健康方案

最新健康方案10篇。

要提升，有两件事是必须的：成为鹰，或成为爬行动物，为了让项目能有条不紊地进行。常常需要预先制定方案，方案是书面计划，最终达到活动的目的或者意义，写好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢？如果你对“健康方案”充满好奇请参考下面为你准备的资料，这篇文章会是您的良师益友相信一下！

健康方案 篇1

根据下发的《关于进一步完善便利老年人就医举措的通知》，我院领导召开会议，制定以下便利老年人就医体验的'方案：

1、通畅老年人就诊便利通道

建立老年人就诊便利通道，方便老年人就医。医院入口增设老年人无健康码专用通道，配备人员帮助老年人进行健康码查询，协助没有手机或无法提供健康码的老年人完成流行病学史调查。就诊过程中，值班护士可根据老年人实际就诊情况，为部分老年患者提供优先就诊服务，为老年人就医提供方便。

2、提供多渠道挂号服务

完善诊间、电话、网络、现场预约等多种预约挂号方式，畅通家人、亲友、家庭医生代为老年人挂号渠道。根据老年患者就医实际情况，为老年患者等特殊就医人群提供一定的便利。

3、优化线上线下服务流程

结合老年人就医实际需求，保留挂号、缴费、打印检验报告等人工窗口。在门诊显著位置设立老年人综合服务点，住院部设置老年人综合服务热线，负责为老年人提供咨询、助老器具借用等综合服务

4、积极推行入岀院“一站式”服务

成立住院一站式综合服务点，统一办理入院所需的包括住院登记、入院缴费、入院前检查检验等各类事项。在病区或住院部提供出院费用结算、出院小结等便利服务。

5、构建适老化就医环境

根据老年患者特点，在门诊和住院病房设置无障碍卫生间，门宽应适宜轮椅进出。主要出入口设置方便老年人上下车的临时停车区和安全标识。

6、开展“智慧助老”行动

采用多媒体信息平台与纸质宣传手册相结合的方式，开展老年健康相关知识宣传，并用通俗易懂的方式介绍智慧就诊和多种渠道的挂号方式，指导老年人熟悉就医流程，逐步适应现代化就医模式。

健康方案 篇2

为推进我镇健康村创建工作向纵深发展，进一步调动全社会全民参与创建健康村工作的积极性，加快我镇健康村创建工作的进程，夯实健康村工作基础，全面建设社会主义新农村，切实加强农村卫生工作，增强农民防病意识，提高农民健康素养，促进农村居民身体健康和社会主义和谐社会建设，结合我镇创建健康村工作，特制定xx年度工作实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”、以农村群众健康需求为出发点，坚持“以预防为主、以农村为重点”的卫生工作方针，坚持“政府组织、分级负责、部门协调、全民参与、社会监督、科学治理、分类指导”的原则，通过巩固去年创建的健康村工作成果，建立健全农村卫生服务和健康保障体系，全面改善生产、生活环境，提高农村群众的健康水平和生活质量。

二、工作目标

按照“健康村”考核评价体系，加大健康村创建力度，在健康村完善以健康为核心的多级多部门协调配合的村域健康环境创建机制，完善工作网络和建设健康环境机制，完善居民健康生活教育引导工作机制，完善健康村“示范户”评比机制，培养村民树立健康观念和健康意识，提高健康素养，养成健康行为，倡导和谐、健康、文明的生活方式，提高健康村创建水平。

三、工作要求

（一）全面开展“环境综合整治活动”

为扎实推进“环境综合整治活动”，对历年创建的健康村进行考评。对考评不合格的健康村，责令限期整改，对整改不力的，将取消健康村荣誉称号。各健康村一定要高度重视、全力以赴、加强管理、迎接考评，确保顺利通过。

各健康村要以村容整洁达标建设和“清洁家园”活动为载体，开展环境卫生整治活动、组织卫生督查巡查活动，实行“日查、周评、月考”制度，开展“卫生清洁户”评比，改善农村环境卫生质量。根据我县农村环境卫生管理中存在的薄弱环节，着重注意做好以下工作：

1、保持农村环境常态卫生整洁。重点是保持道路两侧、河道两岸、宅前屋后的环境整洁。

2、注重环境卫生设施的改造管理。重点是公厕、垃圾房（箱、桶）、倒粪点等建设和管理，要求达到无害化的管理标准。

3、敢于解决突出的环境卫生问题。要以农村禽畜养殖场、菜市场、废品堆场等为难点区域；以农村公共场所和村民家庭宅前屋后为突出问题；以整治乱堆物、乱排污水为重要内容，严格管理，攻克难点、解决难题，保持常态卫生整洁。

4、加强农村病媒生物综合防制。组织季节性的病媒生物突击消杀活动，抓好鼠、蟑、蚊、蝇防制设施的建设，加强环境清理，及时清除“四害”孳生环境，降低病媒生物密度。

（二）积极开展健康教育和健康促进活动

1、完善健康教育宣传栏（宣传橱窗）。各行政村、人口较密集的自然村均需建立固定的“健康教育专用宣传栏”，由村卫生室负责定期更换和日常管理。

2、完善健康教育活动室。“健康教育活动室”是村举办健康教育知识集中宣传、观看健康知识影视片的主要场所。“健康教育活动室”可以利用村活动室、卫生室等场所，有条件的村可单独安排场所。使用面积一般不少于xx平方米，具有课桌椅、黑板、电视机、功放机、DVD播放机、照相机（摄象机）等基本设施。组织村民阅读健康报刊、观看健康知识音像制品。健康教育活动室”由村卫生室负责日常管理。

3、举办健康知识讲座和咨询。根据季节特点、疾病谱和热点健康问题，组织健康知识讲座，年内不少于x次。

4、发放健康宣传资料和宣传物品。定期把健康教育资料、健康宣传物品发放到每家每户。全年至少x次，做到不漏发、不少发，并教育村民妥善保管。

（三）深入开展“健康自己管理活动”

围绕四项管理任务、七项重点工作，把“健康自己管理活动”落到实处。

1、四项管理任务

第一项管理任务：掌握基本健康知识。管理要求：学习基本知识；掌握基本技能；关注健康信息；参加健康活动。学习内容：以《中国公民健康素养xx条》为基本教材。“四控一动”、合理使用抗生素、预防传染病、掌握应急自救技能。

第二项管理任务：了解自身健康状况。管理要求：掌握健康标准；学会健康自测；定期健康体检；有病及时诊治。

第三项管理任务：养成健康生活方式。管理要求：合理膳食；适量运动；戒烟限酒；心理平衡

第四项管理任务：针对疾病加强管理。管理要求：遵医规范用药；寻找危险因素；制定实施方案；定期检查随访。

2、七项重点工作

（1）开展“健康大讲堂”活动。可采用内聘、外请等方法，聘请村卫生室医生、村干部、本地区热心于健康教育的干部、老师和各界健康志愿者来村讲课，有条件的也可聘请有关健康教育专家。全年每个村至少举办有一定规模的健康讲座x次以上。

（2）开展《中国公民健康素养xx条》学习和知识竞赛活动。可组织《问卷》测试和《问卷》抽奖活动，组织以《中国公民健康素养xx条》为主要内容的健康知识竞赛。

（3）组织农民健康体检。做好各年龄组农民的免费健康体检工作。对慢性病人，组织参加健康自己管理活动；对普遍性问题，开展有针对的健康教育。

（4）、关爱老年人的健康生活。根据本村实际情况，力所能及、因地制宜推出关爱老年人的'健康生活的措施。

（5）广泛开展“四控一动”活动（控油、控盐、控烟、控体重、适量运动）。通过建设健康家庭，培育示范户、标兵户，组织介绍交流、家庭互动，把“四控一动”落实到每户家庭。一是控油、控盐：介绍控盐勺、控油壶的使用方法；推广健康饮食谱；二是控烟：宣传《控烟条例》和吸烟危害，落实农村控烟措施。村卫生所、办公室实施禁烟，活动室实施控烟，制定控烟制度，张贴禁烟标志；在规定禁烟的公共场所不吸烟、劝阻室内吸烟；设立室外吸烟点，以后逐步减少吸烟点。组织控烟宣传活动，主要活动有x月xx日“世界无烟日”活动等。三是开展文体健身活动：

（6）开展全民健身、愉悦身心等有益健康的宣传教育；普及各类文体健身活动，推广日行万步，因地制宜建设“健康路”。组建体育文娱团队，开展活动，参加比赛。组织群众性文体活动，形成“一村一品”健身项目。

（7）建立健康自己管理小组。推进健康自己管理小组建设。可以吸收健康人群参加，注意吸收文体活动积极分子参加。

（四）扎实推进“全民健康生活方式行动”

在全面推进“全民健康生活方式行动”的同时，积极开展健康生活方式调查、“健康一二一”运动操竞赛活动，以及发送“健康大礼包”进农户等一系列举措，引导农民加强自己教育，实现自己提高，进一步提高农民的健康素质。

五、工作措施

各村要切实加强对创建健康村工作的领导，坚持政府主导、部门配合、村委实施、群众参与，形成合力，为全面扎实推进创建健康村的各项目标任务而努力。

健康方案 篇3

健康活动方案——神奇的地垫

活动目标：1。探索地板垫的各种玩法，激发孩子的想像力。

2发展儿童跑跳动作，提高儿童的平衡能力和动作敏感性。

三。增强孩子的集体荣誉感，培养孩子快乐的心情和遵守规则的习惯。

活动准备：*，课件，每人一张垫子，四面八方的小旗，蘑菇图，篮子

活动过程：

一、热身活动：放**《加油歌》

二、探索地垫的玩法。

小朋友，这是什么？今天我们就和地垫一起玩游戏，请你开动脑筋想一想，你想和地垫玩什么游戏呢?

1请表演你自己的戏。

2、请集体跟着学动作。

三、游戏：双脚跳

1、请个别幼儿示范跳。

2老师讲解双脚并拢向前跳的要领。（双脚并拢，起跳时双膝微微弯曲，双臂自然放在胸前两侧，将前脚脚掌向前推至地面，轻着陆。）

3、请幼儿集体练习一遍。

4发现问题及时纠正。请演示动作。

5、请幼儿集体练习一遍。

四、接力赛：争第一

1、教师讲解比赛规则

听到开始的口令后，各组的第一名幼儿手持小红旗，双脚并拢跳过地垫，然后直线跑回，将小旗传给第二名幼儿，依此类推，最先完成的一组为获胜队。

2、游戏进行两次。

三。点评结果，记录结果，主要是表扬和鼓励。

五、调整体力，放松活动

请坐在地垫上，摇头，摇动手臂，拍拍腿。。

六、游戏：采蘑菇

1、讲解规则：

听到开始的口令后，每一组的第一名幼儿双脚并拢跳过地垫，跳到对面采一个蘑菇，然后直线返回，将蘑菇放到篮子里之后，拍第二名幼儿的手，第二名幼儿再出发，最先完成的一组获得胜利。

2、讲评结果。

七、结束活动

现在让我们听**放松一下。****《我爱洗澡》。

健康方案 篇4

一、指导思想：

健康教育是学校教育的重要组成部分，为更好地贯彻执行教育部《中小学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平，特制定学校健康教育实施方案。

二、活动主题：健康伴我行

三、活动目的：

传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。

4，参加人员：宜宾职业技术学校学生

五、活动内容：

活动涉及健康行为和生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育和青少年保健四个方面。

八、活动安排：

1、4月举办健康教育讲座。以普及学生健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，引导学生学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进学生身心健康。要求在校园布告栏或黑板报上进行相应的教育宣传，营造一定的宣传氛围。

2、5月发放健康教育资料。一是发放印刷品，包括健康教育传单、健康教育处方和健康手册。二是音像资料，包括录像带、vcd、**等视听传播资料。

三。六月，举办健康知识手稿比赛。

4、9月针对新生进行心理健康问卷调查，了解学生的心理健康状况。

5、10月开展健康咨询活动。联系医院专家进校园开展现场健康会诊活动，提高师生的健康意识和自理能力。

611月举办健康教育知识竞赛。

712月，开展健康创建和检查评估活动。学校教育部门对每各班级的卫生工作进行检查和评估，不断提高环境卫生质量。

81月份要开展健康教育评估，各专业部门要认真开展自我评估。

九、其他要求：

各专业部各班级要高度重视学生健康教育工作，根据学校的活动安排开展好每一项活动，同时要注意收集相关活动资料。【bijiAOgaO.com 笔稿范文网】

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健康方案 篇5

四川巴中至南充至广安高速公路项目

“职业健康” 管理及“职业病防治计划实施方案”报审表

承包人：四川省路桥建设有限责任公司合同编号：tj3

监理单位：四川省公路工程咨询监理公司编号：tj3-4-013

监表：08

四川巴中至南充至广安高速公路项目

“职业健康” 管理及“职业病防治计划实施方案”

编制人审核人

批准人四川路桥建设股份****

巴南广高速公路tj3-4分部

2013年10月

“职业健康”管理及“职业病防治计划实施方案”

为认真贯彻实施《中华人民共和国职业病防治法》相关要求，结

合本分部工作的实际情况，切实做好劳动卫生和职业病防治工作，进一

步细化“职业健康” 管理方案和“职业病防治计划和实施方案” 如下：

一、指导思想

以党的“十八大精神”和科学发展观为指导，认真贯彻、落实和实施《中华人民共和国职业病防治法》，结合本分部工作的实际情况，加强劳动卫生职业病管理，建立健全劳动卫生职业病管理体系，保障员工的身心健康，提高工作效率和职业病管理水平；强化对项目职工进行职业卫生法制教育和宣传，切实把项目职工卫生工作落到实处，积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的监督和检查工作，及时消除职业卫生监督工作中隐患，决不留死角，从而确保项目健康管理工作再上新台阶。

二、组织机构

项目分部成立“职业健康” 工作领导小组，指导项目“职业健康” 工作有力有序的开展。

组长：房有高（项目经理）

副组长：李保合（项目总工）

成员：杨廷伟、陈太平、王茜、刘虎、刘勇、房金平

李平谭德彬曾华王均

三、职业病防治与保护

1. 本方案所称职业病，是指企业、事业单位和个人经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒有害因素而引起的疾病。

2. 职业病防治工作坚持“预防为主、防治结合” 的方针。

3. 作为职业病防治工作的主体，本分部为劳动者创造了符合国家职业健康标准和卫生要求的工作环境和条件，并釆取措施保障职工获得职业健康保护。

4依法履行职业病危害告之义务。与劳动者签订劳动合同时，将工作过程中可能产生的职业病危害因素及其后果、职业病防护措施和待遇如实告之劳动者，并在合同中写明。

此外，要通过标牌、公告等形式，提高职业病危害防治意识。

告知的内容包括：

(1)劳动过程中可能接触职业病危害因素的种类、危害程度；

(2)危害后果；

(3)提供的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品；

(4)工资待遇、岗位津贴和工伤社会保险待遇；

(5)职业卫生知识培训教育；

(6)职业病防治规章制度和操作规程。

5. 对产生职业病危害的工作场所逐步采取技术改造、配备必要的防护设施、防护用品等，落实各项防护措施，积极改善劳动条件。为劳动者提供符合职业病防护合职业病防治要求的防护设施。

（1）根据施工要求，采用有效的通风防尘、排毒，洒水降尘、降温，消声隔音、防振，保暖防寒等综合防护措施，做到湿式凿岩标准化，喷雾洒水经常化，机械通风合理化，个人防护普遍化，从而控制或消除职业危害因素。

（2） 防尘：根据需要配备风机和风管；湿式凿眼；出渣时喷雾洒水、定时用水冲洗岩帮、路面；碎石场、搅拌站、喷射机尽量封闭，洒水降尘；接尘职工应戴防尘口罩；有条件的可使用送风防尘帽。

（3）预防有害气体急性中毒：爆破、出渣、运输工序，岩层中有气体溢出时要加强通风，风流应达到职工作业的区域，并有足够的新风量；使用喷雾或喷雾幕隔离和稀释有害气体。工人必须戴过滤式防尘防毒面具。

(4）物理因素的预防：调整夏季野外作业时间，避开高温时段；施工机械应有防震减振措施和隔声降噪设备；严格遵守特殊环境的施工规定，配备必要的防寒、保暖、防紫外线设施；职工噪声环境下作业应戴耳塞。

(5）为职工提供安全可靠的个人防护用品（防尘、毒口罩，耳塞，眼镜，服装，鞋帽，手套等）。

(6）在设置的公告栏内公布职业病防治的规章制度、操作规程和职业中毒的应急救援措施。

6. 项目分部“职业健康” 工作领导小组将定期、不定期组织对各现场职业病防治措施落实情况进行检查，对查出的问题及时处理，由安保科按期落实解决。

7. 组织劳动者进行上岗前、在岗期间、离岗时的职业健康检查，发现有与从事的职业有关的健康损害的劳动者，及时调离原岗位，并妥善处理。组织隧道施工人员、人工挖孔施工人员、金属加工作业人员等涉及职业病的劳动者到地方定点医疗机构进行职业健康检查并建立劳动者职业健康档案，根据《中华人民共和国职业病防治法要求》报有关部门备案。

8组织职工职业健康教育培训。

9. 由项目安保科负责组织对各作业场所的职业病危害因素进行日常监测，建立职业病危害因素监测档案并妥善保存。

10.依法执行“三同时”审查制度，按照《中华人民共和国职业病防治法》的规定进行职业病危害的预评价、审查认可、职业病危害控制效果评价、验收认可等程序。

11. 建立应急救援预案，成立应急救援队伍，落实责任，严格落实职业病防治制度。

12加强食堂卫生、环境卫生的日常监督检查，做好食堂从业人员健康证的验收工作。

13职业健康检查费用计入项目安全投资。

四、工作要求

1.加强领导

项目分部成立相应职业健康工作领导小组，统筹指导本分部的职业健康工作，对本分部的职业健康工作负责。

2.狠抓落实

加强对职业健康工作的认识，克服实际工作中的难处，切实提高劳动者的职业病防范意识，确保职业健康工作的顺利开展。

3.建档备案

对职业健康工作单独组卷进行整理，并将工作情况上报公司，同时接受地方职能部门的监督和督查。

四川路桥建设股份****

巴南广高速公路tj3-4分部

2013年10月7日

健康方案 篇6

绿色生活、关注健康

——“xx健康行”活动方案

一、 活动背景、目的及意义

随着xx经济的快速发展和进步，人民生活水平的提高和健康意识的增强，赋予了社会组织和企业更多的社会责任。xx宣传办携手佛山oo、顺德xx医院，为xx和谐文明社会、建造现代健康社区，弘扬敬老爱幼传统美德，大力普及卫生常识，倡导健康生活方式，着力提高城乡居民身体素质，特举办本次以促进关爱健康为目的的主题社会公益活动。

二、活动主题（口号）

绿色生活、关注健康

三、活动简介

活动由xx宣传办组织发起，佛山市oo和顺德市xx医院协办，对活动的实施负全责。

深入xx各村开展系列健康主题宣传和“名医进村居”活动；开展中青年老年人健康知识普及活动；现场免费为市民进行义诊、适宜身体检查和健康咨询，全面带动社会各种力量积极参与，推动本地区健康保健教育发展。

四、主办、协办方的职能：

xx宣传办：

1与各村委会沟通，组织安排相关工作，开展前期工作

2在村里的广告牌、交通要道上，通过海报、横幅等形式宣传这项活动

oo：1、 负责本次活动的宣传的物料制作

2负责活动的实施，现场布置，为活动提供材料准备

三。邀请**对活动进行跟踪报道，扩大影响力

4组织大型健康知识讲座，将活动推向高潮

xx医院：

1.组织有关专家定期举行卫生保健讲座

2安排简易体检设备为市民服务

3、 编辑并免费发放给市民相关“关爱健康知识”科普读物

4、 安排名医到村居免费进行义诊、适宜身体检查和健康咨询等。

五、活动举行

时间：2011年5月（每月3-4个活动）

地点：xx村委会办公室广场或村委会体育广场

持有顺序：北海，洋阁，仕版村，新塘，丽春，熹涌，永丰，霞石，常教，鸡洲。xx十个村轮流开展这项活动，每个村在星期六举行现场活动。

六、活动内容

1、宣传工作

（1） 第一阶段：在举办活动前7天，在对应举行活动的村委宣传栏张贴活动介绍海报，在主要交通要道两侧挂上活动横幅，对周末开展健康咨询讲座和免费体检进行宣传。

（2） 第二阶段：活动当天，在村里发放宣传单，宣传活动地点和内容，并邀请村民参加。

（3） 第三阶段：通过收集各个村举行活动期间的**、村民感触等方面的内容以**、文字、录像的形式刊登**的首页上，对本次活动进行回顾。

2、活动安排

（1） 活动当天，oo工作人员准备现场布置图，布置帐篷、桌椅等

（2）xx医院负责组织医务人员在活动现场开展义诊义检（主要包括：测血压、血糖、**情况等），为村民群众开展义诊、适宜身体检查、健康咨询和卫生科普知识宣传，发送卫生宣传资料。

（3）oo将组织另一场大型健康讲座（详细计划将另行发布）

七、相关配备：

（1） 车辆：1辆中型客车（接送人员）

（2） 工作人员：2-3名专家，4名合作者。

（3） 宣传材料：（10mx1.5m）横幅、海报和传单3张，（4）现场材料：

帐篷3个（3mx3m），办公桌6张，（1.2mx0.8m），座椅20张，宣传展板4个，体检用品由和平医院提供。

（5） 零散物品：纸、笔、书若干，标牌2张，健康教育宣传册一批

（6） 矿泉水：5箱

健康方案 篇7

一、活动主题

润泽心灵，放飞梦想

二、参与对象

xx学院全体学生

三、活动时间

20xx年10月15日-11月15日

四、活动内容

（一）心理影视赏析活动

1.活动时间：10月27日

2.活动内容：组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》，观影结束后，邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析，引导学生学会自我调节，培养健康心理。

3.活动要求：要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的影片观后感，字数1000字左右，要求真情实感，严禁抄袭。作品以班级为单位提交，各班生活委员收齐后交于心理部干事xx，联系方式QQ：xx。

4.奖项设置：心理部将根据各班影片观后感的提交情况，综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。

（二）“解忧杂货店”——解忧信箱

1.活动时间：10月27日-11月15日，以后转为常态

2.活动内容：在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱，邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱，由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。

3.活动要求：同学们自愿留言，心灵特使当天24小时内回复。

（三）“身临其境”心理剧大赛

1.活动时间：11月6日

2.活动地点：合教（待定）

3.活动内容：以班级为单位，自导、自演心理健康主题的情景剧，时间为5分钟左右。

4.活动要求：服装、道具自备，可借助PPT设置情境。

5.奖项设置：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。

（四）“青语心茶”——心理团体辅导

1.活动时间：11月2日下午3:00-4:00

2.活动主题：

新生团体辅导之——理性向上，主动走出入学迷茫区

3.活动地点：“青语心苑”工作室

4.指导老师：特邀嘉宾

5.参加对象：大一新生10人

（五）心理健康知识大赛

1.活动时间：11月8日下午

2.活动地点：合教

3.活动要求：全员动员，20xx级每班随机抽取5人参加预赛。

4.活动环节及奖项设置：

（1）预赛：笔试，择前10名进入决赛；

（2）决赛：包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节，累计个人得分，依最后总分从高到低依次排序，形成一等奖2名，2等奖3人，三等奖5人。

五、活动要求

1.高度重视，认真组织，确保活动扎实开展、取得实效；

2.做好宣传，营造氛围，扩大活动影响、普及心理健康；

3.及时总结，认真反思，收集学生反馈，形成长效机制。

健康方案 篇8

苍山县第二实验小学

根据苍山县教育局关于印发《苍山县创建“健康校园”活动方案》的通知要求，结合我校实际情况，依据《苍山县创建“健康校园”活动方案》评估指标，现制定《苍山县第二实验小学关于创建“健康校园“工作实施方案》。

一、指导思想

我校进行“健康校园”创建活动，要在县教育局的具体指导下，坚持以“科学发展观”重要思想为指导，进一步发展“办人民满意的教育”，大力开展各类健康促进活动，积极引导师生共同参与，逐步优化校园健康设施，增强学生健康理念，以“九项健康”内容为主题，以人为本，积极营造健康、优美、文明、和谐的校园文化生活和卫生环境，为实现我校全面、协调、有序、可持续发展作出积极的贡献。

二、总目标和任务

我校“健康校园”创建工作的总目标是：以全面提高校园师生健康水平为中心，以《苍山县教育局创建“健康校园”的通知要求》以及九项健康内容为依据，进一步加强学校体育、卫生等设施，开展健康促进“八个人人一个校校”活动，加强心理健康指导，鼓励学生积极参与文体活动，提高健康知识水平，掌握自救、互救技能。改善校园卫生状况，提高环境质量，培养师生健康意识，营造校园健康环境，显著提高师生健康水平、道德品质的文化素养，进一步提升学校的综合素质和校园文明程度。

“健康校园”建设的总任务是，利用各种渠道，加强宣传，营造“健康校园”建设的良好氛围；制定“健康校园”人才培养规划，培养一支专兼结合的管理队伍；美化和绿化校园环境，加强安全保卫和管理；加大病虫害防治力度，加强卫生防疫和食品卫生工作；抓好文明校园建设工作；做好教师和学生的体检和健康技能教育；树立“健康第一”思想，实施新生体质测试工作，全面推进“健康校园”活动的开展。通过上述活动的开展，组织我校广大师生有序和整体地开展建设“健康校园”活动，力争学校广大师生在提高对建设“健康校园”知晓率和参与率，整体改变和提高对健康教育与健康促进的认识方面，以及师生在心理健康、生理健康及健康结果（发病率、患病率、生存质量、死亡率）及健康行为等方面能达到教育局指标要求。

三、具体任务

1、利用各种渠道，加强宣传，营造“健康校园”良好建设氛围。

做好“健康校园”的创建工作，必须加强宣传力度，通过宣传拦、黑板报、、红领巾广播站、主题班会、建立信息网络，做好信息收集、整理、反馈和交流工作，为“行动计划”提供科学依据，力争在尽可能短的时间内，将“健康校园”活动深入全校师生心里。学校是师生活动相对集中的地方。定期开展应急演练，使全体师生掌握自救互救技能。总之，要通过层层宣传，广泛动员，营造校园“人人关心、个个参与”的浓厚氛围，从思想观念上确保“健康校园”建设活动的推进。

2美化和绿化校园环境，加强安全防范和管理。

随着校园总体规划和布局调整的逐步实施，我校将加强对现有绿化的日常维护，这将大大提高我校校园的绿化率。为师生提供良好的校园治安环境，还要加强校园周边治安管理，安全防范、防火、防盗等方面的宣传的力度，杜绝校园案发率和意外伤害事故的发生。

3、抓好文明校园建设工作。

以提高教职工的生活质量和健康水平为目标，充分发挥校工政治、生活和精神文化权益的作用，活跃教职工精神文化生活。重视教师医疗保险制度，提高教师抵御疾病风险的能力。抓好教职工各类文体组织发展工作，组织开展师生文体活动，积极引进高雅艺术，使我校教职工业余文化生活更趋多样化、普及化和校园化，为丰富教职工精神文化生活和提高教职工文化素养，同时学校应定期举办教师、****会，组织师生利用日常学习、工作休息时间，开展小型多样的健身活动，提高身体素质。

4要做好教师和学生的体检和健康技能教育。

引导教职工树立“健康是人类最大财富”的理念，认真做好广大师生健康体检工作，定期进行师生健康体检，师生健康体质受检率要达到期100%。做好师生常见病、突发性疾病的预防保健工作，每年做好常见病的抽查和预防工作。进一步加强师生传染病的防治工作，建立健全师生传染病防治体系，严格执行传染病立即报告、隔离、跟踪调查等一系列制度。

规范学生计划免疫工作，确保学生免疫接种率达到100%。建立学校卫生管理软件系统，对学校卫生工作进行电子化管理，资料的科学管理，资料计算机统计分析和评价，以及资料的动态科学的使用，同时力争资料管理向无纸化管理推进。对学校教学、卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食营养卫生进行医疗监督咨询和技术指导。

根据上级部门制定的学生健康教育大纲及《学校卫生工作条例》、结合本校实际情况，为加强学生健康技能教育，师生健康教育课开课率达到100%，学生健康基本知识普及率达到95%，促进学生不断提高健康技能，培养学生养成良好的生活习惯。积极组织学生开展各类有益的、针对性强的健康教育活动，如广泛宣传远离毒品、珍惜生命和预防艾滋病相关知识，养成关注社会的责任感。要加强对学生心理健康的教育指导，建立心理咨询室，积极开展心理咨询活动。

5、树立“健康第一”思想，实施师生体质测试工作，全面推进“健康校园”活动的开展。

（1）学生方面

教育部、国家体育总局颁发布了《学生体质健康表标准（试行方案）》以下简称《标准》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》，明确要求。我校自国家公布《标准》起，结合学校实际，制定出实施细则，所有测试成绩进入计算机管理系统，同时进入体育成绩的综合评定。以学生健康为出发点，深化体育课程改革，优化课堂教学结构和模式；运做规范、覆盖面广、活动丰富的工作体系，引导广大学生积极参加体育锻炼，以保证各类课外体育活动的正常开展。

“健康校园”行动计划的实施，对贯彻落实《评估标准》，帮助学生树立“健康第一”思想，促进学生积极学习健康知识和健身技能，科学参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平有着重大意义。

（2）教职工方面

在学校党政领导支持下，由校工会、联合成立“教职工健康活动管理小组”，由校工会组织各种体育活动、做到有计划、有活动方案，健康在于运动。每天坚持运动，不仅能保持教师脑力和体力协调运动，预防和消除疲劳，而且还能保证身体健康、促进心理健康。因此，对我校各年龄段的其他教职工体能也将逐步纳入到健康档案的样本中,制订针对性”健康处方”以及体能测试标准,通过开展“健康活动”，旨在探索健全我校教职工群体健康活动的长效运作机制，以次推动全校健康校园活动的开展。

四、保障机制

为完善校园卫生保障机制，主要措施如下：

1、设“健康校园”行动计划。结合我校实际，认真制订我校“健康校园”建设实施计划和各年度达成目标，并把建设计划纳入到我校精神文明建设发展规划中，在此基础上，细化建设，分解建设任务，明确建设责任部门，从制度上确保建设活动的推进。

2、建立“健康校园”建设领导小组。学校精神文明领导小组亲自抓“健康校园”建设工作。为有效实施“健康校园”工作，健全组织网络及工作领导小组，协调并指导各有关部门做好“健康校园”创建工作。

要求各部门将“健康校园”行动计划纳入本部门工作计划之中，明确专人负责“健康校园”日常工作。

3、政策配套、才力保障。建设“健康校园”是一项实事工程，需要加大建设活动的投入，用于建设队伍培养，教材开发，添置必要的设备，防病保健宣传版面，订购各种健康教育宣传资料等健康教育工作所涉及的相关开支和费用，从经费上确保建设活动的推进。同时，“健康校园”活动本身也需要投入一定的科研专项经费，有利于这项开展工作的水平和质量的提高以及可持续发展。

苍山县第二实验小学

2010年1月20日

健康方案 篇9

生物教师健康教育活动方案

朔州一中曹丽平

一、时间安排：

2008年9月至2009年6月

二、参加成员：

初一学生共350人

三、活动内容：

第一学期：营养学。

第二学期：青春期常识。

四、活动目标：

第一学期：1。让学生了解人体六大营养素的功能。

2、了解日常食物的营养。

三。让学生学会如何收集和整理资料。

4、培养学生的分析能力。

5培养学生的社会能力和创新意识。

第二学期：1。让学生了解性的科学知识，成为自己的主人

好基础。

2、增强学生的保健意识。

三。培养学生的判断能力和应用能力。

五、学习形式：

第一学期：先以班级为单位进行教学，然后以小组为单位

**式学习，具体活动采取课内课外相结合，包括收集

数据收集、实地考察、访谈、问卷调查、调查等。

第二学期：以班级为单位进行教学，录像。

六、成果形成：

第一学期：所有学生都做一份试卷并交一份调查报告

单位）。

第二学期：每个学生设计一份健康小报并写一篇文章。

七、教师指导方式：

1提供相关信息（包括****等）

2传授一些技巧，问卷调查法。

八、具体安排：

九月至十月中旬：教师讲授人体六大营养素。

10月下旬：带学生参观农业园区。

11月至12月初：教师教授谷类、豆类、肉类、鱼类、蔬菜、鸡蛋

营养及合理膳食。

12月中下旬对学生进行访谈，对小学生进行问卷调查，

了解小学生的营养问题。

1月上旬：对下学期开设青春期知识课程的学生进行问卷调查

若干问题。比如男女生是否分开上课

2月中旬~4月上旬：教师讲授《青春期常识》中的前六章。

4月中旬、下旬：组织学生**录像《少男、少女性发展保健》让

学生学习设计健康小报和沟通。

5月中旬~6月上旬：教师讲授《青春期常识》中的后四章。

6月中旬：组织学***录像《青春期心理发展、心理保健》。

6月下旬：指导学生写**和交流。

附表：2007-2008学年第一学期学校健康教育计划

一、指导思想

健康方案 篇10

健康是每个人都应该重视的事情，而健康培训方案就是为了帮助人们更好地理解和维护健康而设定的。有效的健康培训方案需要从不同角度考虑，包括教育、宣传、实践等方面，以下是一个具有完整性和实用性的健康培训方案，以期为广大读者提供有效的参考。

1.总体目标

最终目标是帮助人们养成健康的生活方式，预防常见疾病，并提高健康素养。

2.培训主题

2.1.食物与营养

通过食物和营养的介绍，教育人们如何选择健康的食物并了解正确的摄入量，以及如何制定营养均衡的食谱。

2.2.健康生活方式

主要介绍有氧运动、坚持适度运动、戒烟、戒酒、保持良好的睡眠质量等内容。

2.3.心理健康

心理健康是现代社会工作与生活中的热点话题。这部分将介绍如何应对压力、抑郁的自我管理和基本的心理疾病的预防与应对。

2.4.性与生殖健康

性与生殖健康问题是人们健康生活中的必不可少的方面。通过宣传使用安全措施、卫生保健的方法等重要内容，可以让人们保持良好的生殖健康。

2.5 健康常识

介绍有关各类常见疾病、传染病的预防、感染与传播，以及常识性问题如手卫生等。

3.培训形式

3.1 在现场讲课

讲课者有丰富的专业知识，能够针对不同的主题通过演讲、教学、案例分析、病例讨论等形式进行，让学员在愉悦的气氛中学习。

3.2 会议和研讨会

会议和研讨会以更加正式和专业的方式举行，它们的目的是为了让人们更加深入地学习和交流各自的研究成果，分享经验和探讨问题。

3.3 在线课程

通过网络教学平台，让学员们随时随地进行学习，可以在家上课，不仅方便而且可以随访学习进度。

4.培训组织者

4.1 健康机构

各种健康机构，如医院、卫生所、健康促进中心等都可以成为健康培训的主体。

4.2 网络平台

随着网络的飞速发展，在线健康培训已经成为一种非常流行的形式，如大型医疗网站等，也可以成为培训的发起者和主体。

5.培训实施

5.1 确定学员

通过对培训信息进行公布，招募并筛选，确定参加培训的学员。

5.2 安排时间地点

确定培训时间地点，确保学员的学习效果和便利性。

5.3 内容设计

结合学员的年龄、职业、健康状况和需求，确定培训内容。

5.4 培训执行

讲师通过预先策划并搜集的教材，使讲义更加生动有趣，在考虑学员的健康、时间和预算的前提下实施培训。

6.培训评估

6.1 培训志愿者问卷

在培训结束时，对受训者进行调查问卷，主要考虑学员对培训效果的满意度、掌握知识的程度和压力的水平等内容。通过问卷反馈培训效果。

6.2 培训成果评估

主要考虑学员的应用知识和改进自身生活方式的程度，评估培训效果并对未来的可持续发展提出建议。

健康培训方案可以帮助人们了解健康信息、掌握更好的生活技巧，并提高自我自护的能力，对于维护公众健康起到不可替代的作用。在未来，公众对于健康的需求会越来越高，因此，健康培训方案也将越来越重要，越来越能够满足人们对健康知识的需求，对促进社会发展健康和谐做出重要贡献。