大课间周记(经典八篇)。
时间如白驹过隙，我们的工作也要完成了，此时我们需要进行工作总结了，工作总结能帮助我们总结经验和收获。我们在写总结时要考虑什么呢？为此，小编特意呈上“大课间周记(经典八篇)”，仅供你在工作和学习中参考。
大课间周记 篇1
各位专家，欢迎来到油田一小参观。您知道我们学校在新的学期有什么新的变化吗？告诉你，大课间变了！
走，请跟我上楼。从眼保健操开始欣赏吧！
随着下课铃的落下，音响里传出一声：“濮阳市油田第一小学，快乐大课间开始啦！”接着，伴随着眼保健操的节拍，每一位同学都认认真真地跟着节拍做起操来。
做完操，同学们就排着整齐的队伍往楼下走去。接下来的活动和以往有所不同，到底怎么不同呢？原来，下楼要先跳绳，后做操。跳绳的花样可多了！有的反着跳、有的双人跳……我觉得总用一种
跳 法多没意思，于是又发明了一种新方法：把两根跳绳交叉在一起，一个人拿着另一个人的跳绳把，这样两个人必须一起跳，有一个人停下来另一个人也别想跳。但正当我们玩得起劲的时候，体育老师
总 会喊：“站队！”
站队做绳操也是一件有趣的事儿。什么？您说您不知道什么是绳操？那就让我给你讲讲吧！
绳操是我们学校的音乐老师和体育老师联手编创的，可以说，独一无二！不信的话，你可以去别的学校去问一问。绳操不仅把跳绳和做操融为一体，还结合了很多体育运动和游戏。其中有一节是把
跳绳放在腿中间，然后双腿交叉，再还原，重复四个八拍，这很明显是学习了跳皮筋的动作；还有一节是把绳子高高举过头顶，然后慢慢放下，这又有点像举重。
做完绳操就该做广播体操了，广播体操没什么不同，做完操后，同学们排着队伍，迈着整齐的步伐走回教室，一个个英姿飒爽……
怎么样，我们的大课间不错吧？
大课间周记 篇2
我们排着整整齐齐的队伍，等待进场音乐的响起。音乐响起来了，我们每个人都抬头挺胸、精神抖擞地来到操场上，快速地站到指定的位置。
大课间活动正式开始了，广播播放出动听的童谣，全体同学们跟随着动听的音乐边唱边跳，在操场上空回荡起我们嘹亮的歌声。
接着，我们做起了技巧操，我发现我们班小红做得非常认真，她把每个动作做得非常到位，每个动作做得一丝不苟。我心里想：小红整体动作做得那么好，我要比她在得更好，我要为学校争光。
然后，我们做起了乒乓球操，这时，天气更热了，阳光更加猛烈，大部分同学的后背都湿了。我前面的同学军军满头大汗，但他为了让队伍的动作协调一致任凭汗水往下流。
最后，武术操开始了，广播里响起了鼓舞人心的音乐，大家练起了武术，一招一式做得有板有眼，步调一致，精彩极了!这时，大课间进入了高潮。教学楼的二楼站满了前来观看的领导和老师，他们有的拿着“长枪短炮”给我拍照，有的给我们鼓掌。学校围墙外面也站满了家长。
这次大课间活动，我们得到了老师的肯定。虽然我们很辛苦，但大家都很开心，让我们明白了：团结就是力量。
大课间周记 篇3
下课铃响了，老师刚走出教室，一阵高兴的浪潮差一点儿就掀翻了屋顶。
低年级的小朋友早已手拉手站在操场上玩“老鹰捉小鸡”了，低年级的“老鹰”还真厉害，没过一会儿。“老鹰”就做了好几只“小鸡”了，那些被捉的“小鸡”找好再碰便无奈的.看着其他的“小鸡”被捉，最后，“老鹰”把“小鸡”一网打进了。还有的小朋友不知道跟同学闹了什么矛盾，就把胳膊一甩，做到台阶旁坐下，抬头望着天空，，好像在想：我怎么才能和他和好呢?
高年级男同学在打枪战，用手当作枪，嘴里说着：“砰，砰，砰砰砰砰。”完了，有的人就下了。还有的女生在跳皮筋，左绕一下，右绕一下，有时候还会跳坏，然后那个没跳的人会说：“看你，又跳坏了，早知道我先跳了。”跳的人就说：“那行，下一会你先跳。”她们跳的让人看不清，眼花缭乱的。还有的女生在玩进一退三，我便加入了这场游戏，这个游戏是单凭石头剪子布来玩的，我运气还算好，一会儿赢，一会儿输，没吃亏。
看吧，课间短暂的十分钟，能让同学们很高兴，增加友谊。多么留恋的课间十分钟，让我们成长，欢笑，伴着我们健康成长起来!
大课间周记 篇4
叮零零下课铃响了，同学们像欢快的飞燕，展翅飞向碧绿的天空绿色的操场，又像一匹匹小马驹，猛地蹦起来，跑到绿色的大草原。
我跑到了操场，这里早已成了欢乐的海洋。那一条条红领巾，就像在阳光下的波涛。那一面面对旗不就是风帆吗?
我们班玩的是夹球跳活动，我像兔子一样一跳一跳的，双腿夹球{我的动作肯定非常好笑}.我发现有的同学夹球时，双臂举起，像警察抓到小偷时，小偷投降似的.........
最有趣的就算李扬了。他是我们班的搞笑星，动作自然会好笑一点儿。他双臂成一条线，像要保持平衡似的，不过，他夹得很糟糕，几乎是每走一步，就掉球，就像公鸡捉蚯蚓似的。
不过，最投入的就算我们的杨老师了，她长发飘飘，如空中飞蝶，她也加入了夹球的行列，她有节奏地舞蹈，她的裙子一摆一摆的，像正为她伴奏呢!
下课铃响了，快乐就像指尖上的细沙，悄然滑落.......
大课间周记 篇5
大课间大家在操场上，有的拔河，有的踢足球，有的跳绳，还有的踢键子……
最能显示出力气的是拔河。每队3人，分为2队，左边是红队，右边是蓝队。裁判说：”开始！“每队都使出了吃奶的劲。但是红队的一个人没有集中注意力，没使太多的劲，蓝队快要赢了。红队的一个人提醒没有集中注意力的那个人：”喂，蓝队快要赢了，快点使劲哦！“那人听了马上用尽了力气，总算红队获胜了。
最有运动感的是踢足球。也是分为2队，每队5人，左边红队，右边蓝队。裁判一声令下，把球给了蓝队，蓝队的前锋像离弦的箭一样飞快地跑，红队的前锋没发现那个蓝队的前锋，因为他跑得 像风一样快。然后他们队的另外4个人都跑到了球门外防守。红队的守门员喊：”队长，快来帮助我们一起守球啊！“队长过来了，4个人防守在门口，可惜蓝队的前锋猛地一踢，球从那4个人的头顶上飞 过，球快要到球门里，守门员想我要是扑上去肯定能守住球的，可是扑了空，真是飞机上吹喇叭——空想，球还是进了球门。蓝天所有的队员一阵欢呼，互相拥抱。
大课间真热闹，真快乐！
大课间周记 篇6
下课了，同学们像出笼的小鸟，飞向大操场，去参加大课间活动。该去跳长绳了。“啊！我竟然给忘了。”跳长绳可是我最爱好的活动之一。我赶紧放下手中的笔，跟着同学们愉快地奔向操场。
我们班跳长绳的队伍排得长长的，同学们一个接着一个地跳了过去，只有排在最后面的何＊＊胆怯不敢跳。急得同学们嗷嗷大叫：“傻瓜，不敢跳站一边儿去！”同学们这番话逼着她只好奋不顾身地跳了进去，但“扑通”的一声，何＊＊又跌倒了。
尽管如此，我和同学们仍然兴致勃勃，一会儿进，一会儿出，时而高，时而低，有的像飞鹰展翅，有的像旋风陀螺，还有的向孔雀开屏。不一会儿，我们都大汗淋漓，但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。
“啪啪、哒哒……”这边，在清脆竹声的伴奏下，孩子们跳起了欢快又轻盈的舞蹈，一个接一个跳过了竹竿；那边，在动听抒情的音乐伴奏下，孩子们跳起了整齐的集体舞《校园多美好》；还有东北大秧歌、快乐迪斯科等等，到处传来孩子们欢乐的笑声。
“现在的大课间活动除了能锻炼我们的身体，还很好玩。”四年级小朋友陈＊＊说，“以前的广播体操都是一个人做的，很单调，现在集体舞要男女配合，增加了同学间的默契。”看来，学生们对大 课间的活动非常喜欢。“广播体操很单一，学生越做越没精神，所以我们开展‘快乐大课间’这一活动，希望让大家都动起来。”我们学校的全体老师都这样认为。“快乐大课间”实施半年来，开发出 了一系列活动，丰富了传统课间活动。叮……“上课铃又响了，我们不得不意犹未尽地回到教室。