寿持续发展的新动力!

谢谢大家!

培训教师演讲稿


拼着一切代价,奔你的前程。在上台演讲时为了加强语言色彩,我们必然要好好准备好自己的演讲稿。写好演讲稿也是对自己的一种肯定,优质演讲稿是怎么样的呢?下面是小编整理出来的《培训教师演讲稿》,还是希望可以对您有所帮助。

培训教师演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

很高兴能在这里和大家一起,交流一下我作为一名新教师的感受。从上个月上班以来,我的教龄在不知不觉中即将快满一个月了,在我执教生涯的第一个满月里,我在德润国际双语学校有着满满的收获和快乐,当然也少不了些许的困惑与忐忑。

在历经漫长的暑假和等待之后,我来到了德润国际双语学校,现在担任一年级一班的语文老师和副班主任工作。到校之后,我们新教师得到了区、校各级领导老师的指导和关怀,为我们顺利转变角色提供了各类培训,特别是学校为我们开展的头脑风暴、拓展训练等,渐渐缓和了我们的焦虑,也使我们快速的适应了工作环境。

在没有报到工作甚至更早以前,我的观念里认为小学老师是一份非常轻松、清闲、轻快的工作,几个拼音字母,加减乘除是多么简单的教学任务,可在我上完一个星期的课之后,我发现。小学的教学和我想象中可谓大相径庭。

在我第二节语文课上,课堂秩序混乱的一塌糊涂,我的声嘶力竭并没有带来学生的片刻安静,班主任乔老师及时来救场,帮我维持好了课堂纪律,下课后,乔老师给我说的一句话深深的烙在了我心里:“没有错的学生,只有错的老师,错的教育方法和管理模式。”是啊,孩子们和我都算是刚刚入学,我们都正在寻找着自己的正确位置,而我作为教师,更应该俯下身子以他们的角度和视野来看待整个世界和我的教学。

在这两周中,已经有多名老师走进我的语文课,包括小学部语文学科主任和备课组长,他们在每次听课结束后都非常细心、细致、耐心的给我指导,无论在知识点、教案、课堂管理等等每一个细节,都给与了我莫大的帮助。

在开学的时候,当我第一次看到的孩子们的笑脸的时候,我就对我自己的工作开始有了一个懵懂的概念。在这种懵懂到现实的转变过程中,我慢慢的适应了环境、适应了工作、熟识了我的孩子们。在学校领导和其他老师潜移默化的引导下,我们由出来时的浮躁、惶恐和不安,渐渐开始变得求真,务实起来;我们开始熟悉了自己的工作和学生,教学业务能力也在开始加强,随之而来的自信心也在增加,工作热情日益高涨。特别是在与孩子们的接触和交往中,我切实感受到了孩子们的可爱与真诚,也意识到了小学教育工作的不简单:每一个环节、每一次交流、每个孩子的脾气和个性、每句话的轻重缓急,孩子们都能细致入微的感受到,并给我们各种形式的反溃

通过这两周的工作,已经让我感受到了社会、学校和家庭对于教育的重视。教育地位的提高,势必给我们教育工作者提出了更高的要求。作为新教师,教学经验的不足,导致我们有着种种需要改进和提高的地方,我们急需各个方面的学习和借鉴,我相信,我们将会通过不断学习,做到以校为家,与生为友,恪守教师职业道德,用爱心关注学生,用信心和学习来提高自身素质和教学质量,用责任心肩负教育的使命,不断前行。

最后预祝青年教师培训活动圆满成功。

培训教师演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导,兄弟姐妹们:

大家好!我是来自武鸣县实验学校的xx老师。承蒙我们组组长xx的厚爱以及组员的信任,让我代表第10组做发言。我们组除了一个疑似xx兄弟———南宁市计财科xx是来自城区之外,其他的都是来自马山县、上林县、横县、武鸣县的老师。我很感动,接着很激动,现在是冲动!离别之际,千言万语也道不尽我们的感激之情,借此机会向各位领导、老师、同学道六声“谢谢!”。

一、感谢市局领导给老师们创造良好的学习机会。

二、感谢北京大学教育学院的领导为我们慎密安排的精品课程。

三、感谢专家、教授们为我们上的每一节精彩的讲座。

四、感谢班主任老师为我们付出的心血。

五、感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委们,特别是黄强等班长同志。

六、感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们。

在这里,因为时间的关系,我最想强调的是:感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们。

此次培训学习我收获的是不仅仅是知识,更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖:我感受到了与我朝夕相处的舍友上林县中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱,在我身体不舒服,生病的日子里为我端水送药,问寒问暖。

培训教师演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这秋风送爽的日子里,我们告别了快乐的暑假,回到了美丽的校园,又迎来了一个崭新的学期。很荣幸,我今天能够代表新教师在这里发言。作为教师,在新学期里,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓、进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成绩。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。

因为选择了这个职业,就注定我们的梦想、荣誉都与学生连在了一起。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。“做为一名年轻教师我们面对的是机遇也是挑战,要严于律己,爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去,做到积极主动的学习,虚心请教他人,做好日常的备课、上课与批改工作,充分利用课堂40分钟,让学生体会“快乐学习,学习快乐”的宗旨;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

最后,感谢学校领导、老师们一直以来对我们的关心和照顾。祝全体老师在新学期身体健康,工作顺利!祝同学们快乐成长,学习进步!祝我们学校的发展更加辉煌!谢谢大家。

培训教师演讲稿【篇4】

各位领导老师:

大家上午好!

“荷风送香气,竹露滴清响。”炎炎夏日,我们体味到是别样的风韵。不知不觉间,假期已经过半,大多数老师身心得到了休整,享受了愉悦的假期生活。今天,我们全体学校老师坐到这里,将开始接受县教育局统一组织的为期一周的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求:

一、思想上高度重视,增强学习的自觉性。

全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的`学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

二、学习上强化意识,提高学习的主动性。

学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求,英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”

我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。

三、师德上注重修养,提升自身的素质。

古人云:“人可以一生不仕,但不可一日无德。”做人要讲道德,当老师的就要讲师德。教师素质,师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范,在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目标。师德体现在方方面面,如:爱岗敬业、关爱学生,严谨治学,淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说,就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。

师德的核心是师爱,教育是爱的事业。作为教师,就应当把爱心倾注于整个职业生涯中,切实承担起教育者的社会责任,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚,教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”,积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。

培训教师演讲稿【篇5】

通过岗前培训,我对江邗中学(集团)有了更深的认识。江邗中学在徐校长的带领下,提倡合道德的教育,寻找中学教育新的行走路径:努力构建由“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”构成的“道德课堂”,让学生过有道德的课堂生活,让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。秉持“蓄德、修能、日新”的校训,引领师生“德业双馨、成名成家”,“养大家之气、成大家风范”,促进了学校的优质发展。

就是因为有这样的教育哲学高度,学校对于老师的要求也是非常高的。作为新教师,我们应该铭记教风“盛德有范,有教无类”。抢抓教学机遇,勇于改革创新,坚韧不拔、追求卓越。

作为一名音乐老师要有扎实的教学基本功和灵活娴熟的课堂调控能力,还要更多地了解当今音乐课堂的流行趋势。音乐老师管理的班级多,班级的水平不一样,要根据不同的学生设计弹性的教学方案,根据课堂生成,临时调整教学方案。在音乐课堂教学中,应该做到:难易适中,激发兴趣,关注问题的“启发性”和“新颖性”;面向全体,丝丝入扣,把握问题的“广泛性”和“层次性”;围绕目标,因势利导,突出问题的“针对性”和“时效性”;注重多元,鼓励质疑,讲究问题的“探究性”和“多元性”,从而滋养大气的内在气质与外显风度。

培训教师演讲稿【篇6】

这次的新教师培训之旅总共进行了两天,但仅仅在这短短的两天时间里,我就有了颇多感悟。作为一名新任教师,我怀着特别认真且严肃的态度来对待此次培训,也十分的珍惜这样为数不多的机会。

xx月xx日,也就是培训的第一天,我抱着一颗求学若渴的心,抱着一颗积极进取的心,期盼着能在正式上岗前通过这次培训学到一点实际的东西,就这样来到了xx学校接受第一天新教师的培训。首先,是在xx学校的礼堂里,听了xx教师的宣传讲座。在xx老师的讲座中,她为我们详细的介绍了xx中学的发展史,历史文化,以及获得的各种荣誉。我听了之后为之震撼,觉得这是一所令人敬佩的学校。之后,xx老师又跟我们说了对学校老师的一些基本要求,特别是道德素养这一块,我把它们都牢记在了心里。在听完讲座之后,xx老师便开始带着我们这些新任教师进行学校的参观。xx学院是我们xx城市排名前三的一所初中学院,名气在我们xx市里面也是数一数二的。所以他们学校的教学设备和基础设施建设也都十分的先进和焕然一新的。这个在我们起先来到xx学校的时候就已经感受到了。不说整个学院是那种充满了浓厚的书香气息,就说学院里干净整洁的程度就已经很令人沉醉在其中了。xx老师一边带我们参观,我一边抚摸着学院里历史悠久的建筑,一边听着同学们朗朗上口的读书声,想象着自己正在教室里给同学们授课的场景,心里面便一阵自豪和期待,嘴角也不自觉的跟着往上扬。这一天的培训就在参观学院的仪式里落下了帷幕。

回到家的时候,我任然还在回味当天的整个培训过程,让我觉得十分的满意和兴奋。到了第二天的培训,就是到xx学校去参加初一年级xx优秀班级的听课活动,在听课的过程里,我感受到了xx老师在上课时的用心和准备充分。她十分注重和孩子们在课堂上的互动和交流,甚至还会在课堂上做一些有关课题的小游戏来吸引同学们来加入到她课堂的学习中,把课堂上的气氛活跃的刚刚好。我觉得这正是我们新教师所要学习的一点。

通过这两天的培训,让我对教师这个岗位的喜爱和期待又加深了一点。也让我对即将加入进的xx学院多了更深次的了解。这次的培训,让我受益匪浅,我期待还有下一次的培训。

培训教师演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导,兄弟姐妹们:

大家好!我是来自武鸣县实验学校的xx老师。承蒙我们组组长厚爱以及组员的信任,让我代表第10组做发言。我们组除了一个疑似兄弟———南宁市计财科是来自城区之外,其他的都是来自马山县、上林县、横县、武鸣县的老师。我很感动,接着很激动,现在是冲动!离别之际,千言万语也道不尽我们的感激之情,借此机会向各位领导、老师、同学道六声“谢谢!”。

一、感谢市局领导给老师们创造良好的学习机会二、感谢北京大学教育学院的领导为我们慎密安排的精品课程

三、感谢专家、教授们为我们上的每一节精彩的讲座

四、感谢班主任老师为我们付出的心血

五、感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委们,特别是黄强等班长同志。(他们功不可没)

六、感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们

在这里,因为时间的关系,我最想强调的是:感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们。

此次培训学习我收获的是不仅仅是知识,更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖:我感受到了与我朝夕相处的舍友上林县中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱,在我身体不舒服,生病的日子里为我端水送药,问寒问暖。(由于激动,眼泪忍不住留下来,其他老师也跟着我流眼泪。)

我的舍友阿莲

我感受到了来自上林大丰街二小学黎华老师给予我的姐妹般的温暖,梨花般灿烂的笑容,与其她处处为人着想,对人体贴入微、善解人意。让我学会了:原来这就是女性的温柔、女性的魅力!让我学习并受用一辈子。(难怪我们组的男生说,黎黎,回去告诉你老公,你离婚了,我会娶你的!幸好,黎华只有一个,不然,世界大战又要开始了。这句话因为比较激动,没有说出来。)

我的女友黎黎

我感受到了第十组老师的团结与合作,让我体会到了什么是团结的力量,团结让我们组取得了气排球比赛的胜利;团结,让我们在远离家乡的日子里不独孤,不寂寞,让我们知道了什么叫做和谐,让我感觉到我们组就像一个大家庭:我们的这个家由原来的10个人,迅速地发展到20个人!做到:有饭一起吃,有酒一起喝。在小二(北京的小二锅头)面前,男女平等,不分胜负!(众人笑)!喝完一起唱,唱完一起睡。(众人笑,话锋一转)当然是男女分开睡。点有南宁市教科所的农所长和斐科长作证,我们虽然兄弟姐妹情谊很浓,但是没有绯闻发生。(指的是坝上草原的那天晚上,我们4—5个人一起睡热炕,这是其他组所没能享受的待遇。这句话因为太激动,忘了说了,结果很多老师不明白为什么!到底在哪里睡觉!)。每每和老师们互相交流,收获颇多,感触较深,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,对事业始终保持着热情和激情,他们的优秀品质深深地影响着我、激励着我,这是我一生中一笔巨大的宝贵财富。

我们在坝上草原同吃,同喝,同唱,同睡。

竞聘培训演讲稿


在我们即将上台演讲时,我们应该将眼前的困难变成自己前进奋斗的动力。准备演讲稿是为了呈现演讲者的想法,是必不可少的工具。那么,如何写好一篇演讲稿呢?如果你对“竞聘培训演讲稿”有疑问,不妨阅读栏目小编为你推荐的这篇文章,相信它会成为你的好帮手!

竞聘培训演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、评委:

大家好!非常感谢您多年来的信任和支持!我将十分珍惜此次锻炼的机会,以积极心态参与竞争!

经过反复权衡,我认为自身完全符合公务员培训中心主任岗位条件,并且能够在新的岗位上为公务员管理科科长竞聘演讲稿作出更大贡献,具备以下优势:

一。具有较高的思想政治觉悟和敬业精神。

十多年来,我始终坚持学习党的方针政策,认真学习实践科学发展观,坚守党员干部廉政准则,时刻以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,树立了勤政、廉政、服务群众的良好形象。尤其在挂职锻炼期间,深入基层群众,落实扶贫政策,调查研究,因地制宜提出建议对策,养成求真务实、说实话、办实事、一丝不苟的工作作风,是一名务实型、负责型开拓型干部。

2。具有较强的学习能力和适应能力。

参加工作以来,我一直追求进步,树立了终身学习的理念,知识面广,视野开阔。在繁忙的工作之余,刻苦学习,丰富自身,先后取得经济管理专业本科、研究生学历和中国注册策划师与人力资源管理师资格。日常工作生活中,为人正派,亲和力强,待人诚恳,乐于助人,善于沟通和协调,不管在何处工作,均能很快树立自己良好的人格人品形象,集聚大批的支持者和拥护者。

三。具有丰富的管理经验和组织协调能力。

我出身军人,做过参谋干事,在社保培训中心工作七年,并且有挂职副县长的#年经历,长期的管理岗位工作,养成了爱学习、善观察、勤思考的良好习惯。在扶贫期间,积极与上级部门协调支持,进一步提高管理和组织协调能力;曾任省社保干部培训中心副主任,围绕培训工作提出思路和意见,认真贯彻落实,积累了丰富的培训管理经验。

四。具有强烈的创新民主意识。

我有强烈的民主意识,坚持密切联系群众、为群众服务的宗旨,听取群众意见,树立群众利益无小事的观念。善于发现和提炼实际问题,勤于思考和积累,遇到问题果断稳妥,敢于创新工作方法。对改革、发展、稳定工作中的大事、难事和急事敏锐性强,处理的经验多、办法多、效果好,对自己主管的工作能够出色地完成。

如果能得到领导和同志们的信任,我一定会努力工作,用实际行动和优异成绩回报领导们的亲切和支持。具体做到:

一是树立大局观,以人为本。

坚决贯彻省委、省**的方针,贯彻落实好人民事务部的各项政策法规,在服务大局的高度上完成各项任务。严格要求自己,率先垂范,拼搏工作,加强与内外各部门的联系与协调,积极争取领导和其他部门的支持与配合,努力为培训中心营造合作宽松的外部环境;同时,坚持以人为本,团结同志,关爱下属,积极创建团结协作、和谐共处的内部氛围,打造务实、严谨、高效的职工队伍。

二发扬民主,健全管理机制。

结合军转干培训和公务员培训实际工作需要,对原有的管理制度进行全面梳理,征求各部门和每一个职工的意见,充分发挥职工聪明才智,群策群力,健全相关内部运行制度。重视建立健全部门领导责任制和岗位责任制,明确分工,完善考核机制,实行精细化管理,提高职工创业干事的热情;同时,要完善激励机制,加大奖惩力度,激发员工的创造力和主观能动性,提高机关运行效率。

三是抓好干部培训,服务人事工作大局。

结合人事厅的工作安排和各机关单位的实际需求,制定严密的培训计划,统筹安排新录用公务员、军转干部初任培训、在职培训、晋职与调岗培训、过渡培训、职称评定培训

****咨询

竞聘培训演讲稿 篇2

我来自农村,具有黄土地赋予我的与生俱来的质朴和坚毅的性格,能和大家以诚相待,肯于吃苦,能够承受繁重工作的挑战与压力;同时,我心胸开阔,热情高涨,能主动团结大家,把工作做好

有人说过,风格就是人本身。我的风格是自信,但绝不自负。如果我今天能够得到大家的欣赏与认可,得以走上培训部部长的岗位,我将更加严格要求自己,戒骄戒躁,全力以赴作好以下工作:

一是制定实训目标并组织实施

要结合我院不断深化卫生事业体制改革,创建**甲等医院的目标,制定切实可行的培训目标,对培养范围、重点、内容以及具体操作步骤,都要逐一细化,要通过学术讲座,学术交流会,好医生**学习,医学远程网络教育,“财务部副部长竞聘”考试等途径完善培训工作,通过再学习使我院卫技人员不断提高专业工作能力和业务水平,提高我院治病救人的能力,以适应现代医学科技的发展和医学模式的转变。要把职工继续教育作为医院生存和发展的重中之重,建设好医院

良好的、浓厚的学习进取氛围,打造学习型集体。

二是注重技术骨干和专门人才的培养

要对一部分医德医风好,理论水平高,有一定外语水平,身体健康的中级职称以上或少数拔尖人员进行中点培养,给予深造机会,使这部分人成为该专业领域学科带头人或后备人才,成为医院医教研的中坚力量。

第三,做好调查研究工作

我们的培训工作应该立足于调查和有针对性的培训,而不是盲目的培训。培训工作要按着形式多样、管理严格、特别是实效性强的原则,有针对性地开展。力争为员工营建一所“无墙”的大学,不断提高他们的政治思想水平和业务水平,提高医院服务患者的实力和水平。

四是注重日常管理,使培训部工作迈上新台阶

制定严格的规章制度,对培训部的各项工作进行详析的说明和说明。责任到人,不留漏洞。同时要以人为本,实行人性化管理,打造高效、和谐的团队,建立有序,顺畅的工作秩序,使培训部的工作再上新台阶。

古希腊哲人说:“组织部副部长竞聘”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的光彩”,这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。

我也知道这次比赛意味着有些人会成功,有些人会失败。对此我将以平常心来面对。

此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上!

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘培训演讲稿 篇3

培训师比赛演讲尊敬的领导人:您好!富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业推动你!”今天我正是为推动我的事业而来。

我要竞聘的岗位是培训师一职。

首先做一下自我介绍。

我叫***,在***部任职。

我于**年毕业于*****学校,所学专业是****。

自参加工作以来,我本着“提高自己,丰富自己”的思想,始终坚持自学。

功夫不负有心人,经过不懈的努力,我于**年拿到了本科毕业证书。

我知道这是一个知识社会。要想不被社会淘汰,就必须不断地自我充电,提高文化素质和修养。

作为一名有理想有抱负的青年,我很想在社会这个大舞台上有所作为,所以今天我勇敢地站在这里参加公司举行的招聘活动。

通过参与竞聘,一方面可以提高自身能力,给自己以信心,另一方面可以在今后的工作中不断充实自己,鞭策自己。

我的竞争优势是:首先,我具有良好的思想道德修养,并且始终注重个人道德素质的培养。

尊重领导、团结同事,工作认真负责,办事公平,对工作对同事有爱心平常心和宽容心,严格要求自己,力争起到表率作用。

第二:有强烈的事业心和责任感。

在工作中能吃苦耐劳,以身作则,全身心投入到自己所热爱的事业当中,并且有一定的文化修养,对新知识新事物接受能力强,自学能力强。

三是工作能力强,有一定的培训经验。

“以认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,努力把工作做到最好。

三年来,我多次对本部门新员工进行岗前培训,取得了预期的培训效果。

培训是“企业持续竞争力的发动机”美国惠普公司规定公司员工每周至少有20个小时用于学习业务知识。

培训注重观念的转变,不仅要教会员工如何去做,还要激励员工成为热爱工作、挑战工作的人;培训工作是改善意识,不是代替行动,也就是我们常说的“授人以鱼,不如授人以渔”。

竞聘培训演讲稿 篇4

公司员工培训教员竞聘演讲稿

公司员工培训教员竞聘演讲稿 各位领导、同事们:

大家好!首先,请允许我做一个自我介绍。我是来自部的xxx,刚刚过完我的33岁生日。1991年我来到xx部参加工作已经十三个年头了,从一名不谙世事的学员成长为一名基层管理者,共产党员。这里包含了各级领导和我共同工作过的同事们特别是培训部各位老师的培养和帮助,在此我想向曾经帮助过我的领导和同事们表示最诚挚的感谢。

我今天来参加这次教员的竞聘活动主要是出于对这份职业的热爱和对我们客舱工作建设的责任感。我们每个人的成长都离不开老师的教诲与帮助,我的妈妈也是一名教师,我从小对教师就有着一份特殊的感情。原创:在职业生

活中,我也从教员和培训部的各位老师那里学到了很多东西,我也希望有一天成为你们中的一员,把我在工作和学习中的体会与心得和更多的人一起分享。

当今企业的竞争从某种意义上说,就是人才的竞争。国内外各大企业在员工的培训方面都投入了很大的力量。在这方面,我们公司在国内的同行业中是走在前列的。培训部在公司的支持下,各位老师通过不断摸索和实践,已经在国内业内培训方面树立了一个响当当的品牌。随着市场竞争的不断加剧,客户对服务的要求不断提高,对于每一名从业人员的职业素质都提出了更高的要求和标准。要想在激烈的市场竞争中立于不败,从长远的发展角度上来讲,不断加强对员工的各方面培训无疑是一个有效的手段。我想,次此公司增聘培训教员的目的也正在于此。

我想要做好教员工作就要更加努力学习业务知识和许多相关知识,虚心向各位有经验的教员们学习。可能会比

以前更为忙碌,压力也会更大,但这正是给我提供了一个深入学习业务知识和提高自身素质的良好机会。原创:我还是个比较年轻的同志,平时比较注重各方面知识的学习。我利用业余时间系统地学习了管理学方面的知识,通过学习我更加了解到良好的心理状态是做好一切工作的前提。我想有机会把我的所到的东西和更多的同事分享,以健康的心理对待工作和生活。

我知道有很多和我一样希望为我部的员工培训工作贡献自己力量的同志来参加竞聘,我希望部我和培训部能通过这种公开、公正、公平的方式从我们当中选拔出最适合这份工作的人选。我无论结果如何,都会在今后作好本职工作的同时,更加积极地关注各项业务建设工作,不断学习、积累,在今后组织需要的时候能以更好的状态和表现为公司的发展贡献力量。

公司员工培训教员竞聘演讲稿

竞聘培训演讲稿 篇5

只有把这种感恩之情转化为不懈追求工作的动力,才能报答领导和同事多年的教育、修养和爱心。

二是有利于提高综合素质,全面发展。

由于工作的需要和工作岗位的多次变动,对我人生阅历的增长和工作能历的提高是难得的机会。

我认为新的工作环境越有吸引力和挑战性,就越有能力增加新的知识,开拓新的视野,挖掘新的潜力。

今年我已35岁,已过而立之年,对于从事培训工作来说我有年轻人精力充沛的优势,也具有一些中年人不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲,而最重要的一点是,我能全身心地投入我所热爱的工作。

这些都使我对网络教育培训部的工作充满了激情和信心。

第三,经过多年的培训和相关的专业学习,我积累了一定的专业优势,使我更适合这个职位。

我深知网格教育培训科的作用和职能,通过学习和交流悟出了一些搞好各项工作的方法和策略,具备了相应的综合能力,在处理日常工作中,发挥了积极作用。

首先我具备扎实的电脑使用知识和操作技能,93年高中时我就学习使用电脑,并熟练掌握了五笔字型汉字输入技术,在大学期间掌握了和的相关操作技能,早在95年我就获得了上海市计算机一级证书。

年在南京参加了国家旅游局举办的全国旅游行业宾馆办公室主任学习班的学习,其中也有宾馆**后台管理的相关学习,并获得了毕业证书,而且中心的摄像机、数码照相机、投影仪等电子产品我均能熟练操作使用;去年3月起担任中心的信息员后全年在网上发表信息40余件,其中多篇信息被国家***培训中心****,信息发布量与年同比增加了3倍。

此外,在和,我在中心撰写和起草了10多份报告和文件。

其中与中心网络教育培训工作相关的报告和文件均由我主笔起草,特别是起草干部教育培训网网页设置计划书时我查阅了大量资料,积累了大量素材,这使我对这项工作更有信心。

四是在培训部工作多年,提高了我的性格,提高了我的综合控制能力和组织提升能力。

在实践中,我深知作为一名合格的副科长,不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力,而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。

参加工作后,我也时常告诫自己对党对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。

如果这次我能竞争这个职位,我将从以下几个方面尽力

一是加强学习,进一步提高自身素质,努力做学习型干部。

认真学习党的方针、政策,掌握履行职责所需要的知识,开拓工作视野,坚持学以致用,善于联系工作实际,不断地加强学习,提高自已的工作能力和工作水平。

二是认真负责,充分发挥助手和纽带作用。

我想做为一名副科长关键是要找准自己的定位,做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下压。

要善于担当、敢于担当,推动工作,注意做好副职,协助科长做好各项工作,真正做到领导放心、上下级满意。

以崇高的爱心和对事业的忠诚赢得领导和同志的信任。

保持谦虚谨慎的工作作风,与大家合睦相处,互相帮助,思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,构建一个合谐的工作氛围,为改变单位的面貌,尽自已的努力。

第三,把为省***服务、为培训工作服务、为单位的发展服务作为工作的出发点和落脚点,勤奋工作,提高效率。

我将做到三勤一是腿勤。

不怕多跑,不怕多出汗,不怕多付出,愿意花精力,为单位、为培训工作做实事、做好事。

二是脑勤。

勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中存在的难点问题,为领导多当参谋、多献计策。

三是嘴勤。

向主管和领导汇报,与部门,员工进行沟通,听取员工的意见,提高培训效率。

空谈误事,实干兴家。

我虽然没有什么豪言壮语,也没有什么搏大精深的施政纲领。

但我知道事业就像一座山。相信在各位领导和同事的帮助、支持与合作下,我有信心克服一切困难。

各位领导、各位同事,竞职竞聘重在参与。

站在今天的讲台上,我可以从容而自信地对大家说,面对激烈的竞争,我已经成功的实现了参与!至于参与能否成功,这取决于我自身的人格品德、学识水平、工作能力。

当然,你手中有最关键、最神圣、最重要的一票!我没有光荣的过去,但我会把握现在和未来。

因此,我来这里展示自己,让大家认识我,帮助我,然后像我一样,支持我。

我希望用我的知识和能力赢得这次比赛。

如果你相信我,请投我一票。

在最后,请让我用一句话来结束我今天的演讲你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为培训中心的事业而努力奋斗吧!谢谢大家!

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竞聘培训演讲稿 篇6

篇一:维护班班长竞聘演讲稿

维护班班长竞聘演讲稿

作者:文晓日期:20xx年4月17日**:原浏览:

8次尊敬的各位领导你们好:

为了积极响应竞聘上岗的精神,我特参加本次竞聘。首先,我对自己做一个简单的介绍:我叫***,xx岁,高中文化,有变电站操作技术员的职称。

1981年进入电力企业工作,在变电运行工区使赵变电站从事变电运行工作xx年,***x年转到运行工区从事管理工作至今。在这近三十年的工作中没(:培训竞聘班长演讲稿)有出现过任何差错。

在单位受到领导和大家的好评。

今天,我竞争维修班班长的职位。我认为我有以下优点:

首先,我在变电站和工区分别担任过xx和xx职务。在多年的工作实践中,我具有了一定的组织、管理、协调和公文写作能力,通过自学,掌握了一般性的计算机应用知识,对待工作认真、细致、沉着,熟知变电的工作流程,无论理论知识方面还是实践工作方面都具有一定的基础。掌握全工区生产工作流程,熟悉大修工程、预(核)算的编制和审查程序,熟悉和掌握工程“三措”的编制和审批,并具有各种工程的可研、初(施)设计的审查能力。

其次,在工作中,我要顾全大局,了解大局,团结大家。最重要的是我热爱我的工作,对它有无限的热情。

如果领导能给我锻炼的机会,我在这个岗位上会做以下工作:

一。自觉遵守工区规章制度,严格要求自己,以身作则,处处带头。

2、在工区的领导下,积极配合工区领导的工作,以公平、公正、严明的方式管理好本班人员,争创无违章和安全优胜班组。

3、认真组织贯彻执行安全生产的各项规章制度,合理分工、安排工作任务,并监督、检查完成,高质量的完成好上级交给的一切工作任务。

四。根据上级要求,结合工作实际,制定本班组的工作计划和总结,组织实施安全教育培训计划。

5、在工区的领导下坚持以“安全第

一、预防为主”的方针全面负责本班安全工作,带领全班人员认真做好维护工作。

6。落实全队岗位职责,严格执行标准化操作规程,规范全队工作。

7.组织变电站季节性工作计划的制定,实施,总结和报告;进行年度大修、反措计划的制定、落实和督办。

8.组织可靠性和同行基准的分析和监督。负责全班工作和工区及上级部门交办的其它工作。

以上是我竞争维修组长的目标。如果领导给我这个机会,我会尽力做好每件事,不辜负领导的厚望。我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇二:机械维修班长竞聘演讲稿

机械带班长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导大家好:

我叫高玉龙。我今年24岁。我来自山东省济宁市汶上县。我毕业于烟台南山学院机械设计制造自动化专业。我从2014年7月加入锻造项目机械车间到现在已经快一年了。今天,我来参加比赛。非常感谢各位领导和同事给我这次比赛的机会。

我所要竞聘的岗位是机械带班长一职。带班长一职属于最底层的领导。主要负责拟定本班工作计划和各种维护工作前的准备工作,定期向部门负责人回报工作情况,积极完成上级交给的其他工作任务。

严格遵守检修规程,安全规程,建立正常的检修程序和良好的工作作风,而且还负责着整个班组的安全工作,加强安全事项教育。竞聘机械带班长,工作经验当然是必不可少的,在南山学院学习期间,一直担任班级里的班长一职,有着丰富的基层领导经验,在这期间,自己的领导能力,组织能力,沟通能力得到很大的提高。曾被评为校级优秀班干部、优秀团员等荣誉称号,并由本人领导的班集体被评为校级优秀班集体。

来到南山集团这一年中,也获得了很大的收获,参加安全教育培训,随后又来到四期碳素厂实习了两个月,在**,环境虽然很差,但是也是在那个时候,让自己成长了很多,钳工,焊工的技能进一步

的到提升,从老师傅身上学到很多经验,受益匪浅。再后来,跟着25mn压机惊醒安装调试,那是我第一次对液压系统,液压压机的接触,丰富的实践知识,让我对课本上的液压原理有了更深刻的理解。后来,在模锻机的半年时间里,他被领导分配到模锻机。

从设备基础的土建工程到当前机械部件的安装,到设备的调试和运行,压缩机的维护和维修可在以后进行。这样的一场经历,可能是很多人想接触也接触不到的。我能够站在这里,我感到很幸运。

所以,我一定要好好把握这次机会。

工作以来的几点体会:

一。新闻界的知识还不够全面,我们还需要继续学习。工厂所有设备均为进口先进设备,技术水平居世界先进水平。 我们需要下大力气进行研究和探索。

2。人员和设备的安全至关重要。在保证正常生产的同时,要确保人员和设备的安全,加强人员培训,杜绝非法作业。

三。员工凝聚力是团队合作的前提。暂代组长期间,我深深感到任何工作都应从细节入手,观察条件的细微变化进行及时的调整,只有团结凝聚全员力量,才能高效完成生产任务。

四。加强思想道德教育、文化修养、心里疏导等是必要的保障措施。只要员工意识到自己的奉献精神实有价值的、有希望的,他们就会自觉采取行动,有效地开展工作。

鉴于上述肤浅的经验,我的工作计划如下:

1、技术知识学习方面:上岗前的岗前培训对新员工及调岗员工进行岗前安全和技术培训,掌握本岗位的职责及其危险性,具有一定处理应急事件的能力。要求员工巡检做到:

确保巡回检查频次,巡回检查的路线,清楚自己应该检查的部位、遇到常见问题应该如何处理、要求自己班里的事情绝不拖延到下一班处理,搞好设备卫生。要能保证厂里的所有设备正常运行。

2。安全生产:牢固树立安全第一、预防为主的安全方针。确保全体员工人身安全。

以人为本,员工是企业的主人,要求本班所有人员佩戴好劳保用品,做到“三不伤害”,配合公司做好员工培训,提高自保意识。确保设备安全。员工需进行岗前培训取得上岗证方可上岗,杜绝违章操作。

3、 班组施工管理:班组长是班组生产、质量、安全的第一责人人。作为班长,团结全体员工,吃苦在前,享受在后,少关心个人得失,起到模范带头作用。

带领全班同学学习技术,要求各岗位掌握技术。我们要尽职尽责,大胆管理,领导班子,焕发新的精神。班长要努力调动大家的积极性,增强凝聚力。

要和员工交流、交心,解决员工合理诉求及其他后顾之忧。在工作中,维护公司形象、团队形象,摆正位置,发挥好领导作用。做好规范的日常工作,认真填写记录表,做好记录的存档工作,鼓励员工提出革新,班组的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己。

以上是我的演讲内容,不足之处请领导多多指教。谢谢大家!演讲人:高玉龙

篇三:竞选班长演讲稿

竞选班长演讲稿

同学们:

大家好!

在这次竞选中,我竞选班长一职。众所周知,班长是班长。有许多方面需要管理。因此,要当好班长,就要有不怕吃苦的精神和勇往直前的决心。

我不仅具备以上条件,而且有很好的组织能力。小时候,我经常组织楼下的孩子们一起玩。我相信如果我成为班长,我会把工作做好的。

如果我成为班长,我会首先制止班上的不文明现象,把它们赶出我们班。那时,我们班一定是文明班。

然后,我会把班里的卫生搞好。在平时,一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微不足道的,我

还要把它们彻底清理干净,让健康流的红旗永远飘扬在我们班上。

如果我当上了班长,我会紧抓学习,让同学们的学习飞快地进步;我会在体育上下工夫,让同学们个个成为体育

的强手;我也会在一句话,我会使我们班成为一个发光的团体!

谢谢!学习委员

亲爱的班主任,亲爱的兄弟姐妹们

大家好!

佛曰:前世500次的回眸才换来今生一次的擦肩而过。我很高兴很庆幸能够与在座的各位相逢,相识,相知!

首先,我做一下自我介绍:我的名字叫***,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待与名位成为好朋友。

首先,我想详细说明我竞选学习委员会的原因。

我热爱文学,我有艺术方面的力量。0812班是文科学生的舞台。希望你能给我一个在文学舞台上展示才华的机会。世界上有伯乐,未来有千里马。 这里的每个人

这是21世纪的伯乐,请多选择和支持我!

我性格外向,开朗,所以。如果你有任何问题,你可以随时来找我。不管我的竞选是否成功,我都在等你。我比较随和,容易相处。 您和我永远都不会有成为朋友的压力。 如果您喜欢我,请支持我,好!

最后,我想告诉在座的每一个人,只有付出,我们才能变得卓越。我坚信我有能力胜任这个职位,请支持我!请投我一票吧!谢谢大家!

竞聘培训演讲稿 篇7

具体措施和做法:

1、创新工作方法:要把企业需求作为工作的出发点,重新编制人才规划,确定人才的需求重点。努力挖掘个人潜质,把个人兴趣及特长与实际工作紧密结合,最大限度地提高其工作热情。

加强人才载体建设,探索建立公司引进、稳定高素质人才的激励机制,让各类人才在企业都有所作为。

2、加大人员培训力度,全面提升员工素质

加强岗位技能操作人员的培训,提高一线人员的实际操作水平。根据公司主营业务操作技术发展的需要,分工种定期举办全公司技术大赛和技术比武活动。特别要注重青工教育和培训,加强岗位练兵,促进技术交流,培养技术尖子和操作能手;充分发挥培训在人事开发工作的重要作用,逐步推行员工培训制度,把岗位工作要求与培训标准结合起来,变被动培训为主动培训。

从制度上引导和约束员工变“要我培训”到“我要培训”,使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。按照“重点干部重点培训,优秀人才加强培训,紧缺人才抓紧培训,一线生产人员经常培训”的原则,抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训,全面提高员工的素质和能力。

各位领导、各位同事,不容置疑,在大家面前,我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵。但对工作执著的热情一直在激励着我跃跃欲试,通过此次竞聘,我也更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报组织和同志们。

谢谢大家!

竞聘培训演讲稿 篇8

我知道有很多和我一样希望为我部的员工培训工作贡献自己力量的同志来参加竞聘,我希望部我和培训部能通过这种公开、公正、公平的方式从我们当中选拔出最适合这份工作的人选。我无论结果如何,都会在今后作好本职工作的同时,更加积极地关注各项业务建设工作,不断学习、积累,在今后组织需要的时候能以更好的状态和表现为公司的发展贡献力量。

【篇二:培训主管竞聘演讲稿】

培训主管竞聘演讲稿

各位领导、各位员工朋友:

大家好!首先,感谢酒店领导的信任和支持,感谢您给我这次参加比赛的机会。我叫潘文文。我竞争的职位是培训主任。

这次竞聘的机会对我来说是一次机遇,更是一次挑战,借助这次难得机会,我本着锻炼自己,提高自己的目的,展示自我,接受批评,同时也想通过这次公平竞争,寻求动力,施加压力,提高自己。

我今年三十一岁,已婚已育,教育管理专业本科毕业,持高级中学教师资格证书,普通话水平二级甲等,心理咨询师中级职称等,曾从事教师职业四年,担任过学校团委书记、班主任等职务,并多次获得各种奖励。我竞争这个职位的原因是我认为我有条件和能力做好这项工作。理由有三点:

1、 有良好的职业道德和强烈的职业意识。到长城工作三年以来,在工作中兢兢业业,尽职尽责,领导安排的各项工作我都乐于接受,并尽力把工作做到最好。老实说,服务业本质上是苦与累、平凡与无私的。

没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的责任。所以我认为有强烈的事业心是做好服务的基础。

2、 有较扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。自到长城工作以来,我始终不忘学习,勤专研、善思考,多研究,不断的丰富自己,提高自己,从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。在平时的工作中,我可以和同事们友好相处,在小事上注重风格和原则,

虚心向每一位老员工请教。在这几年的工作中,我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训,并达到了预期的培训效果,同时我还能利用自身的技术优势,帮助同事制作课件,把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。

三是具有良好的年龄优势和较强的工作能力。我身体健康,精力充沛,全身心投入工作。培训工作的实质就是为员工服务,为员工和企业的成长把握好风向标,四年的学校工作经历,使我具有一定的教学组织能力,应变能力和对课堂的驾驭能力,在长城三年的工作里,使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。

假如这次竞聘上岗能成功,我将在酒店领导的领导下,以积极的态度饱满的热情和勇于创新的精神去服务企业、服务员工,用自己的勤劳和智慧做好以下几个方面的工作:

一、认清培训工作在整个管理工作中的重要性,使员工不仅仅能胜任工作,还让员工有分析问题和解决问题的能力,不断增加新的技能,卓有成效的在团队中工作。通过培训增强企业组织的吸引力,增强员工的敬业精神,使员工在工作中感受到个人的成长和发展。

二、结合酒店的特点和员工的实际情况配合各岗位的要求,设计并开展丰富的实践活动,努力调动员工的学习积极性,考虑员工**教育的特殊性,根据岗位具体需求,制定不同的培训计划。从而有效提高员工的专业技能水平,确保培训质量稳步提高。

3、 加强个人修养,锻炼基本功。进一步树立强烈的事业心和责任感,

加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护企业良好形象,力争在培训中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与同事的交往中凝聚合力。

最后,作为工作在一线的员工,我深知服务工作的繁杂与艰辛,也明白培训工作在企业运行中的地位和重要性。我将凭借自己的认识与经验,努力将员工作为一个真正的学习主体去考虑,并把他们放到学习主导的位置上,充分调动积极性,确保培训成功。我坚信,在今后的工作中,在领导的指导下,在我的谦虚努力下,我完全有能力胜任上级的培训工作。

各位领导各位同事,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗有上有下,无论成功与否,我都将以这句话自勉,一如既往的勤奋学习,努力工作。

最后我想用一句话结束我的演讲,那就是“给我一次机会,还您一个满意。”

【篇三:培训主管竞聘报告】

[培训主管竞聘报告(共2篇)]篇一:培训主管竞聘报告

尊敬的各位领导、各位同仁们:

大家好,我是林国营。对于去年来我的工作情况及表现,大家也早已耳闻目染,所以就不再重复。我认为我非常适合担任培训(客户服务)主管的职位。也许有人会说:

你懂得讲课、懂得培训、可你懂得客服工作吗?我可以毫不犹豫地告诉你,我竞争这个职位置少有七个优势:

一、思想端正,心态积极

从发行部开展竞聘上岗以来,这几年的工作经历使我对岗位竞聘的认识从思想上有了深层次的理解,我们无论是否参与竞选,作为海峡导报大家庭的成员,关心我们部门自身的队伍建设是我们每个人最起码的职责,而参与更是关心的直接体现,也是面对报业发展形势下的自我挑战,只有敢于拿出自己的优势与不足,同大家比一比,看看你到底几斤几两,不论结果是成功还是失败,能够战胜自我就是很可贵的进步,平庸与退缩迟早会被前进的脚步所淘汰。

二、爱岗敬业、认真负责

地位和权力不平等,但与责任密切相关。作为部门领导,他既是领导决策的执行者,又是领导决策的参谋。我不仅要带领本岗位员工努力完成领导下达的计划任务,还要对本部门的现状,问题和前景作出分析、**和规划,为高层决策提供相关依据和报告。在今后的工作中更不会拿着“鸡毛当令箭”,而是既要做好自身的本职工作,又要负起整个岗位的责任。

三、严格自律、防微杜渐

竞聘是报社人事体制与优秀企业接轨的桥梁,竞聘是一种责任,竞聘是一种奉献,主管竞聘是主管岗位对报社的承诺。要始终从报社和广大员工的大局利益出发,以诚信求正义,以公正换人心,严于律己,防微杜渐。

四、肯干勤学、适应性强

近年来,他先后担任过配送站站长、培训主任、客服主任等职,对相关岗位的适应提出了挑战。现在虽不能说对客服工作和培训工作的整合很在行,但我相信凭着个人现有素质加肯干勤学精神,定能克服困难,成为一个称职的培训(客服)主管。

五、善于团结同事,服务意识强

不论是外面的客户,还是内部的同事,都能做到对外服务和[培训主管竞聘报告(共2篇)]对内服务一样热情,对上服务和对下服务一样周到。

六、受过专业的培训和学习

曾多次参加“客服经理”研讨班的学习和ptt讲师班的训练,对客服工作和培训工作有相关的专业技能知识。

7、 熟悉培训和客户服务现状及改进措施

1、客服工作方面: 从近几年的实践中体会到,当前客服工作应加强解决的是:“三点问题”。

突出重点:完善服务体系建设和流程制定,使我们的服务体系能够通过iso9000认证成为今年的工作目标。首先,制定配送流程,只要理顺配送流程,就能进一步提高服务质量,更好地做好多元化业务的配送;二是加强服务监督,迫使一线员工养成配送自查的习惯,促进对错发、漏发的自查;再次延伸服务质量,变被动服务为主动服务逐层抽查。

突出特色:加强文化建设,开展服务知识竞赛、报纸竞赛等,定期开展服务交流会。 解决难点:

主动深入一线站点进行辅导训练,对员工的培训不仅要注重言传、更要加强身教:“跟我来、听我说、学我做”。

2、培训工作方面: 培训工作是抓好发行团队的重要环节,培训是规范发行队伍及提高发行队伍素质的一种手段,同时也是规范制度和发行领导对发行队伍的指导及影响。当然,要做好培训工作不仅仅只是简单的说教,而要注意与年度战略目标相结合,尤其是在“古田会议”上提出的多种经营战略规划。

我认为今年在培训规划的重点应放在以下四方面:其一是主抓站长、组长和骨干员工的培训,促进站点建立核心管理层;其二定期开展配送服务的培训,引导员工对开展多种经营重要意义的认识,并在各站形成制度化,而不是流于形式;其三是在不耽误正常工作的情况下轮番培训,滚动培训;四是开展与老带新、先进带后、经验手把手传递、心连心的培训交流。 由于这些优势,所以我觉得:

“也许我不是最在行的,但我是最专业的;也许我不是最优秀的,但我是最适合的”。如果组织信任我,我将能够迅速工作,并在这次成功的竞争后立即进入角色。

篇二:培训主管竞聘演讲稿

培训主管竞聘演讲稿

各位领导、各位员工朋友:

大家好!首先,感谢酒店领导的信任和支持,感谢您给我这次参加比赛的机会。我叫潘文文。我竞争的职位是培训主任。

这次竞聘的机会对我来说是一次机遇,更是一次挑战,借助这次难得机会,我本着锻炼自己,提高自己的目的,展示自我,接受批评,同时也想通过这次公平竞争,寻求动力,施加压力,提高自己。

我今年三十一岁,已婚已育,教育管理专业本科毕业,持高级中学教师资格证书,普通话水平二级甲等,心理咨询师中级职称等,曾从事教师职业四年,担任过学校团委书记、班主任等职务,并多次获得各种奖励。我竞争这个职位的原因是我认为我有条件和能力做好这项工作。理由有三点:

1、 有良好的职业道德和强烈的职业意识。到长城工作三年以来,在工作中兢兢业业,尽职尽责,领导安排的各项工作我都乐于接受,并尽力把工作做到最好。老实说,服务业本质上是苦与累、平凡与无私的。

没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的责任。所以我认为有强烈的事业心是做好服务的基础。

2、 有较扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。自到长城工作以来,我始终不忘学习,勤专研、善思考,多研究,不断的丰富自己,提高自己,从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。在平时的工作中,我可以和同事们友好相处,在小事上注重风格和原则,

虚心向每一位老员工请教。在这几年的工作中,我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训,并达到了预期的培训效果,同时我还能利用自身的技术优势,帮助同事制作课件,把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。

三是具有良好的年龄优势和较强的工作能力。我身体健康,精力充沛,全身心投入工作。培训工作的实质就是为员工服务,为员工和企业的成长把握好风向标,四年的学校工作经历,使我具有一定的教学组织能力,应变能力和对课堂的驾驭能力,在长城三年的工作里,使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。

竞聘培训演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位同仁们:

大家好,我是林国营。对于去年来我的工作情况及表现,大家也早已耳闻目染,所以就不再重复。我认为自己很适合培训主管的这个职位,也许有人会说:你懂得讲课、懂得培训、可你懂得客服工作吗?我可以毫不犹豫地告诉大家,竞争这个位置我起码有七大优势:

一、思想端正,心态积极

从发行部开展竞聘上岗以来,这几年的工作经历使我对岗位竞聘的熟悉从思想上有了深层次的理解,我们无论是否参与竞选,作为海峡导报大家庭的'成员,关心我们部门自身的队伍建设是我们每个人最起码的职责,而参与更是关心的直接体现,也是面对报业发展形势下的自我挑战,只有敢于拿出自己的优势与不足,同大家比一比,看看你到底几斤几两,不论结果是成功还是失败,能够战胜自我就是很可贵的进步,平庸与退缩迟早会被前进的脚步所淘汰。

二、爱岗敬业、认真负责

职务与权力并不画等号,而与责任息息相关,作为部门主管既是领导决策的执行者,又是领导决策的参谋者。我不仅要带领本岗位员工努力完成领导下达的计划任务,还要对本部门的现状,问题和前景作出分析、猜测和规划,为高层决策提供相关依据和报告。在今后的工作中更不会拿着“鸡毛当令箭”,而是既要做好自身的本职工作,又要负起整个岗位的责任。

三、严格自律、防微杜渐

竞聘是报社人事体制与优秀企业接轨的桥梁,竞聘是一种责任,竞聘是一种奉献,主管竞聘是主管岗位对报社的承诺。凡是都要从报社大局和员工的利益出发,以身正求公正,以公正换人心,做到严格自律,防微杜渐。

四、肯干勤学、适应性强

几年来历任发行站站长、培训主管、兼任客服主管等,对相关岗位的适应都曾挑战过。现在虽不能说对客服工作和培训工作的整合很在行,但我相信凭着个人现有素质加肯干勤学精神,定能克服困难,成为一个称职的培训(客服)主管。

五、善于团结同事,服务意识强

不论是外面的客户,还是内部的同事,都能做到对外服务和对内服务一样热情,对上服务和对下服务一样周到。

六、受过专业的培训和学习

曾多次参加“客服经理”研讨班的学习和PTT讲师班的练习,对客服工作和培训工作有相关的专业技能知识。

七、熟悉培训和客服工作的现状及改善措施

1、客服工作方面:

从近几年的实践中体会到,当前客服工作应加强解决的是:“三点问题”。

突出重点:完善服务体系的建立和流程制定,以让我们的服务体系通过ISO9000认证为今年工作目标。首先是配送流程的制定,只要把配送流程理顺,才能进一步提升服务质量,更好地做好多种经营的配送;其次是加大服务监督力度,迫使一线员工养成配送自检习惯,促进对错送、漏送的自我检查;再次延伸服务品质,变被动服务为主动服务逐层抽查。

注重特点:加强文化建设、开展服务知识竞赛、套报竞赛等、定期开展服务交流会议。

解决难点:主动深入一线站点进行辅导练习,对员工的培训不仅要注重言传、更要加强身教:“跟我来、听我说、学我做”。

2、培训工作方面:

培训工作是抓好发行团队的重要环节,培训是规范发行队伍及提高发行队伍素质的一种手段,同时也是规范制度和发行领导对发行队伍的指导及影响。当然,要做好培训工作不仅仅只是简单的说教,而要注重与年度战略目标相结合,我认为今年在培训规划的重点应放在以下四方面:其一是主抓站长、组长和骨干员工的培训,促进站点建立核心治理层;其二定期开展配送服务的培训,引导员工对开展多种经营重要意义的熟悉,并在各站形成制度化,而不是流于形式;其三是在不耽误正常工作的情况下轮番培训,滚动培训;其四是开展以老带新,以先进带后进,手把手的传递经验,心连心的培训交流。

由于这些优势,所以我觉得:“也许我不是最在行的,但我是最专业的;也许我不是最优秀的,但我是最适合的”。假如组织信任,这次竞聘成功后,我既可迅速上岗,立即进入角色。

最后我用丘吉尔的一句名言来结束我的演讲,那就是:

我没有好的奉献,有的只是热血辛劳和汗水!

我没有任何乞求,只衷心希望能得到大家的理解和支持!

谢谢大家!

竞聘培训演讲稿 篇10

各位领导、各位职工代表:

下午好!

今年7月,我被聘为管理培训室的助理主任。在今天参加报告的中层干部中,我的工作时间应该最短。现在我向各位汇报一下这一年来的工作和半年来的在职情况:

一、工作情况:

众所周知,战争中有战场,练气功也有场地。我们老师看到最多的是考场。可是,我们有可能忽视了我们每天所置身的另一个场所------职场,现在,很多人把工作称作在职场中打拼,我想述职主要就是叙述我个人在职场中的情况。我将分三个部分介绍我在工作场所的情况:

1、职业

三年前我有幸听到著名企业培训师**先生的一场有关职业竞争力的讲座,受益匪浅,使我的职业观有了很大的变化。我知道事业就是做你必须做的事。你必须快乐和不快乐。为什么不快乐呢。我的职业是教师,作为教师,能上到自己拿手的课程,教到底子比较好的学生是件让人开心的事情,但是在培训中心这两点似乎都很难达到。

为了做必须做的事,我今年主要做了以下工作:

编号项目名称涉及工作日数

1名女工心理素质项目负责人1天138

2**专家培训参与管理(规划、协调)3天52

3作业长上岗培训参与管理(带队)18天

4名冷轧业务人员参与管理(编写教材)

5冷轧企业文化课参与管理(教材编写)

6名退役士兵参与管理(编写教材)**33

7名新大学生参与管理(编写教材)**12

序号班级名称承担课程课时人数

1科级政治轮训战略与文化64

2管理层政治轮训**企业文化108

3冷轧企业文化班企业文化12

4冷轧销售人员人际协调的艺术与技巧430

5退役军人角色转变与人际交往425

6新大学生的角色转换与人际交往2169

7团青论坛人际协调3

8马克思主义哲学国际关系学院4074

9**经贸管理政治经济3624

科研项目名称:钢铁公司管理培训体系任务:项目负责人

调研去向:**市委党校**股

工厂实习计划部、计划部、企业文化部、工会(研究)

班主任工作班:**高职经贸管理

参与公开课听课被听课人:xx、***课程:《法律》、《电子商务》

2、职务

在组织中,由于分工不同,有不同的职位。今年下半年我获得了管理培训室主任助理这个培训中心最小的,同时也是我个人职业生涯中最高的职务,使我的工作内容发生了很大的变化。以前不在其位不谋其政,我只要上好自己的课,做强自己的专业,得到学员和领导的肯定就很有成就感了。

现在我觉得我可以帮助别人获得成功和更多的成就感。我觉得我有责任为部门成员提供更多的机会和帮助。

3、职责

顾名思义,责任是由我的职位产生的责任。培训室副主任给我带来了以下职责:

第一、协助帮助职责。主要是协助管理,帮助打理,协助培训室主任处理一些日常事务,解决一些具体事项,安排一些科务活动等,以确保各项任务的顺利完成。这学期我参与了培训室教师的教案检查,参与了科室成员的考评,参与了作业长上岗培训等重点培训项目的管理工作。

第二、沟通协调职责。作为中层干部,上情下达下情上达的纽带作用是最基本的职责。管理培训室成立后,部门成员对我们的工作非常支持,使我们的沟通协调功能发挥了很好的作用。

此外,在具体工作中,部门成员的内部协调、培训室与中心各部门以及公司相关部室的协调也非常重要。

第三、管理职责。理顺管理流程和成员关系是开展有效工作的前提。由于管理培训室是两个教研室的结合体,成立后最大的问题是两个部门文化的融合。

首先在中心规章制度的理解上两科室有差异,为了统一认识,我们组织全体成员学习中心的各项规章制度,并且在考勤、物资采购等具体事务上进行了归并,统一了标准。9月至12月份,钢铁公司作业长上岗培训在**教培进行,我们培训室先后有8位同志参与了管理工作,大家都感到合作非常愉快。现在,整个训练室的成员都精神状态良好。人们想到工作,想到进步,发展势头很好。

二、思想方面:

1、加强学习,提高自身素质

“创学习型组织,做智能型员工”现在在企业中已成为势不可挡的潮流,为了使自己不落人后,我珍惜每一次学习的机会,努力提高自身素质。今年我到**市委党校参加了为期一周的《宣传干部综合素质培训班》;在**经管院参加了为期两周半的《钢铁公司作业长上岗培训》;到南京听了有关执行力的讲座;并参加了培训中心组织的**制作、礼仪培训、团队拓展训练等,这些培训都从不同角度给了我启迪,必将有助于我今后的工作和学习。

2、努力创新,开拓工作新思路

“蜡烛”、“老黄牛”、“辛勤的园丁”等成了教师的代名词,“脚踏实地,辛勤耕耘”成了教师的工作照。特别是我们培训中心的教师,多年来为了企业的培训工作默默无闻地耕耘着,有时一抬头,可能发现耕的是别人家的地,或者想种的是瓜,播下的却是豆,工作的方向感不是很明确。企业培训应该与企业的生产经营以及企业的未来发展密切相关,应该有各自企业的个性,为此,今年上半年在中心领导的大力支持下,我们成立了《**钢铁公司管理人员培训体系》科研项目组,我担任项目负责人。

经过全体项目组成员的共同努力,我们的科研成果大多被录入《**年培训中心培训项目指南》,我个人也因此获得了“**公司青年创新奖”的提名奖。

三、不足和今后的努力方向

不足:1、胆量不足。因为系里人多,都是知识分子,怕有些问题处理不好,会因为一个小原因损失很多钱。因此,有时他们更关心和大胆地工作。

2、能量不足。随着培训中心办学水平的提高,对教师的要求也越来越高,这几年我明显感觉到自己在学历、能力等方面离中心的要求还有很大差距,今年我计划读《心理学》方向的研究生由于种种原因未能实现,一直是我心中的遗憾。我们培训室目前有5名已经读出或在读研究生,特别是一些老同志虽临近退休仍坚持不断学习,更让我感到有很大的压力。

3、力量不足。过完年我就正式步入中年人的行列了,报纸上说35-40岁是各种疑难杂症的高发期,我更加体会到“身体是革命的本钱”没错。

针对以上不足,我今后的打算是:

一。放下包袱,大胆工作,充分发挥助手作用。领导和科室成员都非常支持我的工作,我不应当有太多的顾虑,应该放下思想包袱,大胆开展工作,积极主动协助培训室主任抓好各项工作,争取能顺利地由助手转为副手。

2。努力学习,提高素质和工作能力。今后,我会加倍努力学习,在研究生学习方向上作一些调整,努力提高我的学术水平;力争在**年内完成讲师向培训师的转变;此外,我需要学习更多的管理知识和技能,以提高我的管理水平。

3、锻炼身体,增强体质。身体健康在时间管理中被认为是“重要但不紧迫”的事情,因此往往被忽视,然而这种事情却往往是影响全局的。如果没有了健康的体魄,所有的计划和梦想都只能是空想,因此我要坚持锻炼身体,不仅为了更好地工作,也为了更好地照顾家庭和孩子,为了更好地享受生活。

有首歌中唱到:“最好的结局就是成就每一个美好的梦想”。在新年即将到来之际,我祝愿在座的各位包括我自己在内都能实现自己的梦想,都能得到自己想要的最好的结局。谢谢大家!

竞聘培训演讲稿 篇11

文章导读:多年的工作经验积累了很多宝贵的工作经验,锻练了我的各种能力。我有12年的基层一线业务工作经历,在办公室从事过6年多的文字工作与综合管理工作,有五年的培训科工作经历。

尊敬的法官,领导人和同事:今天,我要上演舞台。 我有百感交集。一是非常荣幸自已赶上了一次挑战自我,展示自我的大好时机;第二,感谢各位同志对我的关心、信任和支持。

记得美国著名政治家富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你。”今天,我参加这次竞聘正是为推动我无比热爱的事业而来。

作为一个年轻的共产党员,我支持改革,渴望竞争。此时此刻,我站在这里,以平常而真诚的态度接受你的判断和选择。让我在这里简要回顾和介绍一下我的成长过程。1974年12月,我出生在一个军人家庭。

在高中期间,我曾被评为、市级和省级三好学生各一次,两次参加全国中学生作文大赛被评为全国一等奖,94年考入上海旅游学院宾馆管理师资专业,97年6月在校加入中国共产党,同年毕业后到培训中心参加工作,先后在办公室和教务科任职。1998年4月至10月任庐山吉伟大酒店办公室主任。98年10月至99年1月参加了全省万名机关干部下乡帮助灾区重建家园发展经济工作组,并被评为“先进个人”和“优秀党员”。

99年起到wmk吉伟宾馆办公室任办公室主任。2003年6月井冈山映山红大酒店总经理助理。2004年4月至2005年11月,任wmk吉伟酒店副总经理。

在酒店工作期间,多次被评为先进工作者;2005年11月起,他回到中心,在培训二科工作,并兼任办公室工会成员和新闻干事。目前,他拥有学士学位,助理经济学家职称,是中国共产党党员。今天,我竞聘网络教育培训部副科长,原因有四:

首先,多年的工作经验积累了很多宝贵的工作经验,锻练了我的各种能力。我有12年的基层一线业务工作经历,在办公室从事过6年多的文字工作与综合管理工作,有五年的培训科工作经历。简单的成长历程,短短的12年工作时间,相对于在座的资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的,但对于我来说,却是令我受益匪浅,终身难忘的。

我常想,正是党的政策、组织的培养、领导的关心、同事的关心和帮助,使我一步一步走到今天。只有把这种感恩之情转化为不懈追求工作的动力,才能报答领导和同事多年的教育、修养和爱心。二是有利于提高综合素质,全面发展。

由于工作的需要和工作岗位的多次变动,对我人生阅历的增长和工作能历的提高是难得的机会。我认为新的工作环境越有吸引力和挑战性,就越有能力增加新的知识,开拓新的视野,挖掘新的潜力。今年我已35岁,已过而立之年,对于从事培训工作来说我有年轻人精力充沛的优势,也具有一些中年人不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲,而最重要的一点是,我能全身心地投入我所热爱的工作。

这些都使我对网络教育培训部的工作充满了激情和信心。

第三,经过多年的培训和相关专业学习,我积累了一定的专业优势,使我更适合这个职位。我深知网格教育培训科的作用和职能,通过学习和交流悟出了一些搞好各项工作的方法和策略,具备了相应的综合能力,在处理日常工作中,发挥了积极作用。首先我具备扎实的电脑使用知识和操作技能,93年高中时我就学习使用电脑,并熟练掌握了五笔字型汉字输入技术,在大学期间掌握了word和excell的相关操作技能,早在95年我就获得了上海市计算机一级证书。

20xx年在南京参加了国家旅游局举办的全国旅游行业宾馆办公室主任学习班的学习,其中也有宾馆**后台管理的相关学习,并获得了毕业证书,而且中心的摄像机、数码照相机、投影仪等电子产品我均能熟练操作使用;去年3月起担任中心的信息员后全年在网上发表信息40余件,其中多篇信息被国家***培训中心**,信息发布量与07年同比增加了3倍。此外,2008年和2009年,我在该中心撰写和起草了10多份报告和文件。其中与中心网络教育培训工作相关的报告和文件均由我主笔起草,特别是起草wmk干部教育培训网网页设置计划书时我查阅了大量资料,积累了大量素材,这使我对这项工作更有信心。

四是在培训部工作多年,提高了我的性格,提高了我的综合控制能力和组织提升能力。在实践中,我深知作为一名合格的副科长,不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力,而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。参加工作后,我常对自己说:

对党对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。如果这次我能够竞争上这个岗位,我将从以下几个方面努力:第一,加强学习,进一步提高自身素质,努力做学习型干部。

认真学习党的方针、政策,掌握履行职责所需要的知识,开拓工作视野,坚持学以致用,善于联系工作实际,不断地加强学习,提高自已的工作能力和工作水平。二是认真负责,充分发挥助手和纽带作用。我想做为一名副科长关键是要找准自己的定位,做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下压。

要善于和敢于承担责任,推动工作,注意当好“副手”,协助科长做好各项工作,真正让领导放心、上下级称心。以崇高的爱心和对事业的忠诚赢得领导和同志的信任。保持谦虚谨慎的工作作风,与大家合睦相处,互相帮助,思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,构建一个合谐的工作氛围,为改变单位的面貌,尽自已的最大努力。

第三,把为省***服务、为培训工作服务、为单位的发展服务作为工作的出发点和落脚点,勤奋工作,提高效率。我将做到“三勤”:一是腿勤。

不怕多跑,不怕多出汗,不怕多付出,愿意花精力,为单位、为培训工作做实事、做好事。二是脑勤。勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中存在的难点问题,为领导多当参谋、多献计策。

三是嘴勤。向主管和领导汇报,与部门,员工进行沟通,听取员工的意见,提高培训效率。

空谈误事,实干兴家。我虽然没有什么豪言壮语,也没有什么搏大精深的施政纲领。但我知道事业就像一座山。相信在各位领导和同事的帮助、支持与合作下,我有信心克服一切困难。

各位领导、各位同事,竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上,我可以平静而自信地对大家说,面对激烈的竞争,我已经成功地实现了参与!至于参与的成功与否,取决于我个人的性格、知识水平和工作能力。

当然,你手中有最重要、最神圣的一票!我没有光荣的过去,但我会把握现在和未来。因此,我来这里展示自己,让大家认识我,帮助我,然后像我一样,支持我。

我希望用我的知识和能力赢得这次比赛。如果你相信我,请投我一票。最后,让我用一句话结束我的演讲:

你选择了我,我选择了你。让我们一起为培训中心的事业而努力。谢谢您!

培训演讲稿(实用七篇)


每一件事,开头都特别重要。不管是在学校,还是工作中,或多或少都需要演讲,我们常常要为演讲做好一份稿件。演讲稿可以更好的表达自己主张与思想感情,怎么才能写出一篇专属自己的演讲稿呢?下面是小编特别整理出来的“培训演讲稿(实用七篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训演讲稿(篇1)

大家好!

我是来自罗江县xx小学的一名老师。很荣幸能够作为学员代表,向大家汇报自己十来天来的收获与感悟。

在接受这次培训之前,我和在座各位一样,很好奇这会是怎样的一次培训,从中我们可以学习到什么……现在,十多天的时间过去了,相信你我每个人心里都有了自己的答案。在我看来这次培训不论是从组织安排上,还是实际效果上看,都是非常成功的。

一、认识到网上培训的重要性,树立了终身学习的目标

以前总以为搞网上培训就是形式主义,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次通过培训,在视频中听取了各位专家的报告,真正认识到了这类培训的重要性,更坚定自己终身学习的目标,提高了对网上培训的认识。学然后知不足,这是我这次参加培训最大的一个体会。通过这次培训,感觉以前看问题的眼光太肤浅了。我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步。

二、提升了理论水平,认识到安全的重要性

以前我认为安全都不应该是教师的事情,作为教师应该只是教学,但通过这次的培训,让我的'观念得到了彻底的改变,作为爱生学校必须是安全的。按照爱生学校的理念,一所学校,如果不能给学生提供生理、心理和情感上的安全感,那它就不是一个支持性的学习环境,当然也就无法被称为爱生学校。安全工作抓得好不好,只有灾难来临的时候,才显现出平时训练是否经得起考验。事实证明,叶校长所在的学校桑枣中学平时重视安全演练,所以在五一二特大地震来临的时候,经受住了考验,全校几千名师生无一人死亡。这是一个奇迹,而这一奇迹的创造者就是叶校长,向叶校长致敬。

三、培训工作组织到位,学员参与培训积极

对于这次培训我感觉组织从升上到县里都很到位,培训内容也很扎实、实用。我所在的县教育局十分重视,为此在培训前专门召开了动员会,要求参加培训的老师积极参与,分管副局长提了具体要求。我所在的罗江县的几个班中,每个班都安排了两个以上的学员导师负责协助班主任工作,督促学员认真参与。班主任对学习滞后的学员及时进行了提醒,小组组长充分发挥模范带头作用。

本次学习我自己还有一个感受,那就是充实而有意义,增强的同行间的凝聚力。我们班学员普遍珍惜这次学习机会,在我们这个班里有很多校长都负有灾后重建的工程项目,他们白天很忙,这次培训的特点又是时间紧,信息量大,学习任务重。但是他们都能够有效地处理好学习和工作的关系,遵守培训纪律,许多同志都是晚上回到家后有参加网上学习。在学习的过程中,大家自觉地带着问题学,解放思想,实事求是,勤于思考,密切联系自己的思想实际和工作实际,交流学习和工作的心得体会,互相帮助、共同提高。

这十来天时间里虽然时间紧有点累,但在今后的工作中不能说没有益处。总之,这次学习让同一个地方或不同地方的同仁在网上公开讨论,互相学习,互相帮助,互相借鉴是一种很好的学习方式的改变,感谢国家给予我们这个难得的学习机会,相信我们会利用学习所得运用到实际工作中去,把今后的各项工作做得到好。再次感谢给我们讲课的老师,谢谢你们了,祝你们快乐生活每一天!!

培训演讲稿(篇2)

关于车间培训学习的体会

尊敬的领导、各位同事:

大家好!

“学知不足,业精于勤”,只有不断学习,才能完善自我。有许多人想学习如何划船,但没有机会,而我们公司正在努力为我们的员工创造学习机会。为了迎合公司的企业文化,为员工的生产学习提供一个良好的平台,从而提高员工的操作技能水平,增强团队的沟通与合作,也便于安全生产,据公司提出的《员工技能培训提升方案》,并结合动力车间实际情况,车间相应公司的号召,为全体员工进行了一个月的技能培训提升活动。

一个人今天能学多少,将来能用多少?对我们车间工作人员来说,很可能今天学到的知识明天就会用上,因为我们学习的内容都是与岗位操作息息相关的,都是经过车间领导的深思熟虑的,有这么好的条件,我们还有什么理由不去用心学习提高呢? 一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识或工作时间的长短,而要看其综合素质的高低,在工作岗位中,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力和工作的态度。

而工作能力是锻炼后要提高的,这也是一个学习的机会。放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使车间一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给公司的明天。

参加这次培训的同事们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由岗位工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,及时完成作业与任务。我们都觉得机会这么难得,学习氛围也很浓厚,仿佛回到了学生时代。“人生是一个长跑,要一直坚持下去。

”学习也是如此,要让学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我们虽然不能像在学校时有那么多的时间,但我可以从现在起就行动起来,对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

在此次培训学习活动中,给我印象最深刻的就是车间组织的一场辩论赛,是关于锅炉并汽的操作,由于此辩论问题也牵扯到很多其他岗位,所以参与争论的人员很多,而不仅仅是锅炉岗位的人员。在辩论赛上,正反双方的争论十分激烈,争锋相对,但现场的气氛十分友好,笑容始终挂在争论者的脸上,此次活动充分调动了大家的积极性,员工的情绪空前高涨。

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名动力车间人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉岗位之间的流程,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

通过本次培训学习,同事们不仅学到了很多自己岗位的知识,提高了自己的工作能力,也加强了岗位之间的交流,使各岗位间的联系更加紧密,相互之间的配合也更加融洽,大家共同提高了知识水平。

在本月的培训学习中,工作坊取得了良好的效果,员工学到了很多岗位知识,提高了素质。这次活动能取得如此优异的成绩,离不开车间各方面的共同努力。取得比预想要好成绩,我们主要有如下几点体会:

1、领导重视是关键

没有领导的高度重视,任何工作都不可能取得决定性的成果。只有各级领导真正提高思想认识,并从行动上予以支持,从物质上给予保证,从思想上给予重视,才能做成一件事情、做好一件事情。在我们车间的培训升级中取得这样的成绩,最直接的因素就是领导真正重视的成绩。

在本月开展的培训中,车间领导多次强调培训交流工作,要求做到保质保量。另外,车间领导也会对此次活动进行监督与奖励,鼓励大家的工作学习,这都对此次交流会的成功进展起到了关键性的作用。

2、重点突出是核心

任何工作都有核心。如果我们抓住核心,我们就会抓住牛鼻子。在确定学习方案时候,我们认为那些容易出恶性事故的、影响生产的、关系安全的方面是整个讨论议题的牛鼻子,于是车间领导与技术员等深刻分析了与这几个方面直接相关或有很大牵连的学习议题,抓好这几个方面就抓住了核心。

3、过程监督是保障

监督检查是生产管理、防止各类偷懒、松懈情况发生行之有效的管理手段,通过检查可以及时地发现问题,促进全体员工时刻保持培训学习的警觉,把此次经验交流活动放在重要的位置,从而把本月的公司培训学习提升到了一个新的高度。

4、常规工作是重点

突出重点,注重核心,这与日常工作安全是分不开的。只有强调与概括、突击与例行公事相结合,才能保证整个安全管理工作的安全。在开展技能改进活动中,坚持日常安全工作,为本次活动提供了良好的保障和基础。

“千里之行,始于足下”,只有在平常的工作中一步一个脚印,才能有更好的进步,取得更多的经验。

5、感恩公司所做的一切

树木感激大地,用落叶来肥沃土壤;禾苗感恩于农人,将成熟的籽粒呈上;乌鸦感恩于母爱,以反哺来回报亲情;羊对自己的母乳心存感激,跪下表示敬意我们呢?作为金能员工,我们应该感谢什么?

首先,要感恩公司给了我们工作,给予我们生存的保障,其次,要感恩公司对我们的积极培养,使我们的综合素质得以提高,另外,还要感恩公司各级领导的关怀,让我们在工作中也能感受到温暖。

6、认识到自身的不足

通过本次培训学习,在收获了大量知识的同时,我也深刻体会到了自己的种种不足,与公司所要求的条件还有不小的差距。当然,谁都有成长的过程,无论是公司领导,还是我们普通员工,它都会存在一个成长的过程,我们任何一个人,也不能忽视这种规律。我也要感谢公司的宽容和期待。我会在工作中逐步提高自己,努力提高自己。

这次培训学习活动依然过去了一大半,但我们知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们心中,工作在我们手中。坐着比走路好;事虽难,做则必成。

让我们借公司组织的技能培训学习的东风,重新树立不断学习的观念,为做一名合格的金能工作者而努力学习,为了自己的明天更加美好而努力去学习。

展翼2011.11.04

培训演讲稿(篇3)

党校培训演讲稿——奉献于事业服务于人民

各位领导、老师、同学们:

奉献于事业,服务于人民这是我们共产党人的豪言壮语,也是我们矢志不谕的奋斗目标,是我们勇往直前不竭的动力和催人奋进的号角,是我们一如既往的毕生追求和无悔选择。什么是奉献?奉献就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;奉献就是鞠躬尽瘁、死而后己;奉献就是付出而不是索取;奉献就是吃草挤出牛奶和血液。

从诸葛亮到周恩来,从岳飞到林则徐,从张露萍到刘胡兰,从焦裕禄到任长霞,他们用激越的生命之弦,奏响了一曲曲无私奉献、傾情为国、感人肺腑、动人心弦、精妙绝伦的为民奉献的乐章。奉献不是炫目的文字和闪亮的语言,而是我们脚踏实地为人民服务的实践。

我要奉献,就是在平凡的岗位上勤勤恳恳、踏踏实实,尽心尽力、尽职尽责,锲而不舍地做好本职工作。这是献身事业、服务人民最基本、最朴素、最真实的基础。白求恩毫不利己,专门利人的国际主义奉献,张思德不计较个人得失,吃苦在前,享受在后埋头烧炭的奉献;雷锋真诚真心真实地用春天般温暖的奉献是我生命中永恒追求的座标,是照耀我前进道路上熠熠闪光的灯塔,是我奉献服务永远不变的指南针和北斗星。

我要在办公室主任的岗位上强化奉献服务的意识,高标准严要求切实抓好“参与政务、管理事务、搞好服务”,为领导服务,为基层服务,为群众服务,达到上级满意,基层满意,群众满意的目标。把思想集中到为民奉献上,把精力凝聚到为民服务上,把工作倾注到为民办事上,卓有成效地完成平凡而又光荣的使命。

我要从感恩开始奉献,只有感恩才能从思想上、从意识上、从灵魂上真诚奉献。鲜花感恩滋润它的雨露,雄鹰感恩让它翱翔的天空,高山感恩让它魏然耸立的大地,我感恩党,感恩组织,感恩人民是因为党培养了我,组织信任我,人民哺育了我。因为感恩我懂得幸福的生活是革命先辈用生命、鲜血和青春换来的,因为感恩我才懂得我的一切是党和人民给予我的,因为感恩我才懂得生命的真谛和意义。

因此我要奉献于事业,我要服务于人民,我要知恩图报,“滴水之恩,当涌泉相报”,我要用自己的热血和忠诚来回报先烈、回报党、回报组织、回报养育我的父老乡亲。尽管我用毕生的精力都难以偿还报答,但我的内心有一个铿锵有力的声音在激荡,这就是“生命不息,奉献不止!” “生命不息,服务不止!

”我要奉献就必须要掌握本领。面对一个创新发展迅速的社会,如果我们放松学习,知识就会老化,观念就会僵化,能力就会退化,能力就会削弱。我想努力学习,读好书,善于阅读。

要紧紧抓住毫不放松学习这根弦,牢记毛主席:人可以一天不吃饭,人可以一天不睡觉,人不可一天不读书的谆谆教诲。学习学习再学习,活到老学到老。

发扬“头悬梁,锥刺股”凿壁偷光的精神,我要搞清楚整明白奉献服务的知识,不断提高自己的理论素质,政治素质,业务素质,法律素质和文化素质,不断提高陈安平部长在开学典礼上提出的五种能力,即:审时度势,敏锐把握形势的能力;执行政策的能力;推进科学发展的能力;依法办事的能力;做群众工作的能力。达到思想过硬,作风过硬,业务过硬,清廉过硬,只有修德养性,增长才智,德才俱备,才能更好地奉献于事业,服务于人民。

否则,胸无点墨,胸无成竹,则往往会“情况不明决心大”、“底子不清干劲大”、“心中无数力量大”,虽有为民服务,为事业奉献的满腔热忱,但最后却事与愿违。因此,学习好知识,掌握好本领,磨炼好能力,修炼好内功就能把奉献服务做到位,做到家,做得更深更精更细更好!

同学们,奉献吧,从现在开始,从自身岗位开始,不要等待惊天动地的奉献,不要等待开天辟地的服务,更不要等待虚无缥缈的幻想,奉献就从一点一滴着手,从细微小事开始,从眼前当前起步,“千里之行始于足下,合抱之木生于毫末”。奉献于事业,服务于人民决不是抽象空洞的,不是天马行空的,而是实实在在的,而是真真切切的,我们的对象就是日常工作中的父老乡亲,就是生活在周围的社会群体,一个上访,一个市长**,一个合理的诉求就是我们奉献服务的内容和范围。作为我一定要真切地倾听群众的呼声,真实地反映群众的愿望,真诚关心群众的疾苦,真正落实排难解忧的举措,竭尽全力、恪尽职守,把奉献于事业,服务于人民真正落到实处。

这次市委组织部和党校用心良苦,最终目的也是希翼通过这次培训,使我们这班人提高素质、增长才干、爱岗敬业,奉献事业,服务人民。我们一定要立足当前,放眼长远,情系民生,一心一意,十分努力,百倍信心,千方百计,万众同心,扎扎实实做好工作,“勿以善小而不为,勿以恶小为之”,决不辜负组织和领导的殷切期望和眷眷之心,奉献奉献再奉献,服务服务再服务,努力努力再努力,以实际行动,向党和人民交上一份奉献于事业,服务于人民的满意答卷!以此告慰革命先烈的在天之灵。

以上是我的演讲。请批评和纠正不恰当的地方。

培训演讲稿(篇4)

各位同事:

下午好!今天很高兴与大家来讲解《安全生产的基本常识》这个培训课程。

首先请问大家来这里的目地是什么呢?“奇怪了,不是来听你讲《安全生产》的培训吗?”

是的,可是你们希望我讲得好呢,还是不要讲呢,为什么这样说,安全谁不知道,没有安全什么都没有了。是的,接下来是我对安全生产的理解。我想和你分享一下,看看有没有同样想法的朋友。说得好,鼓励和鼓励,不好,假装没听见。

呵呵。希望我能带给您快乐的时光。

好吧,大家都来这里是为了安全,那我们为什么来东龙公司呢?

挣钱。对,就是为了挣钱,难道为了挣钱可以不要安全吗?对,我们既要挣钱,还要安全,这是最重要的。

我们有位经济学者就曾经说过这样一句话“人有五种需要,生存需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现需要”。可以看出,当我们吃饱的时候,我们是安全的。

我们有没有人看过《非诚勿扰》。那里面女孩子选男友,并不是帅就抢着要,最多的是跟着这个男的觉得安全。这就说明:

我们的社会太缺乏安全了。就拿我们的食品来讲,五花八门的,太多了,这个也不能吃,那个也不能吃,咋办,不吃行吗?就象日本**一样,怕核辐射,买盐都买疯了,生怕会传到我们这里。

你说这里离日本近说得过,连我们四川都是这样,你说这些人图什么嘛。这不是自己找罪受吗?

给大家讲个笑话吧。话说有三个人,一个中国人,一个韩国人,一个日本人死后来到天堂,上帝就问他们“你们是怎么死的?”,日本人说我是**震死的,韩国人说我是被核辐射死的,这个中国人怎么说呢?

有没有人知道呢?吃盐咸死的。上帝就是这么说的。你比你面前的中国人好多了。他们买盐时都被压死了。

从这个笑话中,我们知道安全是多方面的。这并不意味着如果我们注意到这一点,我们就会安全。还有很多不安全的因素包围着我们。

. 我们把一个人的生命比做“1”时,我们的事业就是在“1”后面加个“0”,后面的“0”越多说明我的事业越辉煌。假如一个人的生命都不存在了,“1”后面有再多的“0”还有什么意义呢?

这虽然是一个简单的算术题,但却说明了“人的生命是十分可贵的,人人都必须珍惜”这样一个简单的道理。

那么,当我们来到东龙公司时,我们应该先认识谁呢?三角理论。

我们的前任,老员工,我们的团队领导,我们的车间主任,不是吗?当然,我们的机器和设备。因为我们是拉链厂,我们靠卖拉链赚钱。

那我们的每一条拉链是怎么做出来的,经过多少工序做出来的呢?有没有人能回答我呢?

这其实是一个简单的问题嘛,在坐的各位除了一部分新员工之外,都是班组长及老员工了,拉链的基本知识都不用看了,早就记在心里面了。

没人知道吗?好,那我就简单说说了,前工序和后工序就把我们的拉链做出来了嘛。

说得轻巧啊。细说了,就包括的多了,前工序织带,成型,缝合,染色,这就是我们前工序的拉链吧,那么一条拉链上还有什么呢?拉头是吧,那拉头也会了好多工序吧,压铸,压胶,组装,喷漆,烤漆,有的还要电镀,是吧,我们的拉头才算好了,那么就到后工序了,后工序也有很多工序吧。

培训演讲稿(篇5)

班级是学校教育教学工作的基本单位,班主任是班级全部活动的组织者和领导者,也是学生人生道路上的引路人,关系着学生的未来前途和健康成长。班级这个小集体,对于孩子来说就象蓝天对于小鸟那样。作为班主任,我们不仅要使孩子在班上过上快乐的生活,还要接受良好的思想道德教育。

因此,在学生成长的过程中,班主任的一举一动都会对教育产生影响。经过几个月的“知行中国”班主任培训让我感受甚深,根据自己这几个月的实践**以下几点体会:

一、用师爱照亮每颗童心

因为命运,孩子们来到我们班,成为我们的学生。作为班主任,他们应该把所有的爱都倾注到孩子们身上。我希望孩子们能快乐地成长,这样我们才能微笑。低年级的孩子们对老师很热情。下课后,他们经常转身问各种各样的问题,说他们高兴或不高兴。

每当这个时候,我都会放下工作和他们聊天。了解他们的心声。我一直认为学生们可以来找你,告诉你他们喜欢你,信任你。

空闲的时候,我也会经常把孩子拉到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天作业写得不错,老师看了很高兴!今天和同学吵架是不应该的,老师不喜欢看到这样的……在这种轻松的聊天氛围下,自然而然地提出对他们的一些要求,他们会很听话,效果非常好。

二、鼓励学生培养学生的责任心

自信是孩子成功的前提,是孩子全面发展的重要因素。我想看看孩子们脸上的笑容。班上有些孩子很能干,却没有勇气和信心!

总担心自己做得或说得不是很好,因而在机会面前只敢看,不敢争!我常把这些人拉起来,让他们也试一试,告诉他们做不好没关系!试一下吧!

如果他成功了,他会对自己更有信心;如果他失败了,我会鼓励他下次继续努力,和他一起分析失败的原因。我的激励,既是对孩子的肯定,同时又会使孩子的自信心大增。在课堂上让每个学生承担起维护课堂秩序的责任,这样才能起到培养学生责任感的作用。

使学生认识到自己是班级的小主人,有责任和义务把班级管理好。我要不断激发自己的自信,培养自己的责任感,让责任感更加持久,让自信的笑容更加灿烂!

3、 让好习惯、好品格常伴孩子

播种一个行动,就会收获一个习惯;播种一个习惯,就会收获一个个性,“育人先育德”,我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的,而好品德一旦养成,那将是孩子一生的财富。我鼓励学生平时多帮助别人;告诉他们知道错误就改正,老师更喜欢你!

在课上,我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势,告诉他们书本是我们的朋友,要时刻注意它的卫生,保持书面整洁。我教我的孩子正确的刷牙方法,并不时检查他们的个人卫生。教育学生保持环境健康,带领孩子们一起进行扫除,让他们从小养成热爱工作的好习惯。

告诉他一些学生的不良行为,并提醒他们我们不能这样做!

四、时常进行安全教育

在教育教学中,我经常通过多种形式对学生进行安全知识教育,使学生懂得安全的重要性,并对学生进行自救自护能力的培养。有学生追逐打闹上下楼梯跑,我就放有关踩蹋事件的校园安全**给他们看,讲别人发生的意外事故给他们听,在警示他们的同时提醒他们时刻注意自己的安全!我还教学生怎样预防火灾,遇到火灾**怎样逃生!

我让他们知道如何保护自己的生命!

五、进行家校沟通

孩子的进步和集体成长离不开老师和家长。家庭教育对儿童的成长起着重要的作用。学校教育需要家长的配合,班主任的工作需要家长的信任和支持。

在教育过程中,如果能得到家长的积极配合,就能在学生教育中发挥更有效的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候,主动和家长交流,反映孩子在校的表现,我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上有活动,家长总是全力支持。

平时我也会向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,并对家长提出必要的要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

当班主任是对自己的一种锤炼。班级是学生生活的摇篮,可以说“班级无小事,处处是教育,”在今后的教学生涯中,我要善于总结经验,总结教学中的得失,。我还需要努力,还要用自己的爱心、真诚、智慧和能力把班主任的工作做得更好。

培训演讲稿(篇6)

篇一:团队培训演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

中国有两句俗语,一句是,一个中国人是条龙,三个中国人在一起是虫,另一句是三个臭皮匠,赛过诸葛亮;这两句俗语讲的都是我们中国人在团队协作上的一些表现。假如我们把三个人看做一个团队的话,我们先来看看由三条龙组成的团队,三条龙组成的团队,结果却成了虫,很明显,这是1+12的效果;我想问一下,为什么会这样?

好,我们一起来分析一下,两个团队不同的地方就在于成员不同,而且这种成员之间的差异可以用截然相反来形容,大家都知道龙一般代表什么样的人?龙代表的是像诸葛亮一样的人,诸葛亮外号叫什么?叫卧龙;所以龙一般象征的是非常优秀,绝顶聪明的人;而臭皮匠象征什么样的人?

很明显,臭皮匠象征的是平凡甚至平庸的小人物,那么问题就出来了,为什么由三个非常聪明和优秀的人组成的团队绩效反而会差?而由三个平庸的小人物组成的团队绩效反而会好呢?

其实道理很简单,我举一个例子,现在有四匹千里马和四匹笨马各拉着一辆马车,四匹千里马朝着四个方向用力拉,四匹笨马朝着一个方向拉,大家说哪辆马车会前进的快?当然是四匹笨马拉的那辆车快,四匹千里马拉的车要么原地不动,要么向着其他的方向跑,就算能朝着正确的方向走,也会慢的跟牛一样,两个马团队为什么会出现这样的差异?就是看有没有心往一块想,劲儿往一块使的东西,我们把这个东西叫做团队精神。

下面再思考一个问题,刚才我们得出的一些结论是建立在假设的前提下的,这个假设就是三条龙心不往一块想,劲不往一块使,三个臭皮匠是心往一块想,劲往一块使,为什么会有这样一个假设?因为有着强烈的现实依据;阿里巴巴在向全球扩张的进程中,曾经聘用了大量的海外精英,这些精英们经验丰富,技术高超,管理能力也很强,但就是各抒己见,在一起难以磨合,最后阿里巴巴在这次向全球扩张的战略以失败而告终,后来马云总结这件事的时候曾说,管理50个聪明人是一件非常痛苦的事。

为什么聪明人和那些非常优秀的人比较容易缺乏团队精神呢?那是以自我为中心的意识在作祟,通常非常聪明的人都比较自负,比较自以为是,就是说我讲的都是对的,我的方法总是最好的,从而忽略了团队中其他成员的感受和建议,如果一个团队中有一个这样很优秀的人,还好一点,和他对抗的人会少一些,如果一个团队中有两个,三个或者更多这样优秀的人,那就比较糟糕了,这个时候每个人都认为自己很聪明,每个人都认为自己讲的是对的,自己的方法是最好的,谁也不肯让步,这样不仅不利于团队做出有效的决策,而且容易形成团队内部成员之间的对立,就算勉强采纳了其中一个人的方案,但执行起来会大打折扣,因为每个人只会在表面上服从,而在内心上还是坚持自己的想法,轻则消极怠工,重则起到破坏作用。

我们再来看一个案例,假如你是一个团队的领导者,你的团队中有一个在某些方面非常优秀的人,但这个人并不认可你的领导地位,甚至处处和你作对,现在你们来一起运作一个项目,你和他对这个项目都有自己的想法,你们各有一套方案,这时候你怎么办?

我们先来看第一个**片段,这个片段是xx年《赢在中国》第一赛季中有关宋文明的内容,大家知道在这个赛季中安徽的宋文明从数10万参赛选手中脱颖而出,最终成为第一届赢在中国的总冠军,获得了1000万的创业资金,现在他成立了一家人力资源管理****,就在合肥,我们来看看宋文明在参赛过程中的一些表现,看能不能给我们一些启示。

****略。

通过这个**我们可以看到,宋文明、任春雷、赵尧和周瑾四个人组成了一个临时的团队,最初除了周瑾外,其他三个人都想当队长,最后周瑾把票投给了宋文明,这样宋文明就成为这个团队的队长,他们所要完成的任务是为好记星设计一款有关**学习英语的工具,在做这个任务的过程中,任春雷表现的非常没有团队精神,第一,他对宋文明的领导地位非常不认同,说宋文明像个秘书,第二,比较散漫,在未向队长请示的情况下擅自脱离团队活动,他的这两点不仅让宋文明感到愤怒,同时也引起了团队里其他成员对任春雷的不满,所以宋文明说任春雷是让他干什么他不干,别人干什么他又说别人做的不对,在这种情况下,宋文明准备再和任春雷沟通一次,如果任春雷还是继续不配合的话,那就让他靠边,既然在团队里不能起正作用,那也不能让他起反作用。带着这种思想,宋文明和任春雷进行了一次沟通,庆幸的是,在这次沟通中拿出了一套非常不错的方案,而宋文明一看到任春雷的这个方案,就毫不犹豫的当场给予采纳,最后也是这个方案使整个团队获得胜利,通过这一点,我们可以看出,任春雷在某些方面确实很有过人之处,但我们更应该向宋文明学习,后来柳传志在给宋文明点评时还专门提到对宋文明这一点特别偏爱,其实宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案,但他还是很迅速的采纳了任春雷的方案,这一方面体现了他的包容,另一方面也体现了他对事不对人,以大局为重的精神,就算这个方案是我的对头提出来的,只要有利于企业的发展,我还是会采纳。

后来任春雷和宋文明单独pk,结局是宋文明胜出,包括后来宋文明夺冠,很大程度上是他所表现出的团队精神让他获得张瑞敏和柳传志的认可,最后反败为胜。

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天我演讲的主题是团队精神。所谓团队精神,就是大局意识、合作精神、服务精神的体现。团队精神建立在尊重个人利益和成就的基础上。

核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分。

团队精神,我认为,首先,一个团队必须有一个核心:一个人还是一种精神。这个核心必须得到团队所有成员的高度认可,并有足够的吸引力和回应。

蚂蚁驻地遭到了蟒蛇的攻击。蚁王在卫士的保护下来到宫殿外,只见一条巨蟒盘在峭壁上,正用尾巴用力地拍打峭壁上的蚂蚁,躲闪不及的蚂蚁无一例外丢掉了性命。正当蚁王无计可施时,军师把在外劳作的数亿只蚂蚁召集起来,指挥蚂蚁爬上周围的大树让成团成团的蚂蚁从树上倾泻下来,砸在巨蟒身上,转眼之间,巨蟒已经被蚂蚁裹住,变成了一条黑蟒。

它不停地摆动身子,试图逃跑,但很快,动作就缓慢下来了,因为数亿只蚂蚁在撕咬它,使它浑身鲜血淋漓,最终因失血过多而死亡。一条蟒蛇足够在全国范围内养活蚂蚁一年。虽然这场战争牺牲了二三千只蚂蚁,但收获不小。蚂蚁王命令把蟒蛇带回宫殿。在军师指挥官的指挥下,近1亿只蚂蚁聚集在一齐,携带巨蟒。

他们并不费力地把巨蟒扛起来了。然而,扛是扛起来了,并且每一只蚂蚁都很卖力,巨蟒却没有前移,因为虽然有近亿只蚂蚁在用力,但这近亿只蚂蚁的行动不协调,他们并没有站在一条直线上,有的蚂蚁向左走,有的向右走,有的向前走,有的则向后走,结果,表面上看到巨蟒的身体在挪动,实际上却只是原地摆动。于是,军师爬上树,对背着蟒蛇的蚂蚁说:

记住,你的目标是一样的,那就是把蟒蛇带回家。统一了大家的目标。军师又找来全国嗓门最高的一百只蚂蚁,让他们站成一排,整齐地挥动小旗,统一指挥前进的方向。

这一举措立即奏效。蚂蚁很快把蟒蛇拖成一条直线,蚂蚁也站成一条直线。然后,指挥者们让最前面的蚂蚁起步,后面的依次跟上,蚂蚁们迈着整齐的步伐前进,很快将巨蟒抬回了家。

为什么团队需要核心?这要从为什么要形成一个团队说起。之所以形成一个团队,必然有着某种目的:

达到一定的目标,完成一定的任务或形成一定的竞争力。为了达到这样的目标,团队必须团结一致。核心就应运而生。

它不仅起凝聚团队的作用,更重要的是一种向导作用,指引团队向更优更好的方向前进、发展。

夏千良是图书出版界的一位奇才。毕业于复旦大学法学系。说是这样说,用他自己的话就是:

我甚至连课本都没有完整的看完。然而,他的团队却创造了一个神话:6名大学生用压岁钱注册了一家公司,仅用一年时间,就获利500万!

在如何管理、多决策中,夏千良起到了至关重要的作用。甚至有时当他做出一个决定时,其它所有人都反对,但当事实证明该决策的正确性时,所有人都被夏的智慧与胆识折服。这是核心的力量,伟大的力量。

可见一个核心在团队中的作用是多么的巨大,因此,建立团队的首要任务必先建立一个强有力的核心,它是力量的源泉。

其次,全体成员必须齐心协力,令行禁止。真正的团队不受内部约束,其它时间完全由自己安排。但是,一旦有任何需要团队共同完成的事情,所有人将义不容辞,义无反顾地投入到组织当中来,形成高度一致的整体。

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在中国有句老话:一千人团结起来,就会得到一千人的力量;万人异心,则无一人之用,意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这是合作的力量,这是团队的力量,这是我们需要的团队精神。

我们的**中,我们的皇帝企鹅在严酷的冰雪暴侵袭下,他们举步维艰地迈着步伐,在广阔的冰面迷宫上产蛋。在它们的周围,到处都是大片的白色和浮冰,但勇敢的企鹅从不屈服,在如此恶劣的环境中生存。在一个没有其他生物敢涉足的地区,帝企鹅继续它们的浪漫约会。

随着冬季来临的群体迁徙,他们给我们讲述了一个传奇的族类,描绘了一个神奇、特别、而又富有感情的动物,展现给我们一个充满勇气、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助,才能生存;唯有合作,才能获得大家共同的追求。白色的荒漠中,他们显得那么的渺小,面对狂风,面对一切的恶劣条件,他们的坚韧却显得那么伟大。

无论条件多么危险,他们仍然信守诺言。

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

团结学生,真诚地与他人沟通,是学生良好素质和健康心理素质的具体体现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。在课堂上,我们在少先队活动中开展小组合作学习和手拉手结队活动。这些不是团结合作的良好表现吗?

学生、团结、友爱、合作,既是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的飞速发展,单靠一个人创造是不可能的,这就要求人们学会与他人合作、共存。一个游戏,一个中队的活动,一个清洁,一个发明,一个创造,离不开你,我和他的合作。

合作越好,质量和效率就越高。 实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

```在这个世界上没有人是孤立的。我们应该和周围的人有各种各样的关系。如果你是学生,你应该和同学一起学习,一起玩游戏,一起完成学业;如果你是工人,你应该和你的同事一起完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国??总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相合作,一起把事情做好。世界上有很多事情只有通过人与人之间的合作才能完成。

当一个人学会与他人合作时,他就获得了成功的关键。因此,人们常说,小合作成就小,大合作成就大。没有合作,就很难取得任何成就。

这是人生中非常宝贵的真理,我们应该牢记在心。

在这里,我想和你分享一个故事。一个人给驴和马签名。 驴里装满了货物。 它对马说:“马,我会累的。请帮我carry一些。”

马没有理它。驴死后,马不仅驮着货物,还驮着驴皮。如果马选择与驴合作,后果可能不会如此。

从这个小故事中,我们可以清楚地认识道合作的重要性。在我们的日常生活中,也是如此。你用筷子吃饭。如果你不使用筷子,那就意味着你不配和筷子。那你只能用手吃米饭。

俗话说:一巴掌不响,两巴掌满天响。从这个角度看,合作是多么重要!

培训演讲稿(篇7)

以下是几种常用肥料的外观、溶于水和加热状态:

一。尿素:尿素呈白色,球形颗粒,

当尿素颗粒在火上被加热时,可以看到尿素迅速熔化并挥发,同时会散发出少量的白烟,并能闻到臭味。

2。硫酸铵:农用硫酸铵为白色或浅色结晶,

硫酸铵易吸收水分,溶于水。当硫酸铵在火上加热时,可以看到它慢慢熔化,散发出臭味。

三。氯化铵:氯化铵为白色结晶,农产品允许淡黄色,

很容易溶于水。在火上放少量氯化铵并加热。你能闻到白烟的强烈刺激性气味。

四。碳酸氢铵:白色或浅灰色晶体,

吸湿性强,易溶于水。在简单识别碳酸氢铵时,可以用手指磨擦少量样品,以闻到强烈的气味。

5.过磷酸钙:外观为深灰色、灰白色、浅黄色等疏松粉状物,块状物中有许多细小的气孔,俗称“蜂窝眼”。

其中一些溶于水,水溶液呈酸性。加热时不稳定。可见,它略带烟熏味,有酸味。

看不出变化。

6。复混肥:外观为灰褐色或灰白色颗粒状或柱状产品,无可见机械杂质。

该复合肥具有微吸湿性,其颗粒经吸湿后易破碎,无毒、无味、无腐蚀性,仅部分溶于水。复混肥加热后,可见白烟,有异味。它不能完全熔化。

此外,我们执法人员在检查化肥经销店时,要注重检查库房,因为有的经销商会把假冒伪劣的化肥放在库房内再进行**。同时也要对农民做好相关的宣传,提示购买者要向经销商索要购肥凭证,票中应注明所购肥料的名称、数量、等级或含量、**等内容。我们要注意保存化肥购买证,作为今后维权的证据。

二、如何辨别羽绒服的优劣

怎样辨别羽绒服优劣?我们可以通过一看两闻三打四捏来判断羽绒服的质量。

购买过程中可以采用以下简单的识别方法:

首先,仔细检查羽绒服是否有商标、厂名、厂址、合格证、质量等级、羽绒含量等;其次,闻气味。***里面的羽绒服都经过高温清洗消毒,没有异味,劣质羽绒服有腥味等刺鼻气味;此外,用手拍打羽绒服,如果针脚处有粉末喷出,说明羽绒内含有灰粉,质量差。还可以用手抓一把再迅速松开,如果很快鼓起来,说明含绒率高;最后,我们应该仔细触摸,看看感觉如何。如果是柔软的,基本上摸不到发干,说明它羊绒含量高,***。

“隔着羽绒服搓揉,如果很难搓散,那么填充物就是羽绒。如果很快就搓散了,那很可能就是‘假羽绒’。”

另外,我们可以从以下几个方面来判断羽绒服的质量。首先,用拇指和食指放在羽绒服制品的两面,轻轻搓捻,感觉越来越薄,但很难把绒全部搓开,则说明该商品含绒率较高,质量相对较好。如果一下搓开,并且能摸到里外两层布,说明该商品的含绒率低,质量次之。

第二,用手拍打优质羽绒不会飞出来,用手搓也不会有小羽绒。但劣质面料不同,在摩擦或穿着过程中会跑毛,而且洗后这种情况更为严重;第三,优质羽绒服由化纤基材、拉链、纽扣等质成;四是优质商品制作精细、整齐,无断线、跳针等明显现象。

以上就是我要更大家共同学习的内容,不对之处请大家指出。