国庆节演讲比赛活动方案(精选8篇)。
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国庆节演讲比赛活动方案 篇1
一、活动宗旨
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
二、活动主题： 我的中国梦
四、活动安排：
1、宣传发动（9月25～9月27日）： 班主任应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，并在班级以小组为单位确定比赛选手。
2选拔赛（9月28日）：各班在课堂上举行选课比赛，选拔本班学生
1、 二等奖、三等奖，其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。届时政教处将派专人到各班摄像作资料留存。请于9月28日前将获奖名单及发言情况报学校，由小学部交给张梅老师。
三。校级决赛（10月29日）：每班推荐一名最好的学生参加10月9日的校级公开赛决赛。
4镇级比赛（10月30日）：全校推荐优秀学生参加镇级比赛。
五、演讲要求：
1演讲内容：主题鲜明深刻，风格积极向上，结构完整清晰。
2语言表达：普通话标准，声音宏亮，语调、语速与演语内容有机协调，声、情有机结合等。
三。言语表达：表达自然，与内容有机结合，感染力强，动作、手势恰到好处。
4仪容：端庄端庄，衣着整洁大方，讲究礼仪。
5整体效果：**吸引力强，能引起观众共鸣，肢体语言运用得当。
6其他：每位选手发言时间为3-5分钟，不足3分钟或超过5分钟将相应扣除。
水冶镇北环路小学
国庆节演讲比赛活动方案 篇2
一、活动目的
弘扬民族精神，培养学生的爱国主义情感和天下兴亡匹夫有责的社会责任感，营造热爱学习、热爱祖国的良好氛围，全面提升全校师生爱国爱党的思想道德素质。
二、演讲主题：
以庆祝国庆、祝福祖国为主题，题目可以自编。
三、参赛对象：
四年级、五年级和六年级有*名学生。
四、比赛时间及地点：
2019年9月**日下午2:00，地点在教室。
五、具体要求：
(一)演讲要求：
1、围绕比赛主题进行演讲。内容健康典雅，风格清新明朗，充分体现了积极向上、锐意进取、健康向上的精神。
2.演讲时，您需要大方，可以与“和”形式相匹配。
(二)规则：
1演讲者必须遵守组织规则，按时参加比赛。
2、演讲时间控制在4钟之内。
3、演讲时要求脱稿。
(三)报名要求：
四至六年级各班选出一名选手参加级组初赛，各年级经过初赛筛选出选手进入决赛。请于九月**日开学前将参赛作品名单、演讲题目及作品说明交德育处。
六、评分标准及方法：
评分方法：比赛采取十分制，评委现场打分，以总分作为最后成绩，大赛设一等奖5名，二等奖5名，叁等奖6名(根据年级组级别评比);设年级优秀组织奖1名，班级组织奖叁名。
评分标准：
1、演讲内容要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体，文字优美，层次分明，条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。(4分)
2、语言表达要求：普通话标准、语速恰当，发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，声情并貌，富有激情，能脱稿演讲。(4分)
三。表达要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。(2分)
七、评委：
每各年级派一名教师担任评委，学校行政管理部门派一名管理人员参加。
八、人员分工安排：
1、四、
5、 六年级的年级比六年级的长。9月**日，本年级组织了一场演讲初赛。在**开学前，参赛者名单和演讲主题讲题交德育部门庆祝国庆和祝福祖国演讲比赛文件夹。演讲比赛按
四、五、六年级顺序进行比赛，请级长自行安排好参赛选手顺序，并在参赛名单上注明序号。同时，选手作品的解说也将上传。(方便主持人主持解说用)
2、文印室xx负责打印参赛选手评比表、节目单各xx份。各项奖状共计xx份。奖状文字：
在xx小学组织的2019年迎国庆、祝福祖国演讲比赛中，xx名学生获得一等奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于2019年9月xx日
xx年级，在xx小学举办的2019年庆祝国庆祝福祖国演讲比赛中荣获优秀组织奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于2019年9月xx日
在xx小学举办的2019年庆祝国庆祝福祖国演讲比赛中，xx班获得优秀组织奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于2019年9月xx日
xx和xx负责评分表的最终统计和奖项的撰写。
三。四年级两名主持人。县长安排人员负责起草草案和培训小主人。
49月xx日下午，第二节课在a栋**室进行彩排。
5信息组负责排练和正式比赛期间的声、影、影工作。(xx负责)
6学校摄影队负责前后门led、现场摄影。(xx负责)
背景幕剧本：2019年9月28日，迎接国庆，祝福祖国演讲比赛xx小学
led脚本：xx小学迎接2019年国庆节，祝福祖国演讲比赛
7.新闻稿撰写：xx
xx小学德育处
2019年x月xx日
国庆节演讲比赛活动方案 篇3
2018国庆演讲比赛范本
一、指导思想：
为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：
“祖国在我心中”主题演讲
三、活动时间及地点：
时间：9月30日地点：教学楼前
四、参赛班级：
4—6年级
五、参加人员：1—6年级
六、主持人：
七、八、演讲比赛规则及要求
一。比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序在台上发言
2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟
3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿
4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律
5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话
九、活动流程
1、校长讲话
2、演讲比赛开始
3、颁奖
4、总结
十、奖项设置
有两个一等奖，四个二等奖和三等奖。
十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：)
1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)
2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)
四。演讲具有很强的吸引力、感染力和感染力，能充分调动观众的情绪，能在观众中产生强烈的情感共鸣。(10分)
5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分)
6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10分)
7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)
9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)
10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分 (10分)
2018迎新年演讲稿
回首xx年，我们努力学习，努力工作，开拓创新。
xx年就要过去了，xx年就要来了，虽然我们不能阻止时间的流逝，但我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
在xx年，我们将微笑着打开心扉，放飞希望，追寻理想。在xx年，让我们一起行动起来，举起友谊的臂膀，让我们一起聆听明天爱的旋律。
走进新年，走进朝气蓬勃的希望，每一颗年轻的心都闪耀着五彩缤纷的色彩。走进新的一年，走进时尚的动感地带，让世界在我们面前焕发光彩。
阳光灿烂。这是新年的颜色。歌声悠扬，是我们对伟大祖国的深深祝福。舞蹈优美，是我们对家乡和学校兴旺发达的衷心祝愿。
伴随着青春的节奏，我们来到新年，一路欢歌笑语，一切都在风雪中幸福地等待着。激扬着少年的风采，我们向明天走来。
在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子; 在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
元旦是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。辛亥革命成功后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时，从西历”，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新年。
有个传说，是在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“天子”的皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说：“[元旦]元旦你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。
”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦。
清代爱国诗人张维屏的《新雷》，虽未用“元旦”、“元日”等词汇，却以元旦为题，写出人们贺岁、迎春的喜悦：“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。
”一代伟人毛泽东，1930年1月写了一首《如梦令?6?1元旦》：
“宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山上山下，风展红旗如画。
”欣赏这首词，犹如走入一幅壮阔的风景画，全词淋漓酣畅，清新自然，充满了乐观、昂扬的革命乐观主义精神。
国庆节演讲比赛活动方案 篇4
国庆节演讲比赛活动方案
郑州市第一二六中学
为迎接国庆节的到来，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，我校团支部、教导处、政教处、将举行“庆国庆、树理想、强中华”演讲比赛。有关事项安排如下：
1.机构：团支部，教育部，政治教育部
2、参赛节目：每班个人和集体节目各限报一项。
3、会场布置：吴国杰、冉丰杰
4、 评委：姚振哲、平梦、杨阿娟、校丽娟、李慧慧、王迎春、韩琳琳
五、成绩统计：张寒、洪昌
六、音响控制：李章勇、董伟艳
七、纪律维持：贺鹏飞、李冬芽
八、现场拍照：朱玉楼赵亚君
九、活动安排
1时间：2018年9月30日
2.地点：北教学楼前
三。发言：陈小白（会前）、张聚中（会后）
4主持人：郝石磊、冉行文、贾琳莹、刘燕
十、评分细则
满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
十一、设奖设置
个人奖励：根据选手的最终得分，授予一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
集体奖：根据选手的最终表现，授予一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
国庆节演讲比赛活动方案 篇5
3安家坡中学国庆演讲比赛
活动方案
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；“庆国庆”
安家坡中学国庆演讲比赛
活动方案
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：
爱祖国，爱家乡，爱学校。
参加对象：
7、 八、九年级学生（每班2人）；分年级进行比赛。
活动安排：
1宣传启动准备阶段（9月28日~10月10日）
全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
每位班主任和语文老师选出参赛选手后，会积极行动，利用时间对选手进行训练。10月8日下午，请老师将参赛选手名单和演讲内容交给韩海江老师。学生利用国庆假期自行训练。
2校级比赛（10月10日）
3、比赛阶段：
（1）比赛地点：西教学楼前
（2） 比赛时间：13:30---16:00
（3）准备：韩海江老师负责电子屏“庆国庆演讲比赛”标语，易希俊老师负责音响话筒，马万云老师、雷景霞老师、卢学倩老师负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）
（4） 评委安排：本次比赛评委为郭爱林、金俊刚、易希俊、马万云、雷景霞、卢学倩；得分手韩海江。
（5）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：
一、 老师要求：
⒈加强领导，精心组织。老师们高度重视，组织这次活动庆祝国庆节。
2选拔我校优秀学生参加比赛，展示他们的风采和水平。
二、学生演讲要求：
1演讲内容：主题鲜明深刻，风格积极。
2语言表达：普通话标准，声音宏亮，语调、语速与演语内容有机协调，声、情有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。
4仪容：端庄端庄，衣着整洁大方，讲究礼仪。
5整体效果：场景有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的肢体语言。
6其他：每位选手发言2-5分钟。
奖项设置：每年级一名一等奖
二等奖1名
三等奖1名
比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定，抽签时间：10月9日中午，抽签地点：韩海江老师办公室
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。
三。评委当场打分，主持人宣布第二名选手的成绩。
4、评分标准：
（1） 计分制为10分，去掉最高分和最低分后的平均值为选手得得分。
⑵评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
[注]请用a4纸打印演讲稿，注明班级和姓名。“庆国庆”
3安家坡中学国庆演讲比赛
活动方案
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；
国庆节演讲比赛活动方案 篇6
活动背景：
在中华人民共和国成立62周年之际，要加强大学生爱国主义思想教育，接受爱国主义文化的影响。 新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
活动的目的及意义：
为了使班级同学更加了解我国建国62周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
活动主题：
我与祖国共奋进
活动时间及地点：
时间：2011年10月1日
地点：淄博职业学院北区**厅。
主办：淄博职业学院院团委。
承办：艺术设计系。
活动流程：
（一）活动准备
（1）提前向全院各系院下达通知，给各系院准备时间（提前两周下达通知）。
(2)提前准备音箱话筒等比赛需要用具。还需安排摄影师。
（3） 提前申请北区**厅使用权。
（二）活动安排：
(时间10月 1日)
（1） 8 :00—13:00布置现场。
（2） 13:30-13:50所有参加者进入会场。
（3）14:00—16:30 活动开始到结束。
（4）16:30收拾现场。
（三）比赛章程：
各院系两名代表参加演讲比赛，演讲内容必须围绕主题展开。
九、注意事项
（1） 在整个活动中注意安全。
（2）维持好活动现场。
（3）注意全程摄影，保存影像资。
（4） 保持活动场地清洁，活动结束后清洁场地。
国庆节演讲比赛活动方案 篇7
为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的.演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：2008年9月28日
3、地点：学校新操场
4、参赛人员：
教师组：各教研组每组选送一名教师参赛
学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、奖励办法：
教师组：设一等奖一名，二等奖若干
学生组：以年级为单位奖励第一名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
组织协调：李赛青 牛军红
赛事主持：张 姣
评委： 王金玲 高峻程 高彩云 张 勇
马金梅 高菊梅 陈翠萍 常冬琴
汇总：牛亚宁 张宏萍
音响：王红香 鲁成玲
摄影：候成龙
奖品：李 玲 高 静
附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程
2、迎国庆“热爱祖国 热爱家乡 热爱学校”师生演讲比赛次序
国庆节演讲比赛活动方案 篇8
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
为激发全校师生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强学生的思想道德建设，引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，全面提升学生的爱国情怀，特开展“祖国，我为你骄傲”迎国庆演讲比赛。
一指导思想
本次活动以邓小平理论、“****”重要思想为指导，紧紧围绕新中国所取得的伟大成就和所发生的巨大变化，在我校广大学生中广泛开展以“祖国，我为您骄傲”为主题，以歌颂党、歌颂祖国为中心内容的演讲活动，进一步对广大学生进行深刻的爱国主义、社会主义、集体主义教育，引导和帮助学生坚定理想信念，增强人文素养，提高综合素质，为争做“现代文明人”积极创造条件。
二组织机构
组长刘xx
评委卢xx杜xx徐xx岳xx
三实施规程
、参赛对象及名额
各班围绕“祖国，我为你骄傲”主题在班内开展活动，通过筛选，把优秀学生选手推荐到学校参赛，每个班推荐名选手。
、比赛要求
（）题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
（）演讲必须自己写，演讲时间约3-5分钟。学生们将按抽签的顺序进行游戏。
3、演讲评分规则
（）演讲内容（5分）要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
（）语言表达（3分）要求普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。
（3） 表达与态度（点）要求情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，举止端庄自然大方。
四活动安排及准备
、比赛时间9月9
、地点多**教室
3、奖励前六名。
小学一年级下学期期中考试后家长会数学演讲
期中考试已经结束了，试卷大家也看到了。整体来说，在没有进行系统复习的情况下，大部分孩子考得还不错。但是其中也有很大差别，差别的原因一是平时的学习不努力，上课听讲很不认真，没有发挥出自己的聪明才智，导致知识掌握不扎实，出错地方太多；二是考试态度不认真、不认真，表现在计算错误太多，这也是这次考试的主要问题。
寒假刚开学的那段时间，学生整体上浮躁，安不下心来学习，表现在课堂上是没有耐心认真倾听老师的讲解和同学的发言。经过一段时间的调整，大部分孩子收回心来，但是还有小部分孩子不能很好的把握住课堂的40分钟，造成课堂学习效率低下。时间长了难免会使知识不扎实，落在别人后面。
我们现在正在进行的课堂改革，是要充分发挥学生自主学习能力，学生能自己学会的东西让他们自己学，有的学生先学会就让他讲给其他人听，学生在全班交流中得到不同的提高，实在讲不明白的老师再进行讲解总结。这样有利于孩子的长远发展。如果有些孩子听不进同学和老师的话，把这个过程当成别人的事，与自己无关，那么整个班级的收获将微乎其微。
基于以上原因，我希望得到家长的以下支持
做好儿童思想工作，努力使他们端正学习态度，因为学习态度决定学习效果。态度不端正，不认真努力学，再怎么聪明也无济于事。在这里我要特别表扬我们班学习态度一直非常端正的这些同学曲梦珊、王海澜、都家旭、董钰、赵紫静、孙悦、常佳怡、孔涵、曲英豪、邹茵同、李子悦、于欣弘、王钰琳、刘思邈、李晓萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鸿月、王震、徐伟钧、许辰宇、王思嘉、王泽悦、沙昱朴。
这些孩子学习能力很强，基本上不需要老师操心。
、我们数学课时很少，其中三天有一节课，两天有两节课，新学的知识如果光靠一天那一节课练习，根本不能掌握熟练。所以晚上的家庭作业就起到了加强练习，巩固当天所学内容的作用，这个作用就很重要了。所以希望广大家长能一如既往的关心你的孩子的学习，通过检查作业签字，看看孩子还有哪些地方没学好，有针对性的补一下，特别弱的再加强一下练习，学得很好的可以让他们养成预习的好习惯。
这样，我们家校合作才能保证孩子们每一个环节的知识都学得扎实，这样期末复习就不会漏洞百出，而且很难弥补。大多数家长在这方面做得很好，但也有少数家长不太关心。大家知道，孩子的教育光靠老师是不行的，需要双方面配合才行。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起。我们必须共同努力实现这一理想。让我们都从一点一滴做起，希望在我们的共同努力下，我们的孩子会有不同程度的进步，能朝着好的方向不断发展。
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（资料仅供参考）
**修改即可使用