科技自查报告

科技自查报告。

在此地，我们会把“科技自查报告”的相关知识呈现给各位，欢迎您融入我们的阅读社区，一同分享与交流。相信众所周知，实践便是揭开理论宝藏的密钥，每个季度或者每年的工作结束之际，我们往往都会遭遇撰写报告的任务，这些报告正是我们用心学习（工作）的最后成果。

科技自查报告【篇1】

2013**中学关于“科技活动月”活动自查

报告报告人：****

时间：2013.05.07

****中学“科技活动月”自查报告

这次督查“科技活动月”活动，不只是因为上面有这个要求，更是本着求真务实，注重实效，突出落实的精神。为了高效率、高质量地完成学校工作。监督不是可有可无，而是必要的。

有效的督导工作对促进工作任务的完成、提高工作效率、形成良好的校风起到了积极的作用。

因此于2013年5月7日，我和督查小组的各位成员对本校“科技活动月”的各种工作进行了检查。

督查小组人员有：

组长：***

成员：*******

检查的项目有：

1活动是否包含在学校工作计划中

2、 是否有活动计划或方案

三。是否成立领导小组，是否有领导小组名单

5、 是否成立学校科技活动兴趣小组，并开展活动，有科技兴趣小组辅导教师及成员名单，有活动的记录、**等

6举办科技成果（作品）展览**

经过检查，发现这次活动总体不错，各项工作做得比较到位，值得得表扬，比如，前期宣传工作，宣传到位，通知了各位班主任，并安排了指导老师，班主任也都向班上宣传了；活动期间各种计划、方案的制定都详细而具有很强的可行性，这样保证了这次活动的顺利进行，并且获得圆满成功。

这次活动到今天为止算是结束了。当我们反过来看这个事件时，我们仍然有很多遗憾

1学生的参与程度不够，虽然与学生自身素质、农村学校、初中水平有关。但是，这也与我们的动员工作有关。我们必须充分调动下一个类似的活动，让每个学生都参与进来

2、学校支持力度不够，学生需要的一些器材，我们是可以帮助甚至提供的，这点希望指导老师下次注意这个问题，指导老师可以提出申请，只要学校觉得创新可行而又价值，是会考虑给予帮助甚至提供的。

3、活动虽结束，但精神不能随着活动结束，一定要让精神根植在学生心中，这点我们每个老师有不可推卸的责任。我们应该经常提醒学生们把每一个创作灵感都记录下来并付诸实践，这样才能为我们的社会生活服务。

报告人：***

时间：2013.05.07

科技自查报告【篇2】

根据《关于开展20xx年度全省住房城乡建设系统网站绩效考核的通知》，我局对照《20xx年度全省住建系统网站绩效考核指标体系》对网站进行了全面的自查，现将具体情况报告如下：

一、网站建设现状

（一）信息公开

1.概况信息

及时发布、更新部门领导简历、照片、分工以及活动，并在网站“工作动态”栏目下发布部门领导的讲话信息，对各部门、科室和直属单位的基本情况和职责进行公布并及时更新，提供各部门的联系电话及电子信箱，为公众向我局反应意见和提出建议提供了方便。

2.法规文件

网站及时发布和更新与城乡规划相关的国家法律法规和相关政策，及时公开我局规范性文件和规划管理文件。

3.信息主动公开

我局信息公开目录下设“政府文件”、“统计信息”、“财政资金”、“人事信息”、“规权运行”、“计划总结”、“行风效能”、“党建文明”等栏目，信息内容丰富祥实，做到了年初有计划，年终有总结。财政资金公开透明，人事任免及奖励表彰同步更新。网站设有“工作动态”、“行业动态”以及“通知公告”专栏，实时更新我局的工作动态及行业动态。

4.政府信息公开专栏

网站设置有完整的政府信息公开栏目，包括“信息公开指南”、“信息公开目录”、“信息公共规定”、“信息公开意见箱”、“依申请公开年度报告”、以及“依申请公开”等子栏目，各栏目的内容都能做到及时更新，公开信息内容完整、有效，附件可正常下载。

（二）网上办事

在网上办事栏目下，我局提供包括“办事指南”、“表格下载”、“场景式服务导航”等服务。将项目办理的流程、规程以及所需的相关表格公布于网站上，“办事指南”内容完整，准确，“表格下载”栏目内容全面，按办理项目的类型发布表格，表名清晰，便于查找，同时每一种表格附有填写样表，为群众进行业务申请提供了较为全面的服务。我局网站设有网上办证查询服务，指定专人及时更新办证情况，实现实时在线查询核发的规划许可事项。网站上的“场景式服务导航”栏目，按照规划行政审批事项细分为8个模块，框架清晰，流程清楚，资源丰富，便民利企。每月初将上月办理“一书两证”许可情况进行统计并在“统计数据”栏目下公布，“信息公开”栏目下设“统计信息”子栏目，每月发布规划管理工作统计。

（三）公众参与

为增加与群众的互动，我局网站开设“网上咨询”“谏言献策”以及“领导信箱”，广泛收集群众对我局工作的意见和建议；对群众所提问题、诉求及市民申请，均能在第一时间呈传上级领导，批示后由专人及时在网上回复；网站设“民意征集”栏目，发布与民众生活息息相关的规划，听取群众的呼声；同时，我局网站设“在线访谈”直播间，领导亲自走进市政风行风直播间，实时解答群众提出的疑问，接受投诉。

（四）网站性能

我局有较为完善的网站管理规章制度，领导高度重视网站的建设。自网站建成以来，每年都能保证足够的资金用于完善网站的各项性能。我局网站指定一名系统管理人员，为网站的正常运行提供保障。目前我局网站已实现站内查询搜索、导航链接、在线投诉等功能。

（五）公共服务

网站“规划公示”下设“建设项目批前公示”“规划编制批前公示”子栏目，“规划成果”下设“总体规划”“专项规划”“控制性详细规划”“修建性规划”“城市设计”“概念规划”子栏目，我局按栏目分类，及时公布和更新“一书两证”及其它城乡规划许可信息。在“业务专栏”栏目下对市民关注的重点热点规划项目、建设项目的效果图进行公开。

二、本年度网站整改情况

我局网站20xx年曾多次被攻击并挂上广告，局领导高度重视网站的安全工作，及时组织技术人员对网站进行漏洞修复，全面检查网站安全。考虑我局自身网站的防御设备性能不强，我局决定对门户网站进行重建，重建后的网站部署在XX市信息化局建设的市网站平台上，项目由建设市网站（中国南平网）的福建远略软件技术有限公司承建，建成后网站由市信息化局统一管理、统一监测、统一防护。20xx年10月底，我局网站重建工作将全面完成，待调试校核无误后上线使用。

科技自查报告【篇3】

2013——2014学年 教科研工作自评报告

教科研是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教研必须先行，教研与学校的教改和发展，有着密切的关系。一年来，我校教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结:

一、领导重视，使教研工作顺利开展。

一年来，由于我校领导对教研工作的开展比较重视，经常过问，亲自督导。不论是哪里有培训的学习班，都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张，学校都能对教研工作一如既往的支持。在开展教研工作的过程中，学校领导还亲自对教研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视，使教科研工作得以顺利开展。

二、建立健全教科研组织机构，促进教研工作科学规范。 建立健全组织机构，完善教研制度，明确人员职责，确保教科研工作科学规范。学校成立了以杨学明校长为第一责任人，业务副校长董万喜同志负责的教科研组织，教导主任尚伟具体负责各教研组教研工作和各课题组教学研究，明确教研组长、课题组长等负责人职责，做到制度计划齐全，切实可行，分工明确，措施得力，确保学校教科研工作有条不紊扎实开展。

三、优化教研管理，扎扎实实开展教科研活动。

（一）抓研究，促进课改不断深入。

⑴抓好教研组建设，教研组长和教师共同参与，协调学校教学管理工作。

⑵充分发挥教研组教学研究的职能，各年级组积极开展听课、评课活动，校长、主任每人每学期听课不少于20节，教师每学期听课不少于15节。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课。

⑶利用网络上载、上传各种教育资源，做好网络交流，互通有无。 ⑷开展多种形式的教研活动，加强教学研讨和交流。

⑸落实课题研究，指导教学改革。本学年，我们组织带领骨干教师开展各科课题研究，努力使课题研究与培养教师结合起来，与学科教学改革结合起来。

（二）抓质量调研，积极探索“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与期中期末考试，进一步把握各位教师的教学经验与不足，在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。

（三）积极开展各项竞赛活动，本学年我校举行的教师活动有：①优质课竞赛；②数字故事制作比赛；③教师基本功大赛；④教学案例、教育叙事、论文评比活动等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师，为今后参加更高层次的竞赛活动奠定了基础。

（四）鼓励教师积极参加上级教研部门组织的教研活动，取得了丰硕的成绩。

四、加强业务培训，转变教学观念，不断提高专业素质。 为提高教师素质，教务处从加强教师理论学习、师资培训和个人基本功训练入手，促使教师专业化发展。

1.积极组织教师以校本培训为主要方式，全员参与，认真学习，认真做笔记。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务、相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2.自主学习也是校本培训的重要方式。学校积极组织教师开展读书活动，学校购买预定了大量的教育教学类书籍报刊，鼓励读书并撰写读书笔记，自觉提高自己的理论水平。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限，在辛勤耕耘的同时，不忘记给自己“充电”，读专著、看教学杂志、做读书笔记、浏览教学网页等，每位教师每学期要读一本教学理论书籍，写出读书笔记、读书心得。从而提升了自身的文化品位。

3.开展各种形式的研讨会，老师之间互相切磋技艺，取长补短，本年度开展了教学策略研究、课题研讨会等教育教学研讨，有效促进了教师的专业发展。

4.坚持派出去、请进来，举办专题讲座，为教师的专业成长铺路搭桥。

5.鼓励教师进行课件制作，提高多媒体运用率。

6.组织教师全员参与继续教育培训，计算机培训，把培训效果和老师的考核评优挂钩。

7.组织教师开展课题研究，撰写教育教学论文。本学年，我校已有十几篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。

五、对课堂教学进行改革

在教研的过程中、在学校的组织下，尝试全面对教学课堂进行改革，努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。

1．从新的教育理念、教学的“三维目标”出发，整合各种课程资源，形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。

2．开展情景教学，发动质疑问难，形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂”。

3．加强对课堂教学的评价意识，促进教育教学的发展。

六、建立奖励机制，促使教师向科研型转化

为激励广大教师积极投身教育科研，学校完善了教科研考评细则，每学期评比教研先进团队和个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。 总之，通过全校教师的不懈努力，我校的教育科学研究在各方面取得了一定的成效和进步，初步形成校本管理制度和教育科学研究的机制，但这仅仅是点滴成绩。今后，学校教育科学研究的质量还有待于进一步提高；教师课题研究的质量还需改进。继续把教育科学研究与课堂教学紧密结合，努力寻找研究的突破口，提高课堂的实效性及教师的专技水平；进一步做实教育科学研究，更注重过程的管理，从而使学校教育科学研究工作不断的完善、发展、创新。

高新区第五小学 教科处

2014年7月

科技自查报告【篇4】

项目名称：____________________________________________

起止年限：____________________________________________

委托单位（甲方）：____________________________________

承担单位（乙方）：____________________________________

保证单位（丙方）：____________________________________

新科计字（_________）_______号文下达的自治区（_______年）科技成果转化专项资金项目决定由_________承担。

为保证项目的执行，依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》以及《自治区实施办法》和《自治区科技成果转化专项资金项目管理暂行办法》的有关规定，由项目的下达单位新疆维吾尔自治区科技厅（简称甲方）与项目承担单位 ______________（简称乙方），保证单位______________（简称丙方），经共同协商，签订本合同中华人民共和国促进科技成果转化法>

一、项目主要内容和达到的技术经济指标：__________________________（填写不下，可加页）

二、预期经济、社会生态效益：_______________________________________________

三、年度计划及目标：_______________________________________________________

四、项目实施地点及规模：___________________________________________________

五、项目参加单位及分工：___________________________________________________

八、本项目应于____年____月底前完成，项目完成后，乙方和丙方应及时向甲方提交项目验收申请，由甲方批准并组织验收。

第一款 项目经费必须专款专用、不得挪做它用。经费的使用严格按照《新疆维吾尔自治区科技成果转化专项资金项目管理暂行办法》的有关规定执行。

第二款 乙方必须接受甲方对项目进度及执行情况的监督和检查。

第三款 项目因不可抗拒力或市场风险的原因需暂缓、延期执行或撤销，乙方应及时提出申请报告，经丙方审核，报甲方批准后生效。

第四款 乙方因其它原因不能按合同规定的期限完成项目实施计划，甲方将视具体情况，采取终止合同的方式解决。对已拨付的项目经费予以追回。必要时在合同签订地通过司法程序解决。

第五款 乙方与丙方应保证项目负责人及主要参加人员的稳定，不得随意调换，如需调换，应及时与甲方协商；由于对项目参加人员的随意调换使得项目不能正常实施，其责任由乙方和丙方承担，本项目按撤销处理。

第六款 在本合同生效后，甲方有权因非商业目的（如：在政府性会议、报告、文件、统计资料等）使用乙方项目信息。

第七款 合同执行过程中，非乙方原因，甲方提出变更合同有关内容时，应与乙方协商达成书面补充协议后执行。

第八款 合同附件是本合同不可分割的'部分。本合同包括下列附件：

1．自治区科技成果转化专项资金项目申请书；

2．自治区科技成果转化专项资金项目可行性研究报告。

第九款 本合同正本一式3份，甲方1份，乙方1份，丙方1份。

第十款 本合同经甲、乙、丙三方代表签字加盖单位印章后生效，签约各方均负有法律责任。

甲方（盖章）：_______________ 乙方（盖章）：_______________

法人代表（签章）：___________ 法人代表（签章）：___________

项目管理人（签章）：_________ 项目管理人（签章）：_________

_________年_______月_______日 _________年_______月_______日

科技自查报告【篇5】

财务审计自查报告

根据《XX区审计局审计通知书》XX区审计通字[xx年]12号文件精神，结合我学校审计检查实际情况，对本单位的财政财务情况进行了认真的自查，现就自查情况报告如下：

一、基本情况：

XX中学创办于XXX年X月，是XX区的高级中学。学校机构设置了：

校长室、政教处、教导处、总务处。现有编制XX人，在职员工XX人，财务隶属于xx。

二、任期内各学期招生情况

xx年年秋季招生453人，xx年年春季招生434人，xx年年秋季招生767人，xx年年春季招生730人，xx年年秋季招生904人，xx年年春季招生920人，xx年年秋季招生970人.

三、任期初及任期末资产负债情况。

xx年年7月初资产负债情况：

现金：

元、银行存款：

元、固定资产：

元、其他应付款：

0元、应缴财政专户款：

元。xx年年10月末资产负债情况：

现金：

元、银行存款：

元、固定资产：

元、其他应付款：

元。

四、我校收入均按收费许可证收费，及时上缴财政，无隐瞒、截留、转移财政收入；

没有公款私存、没有设立“小金库”。各项支出真实、合规、合法。没有挤占挪用、扩大开支范围、提高开支标准、虚列支出等问题。

五、各xx各种专项资金，做到了专款专用、及时拨付。

六、大宗物品和设备的购置，我校通过政府采购中心采购。

七、各项资产做到了账实相符。

八、落实了债权和债务的管理，没有重大经济遗留问题。

科技自查报告【篇6】

20**年,我局的党建工作在县直属机关工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以加强执政能力建设和先进性建设为重点，全面推进机关党的建设，与时俱进，开拓创新，以建设素质高、创新意识强，能干事、干成事的党员干部队伍和廉洁、勤政、务实、高效的党支部为目标，从思想上、组织上、作风上和制度上全面推进党的建设，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，努力把审计机关建设成为一支求真、务实、高效、廉洁的审计队伍，为实现活力、富裕、和谐提供坚强保证。现将自查情况汇报如下：

一、思想建设工作

抓好政治理论的学习是确保党员干部的政治方向不变，以及全面提高党员素质的根本保证。为此，我局党支部对党员干部的政治理论学习常抓不懈，使全体党员始终保持艰苦奋斗、昂扬向上、奋发有为的精神状态，更好地发挥党员干部的先锋模范作用。一是扎实开展创建学习型机关活动，组织机关党员干部认真学习构建社会主义和谐社会、树立社会主义荣辱观、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列重大战略思想，深刻领会其时代背景、指导意义和科学内涵，提高广大党员干部破解难题、科学发展的执行力，把理论创新成果落实在促进各项工作任务的完成上。二是制定了一系列的党支部学习制度，同时利用黑板报宣传党的政策，达到及时性又有持续性的宣传效果。三是积极抓好精神文明创建工作，我局已连续四届被市委、市政府评为市市级文明单位。

二、组织建设工作

一是我局班子高度重视机关党建工作，一把手担任党组书记，一名副局长具体分管机关党建工作，在人员、经费等方面都予以全面保障;二是建立健全机关党建工作制度，做到年初有计划，年终有总结;三是坚持“三会一课”制度，党支部“三会一课”制度，是健全党内生活，严格党员管理，加强党员教育的`重要制度。因此，坚持“三会一课”制度不但对加强支部建设、提高党的战斗力和凝聚力具有重要作用，而且还能不断提高党员的政治觉悟和工作能力，切实增强党性意识，时刻不忘自己是一名共产党员，从而在各项工作中自觉发挥先锋模范作用;四是认真开展民主评议党员活动，党支部为了加强对党员的教育管理和考核，精心组织、认真部署了20**年民主评议党员工作，局党支部根据今年民主评议的安排和要求，在总结几年来民主评议党员工作的基础上，确定了民主评议党员工作的指导思想、主要内容、评议要求，我局党支部共有党员10名参加了此次民主评议党员工作，党员参评率达100%，合格率达100%。五是我局党支部的党费收缴工作有专人负责，党费的收缴都严格按规定办理。

三、作风建设工作

作风建设既是关心到我局党风廉政建设的成败，也关系到我局精神文明建设的成败。为此，我局切实加强机关作风建设推行政务公开，建立健全机关党建与机关工作协调推进的长效机制，一是强化党内监督，建立拒腐防变的有效机制，把遵守党的政治纪律、贯彻民主集中制、干部廉洁自律及廉洁从审的情况作为党内监督的重点内容，开展批评与自我批评，形成良好的监督环境;通过领导干部的带头作用，形成落实制度的强大推动力，形成一个良好的廉政氛围;二是制定和完善了岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制等各项制度，促使我局办事效率的提高，以树立更好的审计机关形象;三是制定一套好的廉政制度，只有靠制度管人、管事，才能取得实效、长效。为此，我局制定了《20**年县审计局党风廉政和反腐败工作意见》，继续执行《审计人员廉洁从审情况反馈函》制度和审计工作纪律“八不准”规定，做到经常检查落实情况，我局20**年均未出现违纪人员。

科技自查报告【篇7】

1、我县农牧民群众文化素质偏低，科技文化基础薄弱，致使科技在服务产业发展、农牧民增收中的作用得不到明显体现。

2、我县企业和合作社少对科技创新投入低、自主创新动力不足和创新氛围营造不浓。

3、专利申请量少。存在企业知识产权意识不强，专利申请少。个人专利申请技术含量又不高，难以得到授权。

4、科技队伍薄弱，因专业技术人才缺乏，在技术服务、引进创新、消化吸收等方面的服务还跟不上，弱化了项目的辐射带动能力。

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科技调查报告

对于职业人,一般就会需要撰写一份报告，想写好报告，做好充分的准备是必不可少的。有哪些报告是值得我们借鉴学习的？栏目小编为您整理了关于“科技调查报告”的一些必要知识，衷心感谢您的到访希望这篇文章能够启发您的思考！

科技调查报告 篇1

我县是全省重要的煤炭生产基地。多年来，煤炭工业的高速发展，为全县经济社会发展、小康建设以及农民增收奠定了坚实基础。但与此同时，因煤炭采掘带来的采空区塌陷造成的种种危害也日益凸显出来，严重影响到人民群众的生产和生活。因此，加强采煤塌陷地治理已成为全县经济和社会生活中的一件大事，成为全县实施可持续发展战略的热点难点问题。        一、煤矿采空塌陷造成的危害与影响 [找文章到文秘资源-/-一站在手，写作无忧]        我县煤炭资源丰富，采煤历史悠久。境内含煤面积   420平方公里，占全县国土总面积的20.9％。经过多年开采，全县累计采掘原煤2亿多吨，由此而造成的采空区面积达到200平方公里，约占全县国土总面积的十分之一成为“悬空区”，致使大面积土地塌陷，农作物被毁、房屋裂缝、公益设施受损，危害范围涉及到11个乡镇、89个行政村、7453户居民，给广大人民群众的生产生活带来严重影响。        一是土地裂陷，给农业生产带来危害。我县是个农业大县，全县耕地面积达72万亩，农村人口47万，占全县总人口的89％。受煤炭开采的影响，目前全县共有20231亩耕地出现裂缝和塌陷，直接导致粮食作物和经济作物减产或绝产。如巴公镇44个行政村，有14个处在王台、风凰山、古书院三个国有煤矿的采空区范围内。全镇耕地塌陷和裂缝面积达到6090亩，占耕地总面积的9.4％。所辖南山村711亩耕地有500亩出现不同程度的塌陷、裂缝和起伏现象，最深的达到3米，最宽裂缝达0.7米，由此造成的经济损失每年多达40万元。        二是房屋受损，给农民生活带来危害。如下村镇是我县煤炭资源最有后劲的乡镇，全镇共有各类煤矿15座。由于该镇居住人口相对稠密，因而造成的房屋损害最为严重。农村房屋出现裂缝、倒塌的多达6050间，涉及16个村、1308户。其中有三个村出现大面积房屋受损，需要整体搬迁。据统计，全县因采煤塌陷造成房屋受损的面积达21778间，涉及9个乡镇、86个行政村，直接威胁到人民群众的生命安全。        三是设施被毁，给生存环境带来危害。煤矿采空塌陷不仅使当地村民耕地破坏，房屋受损，而且造成许多基础设施和公益设施毁坏，道路变形，水库漏水，管道扭曲，通信受阻，有的还诱发山体滑坡、泥石流、地震等一系列地质灾害。特别是水资源的破坏、造成人畜吃水困难。中科院10名院士对山西的考察表明，每挖一吨煤，将有2.48吨水资源受损。全省每年有近12亿立方水资源受到破坏，相当于整个引黄工程的总引水量。如果我县每年生产原煤1800万吨，水资源的破坏总量在44.6万立方左右，约有10万人出现吃水困难。        四是激化矛盾，给构建和谐社会带来危害。近年来，因采煤塌陷造成的危害引发人民群众到矿区闹事，到政府上访的事件频频发生。去年以来，全县共有6个乡镇的32个行政村的群众到县里上访，反映房屋和土地受损问题，全县因采煤塌陷引起的上访共有 26 人次，占上访总数的28％。这种情况严重影响了农村稳定，制约了社会经济的发展。因此，如果不采取有效措施加以解决，将直接影响我们建设全面小康冲刺全国百强的进程，直接影响到新农村的建设。        二、治理采煤塌陷地存在的困难与问题        由于采煤塌陷地的出现不是即采即塌，从采空区到塌陷区中间有一段时间差。这就给煤矿采空区的治理带来主观上的忽视，对采空区的潜在危害估计不够，长期以来无人问津。采煤历史和采空区的存在已一百多年了，而对采空区治理和研究只有短短几年时间。因此，治理采煤塌陷地困难大、问题多、任重而道远。        第一、力度不大，速度不快。就我县目前的治理情况来看，仍是处于疲于应付的状态。就是哪里塌陷的严重，哪里群众反映得强烈，就首先治理哪里，没有统一的领导，没有统一的治理规划。据县国土资源局统计，2004年全县复垦土地201亩，2005年复垦土地282亩，今年立项复垦893亩，三年共计复垦土地1376亩，不足全县塌陷耕地的十分之一，根本跟不上塌陷区发展的速度。而且这还不包括未塌陷的部分。对于非耕地的塌陷，集体土地的塌陷以及公益设施的损坏，更是长期无人治理。        第二、责任不明，资金不足。首先是引起采空区塌陷灾害的责任人界定不明确。我县采煤高峰期，大小煤矿多达500多个，现在通过关小改中建大和资源整合，缩减为124矿126井，大量的小煤矿和私开矿被依法关闭和取缔。这些煤矿被注销后，其采空区塌陷后所造成的损失就难以找到责任主体。没有责任主体，资金就没有着落。其次是组织治理的责任不明确。煤炭主管部门只负责煤炭生产和安全，国土部门只负责土地复垦

科技调查报告 篇2

“饮品与健康”科技实践活动简介

一、问题的提出：

在学校组织的一次大型校外活动中，我们发现大部分我们自带的都是些可乐、鲜橙多、娃哈哈等饮料，只有极少数同学带的是矿泉水、白开水。很明显，人离不开水。我们大多数人对如何科学饮酒知之甚少。这一问题提出后，同学们有针对性的进行了讨论，最后大家决定开展一次以“饮品与健康”为主题的科技实践活动。

二、活动目标：

（一）知识目标

1.使我们初步掌握饮品的分类，会看饮品的成分标签。

2使我们认识到只喝饮料不喝水会对身体造成不良影响的知识，逐步形成科学的饮酒习惯。

三。让我们了解饮料和人体健康的知识。

（二）能力目标

1使我们掌握一些科学研究方法，培养创新思维。

2培养我们设计和制作简单调查、处理基本数据和解释结果的能力。

三。培养我们发现问题和思考问题的能力。

4培养我们运用现代信息技术的能力。

（三）情感目标

我们之间的分工合作可以增强他们团结合作的精神。

2了解和体验调查中的艰辛，提高我们的抗挫折精神和能力。

三。我们在社会上平等独立的交流可以增强他们的自信心。

三、时间安排与参加人员：

2015年12月1日至25日，沿滩区沿滩镇团结小学五年级一班。

四、活动过程：

（一）准备阶段(12月1日——4日)

1.确立研究问题

全班同学针对“饮品与健康”的主题，进一步开展了讨论，提出了很多可供研究的问题，经师生共同归纳，着重研究如下5个问题。

（1） 人们喜欢喝各种饮料的原因是什么？

（2） 饮料的种类和成分。

（3） 各种饮料对人体的影响。

（4） 我们应该喝什么，如何选择？

（5）调查学生所喝饮料的状况。

2自愿组成活动小组并制定小组计划

（1）自愿组成活动小组

我们根据自己的兴趣组成了五个活动小组。

这五个组分别是：可乐组、鲜橙组、农农农山泉组、娃哈哈组和乳酸菌组。

（2）制定计划

小组成立后，在小组长的带领下，各小组按研究主题、目的、步骤、方法和人员分工制定了可供操作的计划，小组活动计划安排表见表1。

表1 小组活动计划安排表

（2） 实施阶段（12月5日至16日）

各小组活动主题和活动计划制定后，进入具体实施阶段。以下是各小组在实施过程中的情况。

可乐组：

可乐组的组员负责向调查对象（身边的同学、朋友和亲人）发放问卷调查表（见表2），取得研究数据，并对结果进行了统计，得到调查结果统计表（见表3）。

表2 可乐组问卷调查表

表3可乐组问卷结果统计表

可乐组将数据进行了汇总分析，计算出的百分比是：味道好81%、颜色漂亮22%、解渴84%、有营养38%。

鲜橙多组：

鲜橙小组的成员向超市经理询问饮料的种类和主要成分。他们准备的采访稿内容如下：

尊敬的 ：

我们是团结小学五年级1班的我们，我们正在进行关于饮品的分类及所含主要成分的调查，今天想针对以下3个问题请您介绍以下：

1现在市场上的饮料主要有哪些？

2. 它们的主要特点是什么？

三。请详细描述它们所含的主要成分。

谢谢您对我们的帮助！

该组成员利用一天的课余时间对超市主管进行采访并记录，还利用课余时间在网上或书籍中查找与研究问题相关的各种资料，运用收集各种饮品及饮品标签等方式进行对“饮品的种类及所含主要成分”的研究。最后将所获得的原始资料加以汇总分析，列出了“饮品的种类及所含主要成分表”（见表4）。

表4饮料种类及主要成分

农夫山泉组：

研究小组拜访了医院的营养学家，了解各种饮料对人体的利弊。在采访之前拟出了一个采访稿，其内容如下：

敬爱的医生：

您好！我们是团结小学五年级1班的我们，我们正在做关于各种饮品对人体作用的研究，现在我们想向您请教以下几个问题：

1. 您喜欢喝哪一类饮品？为什么？

您认为经常喝饮料好吗？

3.请谈谈各种饮料对人体的影响。

小组成员将结果整理如下：

1.碳酸类饮品：能适当解渴，但对胃部刺激较大，易引发肠胃炎，其中所含的柠檬酸还会腐蚀牙齿，磷酸会影响钙的吸收，威胁骨骼健康，同时，含糖的碳酸饮料还容易引起肥胖。

2果汁饮料：口感好，富含维生素c。但是，高糖含量容易引起肥胖、龋齿等疾病。

3.矿泉水饮料：口味清淡，富含微量元素，是很好的饮料，建议多喝。

4保健饮料：口感好，含有多种营养成分。但是，高糖含量容易导致肥胖、龋齿等疾病。

娃哈哈组：

该组我们通过上网、查阅资料等方式就研究主题进行了讨论。

乳酸菌组：

该组以问卷调查的形式，了解本校我们饮用饮品的情况，他们设计了“我们爱喝的饮品调查表”（见表5）。

表5 我们爱喝的饮品调查表

小组成员用三天时间对我校进行了问卷调查，最后对原始数据进行了分析。

（3） 总结阶段（12月17-25日）

各小组经过上一阶段的调查研究，都取得了各自的调查数据，这一阶段各组成员在实践调查的基础上，通过上网、查阅资料等方式开展继续对数据进行分析统计，得到以下结论：

1.可乐组制成了“人们爱喝饮料原因统计表”（见表6）。

表6人们喜欢喝酒的原因统计表（共106人）

2.鲜橙多组绘制成“饮料类型及所含成分一览表”（见表7）

3.农夫山泉组设计出“各类饮品对人体影响表”（见表8）。

4.娃哈哈小组通过上网和查阅资料等方式，知道了人们在日常生活中还是应以多喝白开水、矿泉水为主，这样才能既补充人体所需的水分又不给肠胃造成过重的负担，从而保持良好的身体和精神状态，并总结出大家在选择饮料时应注意以下几点：

（1） 因为大部分饮料含糖量高，所以胖人应该尽量少喝或少喝。

（2）在夏季，您可以适当喝碳酸饮料。 它们中包含的二氧化碳可以将热量带出人体并释放热量。

（3）夏季及运动过后也可适量饮用一些果汁型、保健型饮品，它们能有效补充人体因流汗过多而失去的微量元素。

（4） 买饮料时，一定要核对生产日期。

5.乳酸菌组采用问卷调查的方式对本校我们饮用饮品的情况进行了调查，发现我们学校的我们都爱喝饮料不爱喝水，具体情况见表9。

表9 关于“我爱喝什么”调查结果统计表

五、 调查的情况分析：

各类饮料更受我们欢迎，但是由于对各类饮品的成分构成、作用了解较少，以及科学饮水等知识掌握较少等方面的原因，大部分人还没有科学的饮水习惯。

六、思考与建议：

1．学校应大力开展“科学饮水”宣传教育，提高健康意识。

一是通过小话剧表演、宣传栏、黑板报等在校园内进行一次“我们应该喝什么？”的宣传活动；二是举行“科学饮水”手抄报，向家庭、村组散发。

2学生正处于身体发育期。他们应该少喝或不喝，尤其是碳酸饮料。

三。人们在选择饮料时，不应选择颜色鲜艳的饮料。

七、收获与体会：

通过开展为期1个月的“饮品与健康”活动，我们获得了一次亲身参与实践的机会。读万卷书，行万里路，两者缺一不可。调查研究的过程不仅是一个实践的过程，也是一个获得知识和能力的过程。

这次活动也培养了我们共同协助，互相帮助的团队精神、严谨认真的研究态度等，这些将对我们日后的生活、学习产生良好的影响。

科技调查报告 篇3

--韭菜对预防鸡瘟有效

湘阴县白泥湖中学六年级一班李漠414600

今年夏初，这里鸡瘟流行，大量蛋鸡死亡。我家一窝鸡突然有几只感染了鸡瘟。父亲从兽医站买回了20多元的鸡瘟药，但喂鸡后效果不好。结果，我家有10治鸡死了。

我父母担心一窝鸡会感染鸡瘟。

有一天我放学回家，发现群里有些鸡精力充沛，一点也不萎蔫。这引起了我极大的兴趣，我决定仔细观察。

从这一天起，每天放学回家，我就找这些小鸡，没有发现异常表现。然而，这些鸡经常远离鸡，去邻近的菜地觅食。我发现韭菜畦里的土松松的，并且有些小窝窝，仿佛鸡在那里钻过，而韭菜却高的高，矮的矮，参差不齐，有鸡啄过的痕迹。

韭菜对预防鸡瘟有效吗？我抱着尝试的心理开始做试验。首先选两只病鸡作为试验对象，从菜园里割回一小把韭菜，把韭菜捣烂撮成豌豆般大小、鸡刚好能够吞下的丸，一天分早、中、晚3次定时定量（每次3丸）给两只病鸡喂药。

最初几天，鸡的症状没有变化。第四天早上，我又给鸡喂药，发现鸡略微有了一些精神，好像有了食欲，我忙抓来一把小米，它们能啄上十几下，这坚定了我试验的信心。我按照前三天的方法继续喂了3天，奇迹发生了，病鸡变得活泼起来。

为了进一步验证试验的准确性，分别对3只病鸡和3只无病鸡进行笼内饲养

我根据鸡的情况服药，病鸡治好了。这说明韭菜确实能防治鸡瘟。消息像长了翅膀似的，一传十，十传百，全村人都知晓了，乡亲们都按我的方法进行预防和**，效果也十分理想。

科技调查报告 篇4

近年来，我市大力实施科技兴市和可持续发展战略，不断提高经济增长的质量和效益，使经济建设保持了强劲的发展势头。但是我市粗放型经济格局还没有得到根本改变，经济增长的质量和效益还有待进一步提高。因此，如何依靠科技进步实现更快更好地发展，是今后经济工作努力的方向和重点。

一、现状和成效

"十五"以来，我市认真贯彻落实党和国家有关科技政策法规，广泛开展各类科技活动，大力推动技术创新，加速科技成果转化，全民科技意识进一步提高，初步形成了崇尚科学，追求创新的社会氛围，科技投入逐年增加，科技体制不断深化，科技实力进一步增强。目前，全市拥有各类专业技术人才新技术省科技计划项目36项；获省科技进步奖11项，郑州市科技进步奖25项；获专利104项；科技三项费用逐年增长，累计达1300余万元；科技进步贡献率达到了50%以上。我市连续二年通过全国科技进步考核。

二、工作经验

近年来，*市以科技创新为动力，建立了"三个机制"，搭建了"一个平台"，使经济与科技走上了相互促进，相互发展的道路。主要工作经验有以下四个方面：

（一）建立建设项目科技含量指标考核机制，严把新上项目入口关。几年来，*市为发展高新技术企业，培育龙头，发挥示范带动作用，严格从新上项目源头抓起，严把新上项目的科技含量关。项目立项级别、工艺技术水平、装备水平、环保评价、项目负责人学历、引进人才、市场前景及对产业结构调整的作用"等要素制定了详细的指标考核标准，每年市委市政府都依据标准对新上项目进行严格考核，使一批科技含量高、经济效益好、发展潜力大的项目在我市落地生根，如鲲鹏电子、新发棉纺、豫密药业、雪峰通讯、恒瑞食品等。

（二）建立灵活多样的科技成果转化机制，促进高新技术产业和先进适用技术的引进转化。为加快我市经济结构调整步伐，我市与省内外大专院校、科研院所建立了战略合作关系。一是*市政府每年都组织成立调查组，深入企业帮助分析形势，征集需求项目，并由市政府主管领导亲自带队，分赴全国各地大专院校、科研院所采购、精选适合*发展的高新技术项目，并编印成册在全市项目推介大会进行项目发布，使项目采购推介更具针对性，更具实效性。二是每年都结合*经济发展的实际，邀请国内大专院校、科研院所的专家来密进行项目发布洽谈，通过项目对接洽谈，使一些企业与科研单位和高等院校建立了长期合作关系。几年来，共发布适合我市的科技成果项目梭式窑、焦载热力煤气氧化炉技术，淘汰了传统的倒烟窑，使产品的质量的档次有了很大提高。造纸行业运用集中制浆、集中治污、热电联供等技术，使企业规模有了很大提升，市场竟争力明显增强。

（三）建立科技创新激励机制，加快以企业为主体的技术创新体系建设。为切实加强科技创新体系建设，提高科技创新能力，市委市政府先后出台了《关于加强科技创新工作的决定》及《*市加强高层次人才开发的实施办法》等政策性措施，对列入省级、郑州市级工程技术研究中心的，市政府分别给予二、三等奖的，市政府分别奖励二、三等奖的，市政府分别奖励重点行业应用ERP软件的企业，补助3万元，对实施

电子商务取得明显实效的企业给予1万元的奖励。同时，政府鼓励企业同科研院所建立产学研基地，如政府与郑州大学签订协议，企业同该校建立产学研基地政府补助20万元经费。通过政府激励机制，大大加快了我市创新体系建设步伐。

（四）搭建科技信息服务平台，提高科技服务经济建设的质量和水平。科技信息不灵、信息滞后、信息失真的问题，仍是制约先进技术进入农村、企业的瓶颈。几年来，我们着力加快信息化建设步伐，把建设科技信息服务平台促进经济发展的重要措施。建材、煤炭、造纸、服装等网页，建立完善了科技人才库和科技项目库，定期发布科技信息和项目。目前，入库项目3100项，入库人才4000人，发布各类信息15000余条，为我市经济发展提供了及时有效可靠的科技信息服务。

三、存在的问题

近年来，我市经济保持了较快的增长，但总体规模小，结构不合理，企业技术创新能力薄弱，经济增长基本上还是以粗放型为主，突出问题表现为：

一是基层领导科技创新意识不强。虽然近几年来全市的科技意识有所增强，但是与先进地区相比还有一定的差距，工作中仍存在着短期行为。

二是研发经费投入严重不足。20xx年全市企业研究与实验费用占GDP比重不足0.7%，低于全国平均水平。

三是企业自主创新能力不强。突出表现为企业科研人员少，企业对人才资源的管理和机制不活，引进留住人才难，企业负责人科技素质低，目光狭隘，创新意识不强，对技术创新工作缺乏足够的关注和重视，致使企业自主创新能力非常薄弱。比如，在专利申请方面，我们与发达地区相比，差距十分明显，发达地区县级市年专利授权量一般在400件左右，而我市年专利授权量还不足50件。

四、几点建议

（一）大力实施人才战略。人才是科技兴市的关键。实施人才战略，首先要树立正确的人才流动观、人才发展观、人才安全观；其次要处理好引才、育才、用才的关系，努力塑造新的人才文化，处理好待遇留人、感情留人、事业留人的关系，着力改善人才环境；其三，要有计划地从选派人员参加培训，同时，与国内高等院校联合定向培养高层人才，积极有针对性从全国高等院校和科研单位中引进人才；其四，要鼓励人才创业，对在科学技术领域取得重大成就，为我市经济建设和社会发展做出重大贡献的各类人才，由市政府授予"*市科学技术特别贡献奖"或"*市杰出人才奖"称号，并给予重奖。

（二）创新产学研模式。建立政府科技顾问团，聘请国内外知名专家学者作为科技顾问，为全市经济发展提供战略咨询。定期举办产学研对接会，搭建高新技术交流应用平台，吸纳高新技术成果。科技产业园、经济开发区和耐材、造纸、服装等专业镇也应发挥产业优势，成立自己的科研机构，通过科技研发、整合技术创新资源，形成区域技术创新能力。企业与大专院校、科研院所要建立战略合作关系并建立自己的技术创新机构，开发具有自主知识产权的核心技术和优势技术，形成企业自主进行技术创新的能力。设立高新技术成果转化资金，为国内最新科技成果在*转化提供资金支持。

(三)建立多元化科技投入体系。市政府要加大科技投入力度，每年科技三项费用要达到当年财政决算支出的高新技术企业和高新技术产品的奖励等。对省认定的高新技术产业化重点项目给予全额贴息资金匹配。企业要进一步加大科技投入力度，规模以上企业每年科技投入应不低于当年销售收入的1.5%，科技型企业不低于3%，高新技术企业不低于5%。

（四）完善科技考核激励措施。进一步健全和完善科技进步目标考核指标体系和工作机制，对在科技进步方面有卓越贡献的领导和科技工作者及时给予适当的经济和政治待遇，对在经济发展中重视科技创新的企业，给予重点支持和帮助。通过强化考核激励措施，在全市营造出崇尚科技的氛围。

科技调查报告 篇5

农业科技示范园区是适应我国农业发展进入新阶段而出现的一种促进农业科技成果转化和示范的新模式。近年来，我市高度重视农业科技园区建设，把园区建设作为调整优化农业结构，壮大优势特色产业，打造名牌产品，推动农业科技进步，促进农民增收，加快现代农业发展的一项重大举措，起到了积极的示范带动作用。但是，园区建设中还存在一些问题，为了给有关部门提供决策依据，现将我市农业科技园区建设情况报告如下：    一、园区的发展现状         一）基本情况    中卫市现有各类农业园区385个，其中中卫城区156个，中宁214个，海原15个。按园区级别分，区级科技园区2个(中卫城区、中宁各1个)、市级科技园区16个（中卫城区8个、中宁5个、海原3个）、县级园区125个（中卫城区26个、中宁87个、海原12个）、乡镇级园区242个（中卫城区、中宁各121个）；按园区类型分，种植业132个（中卫城区35个、中宁94个、海原3个）；养殖业231个（中卫城区110个，中宁112个、海原9个）；其它22个（中卫城区11个，中宁8个、海原3个）。经济效益好且示范带动作用强的有122个（中卫城区26个，中宁90个、海原6个）。         （二）基本作法         1．领导重视为农业科技园区建设创造了良好的政策环境    中卫市优势特色农业发展规划确定了我市枸杞、草畜、蔬菜、鸡、猪、西甜瓜、马铃薯、优质米等八大特色产业，市委、政府高度重视，从政策、资金、技术等方面给予支持，专门成立了以常务副市长为组长的现代农业示范园区建设领导小组。去年市财政在镇罗观音无公害蔬菜科技示范园区和宣和养鸡科技园区共投入资金400万元，市直机关干部借对帮扶为园区农户担保贷款2369万元。另外，市上专门抽调了70 名农牧林业科技人员深入优势产业园区实行技术承包或开展创业行动,有效地增强了对特色产业发展的指导和服务。同时，有关镇（乡）也把农业科技园区建设作为农业增效，农民增收的有效途径，强化对科技园区建设的领导，有力地推动和促进了产业结构调整和园区建设的发展。观音、瑞应、宣和、永康、枣园、舟塔、大战场、高崖、海城等科技园区都统一规划、统一建设、统一协调，切实做好“三通”、作物列段调田等基础性工作，提高了干部、群众的积极性，加快了科技园区的建设步伐。中宁县为了推动奶牛园区建设,县政府专门成立了园区建设领导小组，制订了“关于百项科技示范园区建设的实施意见”，同时县上每年拿出50万元扶持发展奶产业,并建立考核奖励机制。各乡镇也成立了相应组织，加快了奶牛园区的发展。截止目前全县有奶牛园区13个，奶牛存栏数量从2000年的1000余头增加到2004年7000余头。    2．多元化的投资机制为科技园区建设提供了物质基础    拓宽投资渠道是加快农业科技园区建设进程的有效保障。从农业科技园区投资机制分析，镇（乡）投资为引导性扶持，以农户投资为主体，龙头企业和大户参与，吸引社会各方面的力量，特别是金融部门的支持，初步形成了多渠道、多层次、多元化的投融资机制。据统计我市城区2003年确定的农业十大科技园区共投入资金5727万元，其中国家、自治区和县上投资276万元，占总投资的4.8%；镇（乡）村投入（包括物资折款）459万元，占总投资的8.0%；农户、企业和经营大户共投资4992万元，占总投资的87.2%。文昌镇蔡桥科技园区积极向上争取项目资金达128万元，占园区总投资的14.2%。瑞应、观音、杨滩、宣和等科技示范园区积极引导农户参加园区建设，农户投入超过园区总投资的85%以上。中宁县农业科技园区2004年共落实资金6856万元，进入园区经营农户2000余户，其中：舟塔乡康滩万亩枸杞科技示范园区投入资金400.2万元,其中区厅拨专项资金40万元,占投资的10%；县、乡共投入140万元，占总投资的34.9%；农户、企业共投入220.2万元,占总投资的55.1%，形成了政府投资为引导、农户投资为主体、龙头企业参与促壮大的新格局。    3．新品种引进和新技术配套为农业科技园区建设提供了科技支撑    各镇（乡）为了提高科技园区建设的效益，强化科技服务，积极引进推广新品种，应用新技术，增加了园区的科技含量。去年，农业科技园区共引进试验示范瓜类、蔬菜、杂果新品种200余种，推广各类名、特、优新品种 34 个，其中R-189等西红柿推广面积超过千亩，红太子、银玲辣椒、黑美人西瓜、迷你黄瓜等一大批新品种已试种成功，开始大面积推广。养殖园区引入萨富克羊、杜洛克猪等一批优质品种进行杂交改良，扩大了良种覆盖率。新技术配套进一步得到完善，观音科技园区采用无土栽培、二氧化碳施肥、膜下滴灌、张挂反光幕、嫁接、使用热网炉、遮阳网、防虫网、补光灯等12项实用新技术。关庄养猪科技园区建立了人工授精室、消毒室，配备了自动饮水设施，健全了疾病检测防治中心，采用无公害全价饲料饲养方式实行封闭式管理，杜绝了外界疾病的传染。宣和养鸡科技园区建立

技术自查报告

岁月无声的悄悄滑过，时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作即将翻开新的篇章，是时候静下心来总结近期的工作了，总结过去是为了更好的准备，那么我们写一篇总结还需要考虑什么呢？你也许需要"技术自查报告"这样的内容，希望你更多关注本网站更新。

技术自查报告(篇1)

一、党委中心组理论召开、学习情况

（一）制度完成保全面。

一是组建工作机构，**镇党委高度重视宣传思想工作，健全了党委中心组学习机构，落实了以党委书记邓可万为组长，镇长蒋为、副镇长郑琼为副组长，其它领导及科室负责人为成员的领导小组，坚持领导班子带头学，重点抓好领导班子理论学习，镇党委中心组较好地发挥了带头示范作用。

二是健全了党委中心组理论学习制度，建立和完善了理论学习“一把手”负责制度、学习考勤制度、学习通报制度、学习交流制度、学习检查考核制度等，加强对中心组学习的检查和督促。组织了中心组理论学习交流会，通过个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合的学习形式，做到学习考勤规范、集体学习记录清晰、成员学习笔记完整。

三是中心组学习档案建设规范、完整、有序。

四是今年中心组每月集中学习一次，全年集中学习12次，每次参学都达到了100%，每个中心组成员全年学习调研累计时间都达到了60小时，并撰写了理论和调研报告各两篇。

（二）内容丰富见实效。

一是制订并下发了学习计划，学习内容紧紧围绕中心，主要以服务**镇发展大局、传达上级会议精神、县委经济工作会议精神和社会主义核心价值体系为主，深刻领会其精神实质，使领导干部的思想始终与各级党委的决策保持高度的一致，逐步形成以党委理论中心组学习带动基层理论学习。

二是以制度建设推动理论学习，以多种形式促进理论学习的新路子，提升领导干部创新能力，创新学习形式和手段，有效地推进理论学习的深化和提高。

三是学习专题设置合理，主题突出，有很强的现实性和指导意义。

四是鼓励中心组及中心组成员将学习成果在各报刊刊载，加大宣传力度。

（三）学以致用促发展。

一是坚持科学发展，构建和谐幸福目标，通过中心组学习，促使镇各方面工作都取得了好的成绩：实现国内生产总值（gdp）180138万元，同比增长16%，超目标增速（14.7%）1.3个百分点；农民人均纯收入12234元，同比增加1688元，增速16%，超目标增速（12%）4个百分点；农村固定资产投资完成44771万元，同比增长40%，超目标增速（38%）2个百分点；社会消费品零售总额55316万元，同比增长16%，超目标增速（11.8%）4.2个百分点；工业总产值完成402395万元，同比增长22%，超目标增速（16%）3个百分点；规模以上企业增加值为61609万元，增速15%，超目标增速（10.5%）405个百分点，工业实现利润17747万元，同期增长39%，新增工业户数9户，投资技改7469万元，增长14%。劳务总收入4.1亿元，劳务输出31022人（其中省外20380人），新建农贸市场1个。

二是精神文明建设、社会治安秩序良好，搞好城乡环境综合治理工作，切实保护环境；做好第xx届文化艺术节的各项工作；积极做好第xx届新农村文化艺术展演选送节目工作，切实改变农民的生产生活环境；积极准备农博会文化展演节目，大大提升了文化软实力。

三是切实为民办实事，全年各项工作，主要经济指标以及新农村建设、民生工程等工作全面并超额完成目标任务。四是领导班子及中心组成员全年无任何违法犯罪和严重违纪问题。

（四）提升精神争先进。

一是我镇中心组的学习秘书是和，两位同志兢兢业业，认真做好方案，安排课程，并做好资料的完善归档工作。

二是不断创新学习方式方法。采取集中学与个人自学相结合，并深入一线观摩学习。

三是学习的资料经费有保障。我镇中心组学习所需的经费，党委政府全力保障。四是向县委宣传部理论股报送学习动态、学习信息、学习材料。五是宣传表彰优秀党组织和优秀型党员情况。在七一建党节，对中共**镇东岳村支部委员会等5个先进基层党组织、刘明清等4位同志优秀基层党组织书记和张仕顺等46名同志优秀共产党员予以表彰。

二、加强外宣工作

（一）不断完善宣传工作保障制度。

我镇年初制定了20xx年宣传工作实施方案，以文件的形式明确落实了人员、应完成的信息量和稿件报酬，并积极组织人员参加各级专题培训，镇党委、政府保障了必要的工作经费。

（二）积极组织开展主题宣传活动。

一是围绕我镇中心工作开展主题宣传活动，如围绕党的群众路线开展宣传活动、围绕正风肃纪工作开展宣传活动。二是借助重大活动组织开展对外集中宣传活动，如围绕第xx届节开展了为期一周的声势浩大的宣传活动、借助节在宝塔坝文化广场集中放映为期两个月的公益电影进行宣传。三是围绕特色文化宣传月组织开展对外宣传活动，如暑假期间放电影。

（三）重点突出对外宣传主旋律。

在经济日报发稿进行正面宣传2次，在**日报、电视台、新闻网等进行正面报道宣传9件。

（四）积极完成上级交办的工作任务。

一是完成了党报党刑发行任务。二是全年报送外宣信息20条，被宣传部门采用了15条。三是按要求报送材料并完成临时交办的`工作。四是积极接待各级记者，处理好外来媒体工作。

三、群众宣传及文艺工作情况

（一）开展爱国主义教育。

。在六一前夕，组织镇全体职工到宝塔坝省级爱国主义教育基地接受爱国主义教育，增强职工走中国特色社会主义道路的自信，增强工作的积极性、主动性。庆祝“六一国际儿童节”期间，镇关工委、镇老协、普一校联合举办“弘扬革命先烈，树立报国之志”的专题讲解，邀请了县党史办主任刘新剑同志讲了革命历史和革命先烈的斗争史，让普校的4.5.6年级学生受到一次深刻的爱国主义教育。

（二）做好思想政治工作。

在进一步深化党的群众路线工作中，积极践行三严三实，全面开展入户五四工作法，严格作风建设长效机制，对在思想有抛锚的职工进行了思想政治教育，让他锤炼自己，把工作做得更好。

（三）加强公民道德建设。

在党的群众路线工作中，我镇在辖区24个村（社区）开展了最美家庭的评选，在镇民政、妇联的领导下，开展“孝星之家”、“遵纪守法之家”的评选活动，我镇共评选24户最美家庭。让百善孝为先的美德代代传，让依法治镇深入人心。

（四）进行党员教育。

切实加强党员的教育和管理，要求每村（社区）每个必须新发展党员2名。对现在党员，切实加强自身素质建设，利用党的群众路线，让党员的思想、行动都有一个提升，镇党员书记必须讲党课一次，各分管领导及驻村干部必须深入自己挂包的村上党课一次。在**镇宝塔坝村我镇还创新举措，开展了“三四五”党群互动机制，让党员的能动性充分发挥。

（五）组织“三下乡”活动。

送科技下乡，加强了农家书屋的管理，给予每个村都配备了新的科技书籍，让群众有地方获取知识；送电影下乡，在全镇的20个村和4个社区，都放映了公益电影，让群众拓宽视野；开展送卫生下乡活动，引导群众崇尚整洁、健康、文明、俭朴新风尚。

（六）开展特色文化宣传。

利用首届节的旅游文化周和第xx届新农村文化艺术展演的活动，积极开展宣传教育，推动全镇“万亩**产业园”、“黄金花海”旅游资源的宣传，打造红色文化名片、农耕文化名片、廉政文化名片。

四、精神文明建设工作

我镇把社会主义核心价值体系作为政治理论学习和中心学习组学习的重点内容常抓不懈。组织开展了“整脏治乱”专项行动，工作环境无脏乱现象，完成了整治目标责任工作。全年向辖区21个村捐几万册科普宣传书籍，另还打造了2个农民体育健身广场。7月份，镇组织专门力量对校园及周边安全隐患进行集中排查并落实了安全的各项措施，把网吧、娱乐场所等文化场所稽查和大力开展文化体育活动作为净化社会文化环境的主要措施，开展了大量工作，为未成年人思想健康成长创造良好的社会环境。

根据县上目标考核要求，我镇党委政府从不懈怠，在12月份对单位班子抓宣传思想工作进行了民主测评，测评结果满意率达到了100%，充分证明我镇宣传思想工作做得很好，圆满完成上级下达的各项目标任务。

技术自查报告(篇2)

为了促进我校教育信息技术、教育装备及现代远程教育的发展，提高教育信息技术与装备工作效益，充分发挥其推进义务教育均衡发展的作用，巩固“两基”成果，强化学校对教育技术与装备工作的管理，提高教育技术与装备运用效益，充分发挥现代教育技术和实验教学工作的作用，我校高度重视，做了大量的工作，使现代教育信息技术与装备工作不断前进。下面就我校近年来开展教育信息技术工作的情况，作回顾和汇报：

一、基本情况

共和县第一小学，现有教学班32个，在校学生1900多人。学校具有较高政治素质和管理能力的领导班子，职能机构与群团组织健全，在职教职工93人，大专以上历以上90人，高级职称4人，中级职称63人，初级职称26人。

二、加强管理，措施落实

近年来，学校注重发挥自身优势，将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。

（一）、领导机构健全，分工明确

构建三个层面的管理体系。为了加强对现代教育信息技术工作的管理，增1强学校信息化工作的推进力度，我校高度重视，构建了推进教育信息化工作的三个层面的管理机制：

领导层面：成立了由校长为组长，副校长为副组长，以教导主任、总务主任、教研组长，教师为组员的“现代教育技术领导小组”、负责目标确定、整体规划、相关制度的制定。教导处、年级组等部门发挥各自职能，共同做好教育信息化的推进工作。

参与层面：全体师生积极学习、掌握现代教育技术，成为推进学校信息化建设的积极参与者、实践者。

辐射层面：将积累的经验向广大教师推广、辐射，人人掌握并会运用。我校还配备了现代教育技术兼职技术员，辅导教师，配备了实验仪器管理人员，还专人落实了图书管理人员、体、美器材管理人员。

（二）完善制度，管理到位

为确保我校现代教育模式一、模式二投入使用后，为提高设备的使用寿命和效率，我们本着“管理先行”的原则，以海南州职责清晰、督查到位、奖罚分明”，确保网络的安全与正常使用。把使用信息技术并取得突出成绩纳入对教师评价考核之中。同时还建立了教学仪器等资源管理制度，农远资源公示制度，仪器借还制度，使用制度，等级制度，赔偿制度等，确保了资源最大限度的运用。

三、加强建设，强化装备

我校历来重视现代教育技术的建设。自不断更新、不断适应现代教育教学的需求。设备安装规范、更利于教学。

四、积极应用，注重效益

如何积极应用好现有装备，充分发挥其教育教学的功能，产生良好的效益。我们做了以下工作：

（一）、紧抓培训，提升师资。

1、为了使教师成为信息技术教育的先锋，我校积极选派有一定基础的教师参加各级培训，使之尽快熟练掌握现代教育技术，成为学校技术骨干，通过分层分批的培训，学校现代远程教育的工作平台已逐渐构筑完成。

再讨论的形式，大面积提高教师的理论水平，丰富教学实践经验。在此基础上，我校继续采取集中学习与自学相结合的方式，安排学校技术骨干积极培训学校教师，在培训的内容上侧重三个方面，一是理论层面。主要有现代远程教育的内涵、重点、难点以及实现现代远程教育的规律、特点等基本问题。二是技术层面。要求技术人员全面掌握包括网络系统在内的现代远程教育设施的使用和日常维护管理，能够制作网页，并对一般教师进行指导；要求管理人员全面了解现代远程教育管理的特点和要求，能应用网上教育管理资源；要求教师特别是专职教师会应用网上教学资源和其它多媒体教学资源，能制作ppt课件。三是方法层面。方法层面主要是指适应现代远程教育的教学模式、教学管理模式、技术管理模式的探索和实践。教师在课件制作、信息技术与学科教学整合等方面得到了提高。通过采用多形式、全方位的培训，学校的领导、各处室业务人员均能熟练使用计算机办公，很多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手，在教育教学中发挥示范作用。

3、教师分批次参加了学校教学研究优质课，到西宁观摩活动，学习了许多信息技术运用的宝贵经验。

（二）、注重信息技术学科教学与应用

1、丰富校级资源库，实现资源共享

我校不断鼓励教师进行教学课件的开发和积累，各学科各年级教学设计电子文档成为教师备课上课的重要参考资源。每学期安排教师自制课件2个，但是，由于教师对学生使用的软件开发还不够，造成学生使用的资源尚有些欠缺，也就带来了使用的不便。

2、不断加强信息技术与学科教学的整合

要求教师深入挖掘应用教材，领会编者意图，创造性地运用信息技术促进学生实现有效学习。因此70％以上的教师能够恰当适时地应用好媒体。

（三）、充分应用，推动活动。

随着教育的发展，素质教育的推进，教师逐步改变了一本书、一支粉笔进课堂的做法。我校注重了对教师常规的考核，要求教师备课都有教学准备，在教研组每期组织的教研活动的推动下，有收录机、有挂图、有光碟或者有器材准备，并将教师对多媒体，教学仪器的使用情况作为考核的主要依据。

（四）、加强科研，促进运用

“走科研兴校之路”是我校发展的根本之路，加强现代信息技术与课程的整合，更使学校的发展步上高速路。近年来，学校承担了“课堂教学中如何培养学生合作能力”、“提高小学语文教师针对实际解读教材能力的素养”省级教学课题的研究工作，自开题以来，我校课题组成员实行电子备课达3000次以上，利用多媒体教学达1000次以上，同时围绕课题开展了各项活动，真正将信息技术运用于教学。

（五）、活跃教研，提升课堂

我校紧紧围绕教研活动，坚持开展校本教研活动和课堂评估活动。每学期定期和不定期开展各年级教研活动至少四次，在活动中，大部分教师能积极参与活动，并能充分运用资源，合理熟练地使用课件上课，上课的方法灵活多样，能给听课的教师起到很好的示范带头作用。同时，在评课的过程中，每位教师能各抒己见，发表自己的见解和看法，能点评在实处，给教师们充分展示和学习的机会，提升课堂实效。

（六）、装备运用成效显著。

上课、知识拓展、资料搜集等方面发挥重要的作用，改变了传统的教学方式。教师在语文、数学、音乐、美术、思品、社会、自然等学科广泛运用信息技术进行备课、授课，为信息技术转化为教学手段提供了探究的平台。

2、由于现代教育信息技术与装备的应用，我校教学质量始终位居全镇前茅，教师素质不断得到提高。

五、存在问题

维护未全到位，布置安排有待进一步优化。

2、学校有1911名学生，微机室计算机设备陈旧，只有40台学生用计算机，无法保证上机课的质量。

六、解决策略

1、学校领导应进一步提高认识，强化重视程度。

权利。加强学校的督查指导。

3、修订实验教学和现代远程教育的教学考核方案，并落实于每位教师的具体教学过程中，拓宽教师的应用面，促使教师适应并积极主动应用现代远程教学手段，服务于教学，提高教育教学质量。

技术自查报告(篇3)

社会的进步，科技的发展，对教育提出了新的要求和挑战。面对城乡发展的不平衡，教育部积极实施新战略，努力发展远程教育，让边远山区的孩子也能够享受到科技的成果，新的教学资源，接受新的学习方法，感受时代的新气息。我校积极配合上级指示，实施国家的教育教学方政，并在县教育局、乡教管中心的组织与指导下，积极投入到教育教学之中。

第一、极学习其他学校的管理方式。参加教育局组织的培训工作，进一步提高思想觉悟，熟知远程教育的重要性，参观其余学校，借鉴他们先进的管理方式，并在本校实施，大大改进了以前落后的管理方式，提高了工作效率。

第二、成立领导小组共同管理现代远程教育工作。分工明确，各司其职。

第三、利用多媒体，开设计算机课程。学生没有计算机直接操作，但可以借助多媒体直观地、清晰地学习。

第四、按时接收远程教育资源。每天按时开机，对远程教育资源进行接收，并随时进行删改、刻盘、编目录、保存，;同时，对一些优秀的'课件进行整理、分类保存。按照教育局的规定、刻录了各科教学光盘30多张，充实了学校的资源库建设。

第五、建立了完整的借阅制度。借出和归还必须由本人签字确认，并且按时归还，确保资源的完好无损。

第六、组织教师学习计算机。传统教学的方法已不能够适应新的教学步伐，因此，必须提升教师的素质，计算机的学习和应用是硬件。每周组织教师学习一次，并由专人负责记录，培训教师签字。

第七、加强图书仪器的管理与借阅。管理员做好图书仪器的登记、编号、保存及借阅；借出与归还必须由借阅人签名登记，并保证图书与仪器的完好无损。

我校的远程教育，无论在设施和教育教学方面，都取得了一定成效，但仍存在着设备的不完善、计算机专业人员缺乏、使用过程的不娴熟、教育教育不扎实、不彻底等问题，但我们克服重重困难，迎难而上，保证了教育教学的顺利进行。我们不求最好，但求更好，向新的目标进发，取得更好成绩。

技术自查报告(篇4)

自两个多媒体网络教室、学科先行的道路，从信息技术设备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面，对信息技术在学校工作中的应用进行了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，成为攀枝花市第一批现代教育技术示范学校。现将我校信息技术应用自查情况报告如下:

第一、建立健全组织机构，形成健全管理体系，全面推进信息技术发展。

实用性、先进性的原则，制定了信息技术应用五年发展规划，成立了以校长为组长、秘书为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用研究活动。

组长:

副组长:

成员:

该管理机构中有专职教师2名，高级教师5名，中级职称2名，均取得相应学历。

我们学校所有的信息技术应用和研究项目都是由学校领导直接管理的。各工作组根据学校制定的长远规划，在每个学年都制定了相应的工作计划，提出了工作措施和实施步骤，并付诸实施，因此工作卓有成效，每个学年都达到或超过了预期目标。

为了加强对信息技术应用和研究的管理，学校还针对信息技术工作的特点，制定了十多项管理制度和职责，如信息技术研究管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、工作室教室使用管理制度、办公计算机使用管理制度、信息技术设备和软件借阅管理制度、信息技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等。得到了建立和完善，并进行科学规范的管理，使信息化工作得到了有序的开展。

良好的管理组织、高素质的人员、完整的实施计划和健全的管理制度为我校信息技术应用的发展创造了良好的环境。

第二、信息化环境建设。

我校自开展应用研究工作以来，十分重视信息技术应用环境的建设。自1998年以来，我校已筹集140多万元，用于改善信息技术设备条件，为师生实施信息技术应用研究创造良好的工作环境。

到目前为止，我校除了常规的信息技术设备外，还购置了扫描仪、视频采集卡、录音机等设备，为今后建立专门的多媒体备课室和视听电子阅览室创造了有利条件。

随着多媒体辅助教学在我校的普及，为了满足多媒体辅助教学频繁应用的需求，我校还筹集资金，建设了13个多媒体工作室，完全可以满足多媒体辅助教学的需求。

信息交换、远程访问、办公自动化等功能。，并成立了相应的网管中心，专门负责校园网应用的各项事宜。资源管理、信息交流和在线

为了使校园网的应用更加有效，学校还投资近在线科研管理、班级管理、在线考试、学生心理分析、继续教育、信息交流等功能，以促进校园网络应用的进一步发展。目前研究任务已经完成。由办公管理系统、自助资源管理系统、在线考试系统和在线科研管理系统组成的校园网络信息管理系统已经开发并投入使用。20xx年2月以来，部分技术成果应用于攀钢基础教育网络，取得了良好的效果。

为了加强信息资源建设，我校还安装了永信卡接收攀钢电视台发布的教育等信息，并成功将部分教育资源接入校园网，为教育教学提供了更多更快的信息和资源。20xx年，我校将再建一个现代远程教育地面接收站，进一步加强资源库建设。

为了使信息技术设备、功能教室和校园网有效发挥作用，我们建立了完善的信息技术常规设备和专用功能室使用管理体系。要求对语言实验室、多媒体网络教室、多媒体工作室、校园网的使用进行规划和记录，并指定专人维护和管理。同时，我们还要求各教研组和年级组定期开展信息技术方面的教学和科研活动，并做好相关记录。因此，我校信息技术设备的完好率接近100%，可以随时投入正常使用，稳定发挥功能，使我校信息技术的应用和研究工作始终稳步发展。

三、采用购买与自控相结合的方式，加强信息资源建设:

在信息技术的应用和研究中，硬件是基础，系统是保证，软件是灵魂。因此，我校一直非常重视信息技术领域的信息资源建设。近年来，我们投资近整理、存储和阅读，最大限度地提高信息资源的使用效率。

在视听教材采购方面，积极选择国家和省级审批推荐的教材。截至目前，购买正版计算机软件35套，价值约8万元，购买其他进口计算机软件1000多套，购买and 275张，180小时录像带，520小时录音带，基本满足全校师生对软件的需求。

与此同时，我们制定了政策，鼓励教师制作自己的视听教材。到目前为止，教师制作的课件总数已经达到15项市级奖和45项部门奖，其中物理组获得“初中物理多媒体辅助教学课件系列”20xx年获四川省电教科研成果一等奖，在全省广泛发行，惠及全省所有中小学。

为了提高软件的利用率，学校指定专人负责各种媒体资源，实施标准化管理，建立完整的目录，对教师进行必要的培训，介绍教材的性能特点，让大多数教师能够正确使用软件。各类软件利用率达到100%，设备应用完好率保持在90%以上。

为加强信息收集范围，我校通过购买专用资源库、接入宽带信息网和互联网等方式广泛收集信息资源，并以大量大容量硬盘存储，已完成设计“自助资源管理系统”利用网络数据库对收集的信息和资源进行统一管理，最大限度地提高全校师生对教育资源的利用率。

四、开展广泛的研究活动，加强信息技术应用的管理，通过项目推广的手段促进信息技术的发展。

为了使全校教师能够应用信息技术规范地组织教育教学活动，我们要求教师在备课时按照要求设计信息技术的应用，并在教学计划和活动设计中有相应的记录。学校每年都要求教师在公开课、研究班、示范班尽量使用多媒体辅助教学方式，并在教研活动中进行信息技术专题研究，做好相关记录。这种方法有效地促进了我校信息技术的发展。短短几年间，信息技术的应用范围已经遍及整个学校，对教育教学水平的提高起到了积极的促进作用。

项目推进一直是我校发展信息技术的目标。为此，学校制定了鼓励教师从事相关研究和实验的政策，并在时间安排和待遇上给予了更大的优惠。学校还制定了“信息技术科研管理系统现状；，对信息技术研究的选题、实施、报告撰写、结论和推广等方面做出了一系列规定，要求选题要有一定的理论研究意义，成果要有一定的价值，方案要完整、可操作。这些措施极大地激发了教师从事教育研究活动的热情。教师每年申报6个以上的大学级课题，其中80%以上涉及信息技术。

截至目前，我校承担或参与了攀钢教育系第三届科研表彰大会一等奖；“信息技术研究与应用”课题获第四届教育科研表彰大会一等奖；《用PHP搭建校园网络信息平台》于“中小学信息技术教学管理系统开发与应用研究”，将把我校信息技术的应用与研究推向更深层次。此外，还有9个与信息技术相关的部门级课题，其中2个已经完成。“初中历史多媒体辅助教学课件的开发与应用研究”课题获攀钢教育部第四届科研表彰大会三等奖

该课题的研究促进了教师水平的提高。近三年来，我校教师撰写了教案、试卷等教学资源，目前正在被学校使用。自助资产管理系统”收集这些资源。就成果数量和质量而言，我校在校园网应用、物理多媒体辅助教学、历史多媒体辅助教学、数学多媒体辅助教学等方面一直走在全市前列。

利用科学研究促进和发展信息技术的应用和研究是我们学校的特点之一。我们学校短短几年就能取得如此丰硕的成果。得益于良好的管理制度和教师创新精神的发展，我们将努力在未来的工作中保持当前的优势，在更大范围内发挥信息技术的作用。

五、开展信息技术培训活动，是信息技术广泛应用的基本保证。

信息技术应用的主体是教师，教师的技术水平决定了信息技术的应用水平。自从信息技术在我校的应用和研究以来，我校一直非常重视培训工作，并将培训工作放在五年计划的非常重要的位置，确立了学校培训的长期目标。

信息技术管理中心根据学校的实际情况，针对各类人员制定了相关目标，针对学校的实际需求制定了年度目标。教师接受了各种形式的培训。在各种培训中，校长、相关领导、电教人员都参加了培训，起到了很好的示范作用。

派遣培训是我们学校培训教师的重要手段。自广西、广东、海南、山东、上海、北京等地参加国家和省有关部门组织的培训活动，还开展了计算机辅助教学、校园网络应用、信息技术教育、信息技术设备等项目的学习考察活动。通过这些活动，派遣人员增加了他们的知识，提高了

校内培训是我校信息技术的主要方式之一。信息技术管理中心根据教师的具体情况，在计算机操作基础、多媒体课件开发、网络应用、信息技术教育、信息技术理论、学科开放方法等方面进行了广泛的培训。学校大小团体培训次数达到100多次，有效提高了教师的计算机应用水平。到目前为止，我校70%以上的教师可以开发多媒体课件，100%的教师可以操作计算机，30%的教师可以开发具有推广价值的精美课件，100%的办公室管理人员掌握了文档处理和电子报表技术，可以利用校园网交换信息，80%的教师掌握了网络操作的一般技术，基本满足了我校信息技术应用的需要。

六、培养信息技术教师成为信息技术应用骨干，全面提高信息技术应用水平。

信息技术教师是信息技术应用的主力军，他们的行为直接影响着周围教师的积极性。为了提高信息技术教师的技术水平，学校为信息技术教师提供足够的发展空间，鼓励他们深化技能，并将其应用于学校工作的各个方面，以促进信息技术在学校的应用发展。因此，我们学校的信息技术教师除了完成教学工作外，还积极参与学校的管理工作，使他们的技术得到充分发挥，积极探索未知领域的愿望得到进一步激发，使得新技术在我们学校的应用一波又一波。

我们学校一直非常重视信息技术的教学。从初中一年级、二年级每周两课时，初三每周一课时。信息技术教学管理由信息技术应用研究领导小组直接负责，这就要求教师认真做好教学日常工作。所有教案都要求编制成详细的计划，并制作成电子文档，以供日后参考。要求学生有不低于查信息技术课，同时要求信息技术教师听其他学科教师的课，认真研究信息技术与其他学科整合的途径，要求信息技术教师探索基于网络环境的`教学，为新课程改革开好头。

七、信息技术应用中存在的问题及解决办法、意见和建议

虽然我们学校的信息技术发展很快，但由于历史和现实的原因，仍然存在一些问题:

1.我们学校信息技术的应用和研究工作起步比较早，所以很多设备已经老化不能使用，很多微机设备处于潮流的边缘。在校园网络技术的应用上，我们修建了宽敞的道路(通讯设备和线路)，积累和生产了大量的商品(教学资源)，但是汽车(微型计算机)的性能差，给信息技术的进一步发展带来了一定的障碍。但是由于学校经费不足，很难在短时间内解决这个问题。建议教育署在适当时候，为学校设备更新提供协助。

观念转变慢，达不到我们学校制定的信息技术掌握标准，需要在今后的工作中进一步加强。

3.长期以来，我们学校形成了大量的信息技术成果，但这些成果只在学校得到了应用，并没有在更大范围内得到推广。建议教育部门在科研科的组织下，可以使我校的技术成果在全区推广应用。

八、学校信息技术建设与应用规划

经过几年的努力，我们学校的信息技术发展势头喜人，很多项目已经走在全市前列，但我们也清楚，逆水行舟，不进则退。因此，基于我校的现有条件，我校将在未来很长一段时间内，在更大范围内推广信息技术。

1.保持现有优势，继续深化多媒体辅助教学和校园网络应用的研究工作。我校是攀枝花市最早研究多媒体辅助教学和校园网应用的学校。我校的一些成果有力地推动了攀枝花市信息技术应用的发展。在这种优势下，我校将整合以往的研究成果，从教学方法上优化多媒体辅助教学，从优化校园网络应用体验上促进校园网络技术的进一步发展。

2.结合新课改精神，探索基于网络环境的教学。新课程改革要求学生学会自主学习。我校拥有良好的校园网络环境和开发网络软件的技术骨干。在这种优势下，结合新课改精神，我们将认真探索基于网络环境的教学，贯彻新课改精神。

3.充分发挥现有资源优势，积极探索信息技术与学科资源整合。经过前期的研究，我校积累了大量的教学资源，以电子文档的形式存储。如何将信息技术与这些学科资源有效结合，实现信息技术与学科资源的整合，也将是我校下一步的发展目标。

技术自查报告(篇5)

学

一、报名情况

20xx学年华埠中学学校现有教职工137人，本学期除退休1人（汪有顺），进入公务员队伍1人（郑凌），后勤3人（吴继英、邵云莲、汪志祥），近几年退休3人（程其顺、姜小平、徐怡全）未报名参训外，另有12位老师（沈高福、项传有、王琳、杨柄强、余华明、叶星星、曹娟、姚城、汪露强、周希莹、汪青山、许光锐）和7位新教师未报名参训，本次实际报名110人（包括借调开中的傅德良）。

二、组织管理情况

1、20xx年9月6日孙兵校长在学校行政会议作了本学期工作布置，要求教科室本学期做好教师信息技术提升的各项工作。

2、省培训平台开通，确定报名期间，教科室连续向全校教师发出4个短信提醒教师培训报名。

3、9月28日教科室带领两位计算机教师到衢二中参加信息提升工程操作要求培训。12月10日安排28位教师参加信息技术提升工程推进会。

4、提升工程各阶段开始前一天，通过短信通知教师明确各阶段任务，保证所有教师能及时完成各阶段的各项任务。

三、培训情况

1、教师培训积极性高。网络研修开始后，教师利用空余时间积极观看视频；很多教师感到收获颇丰，并有意识地运用于教学实践，教师满意度高。

2、阶段引领，指导研修方案。为了让教师在繁忙的工作之余有计划、有目的的进行培训，教科室及时发布阶段学习提示，学员的培训工作正常、有序。

3勤加督促，保障教师培训成绩。学校积极关注信息提升工程的培训动态，督促教师按照阶段完成学习，确保每一位老师都能通过考核。

4、积极参加线下研修活动，听取专家的活动指导。12月10学校组织相关教师参加在衢州中专举行的线下活动，着力探索基于信息技术环境下的创新教学模式的有效途径。

技术自查报告(篇6)

妇幼保健院医疗服务管理、技术、服务自查报告

根据《云南省卫厅转发卫生部关于进一步改善医疗机构医疗服务工作的通知》（云卫发〔2010〕136号）文件及《昭通市卫生局转发关于进一步改善医疗机构医疗服务工作的通知》（昭卫发〔2010〕85号）文件和《××县卫生局关于转发进一步改善医疗机构医疗服务工作的通知》（大卫发〔2010〕31号）文件精神。我院开展医疗服务管理、技术、服务自查自纠工作，随着我县医疗卫生事业的日益普及，各级医院的生存与发展正面临着严峻的市场挑战。在“众人皆慕大医院、小医院患者鲜问津”的尴尬处境中，××县妇幼保健院是一所集内外妇儿科综合医疗、妇幼保健及社区服务为一体的医院。是××县27万多人口的妇幼保健中心。现有工作人员36人、卫生技术人员32人，开放床位20张。医院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻构建社会主义和谐社会的有关要求，把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位。医院立足县城，面向基层，坚持妇幼卫生工作方针，积极改革创新，在降低孕产妇死亡率、降低婴儿和五岁以下儿童死亡率、促进优生优育、提高出生人口素质等方面做了大量工作,取得了显著的成绩。省卫生厅组织妇幼卫生工作检查指导组在××检查指导时，对××的妇幼卫生工作也给予了充分的肯定。建院以来曾先后获得：1991年12月获得省卫生厅颁发“妇女两病普查先进集体”、1994年12月获得省卫生厅颁发“文明妇幼保健单位”、1996年9月获得中华人民共和国卫生部、联合国儿童基金会、世界卫生组织授予“爱婴医院”、1996年3月获得省妇联颁发“三八红旗集体”、5月获得省文明办颁发“青年文明号”、7月获得××县委颁发“优秀组织奖”等荣誉。但随着市场经济体制的改革，扶持政策不到位，拨款减少，过去一些靠政策倾斜计划性业务工作来支撑医院的业务，显然不适应市场经济的转型，也不适应社会、群众不同层次需求，所以，同样面临着管理、技术、服务创新问题。 一、不辱民众健康使命，精心绘制发展蓝图

××县妇幼保健院是全县十几万妇女儿童的健康使者，除重点承担城乡妇女儿童的日常医疗保健外，还肩负着婚前医学检查、婴儿出生医学证明管理及妇女儿童专业病防治等职能。为全县妇女儿童的医疗保健事业做出了巨大的贡献。但是，随着城乡居民生活水平的日益提升和保健意识的逐步增强，群众对健康指数的期望值也越来越高，医院原有的工作场地、基本设施、诊疗技术和管理水平已远远不能适应客观现实的需要。特别我县扩大医疗市场，县内各家医院的竞争力很大。面对如此严峻的形势和压力，刚上任的院长肖德翠心急如火，多次召集班子会分析情势，研究对策。一致认为，医疗行业的竞争，说到底还是诊疗技术与服务质量的竞争。只有按照科学发展观的内在要求，大力提高专业技术水平，不断提升各项管理与服务标准，才能不辱民众健康的使命，在激烈的市场竞争中站稳脚跟，游刃有余。方向明确后，我院立即组织几个调查组深入城镇和农村，广泛了解各阶层群众的需求，为医院的未来发展与定位，奠定了坚实的基础。进一步加快改革与创新步伐，力争利用3年时间，把医院打造成医术精湛、管理规范、设备齐全、服务一流且富涵妇幼特色的和谐型区级医院。 二、努力健全规章制度，全面提升管理水平

保健院管理既是一门工作量大、涉及面广的极其复杂的系统工程，也是一项凝聚医患人心、提升经济社会效益的基础性工程。多年来，我院一直把确立“标准规范、科学合理、细致严谨”的良好院风，作为实现“追求卓越、争创一流”这个永恒目标的必由之路。为了全面提高管理水平，除对医务人员的文明用语、接诊态度提出具体要求外，还从人们最为关注的医疗安全和医疗质量入手，建立健全各种规章制度十多条，对医疗、护理、药品、器械等关键部门的行为规范和目标责任进行了认真的细化与分解，明确了具体的奖惩措施及标准，从而使基础质量、环节质量与终极质量监管的可操作性得到了很大的提高。我院坚决抵制为了片面追求经济效益，抬高药价、开大处方、重复检查、收取红包等办法坑害百姓，严重损害了医患关系和政府形象。从强化职业道德入手，不断完善制度建设。要求各个医务科室必须依照患者的病情，规范检查、对症治疗、合理用药。在任何情况下，不得“抬高收费、分解收费、重复收费”，更不能收取红包；要求药品、器械统一招标采购，不得与任何推销机构和人员私下联系。否则，必将予以严厉惩罚。由于他们制度严密、措施具体，善于从源头上进行防范与治理。

三、全面提高医12全文查看

技术自查报告(篇7)

随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入以及素质教育的全面实施，信息技术和科学作为学生的重要课程，是学校基本的办学条件，是全面实施新的课程标准，开展信息技术教学和实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。为了更好的贯彻落实全区中小学信息技术教学和实验教学工作的文件精神，结合我校实际情况，按照学区工作布署，采用实地查看、查资料等方式对我校信息技术教学和实验教学工作做了专项检查，现对我校信息技术教学和实验教学方面的工作进行自查：

一、总体情况

我校共有学生78名，分为6个教学班，3－6年级开设有科学课和信息技术课，每周课时为二课时，科学课配兼职教师2名，信息技术课配兼职教师2名。学校现有实验室和仪器室各一间，计算机室一间，学生用计算机10台，实验室和计算机室都有供电、都有防火、防盗设施。设有专人管理。经实地查看，布置符合要求，实验室和计算机室各类规章制度齐全、管理规范，有安全防范措施，并且有使用的过程性资料，基本符合实验室和计算机室设施配备及管理要求。

一年来，我校大规模的改善办学条件，信息技术及实验教学工作得到了进一步发展。实验室建设得到了巩固和提高，教学仪器设备得到了充实。教学技术装备逐步实现标准化和规范化。人员业务素质经过培训得到不断的提高，教师的教育观念逐步更新，实验教学和电化教学已逐步成为教师在教学中不可缺少的教学手段，演示实验和分组实验能按教学大纲和教材要求正常开出。

二、信息技术与装备管理

学校实验教学，电化教育，信息技术教育均有专人管理，纳入了学校工作计划，学校各类计划、制度健全，管理到位，考核有方。学校对各专任管理员要求严格，任课教师有计划，有总结，教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，规范。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁（柜有柜卡、仪器有标签），帐物相符，借还有据，定期保养.

三、实验教学工作情况我校始终坚持全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，以培养学生创新精神、实践能力，科学素质为重点，充分发挥实验教学功效，具体做法如下：

（一）、上好实验课，更好完成实验教学任务

1、严格按照课程标准和教材要求，详细制定实验教学计划，充分利用实验室及现有资源，上好实验课，做到了师生均能记好实验记录，学生正确填写实验报告，教师认真检查实验作业，共同完成实验总结。

2、上好演示实验，培养学生能力。在演示实验教学中，教师能够准确、规范、清晰演示，能够引导学生正确观察，增强学生的感性认识，使学生形成正确的概念，培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。

3、作好分组实验，培养学生实验素质。在分组实验活动中，教师做到了准备全面，考虑细致，有放有收，收放结合，因势利导总结实验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻炼了学生实验技能，培养了学生的实验素质。

（二）开展课外科技实验活动，发展学生个性、特长

1、组建科技实验小组，培养学生科学精神，以观察发现为主要实验内容，通过对身边的事物的观察，发现其规律、性质，培养了学生的学习兴趣和科学精神。

2、开展“小发明”、“小制作”、“小巧手”等竞赛活动，培养学生创新意识和竞争意识，同时也培养了学生动脑动手的能力。

3、指导学生利用废弃物品动手制作实验用具，在制作过程中体会其中的科学原理，同时也进一步培养学生勤俭节约的意识。

四、实验教学和信息化教学工作中存在的不足及今后努力方向

在信息化教学和实验教学中，也有相应的问题。如：学生用计算机数量少，今后还要进一步努力，加强配置；实验教师的专业水平和管理能力都有待于提高；没有专职的信息化和实验课教师；实验仪器不足等。在今后的教学工作中，应加强业务学习，全面提高信息化教学和实验人员的各方面能力，扎实提高信息化和实验教学质量，使信息化教学和实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。

技术自查报告(篇8)

Xxx关于《印刷业管理条例》的自查报告

我公司在上级各部门领导的关心和指导下，立足于国家有关印刷管理的各项法律法规并结合工商、税务等部门的各项法律法规，深入学习，认真贯彻，坚决执行，杜绝一切违法违纪的经营行为，我们坚决执行五项制度，针对存在的问题，即时加以整改，并根据《印刷业管理条例》完善了承印验证、登记、保管、交付和残次品销毁五项制度，具体措施如下：

1、专人落实五项制度管理

我公司指定专员管理落实五项制度，负责对接受委托印刷时验证委印单位及委印人的证明文件，并收存相应的复印件证明文件。按承印印刷品的种类上，在印刷登记簿登记委托印刷单位及委印人的相关资料。承印印件的原稿（或电子文档）、校样、印板、半成品、成品及印刷品的样本进行保管至2年。印刷业经营者每完成一种印刷品的印刷业务后，清点印刷品数量，登记台账，并根据合同的规定将印刷成品、印板、校样等全部交付委托印刷单位或者个人，不自留存。印刷中产生的残次品，按实际数量登记造册，对不能修复并履行交付的，予以销毁，并登记销毁印件名称、数量、时间、责任人。

2、建立完善的档案管理

在接受委托印刷各种印刷品时，对五项制度中的承印验证、承印登记、印刷品保管、印刷品交付，印刷活动残次品销毁逐项建档立卷，专员呈资料到主管，主管负责归档。

3、管理人员及员工对制度的培训学习 公司将五项制度张贴于各车间各部门，使所有人员都可以得以学习。由各部门主管为领头人，在每星期的例会中对五项制度的学习、解读并论述落实五项制度情况及需要改进的地方。

我们将积极配合好上级各行政部门的工作，对组织的各项培训积极参加，并认真贯彻各项措施，及时上报各项数据，在今后的经营中，我们将一如继往的执行好各项法律法规，学习好各项管理措施，努力改善企业的不足，做到取精去粕，对企业自身的不足要经常自查，虽然10年各项管理措施都跟上去了，但还有一些不足之处，有些管理的措施没有监督到位，在以后的经营管理中，我们将对这些不足认真对待，彻底改善，并认真监督好各项制度措施的到位情况。

Xxx 厂

年月日

技术自查报告(篇9)

作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。通过20xx年师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动，对照“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

一、自查具体情况：

1．贯彻党的教育方针情况：

本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

2．热爱学生、尊重学生人格情况：

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢接受我的教育。当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有讽刺、歧视学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。

3．为人师表、廉洁从教情况：

在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；

4．遵守社会公德情况：

繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过、酗酒闹事等违反社会公德现象；

5．关心集体、尊重同事情况：

教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上（15年）较短，工作的经验还非常的缺乏，为此我在工作中尊重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，

取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止；

6．工作作风、工作纪律情况：

在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，服务热情周到，有较强的工作责任感和事业心。

7．阶段性重点工作：

本人只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师，在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。

8．课堂实效方面；

“课上一分钟，课下十分钟”，在教学中深知备课的重要性。因此，我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择，以及练习和作业的精挑细选，努力向40分钟要效益，因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。

当然，“金无足赤，人无完人”，我在有些方面也不是完美无缺的，也有这样或那样的问题出现。

二、存在的不足：

1．遇到困难不能知难而进，有时有任其发展的松懈思想，教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，提高业务速度还不够快；

2．与学生的沟通交流较少，对学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简单；

3．在平等、公正对待学生方面，特别是要求学生方面，还不够公正和严格。

三、分析产生这些问题的原因：

对事业上要求比较松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。

技术自查报告经典

本篇文章由小编分享，主题为“技术自查报告”，或许你可以在这里找到你所需要的信息。实际上，在日常工作中我们总会有所体验和收获。最近，报告的使用频率呈现上升的趋势。报告通常是在调查某一事件后对材料进行整理和分析，最终以书面形式向上级进行汇报。

技术自查报告【篇1】

行风是党风、政风在政府部门的集中反映和体现，它反映一个部门的精神风貌、综合素质、行政效能及服务水平。为进一步端正党风、行风，转变行政职能，改进工作作风，使部门职能更加贴近地方政府的中心工作。今年以来，我们按照县委“发展要快、工作要好”的总体要求，高举“三个面向”旗帜，以服务经济建设为中心，全面履行质监职能，优化发展环境，全方位开展行风建设工作。

一、面向企业，开展“亲企服务”活动，为企业提供快捷、便利服务。

一是从源头抓质量，加大服务企业力度，深入开展“名牌兴企、质量兴县”活动，制定13条服务企业的具体措施。经过努力，我县已拥有省级名牌4个（巨力吊索具、刘伶醉酒、大午饲料、镇中漆包线）。今年向上级主管部门推荐中国名牌产品1项（巨力钢丝绳）、河北名牌产品4项（“金久久”白酒、宏业钻井、喜马馨乳、“大午”烤鸡）。质量体系认证是全面提高企业质量管理水平，走向国际市场的通行证，目前我县已有38家企业通过ISO9000质量体系认证，从而有力的提高了县域经济整体实力。二是积极开展标准化工作，采取多种形式引导帮助企业采用国际标准和国外先进标准，提高产品质量，增强市场竞争力。今年以来，共帮助44家企业制、修定企业标准64个，为企业新办执行标准证书102个，完成执行标准证书年检240家。同时，为企业新办标识认可证书80个，完成证书年检180个。三是适应市场经济发展规律，加大技术投入，提高服务水平。今年，我局经与盛市局多方运作，先后投资60万元，新增纸制品等6项检验检定项目，为企业提供了有力的技术支撑。四是建立一站式服务大厅，方便企业办事。结合我局实际，将组织机构代码、商品条码、产品标准、特种设备登记办证等对外办理证照部门和电能表检定、计量器具校定等服务窗口集中到一楼大厅办公，开展“一站式”服务。同时，积极推行文明办公五步曲、首问责任制和办事时限制，凡一次能解决的问题绝不让企业跑两次，为企业办事创造便利条件。五是开展“服务直通车”活动，组织职能股室，主动深入企业，开展标准、质量、计量等各方面的`咨询和办理工作，为企业提供快捷、便利服务。

一是全面实施食品放心工程，推进食品质量安全市场准入工作，规范市场，引导消费，让百姓吃上放心食品。安徽阜阳劣质奶粉事件发生后，我局立即组织对全县境内的食品经营单位进行拉网式检查，有效防止了劣质奶粉流入我县，确保了全县人民群众身体健康和生命安全。二是积极推进农业标准化，促进无公害农产品、绿色食品的发展，让百姓吃上放心农产品。同时，加强对农资产品、建材产品的监督管理，培育放心农资市场和放心建材市场，让百姓用上放心农资、放心建材。三是加强特种设备的技术监督和安全监察，及时消除隐患，确保人民群众的生命财产安全，为百姓创造一个安全放心的生产、生活环境。今年，我们以冷冻食品加工企业在用氨压力容器、供热锅炉、小洗寓起重机械等为重点，先后开展了十余次专项治理整顿行动，使全县的特种设备安全形势发生了根本性的改变。截止目前，全县未发生一起重大特种设备安全事故，特种设备检验率显著提高。同时，为杜绝液化气钢瓶安全事故的发生，我局组织资金40万元报省局批准，建起了液化气钢瓶和无缝气瓶检验站，成为保定市第一个拥有安全检测站的县级局，为全县人民的生命财产安全提供了有力的保证。四是利用新闻媒体定期公布与百姓日常生活相关的质量抽查结果，介绍产（商）品质量动态，传授识假辩假知识，提高广大群众的质量意识和维权意识，引导百姓放心消费。五是充分发挥计量管理职能，开展“民心工程”。深入开展集贸市尝加油站计量专项整治工作，有力打击了计量违法行为，维护了消费者权益。截止目前，共检定计量器具26000余件，实现集贸市场在用计量器具受检率90%以上，加油站加油机受检率100%，为百姓创造放心满意的市场环境。同时，?徊郊哟蠖砸皆旱募屏科骶叩募喽郊觳椋?；ぐ傩盏纳??撇?踩??BR>三、面向时代，开展树质监优秀形象活动，抓行风，强素质，促发展

（一）健全领导负责工作机制，完善党风廉政建设责任制。严格执行“一岗双责”制度，切实做到行风建设与业务工作两促进，两不误。同时，从局领导到股所长，从股所长到一般干部，层层签订行风建设责任书，做到责任明确，指标量化，并严格执行国家总局“八严禁”、省局“十六条”和市局“一次查实下岗”规定，对违法违纪问题严肃处理，决不手软。

（二）健全完善学习教育机制，建设“学习型”干部队伍。采取走出去，请进来等多种方式，对干部职工进行培训定期进行考试，成绩直接和工资收入挂钩，充分调动了干部职工的积极性，干部职工政治、业务素质和执法办案水平明显提高。4月29日，我局组织开展行政许可法培训班，邀请县法制局领导就行政许可法有关知识进行授课，收到良好效果。

（三）全面建立健全政务公开机制。通过公开栏等形式向社会公开办事依据、程序、期限和收费标准，做到事事公开、透明，实施阳光作业，并向社会公开服务承诺，主动接受社会监督。同时，结合市局“行政执法和执法督察体系”建设，在一楼政务公开大厅设立监督台，将“五公开、十不准”制度、“一次查实下岗”规定全面公开，并公布行风投诉举报电话，增强了干部职工的自我约束意识，有效促进了我局行风建设工作。

（四）加强内外监督机制，严格落实执法责任制。根据市局“行政执法和执法督察体系”建设工作要求，层层签订执法责任状，并将全县分为6个责任区，每个综合执法股室负责一个责任区，安全监察股负责特种设备安全监察工作，明确主管领导。同时，制定行政执法监督卡，实行企业回访制度，由局领导带队，不定期深入企业走访，了解执法人员的执法、服务情况，对发现的问题及时解决。并从离退休老干部、人大代表、政协委员、骨干企业负责人中聘请了12名行风监督员，定期召开座谈会，听取他们的意见和建议，并及时贯彻到实际工作中。截止目前，共走访企业相对人63家，走访人大代表、政协委员25人（次），召开座谈会4次，发放明白纸1000份，争求各类意见、建议300余条。

今年以来，通过狠抓行风建设工作，有效推动了我局各项业务工作的顺利开展，全年未发生一起违法违纪案件，也没有一例错案、行政复议案件。

我们的工作虽然取得了一些成绩，但离县委、县政府的要求和社会的期望还有一定差距。在今后的工作中，我们将继续以党的十六届四中全会精神为指导，扎实工作，与时俱进，再接再厉，进一步端正党风、政风、行风，转变职能，改进工作作风，努力打造质量技术监督良好形象，为徐水经济健康、快速发展做出应有的贡献。

技术自查报告【篇2】

现代教育技术实验学校工作自查报告

在电化教学上，我校起步极早。1997年我校就被评为海南经常特区电化教学示范学校；2001年又被批准为海南经常特区现代教育技术实验学校。这些荣誉的得来，是我们学校的骄傲，又是学校工作的动力和努力方向。多年来，我校在县教科局的直接关心、指导下，结合本校的实际开展了大量行之有效的工作，出色地完成了各项工作目标，逐步实现“学校信息教育技术五年发展规划”，具体表现在下面几个方面：

一、领导重视，制度健全，为现代教育技术实验工作提供有力保障。

学校历来把现代教育技术工作作为学校发展的重点，由校长亲自抓。我校早就成立了学校现代教育技术领导小组、实验小组和指导小组，由正校长担任组长，教导担任副组长，并投入资金建起了电化教学治理系统，电视机、录音机、投影机、电话机、银幕即“四机一幕”进入教室。2001年以来，校长带领全体师生，一方面多方措筹资金，加大投入力度，提升设备档次，全员培训教师，提升教师使用设备的能力和信息素养，为现代教育技术在我校的普及做好软硬件预备；另一方面结合本校实际制定了《屯昌小学现代教育技术五年发展规划》，并做到全体教职工人手一册。又制定了《学校现代教育技术实验工作治理制度》，出台了《学校现代教育技术设备治理和使用制度》、《学校各微机室治理制度》等一系列制度、条例，加强对实验的全程治理，调动实验教调动实验教师的工作积极性，增强责任心，有效地保障现代教育技术实验工作的开展。

二、加强现代教育技术培训，培养新型教师。

我校在硬件建设不断提升和完善的同时，还加强了软件建设，即教师的培训工作。我们立足于让每一位教师把握电脑基础知识和操作技术，学会充分利用和不断开发基于计算机的教育资源。从1999年起，我校教师全员参加计算机培训。学校还利用双休日和假期进行基于学校设备设施特点的培训，旨在充分开发利用学校现代教育技术设备的培训，采用“分层培训，逐步提高”的办法，要求人人了解计算机的基础知识与基本操作，包括文字、表格、幻灯片的处理，了解现代教育技术及其运用，会用多媒体辅助教学；对有一定计算机基础的教师则培训现代信息技术在教学中的运用，计算机网络知识，课件设计、cAI基础理论及CAI课件制作。

现代教育技术的把握和使用，提升我校教师教学的技术含量，使学校设备潜力得到更好的挖掘，信息资源得到充分利用和开发，教学效果明显提高。

三、大力推行现代教育技术的使用，提高师生素质。

我校建有2间多媒体电教室并充分利用，让多媒体信息技术不断走进课堂，有效地打破时空的局限，把知识的生成过程动态地呈现在学生面前，不但从声、光、色、形等多方面给学生以刺激，极大地调动学生学习的积极性，还为学生提供了丰富的资源，打开了了解课堂之外知识的金光大道。因此，信息技术已成为我校教师备课的重要工具，查找资料、设计制作教学课件都用到。电子备课室的建立是我校教学工作实现现代化的重要标志：通过建立学校互联网，接通因特网，开通“海南教育网”，建立教学资源库，使教育教学资源实现共享。电子备课室的建立极大地调动教师们使用现代教育技术的积极性。除此之外，教科书已不是学生唯一的课程资源，我们的教师经常结合自己的教学内容引导学生走进出色的网络世界，去收集更多与课程有关的内容，主动拓展认知领域。

自1999年以来，我校就非常重视现代教育技术与学科课题研究的整合。当然，我们学校在充分挖掘、努力提高现代教育设备的使用率的同时，也加强对常规电教设备(录音机、投影机、电视机)的使用。音乐课、英语课每一节课都使用录音机，这些设备在教学中仍发挥着不可替代的作用。

四、建设一支适应信息技术教育的师资队伍

教师是教学的主力军，是教学过程的主要参与者，是教学媒体的使用者。几年来，我们制定了教师培训计划，加大了对教师进行现代教育技术培训工作的力度，有步骤、有计划地开展对教师现代教育技术技能的培训，要求教师把握媒体教学理论、熟悉方法、合理使用、加强研究、争创成果

随着现代教育技术在我校的广泛应用，师生的素质明显提高，具体表现在：

1、培养了一批善于在课堂教学中运用多媒体技术引导学生进行探究性学习的、有一定信息素养的教师。

2、学生在多媒体环境下通过亲身参与学习活动，获取积极的情感体验，逐步形成喜爱质疑，乐于探究，努力求知的心理倾向；培养了学生发现问题，提出问题，解决问题的能力；培养了学生的合作意识和人际交往能力，促进学生主体性发展。

3、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式均发生变化，初步营造出教者轻松、学者主动、课堂教学效率高的具有我校特色的教学模式。

五、现代教育技术实验结硕果

随着现代教育技术的普及，教学设施的不断完善，再加上科学的治理体制高素质的教师队伍，使我校不断取得可喜的成绩。

学校教育教学质量芝麻开花节节高。六年级学生参加全县毕业会考，成绩均名列全县前茅。近几年来学生参加各种学科竟赛都取得了很好的成绩。

六、存在的困难：

1、现代教育技术的发展不但在前期装备时需要投入较大的资金，使用中也需要大量的资金来进行维修和养护，而现阶段政府投入不足，学校自筹又受到很多因素的制约，仅仅靠收取三年级以上学生人均30元的信息费是远远不够的，资金的短缺严重阻碍了信息化教育的进程。

2、学校现代教育技术与教育科研工作相结合，需要得到专家的引领。

3、现行的课件缺乏完整性与系统性。一般是零散购买或自制，真正与教材相符的教学资源较少。由于自制工具不一致，使教师的使用带来不便。因此加强教学资源和网络课程系统性开发是当务之急。

七、今后的思路

我校信息技术装备和运用已有一定的基础，可现阶段现代教育技术突飞猛进，和省里先进学校相比还有一定的距离，在很好地运用等方面还要进一步加强。今后，我们继续积极执行实验教学的各项工作，不断加强信息教育技术应用研究，紧紧围绕以全面提高教育质量为中心，以强化现代教育技术环境与资源建设为重点，以课题现代教育技术的推广应用为主要途径，加大工作领导力度注重师资队伍培训，努力提高现代教育技术工作成效。往后我们将进一步总坚固验开展以来的经验教训，不断探索、与时具进，加快我校现代教育技术的步伐，发挥实验学校的示范作用。

技术自查报告【篇3】

xxxx年以来，所收到的涉密内容及相关秘密文件，都能按《保密法》的相关规定进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，从未出现过失、泄密问题。按照上级的要求还存在着一定差距和不足，做好保密工作仍然任重而道远。在今后的工作中，我局将进一步加强对保密工作的重视，强化对涉密内容的管理，力争保密工作取得新成绩，确保xx区科学技术局工作顺利开展。按照《x市xx区区委办公室关于组织开展xxxx年度机关、单位保密自查自评工作的.通知》精神，我局严格按文件要求对年度的保密工作进行了自查，现将自查情况做如下汇报:

一、高度重视，强化责任

我局高度重视此项工作，局保密工作领导小组及时召开保密工作会议，安排部署保密宣传工作，强调保密工作事关党和国家的安全，要求认真做好保密宣传，加强保密法规学习，强化保密岗位教育，确保国家秘密。xx区科学技术局始终把保密工作作为一项重要工作常抓不懈。今年以来，我们根据人事变动，进一步调整了分局保密工作领导小组，明确由主要领导刘平同志任组长，综合办公室主任陈俊为副组长，综合办公室人员为小组成员。

二、健全制度，落实任务

1、建立健全规章制度。今年，我局进一步修订完善了内部保密制度，在办公室重点部位将保密守则装裱上墙，全体干部职工进行集中学习，以防止泄密、失密事件发生。

2、对文件及时收归档案室管理，相关涉密文件在局长阅后立刻退会，保证秘密文件不外泄。

3、加强对文件收档和文印的管理。严格规定了文件管理人员如有泄密、失密事件，对文件管理人员予以调离并追究相关责任。综合办公室涉秘事项多，加强了对工作人员的保密意识教育，并要求其做出绝不泄密的承诺。

三、明确重点，加强管理

我局财务室的计算机是保密重点部门，针对这个重点部位，科技局加强管理，确保不出现泄密问题。在财务室管理上，我们对于财务资料建立财务档案，严格按照财务制度进行审查存放，除了财务人员外其他人员一律不的查阅，如因特殊原因需要查阅，必须经分管领导签字同意。

四、强化整改，注重实效

我局认真学习保密法律法规，组织本单位工作人员在学习会议集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习，通过学习，进一步夯实了保密理论基础，强化了保密法纪意识。同时，以严格遵守《保密法》为基础，坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，强化对工作人员的管理和教育，强化技术防范能力，严格防止泄密问题的发生。重点学习了中央、自治区、x市关于加强保密工作的会议及文件精神，统一思想认识，强化保密管理，确保国家秘密安全。

五、深入开展保密宣传教育

我局在宣传月活动期间以“学习保密法规，养成保密习惯”为主题，结合本单位实际，开展多种宣传。一是组织全体人员系统学习《保密法》和保密管理知识，并在办公楼前醒目位置悬挂宣传横幅，进一步扩大保密宣传教育面；二是以涉密工作为重点，大力加强对干部职工的保密宣传教育。三是通过将《保密法》列入普法宣传重要内容，进行大力宣传，四是在干部职工中开展计算机网络信息安全教育。通过丰富的教育活动，强化和培育了工作人员保密意识和责任意识。

迄今为止，全局上下无一失、泄密事件发生。虽然我们在保密工作中取得了一定的成绩，但也存在着不足:保密规章不完善，办公自动化系统保密措施不健全等问题。今后科技局将继续努力，巩固和发扬过去已取得的成绩，积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题，力争保密工作再上新台阶。

技术自查报告【篇4】

临澧一中“湖南省中小学现代教育技术实验学校建设”自查报告

临澧一中是湖南省首批挂牌的省属重点中学，多年来，我们始终坚持“以育人为中心，以强师为根本，以教育现代化为突破口，全面优化育人环境，全面提高教育质量”的办学思想，瞄准建设中小学现代教育技术一流实验学校的目标，一步一步，不间断地进行教育技术现代化的努力，到目前为止，我校各种硬件设备齐全，性能先进，而且软件数量充足，管理和使用也到达了一个新的高度。现对照《湖南省中小学现代教育技术实验学校建设”标准逐条自查，报告如下：

一、环境建设（自评22分）

A1、网络化环境（权重4分，自查4分）

2000年，学校校园进行了全面的改造和扩建，与此同时，学校投资近200万元建设学校千兆校园网。从位于教育技术楼的中心机房出发，七条光缆主干线，稳定、高速的思科设备和遍布校园角落的600个信息点，构筑了校园内数据通信的高速信息网络环境，开通了教育教学、办公管理的高速公路，接入了Internet。随后又建立了临澧一中学校网站，可以在任何地方通过Internet访问我们。

学校网站使用顶级国际域名：

公用ip地址为：218.75.148.137

A2、计算机教室（权重4分，自查2分）

全校共有学生用电脑222台，其中三个电脑室192台，学生信息课理论、演示、操作课的比例为1:1:2，上机完全保证一人一机，为了扩大规模，改善条件，增加学生上机机时，在新校区设计了8个机房。

A3、多媒体教室（权重3分，自查3分）

多媒体教学是我校现代教育技术应用的一个重要方面，我校先后建立了两个固定多媒体教室和两套便携式多媒体设备，允许同时开设四堂多媒体教学课，四套设备都为进口品牌设备，虽然使用极为频繁，但从未发生故障，其中一个固定多媒体教室具有远程教学功能，其中上课可以在校园网上甚至在Internet随处观看，两套便携式多媒体设备更是使用方便，在课堂教学上成为一道流动的风景。

A4、教学软件制作室（权重3分，自查3分）

网络环境的高速、高效和资源的高度共享，进一步激发了教师学电脑、用电脑的兴趣，鉴于学校管理、备课、制作课件等多方面的需求，学校先后添置了105台办公用电脑，其中80多台用于教师备课和制作课件，同时配置了大量的教学工具软件。

如：

A5、电子阅览室（权重2分，自查2分）

学校电子阅览室设在学校图书馆，分为文理两个，各有电脑16台，学生可在活动时间在电子阅览室查阅资料或是阅读电子刊物。

学校有近千册的电子读物，包括国内外文学经典，哲学名著，科技博览等。

A6、闭路电视系统（权重2分，自查2分）

学校在2000年全面维护了校内闭路电视系统，全校各班级能接收包括中国教育台在内的三十套个节目和八个自办节目（因设备部分损坏，现只能开通二个自办信道）。

近几年来多媒体教学逐渐的取代了常规的电化教学，我校每个教师均有两个信息点，全方位实现了班班通，教室可以点播课件、视频、电视节目等。

节目制作方面有一整套现代化的摄、录、编、放设备，大多数都是先进的数字系统，包括数字摄像机、数字录放机、数字特技机、松下编辑机、其它附属或是配套设备

A7、语音实验室（权重2分，自查2分）

语音教学室两个，一个是带显示器的可以同步播放视频、动画、课件等多媒体信号的数字语音实验室，一个是功能齐全、稳定的传统的模拟语音实验室，设备由国内著名的长海集团提供。

A8、常规媒体设备（权重2分，自查2分）

除开今年扩招班级外，其它班级的教师都配有29吋电视机、独立使用的玻珠1.5米的专业屏幕，同时学校校园网接入了各个班级，每教室有两个百兆信息端口，多媒体教学可以通过校园网深入到各个班级，同时学校配置的便携式多媒体投影设备为开展电化教学提供了方便、经济的解决方案。

A9、学校管理系统（权重2分，自查2分）

学校注重管理上的现代化，1992年就开始了教育、教学的计算机管理，添置了科利华的校长办公系统。随着教育现代化水平的不但提高，学校先后配置了科利华校园网管理平台，科利华的备科系统，先后在图书、财务、教务、档案、设备仪器各方面实现了计算机管理，特别是我校的图书馆网络，在5年前就达到了一定的高度，被多家国家级、省级报刊报道为“全国第一所使用网络借阅的农村中学”。

二、资源建设（自评19分）

B1、教学软件（权重5分，自查5分）

为了更好的利用学校现代教育设备，共享国家教育先进的教育资源，每期都订购了数学、外语、物理、化学、生物、历史等学科电子教材，累计资源已达到300张CD。

学校有不少于20G的通用资源库和备科资源，共享北大附中的网络资源和视频资源，每周能接收到100M左右的视频课堂教学实录，能交流各科备课、题库和教学教研经验。

学校有教育版Windows、Office，正版课件制作、备课系统、校长办公系统、校园网管理平台，瑞翔办公系统、安易财务管理软件、视频直播点播软件等。

B2、安全防范（权重3分，自查2分）

校园网配有清华紫光防火墙，型号UF-3500，过滤和预防来自外界的攻击，封锁特洛伊木马，禁止来自特殊站点的访问。来做为校园网的第一道防线能够满足学校安全防范的要求。我们采用国产杀毒软件江民公司的KVW3000来做为我们的第二道防线，来清除校园网中的病毒，黑客程序等。我们还采用手工方式杀毒，给校园网系统打补丁，防止黑客入侵。并在校园网上安装了反黄软件，把一些黄色、反动、暴力的网站给屏蔽掉。（国家认可的防黄、防毒、过滤软件正在安装过程中）。

学校强化教师的网络使用管理，严禁浏览反动、黄色、封建、带毒的网页，在学校的办公用电脑的管理细则里面有详细的规定。

B3、音像教材（权重3分，自查2分）

每年都订购一定数目的印象教材，报告各学科的磁带、CD、VCD及电脑软件等

B4、投影教材（权重3分，自查3分）

我们尽可能的发挥原有传统的投影设备，但我们更多的使用多媒体设备，利用自编课件和电子幻灯片进行教学。

B5、软件开发（权重6分，自查5分）

学校教师具有能开发和现行教材配套的教育教学软件能力，每学年自行开发的课件不下100个，有不少课件获得了省市的奖励。

除开信息课教师和学校电教、网管人员外还有很多教师也有较高的课件开发能力，如：侯军、宋霞、李云贵、熊家文、谭德军等，特别是侯军具有很强的美工能力，课件开发的综合能力很高。

B6、教育教研刊物（权重2分，自查2分）

学校每期定的教学、教研刊物不下十余种，如：

教学与研究2——256中国人民大学出版社

人民教育2——5人民教育编辑部

教育信息技术46——255教育信息技术编辑部

湖南教育42——9湖南教育报刊社

上海教育科研4——720

教育探索14——261等等

三、师资建设（自评13分）

C1、校长培训（权重3分，自查3分）

学校校长参加了由中小学信息技术培训中心组织的信息技术及现代教育理论培训。

培训校长：张建新

培训时间：2003年上学期

省电教馆的校园网培训班、课题培训班、网络培训班、电脑作品制作培训班我们次都如期参加。

C2、信息技术培训（权重4分，自查4分）

学校要求教师学电脑、用电脑并为教师提供了良好的条件，全校办公用电脑和教师人数的比值为1/2，同时要求教师参加相应的考试并获得信息技术等级证。除此之外，还规定教师要参加学校自己的电脑过关考核，并以次作为教师晋级、评先的必要条件。

1955年1月1日后出生的教师100%的获得了信息技术等级证书。在多媒体软件制作培训方面，学校不定期的对教师进行多媒体软件制作培训，参加培训的教师达50%以上，能独立制出多媒体软件的教师达30%以上，许多中青年老师制作的多媒体课件都曾获过省级、市级、县级奖，在学校乃至本县都小有名气，如：候军、李荣贵、熊家文、蒋漠芳、宋霞等。学校每期都进行教师多媒体软件制作比武，并且给予精神奖励与物质奖励。

至今，我校获得教师计算机等级证的人数为人，占教师总数的。

C3、课题研究培训（权重4分，自查3分）

参加市级及市级以上课题培训的教师近40％

C4、教研理论培训（权重3分，自查3分）

参加教育理论培训的教师超过50%，每个假期也有大量的教师参加继续教育培训，我们也常请一些知名人士和学者来我校讲学。

四、课题研究（自评14分）

D1、参与面（权重4分，自查4分）

学校参加课题研究的教师达60%，参加省级课题研究的教师约为8%，市级课题研究的教师约为20%，县、学校的课题研究的教师为25%。

D2、价值性（权重6分，自查6分）

学校积极参与教育技术研究，其中《信息化网络环境下新型教学模式》的研究为湖南省电教馆“十五”规划研究课题《现代教育技术和学科整合教学》之子课题。

同时进行的课题还有：

《高中课堂教学实施创新教育的研究》

《高中化学课堂教学实施创新教育的研究》

《教育与发展――创新人才的心理学整合研究》

课题切入当前的教育教学实际，其中不少理论问题是教育亟待探讨和解决的问题。

我们对每一个课题的研究都严格制定科学的步骤和程序，注重理论和实际相结合，注重原始资料的采集、保存和分析。

D3、可行性（权重4分，自查4分）

我们选择和参与的课题的如期完成都有保障，如《信息化网络环境下新型教学模式》这一重点课程的课题负责人为主管教学的副校长。学校不仅把教研作为一个学校的重要工作环节，而且多年来也积累了完成重要研究课题的经验，一大批研究型教学人才脱颖而出。我校近几年来完成了不少的教研课题。

我们有先进的光电阅读机，可以大量、及时、准确的采集数据，为研究过程中原始数据的收集提供了先进的方法。

五、组织管理（自评8分）

E1、组织机构（权重2分，自查2分）

为了加强学校现代教育技术的建设、应用和管理。学校有实验学校工作领导小组，对各项工作有明确的分工。

在教育技术研究方面学校各教研组长带头参加，学校教科室开展经常性的交流、培训、评比等活动

E2、工作计划（权重2分，自查2分）

学校制定了学校现代教育技术五年工作计划，着眼于现代教育技术人才培养、学校硬件建设、应用管理和效益的提高，特别是在新校区的建设中，注重现代教育设备的基础建设,在设计、施工、验收的各个环节，力求先进性、实用性、安全稳定性和可持续发展性及扩充性，投资400万对包括计算机数据网、监控网、职能广播网、闭路电视网、通讯网在内的五大网络综合设计和施工，提高了网络的综合效应和性价比。

E3、规章制度（权重2分，自查2分）

学校教育技术设施设备的实用、管理、维修制度健全，并十分重视落实。不仅如此，我们对教师办公用设备也加强管理，定期检查，对违反制度的教师进行批评、罚款等处理，有效的保证了设备正常的实用。

E4、经费保障（权重2分，自查2分）

学校现代教育技术建设和应用研究的经费有保障，近三年来就投资近400万用于现代教育基础设施的建设和教师的培训以及现代教育技术的应用等。

学校的账目管理符合财会制度，实物实现财务、科室双重管理。

六、工作成效（自评17分）

F1、课题成果（权重5分，自查4分）

2001年6月申报《信息网络环境下新型教学模式的研究》课题研究如期进行，实验的五个过程已经完成了三步，积累了不少的阶段性成果，现在正在进行关键部分的研究筹备。

F2、使用率（权重4分，自查4分）

现代教育技术的应用是我校的一个特色，各学科都经常性的应用现代教育技术，我们多年来就明确规定教师每期最少有两次有代表性的多媒体教学，其它的电化教学都自觉的、自发的经常性开展。

现代教育技术开展的课时覆盖率为50%以上。

F3、教研教改成绩（权重4分，自查4分）

几年来，对信息课我们严格按照上级要求开课设节，在前些年为选修课时如此，现在为必修课时也是如此。我们严格信息教育组的教学常规管理，积极开展教研活动，经常性的听课、相互学习、共同进步。

积极参加省、市的各项活动，在市信息课比赛中，在湘粤边部分省级重点中学青年教师教研活动中，都取得了很好的成绩。

F4、课堂效果（权重3分，自查3分）

教师都能应用现代教育技术进行教育教学，都能熟练的把多媒体技术和自己的学科进行整合。结合《信息网络环境下新型教学模式的研究》课题研究，我们常常开展一种充分利用信息网络环境，具有在线问答、课件双控、三维交互、现场直播等特色的网络教学模式，使信息网络环境下的教学提高到了一个新的境界，学生的主体部分得到了充分的发挥。

学生也能自觉的利用信息技术进行自主发现、主动探索，特别是在学校的研究性学习的过程中，学生最大限度的发挥了信息网络技术的的特点。

F5、示范作用（权重2分，自查2分）

学校的现代教育技术的应用提高了学校教育教学的效率，提高了学生的综合素质，同时使学校具有了鲜明的特色，不断有其它学校来我校参观指导，交流经验。

我们还充分利用学校的资源，为当地的其它学校提供教师培训，加强资源共享，为当地的教育发展和经济服务做出了贡献。

以上对各项工作按《湖南省中小学现代教育技术实验学校建设标准》自查，得分为：93分。

技术自查报告【篇5】

xx市教育局：

2013年是我校夯实基础、强化管理、内涵发展、不断提升教育教学质量的一年。围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。以质量强校为中心，教学改革取得了可喜成绩;以德育品牌创建为重点，学生管理工作上了一个新台阶;学校安全稳定;以强化“6S”管理为内容，行政管理工作发挥了保障作用;以党支部成立方为契机，加强了思想政治工作;以“招得进、留得住、管得好、分得出”为龙头，招生就业工作有了新突破;以宣传学校、增加学校知名度为出发点，校园文化建设有了新亮点;以迎接评估、申报省级重点为契机，各项硬件、软件建设有了新看点。在xx市中等职业学校技能竞赛中，我校有6个项目获奖，其中有6名学生分别获得三等奖，有2名教师分别获得三个三等奖，有5名教师分别获得市级优秀指导教师奖。

一、学校的基本情况

我校是经xx市政府和市教育局批准于2007年创办的一所全日制民办中等职业技术学校。校园占地面积4万千平方米，校舍建筑面积3.2万多平方米，有200米环形跑道运动场1个，3个篮球场及其他体育设施;有计算机房6个，计算机280台;有汽修、模具、数控、钳工、切割、舞蹈、琴房等实操车间及功能室。今年以来，先后又投入100万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室;新增100台电子计算机、120台电子琴、电动缝纫设备80台;新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。设备总投资600多万元，极大改善了实习实训条件，完善了办学设施。

现有教职工117人，其中专任教师70人，在校学生2332 人，65个教学班。开设的主要专业有模具制造技术、汽车应用与维修、数控技术应用、服装设计与工艺、电子技术应用、会计、学前教育、商务英语、计算机应用、市场营销等。

二、加强教师队伍建设，打造相对稳定的高素质专业化教师队伍

1、充实调整教师队伍。

根据教育部关于建立相对稳定的高素质专业化教师队伍的要求，我们实行了“加强培养、注重实绩，鼓励先进、优胜劣汰”的管理模式。教师引进常态化，先后引进各类新教师18名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续发展提供了不竭动力。

2、提高教师的政治和业务水平。

对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师。提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任工作，发挥了积极作用;教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。

3、加强师德师风建设。

把师德师风建设放在首位，制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定;逢会必讲师德师风;进行了师德师风培训和交流;利用教师例会，职工大会等形式对教师进行业务和师德师风专题培训，收到了较好效果。学校领导带头先后围绕教师“爱教守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”等专题分别进行专题讲座，促进了教师的思想建设。

4、开展校园之星评比活动。

发扬成绩，总结经验，表彰奖励先进，树立正气，传递正能量，收到了很好的效果。先后对李小桂、涂丽霞、吴铁盛、林 丽、陈清河、欧阳丽珍、田彩云、钟慧明等8名被评为校园之星的教师进行了表彰和奖励，收到了良好的效果。“把事当事、用心做事”已成为教师们的共识和实际行动，出现了“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

三、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩

围绕“改革创新，质量强校”，深化教学改革，较好地完成了各项工作计划;教学改革取得了可喜成绩。

1、以课程改革为龙头。

为了适应职业学校改革要求，调整课程设置。 根据《广东省中等职业学校教学大纲》及本校实际情况，面向市场进行了课程改革，将我校专业设置调整到12个。在认真分析研究的基础上，提出了新的课程设置计划，共设置课程近270多项，停开或减量的课程有10多项。增订了新教材，为专业和课程改革创造了条件。新生班第一学期，增加了专业基础课，减少了公共基础课，每个专业由原来的周10节基础课，改为周10节专业基础课。在实操课方面进行了改革，由原来每周6节，改为现在的每个专业实操课以周为单位进行实操轮训，使实操课真正达到了效果。注重学生实践动手能力的培养，经过这次改革，效果显著。

2、以技能竞赛为平台。

学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。12计算机2班的潘明溪、12电子班的钟新伟、12电子班的庄新高、12服装2班的蔡松华、黄惠敏、12服装1班的钟楚虹等六位同学分获市技能竞赛三等奖;钟慧明、田彩云老师在市教师技能竞赛中分获三等奖;林小江、彭 真、吴铁盛、陈清河、林成范等老师获得市优秀指导教师奖。今年在获奖项目和获奖人数上比去年都有了很大的增长。

3、以专业考证为抓手。

学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。今年九月以来，学前教育专业的普通话测试;汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证;计算机及应用专业的计算机技能考证;模具制造、数控技术专业的AutoCAD考证;会计从业资格证;服装制作工考证等总人数达1000多人次，占在校生人数的80%以上。

4、以教研活动为主导，探索教学新方法。

为了加强各学科教研活动的开展，提高学校教育教学质量，将原来的四个教研组调整到十个教研组，实施教学教研的有效管理，让教师把精力集中到教育科研和教学上来。

各教研组尽心尽责，各显神通，开展了各项教研活动。汽修教研组开展了“首届汽车发动机拆装竞赛”;计算机教研组开展了“计算机打字比赛、office办公软件比赛”;经管教研组开展了“校园珠算比赛”;就业指导教研组开展了“职业生涯规划设计比赛”;艺术教研组开展了“校园十佳歌手比赛”;服装教研组自制服装开展了“时装秀表演”;电子教研组开展了“电子技能竞赛”和“电子义务维修活动”;体育教研组开展了“迎新杯篮球赛、校园田径运动会、师生杯足球赛”;综合教研组组织参加了“市级语文、数学说课比赛”;机械教研组组织参加了市级模具钳工竞赛和作品展示。都取得了很好的成绩，使学校教育教学质量又上了一个新的台阶，形成了教研、教学相互促进的良性循环。

5、以高效课堂、趣味课堂为内容，提高课堂教学质量。

为了提搞教学质量，推广交流了高效课堂和趣味课堂的经验和作法。要求老师在备课过程中不但备内容，还要备学生，并要求做成电子教案，使用多媒体教学。通过相互听课、评课，观摩课和参加市教研室开展的讲座、说课竞赛等活动。提高了课堂教学质量，也提高了教师的业务水平。

6、抓教学常态化管理，使教学管理规范化。

加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教师认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

注重信息收集，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。

加强教学督导力度。每天都查看班务日志，对反映出来的问题，及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象，马上与老师进行沟通，及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况。教务处每学期都对教案进行多次检查，对各班级的学生作业进行抽查，对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。

完善考务机制，把严格考风考纪，作为促进学风建设的重要举措。教务处对每次考试认真研究和安排，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。

7、以实训实操为重点，加强动手能力培养。

对课堂教学和实习实训实行“1:1”，加大了实习实训力度。自去年以来，先后投入100多万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室;新增100多台电子计算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备;新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了维修力度，确保了实习实训任务的完成。电子专业的学生在指导教师的带领下多次到校外进行义务电器维修服务。13学前教育班的美术手工装饰画校内外展出受到好评。

四、围绕素质教育，学生管理进行了有益探索

树立“育人为本，德育为先”，确立“人人都是德育工作者”的育人理念;实现“全员参与德育教育”，将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处，以活动为平台，在实践中探索德育工作新思路、新方法。

1、德育工作上台阶。

以学生处为龙头，团委、学生会、班主任配合，形成了以学生处为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与的德育教育管理格局;在学生中开展“三自教育”，形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育新思路。实施“四个一工程”;开展“两个文明创建”活动;坚持开好主题班会，充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识，特别是利用早读开展了全校性的“读经典”的读书活动，提升了学生的综合素质，学生的操行合格率大有提高。

2、学生管理上档次。

学生管理制度健全，岗位明确、做到了“周有计划，月有总结”。学籍管理规范，完成了新生学籍资料735人的录入工作，健全了学生档案。学生巩固率达94.5%。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类学生社团二十多个。在加强对学生干部指导培养的基础上，开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，实行学生宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。

3、班主任工作新思路。

进一步加强了班主任队伍建设。强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了“心理辅导、主题班会”等活动，丰富了以“热爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、尊敬老师、遵纪守法、适应社会”等为主要内容的教育内涵;对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面，先后召开了二次班主任工作经验交流会，一批优秀班主任脱颖而出。学生的稳固率大大提高，学生的犯罪率为零。

4、文体活动新平台。

精心组织好学生喜闻乐见的各项活动，寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲比赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球比赛等各项竞赛活动，整个校园氛围非常活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。

今年举办的“田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛;“迎新杯篮球赛”，有40多支队，400多名男女运动员参赛，历时近两个月，数十场比赛;“师生杯足球赛”，校董事会成员带头参赛。趣味运动会、广播体操比赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校园，各运动场，总是龙腾虎跃，三节棍、形体训练、羽毛球、乒乓球、轮滑、踢毽子等，随处都是同学们锻炼身体的热闹景象。

5、“四个一工程”新内涵。

“四个一工程”2012年荣获市教育局颁发的“市中等职业学校技能文化节‘四个一工程’优秀项目”奖。为了进一步落实市教育局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知”精神，创新符合我校特色的“德育品牌”，在我校过去开展“四个一工程”活动的基础上，进行了认真总结，在师生中开展了“创德育教育品牌，提合理化建议”活动，收集“建议书”50多份，各种建议共八个方面200余条，召开了“创建德育品牌专题研讨会”，对我校开展“创建德育品牌”进行了认真的梳理和研究。联系学校实际，将“四个一工程”进行了提档升级，赋予了新的理念和内涵，设计了具有我校特色的德育品牌标识，提出了“树立一个人生奋斗理想;学习一个文体艺术特长;养成一个良好行为习惯;设计一个职业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌，对于我校进一步开展德育教育，将德育教育提档升级。在此基础上开展了丰富多彩的活动，对加强德育教育，探索德育教育新方法，以实际行动创建德育品牌，发挥了重要作用。

6、党支部发挥战斗堡垒作用，为加强思想政治工作创造条件。

在区党工委的帮助支持下，在全体党员和师生的共同努力下，学校建立了党支部并开展了党员登记、开办了业余党校等工作。到目前为止，己有近10名教职工、82学生积极向党组织递交了入党申请书，成为入党积极分子。发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，思想政治工作进一步加强。

7、共青团工作开创了新局面。

今年以来，我校共青团工作开展活跃，较好地发挥了党的助手作用，开创了团的工作新局面。积极做好发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。经过各班班主任和团支部选拔推荐，团委认真严格的考察，在“国庆节”前后，发展了新团员100多人;按月度组织各班级班干部、团支书培训，培训12级和13级学生干部共两期，200多人次;在校党支部领导下，结合我校实际成功开办了“业余团校”，进行党的基本知识培训，共培训109人，有82名同学积极递交了入党申请书。组织班级黑板报评比6次，优秀率达90%以上。由班主任推荐，团委审核，完成了每月“校园之星”的评比，有16名学生当选为“校园之星”。

发挥学生会在学生管理中的积极作用。为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，公平、公正、公开地举行学生会招新。经过严格选拔，120多名优秀同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。学生会真正架起了老师与学生之间的桥梁。现有6个部门120多名优秀学生会干部，积极引导学生会的同学参与组织学校的篮球赛、校运会、元旦晚会等等文体活动中，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生整体素质的保障。

本学期加强了对“三自教育”的指导和整改。在原来实施的基础上，增加“三自教育”内涵，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以学生自我管理、自我教育、自我服务为重点，结合我校实际，积极推进德育创新，有12个班级，40多名老师，390多名学生参与到“三自教育”活动中来，以讲解、课件、视频等形式组织学生上了120多节课。让学生真正在“三自教育”中学会求知、学会做事、学会生存、学会共处，形成了良好的校风学风，对校园文化建设起到了积极地促进作用，得到了各班班主任、任课教师的一致好评。“三自教育”活动已成为德育教育的一道亮丽的风景线。

围绕“四个一工程”和“校园文化体育艺术节”，发挥团委和社团积极作用，开展各项活动。校团委紧紧围绕我校“四个一工程”和“校园文化体育艺术节”的工作重心，为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，加强对全体同学的教育和引导，由学校团委协助其他部门开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生社团活动。

坚持每周一次的升旗仪式，对培养和提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成发挥了积极作用。以传统节日为契机，组织了“迎新学期、庆教师节”、“感恩节”、“12.9宣誓”、“义务劳动日”等活动，并以黑板报评比为抓手，结合“四个一工程”做好宣传活动。

为响应xx团市委和东城区青年协会的号召，进一步提高学生素质，校团委组织成立了“xx市xx职校青年志愿者服务队”，现有124名优秀师生志愿者参与其中，通过了东城区团委下属的东城区青年协会的培训，为进一步开展青年志愿者服务活动打下了基础。

8、进一步开展社团工作。

为适应课程改革的需要，适应每一个学生个性化发展的需求，活跃校园文化生活，团委进一步加强了学生社团组织的建设，在原有社团工作的基础上，扩大了社团的规模，进一步规范了社团的运作。

进一步规范了社团组织。从学校师资的实际情况出发，开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“武术”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“摄影爱好者”等等一系列兴趣社团，近700多人参加。进一步规范了社团运作。在我校开展的“校园文化体育艺术节”活动中，有学生会的“十佳歌手”比赛、营销学社的“义卖”活动、电子社的“义务维修活动”、繁星文学社的“故事演讲比赛”、网络义工的“office办公应用软件比赛”、有校团委的“诗朗诵比赛”等等。颁发会员证800多份，奖状250多张，荣誉证书110多个。社团活动的广泛开展，在学生中发挥了积极的导向作用，提高了学生的整体素养。

五、发挥后勤部门“管理育人、服务育人、环境育人”的积极作用

1、加强对行政人员的严格管理。

招聘了一批业务技能较强，身体素质较好，任劳任怨，吃苦耐劳的行政人员;管理机构设置合理，人员齐备。本学期来，组织对行政人员进行思想教育和业务培训共两次，召开后勤人员工作会议三次，经过不断的学习，提高了行政人员的道德素养、业务水平和良好的服务意识，增强员工的危机感和责任感。

2、抓好财务及校产管理。

财务管理规范。学校法人产权明晰，财务收支管理规范，现金流动合理，没有乱收费情况。学校有完善的财务管理制度，经费使用合理，严格按照“一费制”规定的项目、标准收费，有专职财务人员，认真行使财务制度，坚持为师生服务;凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，没有发现乱收费行为。

学校有完善的校产管理制度，配备了校产管理员，物资财产管理规范，各功能室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每月全面检查，及时修理，台帐相符，设备完好。做到了“帐物相符”，管理得当，正常有序，杜绝了许多浪费和耗损。

3、维修服务及时。

维修人员对教室和师生宿舍等各种设施设备，基本做到了及时维修，及时解决师生们的报修工作326次，保证了正常运转，为师生提供了较好的学习和生活环境。

4、抓好食品安全，加强食堂管理。

食堂管理关系到全体师生的切身利益。认真贯彻执行《食品卫生法》和国家的有关规定，严格把好食品原料进货渠道，做好食品加工卫生安全监督，确保伙食质量。抓好食堂工作人员的个人卫生和食堂辖区公共卫生，确保健康、干净和整齐的卫生环境，杜绝食物中毒事故的发生。以申办食堂卫生许可证为契机，在上级有关部门(东城区食品药品监督管理站)的监督指导下，针对我校师生对食堂工作提出的很多很好的意见和建议，对食堂工作进行了一次大整改，出台了一套整改方案，提升服务和食品质量，确保了食品卫生安全，做到“食品安全，警钟长鸣”，没有出现食品安全事故，食堂管理取得了一定的成绩。

5、坚持不懈抓好校园环境卫生工作。

保洁员坚持每天对整个校园进行多次清扫;利用参加“三自教育”活动的学生协助做好保洁工作。我们校园环境卫生有了明显进步，师生满意度有所提高。加强了疾病预防知识的宣传。利用板报、展板等宣传媒体，宣传卫生防疫知识。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。认真组织，周密安排，与其他部门一道，积极迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成绩。

六、加强校园文化建设，使校园文化起到精神引领作用

校园文化建设始终坚持弘扬主旋律，传递正能量。形成了具有学校特色的校徽、校旗、校歌、办学指导思想、校长寄语以及“深化改革、质量强校”的战略方针。明确提出了“

二、

三、

四、

六、

七、八”的教育纲领和“

三、

五、八”奋斗目标等，对于统一教职工思想，明确奋斗目标，提升学校文化内涵发挥了积极作用。校园文化丰富多彩，宣传栏、橱窗、校报精心编辑，定期换版;校园之声定时广播;墙壁标语、路旁插牌精心设计;校园文化氛围浓郁，育人环境和谐。

技术自查报告【篇6】

衡阳市现代教育技术实验学校评估自查报告

南岳区第一中学

南岳第一中学（简称南岳区一中）位于风光旖旎的衡山集贤峰下，其前身为坐落于长沙市韭菜园的南华中学，经数次搬迁、屡经兴废后迁于现址，改为现名。建校以来，历届师生克服重重困难，秉承“忠诚、团结、勤奋、向上”校训，在教育教学方面为社会作出了巨大的贡献。上世纪九十年代以来，南岳区一中在继承光荣传统，面向新世纪，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的进程中，走全面育人之路，特色办学之路，为社会培养了大批合格的现代化建设人才，赢得了社会广泛的赞誉。

数年来，在上级领导的关心支持下，我校本着以创办优秀实验学校的目标，一方面我们多渠道筹措资金，配置了一批现代化教育设备，另一方面我们开展多方面的教学与培训，全面提高校行政管理人员、老师、学生的信息素养，使我校的教育信息化工作由小到大，一边实施一边发展，一边装备一边开发使用，到现在，已经取得了部分成果。现对照检查指标系列的四个方面要求，分别汇报如下：

一、坚强有力的组织管理

二、不断完善的现代教育技术装备条件

我们学校由于处于省重点中学——岳云中学旁，且招生范围小，生源不足，经费筹措亦为艰难，为此，我校采取边建设、边使用、边完善的措施，逐步完善我们的现代教育技术装备条件。

硬件方面：

1993年，引入我校第一台386微机；

1999年，我校自筹资金配置了拥有54台学生机的电脑教室一间、拥有投影仪、计算机、vcd机、实物展示台等设备的多媒体教室一间；

1999年，南岳教体局为我校配置了拥有64个学生座位的语音室一间，并配有学生英语考试系统软件；

2001年，我校即上网，并自行组建了小型校园网；

2002年，我校率先建起了集监控系统、双控系统、闭路电视系统于一体的网络系统，每个教室均配备了电视机等；

2004年，我校已与电脑公司签下合同，决定再建一个兼语音室和电脑教室于一体的电脑教室一间；电子备课室（兼电子阅览室）一间；

软件方面：

1993年，我校引入第一台微机同时，即配置了dos操作系统和科利华校长办公系统；

1999年，在建设第一个电脑教室时就配置了lanstar多媒体教学网络系统；

2000年，我校配置了各科的音像教材和大批vcd及教育教学软件；由易正光老师自行开发了《成绩管理分析系统》，用于我区及我校的成绩管理和分析、招生、分班等工作；

2001年，我校购买了翰林汇多媒体课件制作系统；

2002年，我校在配置多功能网络系统同时，配置了win98操作系统oem、联想《满意办公》软件各三套；

2003年，我校配置了会声会影

6、cool

3d等课件制作工具各一套；

2004年，准备配置新的校长办公系统。

三、师资建设与课题研究

今后我们还将继续在电脑的使用操作、课件制作、网络信息资源的利用等方面对全体教师进行提高性的培训。同时，我们将更加注重深层次的培训，系统理论的培训，先进教育理念的培训，等等。

四、工作成绩

近年来，我校学生的中考、高考成绩连连报捷，先后为北京航空航天大学、西南政法大学、中南财经政法大学、北京体院、武汉体院、湖南师大等高等院校输送了50多名专业人才，有近千名学生走入高等学府

我校学生的信息技术素质也在不断地提高，例如我校来自农村的皮文平同学参加电脑制作活动，其作品已送省参加比赛。

现代教育技术覆盖率情况：因资金不足，我校仅有一个多媒体教室，但教师使用热情高，自1999年装备以来，已经连续使用了两个投影仪，累计换了三次灯泡。同时，许多老师利用双控系统为自己的教育教学服务，如李洪羽老师利用录象机录下中央电视台、湖南卫视等电视台的节目辅助自己的音乐和舞蹈教学；杨岳军老师利用双控系统播放vcd进行美术教学；等等。随着现代教育技术的深入发展，我们将会根据教育科研的需求，使现代教育技术成为教师教学、学生学习、学校管理的最有力手段，现代教育技术将会融进任何一个学科、任何一位教师、任何一节课中，各项覆盖率都将进一步上升，而且在使用方面将更加合理、更加有效。

虽然我们的资金不是很雄厚，虽然我们的设备仍然不足以满足我们每一位老师的需要，但我们仍然非常努力地去利用现有的现代教育技术设备，并取得了令人瞩目的成绩，起到了很好的辐射作用。近的有省重点中学——岳云中学的老师经常到我们这儿取经，远的有衡山二中、开云中学等周边县区的学校老师到我校请我们的老师制作课件，请教现代教育技术的使用方法。

当然，取得这些成绩的同时，我们必须要看到，我们还有许多的工作需要继续不断努力和奋斗。随着我校现代教育技术设备的不断完善，随着教师们在教学工作中对现代教育技术更加深层次的开发利用，我校必将在创办现代教育技术实验学校的基础上走出一条特色办学之路。

技术自查报告【篇7】

20xx年以来,按县委的统一部署和要求，水南镇党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实大会精神和开展创优争先，以转变作风、健全制度、提高效率为重点，扎实开展机关“作风效能建设年”活动，有力的推动了各项工作的开展。根据资委发1号文件通知要求，镇党委对今年开展“作风效能建设年”活动进行了全面自查，现将有关工作总结如下：

按照资委发1号文件通知精神，认真对照“作风效能建设年”活动的目标要求，为保证作风效能建设不走过场见实效，镇党委成立了以党委书记为组长的水南镇干部作风和效能建设领导小组,下设办公室，办公室设在镇党政办公室，由党委副书记、纪委书记兼任办公室主任，党政办主任兼任副主任，负责日常工作。领导小组多次召开专题会议，对干部作风和行政效能建设工作进行安排部署，结合实际制定了《水南镇开展机关“作风效能建设年”实施方案》，保证工作有序推进。

镇党委通过多形式、多层次的学习宣传，加深镇、村干部对开展作风效能建设年的重要性、必要性和紧迫性的认识，激发广大干部参加活动的积极性和主动性。镇机关各部门，各村(社区)结合自身实际，层层进行思想发动。截止目前，我镇组织开展干部作风效能建设集中学习活动4次，发放农村基层党风廉政建设宣传读本近20册。由于宣传教育到位，广大党员干部对干部作风效能建设的认识有了进一步提高，统一了思想，为干部作风和行政效能建设深入开展营造了良好的氛围，打下了坚实的基础。

围绕作风效能建设年活动，镇党委组织了机关各部门对照资委发1号文件通知中关于“强化‘六种作风’解决‘六个问题’”进行自查。采用发放征求意见表、无记名填写意见书、座谈会等形式，广泛征求农村基层群众对机关干部存在问题的意见，认真查找存在的问题，深刻剖析存在问题的思想根源和原因，制定切实可行的整改措施。针对查找出的个别干部自我约束能力不强，工作拖拉、缺乏工作激情等问题，镇党委采取个别谈话等形式进行提醒，及时进行整改，促进了干部作风的转变。

严格落实《水南镇作风效能督查制度》《水南镇村(社区)目标考核细则》、《水南镇机关干部学习制度》、《领导干部重大事项报告制度》、干部请销假制度、值班制度、上下班签到制度等镇村干部管理各项制度。

一是进一步加强服务窗口规范化管理。对镇便民服务中心服务内容和程序进行了规范，对办理事项提出了明确的要求，并严格落实了目标和责任。明确窗口办理事项，办理时限，便于群众办事和监督。

二是积极开展作风效能监督检查。以提高行政效率，优化发展环境为目的，围绕全镇中心工作，以群众反映突出的问题为重点，加大对机关各部门和各村(社区)行使权力、履行职责、办事程序的效能监察，对纪律松驰、组织涣散、作风漂浮、行政不作为、行政乱作为、有碍全镇发展环境的违纪违法行为进行严肃查处，今年以来，镇作风效能办对机关干部作风效能督查达36次，并且对存在的问题进行处理。

通过开展作风整顿和效能建设，我镇干部面貌发生了四个明显变化：一是组织纪律性明显加强。二是工作效率明显提高。三是党群干群关系进一步密切。四是发展环境更加宽松。

虽然我们在狠抓干部作风和效能建设方面，取得了一定实效，但离县委、县zf的要求和广大群众的愿望还有一定的差距，主要表现在以下几个方面：

一是思想认识还不够到位。少数基层单位和干部，对深化干部作风和工作效能建设的重要意义认识还不足，有些甚至还停留在上级要我抓、不是我要抓的层面，没有在优化服务、转变职能上做文章，缺乏主动性和自觉性。

二是制度落实还不够到位。虽然建立健全了内部管理规章制度，但在抓落实上还不够有力。

一、强化领导工作责任。

二、加强干部素质建设。

三、开展自查自纠。

四、加强督促检查。

技术自查报告【篇8】

学校教育技术装备自查报告

一、引言

教育技术已经成为当今时代教育教学的重要组成部分，其装备与发展情况对于学校教学质量有着直接的影响。为深入推进教育教学和教育改革，我们学校开展了教育技术装备自查，本报告会着重探讨我校教育技术装备现状及存在的问题，为今后进一步完善教育技术装备提供参考建议。

二、我校教育技术装备基本情况

1. 教育技术基础设施

我校教育技术基础设施较为完备，设备包括计算机房、多媒体教室、数字化实验室等。计算机房共有70台计算机，配置齐全，软件更新及时；多媒体教室配备液晶电视、投影仪、音响，满足教学需求；数字化实验室则有先进的激光扫描显微镜、全自动化食品分析仪、高分子材料检验仪等高精尖实验仪器。此外，还有一批投入使用时间较长的设备需要替换更新。

2. 教育技术队伍

我校教育技术队伍由6人组成，其中3人拥有硕士学位，2人拥有本科学历，1人为资深工程师。他们具备较强的专业技能，能够满足学校的教育技术需求。

3. 教育技术特色实践

我校注重教育技术应用特色实践，通过多种方式探索出了一些特色教育技术课程，如机器人编程、创客教育等。此外，我校还建立了统一的数字教学平台，支持自主设计、开发和铸造内容，目前已经铸造出了大量教学资源。

三、存在的问题和挑战

1. 教育技术设备配置不均衡

我校各类技术教室设备配置不够均衡，计算机房与多媒体教室等常规技术教室使用较多，其他教室接触率较低。同时，部分设备使用寿命较长，需要及时更新。

2. 教师应用教育技术能力不足

教师教育技术应用能力不足是当前教育技术应用中比较普遍的问题。很多老师面对新技术应用时感到不适应和无从下手，导致教育技术的有效应用程度不高。

3. 数字教学资源建设和管理存在不足

虽然我校数字教学平台建设较早，资源建设和管理仍存在某些不足，各部门尚无统一的建设标准和内容管理规范，同时还缺乏专业的教学资源开发人员。

四、提升教育技术水平的建议

1. 整合现有教育技术资源，合理分配

应该根据现有教育技术资源的使用情况，重新调配现有设备，促进教育技术在学校内的运用均衡。

2. 培养教师教育技术应用能力

为了提高教育技术在教学中的应用效果，需加强教育技术应用能力的培训，引导教师逐步掌握教育技术的应用和创新方法。

3. 构建数字教学资源管理体系

建立一套科学合理的数字教学资源建设、运维和管理体系，规范数字化教学资源的建设与管理，逐步实现资源的共享、互通和共创。

五、结论

未来，教育技术将继续迅猛发展，为促进教育改革与发展发挥日益重要的作用。学校应该不断加强对教育技术的投入和应用，建立完善的教育技术管理体系，为实现人才培养和教育模式创新提供持续、有力的支撑。

技术自查报告【篇9】

涟源一中迎省现代教育技术实验学校检查自查报告

我校创建于1938年，前身为国立师院，1980年定为省级重点中学，2001年定为教育部第二批挂牌的“现代教育技术实验学校”，现为省示范性高级中学，有高中教学班53个，学生3500余人，共有在职高职中教工210人。校园占地240亩，是省级园林式单位。

学校长期以来重视现代教育技术工作，从1980年定为省电教实验基地时的几台幻灯机起家，发展到今天，已成为全国“现代教育技术实验学校”和“湖南省现代教育技术工作先进单位”。

对照现代教育技术实验学校条件和《湖南省中小学现代教育技术实验学校检查方案》，我校自查如下：

一、组织管理（权重10分，自评10分）

1、发展计划（权重2分，自评2分）

学校制定了现代教育技术发展五年规划，措施具体，目标明确。我们的现代教育技术管理目标是：使现代教育技术设备总处于良好的可用状态，最大限度地充分利用现代教育技术媒体进行教学研究活动，为培养全面发展的现代人才服务。

2、制度建设（权重2分，自评2分）

我们制订了完善的现代教育技术设备使用、保管、维修制度，如：现代教育技术设备、教材损坏、赔偿、报损制度等，并能照章执行。还建立了相应的帐册：①现代教育技术工作设备教材经费帐；②现代教育技术设备、教材实物帐；③现代教育技术设备、教材借还登记册；④现代教育技术设备、教材损坏、赔偿、报损登记册；⑤电视录像放映登记本；⑥现代教育技术优质课登记本。学校有4名专职现代教育技术人员负责执行管理。

学校有现代教育技术教研制度与成果推广制度，并能认真执行。

3、经费保障（权重4分，自评4分）

娄底市、涟源市两级政府、教育行政部门每年下拨一定的经费，对我校现代教育技术建设与发展给予支持。学校每年拿出50万元以上用于设备正常运转和更新升级。

学校收取的信息技术教育费等经费专款专用，有明细账目，账物相符。

4、人员保障（权重2分，自评2分）

学校建立了现代教育技术工作小组和教研小组，有40多名骨干教师参与负责现代教育技术应用和研究工作。

学校配备4名专职信息技术管理人员负责设备管理和维修。

二、信息化教育环境建设（权重15分，自评13分）

5、计算机教室（权重4分，自评3分）

学校拥有计算机教室五间，语音教室两间(共120座)，计算机308台，学生用计算机人机比达到11∶1，计算机能基本满足信息技术课程教学和学科整合的需要。

6、多媒体教室（权重4分，自评4分）

学校拥有多媒体教室2间，都配备有多媒体计算机、投影机、视频展示台、音响设备等配置。2005年，我校投资150余万元，装备了25间电子白板教室。在原已实现“三机一幕”进教室的基础上，每个教室都有一个网络教学终端设备，教师可以通过家里或办公室的计算机，从FTp服务器上浏览和调用校园网络内部资源，也可以登陆因特网下载网上资源，再以终端模式通过资源服务器进行课堂教学；使用电子白板教学，既优化了教学手段，又促进了教师现代教育技术水平提高。同时，我们使用省电教馆推广的睿翔教育系列软件，与北京英才苑网站进行长期合作，利用他们的电子备课系统、资源中心及办公系统进行办公和教学，把他们的优秀教学资源直接送进教室，真正实现了办公、教学现代化。

7、校园网络（权重3分，自评3分）

2003年上半年，我校投资260多万元，建成了1000M光纤连接为主干、100M到桌面的校园局域网，并与因特网连通，网点布置到所有教学用房(共420多个信息点)，可实现资源共享，建好了一中网站。学校网站几经改版，内容全面，切近实际，点击率高，受全校师生欢迎。

8、教学软件制作及电子备课室（权重4分，自评3分）

学校有教学软件制作室两间，16台专用于教师进行教学软件制作和电子备课的电脑，同时配有扫描仪、刻录机和打印机等设备，有多媒体软件制作工具平台和电子备课系统。学校70%的教职工拥有私人电脑，学校帮他们开通了互联网和校园局域网。

三、教育教学软件资源建设（权重15分，自评15分）

9、教学资源购置与配备（权重5分，自评5分）

我们积极引进教育教学资源，收集、购入了大量的符合教学大纲与现行教材配套的录音、录像和VCD等音像教材，包括经教育部审定的各学科电子教材和适合课题研究的电影资料，建成了一个容量达400G、经省级教育行政部门审查合格且涵盖每个学科、能适时升级的教育教学资源库。

学校有经过国家和省电教馆审定合格的适合现行教材的相关学科录音、录像带，VCD、DVD光盘、幻灯投影教材，每年适时进行了内容更新和补充，满足了教学与教研的需要。

10、教学资源收集与共享（权重5分，自评5分）

学校能够充分利用互联网、校园局域网等多种资源为教学服务，形成了教学资源共建共享的长效机制。

学校通过采集、编辑和整合优质教育教学资源，形成了有一中特色的教学资源。

11、教学资源开发与管理（权重5分，自评5分）

学校有自主开发的符合新课程标准和现行教材要求的各学科多媒体教学软件（课件），每年进行了内容更新和补充。

利用学校教学资源管理系统，学校对教育教学软件资源实现了计算机网络管理。

学校是省定的CAI课件开发协作单位，能积极参与省基础教育教学资源建设，多个课件获省奖。

四、信息化教师队伍建设（权重15分，自评15分）

12、信息技术专业教师（权重3分，自评3分）

学校配备了4名专职信息技术专业教师，负责信息技术教学，满足教学需要。

13、教师信息技术素养（权重6分，自评6分）

凡省电教馆等部门举办的现代信息技术培训或现代信息技术经验交流会，学校校长或主管教学的副校长总是亲自参加，校长和管理人员均获得了计算机等级合格证书；学校认真组织教师参加各级现代信息技术培训班，50岁以下的教师全部获得了由省厅颁发的信息技术初级合格证书，2005年有部分教师获得了信息技术高级证书。2003--2004年，学校教科室利用星期日、节假日举办了多次电脑技术、课件制作培训班，效果良好。2005年，学校又组织教师多次进行了电子白板操作培训，并有相应考核记录。

14、教育科研能力（权重6分，自评6分）

学校开展现代教育技术条件下的教研活动每学期2次以上。本学期高三教师掌握了电子白板的操作技术，实现了无粉笔教学。目前，我校90%的中青年教师掌握了下列几种制作CAI课件的技巧：①控制按钮和滑杆控制条的设计技巧；②灵活运用不同格式的音频、动画和视频文件，节约硬盘空间的技巧；③使物件准确对齐的技巧；④在课件中显示系统的日期、时间的技巧；⑤将课件上传至服务器的方法和技巧等。50%以上的教师具有开发简单实用的多媒体课件能力。

学校有浓厚的教育科研氛围，55%以上的教师承担了符合本校实际的教研教改课题，并及时应用于教学工作。

五、现代教育技术条件下的课堂教学（权重25分，自评21分）

15、现代教育技术在教学中的普及率（权重8分，自评7分）

学校按省教育厅要求开设信息技术课，运用现代教育技术教学的主要学科达100%。学校运用现代教育技术开展教育教学的教师达80%。运用现代教育技术教学的课时占总课时的40%以上。

16、教师的教学效果（权重9分，自评9分）

学校专任教师能有机地将信息技术与学科教学进行整合，优质课比例达30%以上。教师运用现代教育技术进行课堂教学，学校组织测验，学生满意度达到80%以上。

运用现代教育技术教学，教学质量和效率明显提高。2005年我校高考一、二批本科上线410人，1人录取清华大学。

17、学生的学习效果（权重8分，自评5分）

学校信息技术学科学生学习成绩合格率达100%。学生信息素养和信息处理能力有明显提高。80%学生能够较熟练操作计算机，运用信息技术开展探究学习、自主学习和合作学习。

学校积极组织学生参加电脑作品制作、电脑机器人等中小学信息技术竞赛活动，并获得县市级以上奖励。

六、现代教育技术应用研究成效（权重20分，自评20分）

18、研究成果（权重8分，自评8分）

学校结合实际制定研究规划，并承担了省级现代教育技术研究课题，已有4项获省、市奖励。学校研究总结了信息技术与课程整合的方法和规律，形成有效的课堂教学模式，已在娄底市中学进行推广，有很好的应用价值。

学校每年都有20篇（部、个）以上研究论文、研究报告、专著、教学课件等成果获省市级以上奖或在省市级以上刊物发表（出版）或交流推广。

19、学校管理与运用（权重6分，自评6分）

学校能够将信息技术用于学校行政、学生、教学等管理工作，如党政办公室、教务处、政教处、总务处、教科室全部使用计算机办公，提高了管理效率。

20、示范辐射作用（权重6分，自评6分）

学校应用现代教育技术提升了办学水平，产生了良好的社会影响。每三年内学校有现代教育技术应用方面的经验在娄底市范围内推广。学校经常组织对外开放活动，举办优质课竞赛和教学研讨会，近年先后有邵阳、隆回、江华二中、娄底一中、冷江一中等多所学校和涟源市内其他学校来我校参观考察、交流经验。

2005年11月22日

技术自查报告【篇10】

华厦小学现有学生514人，14个教学班，学校在职教师57名，其中市级骨干教师5名，区级骨干教师6名，是一所中等规模的全日制小学。

本年度学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下，结合我校的实际，把信息化建设作为学校建设中的重要部分，规范了信化建设工程，坚持从以课带训，培养教师信息技术水平，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合的深入开展，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：

一、信息化建设基本情况

学校现有电子白板15套。（每个班级一套、多媒体大厅一套）计算机教室一间；生机比为：10:1：师机比为：2:1.多功能复印机1台，还建立了学校内部的QQ群，实现了学校内资源共享，提高了教师们的信息交流。最大化地提高了网络的作用。

二、工作情况

1、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度

学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立服务第一的意识，由教导处主任负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。在刚刚结束的区级、市级青年教师说课大赛上，我校周旅游、王翘楚两名青年教师都取得了优秀的成绩。

2、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养

（1）、重点加强班班通设备培训。

首先本着贴近教师工作实际，小处着眼、实践积累的原则，把白板的使用作为教师本学年提高教学技能的一个重要方面。首先是强化培训重点，做好总体规划，制定了培训计划，确定了不同年龄段教师对白板应用的不同要求。其次强化培训提高。为了使培训确实具有针对性和实效性，在老师使用探索一段时间后，我们专门设计了电子白板使用情况调查问卷，就教师在使用过程中好的做法，好的经验及技术上的问题进行了调查，在汇总情况之后，我们由原来的每月培训1次。改为每月培训2-4次，利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训，重点务实。做培训的教师均是我校的青年骨干教师。这样让老师们在不断的体验，不断地反思的过程中逐步熟练白板使用技术，并且与学科整合。

其次做好白板使用及维护工作，每班都发有白板使用记录表。网管员每周进行一次统计，并及时进行培训指导。通过一年来的培训，教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提高。

（2）、加强对教师运用电子白板上课要求制度化，要求信息技术应用的学科覆盖率达100%。电子教案率达80%以上，课时覆盖率达30%以上。使教师能利用信息技术手段探索提高教学效率，促进教育教学创新。

（3）、学校网管员及所有任课教师可以把收集的一些教育资源网和教师学习网，都可以发到校内公用QQ群上，以方便教师查询资料和上网学习。云资源备课系统就是老师们经常使用的教育教学资源平台。给我们的教师在教育教学中带来了极大的方便。

3、加强设备管理

一是加强设备的维护，对于基本的维护，由王德君老师负责，对于不能维护的，及时上报售后，保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理，出现问题不能使用上报管理员，由管理员负责进行维护维修；教师办公用机由教师自己管理，多媒体教室和计算机教室由信息化管理员管理，实验室专用多媒体设备由实验员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。

二是建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、网络安全制度等，做到有制度可依，提高设备的使用寿命。目前没有出现人为损坏设备的现象，各设备运行正常。

4、加强信息技术的研究与应用

（1）、建立学校教育资源库，加强教师运用现代教育设备的能力。开学初，要求每位教师在所上班级中建立自己学科的文件，把本学期所使用的课程资料存放于文件夹中，如：教师的课件、课堂教学视频、教师电子备课收集与管理，建立学校自己的资源。让利用信息技术为教与学服务。教师能够利用电脑进行备课，根据教学实际上网查寻资料、制作课件等。

（2）、开立开足信息课，全校所有年级都开设了信息技术课。保证每个班级每周一节信息技术科。并且数学、语文、科学、品德等学科教师还时常组织学生上网络课。

（3）、注重兴趣培养，努力提高学生信息素养。学生兴趣要围绕提高学生的信息素养来设置，每一个学生必须有一个自己的特长方向，打字、画画…等等。根据这样的要求，信息技术老师一方面在课堂教学上注重学生的能力培养，另一方面积极辅导学生，积极参加上级组织的网络竞赛活动。

三、面临的问题

当然，我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处，学校网站需要完善，更新频率不够。学生在比赛中获得的奖项较少，学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。教师机数量不足，学生机陈旧，部分学生机已无法使用。还有信息技术科研工作还存在很大差距。

四、今后发展思路与措施。

一是加强对学校管理员的培训，提高对信息化设备的管理能力。

二是加强教师的培训，提高教师的信息化水平。

三是软件建设方面，加强学校教学资源库的管理（教案库、试题库等）的进一步建设和完善，有效地发挥优质资源作用，资源共享，促进教育教学的提高。承担信息技术市级以上的科研课题。

四是建立多元化教育信息资金来源机制，有效改善教师机不足与学生机陈旧的现状。

总之，我们要不断捕捉新的机遇和发展空间，继续加大投入、注重教师培训、创建和利用各种资源优势，加大各学科的整合力度，让信息化设备更好地为教学服务。

社保科自查报告

在众多文章中栏目小编看到了一篇令人深思的“社保科自查报告”，在现实生活中。我们都需要书写报告，报告在上交前还需经过反复的检查与修正，报告怎么写的又快又好？希望本文内容能够为您解决目前所处的瓶颈提供一些解决方案。

社保科自查报告 篇1

下面是小编为大家整理的社保局申请保持县级文明单位自查报告,供大家参考。

2021年，在县委、县政府的坚强领导下，我局坚持以服务参保对象、建设文明有礼的社保大厅为宗旨，以提高队伍素质、树立良好社会形象为根本，推动文明建设有序发展。根据县级文明单位创建工作的要求，我局认真贯彻落实，进行对照自查，现将2021年文明工作开展情况报告如下：

一、务求实效，深入开展文明单位创建活动

（一）组织领导有力。我局对保持县级文明单位创建工作高度重视，成立了以局长为组长的文明单位创建领导小组，任务落实到每个股室、每一个人，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能股室重点抓。在创建活动开展中，全局干部职工经常研究文明建设工作，把为参保职工解决实际困难作为工作出发点和落脚点，坚持物质文明和精神文明“两促进，两提高”。

（二）思想教育深入。我局不断创新教育形式，引导干部职工树立正确的理想信念。一是坚持进行政治和业务学习，建立学习制度，结合我局业务工作实际，抓紧一切时间学习政治理论和业务培训。二是强力推进“学习强国”学习平台应用，要求干部每日运用学习，提升全体干部政治文化素养，进一步加强转变工作作风建设和效能建设。三是深入开展“谈心谈话”活动，掌握职工思想动态，提振全体职工爱岗敬业，为民服务的信心、决心，坚决做到不信谣、不传谣。

（三）工作公开透明。局领导认真执行民主集中制，重大事项召集班子广泛征求意见，绝不先行发言定调；每月召开党员大会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以中共建党100周年为契机，认真开展党史学习教育，加强党史学习、红色教育；及时更新社保业务办事流程，主动上墙公布，确保参保单位和参保人员的知情权，提高了办事效率。

（四）创建绿化机关。局内每个办公室、柜台配置花木盆景，由职工自行浇水管理，净化局内空气，愉悦职工身心；安排专人每日打扫全局卫生，每周开展一次大扫除，为干部职工创造干净整洁的工作环境。

（五）培育文明有礼。严格按照《XX省人力资源和社会保障系统窗口服务规范（试行）》《关于开展窗口部门服务行为突出问题专项整治工作方案》等文件要求抓好窗口行为规范，改善服务态度，提高服务质量、服务效率和群众满意度；引导职工养成文明习惯，使用文明用语，通过社保大厅LED显示屏、易拉宝、张贴宣传画等形式展示文明标语，营造浓厚文明道德氛围。

（六）积极法制宣传。对内引导职工遵法、学法、守法、用法，常态化在职工会议上学习最新社保政策、《安全生产法》等，严格按社保政策为群众答疑，规范业务操作，依法办理业务，努力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。对外积极宣传各项社保政策，深入企业走访，确保惠企政策落实，全面推动社保相关政策的宣传普及。

（七）志愿者点位建设。规划社保大厅分区，建设志愿者服务点位，设立意见箱、志愿服务岗服务项目、志愿服务册等，公布投诉电话，自觉接受社会各界和群众监督投诉机制。安排专人在志愿点位服务，志愿者佩戴志愿者袖标、志愿者吊牌、摆放志愿服务岗标识牌，为办事群众提供办事指引、业务咨询、政策宣传、失物招领等一系列文明、热情、高效、优质的服务。

（八）践行社会主义核心价值观。大力支持并积极投身于全国文明城市创建工作中，在社保大厅醒目位置张贴廉洁从政、勤俭节约、保护环境、助人为乐、诚信友善、使用公筷等方面的公益广告，倡导核心文化理念和文明公约，凝聚思想共识，增强集体荣誉感。积极派出职工扎实开展“文明劝导”“清洁家园”“入户调查”等各项志愿服务。

（九）常态化疫情防控。一是坚持“三不进入”原则，对未持有健康码的老年人在登记册上登记，未接种疫苗的在登记册上登记，并及时报相关乡镇。二是坚持劝导进入社保大厅的参保群众测体温、科学规范口罩，入内的办事群众保持1米间距。三是坚持每天上班前、下班后使用75度酒精对全局进行全方面、无死角卫生消毒，倡导全局职工开窗通风、勤洗手、佩戴口罩。四是大力宣传新冠病毒疫苗，鼓励全局职工积极接种，目前除因身体原因不能接种的，我局职工已全部接种完毕。

二、开展文明单位创建活动取得的成效

我局连续多年被县文明办表彰为县级最佳文明单位，2021年全局无诚信建设、平安建设、网络舆情、生态建设、计划生育上的问题。

通过自查，我局申请保持县级最佳文明单位荣誉称号，请县精神文明建设委员会予以验收。

特此报告。

社保科自查报告 篇2

xxxxxxxxx社保中心：

根据xxx市人力资源和社会保障局?关于印发〖用人单位遵守劳动用工和社会保险法律法规情况专项检查实施方案〗的通知?（x人社字〔20xx〕xxx号）精神,我公司对遵守劳动保障法律、法规、规章的情况进行了自查，现将有关情况报告如下：

我公司积极支持就业，深入开展企业内外部培训，切实维护员工权益，有效开展社会保险等工作。在劳动保障方面，我们严格按照?劳动法?、?劳动合同法?及相关法律法规规定，严把人员的进入关，做好人员引进的各个环节，并与其签订劳动合同，确保员工的劳动条件、劳动时间、劳动保护、劳动报酬、社会保险及其他福利待遇等符合国家规定及企业要求。特别是公司自成立以来，在总经理的一贯要求下，从上到下形成了一条强制规定，无论公司的盈利状况如何，都要确保员工的工资按时、足额发放；社保按照要求足额及时缴纳。

通过自查自检，对照劳动保险的.相关法律法规，我单位的用工行为规范有序，劳动保障法律、法规宣传到位，履行合法。公司职工法律意识和自我保护意识明显增强，公司职工的合法权益得到切实维护，为构建和谐社会创造了良好的法制环境。

xxxxxxx公司

xxxx年x月x日

社保科自查报告 篇3

根据省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省医疗保障局《关于开展社保基金专项核查的通知》要求，我局庚即组织工作人员开展20xx年、20xx年城乡居民基本医疗保险基金的自查自纠工作，重点围绕医疗保险基金征缴、管理和支付等方面，现将自查自纠工作报告如下：

一、工作开展情况

（一）资金到位方面

20xx年城乡居民医疗保险共筹资5629.34万元，其中：城乡居民个人缴费2783.89万元；中央、省、州补助2383.05万元；当年6月收到财政县级配套补助333.51万元；6月收到市财政补助重残、孤儿19.99万元；6月收到市民政补助特殊困难人群47.80万元；市财政代缴建卡贫困户61.10万元（其中在20xx年预拨了代缴费48.57万元,20xx年12月收到12.52万元）。城乡居民医疗保险共计支出7252.15万元，其中：住院支出6657.38万元；住院正常分娩支出49.21万元；特殊门诊支出72.64万元；普通门诊支出130.95；一般诊疗费支出23.90万元；门诊诊查费支出28.57；大病保险费支出289.50万元。

20xx年城乡居民医疗保险共征收1591.2万元，其中：城乡居民个人缴费930.45万元；当年12月收到财政县级配套补助242.12万元；10月收到州级配套补助8.68万元；10月收到省级配套补助215.01万元；7月收到市财政补助重残、孤儿25.03万元；7月医疗救助补助特殊困难人群46.05万元；12月预拨20xx年医疗救助补助特殊困难人群17.75万元；5-12收到市财政代缴建卡贫困户44.47万元；其它收入67.64万元。城乡居民医疗保险共计支出3046.38万元。其中住院支出2380.01万元；特殊门诊支出373.19万元；一般诊疗费支出215.47万元；门诊诊查费支出77.71；

（二）基金管理情况

一是基金征收支付。我局在开展城乡居民医疗保险收支未使用现金收支方式，待遇支付方面已实行由银行批量代发结算；二是银行账户管理。我局开设医保基金收入户和支出户，与开户银行签订了对账制度和批量支付协议，收入户已签订pos刷卡消费协议，并建立了银行对账制度，按月进行对账。

（三）风险管理方面

一是严格执行医疗保险基金会计制度，规范会计核算，做到医疗保险基金会计报表编报及时、数字真实、内容完整、说明清楚、手续齐备，如实反映基金收支状况。二是建立了内部控制制度，对医疗保险各项经办业务实施全过程的控制和监督，将所有岗位、人员，所有业务操作环节都纳入在内部控制范围内。

二、自查自纠情况

（一）基金收支管理情况

1.我局未出现不依法核定社会保险缴费基数，不及时征缴社会保险费的`现象，无隐瞒、拖欠、截留及挪用保险费的问题；无自行制定征缴优惠政策，造成社会保险费应收未收的问题；无违规实行以物抵费及以物抵费实物资产管理不善的问题。

2.我局严格执行社会保险基金支付政策、机构无虚列、转移、挪用医疗保险基金，按规定及时、足额支付医疗保险待遇，严把审核关，杜绝采取欺诈手法套骗取社会保险基金的问题；无因管理失职，致使群众利益得不到保障的现象。

3.医疗保险基金纳入社会保障基金财政专户，实行了“收支两条线”管理，财政部门对社会经办机构的用款申请做到了及时审核，并将资金总额及时拨入支出户；财政部门无挤占挪用财政专户内基金，动用基金平衡财政预算的情况；医疗保险基金收入、支出户的开设、使用情况是符合规定，资金缴拨符合规定程序。

（二）基金财务处理情况

我局按照《社保基金财务制度》《社保基金会计制度》规定单独记账、单独核算基金；月报、季报和年报都是如实填报的。

三、意见与建议

医保局财务工作是日常工作的一个非常重要非常核心的环节，会计工作质量直接影响到了单位的专项基金使用情况，专业会计人员可以迅速的熟悉掌握专业业务知识，懂得如何让会计凭证、账簿、报表以及其他会计资料符合国家会计制度的规定。建议：在医保事务中心配备1-2名专业会计人员。

社保科自查报告 篇4

现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。现将我校党支部自查报告汇报如下：

一、党组织带头人

我校党支部书记xx政治素质高，党性观念强，能围绕教育党委的中心工作抓好我支部的党建工作。他带头廉洁自律承诺践诺，发挥表率作用。他一心扑在教育事业上，以校为家，爱岗敬业，以德立校，他讲党性、重品行、做表率、比奉献。他带头贯彻民主集中制，促进班子搞好团结，抓好党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，每年定期发展新党员。

二、工作思路

党建工作思路明确，以服务为中心、注重队伍建设，并形成年度工作计划、总结。

1、基本组织建设

(1)、我校党支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成

(2)、我校支部按期换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在教育局党总支的指导下开展支部换届工作。

2、基本队伍建设

(1)、我校党支部书记业务精湛，具有较高的理论水平，党性强，工作能力强，既能积极配合教育局党总支开展各类党建活动，也能合理独立开展支部活动。

(2)、我校支部委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。在党支部书记的带领下，制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。

(3)、我校支部党员意识和宗旨意识强，积极参与教学、科研和管理工作，战斗在教育事业第一线。支部党员在学校的号召下，带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动，这些党员在我校的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。

(4)、我校党支部本着公平、公正、公开的原则，严格按照党员发展的标准，做到成熟一个发展一个。

(5)、我校支部全体党员及时缴纳足额党费。

3、基本活动开展

(1)、我校党支部委员会成员定期组织召开支部党员大会(每学期每月一次)、支部委员会(每学期每月一次)、民主党员评议评议会(每半年一次)，及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务，贯彻我校支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个党员监督与促进，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

(2)、我校支部根据上级党组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支部每个党员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。通过开展主题实践活动，发挥党组织和党员的作用，改进作风，提高效能，讲党性、重品行、做表率，比学习、比工作、比贡献。与此同时我支部也开展了支部及党员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。

三、工作制度

1、建立并落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析，激励关怀帮扶制度。我校党支部积极开展关注民生工程，坚持开展困难教职工和需要帮助的教职工的帮扶与慰问工作，并在学校内部形成了惯例，如每年困难教职工的年终专门慰问，教职工婚、育、病、丧的慰问，青年教职工的结对帮扶等。

2、建立定期分析党员队伍思想状况和党组织书记与党员谈心制度，并认真落实，及时找党员谈心，做好党员的思想工作。我校领导定期开展与党员群众的谈话、交流，定期分析党员队伍思想政治状况，全体教师教风良好，无教学事故和学生集中反映的重大教风问题，教师思想政治状况积极健康向上。

3、我校党支部坚持民主集中制，遇到重要问题召开支部大会讨论通过并形成决议后方可执行。落实党务公开，实行民主管理。建立党员联系群众长效机制，开展好批评与自我批评，接受群众监督。领导班子成员和普通党员都能按时参加培训和学习，不断提高自身素质，提高思想觉悟。

四.活动阵地

党员有活动场所，并经常使用，活动场所宣传教育设施设备齐全。

支部积极创新活动开展方式和形式，做到有新意、有实效、针对教职工特点。

五、保障机制

1、建立支部书记和支部委员的岗位目标责任的制度

2、党员按期交纳党费，党组织经费有保障。

六、工作业绩

1、我校党支部认真落实上级党组织部署的各项工作任务，围绕中心，认真履行工作职责，党员发挥了先锋模范作用，积极协助支部完成了各项工作任务。

2、我校支部密切联系群众并服务于群众。精神文明创建工作成效显著，深受社会和家长的好评，党建工作、业务工作、年度考核受到上级的表彰。多次被评为先进党支部。

当然我们的工作中还存在许多不足，在今后的工作实践中，我们不断完善，深入开展讲党性、重品行、做表率、比学习、比工作、比奉献活动，发挥党组织和党员先锋模范作用，更好的为人民服务。

社保科自查报告 篇5

社会保险记录管理自查整改工作报告

社会>保险个人权益记录管理自查整改工作报告

我处根据常工险函[2012]10号文件精神，按照通知要求，明确专人负责，对开展社会保险个人权益记录管理的工作进行自查和整改，现就自查情况汇报如下。

一、健全工作机制方面。

详细采集个人权益信息，完整地记录参保人员及其用人单位的登记、缴费、享受待遇及其他反映社会保险个人权益信息，个人权益记录数据与业务经办原始资料一致，及时采集个人权益信息。从8月中旬开始所有经办业务数据采集全部通过信息系统前台客户端进行。按照政策规定和操作规程设置个人权益记录管理权限，信息系统中的岗位权限按规定设置。个人可随时查询权益记录的管理，并安排专门工作人员进行管理和日常维护情况，建立并执行个人权益数据维护审批流程，建立了个人权益记录维护日志，采集、保管和维护个人权益信息存档并保管。

二、强化服务意识方面

建立健全了多形式、全方位的查询服务体系，开通了信息系统全方位查询服务，单位基本信息及缴费情况，个人待遇享受及支付情况等。

三、权益记录保密安全管理方面

不存在通过后台开库直接进行输入，没有提供虚假个人权益记录或篡改个人权益记录的情况发生，社保机构数据管理职责已落实，没有违反安全管理规定，将个人权益记录委托第三方单独管理和维护的情况。个人权益数据用户管理权益控制已落实，不存在系统管理员、数据库管理员兼职业务经办用户或者信息查询用户现象。个人权益记录查询规范，没有提供数据库全库交换或者提供超出规定查询范围的信息。没有将社会保险个人权益记录用于与社保机构约定以外用途。没有擅自提供、复制、公布、出售或变相交易个人权益记录信息的行为。

四、法制廉政教育开展方面

定期开展了法制教育、反腐教育以及相关宣传，设置了组织领导机构，明确了个人权益记录岗位设置及工作职责，建立了人力资源社会保障部门内部工作联动机制情况，个人权益记录管理服务情况纳入了主要业务考核内容，与电信、邮政、银行等社会保险服务机构合作。

南县工伤保险处

2012年8月6日

社保科自查报告 篇6

根据《市人民政府办公室关于在全市范围内开展政府信息公开保密审查工作专项检查的通知》的精神，我局高度重视，由保密工作领导小组，组织各有关部门和人员对本单位的门户网站上已公开的信息进行了全面自查，未发现泄密内容和不宜公开的政务信息，现将自查情况汇报如下。

一、主要工作

（一）提高认识、加强组织领导

为做好信息公开保密审查工作，我局领导高度重视。一是健全组织机构，确保领导到位。调整充实了保密工作领导小组，由局党组书记、局长张军平同志任组长，分管保密、信息工作的副局长代红新同志任副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，由朱邦伍同志兼任办公室主任，并落实了办公室工作人员，负责信息公开保密审查工作具体事务。形成了主要领导亲自抓，分管领导直接抓，专职人员具体抓的良好格局，为开展信息公开保密审查工作奠定了坚实的组织基础。二是建立健全各项保密工作制度，确保制度到位。按照“先审查，后公开”、“一事一审”原则和市电子政务办对相关工作的要求，严格按照保密审查程序，结合我局公文制作和运转流程，建立健全了信息公开保密审查机制，明确了审查职责。近年来，我局严格落实领导干部保密责任制、涉密人员管理制度、涉密计算机保密管理制度、网络安全管理责任人、信息审查员（计算机安全员）管理制度、发布信息登记制度，确保不发生泄密事件，做到以制度管人、按程序办事，确保保密工作顺利开展。

（二）开展保密宣传教育情况

我局高度重视保密宣传教育工作，一是积极组织有关人员参加了上级部门举办的各种培训学习；二是深入开展保密法制宣传教育。结合实际制定规划，采取多渠道、多形式加强对领导干部、重点涉密人员、保密干部的保密法制宣传教育，认真组织开展“保密宣传教育月”活动，组织干部观看保密教育片，学习《中华人民共和国保守国家秘密法》，通过学习教育增强保密干部的保密意识，提高了业务能力；三是对干部职工进行保密知识考试，进一步提高了我局保密干部队伍的业务水平，为做好我局保密工作奠定了扎实的基础。

（三）政务信息公开保密审查工作开展情况

1、严格实施有关计算机网络信息保密管理制度，加大保密审查力度。对主动公开的政务信息，由相关科室确定并制作、更新，在起草公文和制作信息时，应当对文件内容是否公开提出拟定意见，对属于免于公开的政府信息应当说明具体理由，由科室负责人审核并报单位分管领导审批后报局信息公开保密审查领导小组审批。经审查，截止目前，我局在本单位的网站上向社会公开发布的信息，不存在任何部门发布自己权限外的信息内容，对涉及到群众切身利益的新闻、政策法规、政策解读等信息能做到稳妥、及时、详尽地公开。

2、抓好计算机信息系统的保密管理和文件的管理。重点加强对计算机信息系统保密防范和治理工作和文件的管理。指定懂业务、会管理的工作人员专门负责计算机的管理工作，按有关要求及时组织人员对机关各办公室的办公自动化设备配置、使用情况进行整理、协调。防止涉密信息上网，做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”，按照“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”和“谁上网，谁负责”的原则，加强了对计算机网络的检查。经审查，截止目前，上网公开的信息符合保密规定，未发生计算机泄密事件。

二、存在的问题

（一）信息公开保密工作意识有待提高。目前，有些部门、部分同志对信息公开保密工作认识度不高，还有麻痹大意的情况，信息安全存在一定隐患。

（二）制度还需进一步完善。有些部门信息公开的制度和流程需要进一步细化、规范和完善。

三、下一步措施

针对存在的问题，下一步，我们将认真分析总结，积极探索，不断创新，进一步深化政府信息公开保密工作。

一是加强宣传教育，增强信息公开保密意识，时刻绷紧信息公开保密这根弦，提高做好保密工作的主动性和自觉性，该公开的公开，不该公开的坚决不公开。

二是加强制度建设，进一步完善信息公开保密工作规范，对重大事件、重要政策、重要数据，要强化保密制度审核。

三是加强督办检查，确保信息公开保密工作万无一失。

社保科自查报告 篇7

根据《x市职工社会保险事业管理局转发部社保中心的通知》精神，按照部、省、市关于自查整改工作要求，我局组织财务和业务及信息部门，比照部中心下发的“问题清单”进行全面排查，梳理出了业务经办及基金管理方面存在的问题。针对问题提出了整改措施，现将自查及整改情况报告如下：

一、自查情况

按此文件要求，成立了自查工作组，组织了业务经办、财务、信息管理部门人员，按照各股室的工作职责，全面比照部中心下发的“问题清单”中所列的xx个风险点的具体表现方式，逐一排查、逐一梳理。重点对“三个全面取消”、一次性养老保险费补缴、待遇核定和支付等高风险业务进行排查。通过排查，找出存在问题x个，形成“问题清单”，并将我局“问题清单”上报市局。

二、存在的问题及整改情况

（一）现金业务方面

1.存在问题

未全面实现社保卡银行账户发放社保待遇问题。由于历史原因，xxxx年xx月底以前已领取养老、工伤、病残待遇人员未能全面使用社保卡发放社保待遇。

2.整改情况

加大使用社保卡银行账户领取社保待遇宣传力度，利用资格认证等途径进行广泛宣传，尽量动员待遇领取人员使用社保卡领取待遇。同时，对新领待人员和换卡人员一律使用社保卡发放社保待遇。

（二）档案管理方面

1.存在问题

未实现业务档案一体化

2整改情况

xxxx年x月我县上线省系统后，所经办业务已将所需要件资料扫描进业务经办系统。

（三）待遇核定方面

1.存在问题

退休待遇计发在系统中进行了复核。部份纸质表无复核人签字问题。

2.整改情况

我局对今年以来办理的养老待遇计发表进行了清理，对纸质表中无一、二级复核人签字的，全部进行了重新复核补签。今后，将严格按照业务经办复核审批程序要求，及时履行各项待遇核定纸质表的复核签字手续。

（四）关系转移方面

1.存在问题

由于部分省市未接入部社保关系转移平台，社保关系转移未实现全面在线办理。

2.整改情况

目前，由于仍有个别省市未通过部中心社保关系转移平台在线办理关系转移，导致我局对所经办的关系转移业务未能全面在线办理。待这些省市接入部中心平台后我局按规定全面在线办理关系转移。

（五）账户管理方面

1.存在问题

个别月份“收入户”账户基金未清零问题。

2.整改清理

我局每月末基金“收入户”财务账面已清零，并将支票、汇票及时送达开户行，要求开户行及时将“收入户”基金全额划转到市社保局专户。由于个别月份银行未及时划转，导致“收入户”账户月末未清零。今后，我局将进一步督促开户行按规定及时上划基金，确保月末清零的基金管理制度落到实处。

（六）数据共享方面

1存在问题

外部与公安、民政、卫健各部门数据共享不完善不充分问题。

2.整改情况

从今年x月起，每季度到卫健部门提取居民生存状况信息并与我局正常发放待遇人员进行信息比对，对比对出的已死亡人员暂停待遇发放。从xxxx年xx月起，我局将按月与卫健部门进行生存状况比对，确保基金安全。

三、今后工作方向

在今后的业务经办工作中，我局将进一步加大风险防控力度，健全规章制度和科学经办流程，重点关注“三个全面取消”、社保费一次性补缴、待遇核定、资格认证、财务基金管理等高风险业务，排查业务经办中的薄弱环节和出现的问题，并针对情况进行整改，确保业务经办安全和基金管理安全。

社保科自查报告 篇8

6号）要求，我局对医疗保险行政处罚实施情况进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、执法队伍建设情况

为打造一支精良的执法队伍，我局选用政治过硬、业务精干、秉公执法、廉洁自律的同志从事执法工作，为使执法精准，将从事执法的同志分批派送到省市县参加相关的执法培训，并取得了执法资格证。

二、执法制度建设情况

我局依据《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国社会保险法》和原劳动保障部《社会保险稽核办法》等法律法规，与县食品药品监督管理局、县工商行政管理局共同草拟了《铜陵县基本医疗保险定点零售药店管理办法》，另外我局还草拟了《铜陵县医疗保险稽核管理实施办法》，上报县政府，经县政府常务会议研究通过后，县政府办公室予以转发。为贯彻上述两个《办法》，我局组织了医疗保险定点医疗机构和零售药店认真学习了两个《办法》。

三、行政处罚实施情况

为加强医疗保险定点单位的管理，相关执法人员加大监督检查力度，在工作中，认真执行《铜陵市规范行政处罚自由裁量权暂行规定》，本着以人为本，教育为主的原则，按照“服务、教育、整改、处罚”四步工作法实施行政处罚。医保定点单位违反医保政策规定，问题不严重的，我局执法人员当场进行教育，提出整改意见。问题严重的，报局党组研究决定处罚意见，同时下达“整改通知书”。近三年来，我局处罚定点药房1起，主要是停止刷医保卡15天。

社保科自查报告 篇9

2010年8月2日，市局由财务和基金监督科、工伤生育科、社保局、医保局、信息中心等部门同志组成的工伤保险基金监督检查组，对你县工伤保险基金专项检查自查情况进行了现场监督检查。现将检查意见反馈给你们，请认真落实。

一、总体情况评价县人力资源和社会保障局领导班子高度重视工伤保险基金监督管理工作，建立完善了工伤保险基金监管内控管理制度和办法，严格执行内部控制制度、财务管理制度和业务操作流程，业务基础工作比较扎实，注重风险防控，制定了风险控制措施，强化对风险点、关键环节、关键岗位的监督和管理，规范工作人员岗位职责和权限。工伤保险基金实行了“收支两条线”管理，会计核算基础工作规范，根据基金财务制度和会计制度，做到了账账相符，账表相符；收入户期末账户无余额，支出户、专户通过余额调节表相符。严格按照票据的使用规定领用、缴存管理。检查中未发现违规违纪的情况。

二、需进一步整改的问题

1、工伤业务档案与财务档案未分类管理，所有档案均留存财务，未保存业务档案。

2、业务操作流程不规范，在工伤待遇审批环节中，部分审核资料缺少单位申报的《工伤人员待遇审批表》，在已申报的审批表中，缺少初审、复核、审批的经手人签字。

三、整改建议

1、进一步加强和完善内控制度，抓好内控制度落实，完善业务办理签批手续。

2、作好档案管理工作，财务档案和业务档案分别管理。

3、严格执行《社会保险法》，做到应保尽保，杜绝选择性参保情况发生。

4、建议“县二乙伤残军人领取伤残金人员”按照老工伤人员纳入统筹管理办法尽快办理移交手续，同时由工伤性质认定部门重新确认工伤和伤残等级。

社保科自查报告 篇10

我局自20xx年8月以来，认真贯彻全市户籍制度改革工作会议精神。按照市政府的工作部署，抓紧开展农转非人员参加退地养老保险工作。现将相关情况汇报如下：

一、组织领导。

20xx年8月，我局成立了以局长李启军为组长、副局长薛丹为副组长的`农转非人员参加退地养老保险小组。唐一洪、张帆为小组成员。

二、工作研究部署情况。

20xx年8月以来，我局在开县人力资源和社会保障局的直接领导下多次召开会议。参会人员有局领导、社保局全体干部工作人员、乡镇街道社保所。通过会议，全体社保人统一思想，提高认识，切实增强了做好这项工作的责任感和紧迫感。同时也明确了目标任务、参保对象、基本原则、养老保险缴费标准、退宅基地补偿标准和明确办理程序。

三、工作开展情况。

（一）宣传方面。一是在我局宣传墙上设立户籍制度改革参加退地养老保险政策专栏，下发给乡镇街道社保所市政府关于户籍制度改革相关政策文件。二是制作、张挂宣传标语，下发给乡镇街道社保宣传资料10000余份。三是搭台宣传咨询活动一次。

（二）工作开展情况。与县国土房管局和县公安分局紧密配合，

做好工作衔接，并成立退地农转非办理窗口。各乡镇街道社保所于8月1日开始正式接待群众办理农转城申请。

（三）农转城参加养老保险办理情况。截止20xx年3月，我局共办理参加退地农转非养老保险237人，农转非人员参加城镇企业职工养老保险96人。

社保科自查报告 篇11

根据省社保局《养老保险经办机构内部控制检查评估工作的通知》(湘社险函71号)文件精神，按照组织机构、业务运行、基金财务、信息系统控制、内部控制的管理和监督等五个方面的具体要求，我局不断细化内容，一一对比，详细进行了自查，具体情况报告如下：

一、组织机构控制

一是在进一步建立健全队伍管理各项规章制度的基础上，机构职能职责、内设机构、人员编制等方面进行了规范，明确业务经办、基金财务、信息系统等内部控制活动全过程的岗位设置及其职责范围。

二是各个股室之间的内部控制职责明确、业务信息传递、反馈、监控流程规范。各项待遇支付时，首先业务审核、分管领导复核，主要领导签字，做到了各个环节互相监督制约。

三是多年来，通过思想政治教育、党风廉政教育、业务培训、学历培训、规范业务流程、优化岗位设置等措施，切实加强了社保经办队伍尤其是领导班子的思想、作风和业务建设，有力地促进了领导班子及经办人员整体素质和管理水平的提高。

二、业务运行控制

一是社会保险登记、变更、注销、年检、养老保险待遇审核、待遇计算、基数核定、基数增减核定、补缴、缴费基数修改管理、欠费数据库管理、帐户管理、基金收入记账与对账管理、领取待遇资格认定、待遇支付、系统口令管理、系统软件维护管理、信息网络安全管理、数据库安全管理，稽核监督等主要岗位做到了各岗位之间分工明确，各负其责，相互制约。

二是积极推行政务公开，在我局“社保信息网”及公告栏上公开社保局服务工作内容和职责，办事依据、办事流程图、收费项目及标准、办理各项业务需提交的主要资料、违规违纪的投诉、追究办法及咨询电话等公诸社会，提高办事的透明度。

三是各种人事、文书、业务、财务档案及时留存、归档保管，做到建档有规定、调档有制度。原始档案、资料由专人管理，单位或个人查阅档案，须持介绍信或相应的证明。

三、基金财务控制

一是严格执行《社会保险基金财务制度》和《社会保险基金会计制度》和收支两条线的管理规定，分别设立财政专户、支出户，地税征收的养老保险费及时拨付财政专户，按月申请资金及时拨付到支出户，确保足额发放。对存入银行的沉淀或当期基金，按其存期照人民银行规定的同期城乡居民储蓄存款利率计算，所得利息并入了基金。

二是严格按照《社会保险基金财务制度》和《社会保险基金会计制度》等有关规定，真实准确地核算和反映基金的收入、支出和结余。

三是基金的预算管理严格按《社会保险基金财务制度》规定的内容、方法和程序编制、审批、执行，在分析本年度预算执行情况及测算下年度基金收支情况的基础上，编制基金下年度收、支预算，做到了认真、科学、合理。

四是基金的决算报表由财政部、劳动保障部统一设计、统一布置，我们根据统一规定的报表格式、时间和要求编制年度决算报表，认真填制、审核，确保有关数据一致。

五是按照管理权限、分级审核的原则，设立了原始资料审核、出纳、记帐、凭证审核、登帐、会计资料归档、会计负责人等财务岗位。

四、信息系统控制

开展网络技术信息安全检查，及时整改隐患。一是对本单位信息系统的帐户、口令等进行了一次专门的清理检查，并及时将软件更新和升级，消除安全隐患。二是对全局计算机按型号、出厂编号、生产日期重新统计备案，对所有接入局域网的设备进行了全面安全检查，对发现有操作系统存在漏洞、防毒软件配置不到位的计算机进行全面升级，确保网络安全。三是规范信息的采集、审核和发布流程，严格信息发布审核，确保所发布信息内容的准确性和真实性。

四是严格禁止办公内网与互联网相连，为了防止人为的或其它意外事件发生，使致信息系统的数据丢失，采取了异地备份等有效的措施，保证了各项基础信息的安全。

五、内部控制的管理和监督

目前我局稽核审计配备2名专职稽核人员，每年按照市局任务要求及社会保险稽核审计程序，编制稽审工作计划，对享受待遇人员组织实施稽核，通过查阅社会保险个人帐户手册、单位参保人员花名册、缴费基数核定表、核实参保时间、缴费年限等情况，核查职工个人档案和待遇资格条件证明原件，核实享受待遇标准，并不定期对各项业务进行抽查，及时反馈主要领导及上级业务主管部门。虽然我局经办流程及程序根据《社会保险经办机构内部控制暂行办法》及相关文件规定建立和制定，但有些环节还是存在管理上的漏洞和制度缺陷。

六、整改意见或建议

一是优化队伍结构，推进机关效能建设。加强干部培养、考核和监督，加大轮岗交流和竞争上岗力度。加强思想政治建设，转变观念、转变职能、转变作风，全面提升经办队伍的综合素质和工作能力，构建学习型、服务型单位。

二是进一步规范网络管理工作制度。执行“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”的管理原则，对上网计算机严格把关，工作需要时连上网线，不用上网时物理隔离。内部电子文档传送，使用移动硬盘、u盘、软盘等存储介质完成，不能随意使用电子邮箱、网上共享等手段。

三是实地稽核与专项稽核相结合，确保养老保险工作的平稳运行，防止基金流失。同时建立和完善内控制度，确保对各项业务、各个环节的全程监控。