2023六年级下册第一单元作文(收藏十篇)。
文章创作是用文字表达思考的方式，也是深入挖掘内心世界和思维的重要方法。如果对于作文写作水平较为欠缺，可以主动转变自己的思维方式，从自身出发进行有意识的改进。那么如何才能写出一篇高质量的作文呢？本文将从多个角度全面分析和探讨“六年级下册第一单元作文”，建议将此页添加至收藏夹，以便于后续阅览。
六年级下册第一单元作文【篇1】
日历在一天天向后翻，眼看这个小学的日子就要过去了，我的脑海中就浮现出了这六年来的美好时光
本文既是一篇话题作文，也可以看做读后感和议论文。开门见山点出主题，结尾再次呼应。而全文的讲述是伴随小作者曾看过的短文而慢慢展开，加重对话题的说明。更列举亲身事例来进一步表明自己的观点和感受。有叙有议，非常有说服力。
到了学校，灵昕去找自己的班级，而妈妈去帮她报名。灵昕找到自己的班级后，扫了一眼同学。突然她的眼睛一亮：真倒霉，竟然碰到这一群家伙！然后呢，她又看到了自己的好闺蜜：美玲、妍慧、静如。便过去打了一声招呼：真巧呀！竟然我们又同一个班！说真的，真的好巧。她们从二年级开始就同一个班，而且现在四年级了，仍然不变。两年了哦。
江哥，这个小家伙年级不大吧，竟然达到武者身体素质要求了。红发男子惊讶道，黑发光头中年人点头道：嗯，他叫罗峰，是我们武馆这一批中比较有天赋的学员。今年也才刚刚十八周岁！
六年级下册第一单元作文【篇2】
到了五岁，我手中的书变成了《唐诗三百首》。一句句家喻户晓，读起来郎朗上口的诗句，充实了我的内涵。我在诗的海洋中尽情遨游，装点着自己的人生。这时，语文悄然变成了我的伙伴。
读书让生活更美好作文4书，让我看到了海底，高山，让我于空中穿梭，并让我在宇宙中遨游。读书，也让我的生活更加美好。
主要内容：我有一篇叫《一张画像》的作文得了奖。于是，老师告诉我是叶圣陶爷爷帮我修改的。过了几天，叶圣陶爷爷请我去四合院做客。我和叶圣陶爷爷谈得很融洽，眼前的爬山虎也长得很绿。
这件事还要从六年级上学期开始讲起，那一天班级里要考试了，我心想：上一次我都考得棒棒的，这一次也是小意思，所以我就心不在焉地写。
云雾是野的。索溪峪的云雾，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种优雅的美：云雾织了一件雪白的围巾，挂在悬崖的头颈上，悬崖顿时美丽起来。什么天女散花，什么云海，听着名字就使人神清气爽。这种美，是一种神秘的美：索溪峪的云雾，就像是一位淘气的小男孩。一会儿跑到巨石伯伯后面与他捉迷藏；一会儿消失得无影无踪。是、使人看得眼花缭乱，神秘无比。这种美，是奇特的美：云雾被晚霞映照，换上了一件美丽的衣裳，缠绕在悬崖的头顶上。云雾不停地移动着，仿佛在跳拉丁舞给悬崖看。它静止不动，又仿佛在给悬崖讲故事。六年级:捂着心脏说胃痛
六年级下册第一单元作文【篇3】
那是一个夜晚，月亮不知是谁用大马勺子给挖了一勺就剩下一个细细的牙贴在太空上，沉静的盯在地面。而我却在做着美美的梦。梦中我看见许许多多的的肥又大的鸡腿在冲着我喊：“来呀快来吃我呀，我可好吃了，我是红烧鸡腿呀”。我这油炸鸡腿呀。我是油焖鸡腿呀······快来，我们可是又香又脆哦！我终于抵挡不住鸡腿对我的诱惑，口水都流了三千丈，我立刻冲上前去拿起一个红烧鸡腿吃了起来。我吃到一半时突然传来了比鸡腿还香的味道勾引着我。我立马向前飘了去。
到了前方，我大叫了一声“哇，好肥好大的鸡腿”。殊不知那是爸爸的手放在了我身上。我拿爸爸的手当成鸡腿又舔又亲。没想鸡腿还有毛。鸡腿在阻止我吃它，它一直推开我。我死都不放手。可它还一直推我，于是我一怒之下用力地咬了下去。鸡腿突然大叫一声“啊！痛死我了，快放嘴”。我我还没醒过来，睡得死沉沉的怎么都叫不醒。
六年级下册第一单元作文【篇4】
生活园中有一个小池塘，里面有一条条红鲤鱼在嬉戏，从这儿游到那边，再甩甩尾巴，吐吐泡泡和同伴打打闹闹。看得同学们捧腹大笑。一到课间，无论是一年的小朋友还是六年级的大同学，都要往生活园赶，生活园就会充满欢声笑语变得生机勃勃！
听了这首歌，我便想起一件往事：一年级时，学校开运动会，我兴奋的不得了。把辛辛苦苦积攒的一元钱买了一面小五星红旗。那红色的旗帜上排列着五颗星，大的在中央，四颗小星星各对着大星星的一个角。妈妈说：国旗象征着中国革命人民的大团结，要爱护它。因此，我每年学校开运动会时才兴高采烈地拿出来，小心翼翼地放进书包里准备第二天用，我现在上四年级了，但小红旗至今完好无损。
第二次是20xx年，他人生中的第一次演唱会上，唱着《有一天我们都会老》时他哭了，我知道那泪水包含太多太多。
今天我很开心，因为我在网上寻找作文的过程中注册了作文网的账号。在这里，我可以用键盘敲出自己的心情，看看别人写的好作文，还能交到许多朋友。
在我一年级的时候，我学习有点差劲，过了几天，妈妈对我说：槟槟，我有一个能看到你的显微镜，如果你上课不认真的话，被我看到了，我就还打你了。
六年级下册第一单元作文【篇5】
初一下册时，段考完的家长会后，您不仅没有骂我，而是表扬了我。您说：不错，上学期历史不及格，你看，现在及格了，下半学期继续努力一下，一定能上80的！听了这话以后，我的心情很沉重，心想：历史这种死记硬背的东西，还考不及格，，虽说现在及格了，但是成绩在60分布之间游动。唉！您看到我失落的样子，又向我笑了笑，这使我更加难过，不过我把伤痛藏在心里，还是不情愿的想你笑了笑。还记得，无论我做错什么事，您总是教育我：要牢记这件事，下次不要再犯同样的错误。最后，说完话后，您还是朝我笑了笑。每当这时我的心情就会好很多。
其实对我来说，戏曲并不怎么有魅力，在幼小孩童的感知里不过是又烦又噪，吚吚呀呀的难听死了。我烦那踱来踱去的步子，那断断续续若干分钟才能唱完的歌词，那浓装重抹的面饰而今天，已经六年级的学生，深为过去的看法而感觉到羞愧。我要重新在这，认认真真的看一出戏。
从一年级到六年级的一幕幕情景又都呈现在了我的脑海之中。多少年来换了多少老师：和气的李老师，风趣张老师，又一个年青的李老师来了。如果说我是船，老师就是帆，知识就是风。是帆和风一起推动我前进！老师教育我怎么做人，老师教导我怎么样学习。如果学校是我的家，老师就是我的监护人；同学们就是我的兄弟姐妹。家人的分别能不难过吗？以前我老是想毕业，可是当快要毕业的时候，却又不想毕业了。如许想小学和中学是连在一起该多好呀，假如这样，就是毕业了也能够跟朋友们在一起呀！
六年级下册第一单元作文【篇6】
四年级的时候，有一天，爸爸妈妈都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了饭，刚好我也写完了作业，奶奶准备洗碗的时候，我连忙说“奶奶，您腿脚不方便，还是让我来洗吧。”奶奶疼爱地看着我，怎么也不让我洗，因为我从来都没有干过家务，我抱着奶奶的胳膊撒娇：“好奶奶，你就让我试试吧。我都已经上四年级了，你还是让我做家务吧!”奶奶拗不过我，只好让我去洗了。
我高兴极了，把碗收到厨房后，就学着妈妈的样子，先找个盆子，倒上清水，然后把筷子和碗放进去，又放了些洗洁精。我拿起抹布，把筷子包起来，两只手使劲搓，刚洗了两下，天啊，怎么满盆的泡沫，什么都看不到了?算了，不管它，把满是泡沫的筷子从水里捞出来，放在旁边，我又开始洗碗。因为我放的洗洁精太多了，碗在我手里根本不听话，还没有洗两个，碗就扑通一下掉在盆里，溅了我一身一脸的水，抹着满脸的“沐浴露”，我非常生气，把抹布扔到盆里，气呼呼地坐在那里：洗个碗还这么难?
我坐在椅子上，看着泡沫中的那些碗，有点发愁：就这样灰溜溜地过去吧，奶奶虽然不会说什么，但是心里肯定会笑话我，一个自告奋勇洗碗的人，一个抢着洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓?想到这里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看着我：“真是个小笨蛋，连个碗都洗不干净，看你以后还能干什么?”
想到这里，我的脸一下子红了，感觉想着了火似的。我赶紧站起来，把盆里的洗洁精水倒掉一半，又重新添了些热水，仔细地回忆着妈妈洗碗的动作，左手拿碗，右手拿抹布，一边转一边擦洗，认真地把碗一个一个洗干净了，然后又用清水冲了一遍。我还学着妈妈的样子，把盆子、桌子都擦干净。
看着桌子上那些洗得干干净净的碗，我心里别提有多高兴了!桌子上的碗白白的，亮亮的，还闪着晶光，它们好像也在笑着表扬我呢!
从第一次洗碗的过程中，我感受到了劳动的乐趣，从那以后，我经常帮父母做一些力所能及的事情，在劳动中懂得回报，在喜悦中收获成长的幸福!
六年级下册第一单元作文【篇7】
大自然中无奇不有，一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，就会发现，科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花!
这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。
那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的'汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。
正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗?”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。
虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能解决问题的答案。
六年级下册第一单元作文【篇8】
这就是Banus操作系统。怎样，是不是很好呀？不过先别急，这个产品正在开发过程中，如果我编好了，肯定第一个告诉你哦！
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！
我读了《复兴中华，从我做起》这本书，让我受益匪浅。这本书讲了很多新闻和小故事，也告诉了我们很多道理；这本书里，我最喜欢的就是发现生活中的美这一课的《春丽的故事》，它讲了日本的一匹赛马春丽，虽然在它的赛马生涯中，它每次都失败了，但是它从不气馁，每次出场都精神抖擞，尽全力奔跑，从不灰心懈怠。按说，这种毫不争气的马是应该在晚年时将被屠宰，但它这种精神使日本的公众强烈要求刀下留马，使它破例，在日本北海道安度晚年。我觉得春丽这种遇到挫折不抱怨，不气馁的品质值得我们学习，它在比赛中次次失利，却毫不气馁，没有像一些人一样，想自杀，就此结束自己的人生。我也曾经经历过这样一件事：在我四年级下册期考时，我只考得了第八名，没有获得三好学生这张充满着一学期的成果的奖状，我十分气馁，因为我在做操时曾经向一个同学夸下海口，说我一定能获得三好奖状。哪知，却落得了这样的结果，取完通知书后，我跑进家里，自己在房间里暗暗的哭，心里还不停责怪自己。忽然，妈妈来了，她问我为什么哭，我说是因为没拿到三好学生，她说，不要气馁嘛，你不是获得了优秀班干部吗，我说，可是优干不是三好啊，代表的荣誉不一样，我只爱三好，不爱优干。妈妈被我的无敌大还嘴打败了，只好出去了，留我一个人在房里撅嘴巴。就这样，我每天哭一阵子，又停一阵子，就这样伤心了一个星期，哭到一半不想哭了，眼睛哭肿了也无法改变现实，那时我为什么不换一个角度想想呢，学学春丽，不在乎这些事，只管自己尽全力、不灰心就好，想想自己还得了一份荣誉，有些人还没有得奖状呢，你得了，你不是比那些人好？还有那些比你成绩低的人，既没得到奖状，回去还得挨一顿打，你是不是也比他们好？所以，要像这本书上的第75页上的想一想这个板块上说的：不要抱怨生活的艰辛，擦亮双眼，去寻找生活中的美好，从而坚定信念，热爱生活，为复兴中华而奋斗！《复兴中华，从我做起》这本书让我们懂得很多，我一定要努力学习，长大做一个祖国的栋梁之才，像周恩来爷爷说的那样为中华之崛起而读书！湖南怀化沅陵县湖南省沅陵县鹤鸣山小学六年级:胡雅菲
六年级下册第一单元作文【篇9】
1.六年级下册语文第一单元作文《手指》作文300字
无名指和小指,体态都长得秀丽可爱,力气不如拇指,机敏不如食指,但它们也有独特的用处。
先说无名指吧。他基本与中指齐平,有两个关节。身材修长、生性娇嫩的它却很少出力,例如:握笔时,其它三兄弟都在卖力干时,它在一旁闲着……虽说他很悠闲,但还是有事干的,戴戒指时,就得它一个人扛了。
与其说无名指闲,就不如说小指闲。他可以闲到已经是一个摆设了。
小指生的短粗,清闲自在,灵活、灵巧。说白了,就因为他的细小可爱,所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全归他管,其他的活,它基本不出力。
虽说无名指和小指干的活不多,可团结起来,那可神采奕奕:舞蹈演员翘兰花指时则作为最耀眼的兰花瓣,握拳时,与其它兄弟同心协力……
五个手指各自工作不同,团结起来可是亲密无间的呦!
2.六年级作文:读《手指》有感
有人说我的手好看，有人说我的手很长，但我觉得还是好看些好。我的手可以帮我写字，可以帮我画画，还可以帮我打扫卫生.......就有一件事请让我终身难忘！
有一次，我在写作业，一不小心就划破了一块食指，它流了血，大拇指就帮忙给贴了创口贴，食指好像在说：“好疼啊！”我忍不住的也留下了眼泪。我想：食指肯定会责怪我吧！我意想不到的事情发生了，食指不但没有责怪我，还好像在安慰我似的。食指的伤慢慢的好了，我非常的高兴。这件事情就慢慢的过去了。
有一次的晚上，小拇指开始发话了，说：“我虽然个子小，我也有很多的用处啊！我们一定要团结互助！
”中指说：“我可以帮很多的忙，你们够不着的地方我可以帮你们”大拇指也发话了，说：“你们搬不动的东西，我可以帮你们搬呀！”无名指也抢着说 ：“只要我们团结互助，那天晚上就不会那样了”食指说“那点儿小伤算嘛呀！”食指说的话让我们哈哈大笑！小拇指又说：“为什么有两个一模一样的手呢？”大拇指说：“你这话问的好！因为这样我们可以团结互助啊！”
我的手可以帮我们做很多很多的小事，虽然手只算是身体的一小部分，但是有非常大的作用，我要谢谢我的手！
六年级下册第一单元作文【篇10】
从出生到现在，我们一定经历了许许多多的“第一次”，也许有些已经忘记了，但是那一个“第一次”却深深地印在我的脑海里，至今还记忆犹新。
那是好几年前的事了。在一个暑假里，我从家乡带来了一只小猫，由我来养它。记得那时的小猫，还是很小很小的，它的毛是灰白灰白的，摸起来很柔软、舒服，非常可爱。我摸了摸小猫的头，玩弄着小猫，小猫很听话，“喵喵”地撒娇，我也很高兴，给小猫起了名字，叫“咪咪”，我悄悄地对咪咪说：“咪咪，以后就由我来照顾你了。”
到了中午，咪咪总是“喵喵”地叫个不停，我也不知到是怎么回事。这时候，我的肚子开始“咕咕”地叫了起来，我饿了。这时我才知道：哦!原来咪咪是肚子饿了呀!吃饭了，妈妈做了一条鱼，于是我就把这条鱼分成几份放在盘子里，端到咪咪面前。咪咪低下头吃了起来，吃得津津有味，还一边“喵喵”地叫了起来，好像在感谢我给它这么美味可口的食物。
晚上，我把家里的玩具抱出来，跟咪咪一起玩耍。我拿出一个小皮球，指着球给咪咪看，然后就把球滚在地上，没想到咪咪见了，立刻跑在球前面，用一双前腿把球踢回来，真聪明!接着，我坐上沙发，拿着一个悠悠球，上下翻飞，咪咪伸展四肢，前爪搭住沙发，竟然跳了上来，我很高兴。
咪咪玩了一整天了，变脏了，就该洗澡了，我捧出一盆温水，给咪咪洗澡，咪咪舒服地叫着。几分钟后，咪咪又变得干净了。
光阴似箭，咪咪在我的精心的照顾下，现在咪咪已经长大了，它让我培养了爱心，还让我变得更加独立!