[荐]书写卷面训练教学计划8篇。
本篇文章是编辑在网络上精心整理的“书写卷面训练教学计划”，请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩。时光如梭，新的学期新的开始，教师们要开始规划新的教学计划。一份优秀的教学计划，可以让新的学期教学更有干劲。
书写卷面训练教学计划(篇1)
书写卷面训练教学计划
一、教学目标：
1. 了解书写卷面的重要性以及对自己的成长和发展有着巨大的影响；
2. 熟悉书写卷面的基本要求和规范，提高自己的书写能力；
3. 掌握书写卷面的一些技巧和方法，使自己的书写变得更加美观；
4. 培养学生良好的书写卫生习惯，让他们建立起周密的卷面管理制度。
二、教学内容：
1. 什么是书写卷面；
2. 书写卷面的重要性；
3. 书写卷面的基本要求和规范；
4. 书写卷面的技巧和方法；
5. 建立卷面管理制度。
三、教学过程：
1. 什么是书写卷面？
通过视频介绍以及相关图示，向学生介绍什么是书写卷面，以及它在日常学习中的作用，让学生了解到书写卷面的重要性。
2. 书写卷面的重要性
通过阅读文章介绍书写卷面的重要性，并给学生分享一些成功人士在学习生活中注重书写卷面的习惯，鼓励学生在今后的学习和生活中注重书写卷面。
3. 书写卷面的基本要求和规范
通过PPT展示相关规范和要求，让学生熟悉书写卷面的基本要求，包括字迹工整、书写端正、符号标点规范、卷面整洁等方面。
4. 书写卷面的技巧和方法
介绍一些书写卷面的技巧和方法，如何保持笔画一致、如何选择合适的笔、如何使用卷面辅助工具、如何根据不同需求布局卷面等等。
5. 建立卷面管理制度
通过教学讨论，建立学生卷面管理制度，包括卷面布局、卷面管理、卷面维护等方面，让学生自觉遵守，养成良好的书写卫生习惯。
四、教学方法：
1. 授课式教学法；
2. 观看视频学习法；
3. 阅读文章学习法；
4. 讨论式教学法；
5. 实践活动法。
五、教学评估：
教学过程中，应对学生进行问答、小测验等形式的测试，及时评估学生的掌握程度；并设置卷面规范检查和管理制度，让学生在日常学习中同步进行评估。
六、总结：
通过本次教学，学生应该能够了解书写卷面的重要性，掌握书写卷面的基本规范和要求，并掌握一些书写卷面的技巧和方法，学会建立周密的卷面管理制度，从而在未来的学习和生活中更好地发挥书写卷面的作用。
书写卷面训练教学计划(篇2)
书写卷面训练教学计划
一、教学目标
1.了解书写的基本要素，包括字形、笔画、书写姿势等；
2.掌握如何练习书写卷面，提高卷面书写的质量和速度；
3.培养良好的书写习惯和态度，提高书写的自觉性和自觉性。
二、教学内容
1.字形练习：字形的正确书写有助于提高卷面书写的质量。教师可以通过演示、讲解和示范等方式，让学生了解常见字形的构造，掌握书写规范和技巧。
2.笔画练习：熟练地掌握常见笔画对于提高卷面书写质量和速度非常重要。适当的笔画练习有助于提高学生的笔画意识，增强笔触的力度和流畅性。
3.书写姿势练习：适当的书写姿势对于书写的质量有很大的影响。例如，正确的坐姿、写字姿势，能有效地减轻手腕的疲劳感，保持书写质量一致性。
4.书写卷面训练：通过大量地练习书写卷面，可以提高学生的卷面书写习惯和能力。学生需要尝试不同的卷面风格和格式，如横线和竖线的排列方式、书写行距等等，以适应不同的书写需要。
三、教学方法
1.示范法：由教师进行书写示范，让学生了解书写技巧和规范。
2.练习法：通过大量的书写练习，让学生逐渐掌握书写技巧和彻底。
3.交流法：让学生之间进行交流和讨论，有助于学生了解彼此的书写水平，相互学习和进步。
四、教学步骤
1.介绍字形、笔画、书写姿势等书写基本要素；
2.进行字形和笔画的练习，以增加学生对于书写基本要素的熟悉度；
3.进行书写姿势的讲解和练习，增强学生的书写自觉性；
4.进行书写卷面的练习，让学生了解不同卷面风格和格式，适应不同的书写需求；
5.作业要求：布置书写作业，提高学生对于书写的重视程度和练习量。
五、教学评估
1.考核学生书写的速度和准确性；
2.评价学生作业的书写质量和格式；
3.评价学生课外练习的书写表现和进步；
4.撰写教学反思，总结和改进教学方法和策略。
六、教学反思
书写卷面训练是一项重要的教学内容，对于提高学生的书写水平和质量有着显著的影响。本教学计划旨在帮助学生认识到书写基本要素的重要性，掌握书写技巧和练习方法。在教学中，教师要注重讲解和示范，帮助学生逐渐掌握书写规范和技巧；同时，要注重教学方法的多样性，促进学生的自主学习和讨论。最后，教师还要注重教学评估和反思，及时总结教学成果，发现问题并积极改进。
书写卷面训练教学计划(篇3)
书写卷面训练教学计划
一、教学目标
1. 了解书写卷面的重要性和规范要求。
2. 掌握汉字笔画、字形等基本知识，提高书写水平。
3. 培养学生注重细节、勤奋认真的学习态度。
二、教学重点
1. 掌握汉字笔画和字形。
2. 培养学生良好书写习惯。
三、教学难点
1. 帮助学生锻炼书写技巧，提高卷面质量。
2. 让学生养成良好的书写习惯。
四、教学方法
1. 介绍卷面规范要求，让学生了解卷面的重要性。
2. 通过教师演示和学生模仿的方式，全面掌握笔画和字形。
3. 关注学生的个体差异，采取个别辅导和帮助。
5. 引导学生养成勤奋认真的学习态度。
五、教学过程
1. 了解卷面规范要求
（1）教师介绍卷面规范要求。
（2）演示不规范的卷面，让学生发现错误。
（3）分组讨论、总结规范要求。
2. 控制用笔力度，掌握汉字笔画和字形
（1）讲解汉字笔画的横、竖、撇、捺等基本笔画。
（2）逐字练习，全面掌握汉字笔画和字形。
3. 分析学生书写习惯和错误
（1）收集学生书写样本，让学生自己发现错误。
（2）老师点评，引导学生改正问题。
4. 鼓励学生多加练习，提高书写水平
（1）老师布置练习任务。
（2）针对学生错误，个别辅导和帮助。
六、教学评价
1. 单元测试
2. 考虑到学生个体差异，每个学生的书写表现将作为评价标准。
3. 老师在日常上课中对学生的书写表现及时予以反馈，指导其改进。
范文
在今天的教育中，写字虽然已经不像古代一样是人们必备的基本技能，但在学校教育中，提高学生书写质量和规范程度仍然是必要的。好的书写不仅可以对提高个人的形象产生积极的影响，而且可以提高个人的信息处理能力和学习效果。本文主要探讨书写卷面训练教学计划，介绍书写卷面训练的目标、重点、难点、方法和过程。
一、教学目标
本课程的教学目标是让学生相信书写是品质的体现，懂得准确、整洁的书写技巧是个人终身的积累，通过训练，提高学生的写字水平和书写质量，培养道德品质和社会责任感。同时，这个教学目标还要求学生注重细节，勤奋认真的学习态度。
二、教学重点
1. 提高汉字笔画和字形的正确性，以便提高书写质量。
2. 鼓励学生养成良好的书写习惯。
三、教学难点
1.帮助学生锻炼书写技巧，提高卷面质量。
2.让学生养成良好的书写习惯，形成稳定的习惯。
四、教学方法
1. 介绍卷面规范要求，让学生了解卷面的重要性。
2. 通过教师演示和学生模仿的方式，全面掌握笔画和字形。
3. 关注学生的个体差异，采取个别辅导和帮助。
5. 引导学生养成勤奋认真的学习态度。
五、教学过程
1. 了解卷面规范要求
教师介绍卷面规范要求，演示不规范的卷面，让学生发现错误，分组讨论、总结规范要求。
2. 控制用笔力度，掌握汉字笔画和字形
讲解汉字笔画的横、竖、撇、捺等基本笔画，逐字练习，全面掌握汉字笔画和字形。
3. 分析学生书写习惯和错误
收集学生书写样本，让学生自己发现错误，老师点评，引导学生改正问题。
4. 鼓励学生多加练习，提高书写水平
老师布置练习任务，针对学生错误，进行个别辅导和帮助。
六、教学评价
1. 单元测试
2. 考虑到学生个体差异，每个学生的书写表现将作为评价标准。
3. 老师在日常上课中对学生的书写表现及时予以反馈，指导其改进。
总之，书写卷面训练对于学生书写水平的提高很有帮助。如果学生的书写水平得到提高，不仅可以对提高个人形象有帮助，而且可以提高个人的信息处理能力和学习效果。因此，重视和加强学生书写卷面训练是我们教育工作者的一项重要职责。
书写卷面训练教学计划(篇4)
一、教学目标
1. 帮助学生理解书写卷面的重要性并掌握正确的书写方式。
2. 培养学生良好的书写习惯，提高书写水平和卷面质量。
3. 促进学生的细心、耐心和集中力，培养他们的观察能力和审美能力。
4. 培养学生良好的自我管理和自我约束能力，增强他们的自信心和自我控制能力。
二、课程内容
本次课程主要涉及以下内容：
1. 书写卷面的基本技巧与方法
2. 如何规范卷面格式，如页眉、页脚、插图表格、字体大小等
3. 如何增强卷面美感，如行距、段落缩进、字体、颜色等
4. 如何提高卷面质量，如涂改、卷面整洁等
5. 常见的书写错误与纠正方法
三、具体教学过程
第一节 书写卷面技巧与方法
1.介绍书写卷面的重要性与意义，引导学生养成良好的书写习惯。
2. 分析书写卷面的基本要素，如格式、排版、字体等。
3. 教授书写卷面的基本技巧和方法，如慢书、勾轮廓、细化字体边缘等。
第二节 规范卷面格式
1. 分析卷面格式的特点和要求，如页眉、页脚、页码等。
2. 教授卷面格式规范的方法与技巧，如选用标准格式、关注细节等。
第三节 增强卷面美感
1. 分析卷面美感的特点和要求，如字体、颜色、行距、段落缩进等。
2.教授卷面美感的方法和技巧，如自然行距、双倍行距、黑体、宋体等。
第四节 提高卷面质量
1. 分析卷面质量的特点和要求，如涂改、卷面整洁等。
2. 教授提高卷面质量的方法和技巧，如使用荧光笔、集中涂改时间等。
第五节 纠正书写错误
1.分析书写错误的原因和种类，如漏字、错别字等。
2. 教授纠正书写错误的方法和技巧，如多练多查字典、善于总结、定期检查等。
四、实践教学
1. 让学生互相交换卷面并进行互评，用心体验自己卷面的优缺点。
2. 每一个学生都需花费一段时间进行书写，以便老师和同学对其进行指导和改进。
3. 给予有特色的卷面评选奖励。
五、教学效果评估
1. 老师会针对学生书写卷面的情况，通过定期的检查，给予相应的评价和回馈。
2. 学生也要通过反馈评价来提高自己的卷面水平。
3. 学生在成绩上面反映了书写卷面的提高，显示学习的效果。
六、总结
本次课程主要涵盖卷面书写技巧、规范卷面格式、增强卷面美感、提高卷面质量等方面。通过理论课教学及实践演习，学生可以感受到书写卷面的重要性，并掌握正确的书写方法和技巧，以提高卷面质量。此外，此次课程还能培养学生良好的自我管理和自我约束能力，增强他们的自信心和自我控制能力。
书写卷面训练教学计划(篇5)
书写卷面训练教学计划
1.教学目标
通过本次书写卷面训练，使学生能够掌握正确的书写技巧，提高书写速度和准确度，提升书写美感和卷面整洁度。
2.教学内容
（1）笔画训练：让学生掌握每种笔画的正确书写方法和书写顺序，包括横、竖、撇、捺、弯等。
（2）字形训练：让学生掌握每种字的正确写法和结构特点，包括常见的汉字、字母和数字等。
（3）语文练习卷的书写整洁度训练：让学生掌握卷面整洁、工整的书写方式，提高书写准确度和美感。
3.教学方法
（1）示范教学法：教师通过示范书写，让学生了解正确的书写方式，避免错误的书写方法和习惯。
（2）集体练习法：让学生在课堂上进行笔画和字形的练习，保证学生在集体环境中学习。
（3）小组合作法：对课堂上合作参与的学生进行奖励和表彰，让学生愉快地参与到书写卷面训练中来。
4.教学步骤
（1）笔画训练
*教师以黑板或者幻灯片的形式示范每个笔画的书写方法及书写顺序，学生一边观看一边按照示范进行大量练习。
*教师现场指导学生进行书写，给予及时的帮助和指导。
（2）字形训练
*教师讲解每个字的结构和特点，对学生进行指导和训练。
*学生进行课堂作业，重点练习易错字和难点字，教师在现场进行指导和纠错。
（3）语文练习卷的书写整洁度训练
在本讲课此阶段，以教师或学生作文为样板，让学生认真观察其内容、结构、布局、语言、卷面等多方面的情况，直观感性理解黑色字迹在白纸欧面的效果和书面文字的美学价值所在，继而在练习时注重卷面整洁，排版合理，将相同部分对齐、互相呼应让卷面更美观。
5.教学评价
（1）基于教学目标的日常考核：对每次课堂练习进行评价和反馈，及时纠正学生的错别字和书写错误。
（2）期末考试综合评价：对学生的书写速度、准确度、卷面整洁度以及书写美感等方面进行综合评价，为学生成绩评定提供依据。
6.注意事项
（1）重视细节：书写中的细节非常重要，学生要注意笔画的粗细和连贯性，字形的结构和形状等细节问题。
（2）课堂秩序：学生要按照教师的要求和节奏进行书写训练，保持课堂秩序。
（3）培养兴趣：通过多样的练习方式和学习体验，培养学生的书写兴趣和动机，让他们愉快地参与到书写卷面训练中来。
7.结语
书写是一项基本技能，但也是需要不断训练和完善的。通过本次书写卷面训练，希望学生能够掌握正确的书写技巧，提高书写速度和准确度，提升书写美感和卷面整洁度。只有这样，才能在日后的生活和学习中，更加自信和从容地展现自己的书写风采。
书写卷面训练教学计划(篇6)
一、教学目的：
本计划的教学目的是让学生在书写卷面方面得到提高，掌握良好的书写技巧和规范的书写标准，培养学生的耐心和专注力，提升审美水平，形成良好的书写习惯，提高书写效率和质量，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
二、教学内容：
1.规范的字体和字形：教师应指导学生掌握常用字的结构和书写规则，如 横、竖、撇、捺、点等，让学生掌握标准的笔画和比例，轻重落笔的次序和方向，学会书写笔顺，并引导学生注重字与字之间的相互关系和比例，让书写显得统一规范。
2.卷面布局：教师应引导学生养成好的卷面布局习惯，让学生了解每项内容以及所占分值，有针对性地规划答题时间和答题思路。同时，还要注意用简洁、清晰、美观的方式填写各项信息和答案，留下充足的空间，避免因排版粗糙或杂乱无章导致得分被扣。
3.字迹清晰：教师应引导学生养成清晰的书写习惯，细心观察自己的字迹，增强书写的规范性和美观性。可以通过练习字帖、临摹范文等方式提高学生的清晰度和字形规范性。
三、教学方法：
1.语言示范法：教师可以通过示范字帖、范文以及书写视频和语音等方式，模拟优秀的书写形态和规范的书写标准，使学生化被动为主动，形成自学和自我检修的习惯。
2.练字训练法：教师可以通过指导学生进行练字等书写训练，对学生进行针对性的指导和点评，并通过练习有针对性地提高学生的书写水平。
3.讲解法：教师通过讲解书写技巧和规范标准，使学生了解和理解书写规则，掌握正确的书写方法，增强整体书写能力和技巧，同时帮助学生在以后更好地书写。
四、教学流程：
1.前期准备
教师准备范文和练字本，注重选取典型、平稳、舒展的字体范本，能够满足不同年龄学生的需求；组织一次书法或简笔画大赛。
2.学习环节
在引导学生练习之前，应先对学生进行一些基础书写知识的普及，如常用字的结构和笔顺，笔画的横竖宽窄等等。讲解完了笔画和结构后，进行一些书写练习，检测学生的初步水平；
3.讲解技巧
针对学生在准备卷面时容易出现的书写问题，教师应对学生进行针对性的技巧讲解，通过示范和讲解技巧、调整矫正技法等方法，纠正学生在书写时的常见错误，引导学生抓住要点，提高细节处理的能力，规范学生的书写。
4.实践环节
引导学生进行练习和实践，并对学生的练习情况进行点评和总结，让学生在实践中逐渐掌握书写技能和书写标准，形成规范化和美观化的书写习惯。
五、评价方法：
教师对学生进行近期和终期的书写卷面测试，评分参考书写规范、排版清晰、字迹美观、笔画连贯、字体合理、卷面布局良好等多个方面，综合评价学生的书写水平，让学生成为书写专家，平时也应进行遵循以上方法，进行评估。同时，学生也可自我反思评价，增强自我审查修正的习惯。
书写卷面训练教学计划(篇7)
书写卷面训练教学计划
一、教学目标
1. 了解书写卷面的概念和重要性。
2. 学习常见的书写卷面要素，提高书写质量。
3. 掌握书写卷面的排版规范，培养书写习惯和规范意识。
二、教学内容
1. 书写卷面的概念和重要性。
2. 常见的书写卷面要素：字体、字号、行距、间距、边距等。
3. 书写卷面的排版规范：标题、页眉、页脚、页码、段落缩进等。
4. 练习书写卷面，提高书写质量和规范意识。
三、教学重点和难点
重点：了解书写卷面的概念和重要性，学习常见书写卷面要素，练习书写卷面，提高书写质量和规范意识。
难点：如何巧妙地排版书写卷面，提高卷面的审美效果和排版美观度。
四、教学方法
1. 讲授法：通过音频、视频等方式讲解书写卷面的概念、要素和排版规范等。
2. 观摩法：引导学生观看优秀的书写卷面范例，了解书写卷面的美感。
3. 模仿法：指导学生模仿优秀的书写卷面，提高书写水平和规范意识。
4. 练习法：通过大量的书写训练，提高学生的书写能力和技巧。
五、教学过程
1. 导入：让学生谈谈书写卷面的作用，了解书写卷面的基本概念。
2. 讲解书写卷面的要素和排版规范，引导学生熟悉常见的书写卷面要素和排版规范。
3. 演示优秀的书写卷面范例，引导学生观摩并模仿。
4. 练习书写卷面，让学生多次练习书写不同的卷面，提高书写质量和规范意识。
5. 书写卷面的修改，让学生在老师的指导下，对自己的作品进行修改和改进，提高书写水平。
六、教学评价
1. 自我评价：让学生通过自主评价，了解自己在书写卷面方面的优缺点，为下一次练习提供参考。
2. 互相评价：让学生相互评价作品，互相指出缺点和不足，提高学生的自我反思和批判能力。
3. 教师评价：通过对学生作品的关注和指导，及时发现问题和不足，提高学生书写质量和规范意识。
七、教学资源需求
1. 书写笔和笔记本。
2. 优秀的书写卷面范例。
3. 音频、视频等教学资源。
八、教学反思
书写卷面是重要的书写技巧之一，也是学生在日常学习和考试中必须掌握的技能。在教学中，应该注重提高学生的审美意识，培养他们的规范意识，引导他们对自己的作品进行反思和改进。同时，教师也应该注重对学生书写卷面的指导和评价，及时发现问题和不足，提高学生的书写质量和规范意识。
书写卷面训练教学计划(篇8)
一、教学目标
1.让学生了解和掌握书写卷面所要求的基本要素和标准规范。
2.培养学生的书写意识和习惯，提高其书写质量和速度。
二、教学内容
1.卷面基本要素：字迹清晰、排版整齐、纸张洁净、垂直横行、左右对称、划线标点、半径过弯、用笔规范。
2.卷面标准规范：每行4个字符、每页28-30行、左边间距3-4个字符、右边间距2-3个字符、上下间距2-3个字符，首句首字符空两格。
3.书写速度、习惯与训练方法：以整体训练为主，从笔画、字词到句子段落逐步提高难度，采用字帖、练习纸、互相批改等多种方式，多次反复练习。
三、教学过程
（1）学习卷面基本要素：
1）介绍卷面书写的基本要素，并通过例子说明标准规范和具体要求。
2）对学生进行独立或集体书写练习，教师现场指导和纠正。
3）学生互相交换练习卷面，相互批改并点评。
（2）讲解卷面标准规范：
1）介绍卷面的标准规范，包括每行字符、每页行数、左右上下间距、首行首字符间距等。
2）教师针对具体要求，进行板书、讲解、演示操作等形式，让学生理解和消化。
（3）书写速度、习惯与训练方法：
1）从笔画开始，逐步训练学生字、词、句子和段落的整体书写。
2）针对不同学生，采用不同方式和工具，如练习纸、字帖、样张等，进行个性化训练。
3）教师要时刻跟进学生的练习情况，提供有效的指导和反馈。
（4）综合训练：
1）教师组织学生进行综合性训练，包括卷面书写、主题写作、语文教育相关内容的测试等。
2）教师在训练的过程中注意一些常见问题的纠正和提示，如加强定位，调控心态，保护视力等。
四、教学效果与评价
1.学生在综合训练中通过不断实践和反馈，逐步提高了书写水平和卷面要素的掌握。
2.教师将学生卷面书写的训练效果进行考核和评估，采取定期、随机、公开的方式，激发学生的参与和主动性。
3.教学评估包括三个维度：书写质量、卷面规范和速度，采用等级评价和年度排名等多种方式，让学生得到全方位的提高和认可。
五、
该教学计划的实施，从形式上来讲，包含多种教学方法和教学工具，从而使学生在多样化的教育方式下得以逐步提升写作的素养，掌握卷面的标准。从实质上看，通过专业的教育、有效的训练和评估，让学生在书写过程中觉察书写面、卷面规范、书写速度，逐渐达到拥有一个清晰、整洁、规范、舒适的卷面要求。
总之，在教师的正确引导下，学生实施过程中的不错之处和错误之处都会被及时发现和纠正，使其在未来的展现中不断提升自我能力。
gZ85.cOm编辑推荐
[荐]面包店计划书精选8篇
小编现在向你推荐“面包店计划书”，范文的正确格式要怎么写呢？公司中文档起草对于职位的要求相对较高，而范文的使用就进入到了大家的视野里。范文是我们学习写作的基础也是我们提高写作水平的保障，经过阅读本页你会对某个话题有更全面的认知！
面包店计划书 篇1
为了创业，我有如下工作计划：
一、七问
蛋糕等甜点的喜爱，先开面包店，面包以营养、健康、美味、养生为主导，再增加蛋糕制作，蛋糕的制作以休闲甜点消费为主，以年轻人DIY为辅。最后发展成为集西点咖啡消费和DIY蛋糕制作综合一体的店面。
的情况下进行。预计20xx年底。
3、where？我的店想要开在哪里？我的店要在学校附近或者居民楼聚集的地方。花园学校附近或者三区附近是不错的选择，目前房租还未做调研。
麦麸面包等有助于缓解病情的面包；还有适合女性的减肥面包；再就是适合孩子的花样繁多的面包。
口味各异吸引孩子的目光。
6、who？开店后，谁来经营这家面包店？自己直接经营面包店。经营方面还没有经验，可以买一些经营管理的书籍看看。
7、how much？我准备多少资金开这一家面包店？目前的可用资金只有1万元，总体投资需要4-5万元。
二、原则
1、第一次开店不必贪大求全，适合自身实力即可，但必要的装修不可少。
2、投资额控制在5万。面积不可太小政策与设备问题。
三、可行性分析
劣势与威胁：
连锁化趋势，大峰、稻香园等品牌老店的地位是很难动摇的。具有很强的竞争力。
。
注意事项：
1、面包店是一个顾客忠诚度很高的行业.所以，你从一开业开始，就要保证出品的质量。
现在国家对食品行业的监管越来越紧，有消息称面包店装人实行QS制，到时你的开的店如果达不到QS对面积等方面的要求，就会被强制关闭。不过我个人估计这个要实行还不是短期能实现的（暂略）。
2、味道和卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，卫生状况是前提，而味道对吸引“回头客”至关重要；
、口味、地点、品牌、卫生、促销、价格等为重要因素的递减顺序。
产品定位与差异化营销：
1、精品化路线：少量产品可参考甜甜圈。
2、个性化经营：客户可以DIY生日蛋糕，引导消费者手工制作生日蛋糕。
3、现烤现卖策略。牛角包做好后，不急着马上烤制，而是冷藏起来，等到客人需要的时候才拿出来现烤。
面包店计划书 篇2
面包店创业计划书范文
下面是策划书网小编为大家整理的面包店创业计划书范文，欢迎大家阅读。更多面包店创业计划书范文请关注策划书网策划书范文栏目。
面包店创业计划书范文1
面包是一种老少皆宜的食品，既可以作为饭后甜点也可以作为下午茶，虽然现在市面上已经有各个口味的面包，但是还是存在着不少缺陷，因此，如果能迎合大众开一间面包店必然能收到顾客的欢迎和喜欢。
一、面包店项目分析
目前中国经济发展迅速，生活水平的提高使人们对美味可口的面包产生了浓厚的兴趣，全国各地的面包房遍地开花，而且在面包店领域已经出现了不少连锁品牌，虽然竞争激烈，但普通的面包店还有不少弱势和缺陷，因此给了我们占领市场的机会。
虽然各地都有不少面包房，然而相对于发达国家而言，我们还有很长的路要走，烘焙市场还有长期持续的增长空间。而且面包的客户群体几乎老少皆宜，人人喜爱，市场巨大。
二、面包店项目宗旨
我们的目标是先开一家旗舰店，立足本地市场，根据客户需求和意见不断改进，然后在此基础上逐渐在本地发展直营店，最后成立公司，以直营和连锁加盟相结合的形式把面包店开到全国甚至世界各地，建立属于我们中国人自己的本土面包店品牌。
三、面包店主要产品
我们主要经营面包、甜品、糕点、精品饮料等，在此基础上，我们会联合科研机构与学校根据各地的特色食品和特产，开发新的适合老百姓食用的健康、美味的食物。
四、面包店服务计划
1、安全，在食品领域，安全问题是大家最关系的话题，因此我们一定会使用最安全、健康的食材。
2、方便，我们要根据客户需求改进自身的服务和流程，争取让尽可能多的顾客感受到方便。
3、尊重，针对客户，无论是谁，我们都必须尊重，让顾客感受到我们对他们的重视，增强信任感。
4、创新，在老百姓口味和要求越来越高的今天，不创新就意味着被市场所淘汰，因此我们联合科研机构不断开发新的产品和口味，满足顾客的要求。
五、面包店竞争分析
目前市场上面包店的不足
1、除了一些大品牌的面包店，其他大多数小面包店不够干净卫生，许多面包直接露天摆在外面，而且店内无论是墙壁还是地板，都不是很干净，容易让客户反感。
2、食材安全性难以保证，大多数的面包店没有自己的原料基地或者可靠的食材供应商，因此原材料的安全性难以保障。
3、产品种类单一，口味单调。
4、广告宣传不足，客户认知度不高。
5、缺乏DIY产品，客户参与程度不高，难以适应DIY火热的市场
6、缺乏特色产品。
我们的优势
1、温馨大气的店面装修，明亮的窗户和橱窗，让顾客感受到自然和温馨，墙壁都是墙纸和DIY贴纸，因此既干净又有趣，无论是装修还是服务，我们都能让顾客有家的感觉。
2、我们打算明年针对比较重要的原材料，与人合作建立自己的基地，保障食材的安全性和渠道供应。
3、与科研机构以及众多单位合作，可以开发口味众多的不同单品，满足不同顾客的需求，并推出自己独特的主打产品。
4、与本地各类组织和单位合作，开展DIY活动，让顾客亲自动手，参与到制作面包和点心的过程中去，既宣传了自己，又让顾客感受到快乐，提升了品牌认知度。
5、目前市场远远没有饱和，针对市场上的弱势竞争者，我们的加入会加快市场洗牌，提升行业整体水平，市场前景非常广泛。
面包店创业计划书范文2
一、项目背景：
随着国民生活水平的不断提高，生活节奏不断加快，市民们更趋于喜欢上街购买成熟的食品，面包不仅方便，面包房在饮食习惯上又兼容了中西结合，所以更为受到大众的欢迎，无论来到超还是逛到步行街，或者大街小巷、居民区和农贸市场，都能感觉到随风飘来阵阵无法抵挡的焙烤香味。
面包店因为其方便快捷新鲜而受到众多市民的欢迎，近年来在各大中小城市也如雨后春笋般地越开越多，已经成为了都市的一道靓丽风景线。面包店的数量在不断上升的同时，有些面包店质量变的无法保证，面包店的第一宗旨就是质好新鲜，保证面包新鲜，味道尽量符合大众口味。
二、可行性分析
1、劣势
周边地区、居民小区、市中心等繁华地带已有数家面包店，且显品牌化、连锁化趋势，具有很强的竞争力。
本身处于初期阶段，面包制作工艺不够精湛，资金问题，无法进行大规模的宣传。
店长营销管理能力(本人为学生，在这方面可能有所欠缺)
2、优势
本人属于学生，在学生喜好方面可以极大的满足广大学生的要求?
能在一定的时间内有较为稳定的客源
利用课后时间亲自了解客户喜欢的面包糕点种类，客流量，客户一次性购买力，主要客户分类(妇女/学生，年龄段)。
三、销售时间、促销手段、服务等
时间：面包屋营业时间从早上6点至晚上12点;营业员一般有1-2个，师傅1人，分早晚两班，面包师傅需要早上和下午各做两批面包，以保证面包新鲜。
促销手段：新店开张，可以以较低的价格先吸引一批客户(原价的八折左右)
对于一次性超过一定金额的客户，可以永久打八五折(会员制度)，可以进行捆绑销售，将不同种类一起销售。
服务：尽力做到客人至上，对客人的要求尽量满足，听取客人意见改进服务方式等
四、小店宗旨、目标等
我们提供给消费者新鲜、美味的面包，色香味是顾客选择面包屋至关重要的因素，我们将“新鲜出炉”和“味道是否可口”放在第一、二位，味道的好坏直接决定未来客源的多少。
卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，味道对吸引“回头客”至关重要，而卫生状况是前提，良好的卫生状况让客人心情舒畅，提高对小店的正面评价。
我的目标是在我在校期间能够，赚回本钱，并且有较好的口碑，有稳定的客源，其中回头客占有一定的比例。
五、经营环境与客户分析
1、店面地址
面包屋的选址十分重要，有个好的位置，面包屋就成功了一半。
与有些商店不同，并非所有闹市区就适合开面包屋。闹市区顾客去那里更多是为了买服装等商品，很少选择在那里就餐，有时走累了才找个地方喝点水，顺便休息一下。消费者会就近选择购买场所，所以普遍认为理想的面包屋应开在大型住宅区的出入口、菜市场附近、公共汽车站旁等地，还要有一定消费能力的群体。
按习惯，人们一般都就近选择面包屋就餐，而很少跑到较远地方的面包屋去，所以理想的面包屋应开在大型住宅区的出入口、菜市场附近、公共汽车站旁等地，总之要在生活气息浓厚的地方。
2、客户消费行为分析：
1)目标消费群的食用习惯：目标消费群为有一定消费能力的群体，主要为女性、学生和小孩;她(他)们的习惯是，将西点作为早点或夜宵、平时零食、生日蛋糕等。
2)目前流行产品：蛋挞、菠萝包、艺术蛋糕、冰皮月饼等。
3)消费特征：
色香味是顾客选择面包屋至关重要的因素，把是否“新鲜出炉”和“味道是否可口”放在第一、二位，而价格包装并不太重要;
味道和卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，卫生状况是前提，而味道对吸引“回头客”至关重要;
讲究方便快捷;在味道和卫生状况且差别不大的情况下，消费者会就近选择购买场所;所以理想的面包屋应开在大型住宅区的出入口、菜市场附近、公共汽车站旁等地，总之要在生活气息浓厚的地方;
崇尚知名品牌;超过六成的人买面包和糕点时首选知名连锁面包屋，而百货商店面包专柜，超级市场和货仓式商场的市场占有率不大，合计也难以占领过三成的市场;
挑剔卫生状况;店铺、营业员的卫生状况是目前消费者普遍不满的地方;
好奇、实惠;众多品种花色、产品特价永远是吸引消费者的法宝。
影响购买的因素：新鲜(保质期)、口味、地点、品牌、卫生、促销、价格等为重要因素的递减顺序。
六、资金预算
一般在不计房租的情况下，一问30~50平米的店面均需5万元左右的资金
包括：
1)设备投入如烤箱、醒发箱、冰箱、大小搅拌器、操作台等约1万元左右(设备以二手货为主——;
2)工用具投入如烤盘、各种模具、刀具需2千元左右
3)货架、展示柜5千元左右;其余原料、办营业执照流动资金等约1万元。
4)周转金(至少是总投资的30%
4)店租(建议预测月营业额的8%～17%)、店型(依据营业性质而定)、租期(一般最好为3年～10年)、装修+空间动线设计(依据预算、产品类别及店铺风格而定)。
设备
烤箱、醒发箱、冰箱、大小搅拌器、操作台、收银台、各种模具、刀具、原料
员工：营业员1-2人(本人可兼职)需约3000元左右(分早晚班)
糕点师傅一名需约3000元左右
注意事项
一、面包店是一个顾客忠诚度很高的行业。所以，你从一开业开始，就要保证出品的质量。
二、现在国家对食品行业的监管越来越紧，有消息称面包店装人实行QS制，到时你的开的店如果达不到QS对面积等方面的要求，就会被强制关闭。不过我个人估计这个要实行还不是短期能实现的(暂略)。
三、味道和卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，卫生状况是前提，而味道对吸引“回头客”至关重要
四、影响购买的因素：新鲜(保质期)、口味、地点、品牌、卫生、促销、价格等为重要因素的递减顺序。
五、评估日产量能力：一天可以产多少量，可以做几种产品。
面包店创业计划书范文3
面包是一种老少皆宜的食品，既可以作为饭后甜点也可以作为下午茶，虽然现在市面上已经有各个口味的面包，但是还是存在着不少缺陷，因此，如果能迎合大众开一间面包店必然能收到顾客的欢迎和喜欢。
一、面包店项目分析
目前中国经济发展迅速，生活水平的提高使人们对美味可口的面包产生了浓厚的兴趣，全国各地的面包房遍地开花，而且在面包店领域已经出现了不少连锁品牌，虽然竞争激烈，但普通的面包店还有不少弱势和缺陷，因此给了我们占领市场的机会。
虽然各地都有不少面包房，然而相对于发达国家而言，我们还有很长的路要走，烘焙市场还有长期持续的增长空间。而且面包的客户群体几乎老少皆宜，人人喜爱，市场巨大。
二、面包店项目宗旨
我们的目标是先开一家旗舰店，立足本地市场，根据客户需求和意见不断改进，然后在此基础上逐渐在本地发展直营店，最后成立公司，以直营和连锁加盟相结合的形式把面包店开到全国甚至世界各地，建立属于我们中国人自己的本土面包店品牌。
三、面包店主要产品
我们主要经营面包、甜品、糕点、精品饮料等，在此基础上，我们会联合科研机构与学校根据各地的特色食品和特产，开发新的适合老百姓食用的健康、美味的食物。
四、面包店服务计划
1、安全，在食品领域，安全问题是大家最关系的话题，因此我们一定会使用最安全、健康的食材。
2、方便，我们要根据客户需求改进自身的服务和流程，争取让尽可能多的顾客感受到方便。
3、尊重，针对客户，无论是谁，我们都必须尊重，让顾客感受到我们对他们的重视，增强信任感。
4、创新，在老百姓口味和要求越来越高的今天，不创新就意味着被市场所淘汰，因此我们联合科研机构不断开发新的产品和口味，满足顾客的要求。
五、面包店竞争分析
目前市场上面包店的不足
1、除了一些大品牌的面包店，其他大多数小面包店不够干净卫生，许多面包直接露天摆在外面，而且店内无论是墙壁还是地板，都不是很干净，容易让客户反感。
2、食材安全性难以保证，大多数的面包店没有自己的原料基地或者可靠的食材供应商，因此原材料的安全性难以保障。
3、产品种类单一，口味单调。
4、广告宣传不足，客户认知度不高。
5、缺乏DIY产品，客户参与程度不高，难以适应DIY火热的市场
6、缺乏特色产品。
我们的优势
1、温馨大气的店面装修，明亮的窗户和橱窗，让顾客感受到自然和温馨，墙壁都是墙纸和DIY贴纸，因此既干净又有趣，无论是装修还是服务，我们都能让顾客有家的感觉。
2、我们打算明年针对比较重要的原材料，与人合作建立自己的"基地，保障食材的安全性和渠道供应。
3、与科研机构以及众多单位合作，可以开发口味众多的不同单品，满足不同顾客的需求，并推出自己独特的主打产品。
4、与本地各类组织和单位合作，开展DIY活动，让顾客亲自动手，参与到制作面包和点心的过程中去，既宣传了自己，又让顾客感受到快乐，提升了品牌认知度。
5、目前市场远远没有饱和，针对市场上的弱势竞争者，我们的加入会加快市场洗牌，提升行业整体水平，市场前景非常广泛。
面包店创业计划书范文4
一、项目简介
背景：目前中国经济发展迅速，生活水平的提高使人们对美味可口的面包产生了浓厚的兴趣，全国各地的面包房遍地开花，而且在面包店领域已经出现了不少连锁品牌，虽然竞争激烈，但普通的面包店还有不少弱势和缺陷，因此给了我们占领市场的机会。
前景：目前虽然各地都有不少面包房，然而相对于发达国家而言，我们还有很长的路要走，烘焙市场还有长期持续的增长空间。而且面包的客户群体几乎老少皆宜，人人喜爱，市场巨大。
二、项目宗旨
我们的目标是先开一家旗舰店，立足本地市场，根据客户需求和意见不断改进，然后在此基础上逐渐在本地发展直营店，最后成立公司，以直营和连锁加盟相结合的形式把面包店开到全国甚至世界各地，建立属于我们中国人自己的本土面包店品牌。
三、主要产品
我们主要经营面包、甜品、糕点、精品饮料等，在此基础上，我们会联合科研机构与学校根据各地的特色食品和特产，开发新的适合老百姓食用的健康、美味的食物。
四、服务计划
1、安全，在食品领域，安全问题是大家最关系的话题，因此我们一定会使用最安全、健康的食材。
2、方便，我们要根据客户需求改进自身的服务和流程，争取让尽可能多的顾客感受到方便。
3、尊重，针对客户，无论是谁，我们都必须尊重，让顾客感受到我们对他们的重视，增强信任感。
4、创新，在老百姓口味和要求越来越高的今天，不创新就意味着被市场所淘汰，因此我们联合科研机构不断开发新的产品和口味，满足顾客的要求。
五、竞争性分析
目前市场上面包店的不足
1、除了一些大品牌的面包店，其他大多数小面包店不够干净卫生，许多面包直接露天摆在外面，而且店内无论是墙壁还是地板，都不是很干净，容易让客户反感。
2、食材安全性难以保证，大多数的面包店没有自己的原料基地或者可靠的食材供应商，因此原材料的安全性难以保障。
3、产品种类单一，口味单调。
4、广告宣传不足，客户认知度不高。
5、缺乏DIY产品，客户参与程度不高，难以适应DIY火热的市场
6、缺乏特色产品。
我们的优势
1、温馨大气的店面装修，明亮的窗户和橱窗，让顾客感受到自然和温馨，墙壁都是墙纸和DIY贴纸，因此既干净又有趣，无论是装修还是服务，我们都能让顾客有家的感觉。
2、我们打算明年针对比较重要的原材料，与人合作建立自己的基地，保障食材的安全性和渠道供应。
3、与科研机构以及众多单位合作，可以开发口味众多的不同单品，满足不同顾客的需求，并推出自己独特的主打产品。
4、与本地各类组织和单位合作，开展DIY活动，让顾客亲自动手，参与到制作面包和点心的过程中去，既宣传了自己，又让顾客感受到快乐，提升了品牌认知度。
5、目前市场远远没有饱和，针对市场上的弱势竞争者，我们的加入会加快市场洗牌，提升行业整体水平，市场前景非常广泛。
六、营销策略
1、价格策略：针对产品的成本测算，合理定价。
2、产品策略：推陈出新，根据不同消费者的需求，开发出诸如低脂面包、营养面包、低糖面包等产品，满足不同口味和不同群体消费者的需求。
3、包装策略：以清新的风格为主，给购买者良好的购买体验。
4、促销策略：节假日店庆等开展促销活动，提高店铺的知名度和美誉。
5、外卖策略：3公里内免费送货，同时与单位或组织合作，发展代销商。
6、会员策略：开启会员卡制度，会员有折扣，给会员一点小优惠会让顾客感觉尝到甜头，增加购买率，增加品牌知名度。
七、投资与收益分析
资金需求：资金以单店计算
1、店面租金：3万/年(30平米)
2、装修：1万
3、设备：2万
4、证件执照：2000左右
5、工资：1名店长3万每年;3名店员共6万每年，总计9万/年。
装修和设备等是一次性投入，因此不计入年成本之内，粗略估计年固定成本在12万左右。
收入分析：根据旗舰店目前的销量，每日平均销售额1000左右，月销售额3万，年销售额36万。
效益分析：36万收入减去固定成本12万，年纯入24万，由于面包行业利润率相对较高，扣除面包的原材料成本，单店年利润基本能超过10万。
八、风险与防范措施
风险：
1、竞争对手开业多年，有一定的固定消费群。
2、蛋糕等产品属于高热量，女当今减肥当道的女性审美观念相冲突。
3、经济的发展虽然使人们对面包需求更大，但其他食品也在不断发展，热门的选择余地更多了。
4、新店刚开业，品牌知名度不高。
防范措施：
1、针对竞争对手的问题，相信本店凭借合理的价格和更优质的服务，一定能够赢得消费者的青睐，再加上我们活动的支持，足以赢得更多顾客的光顾。
2、针对女性爱美人士，我们研发推出了低脂面包等产品;对于要健康的客户，我们研发推出了营养面包;对于老年人，我们研发推出了低糖面包。针对不同客户群体，我们研发推出了不少单品，尽量满足不同消费者的需求。
3、虽然人们购买食品的选择越来越多，但面包的重要性依旧不减，并且我们开发研制了功能性食品比如早餐面包和下午茶餐点，尽可能多地让我们的面包和甜点进入人们的日常生活，变成人们不可或缺的一部分。
4、新店开业我们准备了不少的活动：例如DIY蛋糕大赛;DIY巧克力拼图;新店开业促销活动等，相信随着活动力度的加大和其他分店的开张，我们的品牌影响力将会不断增强。
面包店创业计划书范文5
目录
一、项目简介
二、项目宗旨
三、主要产品
四、服务计划
五、竞争性分析
六、营销策略
七、投资与收益分析
八、风险与防范措施
一、项目简介
背景：目前中国经济发展迅速，生活水平的提高使人们对美味可口的面包产生了浓厚的兴趣，全国各地的面包房遍地开花，而且在面包店领域已经出现了不少连锁品牌，虽然竞争激烈，但普通的面包店还有不少弱势和缺陷，因此给了我们占领市场的机会。
前景：目前虽然各地都有不少面包房，然而相对于发达国家而言，我们还有很长的路要走，烘焙市场还有长期持续的增长空间。而且面包的客户群体几乎老少皆宜，人人喜爱，市场巨大。
二、项目宗旨
我们的目标是先开一家旗舰店，立足本地市场，根据客户需求和意见不断改进，然后在此基础上逐渐在本地发展直营店，最后成立公司，以直营和连锁加盟相结合的形式把面包店开到全国甚至世界各地，建立属于我们中国人自己的本土面包店品牌。
三、主要产品
我们主要经营面包、甜品、糕点、精品饮料等，在此基础上，我们会联合科研机构与学校根据各地的特色食品和特产，开发新的适合老百姓食用的健康、美味的食物。
四、服务计划
1、安全，在食品领域，安全问题是大家最关系的话题，因此我们一定会使用最安全、健康的食材。
2、方便，我们要根据客户需求改进自身的服务和流程，争取让尽可能多的顾客感受到方便。
3、尊重，针对客户，无论是谁，我们都必须尊重，让顾客感受到我们对他们的重视，增强信任感。
4、创新，在老百姓口味和要求越来越高的今天，不创新就意味着被市场所淘汰，因此我们联合科研机构不断开发新的产品和口味，满足顾客的要求。
五、竞争性分析
目前市场上面包店的不足
1、除了一些大品牌的面包店，其他大多数小面包店不够干净卫生，许多面包直接露天摆在外面，而且店内无论是墙壁还是地板，都不是很干净，容易让客户反感。
2、食材安全性难以保证，大多数的面包店没有自己的原料基地或者可靠的食材供应商，因此原材料的安全性难以保障。
3、产品种类单一，口味单调。
4、广告宣传不足，客户认知度不高。
5、缺乏DIY产品，客户参与程度不高，难以适应DIY火热的市场
6、缺乏特色产品。
我们的优势
1、温馨大气的店面装修，明亮的窗户和橱窗，让顾客感受到自然和温馨，墙壁都是墙纸和DIY贴纸，因此既干净又有趣，无论是装修还是服务，我们都能让顾客有家的感觉。
2、我们打算明年针对比较重要的原材料，与人合作建立自己的基地，保障食材的安全性和渠道供应。
3、与科研机构以及众多单位合作，可以开发口味众多的不同单品，满足不同顾客的需求，并推出自己独特的主打产品。
4、与本地各类组织和单位合作，开展DIY活动，让顾客亲自动手，参与到制作面包和点心的过程中去，既宣传了自己，又让顾客感受到快乐，提升了品牌认知度。
5、目前市场远远没有饱和，针对市场上的弱势竞争者，我们的加入会加快市场洗牌，提升行业整体水平，市场前景非常广泛。
六、营销策略
1、价格策略：针对产品的成本测算，合理定价。
2、产品策略：推陈出新，根据不同消费者的需求，开发出诸如低脂面包、营养面包、低糖面包等产品，满足不同口味和不同群体消费者的需求。
3、包装策略：以清新的风格为主，给购买者良好的购买体验。
4、促销策略：节假日店庆等开展促销活动，提高店铺的知名度和美誉。
5、外卖策略：3公里内免费送货，同时与单位或组织合作，发展代销商。
6、会员策略：开启会员卡制度，会员有折扣，给会员一点小优惠会让顾客感觉尝到甜头，增加购买率，增加品牌知名度。
七、投资与收益分析
资金需求：资金以单店计算
1、店面租金：3万/年(30平米)
2、装修：1万
3、设备：2万
4、证件执照：2000左右
5、工资：1名店长3万每年;3名店员共6万每年，总计9万/年。
装修和设备等是一次性投入，因此不计入年成本之内，粗略估计年固定成本在12万左右。
收入分析：根据旗舰店目前的销量，每日平均销售额1000左右，月销售额3万，年销售额36万。
效益分析：36万收入减去固定成本12万，年纯入24万，由于面包行业利润率相对较高，扣除面包的原材料成本，单店年利润基本能超过10万。
八、风险与防范措施
风险：
1、竞争对手开业多年，有一定的固定消费群。
2、蛋糕等产品属于高热量，女当今减肥当道的女性审美观念相冲突。
3、经济的发展虽然使人们对面包需求更大，但其他食品也在不断发展，热门的选择余地更多了。
4、新店刚开业，品牌知名度不高。
防范措施：
1、针对竞争对手的问题，相信本店凭借合理的价格和更优质的服务，一定能够赢得消费者的青睐，再加上我们活动的支持，足以赢得更多顾客的光顾。
2、针对女性爱美人士，我们研发推出了低脂面包等产品;对于要健康的客户，我们研发推出了营养面包;对于老年人，我们研发推出了低糖面包。针对不同客户群体，我们研发推出了不少单品，尽量满足不同消费者的需求。
3、虽然人们购买食品的选择越来越多，但面包的重要性依旧不减，并且我们开发研制了功能性食品比如早餐面包和下午茶餐点，尽可能多地让我们的面包和甜点进入人们的日常生活，变成人们不可或缺的一部分。
4、新店开业我们准备了不少的活动：例如DIY蛋糕大赛;DIY巧克力拼图;新店开业促销活动等，相信随着活动力度的加大和其他分店的开张，我们的品牌影响力将会不断增强。
面包店计划书 篇3
一、行业概况
即将从象牙塔里走出来，因为经济危机的影响，我已经对餐饮行业有了一个爱好，打算毕业后开一家蛋糕店。这家蛋糕店有很大的发展前景。现在的人生活好，消费水平高，对生活质量的追求高。综合蛋糕店已经成为城市消费的一大趋势。
二.蛋糕店概述
1.本店属于餐饮服务业，名称为“玛吉下午茶”，是个人独资企业。它主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋和饮料等甜点。
2.商店将在社区贸易街开业。最开始是一家中档蛋糕店，以后会逐渐发展成安德鲁森、朝阳广场这样的蛋糕连锁店。
3.店铺需要9.5万元的创业资金。
三.业务目标
因为地理位置在贸易街，客户比较丰富，但是竞争对手也很多，尤其是店铺刚刚开业。要想开拓市场，必须在服务质量和产品质量上下功夫，进一步扩大经营范围，满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟，一年内收回资金。长期目标是逐步发展成为经济实力雄厚、有一定市场份额的蛋糕连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，成为蛋糕市场的知名品牌。
四，市场分析
1.客户来源:我们的目标客户是:在商业街购物娱乐的一般消费者，约占50%；学校周围的学生、店员、社区居民，约占50%。游客数量充足，消费水平中低。
2.竞争对手:根据调查结果，我们知道中国有很多品牌蛋糕店。仅福州就有很多连锁蛋糕店，如安德鲁森、朝阳广场、鸿业、安奇等。所以，竞争很大。
五、商业计划
1.先去附近的几家蛋糕店。窥探情报。，了解不同种类和大小蛋糕的成本价。了解各种蛋糕店的经营理念和“Trick ”。
2.开业资金筹集后，他们开始在各大蛋糕店工作“挖墙角”。你不能“离谱”挖，店里没几个人的时候偷偷过去和店里的师傅商量。还是聘请糕点师傅，开一家糕点师傅很重要，要慎重考虑。
3.据了解，已经找到了一套固定的消费率:“顾客永远得不到最便宜的价格。今天你可以降价几块钱，明天竞争对手可能会和你竞争更低价格的订单。”由此，我体会到了产品市场的某种竞争策略:“降价促销不是长久之计。只有用最好的材料做最优质的蛋糕，我们才能吸引顾客并留住他们。
4.蛋糕店主要面向大众，价格不会太高，属于中低价。
5.一些广告传单可以以优惠券的形式印刷和分发，以达到广告的效果。
6.蛋糕店可以专门开辟休闲区，设置很多独特的椅子。顾客可以买一些零食，坐在蛋糕店慢慢品尝。蛋糕店的休闲功能进一步加强。
7.经过多次调查，由于竞争等方面的`需要，许多蛋糕店推出了一些与蛋糕关系不大的零食，以形成新的利润增长点。在品种上，很多店家都采取了一些创新的措施:比如在炎热的夏天，及时推出目前非常流行的冰粥、刨冰，奶茶、果汁等饮料受到顾客的青睐。
8.建立会员卡制度。会员的名字印在卡片上。会员卡的折扣率不高，比如15折。这样一方面可以给消费者一种尊重感，另一方面也方便服务员称呼消费者。特别是如果消费者和别人在一起，服务员可以当众称呼他(她)为先生和小姐x的话，会有被尊重的感觉。
9.桌子上放一些宣传资料和杂志，里面有关于蛋糕和饮料的知识和故事。一方面可以提升品味，烘托氛围，增加消费者对品牌的好感。
10.无论是从店铺装修，店员形象，还是做蛋糕，都要给顾客一种健康卫生的感觉。蛋糕店一定要严格执行国家食品卫生法，这是基础。
11.食品行业有特殊的工作技能要求:员工必须持有“健康证明”。
六、财务估算
启动资产:约9.5万元
设备投入:
1。房租五千。
2.门面装修20xx元左右(含店面装修、灯箱)；
3.货架和销售台投资1500元左右；
4.员工(2)同样的服装需要500元；
5.机器设备投资最大:8万元(含做蛋糕全套用具)；一期进价:面粉、奶油等原料，6000元左右。
月销售额(偶数):21000元。据相关业内人士评估，这样的小蛋糕店运营步入正轨后，月销售额可达2.1万元。
月支出:14033元。房租:最好的地段在人口密集的社区，社区贸易街，以及靠近孩子的地段(比如幼儿园或者游乐场)，5000元左右。
商品成本:30%左右，5000元左右。员工工资:10平米的店需要一个蛋糕师傅和一个服务员，工资合计20xx元。
水电等杂费:设备折旧费700元:按5年计算，月利润:6967元左右。根据这一估计，大约一年就可以收回投资。
七.风险和制约因素分析:
因为蛋糕店不是所在街道或社区的第一家店，顾客很难改变一贯的口味，所以要花更多的财力物力和“Trick ”为了吸引顾客。
面包店计划书 篇4
1、项目名称：DIY面包店——DIY食品连锁店
2、项目宗旨：打造都市避风塘，引领年轻时尚!
3、项目宣言：我的面包，我的Young!
4、店面名称：
I Cake——DIY面包店
注释：、I ——我，I Cake——我的面包，就是DIY面包，自己动手制作，世上独一无二的面包!
、I与“爱”谐音，就是喜欢面包，喜欢我们的面包店!。
5、店面主题曲：
《甜甜的》——周杰伦
主要歌词：我轻轻的尝一口 你说的爱我……
每天会在店里播放一定的时间。
6、宣传口号：
我的面包，我的Young!
注释：Young有两个层面的意义，一方面，是我们面向年轻群体的体现，另一方面，Young与“样”同音，即DIY自己制作面包，就有自己想要的样子!
7、店面商标：
注释：上边一个蜡烛，是字母“I”的变换，左边缺失一块的圆就是面包也是字母“C”，与后面的“ake”连起来就是“Cake”代表着面包的意思，再和蜡烛在一起，就是我们面包店的名字“I Cake”!
8、店面地址：
选择学校附近，靠近年轻人聚集区，且交通便利的地方。(因为本项目主要的面对的对象就是年轻的群体，大家都会以简便优先的原则，且，学校因为其生源的不断更新性，致使能保证客源的持久性，所以选择学校附近的地段)。
三个备选方案：
、海淀五道口华联附近临街旺铺出租
面 积：50平米
房源描述：周边遍布很多高校交通便利的很绝大多数人耳熟能响高校生们消费的集中地，消费人群不容质疑。是一个极好的商铺经营场。
、民族大学西门附近的旺铺具备餐饮条件
面 积：45平米
房源信息： 临主街，有上下水，动力电。消费人群以年轻人为主，人流量大，消费能力强。本店适合经营餐饮等行业。
、魏公村临街餐饮旺铺出租
面 积：40平米
房源信息：此商铺位于魏公村临街繁华地段，紧邻大学，临主路公交站牌集中，周边多家品牌餐饮，服装店，小吃奶茶店，人流量非常大，纯一层，面宽8米，上下水，动力电，能注册，适合各种服装饰品，品牌小吃，西餐茶楼等行业。
9、店面布局：
风格采用多样化的布局，诸如：童话版、欧版、丛林版、温馨版……各各相互独立的不同主题风格的界面，以供不同人群的喜好。(本身就是一个DIY店，就让它一“独”到底!每个人都有自己独特的意境。)
周围排满面包制作的参考图片，大而且容易看，方便大家制作面包。
面包店计划书 篇5
一、面包店概况
面包、冰淇淋已及饮料等甜品。
朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。
3.本店需创业资金9.5万元。
二、经营目标
1.由于地理位置处于贸易街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟，1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的面包连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，并成面包市场的着名品牌。
三、市场分析
商店工作职员、小区居民，约占50%。客源数目充足，消费水平中低档。
朝阳坊、红叶、安琦尔。因此竞争是很大的。
四、经营计划
1.先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”，摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类面包店的经营理念以及经营的“小花招”。
2.开业金筹齐后，开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖，要趁店里人少时，偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅，开蛋糕店师傅很重要，所以要慎重考虑。
3.据了解发现一套消费定率：“顾客永远没有最便宜的价钱。今天你能降低几元钱，明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略：“降价促销并不是长期的经营策略，唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕，才能吸引顾客，将顾客留住”。
4.面包店主要是面向大众，因此价格不会太高，属中低价位。
5.可印一些广告传单，以优惠券的形式发放，以达到广告宣传的效果
6.面包店可以专门开辟休闲区域，设置很多造型别致的座椅。顾客可买上一些点心，坐在面包店里慢慢品尝，面包店的休闲功能得到进一步强化。
面包店计划书 篇6
一、项目背景：
随着人们生活水平的不断提高和生活节奏的不断加快，市民倾向于在街上购买成熟的食物。面包不仅方便，面包店也兼容中西饮食习惯的结合，因此更受大众欢迎。无论是来超市，还是逛步行街，或者是街道、小区、农贸市场，都能感受到不可抗拒的烘焙香味随风飘荡。
面包店因其方便、快捷和新鲜而受到许多市民的欢迎。近年来，面包店如雨后春笋般出现，成为城市中一道美丽的风景。虽然面包店的数量在增加，但一些面包店的质量无法保证。面包店的首要目的是保持面包的新鲜，尽可能地符合大众口味。
二、可行性分析
1、不足之处
周边地区、住宅小区、闹市区等繁华地段有几家面包店，呈现品牌化、连锁化趋势，竞争力强。
就是处于起步阶段，面包制作工艺不够精湛，资金不足无法进行大规模宣传。
店长的营销管理能力（我是学生，可能有所欠缺）
2、优势
我是学生，在学生的喜好上，我能很大程度上满足广大学生的要求？
能在一定时间内拥有相对稳定的客源
利用课后时间，亲自了解客户喜欢的面包和蛋糕的种类、客流量、客户的一次性购买力、主要客户类别（女性/学生、年龄组）。
三、销售时间、推广手段、服务等。
时间：面包店早上6点到晚上12点营业；一般销售人员1—2人，师傅1人，早晚两班。面包师需要在上午和下午制作两批面包，以确保面包的新鲜度。
促销手段：新店开张，能以较低的价格（原价20%左右）吸引一批顾客
对于一次性超过一定金额的客户，可以获得15%的永久折扣（会员制），可以捆绑在一起销售。
服务：尽量把客人放在第一位，尽可能满足客人的要求，听取客人的意见，改进服务方式等。
四、店铺的目的和目标
我们为消费者提供新鲜美味的面包。色、香、味是顾客选择面包屋最重要的因素。我们把“新鲜出炉”和“是否好吃”放在第一和第二位，味道的好坏直接决定了以后的顾客数量。
卫生也是消费者做出购买行为时的重要考虑因素。品味对于吸引“回头客”很重要，而卫生是前提。良好的卫生让顾客感到舒适，提高了对小店的正面评价。
我的目标是在校期间赚回资金，有良好的口碑和稳定的客户，其中回头客占一定比例。
五、商业环境和客户分析
1、存储地址
面包店的位置很重要。如果你位置好，面包店就成功了一半。
与一些商店不同，不是所有的市区都适合开面包店。市区的顾客多去那里买衣服等商品，很少选择去那里吃饭。有时候他们走累了就找个地方喝点水，休息一下。消费者会选择最近的地方购买，所以一般认为理想的'面包店应该开在大型住宅区的出入口、菜市场附近、公交车站附近等。，而且要有一定消费能力的群体。
根据习俗，人们通常选择附近的面包店吃饭，但很少去远处的面包店。所以理想的面包店应该开在大型小区的出入口，菜市场附近，公交车站附近等。总之要在生活氛围浓厚的地方。
2、客户消费行为分析：
1）目标消费群体的饮食习惯：目标消费群体是有一定消费能力的群体，主要是女性、学生和儿童；她（他）习惯把西点当成早餐或晚餐，平时的零食，生日蛋糕等。
2）目前流行的产品：蛋挞、菠萝包、艺术蛋糕、冰月饼等。
3）消费特征：
色、香、味是顾客选择面包店最重要的因素。是“刚出炉”还是“味道好不好吃”是第一第二优先，价格包装不是很重要；
口味和卫生也是消费者购买时的重要考虑因素，卫生是前提，口味对于吸引“回头客”非常重要；
注意方便快捷；在口味和卫生差别不大的情况下，消费者会选择最近的地方购买；所以理想的面包店应该开在大型小区的出入口，菜市场附近，公交车站旁边等。，总之，在生活氛围浓厚的地方；
倡导知名品牌；超过60%的人在购买面包和蛋糕时更倾向于知名的连锁面包店，而百货面包专柜、超市、仓储式商场的市场份额很少，很难总共占据30%的市场；
收拾卫生条件；商店和售货员的卫生状况是目前消费者普遍不满意的地方。
好奇又实惠；多品种、特价永远是吸引消费者的法宝。
影响购买的因素：新鲜度（保质期）、口味、地点、品牌、卫生、促销、价格等。是重要因素的降序排列。
六、资本预算
一般在不包括房租的情况下，问30~50平米左右的店面大概要5万左右
包括：
1）设备投资，如烤箱、打样箱、冰箱、搅拌机、控制台等，约10000元（设备主要为二手货—；
2）烤盘、各种模具、刀具等工具用具的投资需要20xx元左右
3）货架、展示柜5000元左右；剩余原材料、营业执照营运资金等。大约是一万元。
4）营运资金（至少占总投资的30%）
4）店铺租金（建议预测月营业额的8%~17%）、店铺类型（视业务性质而定）、租赁期限（一般3 ~10年最好）、装修+空间动线设计（视预算、产品类别、店铺风格而定）。
装备
烤箱、打样箱、冰箱、搅拌机、控制台、收银台、各种模具、刀具和原材料
员工：1—2名销售员（我可以兼职）需要3000元左右（分早班和晚班）
一个糕点师傅需要3000元左右
需要注意的事项
1，面包店是一个顾客忠诚度很高的行业。因此，从你开始做生意开始，你就必须保证你的产品质量。
2，现在国家对食品行业的监管越来越严。据报道，面包店配备了QS系统。如果你的商店达不到QS对面积的要求，它将被迫关闭。不过我个人估计短期内不可能实现这个（略）。
3，味道和卫生也是消费者购买的重要考虑因素。卫生是前提，口味是吸引“回头客”的关键
4，影响购买的因素：新鲜度（保质期）、口感、地点、品牌、卫生、促销、价格是重要因素的降序排列。
5，评估日产量：一天能生产多少，能做出多少产品。
面包店计划书 篇7
1、思考
(1)我为什么要开烘焙店?(先找出自己真正开店的动机?)
(2)我准备什么时候开店?(决定开店的时机之前，全部资金是否已经到位?)
(3)我的店想要开在哪里?(租金是否符合自己的资金预算标准?)
(4)我的店想卖什么?(自己是否了解门店未来卖什幺烘焙品类及当地销售特性?)
(5)我的店打算卖给谁?(未来面包制作技术是自己掌握还是外聘师傅?)
(6)开店后，谁来经营这家面包店?(是由自己直接经营，还是聘请外人来管理?)
(7)我准备多少资金开这一家面包店?(自己能掌握的资金有多少钱?)
(8)我打算怎样经营这家店?(这关系门店装修与营业风格，是否符合主流顾客嗜好?)
2、原则
1) 第一次开店不必贪大求全，适合自身实力即可，但必要的装修不可少。
2)投资额控制在5万。面积不可太小政策与设备问题。
3)是否可市场定位为健康烘焙店差异化经营。
3、可行性分析
3.1. 劣势与威胁
1)本地已有数家烘焙店，且显品牌化、连锁化趋势，具有很强的竞争力。
2)某某产品制作工艺不够精湛。
3)店长营销管理能力(主要表现在：销售口才，结合实际情况促销方案制作，挖掘潜在市场)。
了解客户喜欢的面包糕点种类，客流量，客户一次性购买力，主要客户分类(妇女/学生，年龄段)，了解在尤溪的不同地段，客户各因素的影响。
注意事项
1)烘焙店是一个顾客忠诚度很高的行业.所以,你从一开业开始，就要保证出品的质量。二：现在国家对食品行业的监管越来越紧，有消息称面包店装人实行QS制，到时你的开的店如果达不到QS对面积等方面的要求，就会被强制关闭。不过我个人估计这个要实行还不是短期能实现的(暂略)
2) 味道和卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，卫生状况是前提，而味道对吸引“回头客”至关重要;
3) 影响购买的因素：新鲜(保质期)、口味、地点、品牌、卫生、促销、价格等为重要因素的递减顺序。
4) 评估日产量能力：一天可以产多少量，可以做几种产品。
4、财务状况分析
4.1. 资金预算
1) 一般在不计房租的情况下，一问30~50平米的店面均需5万元左右的资金.其中包括设备投入如烤箱、醒发箱、冰箱、大小搅拌器、操作台等约1万元左右;工用具投入如烤盘、各种模具、刀具需2千元左右：货架、展示柜5千元左右;其余原料、办营业执照流动资金等约1万元。
2) 设备以二手货为主。
3) 周转金(至少是总投资的30%)
4) 店租(建议预测月营业额的8%～17%)、店型(依据营业性质而定)、租期(一般最好为3年～)、 装修+空间动线设计(依据预算、产品类别及店铺风格而定)。
5、产品定位与差异化营销
1) 精品化路线：少量产品可参考甜甜圈。
2) 保健(营养)面包为特色：
特色类别 材料及成分 目标对象
早餐面包 学生早餐
胚芽面包 小麦胚芽为主要 适合胃肠功能弱的人
糙米面包 60%的糙米、40%的黑麦粉 肥胖、糖尿病、动脉粥样硬化和心脏病患者食用
藻类面包 可以促进血液循环
减肥面包 麦麸制品为原料 含有大量纤维素
无糖面包 概念诱导
儿童面包 概念诱导 主要做噱头用
3) 个性化经营：客户可以DIY生日蛋糕，引导消费者手工制作生日蛋糕。
4) 现烤现卖策略。牛角包做好后，不急着马上烤制，而是冷藏起来，等到客人需要的时候才拿出来现烤。
5) 部分低价专营方式以提高人气为主：牛角包，三坊七巷的黄米糕，蜂蜜小面包。
6) 比如一家店，多是0.5元的产品，这样即可薄利多销 。
6、店面选址与装修
1) 找到一个好地点开店，已经具备50%的成功要素。
2) 已大量玻璃与镜子为主，奶黄与咖啡色为主。
3) 应尽量显得明亮、整洁。光线要柔和(重点).色彩要适合。如果店面够大应该设置一些休闲座位.提供少量饮品，既增加情调，营造温馨浪漫的氛围，又可方便客人休息。
4) 理想的烘焙店应开在大型住宅区的出入口、菜市场附近、公共汽车站旁等地，总之要在生活气息浓厚的地方。
7、客户消费行为与目标客户(结合本地)
目标消费群为有一定消费能力的群体，主要为女性、学生和小孩;她(他)们的习惯是：将西点作为早点或夜宵、平时零食、生日蛋糕等。
8、销售渠道
1) 主要方式之一：拥有学校，网吧，KTV等等之类的一些销售批发代销关系渠道。销售主要靠店面卖成品，并按顾客要求订做、送货上门。
2) 有些小烘焙店，与周边工厂、企事业单位工会联系，当这些单位员工过生日时，用低价制作生日蛋糕
建立起周遍的销售网络，电话预定等。总之，做什么都有竞争，关健要有自己的特色。
9、营销与促销策略
1) 会员制度。
2) 在面包架上或是面包上，以卡片cute标示制造面包的特别优点(美工设计)，并取个吸引人的名称，会让你精心烘培的面包，变成超级业务员，向顾客推销。
3)平价牛奶，在各面包栏摆放并明码标价，贴标签。
个人开店蛋糕店创业计划书
一，项目描述
1.项目描述当今社会生活节奏愈来愈快，人们的生活也日新月异，为了提高全民的生活水平，可以说国家也在各个方面下大力度去扶持，中国的人均消费水平有了一个质的飞跃。一日三餐已经不能满足当今生活的口味，面包，蛋糕，西点层出不穷，花样百出，西点行业良好的发展前景越来越凸显起来。
2.盈利模式推广新品免费品尝，会员储值消费，特色生日蛋糕定做，亲自参与烘焙制作
二，创业团队
1.团队背景应届毕业生，全职妈妈
2.团队优势，劣势踏实认真的钻研西点花式，对工作缺乏经验
三，市场评估
1.目标客户描述
烘焙饼干和蛋糕这一块，主要针对儿童区和成人区，重点宣传儿童自己动手参与烘焙过程，现在的孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝，一个大蛋糕买回家，实际上大人并不会吃很多，更多的是想给孩子仪式感，这个时候孩子如果能自己参与并完成蛋糕的制作，那么将是非常有意义的，自己制作选料既有益健康，还能是孩子得到烘焙的乐趣;生日蛋糕的亲自制作，也使得生日更加具有意义;
成年人来说，一般都是热恋中的情侣，特别是女生，更愿意讲自己满满的爱意通过做吃的这件事来表达出来，这个时候家里也没有完善的烘焙设备和专业的人员指导，往往只能照本宣科的一遍一遍去尝试，现在提供了这样的一个途径，相信肯定会吸引她们了;针对中老年人高血压，高血脂，高血糖的问题，要实时推出低糖低脂的面包和西点，尤其是一些糖尿病患者，被不能吃面包西点深深困扰，我们可以深入了解老年人的口味，和各种老年病的禁忌饮食，用粗粮和一些少加糖甚至不加糖的工艺去制作面包，这样肯定能加大老年人的购买力。
2.市场变化的趋势
现在已经不像以前那么视野封闭，美团外卖到处都是，要在这样的大环境下，抓住媒介逆流而上，在便捷的APP和平台上占有一席之地，宣传自己广而告之，订单量自然应接不暇，但是同样也会有很多冲击，比如同行业的恶性价格战，甚至更多西点品牌为了市场占有率，走进超市里，走进社区里大肆宣传，可以说每一个社区都不止一家面包店，首先是面包的品种里琳琅满目，再就是地理位置和装潢设计，也是非常讲究，这个时候就必须做出自己的特色，保证品质是首要任务，在口味变化的同时，要考虑到消费者的接受能力，在实践中，不断地推陈出新，才能长久的站住脚跟发展自己。
面包店计划书 篇8
(一)广告宣传
1、海报传单：
在各大高校发放传单，张贴海报。
前期：共5000张。
2、网络广告：
前期：在主要网站(如校内网、开心网)发布广告。
后期：伴随着企业的发展，后期会开发应用软件的小游戏，宣传面包。
3、电视广播：
在适合年轻人的电视栏目以及广播播放广告视频
4、报纸杂志：
在年轻人报纸杂志刊登大版面的广告宣传。
(二)营业安排
营业时间：
周一至周五： 6：00——23：00(针对顾客)
节假日： 24小时全天营业
营业内容：
、顾客告知店员，自己想做面包、饼干、提拉米苏还是巧克力，店员便帮其准备好所需原材料，如玉米粉，低精粉、白糖、色拉油、塔塔粉等，量好适量的水，顾客只需搅拌、烘烤、造型，便能得到自己想要的糕点了。
、我们还附带经营早餐及夜宵的成品面包以及巧克力等糕点。、我们实行会员卡制度，即，凡一年内来本店消费满3次或者推荐一位好友来本店消费者，均可获得一张精致的会员卡，凭此会员卡，享受全场九折的优惠。
、凡我店会员，生日当天来本店购物，均可得到一份特别的生日礼物，给您的生日一个惊喜!不是会员的顾客，生日当天来本店消费，均可得到一份生日贺卡及礼品。
、我们提供免费的照相服务，免费的为制作面包的顾客拍照，留下值得回忆的点点瞬间。如果顾客需要，我们可以将电子版照片发给顾客。
、店内设置留言板，有什么想对朋友、家人们说的话，或者什么对我们的意见，都可以写在上面，我们提供免费的精美卡纸，温馨你我他!
听力训练教学计划15篇
您是否感到为编写学科教学计划而感到烦恼？时间过得如此之快，新学期即将来临，一个优质的教学计划将使我们的教学工作更加顺利。经过栏目小编的搜索，我们为您挑选了一篇非常实用的“听力训练教学计划”。我们将随时更新相关信息，请持续关注我们的网站！
听力训练教学计划 篇1
听力训练教学计划怎么写
听力训练作为英语语言学习的一个重要环节，对于学生提高英语能力和训练听力技巧都有着至关重要的作用。如何制定一份科学合理的听力训练教学计划，是每位英语教师需要掌握的技能之一。本文将从教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等方面，为大家介绍一份完整的听力训练教学计划。
一、听力训练教学目标
听力训练的主要目的是帮助学生提高英语听力技巧，从而提高英语的听说读写能力。因此，听力训练教学目标需要明确、具体、可操作。
1、能力目标
学生需要掌握以下能力：
（1）听懂流利的英语口语，包括不同国家、地区和年龄段的英语方言和口音。
（2）理解多元化的话题和主题，例如，文化、历史、科学、娱乐等。
（3）分辨和理解听力的不同类型，例如，对话、讲座、短语、新闻、广告等。
（4）应对听力考试，包括听力理解、听力填空、听力转述、听取指令等。
2、知识目标
学生需要掌握以下知识：
（1）英语发音和语音规则，包括元音、辅音、连读、重读等。
（2）英语语法和词汇，包括时态、语态、被动语态、形容词、副词、名词、动词、短语和惯用语等。
（3）英语文化和社会常识，包括不同国家、地区、民族和文化的特点、优点、习俗等。
二、听力训练教学内容
根据上述的教学目标，可将听力训练教学内容分为以下三个方面：
1、语音和语调
这是听力训练的基础，也是最重要的一部分。教师需要教授学生正确的发音和语调，让他们掌握英语语音规则。教学内容包括元音、辅音、连读、重读、语调等内容。
2、语法和词汇
了解英语语法和词汇是提高听力的另一个重要方面。教师可以通过听力练习的方式让学生掌握时态、语态、被动语态、形容词、副词、名词、动词、短语、惯用语等知识。
3、文化和社会常识
了解英语社会和文化是提高英语听力的另一个关键。教师可以通过生活中的英语场景、流行文化、历史文化、社会热点等方面，让学生了解不同国家、地区、民族和文化的特点、优点、习俗等。
三、听力训练教学方法
1、听力材料的选择
听力材料的选择既要考虑学生的年龄、学习层次和学习目的等因素，也要根据教学目标合理选择。不同的教学目标需要不同程度、不同类型的听力材料。例如，针对小学低年级学生，教师可以选择基础单词、常用语句、简单情景等；针对中学生或大学生，教师可以选择较复杂的听力材料，如各种英语新闻、讲座、电影、音乐等。
2、听力训练的方式
教师可以根据听力材料的种类和学生们的需要，选择不同的听力训练方式，例如，听力填空、听力笔记、听力选词填空、听力排序、听力转述、听力口语练习等。这些听力活动可以让学生在不同的听力练习中得到充分地操作。
3、用多媒体技术辅助教学
借助多媒体技术，教师可以借用图片、声音、视频等多媒体资源，将听力教学过程生动化，更有利于学生的理解和消化。
四、听力训练教学评价方式
为了更有效地评估学生的听力水平，教师可以运用一系列评价方法。例如，学生的听力分级考试、听力录音作业、听力口语模拟测试等。通过这些测试能够比较准确地了解学生的听力能力和听力水平，及时调整和完善后续听力训练的教学内容、方法，从而让学生取得更好的听力成绩。
总之，在听力训练教学计划中，教师应根据学生的实际情况，合理制定听力训练计划，并随时调整和完善，争取取得最好的教学效果，为学生打下坚实的英语听力基础。
听力训练教学计划 篇2
听力是英语学习中非常重要的一部分，因此听力训练教学计划的编写十分重要。本文将介绍一个完整的听力训练教学计划的编写，包括目标、教学内容、教学方法、评估方法等方面。
一、目标
为了确保教学计划的有效性，首先需要确定听力训练的具体目标。听力训练的目标应该根据学生的实际情况来制定，包括听力技能、知识储备和语言能力等方面。例如，在高中英语教学中，听力训练的目标可能是提高学生的听力理解能力、提高学生对英语的兴趣、扩大学生的词汇量等。
二、教学内容
教学内容应该根据目标进行选择，通常包括听力材料、听力任务和相关练习。听力材料可以是真实的对话、演讲或广播节目等。听力任务可以是选择题、填空题、判断题等，练习可以包括跟读、听写等。此外，还可以通过音乐、电影等形式来拓展学生的听力领域。
三、教学方法
教学方法是听力训练教学计划的核心。根据目标和教学内容，选择相应的教学方法可以帮助学生更好地掌握听力技能和语言知识。一般来说，可以采用以下教学方法：
1.听力预测：在进行听力训练之前，老师可以提前预测听力材料中可能出现的内容、词汇和语法点等，告诉学生需要注意的方面，从而帮助学生更好地理解听力材料。
2.听力讲解：老师在教学过程中可以对听力材料进行讲解，解释重要单词、词组和语法结构等，帮助学生更好地理解听力材料，提高学生的听力素养和语言能力。
3.听力模仿：学生可以跟随老师或者听力材料进行模仿，提高学生的语音和语调能力。同时，此方法也可以提高学生对不同语境中的语言理解能力。
4.听力练习：听力练习是听力训练教学计划的重要组成部分。老师可以为学生设计多样化的听力练习，包括取视频、真题模拟等等。
四、评估方法
评估方法是在听力训练结束后，对学生进行综合评估的方式。常见的听力评估方法包括口语表达能力、听力理解能力、知识国度等相关方面。评估的方式也有多种，例如期中或期末考试、日常作业、小组讨论等，其中考试是最常见的评估方法之一。
总之，听力训练是英语学习中非常重要的一环。一个完整的听力训练教学计划需要考虑多个方面，包括目标、教学内容、教学方法和评估方法等。只有让听力训练教学计划更加细致、系统化和全面，才能最终实现提高学生英语能力的效果。
听力训练教学计划 篇3
听力训练教学计划怎么写
随着国际化的发展，听力作为英语学习中重要的语言技能，越来越受到重视。而对于教师而言，如何设计一份有效的听力训练教学计划，不仅有助于提高学生的听力水平，还能增强教学效果。本文将针对听力训练教学计划的编写进行详细介绍，并提供一些实用的编写技巧和样例参考。
一、听力训练教学计划的编写步骤
1.目标制定：在设计听力训练教学计划之前，需要先制定学生听力训练的目标。一般可以从听力测试成绩、实际听力难度、听力技能、听力密度等方面来进行量化目标制定。根据这些目标信息，教师可以明确听力训练的方向和重点。
2.教材选择：选择合适的教材也是制定听力训练计划的重要环节。教材的难易程度、涵盖范围、内容选项、学生年级等方面都需要考虑。教师需要扎实地掌握教材特点，将其融入到教学计划中，以提高学生听力水平和兴趣。
3.时间安排：听力训练教学计划时间安排，包括授课时间、听力时间、总体课程安排等。针对课程设计，需要注重时间的合理安排，使学生能够在规定时间内提高听力技能，保证教学进度。
4.听力训练内容的区分：针对每个目标制定合适的听力训练方式，让学生能够有针对监督和提供有效监督。这样的训练计划有利于帮助学生更快地掌握课程中需要掌握的重难点知识。
5.考试形式的制定：除了听力训练教学计划考试重点之外，还需要制定考试方案。一般包括口语、听说、写作、翻译等各个方面的测试。针对学生的特点及教学形式进行最大程度的渲染，从而，能够检测出学生课程掌握情况。
二、听力训练教学计划的编写技巧
1.做到针对性：因材施教，根据学生不同的情况和需要，制定有针对性的听力训练教学计划，科学而有规律地开展听力训练教学。
2.情境要合理：情境要与学习任务和所处水平相对应，不断提高学生听力的难度和深度，并激发学生学习的兴趣。
3.坚持练习：听力训练教学计划中的练习成为监督的重要指标之一，教师要引导学生秉持“不断练习，不断提高”的学习态度，让学生坚持不懈地进行听力训练。
4.注重分析：教师要结合每次听力任务情况进行分析，并对学生进行适当的反馈。制定科学合理的听力训练教学计划，不断完善改进，提高学生听力水平。
三、听力训练教学计划的范例
以下是一份听力训练教学计划的范例：
听力素材：话题“Your life on campus”（校园生活）
教学目标：学习掌握校园生活相关基础词汇和短语，提高学生听力水平。
时间安排：2节课，每节课45分钟。
教学活动：
1.新词复习（5分钟）：让学生快速复习本单元中的新词，并告诉他们本次听力任务所涉及的单词和短语。
2.听力素材播放及问题（30分钟）：播放听力素材，要求学生仔细聆听，并回答所听到的问题。
3.听力材料答案解析（5分钟）：了解学生的听力反应和能力水平，并对其进行适当的反馈和指导。
4.课后作业：让学生重复听力材料，并要求其完善听力笔记，并能够准确说出所听到的单词和短语，并问答相关问题。
5.课堂总结及复习（5分钟）：结合老师讲解总结本节课学习内容，重点是上课中所可能听不懂的内容，以便后续学习。
听力训练教学计划的编写是一个需要时间和精力的过程，教师们在准备这个过程中，需特别关注学生的特点、爱好和兴趣，科学、有效地安排课程内容和教学形式，提高学生听力水平和掌握语言技能的能力。
听力训练教学计划 篇4
听力训练教学计划怎么写
听力训练是英语学习中不可或缺的重要环节，对于提高英语水平、更好地理解外语文化有非常重要的作用。然而，很多学生在学习英语的过程中因为缺乏有效的听力训练而感到沮丧以及无所适从。因此，如何编写一份高效且有针对性的听力训练教学计划显得尤为关键。
一、教学目标
编写听力训练教学计划必须要有清晰明确的教学目标，这些目标要尽可能的细化，并且要符合学生的水平及知识储备。比如教学目标可以包括听力技巧的培养、听取不同短文并回答问题、听取英语口语对话并复述等等。这样有利于更好的指导学生在听力训练课程中达成预期的学习效果。
二、教学内容
听力训练教学计划中需要包含丰富的教学内容，以适应不同水平和兴趣的学生。听力训练的教学内容可以包括自然拼读、日常对话、科技英语、商务英语等，其中每一部分的教材、范文选择都要与学生的实际情况相匹配。
三、教学方法
教学方法是非常重要的一项，通常包括以下几种：
1.听多遍，抓住关键信息。
2. 聆听话语的语气，分析说话者想表达的意思。
3.模仿原音录音，反复练习，让自己的语感更加敏锐。
4. 细致分类比对句子，注意听力中的词组搭配。
5. 制定计划安排听力练习的时间，不断加深感性理解，提高听力技巧。
四、教学评估
针对听力训练课程，制定科学的评估方法可以让教师更加科学、全面了解学生的情况，指导学生不断提升英语听力水平。教学评估可以通过随堂测试、期中、期末试卷、对话评价、反馈确认等一系列手段进行。
五、结语
总之，一份好的听力训练教学计划一定要有相关的教学目标和教学内容，并配合严谨的教学方法和科学的评估方式，以确保学生在整个听力训练课程中都能达到目标，并逐步提高听力水平。同学们需要不断练习，在平时的生活中也可以进一步动手落实所学，例如看美剧、听英文电台、做听力练习等。细心和坚持一定是提高听力的关键元素。
听力训练教学计划 篇5
听力训练教学计划怎么写
一、引言
听力训练是英语学习中非常重要的部分，也是一项非常实用的技能。然而，要想提高自己的听力水平，听力训练是需要经常进行的。因此，为了更加有效地进行听力训练，我们需要编写一份针对性的听力训练教学计划。
二、教学目标
1. 提高学生的听力能力，使其能够更好地理解英语口语；
2. 增加学生的词汇量，帮助学生更好地理解和运用英语；
3. 培养学生的听力技巧，提高他们的自主学习能力；
4. 培养学生的语感和语音能力，使他们的英语学习更加自然。
三、教学内容
1. 针对学生的基础水平，确定教学内容；
2. 搜集相关听力材料，包括有声读物、英语新闻、英语电影等；
3. 根据教材中的内容或听力材料，设计听力理解和听力判断练习；
4. 让学生跟读或背诵听力材料，强化他们的语感和语音。
四、教学方法
1. 听力训练的方法有多种，包括听写、听说、听说读写等；
2. 利用多媒体工具，展示听力材料，增加学生的学习兴趣；
3. 采用多元化的评估方式，如小组讨论、考试等，让学生在认可中提高。
五、教学计划
1. 第一周：介绍听力训练及其重要性，让学生提高对听力的重视；
2. 第二周：选择一份简单的听力材料进行训练，通过听说读写等方式进行练习，并且评估学生的结果；
3. 第三周：选择一份中等难度的听力材料，让学生进行听说读写等练习，并且评估学生的结果；
4. 第四周：选择一份较难的听力材料，让学生进行听说读写等练习，并且评估学生的结果；
5. 第五周：总结本次听力训练，让学生进行自我评估并提出反馈意见。
六、教学流程
1. 总结现有听力材料，确定每周的教学任务；
2. 介绍听力技巧及其应用；
3. 教学过程中，多利用语境分析、词义猜测等方法，提高学生的听力理解能力；
4. 鼓励学生多用英语进行交流，提高他们的口语水平；
5. 反复强调听力训练的重要性，让学生积极参与。
七、要点分析
1. 首先，要针对学生的基础水平进行相应的教学设置，提高学生的听力能力；
2. 其次，要选取多种听力材料，以及多种听力练习方法，帮助学生进行听力训练；
3. 最后，要采取科学的教学评估方式，让学生在学习过程中逐步提高。
八、结语
通过本次听力训练教学计划，我们可以更好地提高学生的英语听力能力，并且提高学生的学习兴趣和自主学习能力。这对于学生的英语学习和未来的职业发展都大有裨益。
听力训练教学计划 篇6
听力训练教学计划主题范文
第一部分：引言
听力是英语学习的重要基础，同时也是英语应用能力的核心之一。在日常交流和学习中，无论是听懂老师或同学的英语讲解，还是听懂英语听力材料，都需要具备一定的听力技巧和能力。因此，如何进行有效的听力训练，成为英语教学中不可或缺的一环。本文旨在介绍一种可以有效提高听力能力的听力训练教学计划，以供各位教师参考。
第二部分：听力训练教学计划的设计
1. 目标设定
听力训练的目标是提高学生听力理解能力和听力应用能力，从而达到以下目标：
（1）提高听力流畅度和速度。
（2）提高听力理解能力。
（3）提高应用能力，包括提高口语和写作水平。
2. 训练内容和方法
（1）听力素材的选择：素材的选择需要保证听力内容有一定难度，但又不能过难，以避免失败过多、挫败心理的产生。素材的类型可以包括新闻、对话、讲座、广告等多种形式，让学生对不同语境和语调有更高的敏感度。
（2）听力训练方式的选择：根据学生之前的听力水平和不同的训练目标，选择适当的训练方式。可以采用听力理解测试、听力填空、听力转述等多种方式，帮助学生充分掌握听力技巧。
（3）课堂互动的设计：为活跃课堂气氛，可以搭配小组讨论或听后反思，增加学生互动和合作能力。
（4）课外听力训练：鼓励学生在日常生活中进行个人的听力训练，可以选择监听音乐、电影电视剧、英文广播或英文短片等材料，让学生加强听力训练的时机和机会。
3. 训练计划
一个有效的听力训练计划必须是科学的、系统的。可以按照以下步骤进行：
（1）收集听力材料，包括新闻、对话等多种类型。
（2）进行分级，将材料按口语能力难度等级分类。
（3）根据学生之前的听力水平和训练目标制定个性化的训练计划。
（4）在课堂中实现教学计划，组织课堂听力训练。
（5）在听力测验中检测学生的听力水平，及时调整训练内容和方式。
4. 训练评估
在训练的最后，需要对学生的听力水平进行评估。可以通过课堂抽查、听力测试、听力转述等方式进行检测。根据评估结果，可以调整训练计划，有针对性地进一步提高学生的听力水平。
第三部分：总结
听力训练是英语教学的重要环节。本文介绍了一种科学、系统的听力训练教学计划，包括目标设定、训练内容、训练方法、训练计划和训练评估等五个方面。希望能够对英语教学人员提供参考和指导，为学生提供有效的听力训练场所和机会。
听力训练教学计划 篇7
听力训练教学计划怎么写
听力训练是英语学习中不可或缺的一部分，而如何编写听力训练教学计划，将对学习者的英语水平提高起到很大的帮助作用。下面我们就来看看怎样具体地编写一个听力训练教学计划。
一、明确学生的英语水平
在编写听力训练教学计划时，首先要明确学生的英语水平，这是制订计划的基础。不同水平的学生对听力训练的要求不同，所以教学计划的编制也必须因人而异。例如，对于初学者来说，既要注意训练他们的听力，又要关注他们的词汇积累和语音准确性。
二、设定明确的听力目标
制订完教学计划后，要在计划中明确指出听力训练的目标。这些目标需要详细、具体地阐述，让学生清楚地知道应该按照怎样的方式进行听力训练，并且掌握训练的时间、频率和目标等方面。
三、提出有效的听力训练方法
在编写听力训练教学计划时，我们还需要提出一些有效的听力训练方法。例如，在听力训练过程中，可以针对学生的实际情况安排听力练习、听力测试、听力辅导等课程内容，让学生在较短的时间内获得最佳的训练效果。
四、制订具体的教学计划
教学计划不能太过含糊，需要具体明确。在制订听力训练教学计划时，我们应该注意安排每一次课程的目标，每次课程的时间安排及每次课程所使用的课堂教学资源等。这些都需要考虑得细致、周密，以便让学生在听力训练中能够深入体验到每节课的实际效果。
五、制定个性化听力训练策略
个性化听力训练策略是指教师根据学生的不同情况，灵活地对听力训练教学计划进行调整，以适应不同学生的需求。这要求教师深入了解学生的实际情况，包括学习态度、学习风格、家庭背景、兴趣爱好等方面，以便根据这些情况，制定出更适合学生的个性化听力训练策略，提高个体学生的听力水平。
六、加强听力技巧讲授
在听力训练教学计划中，我们还需要加强对听力技巧的讲授。听力技巧作为一个比较抽象的概念，需要通过具体的讲解和实践中学生的共同努力，来逐渐掌握。因此，在听力训练教学计划中，加强对听力技巧的解释和说明，将对学生的听力训练产生重要的促进作用。
总之，在编写听力训练教学计划时，我们需要注重细节，充分考虑学习者的实际需求，增加教学的针对性，让每一个学生都可以在听力训练中得到实际、实用的收益，达到提高自身水平的目的。
听力训练教学计划 篇8
听力训练教学计划怎么写
听力训练是英语学习的重要组成部分，也是难点和瓶颈。听力训练教学计划的制定不仅需要考虑学生的英语水平和听力难度，还需要根据学生的学习需求、教学目标以及教学资源等方面进行综合考虑。本文将从课程目标、课程内容、课程时间、课程评价等四个方面探讨如何编写一份高效的听力训练教学计划。
一、课程目标
课程目标是指本次课程的预期效果，它是制定课程计划的主要依据。在制定听力训练教学计划的过程中，应该明确课程目标，确定本次课程的重点和难点。听力训练的主要目标是提高学生的听力理解能力、提高学生的英语听说能力、增强学生的笔头脑协调能力。在具体指标上，可以从听力词汇量、听力理解水平、听力各项技能、情境交际能力、应变能力等方面考虑。
二、课程内容
课程内容是根据课程目标，具体确定本次授课的教学内容。在确定内容时，要注重结合教材内容，积极开展听力训练活动，包括听力材料的选取、听力练习的设计、课堂练习的环节安排等。为了保证听力训练的充分发挥，教师还可以根据学生的实际情况，采用一些启发式教学模式，例如视听教学、多媒体教学或者语境教学等。此外，还需要根据教材的具体要求，合理编排内容的难度程度，保证学生在听力识别、听力理解方面都能够有一定的提高。
三、课程时间
课程时间是一次课程的长度和持续时间，应该根据学生的年级、听力能力、课堂环境等方面进行细致思考。听力训练需要较长时间的持续训练，因此，可以把课程时间分成若干部分，每部分分别设定不同的训练内容，使学生在课堂上可以尽可能地实现听力实践的训练需求，并且力求能够在听力难度逐渐上升的情况下保持耐久性和持久性。同时，根据学生的年龄、学习能力以及学科负担，确定课程时间分配，平衡各科学习任务和听力训练之间的关系。
四、课程评价
课程评价是根据课程目标和学习成果，对课程计划的教学效果进行评价。评价主要有两种，一种是教师对学生的评价，另一种是学生对学习过程的自我评价。在进行课程评价时，要根据听力训练的目标和要求，设计科学合理有效的评价指标，如听力识别率、听力理解率、听力交际能力、汇报发言流利程度等方面进行全面考虑，并且及时反馈学生的评价结果。此外，在课堂教学过程中，激励学生关注听力训练的重要性，提高学生学习积极性和参与度，营造听力互动学习的良好氛围。
总之，听力训练教学计划的编写是教学中至关重要的环节。通过科学合理的计划制定，我们可以为学生提供高效的听力训练方法和技巧，从而大大提高学生听力技能和英语水平。
听力训练教学计划 篇9
听力训练教学计划怎么写？
听力训练教学计划是关键，也是非常重要的一环，目的是为了帮助学生提高听力能力，使其能够更好的理解和运用英语语言。此文旨在提供一份完整且实用的听力训练教学计划，以帮助教师们更好的教授英语听力。
一、学习目标
听力能力和语言能力的提高是我们所追求的目标，在教学计划的制定中，我们需要为每一阶段的学习设立明确的目标。在听力训练教学计划中，我们需要设计对应的目标和学习重点。
既然是听力训练，那么明确的目标应是：提高学生的听力理解能力，能够听懂英语的生活、学习和工作环境中的各种情境对话，并有效运用所学内容。
二、教学大纲
在听力训练教学计划中，需要制定相应的教学大纲。教学大纲可以明确听力训练的主题、难度、学习时间、学习过程以及学习成果等，是听力训练教学计划的核心。在各大考试中，听力大纲都是相应考试的重要内容之一，也是制定听力训练教学计划的重要依据。
三、教学策略
教学策略是教师在教学过程中采取的行动和方法，对于提升听力能力有着非常重要的作用。在听力训练教学计划中，我们需要采用多元化的教学策略：比如多听多说、延迟反馈、篇章理解、口语训练等等。
四、学习过程
听力训练教学计划的学习过程应该合理、有序、遵循一定的学习路径，要设计出一些具体的听力训练内容和项目，以便更好的提高学生的听力能力。
学习过程有如下几个阶段：
（1）了解学生的英语水平、听力水平、学习风格和学习需要，建立适合自己的学习计划。
（2）听力素材准备：收集一些有趣、实用的素材，包括生活中常用的、面向工作的等，准备一些适合学生水平的素材，以及相关的听力材料，如录音、视频等。
（3）听力听力阶段：针对不同难度的听力，逐渐进行听力练习，以便更好的加深对听力材料的认知。
（4）听力量化分析：对于听力材料进行量化分析，体现学生每一次听力练习的进步情况和盲区。
（5）听力反馈：针对听力材料设定延迟反馈，及时对学生的听力进行反馈。
五、评测与考核
在听力训练教学计划中，评测与考核都是非常重要的。通过考核能够更好的衡量听力训练的成果，以为下一阶段的学习积累经验和进行相关改进。
通过上面五条内容的设计，我们可以制定出一份合理、具有科学性的听力训练教学计划，进而有效的提高学生的听力水平。在教学过程中，我们不断地总结经验、改进方法，体现听力训练教学计划的实用性、针对性、高效性。
听力训练教学计划 篇10
听力训练教学计划是针对学生听力能力的提高所制定的一份完整计划，这个计划可以帮助学生正确有效地进行听力训练，从而增强学生的听力技能和逐渐实现听力提高的目标。那么，如何编写一份科学的听力训练教学计划呢？
一、听力训练教学计划中重要组成部分
1.目标：听力训练的目标应该具有可量化、可衡量、明确等特点，以便评估结果。
2. 课程内容：根据学生的实际情况制定具体的课程计划，包括听力材料的选取及讲解、听力技巧的教授、练习及答题等。
3. 教材选取：选用既生动有趣、贴近实际生活又充满挑战和难度的听力材料，使学生的听力技能得到全方位的提升。
4. 教学方法：采用多种形式的教学方法，如听力教学课堂讲解、听力材料评析、听力技巧讲解、答案详解等。同时注重听力渗透教学和多媒体技术的运用。促进学生自主学习和自主解决问题。
二、听力训练教学计划的具体编写步骤
1.确定听力训练的目标
选定听力的目标，在确定听力的具体内容之前，应该了解自己的学生，包括他们的听力水平、听力兴趣和听力学习动机等。根据这些基础信息来确定听力训练的目标，让学生能够逐步的进入一个良好的听说读写平衡发展的阶段。
2.选取合适的听力材料
听力材料的选择应该与学生的学习任务、学习方向及具体的听力训练目标相适应。课程内容包括音频材料的选择、材料分析、材料翻译、教学方法，听力训练的每一个单元都应该选取相应的听力材料和相关习题。
3.设计听力教学课堂计划
根据所选取的听力材料、听力技巧讲解，设计听力训练的具体内容以及课堂教学计划。一般来说，听力训练应该是全英文的，听力的教学课堂应用到渗透教学。
4.多种形式的教学方法
不能只靠听力材料来吸引学生，也不能只靠讲解来让学生听懂材料，为了提升学生的听力水平，教师要采用多种形式的教学方法，如听力教学课堂讲解、听力材料评析、听力技巧讲解、答案详解等。
5.考试评测
听力训练结束之后，要进行考试评测和阶段性的总结，从而更好地提升学生的听力水平。
三、听力训练教学计划中的注意事项
1.听力材料的选取必须与学生的听力水平相适应。
2.教学方法要采用多种形式的方法推进，注重渗透教学。
3.教学要以听说读写平衡发展，要适当安排教学内容。
4.要严格考试评测，更好地提升学生的听力水平。
四、听力训练教学计划的效果展望
通过以上听力训练教学计划，可以帮助学生循序渐进的提高听力能力，实现发展目标。学生可以逐步掌握各种听力技巧，更加自信和愉悦地感受听力训练。同时，听力训练也为学生的听、说、读、写全方面的发展创造了良好的基础。
听力训练教学计划 篇11
听力训练教学计划是指为提高学生听力水平而制定的一项具有计划性、系统性和针对性的教育活动。随着社会的发展，英语越来越重要，培养学生的听说能力是教师的一项极为重要的任务。那么，如何写出一份高质量的听力训练教学计划呢？下面我们一起来看看。
一、教学目标
制定听力训练教学计划的第一步是要明确教学目标，即想要达到什么样的效果。常见的听力训练教学目标有：
1.提高学生对英语短语、句子的听力理解能力，帮助学生更好的听懂英语语言。
2.练习学生在听到英语句子时正确的语音、语调以及语速的把握，提高听说的连贯性。
3.提高学生的听力反应速度，帮助他们更快、更准确（尤其是在考试时）地理解英语语言。
二、教学内容
明确了教学目标后，就需要确定教学内容。对于听力训练教学计划而言，合理的选择教学内容能够增强教师的教学效果。教学内容应该包括：
1.听力材料的选择。这个很重要，教师要根据学生的实际情况选择合适的材料。听力材料可以从听力题库、英语影片、英语歌曲、英文字幕等方面来挑选。
2.听力练习的形式。练习形式需多样化，如听力填空、听力选择、听力判断、听力跟读、听力口语、听力翻译等。
三、教学方法
教学方法是实现教学目标的手段，也是教师在教学中极为关键的一点。合理有效的教学方法可以激发学生学习英语的兴趣和积极性。在制定听力训练教学计划时，教师可以采取如下方法：
1.课堂讲授法。在教学中运用听力材料，让学生进行听力训练，并让学生听完后进行评析和点拨。
2.交际法。让学生进行听说配合的练习，增强听说能力。
3.模拟法。让学生通过模拟考试题型来进行听力训练，提高应试能力。
四、教学布置
听力训练教学布置是指在听力训练教学过程中，对学生进行具体学习任务分配，营造学习氛围。例如：
1.布置每周一道听力练习作业，要求学生认真完成，并要求学生反思自己的听力不足之处。
2.每天布置一定数量的听力练习题目，让学生自觉参加听力训练。
3.在每节听力训练课后利用课本或其他相关的教学资源，帮助学生检查答案。
总之，制定一份高质量的听力训练教学计划，需要教师了解学生的实际情况、制定明确的教学目标、选择合适的教学内容、采取科学有效的教学方法、合理布置听力训练作业。只有这样，才能让学生在听力训练中获得更好的提高。
听力训练教学计划 篇12
听力训练教学计划怎么写
听力训练是学习英语过程中重要的一环，因为它能够帮助学生更好地理解和应用所学知识。然而，要让听力训练发挥最佳效果，需要制定一个科学合理的教学计划。本文将从听力训练的目标、内容、形式、评价等方面，探讨如何编写一份优秀的听力训练教学计划。
一、目标设定
听力训练教学计划的首要目标是提高学生的听力水平，让他们在日常生活、学习和工作中能够更流畅、更准确地理解和使用英语。因此，我们需要明确听力训练的具体目标，可以从以下几个方面考虑：
1. 意识接受：能够听懂简单日常用语和常见场景对话，如问路、点餐、购物等。
2. 熟悉模式：能够听懂具有一定语音、语调、语速变化的口语交流，如电话询问、职场对话、演讲等。
3. 掌握能力：能够听懂长句、复杂语言结构和表述方式的讲座、学术报告、新闻报道等。
4. 理解深度：能够精准理解话语中的信息、情感和潜在意图，发挥听力对英语学习的促进作用。
二、内容选择
听力训练教学计划需要包含一些基础、中等和高级的训练内容，以满足不同学生的学习需求。具体可以从以下几个方面考虑：
1. 基础练习：包括常见单词、常用短语、日常对话等，以提高学生的听力基础和识别能力。
2. 中等练习：包括电话交流、商务会议、新闻报道等，以提高学生的听力速度和理解能力。
3. 高级练习：包括学术讲座、历史文化、英美电影等，以提高学生的听力深度和灵活应用能力。
三、形式安排
听力训练教学计划的形式安排需要充分考虑学生的实际情况和学习方式。可以从以下几个方面考虑：
1. 考虑时间：听力训练教学计划要充分考虑学生的时间安排，合理安排听力训练时间和频率。
2. 考虑空间：听力训练要求学生在一个相对安静的环境下进行，在教室或自习室等相对安静的场所进行训练。
3. 考虑工具：听力训练可以采用学习软件、教科书、录音机、影片等多种工具进行。
四、评价方法
听力训练教学计划需要制定合理的评价方法，以监督和评估学生的听力训练成果。可以从以下几个方面考虑：
1. 考试测验：听力训练结束后，可以设置一些听力测试题目进行评估。
2. 自我评价：听力训练结束后，可以让学生自行对自己的听力能力进行评价，以了解训练成果。
3. 反馈建议：听力训练结束后，可以让学生对训练过程进行意见反馈和建议，以帮助教师更好地改进听力训练教学计划。
以上就是具体的听力训练教学计划的主要方面，编写听力训练教学计划需要合理性、切实可行性，也要有细节，这些内容都需要关注和处理。制定一个科学合理的听力训练教学计划对于学生的听力水平提高有着重要的意义。
听力训练教学计划 篇13
听力是英语学习的重要方面之一，因此，针对不同学生群体制定有效的听力训练教学计划至关重要。对于英语教师来说，了解如何制定合适的听力训练教学计划是非常必要的。
一、制定教学目标：
1.明确听力提高的目标：例如，提高学生对英语语音、语调和意境的把握程度；提高学生理解英语对话、文章和视频的能力等。
2.设定语言技能提高的大致程度：对于初学者，从基础的字母和单词开始；对于高级学生，应强调更复杂的听力技能，如听懂节奏，理解比喻等。
3.了解学生所需的特殊技能，如听力在考试中的应用；英语会话等。
二、选用合适的听力材料：
1.根据听力目的选择适合的材料，如纪录片、新闻、电影、音乐等。
2.确保听力材料与学生的学习水平匹配，如对于初学者，选择易懂的材料；对于高级学生，选择更加复杂和有挑战性的材料。
3.选择有趣的听力材料，并避免单调、冗长和不相关的内容。
三、设计听力活动：
1.针对听力技能设计不同的活动，如听取单词的拼写、听取各种标点的语调、听取对话和理解主题等。
2.为每一次听力活动确立目标，并准备适当的练习和测试，以便学生能够在活动中应用他们所学的技能和知识。
3.提供尽可能多的机会，让学生可以随时练习和测试自己的听力技能，例如使用英文电影，听力练习音频等。
四、设计评价标准：
1.选择易于测量和建立的标准，以确保评价学生的听力技能、理解能力和表达能力。
2.针对学生的需要和要求设定不同的评价标准，如测量学生在考试中的表现和他们用英语进行实际交流的能力的表现等。
3.为学生提供及时反馈和鼓励，并给予他们改进听力技能的建议和指导。
总之，听力技能是英语学习的重要方面，设计一个完善的教学计划可帮助学生提升听力技能和增加学习效率。在制定教学计划时，英语老师应该清楚地设定目标和评价标准，选择适当的听力材料和设计听力活动，以促进学生的学习和提高他们的听力技能水平。
听力训练教学计划 篇14
听力训练教学计划怎么写
随着全球化的加速和英语的地位不断提升，听力能力已成为了英语学习中最为重要的能力之一。然而，很多学生在学习英语听力时遇到了困难，这也促使我们对于听力训练教学计划进行更深入的探究。本文将从听力训练教学计划的意义、具体实施步骤以及主要目标等方面进行探讨，以期对于听力训练教学计划的制定和实施有所帮助。
一、听力训练教学计划的意义
1.提高学生的听力水平
制定一份科学合理的听力训练教学计划可以帮助学生从基本的听力技巧入手，逐步提升听力的准确度和速度，从而提高学生的听力水平。通过对听力知识和技巧的深入剖析，学生可以更好地掌握听力方法，提高听力技巧。
2.培养学生的听力兴趣
学生在听力训练中，往往会遇到各种题材的听力材料，通过认真聆听并掌握其中的内容，可以不断地增加学生的知识储备，拓宽学生的视野。因此，通过听力训练，可以帮助学生培养听力兴趣，激发学生探究、学习和思考的兴趣。
3.促进语言学习的全面发展
听力训练不仅仅可以提高学生的听力水平，同时也可以促进学生对于英语和英语文化的认知和理解。通过对听力材料的分析和掌握，学生可以更好地理解和掌握单词、语法和表达法等各方面的知识，并且加深对英语文化的认知和理解。
二、听力训练教学计划的具体步骤
1.收集和制作听力材料
听力材料的选择至关重要。可以从在线教育平台、各种英语听力网站、听力材料集合等方面进行收集。同时，为了进一步提高听力材料的质量，我们可以自行制作一些听力材料，如广播新闻、英语电视剧片段、TED演讲等。
2.制定听力训练计划
听力训练计划的制定需要考虑到学生的学习水平、学习目标、时间安排等因素。例如，可以从每天固定时间进行听力训练开始，逐渐增加训练时间，同时，加强听力听材料的难度，提高听力难度并且注意听力难度与该阶段的学习内容的匹配度，激励学生的兴趣等。
3.选择合适的练习方法
不同的学生对于听力训练的方法也有所差异。一些学生可能更注重听力材料的分析和文字概括，而更喜欢口语交流的练习环节，或者通过跟读材料来加强话语的流利度等。因此，为了更好地提高学生的听力水平，我们需要根据学生的不同学习习惯和个性特点来选择合适的训练方法。
三、听力训练教学计划的主要目标
听力训练教学计划的主要目标为提高学生的听力能力，帮助学生更好地掌握听力技巧和方法，并通过不断地听力训练和练习来提高学生的英语表达能力、提高英语听力水平以及加强对于英语文化的认知和理解，从而推进英语语言学习的全面发展。
四、结语
听力训练是英语学习中相当重要的一部分。在听力训练教学计划编制的过程中，我们需要根据学生的实际情况和需求确定训练计划的目标、步骤以及练习方法，同时需要关注和维护学生的学习积极性和兴趣。愿大家能够在良好的听力训练教学计划的指引下，快速提升自己的听力水平，同时为未来更好的英语学习奠定坚实的基础。
听力训练教学计划 篇15
听力是外语学习中非常重要的一项能力，也是考试中常被测试的一个技能。因此，学生需要在平时进行有效的听力训练，以提高他们的听力水平。本文将从编写听力训练教学计划的角度，介绍如何有效地进行听力训练。
一、课程目标
听力训练教学计划的首要步骤是设置可实现的、明确的课程目标。这将有助于学生了解他们在训练课程中需要达到什么标准。根据学生的水平和目标设置课程目标很重要。下面是一些可能的听力训练目标：
1. 提高听力技能；
2. 增强扩大词汇量；
3. 听懂不同语速、不同语调的口音；
4. 训练听取具体信息、细节信息，理解对话、演讲等；
5. 训练听力速度和短期记忆。
二、教学方法
有许多能够有效提高听力的教学方法，这些方法中的某些方面应该包含在教学计划中。其中一些常见的听力训练方法包括：
1. 录音训练：通过准备与训练目标相似的录音，可以让学生反复倾听，并逐渐由简单到复杂、由慢到快，提高学生的听力水平；
2. 朗读训练：鼓励学生朗读文章或对话，并逐渐加强语速和语调，培养学生对于语音语调的灵敏度，提高语音学习能力；
3. 听写训练：提高学生对于句子的结构和单词的书写，同时帮助学生记忆多余的单词，提高细节约束和听力的准确性；
4. 讨论训练：让学生听取小组讨论或对话，提高学生在跟进对话中的能力和理解对话的能力。
三、教学计划
具体的课程计划需要根据目标、教学内容和时间来制定。计划应包括以下内容：
1. 课程内容：首先确定课程训练内容，确保课程内容与听力训练目标相符合；
2. 时长：根据课程内容和学生的情况，合理制定听力训练课程的时段；
3. 教学材料：确定听力训练教学材料（如文章、对话等），材料的词汇量和语速应该与学生的水平相符合；
4. 反馈：为了确保耳朵正常工作，反馈是非常必要的。确保课程中包括各种类型的听力评估测试，以帮助识别学生对于听力课程的掌握情况。
总结：
通过以上几个步骤来编写听力训练教学计划，对于提高学生的听力水平有非常明显的帮助。同时，需要注意训练的持久性和坚持性，在学生进行听力训练的期间，开展多样化的活动和练习以保持学生的注意力和积极性。在听力训练过程中，悄悄提醒学生要关注各项细节，用最短的时间和最少的后悔成本的地抓好用最少的时间把听力训练效果提高到最佳水平。
听力训练教学计划10篇
怎么才能写好一篇学科教学计划呢？岁月在不经意中流逝，新的学期要充满活力，写好教学计划，新的学期教学才会更顺利，接下来请大家看看工作总结之家的编辑为大家推荐的“听力训练教学计划”，我们希望提供有价值的资讯和经验欢迎大家阅读和借鉴这篇文章！
听力训练教学计划 篇1
听力训练教学计划怎么写
一、前言
随着英语在中学教育中的普及，英语听力训练也越来越重要。然而，学生们往往因为缺乏相关的听力训练，而在大学英语学习中产生很多困难。为了帮助学生提高英语听力水平，我们需要制定一套系统的听力训练教学计划，以提高学习效果。
二、教学目标
1.培养学生独立听英语讲座、新闻、访谈等学术语言，具备听懂和进行听说交流的能力。
2.提高学生的语音听识水平，将完整的句子听懂，并能理解口音较重的英语发音。
3.进一步提高学生对英语语境和语言信息的理解能力，扩大词汇面，为学生写作和口语表达提供支持。
三、教学计划
1.教师讲授
初步了解英语语言，学习英语基本词汇和语法裸露，为听力训练打下基础
2.听力技巧
学生通过听子音、辅音、元音音位和音节结构的练习，提高对于口音和语调的识别能力。
3.真实听力练习
安排15-20分钟的英语听力训练练习，包括各种主题的场景练习、名校讲座、短片、电视新闻节目、英语歌曲等练习。
4.反馈与进行总结
通常在听完完整的篇章之后，讲老师会全面分析和总结这个篇章，引导学生讨论并分享自己的听会体验，让学生从其他同学的回答中学习新的知识和技巧。
5.口语训练
通过常用情景和主题，巩固语感，增强口语表达能力。学生需要熟悉各种情况下的表达方法，并能用英语表达自己的观点和对话。
6.练习较高难度听力材料
在该语言掌握程度较好时，可以开始使用如TED Talks、VOA Special English等较难的听力材料进行训练，提高学生对于特殊领域的词汇和知识的理解。
四、教学建议
1.多听多说：学生需要通过大量的听力和口语训练，让自己的听力和口语水平逐渐提高。
2.正确使用课堂时间：听力训练是一个长期的过程，建议老师在每个课堂上使用一定的时间既进行听力示范又运用合理的时间进行反馈和总结。
3.提供技巧性和系统性的协助：听力练习的成功与否来自于学生对于相应技巧和策略的学习和运用。老师也可以在课堂上进行一些技巧示范，并为学生提供如何利用句子之间关系和上下文信息进行推理等策略。
5.注重培养学生学习英语的兴趣：英语学习最关键的是培养学生兴趣，老师可以在课堂上引导学生，暂时忽略一些细节问题，但把学习当做一个挑战，同时要充分展示整个过程的美好之处。
六、小结
通过系统的听力训练计划，我们可以帮助学生提高英语听力技巧和应答能力。而这样的发展能力进一步推动口语和阅读能力的提升，并在英语学习上提升自信心。另外，集中训练别是最佳的学习战略——所以希望这个教学计划能真正帮助到学生，在他们的英语学习中打下基础。
听力训练教学计划 篇2
听力是英语学习中必不可少的一项技能，很多学生在学英语的过程中发现自己的听力表现不够理想。为了提高学生的听力水平，教师需要制定一份详细的听力训练教学计划。本文将从以下几个方面来介绍如何编写听力训练教学计划。
一、听力训练教学计划的编写思路
1、确定教学目标。听力训练教学计划的第一步就是确定教学目标。在这里，教师应根据班级整体情况，结合学生个体差异，设置适合学生的课程目标。
2、确定教学重点和难点。教师应根据教学目标，选择相应的听力材料，针对材料中的难点，有针对性地进行训练。
3、安排听力教学时间和任务。根据教学目标和学生实际情况，合理安排听力教学时间和任务。听力训练应该贯穿整个学期，每周至少要有一次专门的听力训练课。
4、选择合适的教学材料。选择适合学生实际情况的听力材料，比如有趣而生活化的对话、新闻广播、英语电影、英语歌曲等。根据学生的英语水平选择材料的难度。
5、设计听力训练教学形式。传统的听力训练形式主要是老师直接讲解，学生跟读、模仿等。但是新型听力训练方式更加注重互动，例如小组互动、角色扮演、游戏等。
二、听力训练教学计划内容
1、按难度分配听力材料。听力训练教学计划中需要根据学生的英语水平分配听力材料，例如初级难度的材料可以用日常会话、广播新闻等；而高级难度的材料可以使用学术讲座、英文电视剧等。
2、针对不同语言点进行训练。听力教学计划中除了对整体听力进行训练外，还应针对学生较弱的语言点进行针对性训练，例如时间、人称代词、动词时态等。
3、提高学生听懂长句的能力。让学生尝试听懂较长的英文句子，训练学生分辨句子中的主语、谓语等语法要素。
4、培养学生对语调的敏感度。英语中的语调对于理解和正确发音都有很大的影响。教师可以通过对特定语调进行强调、练习调整等方式来帮助学生提高对语调的敏感度。
5、进行听力测试。定期进行听力测试，让学生用真实的考试中的听力材料进行测试，以检验学生的听力提高情况。
三、听力训练教学计划实施
1、提供有效的反馈。对于学生完成的听力任务的反馈，教师应该及时、明确、具有针对性。对于错误的听力答案，教师应及时纠正，帮助学生找到正确的答案。
2、多元化的听力材料。听力训练教学计划应根据学生的实际情况，选择形式丰富、内容多样的听力材料，这样可以更好地激发学生学习英语的兴趣。
3、鼓励学生多听英语。教师应鼓励学生在听力训练课外多听英语，例如听英语广播、看英文电影等，这样可以巩固学生在听力训练课上的所学。
4、帮助学生建立信心。听力训练过程中，学生可能会因为听力理解难度而失去自信心。教师应该通过及时的反馈和鼓励，让学生建立听力信心，不断提高自己的听力水平。
综上所述，听力训练教学计划的编写需要根据教学目标、教学重点和难点、选择合适的教学材料、设计听力训练教学形式等方面考虑。在实施听力训练教学计划的过程中，教师应鼓励学生多听英语，提供有效的反馈，帮助学生建立信心，从而更好地提高学生的听力水平。
听力训练教学计划 篇3
听力是外语学习中非常重要的一项能力，也是考试中常被测试的一个技能。因此，学生需要在平时进行有效的听力训练，以提高他们的听力水平。本文将从编写听力训练教学计划的角度，介绍如何有效地进行听力训练。
一、课程目标
听力训练教学计划的首要步骤是设置可实现的、明确的课程目标。这将有助于学生了解他们在训练课程中需要达到什么标准。根据学生的水平和目标设置课程目标很重要。下面是一些可能的听力训练目标：
1. 提高听力技能；
2. 增强扩大词汇量；
3. 听懂不同语速、不同语调的口音；
4. 训练听取具体信息、细节信息，理解对话、演讲等；
5. 训练听力速度和短期记忆。
二、教学方法
有许多能够有效提高听力的教学方法，这些方法中的某些方面应该包含在教学计划中。其中一些常见的听力训练方法包括：
1. 录音训练：通过准备与训练目标相似的录音，可以让学生反复倾听，并逐渐由简单到复杂、由慢到快，提高学生的听力水平；
2. 朗读训练：鼓励学生朗读文章或对话，并逐渐加强语速和语调，培养学生对于语音语调的灵敏度，提高语音学习能力；
3. 听写训练：提高学生对于句子的结构和单词的书写，同时帮助学生记忆多余的单词，提高细节约束和听力的准确性；
4. 讨论训练：让学生听取小组讨论或对话，提高学生在跟进对话中的能力和理解对话的能力。
三、教学计划
具体的课程计划需要根据目标、教学内容和时间来制定。计划应包括以下内容：
1. 课程内容：首先确定课程训练内容，确保课程内容与听力训练目标相符合；
2. 时长：根据课程内容和学生的情况，合理制定听力训练课程的时段；
3. 教学材料：确定听力训练教学材料（如文章、对话等），材料的词汇量和语速应该与学生的水平相符合；
4. 反馈：为了确保耳朵正常工作，反馈是非常必要的。确保课程中包括各种类型的听力评估测试，以帮助识别学生对于听力课程的掌握情况。
总结：
通过以上几个步骤来编写听力训练教学计划，对于提高学生的听力水平有非常明显的帮助。同时，需要注意训练的持久性和坚持性，在学生进行听力训练的期间，开展多样化的活动和练习以保持学生的注意力和积极性。在听力训练过程中，悄悄提醒学生要关注各项细节，用最短的时间和最少的后悔成本的地抓好用最少的时间把听力训练效果提高到最佳水平。
听力训练教学计划 篇4
听力训练教学计划怎么写
听力训练作为英语语言学习的一个重要环节，对于学生提高英语能力和训练听力技巧都有着至关重要的作用。如何制定一份科学合理的听力训练教学计划，是每位英语教师需要掌握的技能之一。本文将从教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等方面，为大家介绍一份完整的听力训练教学计划。
一、听力训练教学目标
听力训练的主要目的是帮助学生提高英语听力技巧，从而提高英语的听说读写能力。因此，听力训练教学目标需要明确、具体、可操作。
1、能力目标
学生需要掌握以下能力：
（1）听懂流利的英语口语，包括不同国家、地区和年龄段的英语方言和口音。
（2）理解多元化的话题和主题，例如，文化、历史、科学、娱乐等。
（3）分辨和理解听力的不同类型，例如，对话、讲座、短语、新闻、广告等。
（4）应对听力考试，包括听力理解、听力填空、听力转述、听取指令等。
2、知识目标
学生需要掌握以下知识：
（1）英语发音和语音规则，包括元音、辅音、连读、重读等。
（2）英语语法和词汇，包括时态、语态、被动语态、形容词、副词、名词、动词、短语和惯用语等。
（3）英语文化和社会常识，包括不同国家、地区、民族和文化的特点、优点、习俗等。
二、听力训练教学内容
根据上述的教学目标，可将听力训练教学内容分为以下三个方面：
1、语音和语调
这是听力训练的基础，也是最重要的一部分。教师需要教授学生正确的发音和语调，让他们掌握英语语音规则。教学内容包括元音、辅音、连读、重读、语调等内容。
2、语法和词汇
了解英语语法和词汇是提高听力的另一个重要方面。教师可以通过听力练习的方式让学生掌握时态、语态、被动语态、形容词、副词、名词、动词、短语、惯用语等知识。
3、文化和社会常识
了解英语社会和文化是提高英语听力的另一个关键。教师可以通过生活中的英语场景、流行文化、历史文化、社会热点等方面，让学生了解不同国家、地区、民族和文化的特点、优点、习俗等。
三、听力训练教学方法
1、听力材料的选择
听力材料的选择既要考虑学生的年龄、学习层次和学习目的等因素，也要根据教学目标合理选择。不同的教学目标需要不同程度、不同类型的听力材料。例如，针对小学低年级学生，教师可以选择基础单词、常用语句、简单情景等；针对中学生或大学生，教师可以选择较复杂的听力材料，如各种英语新闻、讲座、电影、音乐等。
2、听力训练的方式
教师可以根据听力材料的种类和学生们的需要，选择不同的听力训练方式，例如，听力填空、听力笔记、听力选词填空、听力排序、听力转述、听力口语练习等。这些听力活动可以让学生在不同的听力练习中得到充分地操作。
3、用多媒体技术辅助教学
借助多媒体技术，教师可以借用图片、声音、视频等多媒体资源，将听力教学过程生动化，更有利于学生的理解和消化。
四、听力训练教学评价方式
为了更有效地评估学生的听力水平，教师可以运用一系列评价方法。例如，学生的听力分级考试、听力录音作业、听力口语模拟测试等。通过这些测试能够比较准确地了解学生的听力能力和听力水平，及时调整和完善后续听力训练的教学内容、方法，从而让学生取得更好的听力成绩。
总之，在听力训练教学计划中，教师应根据学生的实际情况，合理制定听力训练计划，并随时调整和完善，争取取得最好的教学效果，为学生打下坚实的英语听力基础。
听力训练教学计划 篇5
听力训练教学计划怎么写
随着全球化的迅速发展，英语已成为世界上最广泛使用的语言之一，成为了各个领域的必备技能。而听力作为英语学习中的重要技能之一，其训练也愈发受到关注。那么，如何制定一份完整的听力训练教学计划呢？本文将围绕这个问题，从目标设定、教学内容、教学方法、教学评估四个方面，介绍一份真正实用的听力训练教学计划。
目标设定
首先，目标的制定是教学计划的核心。一份成功的教学计划需要确立明确的学习目标，并通过各项教学内容和方法有针对性地实现这些目标。在听力训练中，学生需要通过听、理解、分辨，最终掌握各种英语语音、语调、语速以及口音特征，并能够流利地理解和交流。因此，在制定听力训练教学计划时，我们需要确定下列目标：
·提高学生的听力理解能力和表达能力。
·让学生掌握各种口音、语音特征以及语速，例如英式、美式、澳式等。
·提高学生听力解题的能力，例如听音乐、听新闻、听会议等。
·提高学生对英语的自信程度以及应对复杂语言环境的能力。
教学内容
听力训练的教学内容应该兼顾听力技能的培养及对英语语言的实际应用。一份有效的听力训练教学计划，需要包含下列几个方面：
·各种类型口音的理解。
·不同类型话语语速的理解。
·表示不同情感状态的语调语音特征的理解。
·有针对性的听力加强训练，例如听力干扰物的去除，线索定位和答案识别等。
·最新新闻报道、英语课程录音、电影等不同类型的听力材料。
教学方法
在制定听力训练教学计划时，教学方法的选择是十分重要的。尽管不同的学校和教师们可能会有不同的方法，但以下三种方法是通用的：
1.听力技巧训练：重点训练学生听力解题的能力，例如去除干扰信号，线索定位，答案的追踪等。
2.材料多样化：针对不同类型的听力材料，激发学生对英语的学习兴趣，提高学生听力水平。
3.合作学习：通过小组合作的方式，激发学生交流的欲望，提高学生交际能力和思维能力，培养团队合作精神。
教学评估
在教学的过程中，需要根据教学计划中设定的目标对学生的听力水平进行评估。该评估包含了以下三个方面：
1.定期考试：根据教学计划中的目标，定期进行考试，测评学生的听力水平。
2.作业检查：在课堂上对学生的作业进行检查，了解学生听力水平的提高情况。
3.个人报告：要求学生进行有针对性的听力练习，针对个人核心问题进行分析和报告，有助于提高学生的听力水平。
总结：
一份成功的听力训练教学计划需要针对性地制定目标，涵盖全面的教学内容并采取多样化的教学方法，同时还需要对学生的听力水平进行评估。通过合理的目标制定和教学方法选择，听力训练教学计划可以有效地提高学生的听力水平。
听力训练教学计划 篇6
听力训练教学计划是针对学生听力能力的提高所制定的一份完整计划，这个计划可以帮助学生正确有效地进行听力训练，从而增强学生的听力技能和逐渐实现听力提高的目标。那么，如何编写一份科学的听力训练教学计划呢？
一、听力训练教学计划中重要组成部分
1.目标：听力训练的目标应该具有可量化、可衡量、明确等特点，以便评估结果。
2. 课程内容：根据学生的实际情况制定具体的课程计划，包括听力材料的选取及讲解、听力技巧的教授、练习及答题等。
3. 教材选取：选用既生动有趣、贴近实际生活又充满挑战和难度的听力材料，使学生的听力技能得到全方位的提升。
4. 教学方法：采用多种形式的教学方法，如听力教学课堂讲解、听力材料评析、听力技巧讲解、答案详解等。同时注重听力渗透教学和多媒体技术的运用。促进学生自主学习和自主解决问题。
二、听力训练教学计划的具体编写步骤
1.确定听力训练的目标
选定听力的目标，在确定听力的具体内容之前，应该了解自己的学生，包括他们的听力水平、听力兴趣和听力学习动机等。根据这些基础信息来确定听力训练的目标，让学生能够逐步的进入一个良好的听说读写平衡发展的阶段。
2.选取合适的听力材料
听力材料的选择应该与学生的学习任务、学习方向及具体的听力训练目标相适应。课程内容包括音频材料的选择、材料分析、材料翻译、教学方法，听力训练的每一个单元都应该选取相应的听力材料和相关习题。
3.设计听力教学课堂计划
根据所选取的听力材料、听力技巧讲解，设计听力训练的具体内容以及课堂教学计划。一般来说，听力训练应该是全英文的，听力的教学课堂应用到渗透教学。
4.多种形式的教学方法
不能只靠听力材料来吸引学生，也不能只靠讲解来让学生听懂材料，为了提升学生的听力水平，教师要采用多种形式的教学方法，如听力教学课堂讲解、听力材料评析、听力技巧讲解、答案详解等。
5.考试评测
听力训练结束之后，要进行考试评测和阶段性的总结，从而更好地提升学生的听力水平。
三、听力训练教学计划中的注意事项
1.听力材料的选取必须与学生的听力水平相适应。
2.教学方法要采用多种形式的方法推进，注重渗透教学。
3.教学要以听说读写平衡发展，要适当安排教学内容。
4.要严格考试评测，更好地提升学生的听力水平。
四、听力训练教学计划的效果展望
通过以上听力训练教学计划，可以帮助学生循序渐进的提高听力能力，实现发展目标。学生可以逐步掌握各种听力技巧，更加自信和愉悦地感受听力训练。同时，听力训练也为学生的听、说、读、写全方面的发展创造了良好的基础。
听力训练教学计划 篇7
听力训练教学计划怎么写
听力训练是学习英语过程中重要的一环，因为它能够帮助学生更好地理解和应用所学知识。然而，要让听力训练发挥最佳效果，需要制定一个科学合理的教学计划。本文将从听力训练的目标、内容、形式、评价等方面，探讨如何编写一份优秀的听力训练教学计划。
一、目标设定
听力训练教学计划的首要目标是提高学生的听力水平，让他们在日常生活、学习和工作中能够更流畅、更准确地理解和使用英语。因此，我们需要明确听力训练的具体目标，可以从以下几个方面考虑：
1. 意识接受：能够听懂简单日常用语和常见场景对话，如问路、点餐、购物等。
2. 熟悉模式：能够听懂具有一定语音、语调、语速变化的口语交流，如电话询问、职场对话、演讲等。
3. 掌握能力：能够听懂长句、复杂语言结构和表述方式的讲座、学术报告、新闻报道等。
4. 理解深度：能够精准理解话语中的信息、情感和潜在意图，发挥听力对英语学习的促进作用。
二、内容选择
听力训练教学计划需要包含一些基础、中等和高级的训练内容，以满足不同学生的学习需求。具体可以从以下几个方面考虑：
1. 基础练习：包括常见单词、常用短语、日常对话等，以提高学生的听力基础和识别能力。
2. 中等练习：包括电话交流、商务会议、新闻报道等，以提高学生的听力速度和理解能力。
3. 高级练习：包括学术讲座、历史文化、英美电影等，以提高学生的听力深度和灵活应用能力。
三、形式安排
听力训练教学计划的形式安排需要充分考虑学生的实际情况和学习方式。可以从以下几个方面考虑：
1. 考虑时间：听力训练教学计划要充分考虑学生的时间安排，合理安排听力训练时间和频率。
2. 考虑空间：听力训练要求学生在一个相对安静的环境下进行，在教室或自习室等相对安静的场所进行训练。
3. 考虑工具：听力训练可以采用学习软件、教科书、录音机、影片等多种工具进行。
四、评价方法
听力训练教学计划需要制定合理的评价方法，以监督和评估学生的听力训练成果。可以从以下几个方面考虑：
1. 考试测验：听力训练结束后，可以设置一些听力测试题目进行评估。
2. 自我评价：听力训练结束后，可以让学生自行对自己的听力能力进行评价，以了解训练成果。
3. 反馈建议：听力训练结束后，可以让学生对训练过程进行意见反馈和建议，以帮助教师更好地改进听力训练教学计划。
以上就是具体的听力训练教学计划的主要方面，编写听力训练教学计划需要合理性、切实可行性，也要有细节，这些内容都需要关注和处理。制定一个科学合理的听力训练教学计划对于学生的听力水平提高有着重要的意义。
听力训练教学计划 篇8
听力训练教学计划怎么写
听力训练是英语学习中不可或缺的一部分，而如何编写听力训练教学计划，将对学习者的英语水平提高起到很大的帮助作用。下面我们就来看看怎样具体地编写一个听力训练教学计划。
一、明确学生的英语水平
在编写听力训练教学计划时，首先要明确学生的英语水平，这是制订计划的基础。不同水平的学生对听力训练的要求不同，所以教学计划的编制也必须因人而异。例如，对于初学者来说，既要注意训练他们的听力，又要关注他们的词汇积累和语音准确性。
二、设定明确的听力目标
制订完教学计划后，要在计划中明确指出听力训练的目标。这些目标需要详细、具体地阐述，让学生清楚地知道应该按照怎样的方式进行听力训练，并且掌握训练的时间、频率和目标等方面。
三、提出有效的听力训练方法
在编写听力训练教学计划时，我们还需要提出一些有效的听力训练方法。例如，在听力训练过程中，可以针对学生的实际情况安排听力练习、听力测试、听力辅导等课程内容，让学生在较短的时间内获得最佳的训练效果。
四、制订具体的教学计划
教学计划不能太过含糊，需要具体明确。在制订听力训练教学计划时，我们应该注意安排每一次课程的目标，每次课程的时间安排及每次课程所使用的课堂教学资源等。这些都需要考虑得细致、周密，以便让学生在听力训练中能够深入体验到每节课的实际效果。
五、制定个性化听力训练策略
个性化听力训练策略是指教师根据学生的不同情况，灵活地对听力训练教学计划进行调整，以适应不同学生的需求。这要求教师深入了解学生的实际情况，包括学习态度、学习风格、家庭背景、兴趣爱好等方面，以便根据这些情况，制定出更适合学生的个性化听力训练策略，提高个体学生的听力水平。
六、加强听力技巧讲授
在听力训练教学计划中，我们还需要加强对听力技巧的讲授。听力技巧作为一个比较抽象的概念，需要通过具体的讲解和实践中学生的共同努力，来逐渐掌握。因此，在听力训练教学计划中，加强对听力技巧的解释和说明，将对学生的听力训练产生重要的促进作用。
总之，在编写听力训练教学计划时，我们需要注重细节，充分考虑学习者的实际需求，增加教学的针对性，让每一个学生都可以在听力训练中得到实际、实用的收益，达到提高自身水平的目的。
听力训练教学计划 篇9
听力训练教学计划怎么写
随着全球化的加速和英语的地位不断提升，听力能力已成为了英语学习中最为重要的能力之一。然而，很多学生在学习英语听力时遇到了困难，这也促使我们对于听力训练教学计划进行更深入的探究。本文将从听力训练教学计划的意义、具体实施步骤以及主要目标等方面进行探讨，以期对于听力训练教学计划的制定和实施有所帮助。
一、听力训练教学计划的意义
1.提高学生的听力水平
制定一份科学合理的听力训练教学计划可以帮助学生从基本的听力技巧入手，逐步提升听力的准确度和速度，从而提高学生的听力水平。通过对听力知识和技巧的深入剖析，学生可以更好地掌握听力方法，提高听力技巧。
2.培养学生的听力兴趣
学生在听力训练中，往往会遇到各种题材的听力材料，通过认真聆听并掌握其中的内容，可以不断地增加学生的知识储备，拓宽学生的视野。因此，通过听力训练，可以帮助学生培养听力兴趣，激发学生探究、学习和思考的兴趣。
3.促进语言学习的全面发展
听力训练不仅仅可以提高学生的听力水平，同时也可以促进学生对于英语和英语文化的认知和理解。通过对听力材料的分析和掌握，学生可以更好地理解和掌握单词、语法和表达法等各方面的知识，并且加深对英语文化的认知和理解。
二、听力训练教学计划的具体步骤
1.收集和制作听力材料
听力材料的选择至关重要。可以从在线教育平台、各种英语听力网站、听力材料集合等方面进行收集。同时，为了进一步提高听力材料的质量，我们可以自行制作一些听力材料，如广播新闻、英语电视剧片段、TED演讲等。
2.制定听力训练计划
听力训练计划的制定需要考虑到学生的学习水平、学习目标、时间安排等因素。例如，可以从每天固定时间进行听力训练开始，逐渐增加训练时间，同时，加强听力听材料的难度，提高听力难度并且注意听力难度与该阶段的学习内容的匹配度，激励学生的兴趣等。
3.选择合适的练习方法
不同的学生对于听力训练的方法也有所差异。一些学生可能更注重听力材料的分析和文字概括，而更喜欢口语交流的练习环节，或者通过跟读材料来加强话语的流利度等。因此，为了更好地提高学生的听力水平，我们需要根据学生的不同学习习惯和个性特点来选择合适的训练方法。
三、听力训练教学计划的主要目标
听力训练教学计划的主要目标为提高学生的听力能力，帮助学生更好地掌握听力技巧和方法，并通过不断地听力训练和练习来提高学生的英语表达能力、提高英语听力水平以及加强对于英语文化的认知和理解，从而推进英语语言学习的全面发展。
四、结语
听力训练是英语学习中相当重要的一部分。在听力训练教学计划编制的过程中，我们需要根据学生的实际情况和需求确定训练计划的目标、步骤以及练习方法，同时需要关注和维护学生的学习积极性和兴趣。愿大家能够在良好的听力训练教学计划的指引下，快速提升自己的听力水平，同时为未来更好的英语学习奠定坚实的基础。
听力训练教学计划 篇10
听力训练教学计划怎么写
一、引言
听力训练是英语学习中非常重要的部分，也是一项非常实用的技能。然而，要想提高自己的听力水平，听力训练是需要经常进行的。因此，为了更加有效地进行听力训练，我们需要编写一份针对性的听力训练教学计划。
二、教学目标
1. 提高学生的听力能力，使其能够更好地理解英语口语；
2. 增加学生的词汇量，帮助学生更好地理解和运用英语；
3. 培养学生的听力技巧，提高他们的自主学习能力；
4. 培养学生的语感和语音能力，使他们的英语学习更加自然。
三、教学内容
1. 针对学生的基础水平，确定教学内容；
2. 搜集相关听力材料，包括有声读物、英语新闻、英语电影等；
3. 根据教材中的内容或听力材料，设计听力理解和听力判断练习；
4. 让学生跟读或背诵听力材料，强化他们的语感和语音。
四、教学方法
1. 听力训练的方法有多种，包括听写、听说、听说读写等；
2. 利用多媒体工具，展示听力材料，增加学生的学习兴趣；
3. 采用多元化的评估方式，如小组讨论、考试等，让学生在认可中提高。
五、教学计划
1. 第一周：介绍听力训练及其重要性，让学生提高对听力的重视；
2. 第二周：选择一份简单的听力材料进行训练，通过听说读写等方式进行练习，并且评估学生的结果；
3. 第三周：选择一份中等难度的听力材料，让学生进行听说读写等练习，并且评估学生的结果；
4. 第四周：选择一份较难的听力材料，让学生进行听说读写等练习，并且评估学生的结果；
5. 第五周：总结本次听力训练，让学生进行自我评估并提出反馈意见。
六、教学流程
1. 总结现有听力材料，确定每周的教学任务；
2. 介绍听力技巧及其应用；
3. 教学过程中，多利用语境分析、词义猜测等方法，提高学生的听力理解能力；
4. 鼓励学生多用英语进行交流，提高他们的口语水平；
5. 反复强调听力训练的重要性，让学生积极参与。
七、要点分析
1. 首先，要针对学生的基础水平进行相应的教学设置，提高学生的听力能力；
2. 其次，要选取多种听力材料，以及多种听力练习方法，帮助学生进行听力训练；
3. 最后，要采取科学的教学评估方式，让学生在学习过程中逐步提高。
八、结语
通过本次听力训练教学计划，我们可以更好地提高学生的英语听力能力，并且提高学生的学习兴趣和自主学习能力。这对于学生的英语学习和未来的职业发展都大有裨益。