树作文十三篇。
写一篇出色的文章是一个需要我们认真思考的问题。通过写作，我们可以向读者展示我们的思维和表达能力。你现在正在努力了解如何写作吗？欢迎查阅我的“树作文”知识点总结，希望对你有所帮助。非常感谢你对我的作品的喜爱，我会坚持创作出更好的作品！
树作文(篇1)
有人说凤凰花开两季，一季缘来，一季缘散。
你我相聚在这片绯红之下，度过烂漫的年少时光。
那年，我怯生生地踏入这片笼罩在凤凰树下的校园，你领着我走在前面，温柔的告诉我们：从今天开始，我们就是一个集体了，我教你们写字，教你们写文章，教你们成为一个优秀的人，好不好？你笑盈盈的脸上，流淌着真诚炽热的目光，映着身后点缀枝头的大片大片凤凰花。你这样温柔美好，我放下心中的戒备，点点头。
你带我们来到在凤凰树边的教室，在这里我认识了你们：我瞪着眼睛打量着你们，你们也瞪着眼睛打量着我，然后大家噗嗤一笑，你我一下就熟络了起来。
记得那天坐在窗边，你们一个一个害羞的走上讲台自我介绍：刚慢吞吞的说出自己姓名，双手就绞着衣角，声音小的像蚂蚁一样，小脸儿红得可爱，像窗外的凤凰花，绽放动人，火红炫丽。
正是那年凤凰花开时，我和你和你们，在这茂盛的凤凰树下相识。
日子一天一天地从笔尖流逝，我们一起读书，一起上课，一起奔跑，一起欢呼。
我记得，你在黑板上写下的一个个白色的、漂亮的字符，还有你轻声轻语上课的样子，还有你谆谆教诲我的样子这一切都化作灵动的音符，流淌在我心里。
我记得，我和你们在心愿墙上许下了一个个五彩缤纷的梦想，记得我和你们在课桌上的涂鸦，记得我和你们因为得到一次流动红旗欢呼雀跃的声音这一切都化为美丽的鸟儿，在我心间飞翔。
在茂盛如荫的凤凰树下，点点明亮的阳光穿过碧绿的叶间洒下来，我和你，和你们，在这里相知相守。
年少的时光飞逝，转眼到了那一场最重要的考试，我们已褪去曾经的青涩，一个个出落成翩翩少年，像教室窗外展翅的凤凰花，各自悄悄许下飞天梦。
教室里，少了说笑，少了嬉闹，多了认真的读书声、沙沙的写字声，我们一起并肩备战。
每天，你和我们一样准时到校早读，为我们讲解练习和作文，和我们一起大课间活动，你时时提醒我们及时休息；每节课，我和你们一样全神贯注，埋下头一丝不苟的做笔记、写练习。教室里总是静悄悄的，只有我们一起奋斗的律动心跳。
终了，那场考试，我们都考出了优异的成绩。
终了，一切将结束！
凤凰花开又一季，依旧那么热情那么炽烈，轻风吹拂，飘飘洒洒。我和你，和你们，又将分别。凤凰树上，一朵朵花儿如凤凰般，盘旋在校园之上的蔚蓝天空。
一段青葱岁月，将永远映在你我心间。
树作文(篇2)
身处万劫不复之地，依然笑迎清风徐徐。
－－题记
初春，天气晴好。我与朋友们相约着去登山。山中的万物都充满着生机，我们一边欣赏美景，一边拾级而上。
纵使山路并不陡峭，但走了不久，一层密密的汗珠就出现在了我额头上。跟不上朋友们脚步的我只得坐下歇息。谈笑声渐渐离我而远去，我的心头翻腾起来。深不见底的山谷给我带来阵阵压抑。
悬崖边上生长着一棵树。或许，称他为树都有些勉强。远远眺望，依稀可见几株杂草的忍受不住这样的环境，枯黄衰败。而仅有几根横斜的瘦弱枝条的它却顽强立于石缝之中。
它不像是树，活像一个小老头。瘦骨嶙峋，在风中摇晃。那样子又可笑又可悲。他没有松柏那样的雄伟身姿，也没有果树那样的绚丽花朵。我不经意为他卑微的身世而感叹：“这样一棵不知名的小小的树又能活多久呢？”
一阵凛冽的风吹过，我下意识的紧紧衣领。又看向那棵扎根在岩石中的树。它的枝干如柳条一般，被风吹的东倒西歪，眼看着只有几片叶子的枝条要倒下了。但风一停，它又奇迹般的傲然挺立起来。树与风抗争着，一次次的站起来。凝视着它那干巴枝条仿佛快折断在风中，我有些揪心。
但最后它还是胜利了。风变得柔和，我不再感到寒冷。树迎着微风，像一个凯旋的战士，摇了摇自己的身躯，好像在向我打招呼。一股敬意在我心中油然而生。
这就是一棵树，它战胜了自己。即使没有肥沃的土地，没有泉水的滋养，没有人精心呵护。他仍用自己的顽强和毅力，为自己赢得了一方净土。
人生之短，磨难之长，有那悬崖求生之力，亦能顽强生长。
我的目光坚定起来。迎着风站起，迈开步伐，不畏路上的艰难险阻，大步向上攀登。
树作文(篇3)
树，是平凡的，是朴素的。但是，这一棵在我们家院子里的桂花树，对我来说，可谓是千金难换。
春天，万物复苏，花红柳绿，鸟语花香。桂花树已长出了浅绿的嫩叶，我时常坐在树下的石凳上看书，温暖极了。一阵春风吹过，天色渐渐暗淡，绵绵的春雨洒落下来，那桂花树被风吹得摇晃起来，枝叶被雨点打得发出了“滴答、滴答”的声音，形成了一首大自然的乐曲。
夏天，骄阳似火，绿树成荫，荷花绽放。桂花树已成了一把绿色的大伞，为我们带来了凉爽。夜晚，我搬来一张小椅子，靠在树下，伴着皎洁的月光与大人说说话，令人心旷神怡。它是那么美丽，在天空的映衬下，显得幽蓝幽蓝的，给人一种神秘莫测的感觉。
秋天，凉爽宜人，雁过留声，果实累累。桂花树已开满了金黄色的小花，一阵微风吹过，那桂花就一大片一大片地洒落到地上，宛如细碎的金子，美丽极了。奶奶的那双巧手，早就把这桂花变成了许许多多的美食，桂花糕、桂花团子、桂花茶等等，应有尽有，令人垂涎三尺。当然，我还是更喜欢“摇桂花”这个工作。先拿一个竹扁放在树下，然后抱着桂花树使劲晃，桂花就如雨点般落下，令人感觉如痴如醉。
冬天，寒风凛凛，腊梅朵朵，万物凋零。桂花树依然郁郁葱葱。江南的气候并不是很寒冷，所以不是总会下雪，因此我们打雪仗的机会就少了。两年前冬天下过一次雪，我和爸爸打雪仗打得不亦乐乎。最有趣的是，我因为怀念秋天摇桂花，所以又去摇了摇桂花树，结果被弄得满身是雪，旁边的爸爸也“哭笑不得”。
这棵桂花树，是陪伴我成长的玩伴，也是我童年最美好的回忆。
树作文(篇4)
老家的树在时间的催促下，慌忙地爬上屋顶的瓦，疲惫得有气无力地趴在上面，仍用有些干枯的枝叶挡住刺眼的光。
去年清明节，爷爷在家人的哭声中，第一次也是最后一次离开了陪伴他一生的村庄。父亲穿着棉麻孝服，在灵堂前一跪一天。家中无数的大事琐事顷刻间落到他的身上，担子又重了一些。旁边的老树折着腰，若有若无地轻拍着父亲的肩膀。父亲也振作着挺直了腰杆，眼里噙满决心与坚毅。
一天回到家里，弟弟杂乱的哭声在楼道上空盘旋，我忘了多久没见父亲生气发火的样子，他的呵斥声传到耳朵里令人感到害怕。我思忖着，缓慢移到沙发上发呆，眼神散漫地看着面前的水杯，心却已飞到了弟弟的书桌前。父亲拿着弟弟的作业和试卷，正在桌子上狠狠地拍打，一边愤怒地责骂，激动处恨铁不成钢似地将弟弟用力一把推开；弟弟眼里兜着的泪水一泄而下，他小心翼翼地坐在那，偶尔用手撇去眼泪，小身板不受控制的抽搐着。
父亲气消了些，走到我对面坐下；我能感受到他打量的目光在我身上徘徊。他怎么了？忍无可忍的我先打破僵局。作业不专心写，一年级的试卷才考多少分？父亲说着，心里的火又摁不住地冒上来。我心里也抱不平地窝着一团火：才一年级，你要要求他学会什么？我有些为弟弟感到委屈。父亲看着我，想要指责我什么，停了一会儿，就草草地起身离开了。
晚上我和父亲坐在电视机前，他几次起身，看了一会儿又坐下。我不耐烦地叫住他，劝他走开，父亲才转身进了书房。不一会儿，父亲漫不经心地掩着个白色纸盒扔到了垃圾桶里。我有些疑心，好奇地走过去捡起来擦看血压计三个字严肃地立在盒中央。你的血压测试为高压。书房里的声音不受控制地传出来，之后又是刻意地安静，静止的氛围让一字一句都格外清晰。我小心地走到书房门前，门掩着，夹缝中看见父亲正从锡纸板里抠出什么，又仰起脖子一股脑儿吞了下去。
父亲在爷爷去世时流泪的一幕这时投射到我的眼前。不经意间，父亲的身子已经不如记忆中那么硬朗，只是我已习惯了他凶巴巴的模样才瞧不见他脆弱时的慌张。每时每刻环绕在我身边的枝干，靠近我的身旁，被同时拥在怀里的，还有这个家。这一刻，我真正地走到了父亲身边。
父亲曾告诉我，这老屋旁的树是爷爷种的。过去它挺拔，高大；现在，它老了，即使是软软地搭在房顶上，也坚持着用他的身躯保护着我们大家。
父亲，就是我的树，是我们家的树。
树作文(篇5)
一望无际的田野里，小树正在准备破茧而出，等待着，祈祷着，一天一天过去了，雨也终于来了，那祈祷成功了，它在里面跳舞，唱歌。它嗅到了土壤的味儿，它看到了一丝太阳。
下了一个星期的绵绵细雨停了。那一片宽阔的田野上，出现了一个小脑袋，它总算出来，真不可以想像出它第一眼见到翠绿的、湛蓝的全球的情绪，我们不能用語言来表述，叙述出去，由于那就是不真正、不精确的。但是，我们可以从它那含有神经大条的疯狂中能够想像出来。
它感觉万事万物都十分新鲜，它用最柔美的响声向自然界中的一切问候。尽管听不见一切的回声，但它很愿意。
伴随着时光的消逝，它的身体一天天强壮起来，不知道如何的它觉得了孤单。它是从没产生过的！直至有一天，它感觉很郁闷，因此它向远方大吼一声。待它静下心来的情况下，听见自身的响声在这里广阔的田野上泛起着，它才发觉，原先自身一直全是独自一人的活著、生长发育着尽管自然界定时执行的给它送来降水和充裕的太阳。可几乎未送来过伙伴。
在思索中，它睡了。
树作文(篇6)
来到北京一年了，他一腔的热血被残酷的现实冷却，渐渐麻木起来。为了生计，他当了一名幼儿园教师。他不知道怎么面对父老乡亲们——他这个村里唯一的大学生，飞上枝头的凤凰成了一个教书匠、孩子王！
他没敢告诉自己那苍老的、对自己充满希望的父母。他还记得自己上车前母亲的话：“娃呀，你是咱村第一个大学生，村长说希望你给咱村增光！”
他揉揉头疼欲裂的脑袋，拿着账单走到窗前，拉开窗帘。
小区门口那株老槐树映入眼帘，它上面爬满了大大小小的孩子，干枯龟裂的树枝似乎就要断裂开。他不仅捏了一把汗，为孩子，也为树。树上吊着孩子们，倒像是孩子们吊着它，不让它长一般。整棵树都在颤抖，发出哗啦啦的声音。
他拉上了窗帘。
翌日，他失魂落魄地回到家，躺在床上，不禁小声抽泣。父母的脸出现在面前，他蒙上头，躲着父母的脸。
他拉开窗帘，面无表情，手里拿着辞退通知书，呆呆地坐在窗前。他注意到老槐树只剩下一个树桩，孤独的站在那里。人、树，在夕阳的余晖下像是两尊沉默的石像。
他重重的拉上窗帘。
一月后的一个早晨，他麻木地拉开窗帘，发现那个树桩上抽出一个嫩绿的新芽，它在长！它没有死！他惊奇地想。
他感到什么东西又进入了自己的心里，他呢喃着：“都没死呢……都没死呢……”然后他笑了。
一缕阳光正从拉开的窗户射进来……
树作文(篇7)
我是一棵四季常青的树，无花无果，静静的独立在破败的庭院70余载。静静的看着庭院中的花开花落，看着天边的日出日落。
没人知道我的名字，依稀记得主人因为我的香味把我从深山带回。那时候我还很小，主人对我很好，会给我浇水，会跟我聊天。后来我长大了，小主人也出生了，那时候我身上会穿着花花的尿布或者童衣，这一度让我在庭院中特别自豪。再后来，小主人长成了小少年，我胳膊上挂着秋千，我提供的阴凉让全家人欢喜。这些自豪与欢喜持续了很多年。
但是，那年，小小主人出生了，小主人想在院子里再盖一间房，我好像要变成“顶梁柱”了。全家人吵了很久，然后我被砍了，我的躯干做成了房梁，其他树枝被堆在院子角。
在所有人以为事情就这么终结的时候，我在院子角冒出了倔强的嫩芽，主人流泪了。然后，我在院子的另一头有了自己的新家。
又过了很多年，主人去世了，然后又有很多年，小主人带着全家搬走了。家里空了，我的心也空了。我静静的看着杂草霸占整个庭院，长上屋头，看着墙壁变得斑驳。除了偶尔翻过墙头的孩子，我再也没有听到过其他欢声笑语。
我是一棵四季常青的树，无花无果，这就是我的一辈子，我在等，也是在守候，守候着一个家一个梦。
树作文(篇8)
在很久很久以前的一个地方，生活着两棵树，分别叫做“幸运树”和“倒霉树。”
传说只要有人经过幸运树前面，他将来就会有一件幸运的事情发生；有人经过倒霉树面前，就会发生一件倒霉的事。
果然，有几个人经过倒霉树和前面，过后便发生了一件非常倒霉的事。那几个人非常恼怒，来到倒霉树面前，对倒霉树说，如果到美术再燃他们几个倒霉的话，有一次就踢倒霉树一次；有几个人经过幸运树面前，过后便有一件幸运的事情发生发生了。那几个人非常高兴，跑到幸运树面前表扬幸运树，说，幸运树你真棒！如果所有的树都像你一样是幸运树，那该多好啊！
幸运树被表扬了一番，心里很高兴。而倒霉树被臭骂了一顿，很伤心，落下了眼泪。它们的妈妈——大地妈妈见状，安慰它说，如果倒霉树不理会人类的骂、踢，茁壮成长，说不定能通天呢！倒霉树听了，心情立刻有了好转。
倒霉树从此不再理会人类的骂和踢，汲取营养，茁壮成长，果然奇迹出来了，虽然不是通了天，但是却长满了果子。
碰巧有一天，有个病已经到了晚期的病人来到倒霉树前面，看到倒霉树长满了果子，心想，自己的病已经到了晚期，没有几分钟能够多活，即使有再大的倒霉的是对于我来说可以当做是一件快乐的事情。便摘下了一个果子咬了一口。
突然，老人变得年轻了几十岁，再去医院检查身体，身体没事了！
许多人知道了这件事，便千里迢迢的赶到倒霉树前，摘下一个又一个果子吃，都发生了奇迹，而且是好的奇迹。
倒霉树越长越高，后来既然真的通天了。人们来到倒霉树前，爬到天上去，在下到地上，都安然无恙。
后来，人们对倒霉树的映象越来越深，而且越来越好。最后，人们把倒霉树的名字改为“通天树”或者“奇迹树”。
幸运树呢？因为看到自己的兄弟倒霉树那么受人欢迎，早就被气死了。
树作文(篇9)
树林里，
有两个岔口。
上面烙着两条伸向远方的轮胎印。
是那么的长。
我沿着轮胎印更多的一条，
漫无目的地摸索前进。
突然间，
一丝丝的震动掠过脚底，
抬头，
前方却是烟尘滚滚。
我不由得加快了脚步。
此时，
疑团也填满了空虚的心灵。
脚步，
愈来愈快;
疑团，
愈来愈少；
真相，
愈来愈明晰。
茫茫的緑，
减少了心中的烦恼；
倒下的健壮的身躯，
再没有往昔醉人的温柔。
待真相摆在我面前，
柔软的白云已飘逝，
明亮的阳光已淡无；
空中一片阴霾。
模糊的眼里一片荒寂，
那轰然倒地的绿色身影，
数秒后便永远离开人世间。
绿光灼伤了我的眼睛。
当我醒悟过来，
转身飞奔数步，
身后——
又是一个渺茫的空间，
又一个残酷的事实射入眼球。
“轰！轰！轰！……”
浴血中我感到无比痛苦。
黑暗中，
只剩下一棵浴血满身的小树。
緑光，
又一次刺伤了我的心。
你呢？
树作文(篇10)
奶奶家的门前有一棵淮扬树。
春天时，它开始疯狂的生长，长出了粗壮的枝干，长出了嫩绿的叶子。那枝干伸向四面八方，那嫩叶长的密密绸绸，显得朝气蓬勃。从远处望去，就向一个绿色的巨人站在那里。夏天时，下了一场暴雨，那场雨是那么的大，铺天盖地的连续下了好几天。比较小且不粗的树都断了，淮扬树虽没断，却也受到了很大的创伤，它的细枝和嫩叶都掉落了许多。那年夏天，我曾为它而伤心。
秋天时，那狂风又刮走了它所有残留的叶子。冬天时，那积雪和寒冷又夺走了它的残枝。那时的淮扬树就只剩一根枝干和两个比较粗壮的枝丫了第二年的春天，它又开始疯狂的生长了，它长出了更粗壮，更强劲有力的枝干，它长出了更绸密，更茂盛的叶子，比去年更显的生机勃勃。以后，在夏天时，它那强劲有力的枝干再也不怕暴雨的袭击了。在秋天时，它那茂盛绸密的叶子再也不怕狂风的侵袭了。在冬天时，它再也不怕寒冷和积雪了。直到今年的冬天，它还是那么的茁壮!
淮扬树，先放弃了原有的枝干和叶子，从而得到更好的枝干和叶子。我们人也要懂得放弃不好的，去追求更好的!
树作文(篇11)
树木是最值得人类学习的！
春天，万物复苏，一切都是新的。这个季节最美的树是杨柳，嫩绿的叶子边闪着淡黄色的光晕，她那长长的枝条轻轻抚摸湖水的脸庞，波光粼粼好像在为柳树小姐梳洗她那飘飘长发。
夏天，一个火热的季节，烤的好多地方都没了生机，但，哪里有梧桐哪里就生机勃勃，看！他那挺拔的身躯好像直插云霄，夏天是多雨的，但，他们并不退缩，他们在风雨中坚挺，雨水像炮弹似的拍打在树上一刻也不停息，但他的叶子只是在雨水中摇曳罢了，他那宽大的叶子为人们遮风挡雨，他，无私奉献着。
秋天，是红色的，是黄色的，秋风呼啸而过，许多树都落下了片片树叶。而有一种树却因落叶而更为美丽，没错，这就是枫树，他的汁液可以做成枫糖、枫糖饼等好多好吃的。看，那只小松树都被这香甜的气味吸引来了，贪婪的吃着这人间美味。就连他的叶片也发着淡淡的枫香。
冬天，一切都是白色的，树也不例外，雪松是冬天的主题歌，他一年四季都那么绿，冬日的暖阳为他点亮希望。
我多么喜爱树木啊，他们都无私奉献着自己，人生就是这样，如果不奉献，那，这个人的一生就是不完整的，我们都要向树木一样，这样才能体现出人生的价值，正因如此，它们才如此美丽。
树作文(篇12)
树林中有一颗小树，它大部分时间都活得自由自在，微风吹拂着它的长发，小鸟在枝头为它歌唱，小树总伴随着歌声翩翩起舞。唯一让它害怕的是狂风暴雨的袭击，每当暴风雨来临的时候，小树总是哭着使出吃奶的劲，用自己的根紧紧地抓紧大地妈妈，在风雨中蜷缩着自己的身体，努力使自己不被风雨摧残。幸运的是，每次狂风暴雨后，小树都坚强地站起来了。
一天，一位农民伯伯经过这片树林，小树大声呼喊着农民伯伯，并把自己的经历告诉了他。老农听了，觉得小树很可怜，于是决定帮它一把，把它移到了几棵挺拔的大树旁边，小树开心得手舞足蹈。在这以后，小树的生活更加安逸了，因为大树帮它遮挡住了一切风雨，它再也不用担惊受怕了。
又有一天，一支伐木队来了，他们砍走了小树旁边的大树，只留下小树孤零零地站在那里。狂风暴雨又来了，小树失去了坚强的后盾，它只能独自一人承受着这场灾难，但是此时娇生惯养的它失去了独自面对灾难的能力，它想抓紧大地妈妈，但是发现此时的自己四肢无力，它想努力护住自己的身体，却发现暴风雨中的它东倒西歪，它努力回想自己以前与风雨抗击的场景，却发现那一切它都忘了。终于，小树支撑不住了，它倒下了。
在生命的最后一刻，小树后悔了，它想：如果可以重来，我会选择一个人迎接风雨的洗礼，我会选择一个人面对所有的磨难，只有这样才能最终长成一棵参天大树，沐浴那更柔的光，感受那更清的风，畅想那更美的时光。
我愿再重来……
树作文(篇13)
不知何年何月，在一片广袤的大森林里，一群伐木工人砍倒了一些树木，而他们又种下了一些树苗，让这片树林得以续传。这些小苗在阳光中成长，成了一片枝繁叶茂的小树林。它成了小孩子们玩耍嬉戏的场所。
他们把石子扔向一棵小树，它的枝条微微摆动，仿佛在说：“你们把石子扔向我，你们高兴，可我好受吗？”孩子们像是听到了这一切，就不再这样了。光阴似箭，岁月如梭，一晃二十多年过去了，战争在这里打响，战火越来越旺，炮弹飞到了这里，这些树一棵一棵的倒下，唯有那棵现在已变得非常高大的树，留在了这里。于是，它自然而然的成了人们的避难所。
又过了几年，这里的人们把入侵者打了回去，而它变得更加高大，巍然屹立在这里，成了这场战争最好的历史见证者。不知有多少鸟儿在这里安家，这里逐渐成了鸟儿的乐园。
不计其数的人从这里走过，总要驻足对它指指点点。它和旁边新栽的树苗，形成了特别鲜明的对比。它已经高的无法形容，粗的也难以想象。
有一天，一群新的伐木工人来了，费了一个月的时间，伐倒了这棵名为“世界爷”的树。留下的树桩成了露天舞台，人们在上面载歌载舞，可他们并不知道它传奇般的经过。只有那群老伐木工人还清楚的记得：“当初我们种它时，根本不觉得什么，而现在，它成了我们最大的荣耀和遗憾！指导教师：霍雪菊本文是田宇辰同学参加焦作市解放区“语数二科抽查赛”的参赛作文，获得95分，位居第二名，并于数学成绩总评荣获全区第一。
本文通过记述一棵树的变迁，展现了人类历史从原始到拓荒，从战争到建设，以至到今天对过度砍伐的不同历史时期，有一定的思想性。本文学用散文的描写方法，散而不乱，紧扣主题，叙事为主，情景交融，表达了一位小学生对于人类行为的稚嫩反思。本文是考场上的即兴习作，指导教师更正一些词语用法，使其更加完善。