我眼中的考试作文十五篇

我眼中的考试作文十五篇。

论文表现了一个人的思维和情感,是显示个人才华和创造力的好方式。写作能够帮助我们更好地表达自己,也能够让他人更深刻地了解我们。希望通过这篇文章,能够给您带来一些启发和帮助。让我们一起努力,打造更美好的未来!

我眼中的考试作文【篇1】

听一个同学说,雾和雾霾是有区别的:雾是浓浓的白色的;而霾是有着昏黄色的化学物质的有害气体组成的,含有程度很高的Pm2.5,有毒,所以出门要带“防霾口罩”。而且雾有一定的范围,霾没有。

那霾又是由什么而来呢?原来,许多化工厂排出的废气和废水中含有大量有毒物质,它们被从废水中飞起中随水蒸发掉混进空气中导致雾霾形成的。

所以,我建议国家停下一些工厂。可为什么那些老板为什么要开工厂呢?还不是他们为了利益不惜一切代价。那些老板为了金钱不懂得爱护地球。

除了工厂,还有伐木场把很多树木砍掉去买,还说是造家,可他们哪里知道我们的家早已经建好了,但动物的家就毁了,我们为什么就谁都做不到“将加人,先问己”的这个道理呢?

如果可以,我愿不惜一切代价将地球的环境变得美好。让雾霾,沙漠化,酸雨这些东西离开我们宝贵的地球!

我眼中的考试作文【篇2】

当老师怀抱一沓白花花的试卷“挪”进教室时,全班立刻哀叹一片,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。三天一大考,两天一小考,再考再考,怎么受得了?

可我这个人就是不一样:懒得动笔。可抓起笔后,却又放不下。在我眼中,考试过程是魔鬼,考试结果是天使。

试卷发下来之后,全班立刻奋笔疾书。我不禁瞄了一眼老师,靠,她居然在网上看小说!

这时,我们班的“问题大王”又出问题了。只见他一脸?逖?,看样子要去上厕所。果真不出我所料,他小声地嘀咕了几声,老师不耐烦地一挥手:“快滚蛋!”“问题大王”立即以迅雷不及掩耳之势冲出了教室。唉,我们烦,老师不也烦!

当70分钟过去时,老师终于抬起头,冷冷地说了一句:“收卷!”全班终于松了一口气,不用再受苦了。

当第二天老师再走进教室时,又怀抱着一沓惨不忍睹的试卷。我非常恨老师报试卷的顺序:她总是从最低分分开始报起,搞得人心惶惶。“王思宇,100!”全班立刻向我投来羡慕的目光。我“沐浴”着这目光,昂首阔步地走上讲台。

考试,你真是让我又爱又恨啊!

我眼中的考试作文【篇3】

我眼中的互联网就是网线互相交织联通,如同人体的血管纵横交错,分布于全身。如果把互联网比作血管的话,那客户机和服务器就像血管的两端,血管对身体的各个器官发出的指令输送所需的”养分”。

互联网的功能可强大了,它可以让人们足不出户就能买到喜欢的东西;还能让人们了解各种知识,只要输入你想要了解的问题,它都会告诉你答案;更厉害的是里面还有无数好玩的游戏……

那它具体是如何工作的呢?我想应该是这样的吧:客户机提了个问题,那这个问题就通过网线输送到服务器里,再由专业人士给出解答。你想玩游戏,就会把游戏的名字输到地址栏里。如果你输入小游戏”后,是不是要等一会儿才能开始游戏?在这段时间里线传回到你的电脑里,你就可以开始玩了。那为什么有些时候加载特别慢?是不是因为网线里“堵车”了?是的!因为同一时段有太多人占用同一条网线了,空间太挤,只能让一部分问题先到达服务器,如果想问题得到快速回答,就得把网线“加粗”这样同时通过的问题就多了,网速也就会快喽。这让我突然想起我们的血管,如果血管够粗,够宽敞,那各个器官同时需要的养份就能快速送达了。

如今互联网就如同人体血管一样已经跟我们的日常生活密不可分了。有了互联网,我们的生活会变得更加丰富,人与人的沟通会越来越方便。哪怕是远隔重洋,也会感觉很亲近,人们可以通过QQ、微信等近“距离”沟通。而且,我们可以不出门就能知道世界各地发生的各种事情,太棒了!

我眼中的考试作文【篇4】

我眼中的考试——考试.远航

科举制度如风般从隋朝开始,如花般从清朝消逝。虽是消逝,但这一套考试的思想却流传了下来,一直到今天。跋涉在漫漫学途中的我,考试也见经历不下百次,但在每一个考场上,却总会听到不该出现在这里的异样之声。

有几名考生的手如窃贼一般,迅捷异常,把自己不会的知识从书上抓来,转移到试卷上,移花接木的本领炉火纯青。不多时,一枚“纸衣炮弹”呼啸而来,打在桌子上却只发出了轻微的一声“哧”,轻功实在了得。这时,后排考生轻点前方考生后背,趁其松懈之时,伸手一抓,卷子便入他手中。传说中的白骨爪是也!

考场之中,众考生各展绝技,使劲浑身解数,只为最后红色的分数。可这样的行为,究竟是帮了自己,还是作茧自缚呢?考试,是为检测学生各个阶段学习情况的一种方法。蒙蔽了考试,也就蒙蔽了自己对自己正确的认知。如果勤奋努力地学习,无需其他手段便可轻松拿到高分;只有没有钻入书本中的人,才会借助特殊渠道为自己搭桥铺路,通过考试,这正是没有认真学习的表现。

而这种的“搭桥铺路“,究竟会把他们引向何方?别人通过努力,游过这一条激流,正确地抵达了对岸。但这些“桥”和“路”一定会是畸形的,它绝不会平直结实。他们或在一次次的搭桥之中返回出发之处,或因桥的断裂而葬身湍流。

因此,在考场上做功终是无用,唯有在旅途中就披荆斩棘,历尽艰辛,最终才会抵达世外桃源。唯有战胜惊涛骇浪,同风暴搏斗,才能驶向光明的彼岸。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我愿乘一叶小舟,在一轮皓月之下,继续在学海中航行。

我眼中的考试作文【篇5】

俗话说“考考考,老师的法宝;分分分,同学的命根。”考试神秘,深不可测。它带给人恐惧、威胁。有时是100分,虽然能得到奖励,但也是暂时的。因此,我认为考试是魔鬼。

清明节前日的下午,最后一节课的上课铃响了,同学们急不可待地想现在就放学,恨不得立即就冲出去。盼星星,盼月亮,老师面带堆笑地进来了,手上捧着一大堆试卷,同学们有的大惊失色,知道魔鬼要“闪亮登场”了,有的幸灾乐祸,认为是假日作业,有的双手合十,皱着眉头,紧闭双眼,默默祈求老天大发慈悲。老师一声令下:“考试!”同学们的极其弱小的愿望火花被老师吹灭了,偏偏明天是清明假日,家长一定会打电话问老师考试得分啦!跟其他学校同学比来比去,哎,真是“清明时节雨纷纷,路上‘儿童欲断魂’”!

这个星期三,迎来了一周一度的“考试节”,上午第一节课,同学们末到齐,英语老师就迫不及待地发试卷,语文……我们的手,惨不忍睹……

老师那报分数的顺序,总是从高到低。我们一听到试卷这两个字,都会浑身起鸡皮疙瘩,肌肉伸缩不稳定,觉得眼冒金星,两眼发光。老师报的时候,我们战战兢兢。“李路,99赵林,赵子予,98严小小……每当这时同学们会着急地问:“怎么还没我?”有的甚至急得眼眶湿润了,掉出几滴眼泪。

考试……考试……这“法宝”?这“命根?”何时消失啊?

老师点评:调侃中透露真实心声。

我眼中的考试作文【篇6】

俗话说“考考考,老师的法宝;分分分,同学的命根。”考试神秘,深不可测。它带给人恐惧、威胁。有时是100分,虽然能得到奖励,但也是暂时的。因此,我认为考试是魔鬼。

清明节前日的下午,最后一节课的上课铃响了,同学们急不可待地想现在就放学,恨不得立即就冲出去。盼星星,盼月亮,老师面带堆笑地进来了,手上捧着一大堆试卷,同学们有的大惊失色,知道魔鬼要“闪亮登场”了,有的幸灾乐祸,认为是假日作业,有的双手合十,皱着眉头,紧闭双眼,默默祈求老天大发慈悲。老师一声令下:“考试!”同学们的极其弱小的愿望火花被老师吹灭了,偏偏明天是清明假日,家长一定会打电话问老师考试得分啦!跟其他学校同学比来比去,哎,真是“清明时节雨纷纷,路上‘儿童欲断魂’”!

这个星期三,迎来了一周一度的“考试节”,上午第一节课,同学们末到齐,英语老师就迫不及待地发试卷,15分钟后,数学老师和英语谈笑风生“这节课剩下的时间给我吧!”“没问题!”接下来,数学、语文……我们的手,惨不忍睹……

老师那报分数的顺序,总是从高到低。我们一听到试卷这两个字,都会浑身起鸡皮疙瘩,肌肉伸缩不稳定,觉得眼冒金星,两眼发光。老师报的时候,我们战战兢兢。“100张明、李路,99赵林,赵子予,98严小小……每当这时同学们会着急地问:“怎么还没我?”有的甚至急得眼眶湿润了,掉出几滴眼泪。

考试……考试……这“法宝”?这“命根?”何时消失啊?

我眼中的考试作文【篇7】

人人都有妈妈,有的妈妈是贤妻良母,有的是温柔体贴,有的善解人意,而我却有一个唠叨的妈妈。

妈妈个子不高,身材有些偏胖,一双炯炯有神的眼睛嵌在脸庞上,一头黄色的卷发披在肩上,一个小小的嘴巴。别看妈妈嘴巴小,说话却非常厉害。

每次上学时,她都会说:书本作业都带齐了吗,路上要小心,上课要认真听讲,不要和同学吵架等无聊的话。每次我都会用手捂住耳朵去学校。每次老妈总是用那张啰嗦的嘴一直说到我从她的视线里消失。直到远离了老妈,我才敢慢慢地将捂着耳朵的手放下来。

记得有一次,我怕妈妈又要唠叨我半天,我便快速地整理好书包,直接冲向学校,刚冲出门,便又听到了那种噪音,于是我加快了速度直到很远还隐隐约约的听到她那刺耳的噪音。当我摆脱那刺耳的噪音来到学校打开书包时却发现少了一本最重要的语文书。看了看手表,还有几分钟就要上课了,第一节就是语文课,现在回去拿已经来不及了。正当我一筹莫展忐忑不安时,突然窗外又传来了那刺耳的声音,不,这次不一样。我向窗外看了看,是妈妈送书来了。妈妈向我看了一眼说:都说了不要忘记带书。

从此以后我不再认为妈妈的唠叨声音是噪音了,而是世界上最美好最动听的声音。

在我眼中老妈是一个爱唠叨的人,但是我知道,妈妈的唠叨都是为了我好。

我眼中的考试作文【篇8】

到了九年级,我们换了一位数学老师,听人说,她教过的学生都特别优秀,所以我从她开始给我们上第一节课,就开始默默地崇拜她了。

每次她的课我都会极其认真地听讲,她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里,但让我又爱又恨的是老师的眼神。

那次,因为老师讲的知识我都会了,就开始盲目自大,竟然开起了小差儿,老师讲题的时候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后闭目养神,没一会儿感觉眼睛都要睁不开了,时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久,待我再偷偷抬眼侦查情况时,我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上,我确定这一想法时,只见老师用极其严肃的眼神看着我,一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背,坐得挺直,像被暴雨折断的小草,经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和,我一下子就看懂了她的含义,老师的眼神不断纠正着我的错误,让我知错就改。

中午我值班,数学老师也到餐厅吃饭,她看见我,走到我跟前问:吃饭了没?我笑着回应:没呢。等我吃饭的时候,由于没位子少,不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说:这个学生我记得清,她上课积极的很,这样活泼的学生将来肯定有好前途啊另一位老师说:我对这个姑娘印象也挺深的,每次看见我的时候,离老远就打招呼问老师好。我又低头偷偷看老师,发现老师也正在打量着我,嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞,突然觉得自己在老师心中是这样优秀的,经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的沐浴,我变得更加自信。

是老师的眼神,让我学会了知错就改;是老师的眼神,让我变得更加自信!

我眼中的考试作文【篇9】

行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。

同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。

我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来平衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。

成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。

同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。

我眼中的考试作文【篇10】

“把书包都隔起来,考!”英语老师抱着一沓试卷,面无表情地说出这句话时,我们心中的小小希望火花也随之湮灭在无尽的大海。

“哼!就知道考!考考考,已经烤焦了,还考!”同桌吹胡子瞪眼地发泻着不满,我也是气愤不已,上午两节考语文,下午两节考数学,现在都最后一节课了,还考!俗话说得好,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!我怀疑我已经患上了“考试恐惧综合症”!看到白花花的纸就想吐,听到与考试有关的字眼头就像要爆炸。

他,白衣飘飘地走来,“我是来检测你们学习成果的。”说完,他顿时变成深渊的恶魔,四周都是熊熊烈火,耳边重复着一个字:“考!考!考!考……”千万张试卷飞来,把我包成了木乃伊。不啊!

OH,MY GOD!现在是考试啊啊啊!我大脑麻木地做着题目,我的五官仿佛都已不复存在,眼睛变成“O”,鼻子成了“T”,嘴巴成了了一个“B”我的天!我干脆不做了吧!听说过一句话吗?‘英语不及格,说明我爱国!”可是我欲哭无泪呀!呜呜……你懂的!

我什么时候能脱离这地狱的火海,我仿佛度过了几个世纪,下课铃终于响了,“恶魔”离开了我。

老师啊!考试必然不能少,多了让人受不了!神哪!谁来拯救我!

我眼中的考试作文【篇11】

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每听到这首豪放的歌曲时,我就会想起那神机妙算、料事如神的诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,南阳人士,手摇鸡毛扇,上知天文,下知地理,在《三国演义》被誉为“智绝”。

不必说他火烧新野展露头角;不必说他火烧赤壁从此天下三分;不必说他六出祁山忠心耿耿;不必说他七擒孟获胸怀坦荡......

然而就是这样一个家喻户晓的传奇人物,我却对他有些看法。如果诸葛亮当初没有选择刘备来当自己的明君,而去辅佐曹操的话,早已天下大定,百姓们也早已过上安居乐业的幸福生活,免受战争之苦。他同样可以施展自己的远大抱负,同样可以名垂青史。在某种程度上,是他阻碍了历史的进程,阻碍了历史前进的方向。曹操当时正可谓是兵强马壮,如果诸葛亮帮助了曹操,加之郭嘉等谋士齐心协力,天下统一会指日可待,老百姓也会过上幸福生活,同样,他也可以名垂青史。

我眼中的诸葛亮,我投你反对票!

我眼中的考试作文【篇12】

我眼中的感动是炎炎夏日中一位先生为环卫工人准备的一杯水;是狂风暴雨中亲人朋友送来的一把伞;是危难时刻舍己为人的大英雄;是父母对孩子那种无微不至关怀的爱……

那是一年中的秋天,一名导游为游客讲了一个特别的故事:在一次地震中,虽然伤员在不断增多,救援任务量十分巨大,但医护人员和救援战士仍在废寝忘食地努力挽救每一条生命。正当他们在与死神对决的时刻,废墟中隐隐约约的传来了呼救声:“救命啊!”这个声音犹如雷声一样震惊着大家。战士们顺着呼救声搜救过去,经过全力救援,发现了一位母亲一只手抱着自己可爱的女儿,另一只手艰难的举起头顶上的一块巨头。“快救救我,我快不行了。”救援战士以最快的速度搬开压在他们上方的碎砖石,小心翼翼的拉出孩子,让人心痛的是可爱的女儿已经没有了呼吸。母亲焦急的问道“孩子、孩子她还活着吧?”战士停顿了几秒轻声答道:“是的,她很好。”那位母亲笑了,笑的是那样的灿烂,战士们也笑了,笑的却是那么的心痛,他们深知孩子的平安就是支撑妈妈活下去的唯一希望……

游客们被这个真实的故事感动的纷纷落下了眼泪,在这种情况下,谁不为母亲不惜代价保护自己的孩子而感动,谁不为母亲失去自己骨肉亲情而心痛呢?

是的,母亲如同蓝天,父亲如同大地,生活中的感动不仅仅是人类的生死离别。一只母狮子在被猎人射中后喂给孩子的最后一口奶;老山羊遇到悬崖用自己身体充当桥梁让小山羊平安跨过;成狼相互厮杀留下的几只小狼……

生活中处处都有感动,希望大家可以做一个发现感动并创造感动的人!

我眼中的考试作文【篇13】

有时在不经意之间想到或看到某个人或某件物品就会像有一股清泉走遍全身,顿时豁然开朗,心情愉快......

水,人生命的来源,没了它世界将会一片死气沉沉。食物、阳光、树木......没有了也是一样,不是吗?

在我的眼里水是千变万化的,为什么这么说呢?待会儿你就知道它其中的奥秘:

流动的水。在小溪中,在湖泊中,在大海中,水都是成流动着的。有的潺潺的流着,绵绵的,给人心情一种放松,有的却波涛汹涌的流着,着实令人为之震撼。谁是流动着的,它象征着的是活力,是源源不断的生命来源。

音乐的水。水在受热后会变成什么?当然是雨水,从天而降的雨水敲击着世界上的一切,像是在开一个大型演唱会。雨水敲击着湖面,发出叮叮咚咚的声音;敲击着建筑工人放在工地上的铁皮,发出大珠小珠落玉盘的声音;敲击着屋顶,发出叭嗒叭嗒的声音。这所有的声音加在一起,就像一去高低起伏,优美的交响乐,让认为这伟大的音乐家而赞叹。

彩色的水。水不是透明的吗,怎么会变成在色的呢?当然有可能了!在超市里你会看到,用水冲调成的橘色的橙汁;红色的石榴汁;棕黑色的咖啡……色彩缤纷,五颜六色的水,就在那里,是不是很有趣呢!

无私的水。水存在在世界上已近有很久很久的时间,它一直无私的养育了所有有生命的动植物,它一直默默的守护在我们身边。口渴时,帮我们解渴;衣服脏时,为我们洗衣服;出汗时,为我们洗澡。谁就是这样一直无私而又默默的奉献着。

在我眼中,水虽然没有生命、但他是充满活力的,它是我们生命的来源。它一直无私的奉献着。我只想对它说:“我尊敬你。”

我眼中的考试作文【篇14】

孟子,一位先秦大家,他给人的第一印象就是一位风度翩翩的儒生,他和蔼可亲,慈祥的面颊上总是返着一丝微笑。

孟子是博爱的.

孟子的仁政和非攻思想处处都体现着他忧国忧民的仁心。他四方游说诸侯施行仁政。在那战乱纷飞的年代,充斥着暴力,流行着吞并,肆虐着攻伐,这位儒家学派的“亚圣”要从法家的`血腥中抢得一丝仁爱的地位,何其不易。但是他为天下万民,仍不屑努力与八方诸侯,无奈天下分久必合,孟子最终放弃了。他站在泰山之巅,俯视天下万民,有的穷困潦倒饿死街头;有的为谋生存骨肉分离……仰不足以养父母,俯不足以蓄妻子,他万念俱灰,为何他的眼中长含泪水,因为他爱老百姓爱得深沉。游说不遂他便退以著书,终成《孟子》。

孟子十分讲原则.【M.zF133.coM 趣祝福】

孟子为人很讲原则。即:“生而有不用也,可以辟患而有不为也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,而者不可得兼,舍生而取义者也。”无论何时,哪怕是生死关头也要讲求原则,决不做苟且偷生之事。他大义凛然,四心伴身:他遇人知恻隐;遇错明羞恶;遇贤懂恭敬;遇事辨是非。面队万钟的丰厚条件,他毅然咏颂出:万钟则不辩礼义而受之,万钟于我和加焉!他一生两袖清风,不求宫室之美;不爱妻妾之奉;不需所识穷乏者得我。他从始至终都保持着人皆有之的“本心”,使他成为了正人君子的典范。

孟子作为亚圣,真的将仁爱的种子播撒如万民的心中,普济了天下。

孟子朴素的一生充满了失望,无奈,贫困。但他志向远大,却壮志未酬。真正做到了:贫则独善其身,达则兼济天下。不失为一位学术,政治教育大家。

我眼中的考试作文【篇15】

三毛的《梦里花落知多少》着实另我着迷,哀而不伤的笔调里,三毛书写着自己的\'心情,用她的笔头画出了一个浪漫、真实的世界。她的文字让我不由自主地喜欢她。这就是她的魔力之处了。她写的每句话都朴实易懂,可每句话有意韵深远,大概这不是她刻意的,是她扎实的功底让她写文章如做游戏。

三毛说她一直是游戏人生,如果一天不游戏,那么就会失去了人生的价值。她少年失学,因为规律的学习、闭塞的管理使她不能“游戏”。她写文章、投稿,那是因为这实在是一件有趣的事情。她说,别人对她文章评价里她最喜欢“好玩”二字,大概她觉得,自己的东西能让别人接纳并喜欢,是一种快乐吧。

她写了很多跟荷西一起生活的片段,结婚六年仍像心花初放,夫妻俩亲密无间,真是另人羡慕。的确,在大人看来,六年就像流苏,快得只有眨眼的功夫。可是在我们看来,多漫长啊,我们才活了几个六年呀。但,终究是短暂的,我们不禁又为三毛感到惋惜,同情。

她说她要做一只不鸟,直到爱人、父母去她才肯离开人士间。她不要让自己的亲人尝受失去亲人的痛苦,她宁愿自己一个人默默接受,默默承担。

她对人生坚定的态度,她的游戏人生,她的“人生观就是爱情观”,无一不让人喜爱他,欣赏她。

这是我眼中的三毛。