米小圈上学记读后感(集锦8篇)。
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？由此，小编为你收集并整理了米小圈上学记读后感(集锦8篇)欢迎阅读，希望对你有帮助。
米小圈上学记读后感【篇1】
我有很多书，有美术知识方面的、科学知识方面的、成语故事、格林童话故事和笑话等，但我最喜欢看的就是《米小圈上学记》。
这本书中有活泼可爱的米小圈、爱学习的李黎、一天到晚很爱笑的小女孩徐豆豆、调皮捣蛋的同学们，还有温柔善良的莫老师、严厉的魏老师等。书中文字和漫画相结合，我一看就特别喜欢。米小圈和他的同学们在学校一起生活，一起学习，一起玩耍，发生了很多有趣而搞笑的事情。记得刚开学，老师给米小圈他们发下了新书，李黎正在认真的看书，米小圈却说：“同桌，你不觉得新书很好闻吗？”李黎闻了闻说：“的确很好闻啊。”这时莫老师说：“米小圈、李黎你们是在用鼻孔看书吗？”全班同学哈哈大笑。李黎这才发现跟着米小圈很丢脸，便不再理米小圈看起书来。每当读到这些片段时我都会笑的肚皮直疼，也想起了我们在学校学习时发生的很多趣事。
还有新学期一位新的体育老师给他们上课，老师急匆匆跑来上课，操场上一不小心绊了一下摔了个大马哈，米小圈和姜小牙便张大嘴巴说：“哇！老师这是什么运动呢？”哈哈，居然把摔跤也说成是运动？读到这里再看到书上的漫画，我顿时笑的合不拢嘴巴，眼泪都挤出来了，哈哈哈！实在是太逗人了！书中还有很多很多有趣的事情呢，我就不一一讲给大家听了。
我觉得《米小圈上学记》真是太搞笑了，是我最喜欢的一本书。也是因为它让我忘掉了烦恼，获得了开心，更重要的是它让我爱上了读书。
米小圈上学记读后感【篇2】
这个暑假我看了很多书，如《阿衰》《星太奇》《三毛》但最好笑的是《米小圈》了。《米小圈》有很多小故事，但最好看有趣的是《新球鞋》。一次，米小圈爸爸给他买了一双新的白球鞋，上体育课时，米小圈穿着新球鞋给同学们看，姜小牙带头说："踩新鞋交好运",于是，全班同学都来踩米小圈的新鞋。上课了，体育老师说："米小圈，你的灰球鞋真好看".":呜呜呜……这鞋本来是白色的呀！"
这个故事虽然搞笑，但同学们这样做是不对的，同学之间要团结友爱。
还有一次，铁头让米小圈和他比武，铁头可练了一年的少林拳呢！米小圈只能跟"摔跤大王"二爷爷学习，每天都练到很晚才回家。到了比武的日子，他们来到了公园，二爷爷说："开始",他们你来我往打了起来，铁头一拳差点打到米小圈，米小圈一闪躲了过去，接着米小圈紧紧抱住铁头，乘机把他摔倒，"yes,我们胜利了".这个故事太精彩了，让我身临其境。
读了这个故事，我懂得了坚持不懈，才能成功的道理。
米小圈上学记读后感【篇3】
我读了很多书，其中读到一本叫《米小圈就是我》的一篇短文，我知道了“米小圈”名字是怎么来的。
因为有许多小朋友笑话它着个怪名字，于是，他就生气地找他爸爸问道：“爸爸，你为什么给我起着个名字？”他爸爸说：“你很小的时候，有一次你爬到我的图纸上，画了一个圆圈，觉得你有画画的天才，因此给你起个米小圈的名字。希望你成为一位特别特别著名的画家。”这就是米小圈名字的来由。
看了米小圈这本书后，我们提出也想学习画画。为此爸爸、妈妈也给我和哥哥报了一个美术班，让我们学画画，想让我俩将来也成为画家。学了一个星期以后，老师给我们毛笔、颜料和调色盘，要我们每个人在雪白的纸上画一幅荷叶图。画成后，我觉得挺好的。同时，也得到了老师的称赞。十几节课上完，我们已经可以用毛笔自如绘画了。
读了米小圈的故事，又经过美术班学习，我认识到要有真本领，必须不断地好好学习才行。
米小圈上学记读后感【篇4】
米小圈是班里调皮，捣蛋的男孩，姜小牙，铁头，李黎都是他的铁杆好朋友。开学第一天，米小圈以飞豹的速度跑到学校，好险！就差一分钟，姜小牙可就惨了，迟到了半分钟，魏老师大喝：开学第一天就迟到！姜小牙吓的呆呆的站在那里，魏老师又喝道；还不赶紧回到座位上去！他赶紧溜到座位上。发新书了，新书都有一股新书的味道。米小圈，你在用鼻孔看书吗？同桌李黎阴阳怪气的说。你不觉得新书的味道很好闻吗？米小圈陶醉着说。李黎也跟着用鼻孔闻起书来。魏老师喝道：米小圈，李黎，你们在用鼻孔看书吗？同学们顿时笑了起来。
我们在开学第一天，发新书时都能闻到新书的油墨的香气，北猫哥哥把新书的味道写得有声有味呀！
一日不见如隔三秋形容想念一个人的心情特别的迫切。姜小牙就是这样想念他们的莫老师的。
下午，第一节课是莫老师的语文课，姜小牙说他好想念莫老师，已经一百多年没见莫老师了。
我和铁头都觉得姜小牙疯了！他才七岁呀，怎么会一百多年没见呢？
一日不见如隔三秋呀！我们已经四十多天没见莫老师了，那不就等于一百多年没见吗。姜小牙说。
这下你们都明白一日不见如隔三秋的意思了吧，我把《米小圈上学记》读给外公，外婆听，笑得他们直不起腰来。。感觉好好哟！莫老师要是知道他们班的学生这么想念她，多么幸福啊。
米小圈上学记读后感【篇5】
我要向大家介绍《米小圈上学记》这本书，下面就让我来详细介绍一下这本书吧。
这本书中，我最喜欢的人物是米小圈。为什么呢?哈!因为米小圈是主角，而且米小圈讲话幽默风趣，乐于助人，善于分享。有一次，他把他珍藏版的三个蛋挞分给了铁头和姜小牙一人一个，自己吃一个，一小口一小口地慢慢品尝，还舍不得大口吃完。这一点是特别值得我们学习的。我们大部分学生都是独生子女，很多在家中都是娇生惯养，爸爸妈妈爷爷奶奶都是把最好吃的给我们，所以很多人不懂得与人分享，这一点米小圈做得很好。
我们获取知识的方法有很多，看电视呀，上网呀，在教室里听老师讲课呀，当然，我们也可以通过看书来获取知识，书中有许多做人的道理，书是我们的无声老师，所以大家一定要养成勤于读书的好习惯，那样，你就会受益匪浅噢。
米小圈上学记读后感【篇6】
很有技巧的叙述并附着好笑的插图，用日记的形式描述了一个调皮可爱的主人公——米小圈，他是一年级学生，是个画画天才，但他并不爱画画，他的愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶;他的好朋友—姜小牙因为想要成为少先队员，拾到了他爸爸落在床上的钱包拿到学校交给老师，认为这是拾金不昧等等众多让人啼笑皆非的事，生动地为大家展示了小学生的学习与生活。内容颇为搞笑滑稽。因为内容的丰富，妞甚至宁可舍弃看电视的时间，而躲到书桌台前看书，时不时的听到有格格地笑声从房内传来。这得有多大的魔力。书后还附有《北猫哥哥的日记魔法》，教孩子学会写日记，更是引导的恰到好处。
但是，这本书可有趣了，不仅有趣，而且我还从中读出了许多感悟，难道你能说这不是一本好书吗?
我从中看到了一个顽皮淘气，但是又非常团结友爱的米小圈。他和朋友间纯真的友谊令我羡慕。
书中北猫哥哥教了我们一个神奇的魔法：它可以帮你把童年永远留住。这个魔法很简单，那就是写日记，把童年都记录下来。我从中感悟到，其实我们一直害怕的写日记和三年级时将学习的一点都不难，可以像米小圈一样把生活中的一些见闻写下来，日记就有内容了。
《米小圈上学记》还让我朝着目标努力就能实现目标。米小圈想成为一名少先队员，但是魏老师还没有批准。于是，米小圈就迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们。他想，这样魏老师一定会批准他加入少先队了。这个单纯的孩子让我明白了想要实现目标，我们必须要朝着目标不断努力，这样梦想就能成真。
妈妈，现在你知道我为什么会对这本叫做《米小圈上学记》的书这么爱不释手了吧!因为，它带给了我许多感动和感悟!
米小圈上学记读后感【篇7】
但是，这本书可有趣了，不仅有趣，而且我还从中读出了许多感悟，难道你能说这不是一本好书吗?
我从中看到了一个顽皮淘气，但是又非常团结友爱的米小圈。他和朋友间纯真的友谊令我羡慕。
书中北猫哥哥教了我们一个神奇的魔法：它可以帮你把童年永远留住。这个魔法很简单，那就是写日记，把童年都记录下来。我从中感悟到，其实我们一直害怕的写日记和三年级时将学习的作文一点都不难，可以像米小圈一样把生活中的一些见闻写下来，日记就有内容了。
《米小圈上学记》还让我朝着目标努力就能实现目标。米小圈想成为一名少先队员，但是魏老师还没有批准。于是，米小圈就迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们。他想，这样魏老师一定会批准他加入少先队了。这个单纯的孩子让我明白了想要实现目标，我们必须要朝着目标不断努力，这样梦想就能成真。
妈妈，现在你知道我为什么会对这本叫做《米小圈上学记》的书这么爱不释手了吧!因为，它带给了我许多感动和感悟!
米小圈上学记读后感【篇8】
我十分喜欢《米小圈上学记》看这套书，这套书共有三十三本，今天我已经看到第十二本：《耗子是条狗》。
米小圈他是个幽默的孩子，有时候他会倒霉、自信、丧气和做一些傻事……耗子其实不是一只耗子，是一条找不到家的狗，一条怕猫的狗，一条胆小如鼠的狗。米小圈无意中在小区里发现这条狗，并给它起名叫“耗子”。米小圈偷偷把耗子带回家，却遭到老妈的强烈反对。最后没办法，小圈爸在外面给狗搭了一个窝，耗子终于有了自己的“豪宅”。可是这时狗主人找来了！来了一个怪爷爷，米小圈和怪爷爷争辩起来。最后怪爷爷拿出一个相册，相册里有一张怪爷爷和一位奶奶以及小狗的合影。铁头看着相片说，这小狗真像耗子呀！自从奶奶走后，小狗和怪爷爷相依为命，怪爷爷说这些话的时候有些难过。米小圈、铁头和姜小牙他们三个做了一个重大决定，把狗还给怪爷爷。最后他们三个还帮助怪爷爷做家务陪爷爷聊天、下象棋；让爷爷不在孤单。
虽然米小圈他们三个有时候调皮捣蛋，但他们还是很有爱心，乐于助人的。
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米小圈上学记读后感
想了解有关“米小圈上学记读后感”的知识，就来看这篇文章吧！同时，也希望您可以和您的朋友分享本页内容。读好书对于我们来说非常重要，如果想要获得知识，读一些经典的书籍作品是非常必要的。读完后，我们会更深入地了解和理解这些作品。写读后感是对文章的有效反思和总结。
米小圈上学记读后感 篇1
我家里的书很多，但我最喜欢的还是《米小圈上学记》。这是一套优秀的儿童体小说,特别的日记体形式,清新的主人公形象,幽默的语言和情节描写，还有形象美妙的插图,给我们非同寻常的审美享受,也向我们展现了儿童世界的真纯、灿烂,给我们以成长的智慧和人生的快乐。
每天放学一到家，我就捧着书津津有味地看起来，看到有趣的地方我会忍不住地哈哈大笑，有时笑得我弯不起腰来，肚子都笑疼了。妈妈很奇怪的看着我，有时候我会给妈妈看一些有趣的情节，结果妈妈和我一起开怀大笑，这本书给我的生活带来了很多的快乐。
这是一本特别的日记，一个特别“倒霉”的小男孩，一群特别可乐的小学生们上学发生的趣事,向我们展现了那个特别美好的童年。这本书讲得是一个叫米小圈的.小朋友，和他严厉的老师、刁蛮的同桌、还有一些调皮捣蛋的小朋友们在学校和家里发生的有趣的故事。这本书里有许许多多的好词好句,都会有红色的字来表示,让我们小朋友们看起来、记起来特别的简单,不费力气。这套书一共有六本:《我是小学生》、《好朋友铁头》、《耗子是条狗》、《新同桌的烦恼》、《自然小秘密》和《如果我有时光机》,我最最喜欢的就是那本《自然的小秘密》,让我从中学到了许许多多自然界知识,我爱死《米小圈上学记》了。
另外,这本书还是国内第一本日记体小说,这是一本能够让妈妈和孩子都十分愿意购买和阅读的好书,看了以后,能够让你不知不觉中爱上写日记。小朋友们,你心动了吗,快来和我一起看《米小圈上学记》吧!
米小圈上学记读后感 篇2
这个暑假里，我读了《米小圈上学记》系列图书。我非常喜欢这套书，因此我爱上了读书，成为了一个爱看书的小书迷。
最初接触到《米小圈上学记》是针对一年级的小朋友，总共有四本书，其中我最爱看的一本是《好朋友铁头》。其中有个故事最吸引我，说的是——我们去野餐吧。铁头和米小圈是幼儿园的好朋友，可上学他们就分开了。这次野餐又让他们聚到了一起，他们见面高兴极了，在一起做游戏，他们甚至幻想能调到一个学校。过了一阵子，这个奇怪的幻想真的变成了现实，铁头米小圈真的在一起了，他们彼此太兴奋了。通过这个故事我知道了好朋友在一起的时间彼此要懂得友谊的珍贵，互相帮助，互相友爱，共同进步！
现在，我又开始读《米小圈上学记》的二年级系列图书，我看了其中的一本《新同桌的烦恼》，这本书有趣极了。我经常看的哈哈大笑。在米小圈的二年级里发生了很多搞怪的事情。有一天，米小圈在教师节的那天，他原来打算买一个礼物送给老师，可是妈妈说自己亲手做的才是最好的。于是他和妈妈一起给老师做了一个小熊，他觉得这个小熊不好看，认为老师肯定不会喜欢，心里有些失落。当他到学校给礼物的时候，他不好意思拿出小熊。发现她的好朋友尽然买了一件羊绒衫送给老师，老师硬不收下，因为这个礼物太贵了，还是小朋友自己亲手做的最好，这时米小圈才把自己的礼物拿出来送给了老师，老师说：“这个礼物是我见到做好的礼物，我很喜欢”。听了这话，米小圈心里乐开了花。从这个故事让我懂得了有些事情只有自己通过努力，才会得到别人的认可和赞美。现在我也要上二年级了，我的二年级会是什么样子呢？我很期待，希望二年级的我更加出色。
我现在越来越爱看书，希望妈妈常带我去图书馆看书，在书的海洋里遨游，做一个热爱读书的小女孩。
米小圈上学记读后感 篇3
开学第一天我就有了《米小圈上学记》这套书，因为在开学的头一天我去姨妈家玩，姨妈借给我的，她说这个书正好是你上小学一年级读的书，姨妈借给你你要把书读完哦！我愉快地答应了。
拿到书以后我每天晚上睡觉前都要读一篇文章，现在我已经读完了第一本。
这本书写了米小圈的可爱和调皮，当我看到他当了班长的时候，我感觉我比他还厉害，因为我当上了带读小老师，我感觉他和我一样都喜欢当班干部。但是有的地方他比我厉害多了，他参加了一些比赛，还学会了游泳。我在没有上学的时候也去游泳馆游过几次泳，但每次都只能在很浅的地方玩耍，所以我感觉他比我勇敢。米小圈还会画画而且还获得了奖励，而我没有，我要努力也要获得奖励。
读完这本书我感觉米小圈和我有共同点，那就是调皮和贪吃。以后我也要像米小圈一样勇敢，也要向他一样学会写日记，记录我每天的快乐与烦恼。
米小圈上学记读后感 篇4
我推荐的书是《米小圈上学记之班里有个小神童》。这本书的作者是北猫叔叔，这本书的主要人物是米小圈、王聪聪、铁头、姜小牙、李黎
故事讲了米小圈，班里来了一个只有七岁的小神童，王聪聪只有七岁就上去四年级了，从一开始，米小圈就和其他同学说王聪聪是魏老师的孙子，到后来才知道，王聪聪是他们的同学。
这本书其中我最喜欢的一篇是智商测试风波那一篇，这一篇故事讲的是，车驰找王聪聪测智商，车驰的智商只有128，而王聪聪，测完的结果是，智商高达180，书上写着，智商大于一百四十的属于天才，被称为天才的王聪聪去找了米小圈、李黎、铁头、姜小牙，测完以后，结果出来了，李丽的智商是110，水平段位是属于智力正常，米小圈的智商是112，水平段位属于智力优秀，铁头智商是90，惠婷段位也是属于智力正常，而姜小牙为了不让铁头觉得自己是全班最笨的同学，于是智商题胡乱做了一遍结果是智商只有76，属于智力有缺陷的那一级别的。
这本书的最后面有助于写作文的知识，可以让那些写作文的同学写作文简单一点，不光这样，这本书的内容还有教读书的人更多的知识。这本书有很多知识，我推荐大家可以去看一看。
米小圈上学记读后感 篇5
原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜!米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……
听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。有一天，米小圈、姜小牙、铁头在森林植物园的装甲车里发现了一个全身长满毛的小孩子，叫毛孩儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园的破装甲车里。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。
读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：“米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子。”
米小圈上学记读后感 篇6
有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢?因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
他有好多朋友，最好就是姜小牙、铁头。
米小圈喜欢写日记，他写的每一篇日记都超级搞笑。
米小圈还是个画画天才，但他并不爱画画，他愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶，那样他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸却想让他将来能成为一名大画家。这就是米小圈给他爸爸画的画，他妈妈本来也想让米小圈给她画，可是一看这副画，就吓得逃走了。
米小圈有时候会写出一些搞笑的话。有一次，他爸爸对他说：“如果我来钓鱼，你妈妈来做鱼，那你来干什么?”米小圈说：“我当然是负责吃鱼了。”
米小圈想成为一句少先队员，但是老师还是没有批准他。我觉得米小圈虽然现在不是少先队员，可是，他既爱写日记，又为了成为少先队员，迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们，将来魏老师一定会批准他加入少先队的。
米小圈上学记读后感 篇7
这个暑假我读了许多课外书，有《笑猫日记》、《三国演义》、《西游记》、《米小圈上学记》、还有《红楼梦》，其中给我印象最深的就是《米小圈上学记》。
这本书是一个小屁孩写的日记，这个小屁孩就是米小圈。他具有超强的幽默感和宽广的心脑，不但搞笑，还特别机灵，是个能带给别人快乐充满生机的阳光男孩。
书中有许许多多有趣的故事，记得里面有一段说的是他们班里“头脑风暴大赛”，老师问：“中国最长的江是什么江？”米小圈说：“长江。”老师又问：“那最高的山呢？”米小圈不假思索，脱口而出：“高山。”全班同学哄堂大笑，读完这个故事让我知道了要多学习知识，不能像他那乱说一通，但米小圈勇于举手的精神还是值得我们学习的。米小圈总是这样给大家带来快乐！
看了这本书让人心情十分愉悦，有时候看着，我会不由自主的笑出声来。我知道了我们在遇到困难或麻烦的时候，可以像米小圈一样开心地面对，生活不就充满快乐了吗？
米小圈上学记读后感 篇8
这个寒假，我读了这本书。这本书里的主人公是米小圈和七岁小神童。米小圈的性格很活泼、开朗、甚至还有一些小调皮。他经常惹他的数学魏老师生气。有一次还在班长李黎的数学书上画了很多插图给王聪聪看。他还帮助过王聪聪，在他很累，快要不耐烦的时候帮他解压。王聪聪是个爱学习的人，他非常聪明，什么题目只要有答案的他都能回答出来。他原本很爱学习，后来米小圈与他成为好朋友以后，他就有一点点贪玩，而不是时时刻刻都在学习上了。后来米小圈的爸爸说服了王聪聪的爸爸，要让他劳逸结合。
这本书不仅很搞笑，故事也很生动有趣，这本书主要讲的是米小圈的班里转来一位小神童叫王聪聪。他什么都会，大家都很想出脑筋急转弯来杀杀他的威风，结果，他最终只答错了一题，作文回家哭了半宿，嗓子都发炎了。后来魏老师和米小圈一起去探望他，后来他俩成了好朋友。中间有一阵子王聪聪的爸爸发现王聪聪有些贪玩，就不让王聪聪和米小圈玩王聪聪因压力太大，不愿学习了，后来米小圈还帮助他解压。
在这本书当中我能感受到故事里的米小圈是很友好、调皮、活泼的人。他的朋友很多。而王聪聪读的书多，所以他的见识的也多。但我看了这本书，给我带来最大的收获是学习，就是从做一件事从不会到会的过程，哪怕是去学习玩游戏，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的时候学习还会有一些小小的苦恼，有时还要绞尽脑汁地去思考才能想出一些最好的解题方案，如果答对了还会有很多喜悦感。学习时还要时时刻刻记住“每天”两字。只要每天学习一点，时间久了，你的知识就会与日俱增。那样就是所谓的学习与快乐。
我很喜欢读这本书，让我明白了学习与快乐。
米小圈上学记读后感 篇9
这几天一直持续低温天色，前几天下的雪和路上的冰一直没全化。
今天，我和妈妈一起去平台上玩雪。我刚摸雪就开始失望了，由于雪被冻住了，没法打雪仗了。我们正要离开时，只听“咯吱”一声……咦？？？
原来雪厚的地方仍是没被冻住的。我和妈妈立即就开始进攻了。我们拿四周的屋子当‘掩体’边躲边打，相互攻击，妈妈一点都不手下留情。但，就算‘中弹’也好很快乐！
合法我们玩的满身是雪时，妈妈又想出了一个好主意：这么多冰我们可以玩‘滑雪橇’游戏呀！于是，我们又开始玩了……当然，雪橇就是我的双脚了。妈妈让我先蹲下，然后她捉住我的双手，把我用力来动起来……那感觉和我在哈尔滨玩的时候一样，太爽了！！！妈妈就这样一直不知倦怠的拉着我，我却一直享受这种冰上滑行的感觉……
在“白色”的乐园里我们玩的太开心了！！！真但愿冬天永远这样好玩！
米小圈上学记读后感 篇10
《米小圈上学记》读后感400字：
《米小圈上学记》这本书我太喜欢了，我反复看了五六遍。我为什么这么喜欢这本书呢？因为米小圈就像我的朋友一样，虽然米小圈是一个很贪玩，很调皮，学习也不是很好的小朋友，但是我觉得他是一个写作文和写日记的高手，而且他和同学们的友谊非常纯真。书里面讲的是一个活泼、开朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一个一年级的小学生了，他上一年级的时候认识了一个美丽的莫老师，认识了很多同学，有姜小牙、李黎、铁头、徐豆豆……有时候米小圈和他们在一起也会受委屈，可是他一点也不计较，他和他的小伙伴们永远都是开心的。
我觉得米小圈很搞笑，每次读这本书时我都会哈哈大笑。因为米小圈和同学们的关系都很好，他每天都很快乐，所以，我也要向米小圈学习，做一个团结互助，能给别人带来快乐的人。
点评：沐子小朋友是一个热爱读书的孩子，从她发自内心的感受中，我感受到了读书带给她的快乐和幸福。是读书让她懂得了同学之间要团结互助，懂得了给予就是快乐的道理。希望她在阅读中汲取营养，收获希望，快乐成长！
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米小圈上学记读后感 篇11
我7岁生日的时候，叔叔送给我一套书《米小圈上学记》。暑假的时候，我读完了，我很喜欢这本书，因为我感觉我自己就和米小圈一样。
米小圈是个顽皮的小男孩儿，总喜欢画圆圈，所以爸爸给他取名叫米小圈。米小圈喜欢幼儿园，因为幼儿园不用写作业，还很自由。但上了年级，他就不适应了，闹出了很多有趣的笑话。
有一次，上美术课，老师要求同学们画梦卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一个举起手来，兴高采烈地说：”老师，我画好了。”老师看完米小圈的画说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干吗?”哈哈……全班大笑。
还有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。不知谁说了一句，结果他们班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一脚。体育课上，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前仰后合。
小朋友总是要长大的，不能永远上幼儿园。慢慢地，米小圈做得越来越好，米小圈也喜欢上学校，喜欢上同学和老师了。
书里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑;米小圈伤心，我也伤心。我们一起成长，一同进步。读书真有趣，
做小学生真好。
米小圈上学记读后感 篇12
本书以日记的方式记录了米小圈的成长经历，字体较大，还注有拼音，每篇日记还配了漫画图，每幅图画得都很搞笑，书的最后还有“北猫哥哥的日记魔法”，更是以一篇日记的修改方式让我知道了如何去写好自己的日记，对于刚刚接触日记的我如获法宝。
《米小圈上学记》是一套非常幽默、有趣、又耐人寻味的丛书，主人公米小圈是一个可爱、机智的孩子，还有她严肃的同桌李黎，调皮的两个好朋友铁头、姜小牙，胆小的郝静，好学生车驰等等等。每个人物性格都刻画得恰如其分，惟妙惟肖。
鸡肉老师知道了米小圈很喜欢踢足球，可是他爸爸妈妈不上他踢球，鸡肉老师给米小圈他的爸爸妈妈说：不要放弃，要坚持自己的梦想。经过努力，终于为学校争得了荣誉。
梦想像一块宝石很吸引人，但是很难实现，只有坚持自己的梦想，不能放弃才能实现自己的梦想。以前我很喜欢打篮球，可是一直都打不好，最终我放弃了。读了这本书，我知道了做什么事都不能轻言放弃，要坚持。我相信只要坚持我的篮球梦想就一定会把球打好的。
《米小圈上学记》观后感怎么写600字集锦
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《米小圈上学记》观后感怎么写600字集锦”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
《米小圈上学记》观后感怎么写 篇1
《米小圈上学记》是一本很有趣的.书，很适合小学生读。米小圈是一个一年级五班的小男生，他有两个小伙伴姜小牙和铁头，他们都是男生。
我给大家讲一个耗子是条狗的故事。大事不好了，米小圈一看钟表，从床上跳了下来，因为要迟到了。她飞快地穿上衣服、洗脸刷牙、吃过早餐急忙忙地朝学校跑去。到了学校门口，让门卫老爷爷拦住了，告诉他学校是禁止带小动物上学的。但是米小圈这时就为自己要迟到的事情担心，飞快地冲进教室。魏老师对米小圈说：“米小圈你能不能不要每次都像火箭一样。”没过一会儿，姜小牙又冲了进来，魏老师又无奈地说：“姜小牙，你能不能不要每次都像一个救火员一样。”
这时，魏老师听见了走廊里有汪汪汪地声音，就出去看了看。她发现走廊里有一条狗，问了门卫老爷爷，这只狗是哪个班级的。门卫老爷爷说：“这只狗就是你们班级的。”魏老师无奈地看了看米小圈。米小圈放学后才发现，他走到哪里，耗子就跟着到哪里。米小圈很生气地朝耗子喊，耗子伤心地离开了。
通过这个故事，我懂得了不能像米小圈一样，整天着急忙慌的，要把所有的事情提前安排好。
《米小圈上学记》观后感怎么写 篇2
小朋友，相信你和我一样，家里都会有很多的藏书中，那么这些书里面，你最喜爱的是那一本呢?什么你问我啊，那我告诉你，我最喜爱的书是———《米小圈上学记》，你问我为什么喜爱这本书吗，那让我慢慢告诉你!
这是一套优秀儿童小说，特别的形式，加上清新的形象，还有技巧的叙述，以及内在的幽默和美妙的插画，给读者非同寻常的审美享受的同时，也向读者展现了童心世界的真纯、灿烂，还给小读者们以成长的智慧和人生的快乐。作者是一位“80”后儿童文学作家，但对童年生命的艺术表现却是令人惊奇的。这就是我喜爱的那本书———《米小圈上学记》!
这是一本如此特别的日记。一个特别“倒霉”的小男孩，一群特别可乐的小学生们上学发生的趣事，让我们想起了那个特别美好的童年。这本书讲得是一个叫米小因病的小朋友，和他严厉的老师、刁蛮的同桌、还有一些调皮捣蛋的小朋友们在学校和家里发生的故事。
这本里有许许多多的好词好句，都会有红色的字来表示，让我们小朋友们看起来、记起来特别的简单，不费力气。这套书一共有六本：《我是小学生》、《好朋友铁头》、《耗子是条狗》、《新同桌的烦恼》、《自然小秘密》和《如果我有时光机》，我最最喜欢的就是那本《自然的小秘密》，让我从中学到了许许多多自然界知识，我爱死《米小圈上学记》了。
另外，这本书还是国内第一本日记体小说，这是一本能够让妈妈和孩子都十分愿意购买和阅读的好书，看了以后，能够让你不知不觉中爱上写日记。小朋友们，你心动了吗，快来和我一起看《米小圈上学记》吧!
《米小圈上学记》观后感怎么写 篇3
我非常非常喜欢读书，暑假我读了很多书，有《好小子——童年故事》、《米小圈上学记——加油足球小将》、《查理和巧克力工厂》、《八十天环游地球》以及《米小圈上学记——来自未来的我》。其中，最让我喜欢的就是《米小圈上学记——来自未来的我》。
《米小圈上学记——来自未来的我》这本书我看了一遍又一遍，总是爱不释手。米小圈从来不爱画画，一心都想当足球明星，米小圈太喜欢踢足球了，以至于耽误了学习，父母很是焦虑，可又没法阻止孩子的兴趣。这一天，米小圈在居然收到了未来的自己写给他的信。米小圈觉得这一定是哪个同学做的恶作剧，可未来的米小圈准确地预测出第二天将要发生的事。米小圈对未来的自己深信不疑。未来的自己告诉米小圈，他已经会成为一名特别著名的画家。这让米小圈很失望，米小圈更喜欢成为一名足球明星，带领中国队夺得世界杯。
通过一封又一封的信，米小圈终于不踢足球了，开始认真学习。可是聪明的表弟大牛却发现了这些信的破绽。原来这些信都是米小圈的父母写的。父母承认了错误，米小圈也同意减少踢足球的次数，认真学习。第二天，莫老师要求大家给未来的自己写一封信。米小圈很高兴，这些天他可没少给未来的自己写信。
米小圈读后感受(通用4篇)
以下是我们花时间整理的《米小圈读后感受》，根据上级要求，我们每天都处理或撰写文档，参考范文也是效率的一种方法。借鉴以后的思考才是最重要的，分享一些好的范围类型给大家好吗？还希望您能从本网页有所收获！
米小圈读后感受(篇1)
去年，妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。我一看就喜欢上了，就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。
《米小圈上学记》是一套如此特别的日记，它以漫画和日记的形式描写了一个特别“倒霉”的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。其中一本《新同桌的烦恼》里讲了这样一件有趣的事：开学第一天，米小圈来到学校，发现教室里一个同学也没有。他等啊等啊，等了二十分钟还没有一个同学来。米小圈觉得很奇怪。这时，一年级五班的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生，告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。
原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜！米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……
听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。毛孩儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园里面。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。
后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：“米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子。”
米小圈读后感受(篇2)
钱晨语阅读第193天《米小圈上学记》班级里，米小圈他们要自己选自己的同桌，如果他想了一个同桌就写在纸上，要是，他写的那个同桌，也想跟他坐，那就可以当同桌了。可是，米小圈有很多选择，但是他随便写了个李黎，结果真和她做同桌了。我们要想好了再写，不要胡乱写，不然事情会成真的。
郑一诺阅读第174天《德国寻宝记》印第安那.琼斯寻宝时太冲动了吧，你不会怕别人先领先一步吧。请你不要那么冲动，做事要静心。
吴承翰阅读第178天《伊索寓言》我们每天都依靠自己的爸爸妈妈，要是有一天爸爸妈妈都不在了，我们还能丰衣足食吗？
章钊豪阅读第166天《没头脑的狮子王》书中讲了一个道理，就是如果太阳没了，世界上就没有了，生命没了植物，所以太阳是非常搞怪了，如果太阳过多就会导致太热，而把植物都渴死。
张于铮：阅读第203天《元朝》之《忽必烈消灭大理国》忽必烈率领军队，奋勇向前，突破了大理国的天险金沙湾。后来又率领一支军队出现了极其陡峭的的大理()都城，消灭了强大的大理国。这样大大增强了蒙古的国力，为灭强宋打下了基础。任何事情的成功都不是偶然的，一定要付出努力、智慧或是英勇的。
严艺童阅读第184天《淘气包马小跳》之（超级市长）。第二篇：成绩好的不是很好的，成绩不好的不是很不好，我们要看快乐孩子的成长。
张正阅读第203天《智慧启蒙故事》之“奇妙的粉笔点”。当作者还是一个高二的学生时，英语老师在黑板上画了一个“粉笔点”，问同学们，这是个什么？同学回答，这只是黑板上的一个粉笔点。这里令我十分惊讶，这还有许多不同的说法，星星、小石头、猫头鹰的眼睛。这就如一名著名教育家所说，孩子入学像个问号，毕业就像一个句号。
米小圈读后感受(篇3)
这几天我读了一本书，书名叫《米小圈上学记》。书里讲的是一个活泼、搞笑的小男孩米小圈，他和我一样是个一年级学生。他有好多朋友，最好就是姜小牙、铁头。
米小圈喜欢写日记，他写的每一篇日记都超级搞笑。
米小圈还是个画画天才，但他并不爱画画，他愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶，那样他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸却想让他将来能成为一名大画家。这就是米小圈给他爸爸画的画，他妈妈本来也想让米小圈给她画，可是一看这副画，就吓得逃走了。
米小圈有时候会写出一些搞笑的话。有一次，他爸爸对他说：“如果我来钓鱼，你妈妈来做鱼，那你来干什么？”米小圈说：“我当然是负责吃鱼了。”
米小圈想成为一句少先队员，但是老师还是没有批准他。我觉得米小圈虽然现在不是少先队员，可是，他既爱写日记，又为了成为少先队员，迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们，将来魏老师一定会批准他加入少先队的。
米小圈读后感受(篇4)
进入小学后的第一个暑假，我第一次完整的看完了我的第一套课外书，因为太喜欢了，所以百看不厌，这套书的名字叫《米小圈上学记》。这套书讲的是有个叫米小圈的小学生，他和同学从一年级到四年级的小学生生活，虽然我还只是个一年级的小学生，暑假后也才二年级，但是米小圈对我来说好像有一种魔力，让我对这套书爱不释手，不仅看完了一二年级的米小圈，而且三四年级的米小圈也被我一下子看完了。
一年级的米小圈，开学的第一天，妈妈把他的书包塞得鼓鼓的，米小圈背了背说好重呀，我想到了我刚开学的时候，书包也塞得鼓鼓的，但是我没有觉得重，因为我心里很高兴自己可以成为一名小学生了。
二年级的米小圈，他期末考试考了全班第二名，当我在书上看到这个片段时，我也替她高兴，我希望自己二年级的时候也能取得这样的好成绩。
三四年纪的米小圈，他进了学校足球队，老师称赞他是足球小天才，原来米小圈不仅成绩好，体育也很出色，我也要做个全面发展的孩子，向米小圈学习。
这个暑假，我一直沉浸在米小圈的世界里，好像我也是他的朋友，陪着他高兴陪着他难过。这套书的作者是北猫叔叔，我希望以后也能成为一个作家，写出让更多小朋友喜爱的书。
埃米尔读后感(集锦六篇)
多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“埃米尔读后感”，我们希望这些信息能够帮助您更好地处理人际关系。书籍就是我们青年人不可分离的生命伴侣和导师，即使物质贫瘠，精神上却无比富饶，在阅读作者的作品时，我深深的被情节所吸引。一篇好的读后感常常是个人心得感悟的最好记录方式。
埃米尔读后感(篇1)
四年级上册在寒假里，我阅读了《埃米尔擒贼记》《埃米尔擒贼记》的作者是德国的埃里希？凯斯特纳，著名少儿文学读物作家，本书的主角是埃米尔，还有他的小伙伴们：机灵的古斯塔夫，聪明的教授，可爱的小礼拜二，彼得？米滕茨威格二兄弟等。
很小的时候，埃米尔就失去了父亲，家境贫困，靠妈妈给人洗头维生。假期里，妈妈让埃米尔去柏林的姨妈家玩，并给了他140马克，临上火车前，妈妈还叮嘱他千万别把钱弄丢了。
上了火车，埃米尔看看车上周围的人都不像坏人，有一个戴硬边帽的男人还很友善地给了他一块巧克力吃。到了一站，除了硬边帽男人以外其余人都下车了。埃米尔不太放心，就去厕所用别针吧装纸币的信封别在内衣口袋里。没过多久，埃米尔实在撑不住困意，睡着了。当他一觉醒来时，发现那个硬边帽男人也不见了，他下意识地摸了摸自己的口袋，啊！钱没了！肯定是那个假装给小孩吃东西看起来很友好的男人干的！车子刚停站，埃米尔毫不犹豫地跳下火车去追踪小偷。在人海中搜寻，他终于找到了那个小偷，于是他跟着小偷上了177路电车，来到一座露天咖啡馆，埃米尔躲在一棵树后观察着那个男人的动静。这时，过来一个吹喇叭的男孩与埃米尔聊起来，他听说了埃米尔的遭遇后，很同情，决定要帮助他擒贼，便召集了20多个男孩子一块商讨对策。最后他们准备好了食物、一些钱和联络队员、增援队等。小偷又叫出租车来到一个宾馆住下。孩子们跟踪来到这里。
主力队埋伏下来，还派了几名“侦察兵”进宾馆去监视小偷的动静。第二天早上8点，小偷终于在宾馆门口露面了，孩子们一拥而上，立刻把小偷包围起来。小偷做贼心虚，看苗头不对，就想溜掉，可不管他怎么走，包围圈就跟着他走，他无论如何也突围不出去。这时，小偷进了一家银行，走近柜台说：“我要存140马克。”一直躲在包围圈后面的埃米尔突然走出来，指着小偷说：“就是你，偷了我的140马克！”这么大一个包围圈，早已吸引了了一帮围观的人，这时都聚拢来要小孩拿出证据，埃米尔不慌不忙地说：“我的钱上都有别针戳出的小孔。”果然，纸币上都有小孔。
银行经理立刻报警。经过验证，这个男人居然还是前几天抢劫银行的那个家伙。当时警方就悬赏1000马克捉拿罪犯。幸运的埃米尔获得了这笔巨额奖金。在这本书中我学到了不少东西，如不能随便拿陌生人的东西，明白爱是相互的，懂得了要体贴自己的爸爸妈妈，体会到了做家务也是件很快乐的事情……
埃米尔读后感(篇2)
《埃米尔擒贼记》写得太好了，我几乎顾不上吃饭一口气看完这本书。书中讲述了：埃米尔是德国新城的男孩，五岁丧父，和妈妈过着简朴的生活。一天，他的姨妈让他去柏林度假，妈妈让他带了140马克去给柏林的外婆。可在火车上，这些辛苦攒下的钱被偷了。他在跟踪小偷时和柏林的所有男孩成为好朋友。最终，小偷被追捕，而他也得到了1000马克奖金。
埃米尔的胜利一部分归功于柏林男孩们的领袖：带喇叭的男孩——古斯塔夫。他是个体育健将，有一个好心肠和喇叭。正是他按着喇叭跑过院子，召集柏林的所有男孩和自己一起帮助埃米尔。
当然，那个戴眼镜的男孩“教授”也功不可没。正是他把孩子们分为侦查员、机动队、电话总机、联络员、预备队员、增援部队等，并准备好了资本——5马克7芬尼、食物、水，而且策划了由暗探、跟踪变为明攻、报警的方法去抓小偷。他还阻止了队里的吵闹。
这不正是团结友好、有勇有谋的表现嘛!书中的情节让我想起和同学踢足球时的经历。刚开始我们踢足球时由于不了解规则，每次我们选出一个守门员、其它人都去踢球，毫无秩序，一片乱哄哄。这样一来后方只有一人，十分空虚。对手每次都一下子踢进球门，结果每次都输得十分惨。
后来我们就吸取失败的教训，各人进行分工，比赛前我们都会排成阵，每个人负责哪、干什么、地毯式散开、以进攻为主还是以防御为主，我们都会安排好，有分歧就解决。之后我们每次都赢，有一次我们以10：0完胜对方!这说明合理的分工与合作是团结一致的基础。这和这本书中戴眼镜的男孩“教授”的分工方式有异曲同工之处。
同学们，你们也去读这本书吧!你们一定可以从阅读中收获许多许多!
埃米尔读后感(篇3)
读完这本书我最大的感慨是埃米尔在帕林的街头和伙伴们一起追击小偷的那一部分，他与古斯拉夫，博士等一起组织了一起"军队"，并分配好了工作，而且里面还有"机动队"（买东西给队员吃的），侦查员，预备队伍，联络员，增援部队等等，这是我感到耳目一新，感觉这是一支训练有素的军队，在小偷入出了一家旅馆之后，有上百个小孩一起去抓这个小偷。另外，最令我震惊的就是那些“小侦查员”们的团结合作，虽然表面上看起来他们各守其职，各自为战，但是实际上有一张无形的网早已把他们联系了起来。他们谁也离不开谁，每个人都是极为重要的一部分，就像一个环链，哪一环脱落了，就全盘皆输。看了这本书，合上书本，我仍感到心神未定，那一百个追小偷的孩子好像正想我跑过来，好像广阔的疆域上的马，好像突破笼子飞向天空的鸿鹄。
然后我再深刻的琢磨了小说描述的的丰富的有冒险性的生活——"在这一星期里我仿佛过了一个月"，不知道为什么，我又感到它离我们生活很远，感到这一冒险不会出现在我的生活中，我在平时读这类小说时也会有这样的感想，我想是因为我们的读死书时间太多了而导致自己的时间太少了吗？是因为我没合理的运用时间而虚度了青春吗……应该是因为作者也向往这样的生活而想象的吧。我找到了一个可以安慰我的答案。
看了这一文章，我知道了虽然一个人的力量是有限的，可团体的力量是无限的。而且也提醒了我要丰富自己的生活，不应一心只读圣贤书。
埃米尔读后感(篇4)
在这个寒假里，我读了一本十分有趣的课外书——《埃米尔擒贼记》。书中妙趣横生的语言，令人惊心动魄的故事深深地吸引了我，让我爱不释手的读了两遍。每读一次，我完全融入到每一个情节之中，仿佛身临其境，跟随主人公一起经历了整个事件的过程。
这本书讲了埃米尔智擒盗贼的故事。埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，他5岁时失去了爸爸，只能和母亲相依为命，过着十分简朴的生活。有一天，住在德国首都柏林的玛尔塔姨妈写信来激请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛辛苦苦攒下来的140马克别在埃米尔的上衣口袋里，让他捎给与埃尔塔姨妈一起居住的外婆。没想到，在火车上，一个叫格龙德艾斯的可恶的小偷，趁埃米尔熟睡的时候，悄无声息的偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中，结识了柏林许多男孩子，他们迅速的成为了好朋友，上演了一场惊心动魄的追捕大戏，最后，埃米尔用自己的智慧与勇气制服了小偷，拿回了妈妈辛苦积攒的那珍贵的140马克。
读完这个故事后，我得到了一个道理：不能只靠语言和外表来判断人的好与坏，不能轻易地把任何人说成好人，因为他可能蜕变成坏人，就像小偷格龙德艾斯那样。还有，我要以埃米尔为榜样，改掉我胆小懦弱的毛病，不论是在生活中还是在学习上，遇到任何困难都不能退缩，而要坚持到底!
至今，埃米尔的形象总是浮现在我的眼前，我觉得他是永不言败的化身，我喜爱埃米尔!
埃米尔读后感(篇5)
我们都是孩子，犯犯错也很正常，比如说丢东西什么的。可是身处德国的埃米尔可不允许自己犯这样小的错误。
埃米尔正要去柏林问候自己的外婆，顺便也带上了一些钱。可是在通往柏林的列车上，埃米尔身上的钱被一个化名为格龙德艾斯的抢劫犯偷走了。于是埃米尔展开了擒贼的行动。
在陌生的柏林抓捕小偷，可不是一件容易的事情。后来，他遇到了柏林的孩子古斯塔夫和“教授”，以及他们的朋友。他们一路跟踪这个抢劫犯，最后跟到了一家银行。于是这些小孩子运用自己的智慧，将这名抢劫犯给团团围住，然后报警，将这名潜伏已久的小偷捉拿归案。
埃米尔是一个聪明的孩子。在审问这个抢劫犯的时候，这个抢劫犯撒谎，小孩子们又没有足以证明他是小偷的证据，可就在这时，埃米尔想起他是用别针把钱固定在衣服上的，所以钱上面会留下针孔。埃米尔就运用了这个证据成功地抓捕了抢劫犯。
埃米尔不仅聪明，还非常负责任。同样是一笔钱，普通的小孩肯定就让那笔钱丢了，顶多也只是挨一顿骂。可是埃米尔就不会，他一定会运用自己的智慧找回属于他自己的东西。埃米尔所在的家庭不是那种富裕的家庭，这笔丢了的钱是妈妈辛辛苦苦攒下来要给埃米尔的外婆的。这也可以看出，埃米尔不仅负责任，还非常孝顺。因此，他自己也得到了自己应得的奖励——一大笔钱。
埃米尔，新年到了，祝你能越来越幸福，家境越来越好！
埃米尔读后感(篇6)
《淘气包埃米尔》是瑞典的童话外婆阿斯特丽德・林格伦写的。这本书的主人公是埃米尔-----一个野性、脾气很拧的小男孩。虽然伦纳贝尔的埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的'印象；但一开始，我不怎么喜欢这个脾气很拧的小淘气包，因为他故意干的调皮事让我数也数不清，给我印象最深的是：埃米尔为喝汤把头伸进汤罐里，把自己的妹妹伊达当国旗升上了天空、把做血豆腐的猪血扣在埃米尔爸爸的头上，想用老鼠夹夹老鼠，却夹到了爸爸的脚趾头。
这个淘气包到底有多淘气？我来说一个数字，反正大人总是只对数字感兴趣。埃米尔每次淘气“犯错误”时，爸爸总是要罚他到木工房里去反省一段时间，而每次呆在木工房时，埃米尔就会削刻一个木头老头儿，老头儿通常是很愤怒的样子。在接近故事的末尾处，埃米尔搅和了一个盛大的乡间宴会。说起来也没什么，只是把埃米尔爸爸随手锁在茅房里，将宾客们的套鞋混堆成小山，导致埃米尔爸爸在别人吃饭的时候卡在茅房窗户上淋雨，而宾客们告别时需要借助微弱的灯光给自己的鞋子配对。因为这次事件，埃米尔在木工房里制作了第184个愤怒的木头小老头儿！
埃米尔是个善良的天使。他在圣诞节的前夕，举行了一场盛大的宴会，宴请了一群孤寡老人，把家里准备招待亲友的食物全部都吃光了，他还经常探望这群老人，为他们读报。
埃米尔是个勇敢的男子汉。当他家的长工阿尔弗雷德在暴风雪的夜晚染上重病，卧床不起的时候，大人们惧于暴风雪的威力不敢把长工送往医院，他却在黎明时刻顶着风雪，架上雪爬犁，拉着阿尔弗雷德艰难地送到了医院，最终救了阿尔弗雷德一命。
埃米尔的故事读完了，但埃米尔的形象却已经鲜活的长在我的脑海中了。我喜欢这个天真，纯洁的淘气包，更喜欢这个可爱，善良，乐于助人的埃米尔。淘气包埃米尔读后感500字淘气包埃米尔读后感《淘气包埃米尔》读后感
细米读后感范文集锦10篇
在编辑看来《细米读后感范文》是众多文章中值得一读的一篇。好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实，从作者的作品中，能让我们的内心得到更多的感想。这个时候我们就可以写一篇包含了个人感想感悟的读后感。感谢您的浏览！
细米读后感范文【篇1】
金蓝色的闪电胡乱地撕裂着天空，像利剑，像蛇，像鹰爪，像一个巨人暴怒时用大笔在天幕上乱抹。雷声闷响，岸上的树与水边的芦苇在剧烈地摇晃，然后倒下一片。这时，我正在家里看第六届全国优秀儿童文学奖作品--当代著名作家曹文轩的小说《细米》。我沉醉在安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟和主人公淳朴的生活里了，而外面的世界好像离我很远……
主人公细米在芦苇村的生活是五彩缤纷的。开学不久，细米听妈妈说：“我们村来了许多女知青，你去看看吧。”细米好奇地来到河边，却只看到黑压压一群人。船到后，细米意外地有了一个姐姐，叫梅纹。她的到来让细米增添了许多快乐。
细米是一个爱雕刻的孩子，他学习的桌子、椅子和墙壁上全刻着他自己的故事。有一天，细米在庙中玩耍，发现有四根雄伟的木柱子。于是他拿着刻刀情不自禁地在柱子上刻了起来，原本光滑的柱子被他弄得面目全非了。不知道怎的，这件事被他爸爸杜校长知道了，爸爸很生气，就把细米叫来问情况。看着爸爸乌云般的脸和像刀一样的眼光，细米知道自己犯下了严重的错误，他非常诚恳地承认了自己的错误。
从这本书中，我感受到细米的顽皮，感受到了他勇于承认错误的精神;从这本书中，我也感受到了细米对爱好的执着和持之以恒;从这本书中，我更感受了曹文轩先生对生活细致的观察和生动的描绘：“鸟儿们悠闲地从天空飞过，挑剔地寻找晚上的栖息之处，芦苇村的落日总是这么美……”
妈妈说：“生活中处处都有语文”，从曹文轩的《细米》中我深切地体会到了这一点。以后，我也要仔细地观察生活，写优美、生动的好作文。
细米读后感范文【篇2】
我觉得细米是一个胆小而又害羞的小男孩。我很喜欢他的小狗翘翘，它有一种“我要保护主人，我要回报主人”这样的精神。当我读到翘翘为了帮助细米而被小七子打得头破血流时，我哭了。我为细米有一条这样的好狗而感到骄傲，寂寞的时候有翘翘陪伴他；快乐的时候可以和翘翘一起分享；伤心的时候翘翘会帮他分担痛苦。
把这本书点缀得更美的是梅纹。她下地干活干得血都流出来了，但是还继续干，她身上那种坚持不懈、永不放弃的精神值得我们学习。遇到困难，我们应该勇敢地向前冲，才能取得最后胜利。
细米读后感范文【篇3】
我最近读了一本书，叫《细米》，橙黄色的封面，一个少年呆呆的在金黄色稻田前守望。
天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子，这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的瞭望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小却又胆大，脑海里充满了想像力，更有一种自己的主见。细米的许多非凡举动引起我的兴趣的，如他惩罚小七子这个坏蛋，如他骑发疯的白牛，如他为了梅纹而去偷考试卷子，让全班人考好，但最让我倾心喜欢的是他用一把削铅笔的小刀在满世界刻下的图象，还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁刻”。这就是细米最大的不同常人之处，是他的“精神之美”所在。而对应的，梅纹能够用她的不同于乡间的，女子独有的敏锐的感官，来开发引导细米。如果梅纹遇到了什么困难，我相信细米一定会奋不顾身得来帮助她的。
这就是细米，一个勇敢胆大又十分害羞的男孩子。
细米读后感范文【篇4】
这些天，妈妈给我买了一本书——《细米》。文章中那优美的文字，给我留下了深刻的印象。
细米本来就是一个喜好害羞的男孩，他与表妹红藕一起长大，无忧无虑的，日子过得很快。有一天，村里人得知将会有一群从苏州城里来这里插队的女知青过来，她们仿佛来自天国，各个都像是仙女下凡。细米家也来了一个女孩子——梅纹，细米很喜欢恬静的梅纹，梅纹也很喜欢活泼的细米，梅纹用她纯净而又温柔的情感和精神力量，让细米这个乡野之子步入了新的成长历程。
这本书以优雅的笔迹完美讲述了一个少年的心灵成长历程。读完了这本书，我的心灵得到了满足，我感受到了梅纹的善良，是她发现了细米的才华，梅纹就像是细米的亲姐姐一样，细米也很喜欢他这个姐姐，我感受到了细米与梅纹之间的情谊。这本小说写出了一段可以与日月同在的美丽的情感故事。
这本书让我看到了人情与人性，感到了温暖。
细米读后感范文【篇5】
有一本小说，它是一个孩子的历史，它是一种奇妙的旋律，久久地回想在我的生命中
那是一本美丽的小说《细米》，它淹没在曹文轩那一本本纯美的小说中，几乎所有的文章都有一种十分微妙的感觉，你只有翻开这本书后会喜欢上它。
我是在老师的推荐之下，才与《细米》相遇的此刻，只有一丝小风轻轻地吹过，河面上起了细密的波纹，仿佛有成千上万条银色的小鱼，游到了水面上这些话语像一股潺潺的清流，涤尽了我心中的尘滓。于是我又重读一二年级时读过的《丑小鸭》.《灰姑娘》以前我没有把这些故事细细品味，没有体会到字里行间有着怎样的一颗心在跳动，有怎样的泪水在流淌
你也想听到那奇妙的旋律吗？那么，请走进《细米》，走进曹文轩的纯美小说吧它会照亮你的心，也会照亮你一生的路！
细米读后感范文【篇6】
用心雕刻
风，轻轻的吹过，我手中捧着那本书，陷入遐思，那个画面在脑海中挥之不去。那个年轻女子坐在那个那个男孩身边，拿着刻刀在耐心的教导他的画面
故事的主人公叫梅纹。她从苏州来到农村，一个完全陌生的地方。在这里，她与细米一家相识，渐渐的融入这个家庭，她手把手去教那个喜欢乱涂乱画的孩子细米雕刻。
梅纹为了细米竟不顾一切。细米犯了大错，在祠堂的柱子上刻下一个个人物，被爸爸知道后，爸爸一气之下，竟把他关在门外。当天晚上，下起了瓢泼大雨，水淹到了膝盖。而细米就站在门外。梅纹知道后，不顾其他人的阻拦，冲到外面陪着细米。雨，哗哗地下。她全身上下都湿透了，脚上也沾满了泥土，头上的水珠一颗颗往下滴落，她虽然已经冻得直哆嗦，却还不离不弃地陪伴着他。为了细米，她竟然不顾自己娇弱的身体有谁能像梅纹这样，能陪伴着一个与自己无任何血缘关系的人，在这倾盆大雨中站到半夜呢！没有！梅纹为了细米能赴汤蹈火，她是那么地令人感动啊！
当她开始教细米雕刻时，细米的心也总是不在雕刻上。他想捉鱼、打鸟，在田埂上快乐地玩他总是走神，总是干错事。可梅纹并不生气，她用亲切的微笑，和蔼的目光，纯洁的心灵，一点一点地感化着他，温暖着他，把他的心从田野上一点一点拉回来。同时，细米也在她的关爱照顾中逐渐成长。梅纹，你是一个好老师，是老师们的榜样！如果没有你，也就没有细米的今天！
当细米受挫时，梅纹更是个知心朋友，是很好的倾听者。当细米的作品被文化馆的人草率处置时，她气愤极了。此时的她，更像是一个替他打抱不平的朋友，和那些人争得面红耳赤。她还想尽一切办法，让细米从失败的阴影中走了出来
当细米伤心时，她给他安慰；当细米失望时，她给他希望；当细米快乐时，她与他一起分享
梅纹用一把刻刀，给了细米无限的爱与希望。
细米读后感范文【篇7】
我最近在读曹文轩先生的《细米》，橙黄色的封面，大片大片的金黄色，一个少年呆呆的在稻田前守望。
散文吧原创
细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的女知青的到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。
天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子，这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的了望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然中美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小而又胆大，充满了想像力，更有自己的主见。我相信细米的不少非凡举动一定会引起读者的兴趣的，如他惩罚小七子，如他骑发疯的大白牛，如他为了梅纹而去偷考试卷子，但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图象，还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁画”。这就是细米最大的不同之处，是他的“精神之美”所在。而对应的，梅纹能够以她的不同于乡间的，女子独有的敏锐的感觉，来开发引导细米。如果梅纹受到了什么困难，细米一定会奋不顾身得来帮助她。
这就是细米，这是一个十分勇敢又害羞的男子孩。
《细米》读后感400字范文二
最近，我读完《细米》这一本书。倚栏轩文学网
《细米》这本书是曹文轩叔叔的作品。在曹叔叔的笔下，乡村宁静、优美、神秘，令人回味，书中不时写出芦苇、芦絮的美，让人感受到一个似乎神秘、安静的境界。
这本书讲述了主人公细米的成长历程。女知青梅纹来到了细米的村里，把细米这个桀骜不驯的野男孩带入一个新的成长历程。原来细米好动、野性、贪玩，在与梅纹的相处下变得比以前更有思想、更加坚强。细米变得像另一个人，不再乱刻乱画，而是在木头上刻画着农村生活。细米渐渐从野男孩，变成一个有色彩的男孩。后来梅纹当上稻香渡的老师，细米在学习上加劲。有时梅纹像小学生一样和女孩玩，而细米跟男孩一起打蓝球。在稻香村的每一天就是充满快乐、欢笑、温暖的一天。最后，细米在舅舅家一段时间，梅纹回家了。细米回到家，妈妈告诉他，此时细米泪水在眼眶里打转，回忆着与梅纹的一段快乐时光。
读了这本书，我感受到乡村生活的美，也感受到文学的美。从这本书，我懂得人的一生需要一些人点拨，像细米如果没有梅纹的点拨，他还是个野孩子。如果人生缺少了点拨，也许这个人就会堕落，就会碌碌无为。
细米读后感范文【篇8】
今天，我读了一本曹文轩写的《细米》。
《细米》，橙黄色的封面，大片大片的金黄色，一个男孩呆呆地站在稻田前他，就是这本乡村小说的主人公：细米。
翻开书，从扉页直到后记，我几乎是一口气读完的。少年细米出生在蚕豆地里，是一个爱脸红的小男孩，他与表妹红藕一同长大，日子如清水一杯自然流淌。然而，有一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城来到这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜迷人的气息，让这个乡村快乐起来。细米很喜欢一个名叫梅纹的大女孩。在梅纹姐姐的影响下，细米从一个顽皮的小孩子成长为一个乖巧、懂事的少年。
《细米》中的梅纹能够发现自己喜欢的事和细米所喜欢做的事，并且能发现细米的闪光点，这是我所欠缺的。我以前总是发现不了别人的优点，都是认为别人怎么怎么不好，却从来没有发现，甚至都没有去想过别人的优点。以后我一定向梅纹学习，发现别人的长处、优点。
细米在梅纹来他们家的第一天，就大方地带她到自己的秘密基地塔上，来看美丽的风景。他把自己的所有事情都告诉了梅纹。而我，别说把自己的真心话告诉别人，就是学习用品也不肯借给同学。有一次，老师让我们写钢笔字，班上有几个同学没带，他们来向我借时，我对他们说我只有一支，其实我有两支，只是不想借给别人。以后我一定向细米学习，做一个大方的人。
文中的细米还非常保护动物，他曾经为了救翘翘而和小七子打了起来。相比之下，我就显得比细米差多了：在路边见到流浪猫或流浪狗已经瘦骨嶙峋，而且手中正好有食物，却无动于衷；在家门口见到一只瑟瑟发抖的被拴着的狗，却不知把在一旁的棉布拿起来披在它身上从此以后，我一定好好向细米学习，保护动物。
这本美丽、动人的《细米》孕育在我心中，深深地迷恋着我，我由衷地感谢这本书馈赠给我的一切！
细米读后感范文【篇9】
我读的书是曹文轩的《细米》。《细米》里写了一个叫杜细米的男孩。虽然他有许多陋习，而且表现也不太好，但却没有失去男孩子应有的调皮的天性。自从女知青梅纹来到稻香渡后，细米的习惯就慢慢地被她影响着。
在“风也吹，雷也打”这一章中，我从“不一会儿，太阳就上来了，一上来，就很较劲，满世界热烘烘的，一眼望不到边的麦田仿佛在阳光下燃烧。”“锋利的麦芒将梅纹的手、胳膊，甚至是脸，都已拉下一道道细细的看不出来的伤痕，一沾水便火辣辣地疼，好像洒了辣椒水。”这些句子中体会到农村生活的艰辛，而且明白了碗里香喷喷的米饭是来自于农民们辛苦劳动四、五个月才换来的。
在“树上的叶子就是我的家”这一章中梅纹发现细米有雕刻的天赋后，便用自学的雕刻知识教细米。梅纹的爸爸是个木匠，她小时候经常在爸爸的雕刻室里看他雕刻，所以懂一些雕刻知识。最后细米的作品被艺术馆拿去展览了。从这一章中我又体会到了不论做什么事，只要愿意下功夫，就一定能做好！
读完这本书，我受益匪浅。因为我不仅懂得了要珍惜粮食，更多的是增加了对好词好句的积累和提高了课外阅读的理解能力，使我的作文水平锦上添花。俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神，只要我们认真阅读好书，谁都能写出精彩的文章！
细米读后感范文【篇10】
最近，我读了曹文轩所写的一本书《细米》。
这本书的主人公是一个小男孩，名字叫细米，他出生在稻香渡。另一名主人公是梅文，她是一名从苏州来的女知青。
我喜欢细米，因为他关心别人。当梅文知道已经去世的消息时，尽然一病不起。细米十分伤心，就去河里捕大金鱼。细米在的河里捕了好长时间，终于捕到了一条大金鱼给梅文吃，梅文也一天天的好了起来。
我喜欢细米，因为他为人着想。因为的去世，所以梅文一直无心教学，细米害怕不让梅文干了，就偷偷的拿走了试卷，并告诉了全班的。结果，到了最后，被抓住了，就被狠狠的打了一顿。
我也喜欢梅文，因为自从们作弊后，她就教学。晚上，到同学家看看他们，一直到很晚才肯。最后，她们班取得了第二名的好成绩，大家都高兴极了。
这本书的最后，细米得知梅文要回城以后，十分伤心，不愿与梅文分离，便跟着大舅去割稻草了。当细米想通之后，便独自一人跑回了稻香渡，想见梅文最后一面。可惜，当细米到了之后才得知梅文等了七天，最后没有等到，便遗憾的回城了。
读完这本书后，我明白了一个：要把好握当下所用有的一切，不然等失去了，便也来不及了！
窃读记读后感集锦
阅读了作品后，我们能感觉到自己的想法在和作者进行交流。是时候写一篇最能体现内心收获的读后感了，以下是由我们收集整理的《窃读记读后感》，相信会对你有所帮助！
窃读记读后感 篇1
我这周学了一篇课文，名字叫做“窃读记”。
它里面讲的是作家林海音小时候的故事：林海童小时候酷爱读书，但是因为穷而无钱买书、看书，因此，林海音就想尽办法进入书店，偷偷地读书。
通过学习了这篇课文，我有所感悟：我真佩服林海音，如果是我在她那年代，我就会想：没钱就没钱嘛！大不了，我不读了呗！我可以在田里、湖边尽情地嬉戏、玩耍。而林海音却千方百计地使自己博览群书、增长见识、扩大视野！
现在的孩子家里条件好了，丰衣足食不用说，还能尽情地娱乐、休闲。所以我们应该更好地利用上去，并向林海音学习，让自己学习更多的知识！
名师点评： 文章开头小作者简单介绍了《窃读记》这篇课文的主要内容，小作者佩服林海音好学的精神。小作者也联想到了自己，“如果是我在她那年代，我就会想：没钱就没钱嘛！大不了，我不读了呗！我可以在田里、湖边尽情地嬉戏、玩耍。而林海音却千方百计地使自己博览群书、增长见识、扩大视野！”小作者的态度和林海音的态度形成鲜明的对比，更能衬托出林海音的好学。
小作者对比了自己和林海音的生活条件，明白了应该要好好利用现在的环境，努力学习更多的知识。文章的题材选得不错，小作者的文字功底也不错，写得挺好的。
“林海童小时候酷爱读书”中“林海童”改为“林海音”。
窃读记读后感 篇2
今天，老师给我们上了一篇课文《窃读记》。故事中林海音，让我印象深刻。
林海音每天放学不是回家，而是急匆匆地走向图书馆。她拿起一本书，像一头饿狼一样如饥似渴地看着，常常看到很晚才回家。
我的哥哥和故事中的英子一模一样。每天他写完了作业，吃完饭什么事业不做。就拿起一本书，做在板凳上聚精会神地看起书来。不管家人怎么叫她，怎么喊他，他都不理睬，埋头看书。记得有一次，妈妈带我们去游乐场玩，可哥哥拒绝了妈妈的好意说：“去一次游乐场，还不如在家看一本书实在。”说完我去拉哥哥说：“去吗去吗，回来再看也不迟。”哥哥又坚定地说：“不去，我要认真看书。”说完我和妈妈去玩了，哥哥又坐下继续埋头看书。
我跟英子、哥哥的性格完全不同，我不知道课外书有什么好看的，不就是一整本的字吗，真搞不懂他们，真是的。每天放学回家，写完作业，我立马跑出去玩了，我才不看书呢。一天老师让我们多看课外书，我急匆匆地跑出去玩了。过了几天考试了，我写着写着写得非常通顺。就在这时，有一道关于课外书的题难住了我，我绞尽脑汁也没有做出来。就因为那道题我考砸了。
那次考试之后，我决定每天坚持看书，像英子和哥哥那样废寝忘食地读书。今天我觉得英子做的事都是对的，以后我一定要像英子一样好好看书，好好学习，天天向上。
窃读记读后感 篇3
今天，我读了《窃读记》的文章。让我难以信赖的是世间间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活艰难不钱买书，只好到书店“窃读”。
当我一口气把它读完时，我被窃读者的举动深深地震撼了！书中的小孩爱好读书达到了入魔的程度，可就因为家境贫寒没钱买书，无可奈何，每天下课后匆仓促赶到“文化街”，那里书店林破，那样她就可能混进买书的人群中，有更多的机会去读一些自己喜好的书。一页，两页……她如饥饿的瘦狼，贪婪地读着。她很快活，也很惧怕。快乐的是读到了本人喜爱的书，恐惧的是怕被店主发明，可担心的事还是发生了。一次，在一家书店读一本书，由于文章太长，天天都要去读，终于被店主发现，“有钱就买书看，没钱在这里混什么。”她遭了羞辱，被赶出了书店。我切实想不通，面对一个无钱买书又盼望读书的穷学生，店主怎能这样对待她？
不过，世上的爱仍是很多的。当这个小女孩抑制不住书的勾引，胆颤地走进另一家书店，胆战心惊地读那不读完的书时，善意的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿，看到家里满屋的书，我心田一阵愧疚。咱们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢？
窃读记读后感 篇4
从上一年级起，读过的课文也不少，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，特别是今个学期，一篇叫《窃读记》的课文，让我体会很深，读了一遍又一遍，真是回味无穷。
“窃”字，字典上的解释为“窃取，趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后，对于“窃”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年时一放学，就匆匆赶到书店读书，为了不被书店老板发现和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，尽管又饿又累，但她却天天建持去读书，她好学，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样。
掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平时的作为。平时，我读书只不过凭自己的喜好，学习随便应付，作业马虎，看书更是水过鸭背，每一本书我都不能好好地读，看了一会儿书就玩起来或者吃东西，妈妈叫我快点继续读书，我却说看了这麽久，眼睛不累吗？现在正在休息眼睛呢！……这种种理由都是借口，我现在感到多惭愧啊!林海音在书店站着看了两个小时的书，脚都酸了，还这样投人，聚精会神地读。而我,有一张软软的沙发给我看书，却像“猴子的屁股-做不住”哪样，一会儿坐向东，一会儿坐去西，一会儿坐去窗台下的那块大理石上……总之，读书总要动来动去的，没有一点儿读书样，如此不懂得珍惜时光。唉！真是不应该呀！
同学们，当我们坐在电视机前消磨时光时，又有多少新的好书在出版，新的知识在产生。让我们珍惜这么好的学习环境，学好文化知识，做一个有知识，有智慧的人吧!