区深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工。
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xx区学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作汇报
xx区深入学习实践科学发展观活动自12月26日转入分析检查阶段以来，紧密围绕市委关于开展学习实践活动的总体部署和有关要求，在市科学发展观领导小组办公室的帮助指导下，本着认识求深、活动求实的原则，以开展“六查六看”为总揽，以开好民主生活会、组织生活会、抓好三个环节为主线，周密部署，扎实推进。各试点单位领导班子和全体党员发挥表率作用，认真总结对照查摆，真诚接受群众评议监督。经过二十多天紧张有序、扎实认真的工作，xx区的学习实践活动坚持做到“规定动作‘六个不’、边学边改重实践、特色工作有创新”，取得了圆满成功。现将工作情况汇报如下：
一、规定动作“六个不”
分析检查阶段的重点是分析问题、查找原因、开展评议，这一阶段工作内容多、任务重、要求高。xx区通过开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，抓好广泛征求意见建议、形成领导班子分析检查报告和组织开展群众评议四个环节的各项工作，努力做到“六个不”，虚心听取意见，找准存在问题，分析问题原因，明确整改方向，确保了第二阶段各项工作取得实效。
一是征求意见不折不扣。民主生活会召开前，各试点单位充分发扬民主，坚持走群众路线，在解放思想大讨论活动和学习调研阶段征求意见的基础上，拓宽征求意见的渠道，采取发放书面征求意见函、发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、支部会、开展谈心活动等多种方式，广泛征求职工群众、班子成员、上级领导对领导班子及成员在坚持党的思想路线、执行领导干部廉洁自律规定以及贯彻落实科学发展观等方面的意见和建议，并对征求到的意见建议要进行认真的梳理归纳，五个试点共梳理出意见30余条，做到了不折不扣征求意见，确保“广、真、全、准”，为开好民主生活会奠定了基础。
二是开展谈心不分远近。各试点单位把开展谈心活动作为开好领导班子专题民主生活会的基础。在主要领导与班子成员之间、领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间，围绕深入贯彻落实科学发展观、加强领导班子自身建设以及党性党风党纪方面存在的问题等方面，灵活运用上下班交流、休息日访谈、电话访谈、网络留言等方法，进行了普遍的谈心活动。做到了“四谈四看”：谈思想，看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；谈工作，看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题；谈问题，看如何克服缺点、发挥长处，为本单位新发展再做贡献；谈未来，看今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展。通过互相谈心交心，使领导班子成员之间、领导干部和普通党员之间沟通了思想，增进了团结，找准了问题，形成了共识，达到了共同进步的目的。
三是发言材料不加“佐料”。各试点单位在广泛开展谈心活动、征求意见建议的基础上，各领导班子及成员结合不同分工，按照“六查六看”要求，紧紧围绕民主生活会主题，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，对照不足，总结反思，“原汁原味”地反映到领导班子民主生活会发言材料及个人发言提纲，并且重点分析了产生问题的原因，提出了努力方向，为开好民主生活会做好了充分准备。
四是开展批评不留情面。2009年12月30日——2009年1月9日，各试点单位围绕“发挥区域特色，服务地方经济，实现协调发展、科学发展、和谐发展”这一中心主题，结合各自实际分别召开了以“科学发展、富民强区、构建和谐”（xx街道）、“落实科学发展观，推进新农村建设，促进农村生产力发展”（丰田镇建新村）、“通过科学发展观的学习，本部门实际工作，谈谈如何促进企业又好又快发展”（清谷新禾公司）、“深入开展科学发展观，推进和谐社区建设”（阳光社区）、“创新服务方式，调整社区服务职能”（铁区社区）为主题的专题民主生活会。市区两级深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室同志及包联领导参加了会议。各试点单位领导班子成员按照“六查六看”的要求，紧紧围绕主题，坚持实事求是，认真剖析了自身在学习作风、思想作风、工作作风和党风廉政建设等方面存在的问题。成员之间深刻开展了批评与自我批评，深刻阐述了对深入学习实践科学发展观的认识，并诚恳地查摆了自身存在的不足和薄弱环节，共查找出问题19条，做到了讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不讲空话，讲要害不讲枝节。重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，班子成员查找问题准确细致，分析问题透彻入理。
随后各试点党组织召开了党员专题组织生活会。每位党员坚持高标准、严要求，结合学习实践活动，对照“六查六看”的标准，坦诚相见、畅所欲言，深刻分析了个人在思想作风、学习作风、工作态度、能力素质和工作实际中存在的差距和不足，认真开展了批评与自我批评，明确了今后的努力方向，并提交了书面发言提纲。党员领导干部也以普通党员的身份参加了所在党支部的专题组织生活会。
五是分析检查不留死角。专题民主生活会召开后，各试点单位根据查找出的突出问题，迅速着手分别起草撰写了领导班子分析检查报告。分析检查报告以检查分析问题和理清科学发展思路为重点，充分结合前一阶段深入调研、开展解放思想大讨论和民主生活会的成果，总结了近几年来在落实科学发展方面取得的工作实绩，深入查摆了目前工作中存在的问题，深刻剖析了存在问题的主客观原因。重点总结了党员干部特别是领导班子深入解放思想在贯彻落实科学发展观过程中形成的新认识，提出了今后贯彻落实科学发展观的总体思路和主要举措，明确了加强领导班子自身建设的具体措施。经过反复征求意见和多次修改，领导班子分析检查报告凝聚集体智慧，集中体现了xx区学习实践活动取得的成果，形成了对科学发展的共识，真实反映了各试点单位的实际情况，真实体现了群众意愿，为整改落实阶段的各项工作奠定了基础，明确了方向。
六是群众评议不走过场。民主生活会、组织生活会后，各试点单位分别组织党员代表、群众代表、“两代表一委员”及服务对象召开了群众评议会议。五个试点共219人参加了评议，其中党员118人、群众代表44人、“两代表一委员”8人、服务对象代表49人。会议通报了专题民主生活会召开情况和领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，并针对“对科学发展观的认识深刻不深刻、查找问题准确不准确、原因分析透彻不透彻、发展思路清晰为清晰、工作措施可行不可行”五个问题进行了民主评议，广泛听取意见，群众满意度均达到了92%以上。根据评议情况，充分吸收群众评议中提出的意见建议，对分析检查报告进行了修改完善，并将分析检查报告和评议结果进行了公开。
二、边学边改重实践
xx区在深入学习实践科学发展观活动中，突出实践特色，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，坚持边学边查边改，以解决问题的实际成果取信于民。
(一)关注热点，切实解决民生问题。在学习实践活动中，各试点单位关注涉及群众切身利益的热点难点问题，切实为老百姓谋利益，使百姓得实惠。阳光社区针对居民反映强烈的物业问题，积极与各小区物业管理委员会沟通，进一步协调居民与物业关系，为阳光小区成立了业主委员会，并积极与上级部门沟通，年内共为居民办理再就业优惠证26本，基本医疗保险268人，受到了群众的一致好评。铁区社区着重培养35岁以下青年加入党组织，同时加强以党支部为核心的配套组织建设，通过群团组织的帮、带作用，把社区的无职青年组织起来，定期开展活动和相关技能培训，把青年人敢想、敢干、敢闯的精神和热情激发出来，把他们的思想统一到建设和谐社区工作上来。别处还计划将社区里的老年人聚集起来，成立老年互助协会，围绕“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”这一宗旨，实行自我管理、互助服务。社区将为老人提供专门的活动地点和娱乐设施，并定期举办各类活动使得老年人增进联系，排解寂寞。
（二）以人为本，促进非公企业和谐发展。清谷新禾公司在深入学习实践科学发展观活动中，面对国际金融危机的影响，坚持“以人为本”的企业理念不动摇，针对在调研及征求意见过程中反映上来的关乎职工切身利益的问题，紧扣“为什么发展、为谁发展、怎样发展、如何保证发展”的主题，边学边改进，出台了一系列解决问题的措施，积极构建和谐企业。第一，公司决定，不实行减员政策并适应增加就业岗位，确保100多名职工不失业，第二，在坚持为职工上“五险”的基础上，从2009年6月份开始，为精捡车间工人每人每月发放100元夏季防暑费；第三，投资200万元在新果仁车间安装全套除污设备，在杂粮车间、灌装车间、检测中心、果仁车间及各个办公室安装空调，改善企业员工的卫生和工作环境。
（三）整合资源，推进农村服务体系建设。在深入学习实践科学发展观活动中，建新村从实际出发，全面推进新农村建设步伐，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，为百姓做实事、办好事。一是党支部经多方协调和沟通，积极争取建设资金400余万元，在村里建起了可容纳800名学生的高标准寄宿学校，聘请优秀教师到新校任教，目前学校的土建工程已进入收尾阶段，并于2009年9月投入使用，届时将为本村及周边村屯学生的就学提供方便；二是党支部坚持走节能、环保、可持续之路，充分利用村内现有资源，投入专项资金，引进先进技术，建设了秸杆燃气站，使全村460户村用上了安全、节能、环保的清洁能源；三是村党支部经过多方协调筹措资金新购置了四台大型农用机器，建立了农机合作社，村民可以免费使用农业机器开展播种、收割等农田作业，使农民的耕种全部实现了机械化，极大地方便了农民;四是党支部以村内的宾馆、招待所、集贸市场等8家企业为就业基地，经过党支部多次组织开展职业技能培训和推荐，已有100余人成功实现了就业，使村内的富余劳动力实现了就地转化。五是党支部每年划拔专款，为村内所有65岁以上老年人每人每年发放200元的养老金，对于生活因难、身体残疾、鳏寡孤独者均办理了最低生活保障，组织全体村民全部加入了农村合作医疗，使村里的老年人吃、穿、住、医的问题得到了妥善的解决，消除了村内老年人特别是弱势群体老人的后顾之忧。另外，党支部组织党员和村干部分别与贫困家庭老年人、子女外出务工无人照料的老年人进行“一帮一”、“一助一”结对帮扶，在生活当中给予充分的照顾，在村内形成了和谐互助的良好风气。
（四）强化落实，建立健全规章制度。在学习实践活动中，各试点单位积极查找已有的制度机制中与科学发展不相适应的地方，制定了新的制度机制。建新村通过认真查找不足，清除原有的不健全的规章制度，建立健全了村务公开制度、民主理财制度、村级民主听政制度、村级信访管理制度、村级干部民主监督制度、村民委员会请示报告制度、村民代表议会制度、村集体财务收支审批制度、农村财务代管制度、村内筹资投劳“一事一议”制度等一系列新的规章制度。xx街道把解决影响街道社区科学发展的体制机制问题作为重点，进一步完善了普通党员讲党课长效机制和义务巡防队长效机制。通过党课中学、讲、评的过程，实现以讲促学、以评促学的目的，进一步加深每一位党员干部对科学发展观的理解、把握，坚定全心全意为人民服务的宗旨意识，使党员自觉的在工作岗位上和社会生活中做表率，真正达到党员干部受教育的实际效果。同时“平安建设义务巡防服务队”的成立，构筑起了大巡防工作新格局，充分调动了社区群众参与维护社会治安的积极性，为维护社会稳定、打造和谐社区、促进街道长治久安提供了保障。铁区社区建立健全了党建工作机制，在班子学习、党员教育管理和作用发挥上采取新措施，加强了对、重大问题集体决策问题的民主管理，力争把党支部建设成为推动各项工作向前发展的核心力量。
三、特色工作有创新
在深入学习实践科学发展观活动中，各试点单位从自身特点出发，开展了一系列新颖别致的载体活动，以确保活动取得实效。建新村紧紧围绕新农村建设目标，认真商讨本村符合科学发展观要求的建设规划，大力调整农业产业结构，推动农业科技进步，提高农业综合生产能力，壮大集体经济实力，不断增加农民收入和提高农民的生活水平，在村集体经济积累1800万元和人均收入5500元的基础上，到2012年分别达到2500万元和10000元，各项指标全部实现翻一番。其中投资48万元，再建井房32座；投资35万元，再购进804拖拉机2台、翻转犁3台、精量播种机3台，全面推进农业现代化；在目前投资200余万元建成的高标准食用菌种植试验基地的基础上，采取“公司＋农户”和村集体反租、倒购等形式，使经济作物种植面积达到3500亩，不断提高农业生产效益；大小畜存栏增长到10000头（只），人均2头牛、2只羊、1口猪、10只禽，大力发展畜牧业；投资20万元成立养牛协会和农业科技培训中心，提高科学饲养水平；再引进或创办集体企业、私营企业5家，解决富余劳力500人，使村办企业年产值增加到1000万元，创税收达到500万元，使集体企业成为集体经济收入的支柱，成为推进新农村建设的保障；投资30万元维修村内长1000米、宽8米的柏油路；投资25万元绿化村内两条1000米纵向街道；村内四条主街安装100盏路灯，并投资50万元在街道两侧砌排水沟；投资1500万元建7栋住宅楼，全部更新自来水设施；造林面积增加到4000亩；全村科技普及率达到80%，新建各类协会10个；全村80%的户达到十星级文明户标准；投入15万元更新本村有线电视设施；筹集资金20万元，引进医疗设备并高薪聘请名医，建成高标准的社区卫生服务站；加强和完善社会保障体系的建设，积极开展农村低保工作；坚持优生优育的原则，继续保持低生育水平，人口出生率控制在12‰以内。xx街道坚持把实践性作为活动的重点，从解决居民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，紧密结合街道工作实际，提出了“全面落实科学发展观，建设十大服务中心”的实践目标，并围绕这一目标，展开深入调研和主题讨论，使创建思路得到明确，形成了社会经济发展服务中心、党建工作指导服务中心、群团工作指导服务中心、社会事务受理服务中心、劳动保障就业培训中心、计划生育服务指导中心、城市建设环境管理服务中心、信访工作接待服务中心、离退休老年服务中心、法律宣传调解服务中心“十大服务中心”的基本框架。
总体上看，xx区学习实践科学发展观活动前两个阶段的工作，都严格按照上级的要求和部署，紧张有序地进行，活动进展顺利，取得了阶段性成效，但也存在一些问题，主要体现在：一是由于时间紧、内容多、任务重，对有些问题的剖析还不够深入，提出的对策措施还需要进一步研究完善；二是个别党组织学习讨论不够深入，组织学习的多，开展讨论的少，高谈阔论的多，联系实际的少；三是由于时近岁末工作比较繁重，工学矛盾比较突出，个别党员对分析检查工作的积极性不强，认识不到位；四是在联系思想和工作实际，解决具体问题上力度还不够大，对如何将学习、实践、建制有机结合起来研究得还不深，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。这些问题的存在，影响了学习实践活动的进一步深入，这都需要我们在下一阶段的学习实践活动中，引起高度重视，加强督促检查，采取有效措施，认真加以解决
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医专校党委开展深入学习实践科学发展观第二阶段分析检查报告
按照中共##市委开展深入学习实践科学发展观活动试点工作领导办公室的要求，##医专校党委积极行动，全面动员，党员干部人人参与，认真学习、组织、落实了《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作分析检查阶段的安排意见》。试点工作领导小组通过认真研究了分析检查的目标要求、主要任务、注意问题及保证措施等内容，制定分析检查方案，以五查活动为总揽，采取召开党员干部专题民主生活会、党委扩大会，开展群众评议、个案剖析、制度清理、专家会诊等方式，开展了详细具体的分析检查工作，现将分析检查情况报告如下：
一、 征求意见情况
1．按照《##市开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》，我校于4月15日、4月23日进行了第二次征求意见活动。活动主要采用发征求意见表、信函、电子邮件、召开座谈会等形式向各处(室)、系（部）、教师、学生、学生家长、实习医院、毕业生接收单位广泛征求意见。共发放征求意见表2600份，收到学生家长文字信件280封、电子邮件520封，与42家实习医院、50多家用人单位进行了电话沟通，分系部、班级召开了学生干部座谈会。多层次、多渠道、多角度征求意见和建议。共收集到原始合理化建议145条，集中反映在学校管理、教学管理、后勤服务、教学改革、学校建设、学生管理、领导班子和干部队伍建等七个方面。
2．召开了两个会议：一是党员领导干部专题民主生活会。校党委于4月29日召开党员领导干部专题民主生活会，认真检查我校在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入分析查找原因，总结经验教训，进一步明确努力方向。各党总支、党支部于4月30召开党员组织生活会，评议我校贯彻落实科学发展观的情况。二是校党委扩大会。校党委5月3日召开党委扩大会议，通报民主生活会议情况和通过第一阶段调研、征求意见及围绕开展五查查找梳理出的影响科学发展的突出问题，广泛听取意见，集中各方面的智慧，以贯彻落实科学发展观的情况进行深入讨论，在全校形成共识。在此基础上以领导班子名义写出分析报告。
3．完成了四个环节任务：一是群众评议。校党委邀请非中共党员领导干部、离退休职工、师生代表对校领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告进行评议，紧紧围绕影响医专科学发展的问题是什么、怎样发展更科学进行评议，着眼于试点工作要达到的五个阶段性成效，采取召开师生代表评议大会、发放无记名评议表或走访、座谈、书信、电话、网络等形式进行评议。校领导班子的分析报告经评议、修改完善后，向全校公布，接受师生监督。学校在5月6日召开了评议大会。二是个案剖析。组织县处级以上党员领导干部和处室、系（部）负责同志，结合工作实际，选择一个处室、一个系、一个教研室的典型事例，从教育教学改革和管理两个方面进行剖析，总结正反两方面经验教训，写出个案剖析报告。三是制度清理。对近年来形成的各类政策措施、意见办法、规章制度进行全面清理、甄别分析，分需要坚持的、需要完善的、需要废止的和需要新建立的四种类型，形成制度清单。四是专家会诊。邀请校内、外有关专家，采取现场调研、专题论证、座谈咨询等方式，对全校发展情况进行会诊,帮助查找问题，理清思路。
二、 存在问题梳理
经过对五查活动中征求意见和建议的分析，梳理归纳如下：
(一)需要上级部门协调解决的问题
1.提高管理水平，不断增强学校综合办学实力，争创##医学院。
2.积极争取项目，解决经费不足的问题，向上级申请，把学校交给省教育厅管理。
3.理顺与我校附属医院的关系。
4.增加校园面积，改进办学条件。
5.政府加大投入力度，确保顺利通过评估。
6.完善校级领导班子，强化中层管理队伍，尽快完善学校领导班子建设。
（二）学校层面能够解决的问题
1.要合理、有长期投资的方案和建设规划，勿重复和反复建设，减少浪费。
2.在实验室建设，教学用房建设，师资队伍建设，图书馆建设方面加大投入。
3.加快实验室建设，各个实验室均衡发展。
4.加快附属医院建设，改善办学条件。
5.建设在教学楼和学生公寓附近增设报栏和宣传栏。
6.加强图书馆建设，尽早的实现图书馆开馆借阅和阅读。
7.积极筹建体育设施风雨操场。
8.加强硬件设施的条件、质量。
9.建立、完善规范的高校管理体系，使管理运行更有效。
10.应积极转变管理理念，坚持以人为本的思想，给全体教师创造一个舒适的工作、学习环境。
11.加强学校的制度建设，形成奖惩机制；提高辅导员管理水平和综合素养；规范领导干部和中层干部管理体制；尽快理顺学校隶属关系；规范领导、中层干部管理体制；发挥二级部门的管理职能。
12.强化管理力度，明晰部门工作职责。
13.建议学校多派相关管理人员和教师外出考察、学习，及时、及早的更新办学理念和管理理念。
14.提高学校行政管理水平。
15.更加规范化，人性化管理。
16.进一步健全机构，改革管理机制。
（三）需要各部门和系部解决的问题
1.人事处方面
（1）加强对青年教师职业道德，业务能力的培养，并形成制度，长期坚持。
（2）加强教学督导，有计划的开展师资培训。
（3）加大对教学科研设备的投入，增加教师参与联合科研交流机会，增加教师出外参加培训的机会。
（4）继续开展青年教工讲课比赛，青年教职工演讲比赛等活动。
（5）加强对青年教师，特别是近几年新上岗教师的传、帮、带工作；在学校资金允许的情况下及时发放授课津贴，鼓励大家的工作积极性。
（6）加强教学管理，突出教学工作中心地位，加强师资队伍的培训。
（7）加强教学督导，有计划的开展师资培训。
（8）多媒体教室容易出故障。
（9）进一步规范教学管理体制；严格要求青年教师，把握好教与学关系；改进合堂授课条件；加大实验建设力度。
（11）增加实验课的教学时数；进一步规范教师的考核标准；进一步规范教学管理体制。
（12）计算机配备较少，学生上机实践操作机会少。
（13）发展自主创新的特色教学及管理模式，打破传统使教学更切实有实效。
2．教务处方面
（1）要争取使用现代化教学管理软件系统。
（2）要充分发挥系部，教研室的职能。
（3）加强实践教学，提高学生的动手能力。
（4）要充分发挥系部，教研室的职能，以科学合理的激励机制，调动教师教学的积极性。
（5）加强精品课程建设。
（6）增加教学现代化设备的应用范围，发展网络视频教学。
（7）实行学分制教学。
（8）加强教师业务学习，多开展集体备课和同行评课活动，鼓励和支持年青老师进修和深造。
（9）加快专业建设，作好专业发展规划及论证，合理设置专业课程。
（10）加强实践教学，提高学生的动手能力教学技能创新。
（11）发挥学生自主学习的潜力，老师做好辅导工作。
（12）增加省级精品课课程申报学科。
（13）多组织开展和学生素质教育相关的教学内容。
（14）为了进一步提高学生安全防范意识，建议学校给学生开设安全意识课。
（15）打破传统，实施有效教学，减轻教案浸泡等形式的教师压力。
3．学生处
（1）完善管理体制，达到宽环境、严要求，真正出高素质学生。
（2）部分大教室能否迟点关门，以便学生学习。
（3）部分大教室桌箱食品袋多，大教室卫生较差。
（4）对学生组织的公益活动给予大力支持，以激发他们自己动手的积极性。
（5）加强学生管理队伍的管理，进一步提高辅导员和教辅人员的管理水平。
（6）加强对学生社团的管理，通过社团进一步促进校园文化建设。
（7）进一步完善学生手册相关条款。
（8）加强学风建设，学生思想道德修养培养。
（9）进一步加强学生文明礼仪的培训及教育。
（10）探索一套具有特色的大学生管理方法，对T班F班学生进行不同办法的管理。
（11）加强学生会队伍的管理，以学生自我管理为目标，发展管理。
（12）加强学生世界观人生观和学习态度的教育。
4．后勤服务方面
（1）一楼餐厅工作人员服务态度差，卫生条件不太好，时常打错卡。（2）图书馆楼道无灯，自习后难下楼。
（3）加强后勤维修服务的及时性。
（4）学生就餐饭量要足够，改善饭菜质量，为学生着想。
（5）改进学生就餐环境。
（6）强化后勤为教学、教师、学生服务，及时解决师生在教学，生活中遇到的问题
（7）建议学校食堂在周一和周二的早餐时间增设教师专用打饭窗口
（8）服务意识要进一步提高，服务质量更进一步提高，向教学进一步倾斜，提高服务质量
（9）加强后勤服务工作的主动性，提高管理服务水平
（10）给学生提供更多勤工检学岗位
(11)为方便师生停放车辆，建议学校在适当的位置修建自行车棚；对各部门，各社团随意乱贴海报、通知、启示等问题，建议学校采取一定措施，杜绝乱贴海报现象。
三、 提出解决问题措施
2008年我校将接受教育部人才培养水平评估、举办50年校庆，围绕这两大工作任务，按照科学发展观要求学校提出了以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的二十字工作方针，一切以教学为中心，加大投入，动员全校师生积极投身学校建设。学校采取的措施主要有：
（一）深入解放思想，创新教育理念
1．继续深入理解科学发展观内涵，准确把握高职高专教育发展规律，创新教育理念，破解学校发展中资金不足难题，促进学校又好又快发展。
2．解放思想，转变观念，理清办学思路，加大专业结构调整力度，争取开设适应社会需求的新专业。加强学生实践操作技能培训。多方联系、广开渠道、加快就业直通车建设步伐，提高毕业生就业率。
3．优化发展环境，为高学历、高职称人才的引进和培养创造良好条件。加强青年教师业务能力培养，全面提高师资队伍综合素质。
（二）解决实际问题，突出教学中心地位
1．加快教学改革步伐，在课程设置、教学内容、教学方法、教学要求等方面进行调整，适当扩大专业面，因材施教，因人而宜，扎扎实实、全面提高教育质量。
2．投资600万元，重点加强三理、诊断实验室建设和各实验室仪器设备的更新。
3.学校决定投资650万元，修建7300平方米的风雨操场,力争在评估前开工修建风雨操场。
4．加大投入，改善基础教学设施。为了加快学校硬件建设，投资50万元购置新书；投资10万元安装图书馆自动化管理系统；投资8万元安装知识期刊查询系统。
5．积极与上级有关部门联系，解决附属医院问题。
6．进行教学改革，申报省级精品课程一门，省级教改专业一项。
(三)以学生为主体，改变管理职能
1．通过奖、贷、助、补、减、帮六条途径帮助贫困生完成学业。
2．坚持以人为本的理念，进一步加强学生管理，制定更适于学生特点的管理制度。为了解决学生反映突出的公寓楼管理现状，学校采取以楼长、层长、舍长为主的学生自主管理模式。
3．为了解决学生提出的后勤服务质量和食堂问题，学校准备加强监督，严格管理，提高后勤服务质量，并责成后勤处进行专题研讨学生提出的所有意见和建议。
4．在学校发展――我推动系列活动中，学校36名中层干部每人定点联系一个班，帮扶2-4名贫困学生。深入学习科学发展观实践活动开展以来，极大地促进了评估准备和50年校庆准备两项中心工作。
5．实施素质教育，营造校园文化氛围。组建大学生社团23个，自办刊物4种。
（四）提高认识，结合本职工作开展科学发展观活动
1．各处（室、系、部、中心）针对教育教学工作任务繁重的实际，把开展学习实践活动与干好本职工作紧密结合起来，合理安排各项工作，突出重点，抓好落实，确保了学习实践活动与业务工作两不误、两促进。
2．围绕人人都是评估对象 事事都是评估内容的主题，启动了我为评建做奉献系列活动，截止目前，92名教职工在我为评建捐图书活动中为学校捐献图书1620余册，253名教职工在我为评建捐百元活动中为学校捐款29800余元。
3．进行社会宣传，开展人文教育活动。中医药系组织10位教师、18名学生于2008年4月4日，前往针灸鼻祖皇甫谧的故乡灵台县，开展以追思先贤，送医药下乡为主题的扫墓及义诊活动。义诊活动小组成员，向皇甫谧陵墓敬献花圈，为数百名群众义务诊断疾病，向当地群众免费赠送了价值1000余元的药品。
专科医院深入学习实践科学发展观分析检查报告
按照省委、省卫生厅党组的部署，在省卫生厅深入学习实践科学发展观领导小组办公室的指导下，我院认真贯彻落实《海南省皮肤病医院深入学习实践科学发展观活动实施方案》和厅党组的各项要求，通过学习调研、召开党员组织生活会和班子专题民主生活会、广泛征求各方面的意见建议，主要查找班子和个人在思想、能力、作风等方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，提出今后落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。
一、落实科学发展观，各项工作稳步推进。
近年来，我院坚持落实科学发展观，各项业务的发展取得了一定的成绩，麻风病、性病、艾滋病防治工作有序开展，医疗业务收入每年增长10%左右，门诊诊病人次逐年增长25%左右，药品收入占医院业务总收入的比例保持在40%左右，平均住院日6-9天，人均门诊费用50-70元，病人满意率93%以上，党支部多年荣获省直卫生系统先进基层党组织和精神文明先进单位称号，医院的综合实力增强，医院的形象与品牌明显提升。
二、存在的突出问题
综合归纳，影响医院科学发展和职工、群众反映强烈的主要问题有如下几个方面：
（一）在医院发展层面上，医院愿景、医院精神、管理理念、经营理念、人才理念、服务宗旨等尚需进一步深入人心，没有真正在全体员工中形成促进医院发展的自觉行为。
（二）人才培养、储备作为医院发展的永恒主题，在人才规划、人才引进、人才培养、人才储备等方面工作有待进一步加强，对年轻人的培养力度还不够，对市县皮防所的检验人员培训力度还不够。
（三）在制度的建设，防治工作，科研工作，行政、后勤管理工作，医疗环境的改善，网络建设，学术交流等方面需要进一步加强。
（四）医院的大众知名度还不高，专科、专病、专家品牌没有完全树立，专家知名度宣传不够，医院医疗整体技术水平还不够高，医疗效果还不够满意。
（五）服务流程还不完善，对科研的支持力度不够，与国内外兄弟单位相比，目前的硬件和软件与我们的实际门诊量及收入并不相称。
（六）在构建和谐医院上，真正让每位职工享受单位发展带来的成果，并体现到各项学习和福利中成为职工最关心、最直接、最现实的利益问题。
三、产生问题的主客观原因
对存在的这些问题，究其根源，产生上述问题的主客观原因,主要有如下几点：
（一）政治理论学习重视不够，理论联系实际解决实际问题的能力还不够强。
（二）科学发展的全局意识还不够强。
（四）以人为本的意识还不够。
四、解决问题的思路及措施
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。我们要解决存在的突出问题，就要以科学发展观为统领，围绕建设具有防治、医疗特色的一流皮肤性病专科医院的发展目标，以广大职工为本，着眼于推进医院各方面工作的全面协调可持续发展，统筹好管理与服务的关系，统筹好医疗与科研的关系，统筹好个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系，统筹好院内和院外的关系，统筹好人和医院环境的关系；既要总揽医院全局、统筹规划，又要抓住牵动医院发展全局的主要工作和事关群众利益的突出问题，在今后的工作要真正落实到七个着力点上来，重点突破，推动医院又好又快发展。
（一）要着力在管理创新上下功夫
（二）要着力在防治工作上下功夫
（三）要着力在建设皮肤性病专科特色上下功夫
（四）要着力在加强医院内涵建设上下功夫
（五）要着力在创建一流品牌上下功夫
（六）要着力在人才队伍建设上下功夫
（七）要着力在加强医院文化建设上下功夫
深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结
广州市铁一中学深入学习实践活动第一阶段总结
根据《中国共产党广州市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（穗字〔2008〕13号）和《广州市教育局第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》穗教党【2009】13号的要求，我校在广州市教育局教育局学习实践办，学习实践活动第二指导检查组的指导下，结合学校教育教学工作的实际，围绕“坚持科学发展，再创学校辉煌，实现教育新跨越”的主题，以“强化理论武装、提高思想认识、切实转变作风、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、完善工作思路、力促科学发展”为目标要求，坚持“解放思想，突出实践特色”、“贯彻，正面教育为主”、“注重实际，讲究实效”三个原则，认真按照广州市教育局学习实践领导小组的部署和按我校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段学习调研活动。现在我校第一阶段学习实践活动工作情况总结如下。
一、基本情况
我校根据学校实际情况，制定四点总要求：要深学理论，解放思想，转变观念，广泛调研，注重实践；要扎实开展“三学三落实”；各党支部要组织党员参加本阶段的所有活动，做好记录和考勤；每个党员要做到“五个一”，扎实开展学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，切实做好宣传发动、认真学习、主题调研、主题实践等四项工作，做到“五个一”不能少。
（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。
3月11日我校领导参加了广州市教育局的关于开展深入学习实践科学发展观活动的动员大会。3月12日上午，我校党组织负责人和专职工作人员参加第二批“学习实践”的工作会议。于此同时，在校内挂出“深入学习实践科学发展观，开创学校科学发展新局面”横额，出墙报一期，编写“落实科学发展观，引领教育新辉煌”，出版简报7期，利用学校对外网站和校园内部局域网两个网络平台建立开通专栏和专区，编印三期学习资料人手一份以广泛发动宣传。成立学习实践科学发展观领导小组，出台学校“学习实践”活动的实施方案，完善方案和第一阶段具体安排表，并上报市教育局实践办审核。
3月13日，我校隆重召开了深入学习实践科学发展观动员大会，市教育局实践办第二指导检查组领导陈明远、欧阳芬同志莅临大会。对于此次动员大会，我校领导高度重视，陈庆雯校长带领各级干部和教职员工共两百多人参加了此次大会。
蒋宏春书记在本次大会上做了动员报告，明确要充分认识“学习实践”活动的重大意义，了解和熟知党中央、省委、市委和局党委的部署和要求，这是搞好“学习实践”活动的第一步，并宣读了学校的活动实施方案，向全体党员提出强化政治纪律、组织纪律，注重活动实效等几点要求。
会上广州市教育局实践办第二指导检查组组长陈明远同志在会上作重要指示。他充分肯定了我校在教学教育工作上的优异成绩，并对我校深入学习实践科学发展观工作提出了几点要求：一是要在活动的组织策划上下功夫，切实加强组织领导，把握好学习实践活动的方法步骤，突出重点。二是要思想认识上下功夫，提高思想认识，增强责任感。三是要突出实践特色，主题活动结合实际，找出学校突出问题促进教育改革和发展的有利契机，正确处理好学习实践活动与工作之间的关系，把干好工作与深入学习实践科学发展观紧密结合起来，圆满完成任务。四是以人为本，广泛发动群众和依靠群众，人人参与，注重活动宣传，如简报，版报，加强宣传气氛。
（二）圆满完成“五个一”的规定动作。
积极宣传引导开展学习实践活动，通过发放学习资料、观看影像、写学习心得等形式营造良好的学习氛围。通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好党员的学习，认真组织学习。全体党员积极参加学习，学校采用了党员大集中和分支部集中方式，举行了观看专家报告录像两场校领导下支部宣讲辅导活动四次，参加党员人次为161人，其中党员实践活动形式为五类：选择与学科同事谈心102人次，帮扶学生210人次，探望生病同事62人次，换位体验工作岗位42人次，参加调研25人次。每个党员撰写学习心得和学习笔记，收到书面学习心得共108篇。编写七期的《广州市铁一中学深入学习实践科学发展观活动简报》，上报市教育局学习实践办，学习实践活动第二指导检查组，学校各党委委员，学校深入学习实践科学发展观活动领导小组各成员，和发到学校五个党支部。中心组共召开两次学习会。共召开四次党员学习成果交流会。开展实地调研活动，形成三篇，形成三条科学发展思路对策。校领导的学习按局的要求，电子版上传局学习实践办文科组和第二指导组邮箱。
1、学习内容：组织党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，学习十七届中央纪委第三次全体会议精神，学习中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，学习落实科学发展观的先进典型。
2、开展专题调研：紧扣争当实践科学发展观排头兵这一主题，以领导班子成员领题调研的形式，重点开展“四围绕四对照”专题调研。围绕“深化课程改革，创新德育”，对照《广州市教育局领导班子分析检查报告》提出的推动广州教育科学发展的总体方向和策略，结合实际，提出工作思路对策；围绕“抓重点、抓落实”，对照省委、市委的决策部署在基层贯彻落实情况和局党委提出的“建立优质教育总量供给更加充足、结构更加合理、服务功能更加健全、有利于提高市民的学习能力和综合素质的现代化教育体系”这一目标，对建好广州市铁一中学番禺校区工程提出建议和意见。提出一、两项带政策性的意见建议；围绕“三促进一保持”，对照我市教育改革和发展中存在的突出问题，提出具体的解决举措；围绕“改进作风、提高效能”，对照党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提出加强党的执政能力建设、先进性建设和的实施意见。要通过访谈、座谈、调查、征求意见等方式，找准领导班子及其成员存在的突出问题，为完善决策、推动工作落实提供参考，为搞好分析检查阶段各项工作提供准确依据。领导班子要结合实际至少完成一项以上的专题调研，并形成报告在一定范围内研讨。通过调研提高党员干部分析解决问题、做好群众工作、促进科学发展的能力，深化对科学发展观的认识和实践。
3、开展主题实践：围绕“共克时艰党旗红”开展“四帮扶”、“四服务”活动主题实践活动。一是“联动”活动。4位校领导每人一个支部为联系点、促进学习实践活动扎实有效开展。二是开展“帮扶”活动，与从化三中、增城福和中学开展校际帮扶活动。为他们的发展优质教育献计献策。教学一线党员参与“校际帮扶、党群帮扶、师生帮扶”的活动。三是开展“服务”活动。后勤党员要开展立足于为师生服务，端正服务态度，提高服务水平活动。四是开展“争先”活动。机关党员要按照争当实践科学发展观排头兵和“科学发展、先行先试”的要求，开展解决实际问题争先行动、转变作风争先行动、推动工作落实争先行动。
帮扶困难村社、中小学支援教学设备、生活设备一批约30400元，以解决他们历史遗留问题两个。帮扶困难群众七人，投入资金1400元，帮扶困难党员三人，并帮助困难党员解决实际问题。组织慰问小组慰问病休、产假的教职工多人等。
二、突显学校特色增强学习科学发展观的针对性和实效性
（一）以学校教育教学活动为契机贯彻落实科学发展观。
我校把深入开展科学发展观的学习实践活动当作推动学校工作的重大机遇和强大动力，与学校各项教育教学活动密切相结合。如组织高一年级学生学农一周、参加2009届高三广州市高三“一模”分析会、召开我校高三教师“一模”分析会、举办教工篮球赛、进行新高一军训点调研等活动等，都做到进一步解放思想、拓宽思路，使各项工作与学习实践活动相衔接，与时代相适应，营造了铁一校园上下统一思想，提高认识，以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动的浓厚氛围，进一步增强了党性党风锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观中创建学校教育教学工作新业绩。
（二）开展喜闻乐见、形式多样的学习活动全面落实科学发展观。
为更好落实深入开展学习实践科学发展观活动，我校以喜闻乐见、多样化的形式全面铺开学习实践活动。通过发放学习资料、观看录像报告、编写活动简报、撰写活动心得、集中学习与分散学习相结合、座谈讨论交流与观看电教片辅导相结合、创设校园网专栏供教职工浏览学习等多种形式，参加活动人员签名报到考勤，切实有效开展我校学习实践活动。
（三）学校重大阶段性活动是践行科学发展观的试金石。
把学习实践活动与我校重大的阶段性活动相结合，更有效地促进学校的可持续科学发展。
1、在市教育工会的指导下，学校党委的领导下，我校现届工会委员会依据工会法章程，认真组织了教代会与工会委员换届改选工作。为了开好教职工代表大会，现届工会正在做筹备工作，2月份在全校教工中开展了我为铁一中学发展谏言献策合理化建议活动。全校218教工围绕学校学科教学与管理，德育与创新，后勤服务与管理，工会建设，教师队伍建设，创办番禺校区提出了三百多条建议，许多建议具有可行性，为学校的科学发展起到积极作用。真正做到了“践行科学发展观选好代表，当好家”。
2、3月27日上午，广州市教育局思政处副处长丘毅清、局团委负责人何宇鸿、团委书记助理廖斌一行到我校进行关于宣传思想、德育、团队工作的调研活动，贯彻落实科学发展观。明确了要把我校在德育培训、心理教育、团队等方面的先进经验加以推广，同时要用心调研、用心反思，建立学校德育科学发展的长效机制与我校的发展战略有机结合起来。
3、3月29日，新粤派语文特级教师学术研讨会在我校召开，来自广东各地中学逾50位语文特级教师以及港澳语文专家10人相聚一堂，开展新粤派语文学术探讨。研讨会由华南师范大学文学院、《语文月刊》杂志社主办，广州市铁一中学、广州市教育局教研室协办，荟集了广东省中学语文教育的名师、专家，是广东中学语文教育多年来少有的学术盛会。体现了我校以科学发展观引领教育前程，努力创新探索在学术研究方面的新境界。
4、以科学发展观践行“开发学生潜能，促进学生发展”这一办学理念。
（1）为了提高同学们的社会实践能力和劳动技能，培养尊重劳动、热爱劳动的思想情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，我校组织了五百多名高一年级学生进行了为期五天的学农实践，将科学发展观深入到田间地头。
（2）3月31日，我校举行了盛大的第十九届文化节闭幕式。本届艺术节以“舞动青春，放歌理想”为主题，通过举行艺术讲座、观摩艺术表演、学生才艺展示（如校园歌手大赛）等形式多样的艺术节活动，开拓学生视野，丰富学生生活，提供学生发展自我的平台，提升了学生的艺术修养和审美能力，提高学生的综合素质，营造了一个向真、向善、向美、向上和生动活泼、充满活力的文化艺术氛围，丰富了同学们的文化艺术生活。
学校领导班子坚持从实际出发，积极探索创新形式，加强舆论宣传和引导，营造浓厚氛围，坚持把开展学习实践活动同推动当前工作紧密结合起来。通过第一阶段的学习调研，我校全体党员加深了对科学发展观的理解，对科学发展观的深刻内涵和基本要求有了更进一步认识，对于“发展”有了新的理解。
三、积极做好学习实践活动第二阶段的动员工作，将学习科学发展观推向纵深发展
（一）第二阶段的学习实践活动为分析检查。（从2009年4月下旬至6上旬。）为时40天。
（二）活动基本要求：这一阶段是学习实践活动从思想层面转入实践层面的关键阶段，主要任务是找准突出问题、完善发展思路。
（三）应注意重点抓好以下四个环节：
1.找准突出问题。结合专题调研，在广泛听取群众意见的基础上，围绕贯彻落实科学发展观的基本要求，对照查找突出问题，着力做到“四查找四明确”，即⑴查找发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题，明确科学发展的总体思路；⑵查找在服务和管理工作方面存在的突出问题，明确服务和管理体制、机制创新的着力点和突破口；⑶查找在基层党组织建设方面存在的突出问题，明确增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的工作重点和具体措施；⑷查找党员干部在党性党风党纪、服务人民群众、化解基层矛盾等方面存在的突出问题，明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施。
2.撰写领导班子分析检查报告。领导班子要按照科学发展观的要求，实事求是地开展分析自查，要充分利用学习调研的成果，紧密联系学校实际，回顾党的十六大以来，特别是学校移交广州市教育局以来贯彻落实科学发展观的情况，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这三个重点。分析检查报告初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经领导班子充分讨论后，反复修改完善。确保质量，通过指导检查组审核、分管领导审阅、学习实践活动领导小组抽查等三道关口，做到一步完成通过。正式报局学习实践活动领导小组办公室。
3.组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织群众评议，组照召开本单位的中层干部、党员和教师代表、评议座谈会之后，要继续广泛征求群众意见；将教职工评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中。修改定稿后，要正式面向群众公开。
4.召开专题民主生活会和组织生活会。
（1）主题是“切实转变作风、推动科学发展”。要在充分运用学习调研成果的基础上，通过个别访谈、召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表等方式广泛征求党员、群众的意见。要把征求到的意见和建议，查找出来的突出问题如实向领导班子和党员干部本人反馈，进行认真的分析和检查。
（2）领导班子召开专题民主生活会要求：要形成发言材料。从差距，查问题，看作为三个方面去剖析；互相帮助，加强团结，要正确开展批评和自我批评。领导班子成员要紧紧围绕争当实践科学发展观排头兵这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，从移交地方管理以来、学校发展实践，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别要注意紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，并深刻分析原因，开展批评与自我批评。
（3）要加强监督指导。班子民主生活会；一是请局领导参加；二是请局指导检查组列席；三是选派工会共青团、教职工代表、民主党派代表参加。坚持做到“四不上会”，即谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。
（4）以党支部为单位，组织党员参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。党员领导干部要参加指导检查所在党支部的组织生活会。