九年级作文100字[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选。
文章的标题是“如何提高写作技巧与创意”，作文在培养创意、塑造气质和提高表达能力方面起到了重要作用。作文的内涵是从生活中获得灵感和启发。写作最关键的是要多多练习和实践，只有这样才能不断进步。优秀的作文具有怎样的特点呢？今天我将在这篇文章中探讨这个话题，如果你认为这个网站有价值并且值得长期关注，请收藏它！
九年级作文 篇1
春天的花蕾，难道不香吗？不，其实它香得可以让人微笑；夏天的繁星难道不亮吗？不，其实它亮得可以让人闪耀；秋天的落叶难道不美吗？不，其实它美的可以让人忧伤；冬天白雪难道不纯吗？不，其实它纯的可以让人清醒。所以请我们学会留心。
学会留心春
春，青翠的柳枝在随着风飘荡，玫瑰的芳香在搭着风游逛，空中的麻雀在太阳的陪伴下玩耍。一位初三的学子从这个季节走过，他说：“唉，初三能否愉快的度过呢？”他的眉头微锁。其实这个季节很芳香，只是他没有留心到，匆匆的，他走过了春。
学会留心夏
夏，满天的繁星在空中闪耀，船一样的月亮在空中悬挂，洁白的云朵在空中停留。一位初三的学子从这个季节走过，说：“这个黑夜真无聊，还有晚自习在等着我。”他的眉头微皱。其实这个夜晚很明亮，只是他没有留心到，慢慢的，他走过了夏。
学会留心秋
秋，磅礴的大雨下着，红色的枫叶飘着，高高的天空挂着。一位初三的学子从这个季节走过，他说：“这样苦闷的生活什么时候才能停止啊，我快受不了了！”他的眉头微紧。其实这个季节很清爽，只是他没有留心到，渐渐的，他走过了秋。
学会留心冬
冬，洁白的雪飘着，微小的细雨断断续续的下着，青青的春蕾缓缓的长着。一位初三的学子从这个季节走过，他说：“这该死的冬天什么时候才过去啊，好冷啊！”他的眉头紧闭，其实这个冬天很洁白，只是他没有留心到。迟迟的，他走过了冬。
学会留心，你会发现其实生活很美好。
九年级作文 篇2
小时候，看到黄继光、董存瑞的故事时，我想当英雄，现在长大了，我不想当英雄了，因为我发现英雄都死了，而我却很怕死;小时候，看到李时珍、白求恩的故事时，我想当医生，现在长大了，我不想当医生了，因为我怕看到患者脸上那因缺钱而求医无门的哀伤。
小时候，我还想当老师，现如今，发现每一次的升级考试将我的还未成年的同学一个又一个淘汰上了社会时我犹豫了;小时候，我还想做科学家、工程师，现如今，却有人告诉我：造导弹的早就不如卖茶叶蛋的了。
所有的梦都破碎了，于是我迷失了奋斗方向，我想应该可以从老师那获得启迪吧!结果是：数学老师告诉我数学是一切学科的基础;语文老师告诉我语文是国人交流的工具;英语老师告诉我英语是世界接轨的桥梁;物理老师告诉我听到看到的都是波;化学老师告诉我吸进放出的都是气;历史老师说要知道我们祖先是炎帝加黄帝;生物老师说要知道我们其实是细胞加细菌;政治老师说我如果再胡说八道肯定是思想品德不合格;最后还是生理卫生最公道，说我们还在长身体，不应过度摧残。
我彻底迷茫了。看来!老师们也不能给我指引人生方向，真理还得来源于生活，牛顿就懂得去让苹果砸一下。我没有找到苹果树，只好站到了枣树下去寻找快要落下的枣子，好获得那一砸可能带来的灵感。爸妈看了后奇怪了半晌，结果却一语惊醒梦中人：还不去好好读书，将来想下井挖煤呀?
原来，小时候的梦都只是将来养家糊口的一份工作而已。虽然不管有没有好好读书，下井挖煤我是绝对不会去的，饿死也不去，但我依然决定努力学习，因为我想找的是一份钱多事少不加班的工作。所以，我的未来不是梦!我的未来只是一份钱多事少不加班的工作。
九年级作文 篇3
倘若我已经从我的初中毕业，我的世界将会怎样？
我一定会立刻约几个好友，狂奔到一个空旷的地方，大声地喊几嗓子：“我们毕业了！作业考试统统见鬼去！”若是情绪激动，再痛痛快快地跳支舞、唱首歌，在被夏风洗涤的温暖和煦的阳光下肆意挥洒汗水，在被青春渲染的淅淅沥沥的小雨中纵情喧哗心声！对，一定要这样畅快淋漓一次，三年的艰苦奋斗，三年的风雨洗礼，三年的疼痛隐忍，在这一刻要得到爆发，在这一刻要尽情欢乐！
但是酣畅过后，我的世界开始下雪，变得更加落寞。
很奇怪吧？呵呵，我确实一直念着毕业，一直想离开繁重的书山题海，可是，我更是舍不得朝夕相处的同学、老师，我也放不下这三年来辛苦经营的友情、师生情。有人说毕业之后可以用手机、互联网等通讯工具继续联系，所以没什么好缅怀的。我却认为不然，的确，当代社会的通讯功能确实有很大发展，全球人基本都能“有缘千里来相会”。但是大家想一下，毕业之后，老师、同学之间不会再有机会坐在同一间教室里，聆听那书声琅琅；也没有机会共处一间寝室，体会室友之间的情谊。
于是乎，带着这些念想，我开始我的回忆之旅。或许我会重返母校，踏着一路沉重，顶着似火的骄阳，孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱进将仅仅存在于我记忆里的桃李之乡，然后再捧着一缕书香，又静静悄悄地坐在教室里，最后一次重温这里的诗情画意，然后默默地起身，踉踉跄跄地晃出门去，从此，便和这所学校诀别，不舍地转身，从此陌路天涯。
九年级作文 篇4
学会留心，去感受每一个灵动之美的瞬间。
美的瞬间——落叶
你看，秋日的斜晖，投下一个个倩影。叶儿像一叶叶翩舟，在半空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下分飞，时而相互竞逐的追奔着……在生命的最后一刻尽情的演绎着自己的美丽。当叶儿悠悠然于大地亲密接触时，显得如此宁静，如此的安详，那一瞬间，演绎的是如此完美的落叶归根啊！落叶，真美！
美的瞬间——流星
你瞧，在那无垠的苍穹中，一颗流星划破了夜空的寂静，给苍穹留下了一道近乎完美的抛物线，也给人们留下了无垠的希望与遗憾，人们说，流行其实是月亮的眼泪，当月亮寂寞难耐时，躲在一个无人的地方悄悄的落泪，当她的泪落到人间，便成了流星，带给人们无限希望。是呀，流行之所以美丽，是他稍纵即逝吧！流星，真美！
美的瞬间——飘雪
你听，灰色天空飘落下的雪花在那一瞬间与冰面结成一体时那扣人心弦的震动，豪不亚于人从心底发出的呐喊，它从空中打着旋儿，缓慢飘下，把自己纯洁的倩影展现的淋漓尽致，在落下地面的那一刻他一把自己的没有展现给了世人，他满足了，雪花，真美！
落叶，流星，飘雪，大自然中多么平常的意象之一，可他们在逝去的那一刻，却是如此的美好，这些美丽的瞬间，你留心过吗？感受过吗？你难道不为之动容吗？同学们，美，存在大自然的一点一滴，只要我们留心去品味去发现，美就俯拾皆是啊！学会留心吧！学会留心，你将发现无数的美浮现于你的眼球，你的人生将充满色彩，摇曳多姿！
九年级作文 篇5
我生长在东北的哈尔滨，虽然从小唱着大刀向鬼子的头砍去，听着历史老师很愤恨的叫日本人倭寇、鬼子，看着诸如731部队之类的报道和展览，但这并不影响我儿时对日本的看法，记得小的时候，同学录上最向往的地方一栏，我填的都是日本。
那个时候觉得日本的动画片很好看，日本的小电器好用，甚至连日本的忍者和剑道高手，都是我心中的偶像。小时候拿着木棍模仿日本人劈剑的经历，我现在都记忆犹新。渐渐的，人也长大了。有机会听到见到更多关于日本的东西。这中间当然有那段不短的历史，有日本国内对中国的看法，有日本经济的强大，和时常能听到的友好邻邦一衣带水之类的宣传。
可以说，在相当长的一段时间里，我并没有对日本有任何心理上的戒备和敌意，甚至，可以说是有点谄媚的向往。我当然也听到过南京大屠杀731细菌部队旅顺大屠杀和数不清的日本人在侵略时的历史，但是，我始终认为，哪些是过去了，记着就可以了，干吗要抱着不放哪？两国友好不是很好吗？这些和他们这一代日本人没关系啊等等如是的想法。
20xx年，我从东北的哈尔滨来到了上海，异乡的生活，给了我更多的机会接触不同的人和事，也让我有机会能够更深的思考一些问题。
刚来上海的时候，有人听到你是来自哈尔滨的，时常会问到：你们恨日本吗？那时，我都会以东北人的身份告诉他：东北人都恨日本，他们侵略过我们。但是说让我说具体我恨他什么？我根本说不出来，因为在那时的我的印象里，我是没有任何情感的累积的，只是出于道义和理所应当的层面上才会说这些。直到那一天。
那时20xx年冬天的一个晚上。我和几个好朋友在复旦旁边的一个漫画pub（乐静宜开的漫画吧）过通宵。那个pub在上海算是小有名气的。里面都是日本的漫画和其他的'书籍，氛围弄得很好。
这时，旁边走过来一个服务生，头上系着头巾，很恭敬的在旁边问道，先生，可以聊聊吗？，我们高兴的欢迎了他，当然，第一句话是礼节性的问了一句您是哪里人啊？他的回答很巧妙。我是哪里人不重要，我在哪里就是哪里人，你们觉得我是哪里人哪？然后用上海话说：那晓得伐？，听到朋友说它是广东人，就用广东话说：你知吾知嘎？然后用北京话一样的北方音调的普通话对我说：您说哪？由于他的相貌和举止，我们一致猜他是日本人，他不置可否，对我们笑笑说：这个不重要，我问你们一个问题好吗？他向我们借了笔和纸，然后，很认真地看着我，说：你是东北人，我问你一个地方你知道吗？然后在纸上很流利地写下了两个很漂亮的汉字：奉天。写好之后，他抬头看看我说：这里本来可以做都城的，可惜。我马上觉得来者不善，可能因为面对的是外国人所以激发了我的感情，我很正经的和他说：先生，您写错了，现在已经没有叫做奉天的城市了，奉天现在叫沈阳，叫做奉天的那个年代，一去不复返了。
九年级作文 篇6
一队砍伐工带着电锯浩浩荡荡地来到了塔里木盆地，这片已经了无生机的地方。狂风席卷了整个沙漠，黄沙弥漫在天空，只有远方还若隐若现棵棵依然挺拔的身影。车子停下了，因为无法驶过去，前面的黄沙太厚太多了，若是一不小心遇上流沙，就只有丧命的份了。一行人慢慢挪向沙漠中心去。是真正的挪啊！沙实在是太多了，一脚踩下去可以漫过小腿。沙漠的风从来都不温柔，凛冽狂躁还夹带着一些沙土，砸的人脸生疼。太阳也更是毒辣，他们早已没有了在车上的谈笑风生，被晒得汗流浃背，在低身咒骂着沙漠的鬼天气。
“呸。”终于有一个人忍不住了，他不住地咒骂、抱怨天气的恶劣，全队也似乎因他的影响变得不耐烦了。任谁身处在这样的`环境里，都会受不了的。“咳咳，都给我安静下来，”队长发话了，大家看他一脸的恼色，自然都噤声了，“我们是来砍树的，不是来这里抱怨的！有力气在这说话还不如多走点路。早点办完事，早点回去拿报酬。”队长没再多说什么，大家也都规规矩矩低头低头走路，没敢再吵一句带着这种压抑的沉默终于到了目的地。一排排胡杨树傲然挺立，俯视着这群手拿电锯，眼睛透着不怀好意的人们，他们永远不会知道，他们下一刻的命运是什么。
“兹兹兹……”电锯开始工作，“战士们”的斗志又被这些胡杨树激发出来了，在他们的眼里那已经不单单是树了，更是一叠叠的红钞票，一晚晚的灯红酒绿。“兹啦兹啦……”人们的脸上露出残忍的狰狞和快感，仿佛是一群嗜血的动物，贪婪地渴求着大树汩汩的汁液。但是他们不知道，这已经是这片沙漠最后的一片胡杨林，其他地方的树木都被砍伐完了，植被没有了，绿洲没有了，树林没有了，整个塔里木再也寻不到一点绿色。只剩下那城市边角的人们在那片土地上苟延残喘。但是他们不知道，那些愚蠢的人类根本不知道。他们亲手扼杀了这片养育人千年的土地，殊不知，现在的人类也在一步步将自己推向死亡。“轰隆！”最后一棵胡杨树重重地倒在递上，宛如这片土地发出的最后哀鸣，这三千年守候的无奈，烈日吓，胡杨的身上出现了滴滴泪水。
那群人们，那群无知的人类，正欢笑着将胡杨拖回去。等着吧，你们会知道的，你们到底该受多少惩罚。风在咆哮着，一如那些人类砍伐胡杨时的笑声，贯穿了整片寂寥、毫无生命的沙漠。
“沙尘暴来了！大家快点躲进屋子里，千万别出门！”气象台拉响了一级警报，人们纷纷逃窜着，身上都是黄沙。狂风在怒吼，这些属于食物链最顶端的人类啊！现在你们能怎么办！你们收获了什么哈！风更加猛烈了，带着黄沙狂击着每家每户的窗户，隆隆作响，狂风高兴是失去理智的人，开展着一场绝佳的报复行动。城市陷入一片死寂，只有城市上当回荡着狂风肆无忌惮的笑，还有声声质问声：“人类！你们收获了甚么！”伴着漫天黄沙。
气象台颁布了一个让人绝望的消息，没有人知道这场风暴会在什么时候停止，或许只会更加的猛烈。谁都没想到这会是场大自然的报复。或许只有，在酒馆喝的伶仃大醉现在还躺在地上不省人事的砍伐小队……
九年级作文 篇7
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”这首诗，也许有点严重，可是确实是现实，由于我们还小，由于我们太贪玩，所以对我们几乎是空穴来风，可对大人来说，却是能发人深省的，他们也有童年，他们也想上学学知识，可大多因为没有条件而放弃。但身为21世纪90后的我们，父母惯，前辈疼，蜜罐里泡大的我们，既然有条件，为什么不去珍惜呢？
我们有能力也有义务去珍惜，其实世界这美好的生活学习环境，怎容我们去浪费？！人生不象“百年大片”，没有时间了，我们只有走这条路，而走这条路的前提是——要有时间，是，时间是挤出来的，不过更重要的是会珍惜，只要肯珍惜就一定会有的。我们已是小学生了，应该有自制力了，不能象小学生那样贪玩了，抓紧吧，小学哥们儿，时间不多了！！
九年级作文 篇8
从小就很喜欢夏这个季节的，有一种蓬勃、进取的生机。常听到人家说“春华秋实”，却不知在这个燥热的、繁荣的季节里，酿造出了多少欢欣与鼓舞。
喜欢在夏天去泡游泳馆，喜欢每一滴水吻着皮肤的亲昵；喜欢在夏天去爬紫金山，听着知了陪着我有一搭没一搭地高歌，然后累得满头大汗；当然，还喜欢在夏天不打伞，把自己浸没在大自然的絮语中，听着每一滴甘露喃喃低吟……我喜欢夏天。
密密麻麻的云层慌张地聚集过来，还没有商量好，雨点便已经迫不及待，但似乎又是那么从容！她们应是不会慌乱的，只不过是那么一种憧憬，对云层下的世界的向往。这么一滴两滴的，啪嗒，啪嗒，敲在剔透的玻璃窗上，留下晶莹的碎片，从玻璃那光滑的表面流下去，汇成小股，顺着玻璃的呼吸归于窗沿。初夏时刚刚吐蕊的芽，前几日还在干燥中蜷缩着，终于等来大自然的洗礼，翠绿的小叶曼妙地舒展着，每一滴水珠都在脉络上逗留。突然想起了很多年前那次夏雨。
我或许是个不负责的琴手，令我的老师大伤脑筋，虽然勉勉强强通过考级。老师是负责任的家教，瘦瘦高高的大叔，其实不过是二十来岁罢了，可能是常年与艺术打交道使得我屡屡被他的气场震撼。老师到我家上课实在是可以用“风雨无阻”来形容了。那个夏天，雨不分白天黑夜疯狂地下。我百无聊赖地趴在窗边，暗自叹息：老师今天绝对不会来了。思维还没有停止就被现实打断了，雨伞在楼下闪过，门铃响起，老师踩着两只“呱唧呱唧”的鞋上楼了。诧异地开门，惊呆地瞪着老师，“老师好”的声音仿佛不是来自我的身体。
下那么大雨，老师居然来了，那么认真，那么执著，就像窗外坚持着的雨。心不自主地被撞了一下。
老师自然地笑笑，整理一下还滴着水的头发，轻咳了一声，我终于回过神来坐到琴前。老师沙哑着嗓子说：“今天我教你一首轻音乐吧，是《罗马假日》里的，你知道罗马假日吧，就是奥黛丽·赫本演的那个……叫‘雨季印象’。”舒缓的音符从他的指间流淌出来，缓缓地流泻在整个房间，窗外的雨没有停的意思，却融入了黑白键的诉说中，我的世界，被这首曲子打动了，那个雨天的下午，所有的一切只留下了这首莫名感动的音乐——《Kisstherain》。
很多年后，为学习而忙碌的我很少再碰琴了，那些伟大的协奏曲、奏鸣曲都模糊在了记忆深处，但只有这首曲子依然可以信手拈来；很多年后，那位老师早已不教我了，可是我仍忘不了在楼下突然出现的雨伞，老师滴着水的发梢和沙哑的嗓音；很多年后，我依然喜欢夏天，喜欢雨，喜欢沿着窗户滑下的精灵。每次看着天空轻盈的雨丝，心里都会一遍一遍重复着那熟悉的旋律，想起那一种认真，那一种执著，那一种被称作责任的东西。
九年级作文 篇9
知了躲在夏夜繁星下的某个枝头忘情地讴歌自己短暂的一生；青蛙跳进了那片比自己高大很多倍的杂草丛中幻想有朝一日能够被公主亲吻；那群坚持“等待就是浪费青春”的少年戴上MP3的耳机很有韵律感地走在洒满橘黄色灯光的大街上。他们并非坏孩子，他们只是在寻找一种名为“青春”的成长。
他们被选进了校队，得到了一个能够爱表学校参加许多男生梦寐以求的篮球赛的机会。于是，一股运动的激情开始燃烧，他们不再在午休的时候坐在教室里吹空调，他们换上了写着阿拉伯数字的运动服在盛夏的烈日下一次次抢球、运球、投篮；一次次遭球技高超的学长们的白眼；一次次被高大的教练罚蹲起、俯卧撑……却只能在树荫下偷偷用沾满灰尘的手擦拭着脸上不知是汗水还是泪水的液体。
他们回到教室还没来得及一改“油光满面”的形象，也没有关注一下早晨对着镜子梳了n遍的刘海，只任它们凌乱地翘着。他们走到位置上，把后桌的桌子往后挪了挪，便一屁股坐在椅子上摇摆着，然后漫不经心地拿过同桌的作业，草草地抄了一些，用最后的精力解出班上无人会做的奥数题。却看着最让自己头疼的语文作业本，无奈地用食指揉了揉太阳穴。
那时，他们稚嫩的脸庞上氤氲着一种青春的活力。他们从不喊累，依然朝着自己的目标在球场上不断证明自己，他们能在午休和训练之间毫不犹豫地选择球场。
又是一个挥汗如雨的中午，几个高年级的学长商量着要把球“不小心”砸到他们脸上，他们中的一个被砸到了嘴唇，鲜红的血从裂开的伤口流了出来，他们把剩下的半瓶水递给了教练，把毛巾围在脖子上，很潇洒地走回了教室。
他们把头发放到水龙头下一遍又一遍地淋着，水，洒了一地，荡漾开了一种青春的张扬。
他们失去了参加篮球赛的机会。晨会上，当毛主任为获奖的运动员和教练颁奖的时候，沸沸扬扬的欢呼声中，他们沉默着，最后却用大方的微笑诠释了所有的不愉快。
青春，停住在他们嘴角的酒窝里。
知了在夏季之后悄悄结束了本就短暂的一生，那只异想天开的青蛙也终于没变成王子，那群少年寻找到了一种不需要等待的青春。
因为青春，他们不沮丧。
九年级作文 篇10
一大清早，我稍微揉揉惺忪睡眼，尽情的伸个懒腰，走向银白色的窗边;一开窗，一阵“早起的”凉风吹来，亲吻着我的脸颊;“唧——唧——唧——”夏天的歌唱家———蝉，和娇小玲珑，吱吱喳喳的麻雀此起彼落的合奏着，像是在音乐会中的乐曲，振奋人心。
我换上运动服，兴高采烈的跑向公园，准备接受阳光的洗礼。此刻，我亲眼目睹到许多笑容可掬的爷爷、奶奶也都在运动，他们和蔼可亲的和我打招呼，而我也笑容满面回应他们。当我开始晨跑时，太阳才探出头来，火红的太阳照得我火冒三丈、汗流浃背。跑完第十圈后，坐在树下时，熏风徐徐的吹来，突然聆听到蝉的独奏曲，让我喜出望外，浑然忘我的陶醉在美妙的乐曲中。
终于，太阳收回他毒辣的光芒，阳光才没那么刺眼了!
在回家的路上，我闻到一股浓浓的豆香，顺着香味到了一家早餐店，老板娘目不转睛的熬煮着豆浆，完全没看到我已经再她面前了!当她抬头的时候，我看到的不是疲惫的表情，而是腼腆、亲切的招呼声!我叫了一杯豆浆，只有“浓、纯、香”三个字可以形容，好喝到了极点;我又叫了一个三明治，吐司好Q好软，小黄瓜好脆，培根好香……当我吃完早餐，回到家后，感觉运动完身体好舒服，吃完早餐意犹未尽，就像这早起的周末假日，好香!好浓!
突然，在享受那香味时，闻到一股汗臭味，我用力的、拼命的吸!吸!吸!“啊——!”原来是衣服和我的臭汗酸味道啊!我急急忙忙的拿出干净的衣服，冲进浴室洗“战斗澡”。
啊!真是太爽快了!穿上衣服，我看着闹钟，时间为“8：45”我想：还早，再睡一会儿吧!这美好又畅快的早起经验，我要倒头呼呼大睡，把它带进甜美的梦乡!
九年级作文 篇11
抬起头。嘴角上扬45°。微笑。
——题记
曾经，我写过这样一段文字：我喜欢黑白的人生，不知道为什么。凌对我说：“那是因为黑白的人生，永远不会出现意外，不会发生意外。同时也反映出，你是一个很脆弱的人，因为你害怕受伤。”
仔细想一下，也对。也许，我总是害怕受到伤害，所以总是把自己封闭起来。我又在想，是否除了自己内心深处那一点点的自信和自卑，我再也找不到一个可以依靠的肩膀了。所以，除了害怕，就只能够封闭自己。也许，是因为我坚信，呆在一个小小的.世界中，我永远不会，永远不会，受到任何的伤害。但是现在，我不知道是否还能够继续下去，不知道……
真的不明白，自己，是否有自闭症？总是把自己封闭起来。
曾经的回答：“也许真的有吧。”现在的回答：“当然没有，以后也不会有的。”
经过了一些的事，渐渐明白了。
今天，我写下了这样一段文字：不知从何处起，不知从何时起，我可以每天微笑。我喜欢彩色的人生——缤纷多姿，绚丽多彩。和很多人成了好朋友，知己。在一起，谈天说地，互相学习，共同进步。“
同样出自我的笔下，却截然不同，差别之大，可以想象。一切要从这儿说起。
步入初中，一切从新开始。有这样一个人走进了我。她叫凌。是一个文笔很棒，乐观积极的女孩子。她时常写些东西给我看，我被她的文字深深的吸引了。与我不同的是，她的文字流露出的，往往是快乐，是对生活的赞美；而我，总是充满了悲伤，对生活的批判。
直到有一天，“我们可以做知己吗？”凌对我说。也许是事情来的太突然了，一时间还有些接受不了。我答应了。于是，凌成了我的知己。她教会了我：“每天，抬起头。嘴角上扬45°。微笑。”
这才有了以上文字，真的很感谢凌。
抬起头。嘴角上扬四十五度。微笑。