蝴蝶作文十篇。
大部分人都喜欢手写作文，通过写作我们可以更好地运用语言来表达自己的思想。你是否了解如何撰写出令人钦佩的作文呢？小编为你准备了一些关于“蝴蝶作文”的文章，希望能对你有所启发。我们希望这篇文章能够给你的工作和生活带来更多的自信和能力！
蝴蝶作文 篇1
放假了！我和妈妈一起去野外抓蝴蝶。
抓蝴蝶的时候，妈妈告诉我：“小时候妈妈也抓过蝴蝶，但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。”我用疑问的目光望着妈妈说：“为什么呀？”妈妈笑着说：“我小时候不知道，长大了才知道是由于我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。”我恍然大悟的说：“哦！我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真智慧啊！哈哈！”
开始抓蝴蝶了，妈妈本想只抓一只的，我告诉妈妈：“一只在里面会很孤单的，还不如抓两只呢。”妈妈知道自己禁不住我的苦苦请求，只好说：“那好吧！就抓两只。”
妈妈拿了一个白色袋子，我好奇得问：“这是干嘛用的？”妈妈笑着说：“这是装蝴蝶用的呀！在透明的袋子里，我们才能清晰得看到它怎么流动啊！”
妈妈轻轻踏步走过去，啪！——一下子捉住蝴蝶，我高兴地叫：“捉住了！捉住了！”妈妈把捉住的蝴蝶装进白色的袋子里。
蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀，嘻嘻！它那样子真滑稽！妈妈用同样的手法捉住了另一只蝴蝶，两只蝴蝶都是银灰色的。
唉！要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描写它了！
蝴蝶作文 篇2
让你稚嫩的视野
延长半径，拉伸远处的圆弧
把这满月的草场全部覆盖
让你能够轻易发现
打开自己的露水，彻底松开两腮
魇染的全部秘密
让你用触角
感知到足够的萌动
在这个季节里
轻轻探出子叶……
让你呼扇着翅膀，在青草之上
不用刻意确定飞行的线路
却不断前去
寻找到舌尖上的花蕊
并栖息在上面
把翅膀上的花纹折叠起来
让所有的少女
都乐意学习你的姿势
把双臂并拢，把五指张开
并一次次念出你的名字：
蝴蝶，蝴蝶
这是诗，当然短
蝴蝶作文 篇3
秋天来了，田野里的稻谷成熟了，一片金灿灿的，令人陶醉。秋风姐姐从他们的头上经过，稻谷们都摇摆着身子跳舞呢！真可爱啊！秋风姐姐也被逗笑了。一天，蝴蝶家族来到了这片田野，稻谷上都飞满了蝴蝶，蓝的、黑的、紫的、白的其中的一只粉蝴蝶叫丽丽，另一只金蝴蝶叫艳艳，粉蝴蝶丽丽很有礼貌，但金蝴蝶艳艳却很霸道。
一天，她们两只蝴蝶同时落在了一只金灿灿的稻谷上，金蝴蝶艳艳对粉蝴蝶丽丽说：是我先落在这片稻谷上的！你让开！于是粉蝴蝶丽丽很有礼貌地说：嗯，好吧。便飞走了。丽丽飞到了另一片稻谷上，这片稻谷比那片更美，稻谷家族热情地欢迎了粉蝴蝶丽丽，丽丽欢快地在这几片稻谷上飞舞，她一边唱着歌，一边跳着舞，多自由啊！
艳艳整天在欺负别的蝴蝶，这使别的蝴蝶都很讨厌她，艳艳现在没有了朋友，天天都很孤独，它沮丧的在田野里飞啊飞，飞啊飞，没有人理会她，艳艳难过极了，她现在很想找一个真心朋友，和她一起玩，可是她没有礼貌，她对蓝蝴蝶涵涵说：快跟我去玩儿！快啊！蓝蝴蝶涵涵不想和她玩儿，便没有理她，因为金蝴蝶艳艳整天欺负她。
艳艳伤心地飞走了，飞到了粉蝴蝶丽丽那里去了，粉蝴蝶丽丽看金蝴蝶艳艳也挺可怜的，就愿意帮她了，粉蝴蝶丽丽决定暗暗帮助金蝴蝶燕燕，她对金蝴蝶艳艳说：要一起玩儿吗？金蝴蝶艳艳当然愿意，她高兴地点着头，说：嗯。两只颜色绚丽的蝴蝶在稻谷上飞啊飞，它们自由自在的玩耍着，多快乐、多开心啊！
粉蝴蝶丽丽对金蝴蝶艳艳说：你啊，要有礼貌，，对人要亲切一点。这样别的蝴蝶才不会讨厌你。
金蝴蝶艳艳说：哦，可是我没有礼貌怎么办啊。说着说着便伤心地哭了起来，呜呜呜，呜呜呜。
粉蝴蝶丽丽对金蝴蝶艳艳说：别哭了，只要你下决心，就能改过来的，我相信你！
金蝴蝶艳艳说：你为什么对我那么好，谢谢你。
粉蝴蝶丽丽说：换做任何人，我都会这样，更何况，我们是同类呀！别哭了。
金蝴蝶艳艳说：对不起，我以前不该那么对你，也不该那么霸道。
粉蝴蝶丽丽说：只要知错就改就好了。
于是她们成为了一对快乐的好朋友
蝴蝶作文 篇4
在一个阳光明媚的天气，我吃了早饭，就跑出来玩耍。
走在田野的小路上，路边的小草从泥土里探出头来，闻闻春天的气息，书上的叶子还没有长的枝繁叶茂，迎春花、油菜花，发出芬芳的花香。还听到了解冻的小溪弹奏着丁丁冬冬的琴声，柳树摇着长长的辫子，真美丽的景色啊！
这时，我看到一个石头上趴着一只黄蝴蝶，心想：我要把这只蝴蝶抓住，用来做蝴蝶标本。
我轻手轻脚向黄蝴蝶走去，快要抓住它时，黄蝴蝶飞了起来。看来，抓蝴蝶没我想象的如此简单啊！
我跟着蝴蝶在长长的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下来，我想小蝴蝶一定是累了，就赶紧向他扑过去，小蝴蝶没抓到，反而我摔了一个大跟头。小蝴蝶几次都用同样的方法骗我，我说：“调皮的小坏蛋，我一定要捉到你！”
突然，我想到一个好办法，跑回家，拿来一个小网捕蝴蝶。但是它一会儿飞到草丛中，一会儿又飞到麦田里，一连几次都没抓到。
这时，小蝴蝶又飞到油菜花上面，和黄花成为一体，分不清哪个是黄蝴蝶了。我拿了个小树枝，敲了敲油菜花，把花中的黄蝴蝶赶了出来。本来我还要抓它，可一想，春天的景色如此美丽，就让它自由自在地在田野里玩耍吧！
蝴蝶作文 篇5
毛毛虫有蜕变的愿望，蝴蝶有渴想翱翔的梦想，不勇敢扑火的蝴蝶，无法飞越整片沧海的。
有人说：“毛毛虫是变不成蝴蝶的。”但我坚信，只要努力破茧，毛毛虫也有飘动的一天。选择蜕变成蝶，就必需勇敢承受破茧的痛苦，没有经由历练的蝴蝶，是飞不外沧海的。
假如甘心当一只毛毛虫，只能一辈子爬行在肮脏的土壤里。只有成为拥有翅膀的蝴蝶，才能翱翔，靠近锦绣的天空。
但，翱翔，有时候会付出生命的代价。
不外，不要紧，只要心里对翱翔的坚持一如最初，就值得！
实在，梦想等于如斯。
命运，或，宿命，老是不中断环绕纠缠这我们，这经常是无法摆脱的束缚。
但是，只要把梦放在心里，一直不健忘自己最初的心，最后一定能将命运握到自己手中！
蝴蝶作文 篇6
蝴蝶从来都是美丽与优雅的象征。那你可曾见过他们勇敢而又坚强的一面呢？
雷声一阵又一阵，闪电一道又一道，兴许是雷公在上面耍酒疯吧。雨下起来了，滴滴滴的。
今天今天的数学测试卷结果这不是出来了吗？考砸了。我把试卷揉皱，塞进柜子里。这几天不知道怎么了，心情总是烦躁，心中总有不快，脾气也暴躁了许多。外面下着一次薄雨，散落的水珠就像是清晨的薄雾，给树林蒙上了一层神秘的面纱。
这样的话很盛，我却觉得它们开的不是时候。我越看越不顺眼，忍不住拔了几朵，扔在地上，踩了几脚。忽然，我发现了一点纯白色，看着很清纯的样子，主要是我看着顺眼，那些花太妖艳了。
拨开草丛，是一只蝴蝶，一只素白的蝴蝶。在红花绿叶的衬托下，多了几分仙味，仿佛是不食人间烟火的仙子。小小的翅膀，却像时折翼了一般，雨竹也顺着叶子滴到了它的身上。一滴，两滴，三滴，但它的头并没有低下去，反而是更顽强地挺起头，挺起身子，接受着雨水的洗礼。这是一种磨炼吗？它的翅膀虽然有点残缺，但是它的翅膀永远做着展翅高飞的动作，即便翅膀不能动弹，翅膀也有没有要垂下去的意思，啥一次听的比一次高，最后翅膀竟然动了起来。我又惊又喜，要知道翅膀上有一些小洞周围也有许多裂痕，它终于展翅高飞，鼓动着纤细的身子摆动着美丽的翅膀，摇摇摆摆的飞走了。它去哪儿了呢？我想，应该是它梦想中的地方吧。望着远处的天边，觉得天边的太阳光非常的光彩夺目，天空什么时候也这么五彩斑斓呢？蝴蝶一定会笑着看着太阳的，直到它落山。
有什么想不通的吗？不，没有了。还有什么不明白的吗？不，也没有了。曾经的问题，我找到了答案，是蝴蝶告诉我，我少了做事的耐心和少了迎刃而上的勇气。没什么的，一切都要自己把握，曾经的骄傲放纵都已经烟消云散，每每走在繁华盛开之地，我总是想你去哪了呢？我好想告诉你，你是那么了不起的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇7
“你从哪里来，我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口，不知能做几日停留……”一只美丽的蝴蝶翩翩飞进诗人的窗口，诗人想起了和朋友间的友谊，由此思念友人。有一天，一只小小的蝴蝶从窗户飞进一间正在上课的小学生教室，它带给孩子们什么呢？就是那样平常的一个春天的上午，校园里静悄悄的，学生们正在上课，老师声情并茂地讲解着，学生们聚精会神地听着。这时，一只小小的蝴蝶扑闪着翅膀从窗外飞进了一间教室，靠窗的男孩首先发现了蝴蝶，他先是把头一缩，再立刻用手中的课本挡住自己的脸，好像生怕蝴蝶飞到他脸上。蝴蝶轻盈地掠过男孩头顶，飞到教室中间，这下子，至少五六个孩子都发现了这只蝴蝶了，他们的目光从老师身上转移到小小的蝴蝶，追逐着蝴蝶的飞舞，胆小的女孩子发出一声低沉的尖叫，立马趴下身子，胆大的男生却兴奋地站了起来，拿手中的书去扑打蝴蝶，教室里顿时乱成了一锅粥！“同学们，安静，安静下来！”被迫中断教学的女老师愠怒地提醒孩子们。孩子们立刻安静下来，但是，目光却仍然被蝴蝶牵引着，大多数孩子显得害怕地趴在桌子上。老师一边走向门边，一边说：“同学们，这只蝴蝶只是走错门了。不过，可能因为她喜欢我们，才来我们这里呢？让我们放她出去吧？”老师打开了门。“可是老师，我不喜欢蝴蝶。我妈妈说蝴蝶翅膀上的粉末有毒，如果吃进肚子里我们就会死。”一个孩子说。“就是呀，蝴蝶还是虫子变成的`，好恐怖好恶心哦！”其它孩子附和。
老师愣住了。稍作思索，老师说，同学们，其实蝴蝶并没有我们想象的那样可怕，相反，她在花丛中翩翩飞舞，帮花朵授粉，花朵才得以开得灿烂；蝴蝶的种类也很多，在中国的云南和台湾都有蝴蝶谷，那里栖息着很多美丽的蝴蝶，因此，很多诗人用美丽的诗句赞美翩翩起舞的蝴蝶，很多词曲家为蝴蝶的舞蹈作词谱曲；我们中国还有《梁祝》的故事，最后主人公就是化作了两只蝴蝶，曲作家根据《梁祝》谱写了小提琴协奏曲《梁祝》，其中最广为传诵的一章就是《化蝶》。看着孩子们专注的眼神，老师唱起了“你从哪里来，我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口……”同学们终于对蝴蝶投去温柔的目光。“让我们把窗户也打开，让蝴蝶飞出去吧？”老师建议。终于，那只蝴蝶在同学们的目送下，从打开的窗户飞了出去。蝴蝶，蝴蝶，你这会飞的花朵，应该属于春光，属于花丛和草地，属于大自然，也应该停留在孩子们的心里。
蝴蝶作文 篇8
在我们云南大理，有座点苍山，点苍山有十九峰，十九峰中有一云弄峰，云弄峰下有一潭三丈宽、清澈见底的泉水——这就是著名的的蝴蝶泉。在蝴蝶泉边，有棵千年合欢树。合欢树宽大的树伞、茂盛的枝叶，遮挡着泉水的上空，荫护着清清的泉水。每年三四月间，合欢树正值花季，蝴蝶泉边的蝴蝶也最多，这时的蝴蝶泉最美啦！
蝴蝶泉是大理白族地区著名的游览胜地之一，它独有的风光令来自四面八方的游人流连忘返；而每年一度的蝴蝶泉边的“蝴蝶会”更让人难忘。蝴蝶会在每年的四月十五日，正是蝴蝶泉边最美丽的时期呀！
去年的四月十五日，我和爸爸来到了向往已久的蝴蝶泉，这一天给我留下了难忘的美好记忆。天清气朗，前来赶会的人多得接踵摩肩。只见白族青年们穿着色彩艳丽的民族服装，就像五彩缤纷的蝴蝶。纷纷朝着蝴蝶泉聚来。蝴蝶泉大门西壁的大理石上刻着著名文学家郭沫若手书的三个苍劲有力的大字——蝴蝶泉，游人都争着穿上艳丽的白族服装在此拍纪念照。从大门进去，可见竹林道旁高大的徐霞客石像；潭的北面，有蝴蝶陈列馆；潭后曲径通幽，穿过“清溪玉液洞”，拾级南上便是“望海亭”。站在亭中向四面远眺，洱海、苍山的美景尽收眼底。
来蝴蝶泉赶“蝴蝶会”的人，最难忘的要数蝴蝶泉边的景观了。泉边的游人最多，艳丽的服装更为泉边的美景添姿增彩。大合欢树开满了淡黄色的小花，花的形态就像一只只落在树上的蝴蝶。乍一看，还会以为是真的呢！合欢花散发着淡雅的芳香，吸引了成千上万的蝴蝶翩翩飞来，聚落在合欢树上，飘舞在树的周围。你会发现，品种繁多、色彩缤纷的蝴蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻的蝴蝶图案的彩珠，粘着在大合欢树上！这些“蝴蝶珠”与满树的蝴蝶状的合欢花交织在一起，相映生辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣珠——那景象实在是太奇丽、太壮观了！更使人惊叹不已的是，许许多多的蝴蝶首尾相衔，构成一条条蝴蝶串，从合欢树的枝头悬下来，有的一直悬垂到清波荡漾的水面，它们在大树干的周围形成了一个巨大的“蝶帘”——那景象实在是太美丽，太罕见了！
这里的蝴蝶可真多呀，漫天飞舞，到处都是。我用手轻轻一捧，便轻易地捉到了七八只。爸爸指着我手里的蝴蝶告诉我，这是小粉蝶，这是凤尾蝶，这叫玉带蝶……爸爸又指着空中飞舞着的蝴蝶介绍说：“这些叫什锦大彩蝶，那些叫淡黄菜蝶，那些是大瓦灰蝶……”云弄峰下，蝴蝶泉边，简直成了蝴蝶的世界！众多的游人兴致勃勃地来到泉边，他们走来的时候，惊飞了众多的蝴蝶，眼前的蝴蝶景象定会让他们惊叹，让他们深深感到：蝴蝶泉真是名不虚传啊！
蝴蝶泉的树美、蝶美，水也美。泉水深有丈余，却清澈见底。很多游人向泉水里投掷硬币，水底的硬币清晰可见。微风拂过，泉水漾起涟漪，水中的硬币在阳光的照射下，发出耀眼的银光。时而，清清的水中还映出一对对白族青年男女的身影，鲜艳的民族服装，就像五彩的蝴蝶在泉水中轻舞，与合欢树上的一双双彩蝶相映成趣……
啊，蝴蝶泉，你是我们白族人民的骄傲！在改革开放的今天，你以特有的风姿风采吸引着无数海内外游客的到来，向人们展示你的美丽、神奇与壮观，展示白族人民的美好生活和美好心灵。朋友，到蝴蝶泉来吧，白族人民欢迎您！
蝴蝶作文 篇9
小椰缠着妈妈，她想去玩，不想去上学。心灵手巧的妈妈为小椰做了两个蓝色的蝴蝶发卡。上学的时候，妈妈亲手把蝴蝶发卡别在小椰的辫子上，并告诉她：“这个蝴蝶结就像爸爸妈妈，会陪着你上学。”
今天的小椰格外引人注目，蓝蝴蝶在发梢上一甩一甩，格外好看。女孩子们看到这个，都惊羡地叫了起来：“我们也要叫妈妈给我们做蝴蝶发卡！”
第二天，班里的女生都戴起了成对的蝴蝶发卡，但小椰无与伦比的蓝色跟那些女孩的艳橙、粉色一比，更为引人注目。小椰在第一天告诉了她们蝴蝶发卡的寓意，只有花花孤独地站在角落，心想：恶心死了，丑得要命。
班里除了花花，其他女孩子都戴上了蝴蝶发卡。前几天，花花一直在说小椰坏话，说她胆小、爱炫耀，最后竟然忍不住冲到小椰身边把发卡一把扯下，摁在地上踩了几脚，然后飞快地跑了。
蓝蝴蝶碎了，带着一个女孩的心碎了。小椰站在那里不知所措，刚才花花的动作太用力了，小椰的头皮一阵发麻，花花的指尖还缠绕着小椰的发丝。小椰委屈地哭了起来。
老师知道了，把花花和小椰都叫来，让花花给小椰道歉。花花抿着嘴，一言不发，老师把她批评了一顿。
晚上，老师拨通了花花爸爸的电话，把花花在学校发生的事讲了一遍。
电话那头短暂沉默后，小心翼翼地回答着：“是……是，老师……花花的妈妈和我离婚了，花花谁都不愿跟，却跟了外婆……嗯……小时候，花花最喜欢和外婆一起捉蝴蝶……去年外婆去世了……她感到世界上没有人爱她了……”
过了几天，小椰从家里带来了一对金黄色的蝴蝶发卡，趁花花不注意时迅速地别在了她的发梢上，花花转过身，先是诧异，继而惊喜，再到感动……
两个伙伴的手紧紧地握在一起，脸上露出了会心的微笑。蝴蝶在她们的头上翩翩起舞。
蝴蝶作文 篇10
也许有一天，我们再聚，带着回忆，重返，故事里。
夏天了……
今天，下雨了。很久都是晴天，自从Amy姐姐说了Rainy会变成Sunny后一直都是晴天。我拿着表，看这场夏季的雨能下多久。
一秒，二秒，三秒。
只有短短的十三秒。
这，可以称做雨吗？
一首琴弦上的蝴蝶唱出了所有的感受。同时，让我知道，这场仅有十三秒的雨叫做心情雨。窗外，一只蝴蝶正向我飞来。或许它的翅膀上还沾着刚才雨后的露珠吧？它是喜欢雨的吗？或者它是喜欢心情雨？再或者它是喜欢雨后的太阳或者是彩虹？
我伸出手来，想触碰蝴蝶翅膀上的那些雨露。但还是缩回了手，那是一片美好的记忆，起码对这只蝴蝶来说，是的。我又怎么可以带走着回忆？也许凭着它，我可以重返我的故事，那蝴蝶呢？若你相信，若你爱过，请不要触碰那近乎折断的翅膀。那是它们的唯一，也是我们的……
晚霞勾引一池春水
一片萎去的杨柳
一只栖息的蝴蝶
忽悠忽悠展翅高飞
独舞。只是独舞……飞翔。
听，古琴的声音。听见了吗？蝴蝶顺着我手指的方向飞来。很慢的速度，但我知道，它可以飞翔，可以自由地飞翔。古琴的旋律带着点点忧伤，点点孤独，蝴蝶在琴的上方盘旋，琴声在整个屋中回荡。再次盘旋，再回荡……眼中出现了一个女子，笑容倾国倾城，她只是说：“我要去寻找自己的幸福。”
一个很平凡的幸福。我知道这个女子的名字叫蝶澈。她的幻蝶琴和那倾国倾城的笑都和这把古琴连在了一起。好像黑暗中的舞者，在独舞。一只只绿色的蝴蝶从这把古琴中钻出来。琴声大了，那只带露的蝴蝶和这群绿色的蝶儿，一起飞翔，一起绽放，轮回。
近了，那把古琴似乎有魔力，或是说它就是那把唤蝶琴。那只带露的蝴蝶在随着那旋律翩翩起舞的同时，一步步靠近那正在颤动的琴弦。周而复始的风，又回来。琴键手指跳动的心
他们一起走在湿润的雨中，让人带着一种叫忧伤的东西。它是否看到了一个寻找平凡幸福的女子正在对它微笑呢？有歌声在唱：“蝴蝶，飞吧，飞向那里，带走一片，美好的记忆。
也许有一天，我们再聚，带着回忆，重返，故事里。”
一瞬间，蝴蝶落在琴弦上的那一刻，给那已有些灰尘的古琴增添了许多美丽。一个个绿色的光圈围在那把古琴的周围，不断有蝴蝶的进进出出。而这蝴蝶却又似都带着露水，飞翔，FLY……原来的那只蝴蝶好像在寻找些什么。一个声音在说：“请你选择遗忘，让记忆只留下岁月的芬芳，冬天冰冷的泪滴，何必在春雨中淅沥吟唱？”
每个人都有梦想
每个人都有忧伤
快乐的宝贝不属于冬季
轻轻地舞着
在春天欢畅
蝴蝶不明白，继续在琴弦上停留。是绿色的蝴蝶迷住了它？还是曲调太过优美，使它不愿离开？那个倾国倾城的女子在用眼睛告诉蝴蝶：“蝴蝶，飞吧，飞向那里，带走一片，美好的记忆。也许有一天，我们再聚，带着回忆，重返，故事里。”
眼睛在说话，是的，我没有看错的。是那双全世界最明亮最清澈的眼睛。从她的瞳人中，你可以看到绿色的蝶儿，翅膀上的雨露，甚至是琴声中的音符。
绿色的蝶儿满天飞，我心随你一起飞舞着，所有的美梦，我倾情投入在这双清澈的眼睛和美丽的曲调中。
送你一座花园，轻轻的打开小门，你发现这儿种的是长青树，流的是忘忧泉，开的是自在花，唱的是欢乐歌，飞的是幸福鸟，舞的是聪颖蝶!善良的蝶儿，希望你也可以找到平凡而美丽的幸福。我会带着我的幻蝶琴一起走，你呢？会带着露水一起离开吗？
蝴蝶终于明白了，它所要的幸福并不仅仅是听着这婉转的古琴曲，看着这双清澈美丽的眼睛，拥有倾国倾城的笑。它想要的只不过是一个平凡的幸福，一种叫做爱的感情。它抖了抖翅膀上的露水，渐渐的飞了起来，FLYAWAY……看得出心中的不舍，但它知道已经没有留守的必要，它的感情并不真实，所以不配这古琴的曲子，与那双清澈的眼睛。
如果，蝴蝶并非飞不过沧海。
如果，你允许我一再重来。
我相信，
我飞不过的不是那茫茫深海，
而是我无法释怀的爱。
蝶儿终于开口了：“我有多感谢，因为你爱我，我才这般的拥有幸福……”
女子笑笑，在那古琴上刻下了几个字：琴弦上的蝴蝶
蝴蝶，飞吧，飞向那里，带走一片，美好的记忆。也许有一天，我们再聚，带着回忆，重返，故事里
因为爱，不想太靠近，深知认识你，已是上天对我最大的眷顾