2016年幼儿教师小我总结范文。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们在某些事情中会有很多的收获，可以说，写总结是不可避免的了，总结可以让我们自我反省，提升自我。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《2016年幼儿教师小我总结范文》，供你参考，希望能够帮助到大家。
3、积极开展实用的教研晃荡，加快教师专业化成长的过程。为一线教师创造展示本身才能的机会，组织开展优质教授教化晃荡评选，卓有成效的组织好优质评选晃荡，经由过程培训会、座谈会开设教师，尽力构建教师展示才干的平台。
5、开展"反思案例"评选晃荡.魏Ｚ婵教师反思才能的培养，赞助教师建立反思意识，控制反思办法，促进教师反思才能向纵深成长。使每位教师都养成反思习惯，只有赓续的反思，才会赓续的有立异出现。
(1)政治理论素养高， 用党员的标准来严格请求本身，以党员政治进修为契机，赓续加强自身的党性教养，卖力分析自身存在的问题，以优良共产党员的标准来请求本身，有大年夜局不雅念，能联结同志，有合作意识。在工作中，始终保持乐不雅、向上、积极、朝长进步的立场。
7、持续完美区幼儿教导工作，充分应用收集开展教研工作。请求每个幼儿园每月选送1—2篇论文、案例、教研信息等材料，并动员教师积极投稿，养成上彀的习惯，以便及时懂得我区的幼教工作动态，确切推动我区幼教教研工作的成长。
11月5日下昼，艺术小黉舍长孟军和区实验小学主任宋君，在教导主任培训会上为我们做了《做一名阳光、快活、务实的教导主任》和《引领教师幸福的成长》专题申报;11月20——21日参加了xx区教导体系公函、信息文秘工作培训班;11月22日上午，在纬三路小学，聆听了有名的教导专家郑金洲传授为我们做的《黉舍教导科研面对的问题与成长趋势》申报。在汲取与收成的同时，也写记下了本身的领会和感触感染。12月2-4日 在纬三路小学聆听周文顺传授的《台海局面》、郑州四中王中立校长的《轨制 情感》、魏长领传授的《压力治理与身心健康》、任平易近传授的《美在调和》四场申报。每次进修都邑给我情感的触动，心灵的启发。我都邑在进修后迫在眉睫的写出心得领会，发在本身的博客里，我深深认为：这些进修增长了我的常识，拓宽了视野，学无尽头，一向则退，无论什么时刻都要做一个进修和工作上的有心人。在与经典对话和大年夜师的引领下，逐渐走出狭小，走出平淡。本年我还参加了中间组织的研究生的进修。
晋升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿园听课，每次听课后，都邑开展深刻过细的评课晃荡，卖力聆听任课教师的思路，聆听听课教师的领会，肯定课的长处，提出供参考的看法，合营商讨，始终保持真诚、亲切的立场。教师们反竽暌钩这种情势对她们赞助很大年夜，由点及面，促进了小我教授教化程度的晋升。
教师如许写到：“不雅摩晃荡对我们教师来说可谓至关重要，经由过程不雅摩能让我学到很多书本上学不到的有效常识，还让我在不雅摩他人的教导方法的同时，进修了他们先辈的教导理念，并且赓续改良本身的教导方法、理念经由过程不雅摩晃荡，我见识到了各位师长教师不合的上课风格，新鲜的上课情势，使我找到了自身的差距，往后，我要汲取他人的经验，弥补本身的不足，赓续地充分本身，使我的保教程度赓续进步。“作为此次晃荡的受益者，起首感激区教委教研室辛苦安排和组织，感激开放幼儿园全部教师的精心预备，为我们供给了一次很好的互订交换、互相进修的机会。” 同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的建议。
2、开展特点体育评选晃荡。
作为一名新幼教教研员，我深感本身肩上的担子不轻、压力很重，是以我加倍尽力，真心诚意、求真务实地完成教授教化教研工作，积极参加各类政治晃荡和营业进修，卖力参加专家培训进修，自发深刻进修和领会《新纲领》精力，浏览专业书本报刊，存眷媒体教导话题，在理论方面晋升自我。以虚心、谦虚的立场向他人进修，保持了与省、市教研员的经巢笤友爱接洽，积极向区外专家、同业取经，虚心向区内的引导、同事们进修，看重自我检查，自我调剂，较快的适应教研员角色。
进修是短暂的，可带给教师的思虑是长久的。教师会在本身的实际教导教授教化工作中，要赓续反思，以精确的教导不雅念和行动去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长，合营成长。我们今后要多发明、组织如许的┞锋正有利于教师成长晃荡，为一线教师供给切实的赞助。
为促进全区园本教研的深刻开展，我们以“园本精典经验交换”晃荡为契机，于文二小学开展了“园本精典经验交换”。并年20xx年11月20日上午参加了在亚星盛世幼儿园的举办了“郑州市园本精典经验交换”晃荡。全市推荐的9所幼儿园在会长进行了园本精典经验的交换。省实验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表xx区在会上贰言。她们根据本身的亲自领会，大年夜不合角度介绍了开展园本教研的经验，获得了幼教同业的赞誉。“园本教研”在教师心目中逐渐清楚起来，幼教工作者也意识到：园本教研必须结合本园实际，解决幼儿生活、进修中真正存在的问题，在寻找科学、合理的教导办法的同时，教师的专业本质也获得了响应的进步。
经由过程园本教研交换，我们欣喜地发明：幼儿园园本教研形成了“百花齐放”的局面，内容更宽泛，不在盲目跟大年夜，而是结合本园特点而开展。教师热忱高了，积极主动地介入园本教研，有本身研究的问题了;研究交换时不冷场了，教师们善于表达了;研究时不仅能看出不足，还能提出改进建议，更能看到别人值灯揭捉习的长处了……一批青年教师成长起来了。
XX年10月23日在区少年儿童晃荡中间举办了xx区幼儿教师根本功系列晃荡——看图讲述、弹唱两项的比赛。介入此项晃荡的有34个幼儿园， 114位幼儿教师。此项晃荡在各园全部教师介入的基本上开展，每园推荐2名教师，并有教研室随机抽测2名教师介入。教师们对晃荡都十分卖力，预备充分。评委们一致认为：此项晃荡展示了区幼儿教师的特长和风度，促进了教师赓续进修、赓续充分自我，是十分须要的晃荡。分别评出：一等奖24名，二等奖28名。
一、加强进修，晋升本质
新《纲领》的教导理念与精力的贯彻实施，关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线，而进步保教质量的关键也是教师。教师整体本质、理念的更新直接关系到保教质量的程度。本学期本着“教研要办事于教授教化，一切为一线教师着想”的理念，为幼儿园办事，为教师办事。尽力解决幼儿园一日生活、进修中存在的问题，赞助教师改进教授教化办法，进步教授教化程度，为教师搭设了互订交换、借鉴、进修的平台，我们根据幼儿园实际，开展了一些晃荡，想方设法开展促进教师专业化成长的教研晃荡，大年夜而进步全部xx区幼教程度。
1、开展幼儿教师根本功达标晃荡
2、卖力开展优质课评选晃荡。
此次“说话”“社会”教改公开课晃荡各个幼儿园都十分看重，积极开展工作，每园选送一节课参加xx区评选。xx区教导成长研究中间组织评委卖力、过细的评选，按一等奖25%的比例，二等奖40%的比例在59节课平分别评出了一等奖15节、二等奖24节。xx区教研室组织评委卖力、过细的评选，并推荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表xx区参加郑州市优质课的评选。
五、其他：
1、协助教导科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作 。
(2)看重进修，调果断位
在xx区教导成长研究中间教研思路的引导下，成长中间同仁的关爱和扶携提拔下，及全区幼儿园引导和教师们的大年夜力支撑与协助下，紧紧围日娉咸教研工作筹划，深刻贯彻落实《幼儿园教导指导纲领》，环绕着“以教师成长为本，促进幼儿成长”目标，深刻开展园本教研，扎实工作，开辟朝长进步，美满地完成了各级教导行政与教研部分下达的各项目标义务。
六、幼教教研工作尽管取得了必定的成就，但也存在着一些问题：
1、积极合营市教研室开展有关工作，争创好成就。
3、指导幼儿园开展教导科研，积极立项和结题。
6、看重优质教授教化的常态化成长，切实进步教师把握和应用教材的才能 。
上述各项工作有条不紊的进行，我并把各项晃荡的通知、筹划、预备、各类材料、获奖情况、总壮及时整顿、存档。把各园参加晃荡情况挂号总结，作为评选“教研先辈单位”的前提，我想如许逐渐形成必定的轨制，也有利我们的治理。
(1)深刻幼儿园，听课调研
我坚信：只要想干，就有机会;只要能干，就有平台;只要尽力，就会成功!
四、看重教师本质，进步保教质量。
七、下学年教研工作计算：
为发扬成就，克服不足，改进工作办法，更好地完成往后各项工作义务，现对本年度教研工作总结如下：
(2)为教师搭设了互订交换、借鉴、进修的平台。
4、邀请担负小学品生、品社、音乐课评委工作。这些晃荡的介入增长了我的见识，坦荡了我的视野，领略了小学教师的风度。固然小学和幼儿园有所不合，但教导老是相通的，我对此作了过细的记录，这都将成为往后幼教教研工作的有效资本。
(3)本学期我能遵守教导成长研究中间的各类规章轨制，能全身心肠投入到工作之中。
回想这一学期工作，在教导体育局的引导下，在成长中间引导的关怀赞助下，在同志们的大年夜力支撑下，固然做了一些工作，取得了点滴成就，但离组织的要乞降同志们的期望还相差甚远.还有很多教研工作开展不尽人意，值得改进的处所很多，因而深感工作之艰苦，园本教研之重要，我将赓续加强进修，主动研究，最大年夜限度为各幼儿园创造前提,尽力将xx区的幼儿园扶植成家长宁神、孩子爱好、社会信赖的儿涂啻Π，做出积极的尽力和更大年夜的供献!
2、介入编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。
二、在《纲领》精力指引下，开展情势多样的园本教研晃荡
重要的问题是各幼儿园整体教导程度成长不均衡。原因在于一部分幼儿园对教研工作不敷看重，不看重进步教师的专业程度，幼儿园教研轨制不健全、教研程度较低;个别幼儿园园本教研的积极性、主动性不敷，更谈不上创造性地开展园本教研工作;个别教师有敷衍塞责的意识，自我成长的意识不强，知足于近况。
为了使幼儿园教导真正做到以幼儿为本，最大年夜限度地促进每一个幼儿充分地、富有个性的成长。于11月18-19日开展了“幼儿一日惯例不雅摩”晃荡，此次晃荡有省实验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放，全区90多所幼儿园的教师参加了不雅摩晃荡。开放的幼儿园精心预备，制订了科学合理的作息生活轨制，组织了丰富多彩的晃荡内容。为了使本次晃荡更大年夜的发挥效不雅，请求幼儿园组织教师不雅摩落后行交换、研究晃荡，谈谈本身的收成、领会。互订交换分享的同时，又赓续地反思进修，总结提炼。经由过程进修不雅摩，加强了教师对幼教信息的把握，拓宽了教师的视野，启发了灵感和聪明。
4、4月份协助区晃荡：开展以音乐范畴为冲破口的“最受幼儿喜欢的各表演、律动、小跳舞”交换晃荡。
三、在园本经验交换晃荡中彰显各园特点
8、开展幼儿园“庆六一”晃荡评选.(光盘)
9、大年夜教研员的角度，持续虚心进修：向书本学、向姐妹单位学、赓续更新教导不雅念，赓续进步、完美本身，开辟朝长进步，把赓续进修作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教授教化实践，把好学科教授教化的船舵。
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2016幼儿教师年度小我总结范文
二、重要有续的迎检工作，使我在艰辛中收成快活
幼儿教师的职业是琐碎的，渺小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件工作都卖力负责，现将本年度的工作总结
因为本身是新手，所以压力很大年夜。几位师傅们就象大年夜姐姐一样安营业和思惟上赞助我、鼓励我，居心用爱来浇灌孩子，用行动来感染我。若干次我彷徨不准时，她们告诉我你肯定行；若干次我停止不前预备退缩时，她们告诫我你不克不及如许做。在几位师傅的身上，我不仅学到了一些营业常识，更重要的是领会到了一股钻劲儿，一种倔强向上的精力。在师傅们的影响下，我在工作中任劳任怨，乐于接收各项工作义务，酷爱每一位幼儿，不时谨记本身是一名幼儿师长教师，用本身的言行来竽暌拱响孩子，使他们健康成长。 我重要负责的是启美班的保育工作，每周有一节英语课和一节安然教导课。
本年对我们每小我来说都是不平常的一年。因为手足口疾病和h1n1流感带来的威逼，上级引导特别看重卫生消毒问题，经常来我们园检查工作。我们班天天都保持对教室的一切物品和睡眠室进行消毒，杜绝了感染病的风行。同时髦好常见病的预防，发明问题及时申报和处理，加强健康检查轨制和幼儿健康跟踪记录，凡是发烧的幼儿都必须在痊愈后持病院诊断证实来班，清除一切不安然身分和疾病感染隐患。
一、赓续进修，加快脚步，尽力进步自身本质
我在每周一的安然课上经由过程各类安然教导晃荡，如《危险的物品》、《若何爱护本身》及不雅看一些图片让孩子们懂得哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大年夜头针、热水等，会主动避开不安然的物品。知道当身边出现火警等危险情况时该若何自救，明白安然门的感化。知道本身独安闲家时若何保护本身，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。如今孩子们的安然意识都有了很大年夜的进步。
雪花飘动的时节，放飞的是欲望，收成的是充分，看时光促的溜走，重要、劳碌、充分而又高兴的xx年也飞快的离我们而去。回想以前的一年，我经历了一次角色的改变，大年夜一名管帐专业卒业的学生变成了一名代课教师。不是科班出身，没有过多的时借接收专业培训，角色的改变，带给了我巨大年夜的压力。若何才能尽快胜任幼儿园的教授教化工作是这一年来一向缭绕在我心头的一个难题。
在本年的技能交手中我看到了师长教师们多才多艺的一面，听了这个月的评优课我又一次深深感触感染到了师长教师们深挚的教授教化功底，她们身上有太多太多党肆光点值得我去进修，来岁我要尽力进步自身的本质，赓续的完美自身教养，赓续汲取师长教师们的教授教化经验，争夺早日成为一个合格的幼儿教师。
在教授教化上我根据幼儿不合的个性与兴趣，细心不雅察，发掘小同伙的长处。我们班的慕琨和靳宇晗小同伙，日常平凡特别好动，油滑，上课的时刻规律很不好，对师长教师的批驳教导爱理不睬。但他们两个对英语很有兴趣，悼辞得特别快。我就恰当的表扬他们，让他们持续尽力并且争夺在规律方面有所进步。在英语课上，我尽力让每一位小同伙都有贰言的机会，多半用游戏的方法进行各项教导，让他们在游戏中高兴进修，养成他们优胜的进修习惯，与活泼开朗的性格。我日常平凡经常鼓励小同伙大年夜胆说白话。在日常平凡课前的时刻，我会放一些英歌乐曲给小同伙听，让他们边听边学。有时刻放比较动感的英语光盘，跟全班小同伙一路唱啊，跳啊，让小同伙有轻松自由的空间！
在防备病毒伤害的同时，为了让孩子们爱好来保持来竽暌棺儿园，为了让孩子们可以或许在幼儿园的生活加倍丰富多彩，我们班应用歇息时光，从新制造了美术班各个区域中的晃荡材料，并经常改换班级教具和美术展板，并且在班里的一角建立了小病院。也恰是根据不雅察后及时调剂了晃荡区的材料，才使它更合适幼儿的程度，兴趣和须要，促使了幼儿在原有基本上的进步。如今孩子们特别爱好入区晃荡，并且可以或许在区域内一边玩一边主动进修各类常识。在制造各类材料的过程中我也学到了很多常识，比如橡皮泥若何泥塑小鸟，动物的技能；手工剪纸的技能；废旧物品若何从新应用等。固然这半年的工作很劳碌，然则看到孩子们一张张健康高兴的笑容，我的心境是快活的。
2015-2016幼儿教师小我年度总结
本学期异常忙也异常累，收成当然也不小。在工作中我享受到收成的喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。我享受的收成我会用于下学期的工作中，我所碰着的问题我要卖力思虑想办法解决，力争把日后的工作做得更好!
一、师德表示
积极参加园内各项晃荡及级组教研晃荡，做好各项工作，积极请求进步。每周按时参加升旗典礼，大年夜不缺勤，酷爱集体，服大年夜分派，联结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教导教授教化情况
这使我更懂得幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教授教化工作，并且还能促使我们师长教师跟家长的互相懂得，使关系更密切。
这学期问录：了小一班的配班师长教师。作为配班师长教师，我除了做好本身本职工作外，还合营班主任做好幼儿安然及教授教化工作，做到严请求、高标准。
3、留意听取幼儿的看法,及时懂得幼儿的进修情况，并有目标的对幼儿进行指导。
2、卖力上好每一节课，上课时重视幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,重视综合才能的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教授教化中进步幼儿的思维本质，包管教授教化质量。
四、家长工作
2、按期进内行访、电访。
在教授教化工作中，我留意做到以下几点：
4、保持听课，留意进修其她师长教师的教授教化经验,尽力摸索合适本身的教授教化模式。
时光飞逝，转眼间，一个重要而又充分的学期又以前了。回想这学期，在各位引导和师长教师的热情支撑和赞助下，我卖力做好各项工作，积极完成黉舍安排的各项义务。下面我把这学期的工作做扼要报告请示总结。
1、深刻过细的备好每一节课。在备课中,我卖力研究教材，力争精确把握难重点，并重视参阅各类杂志，制订相符幼儿认知规律的教授教化办法及教授教化情势。留意弱化可贵强调重点。并赓续归纳总结进步教授教化程度。
5、重视教导理论的进修,并留意把一些先辈的理论应用到教授教化中,做到学有所用.。一学期来,我在黉舍开了两次公开课，经由过程开公开课,使本身的教授教化程度获得很大年夜的进步,但也使我意识到了本身在教授教化方面的一些不足之处。
三、配班工作
我充份应用了早接和下学的时光跟家长交换，使家长懂得本身孩子在园的情况。
一个班的工作可否得以顺利的开展，除了靠几个师长教师的尽力之外，更重要的是要得到家长们的支撑和合营。特别在小班，因小同伙年纪小，自理才能比较差，所以家长都比较重要、担心，天然对我们师长教师的请求也比较高。为了使家长信赖、支撑和配和我们的工作，我采取了以下办法：
1、主动亲切地与家长沟通。
3、让家长介入到我们的工作中。
在主题教授教化晃荡中，我们开展了亲子晃荡，让家长和幼儿合营完成，这晃荡不仅能促进我们与家长的关系，并且还能让家长更懂得我们的工作。
2016年幼儿园教师年度小我总结
“人无完人，金无足赤”，我意识到本身还有多缺点：有时不克不及严格请求本身，性格比较浮躁等，今后要克服自身的弱点，争夺更大年夜的进步。
三、凸起特点，进步珠默算教授教化
时光荏苒，日出日落，反反复复，看着小同伙学本领、看着小同伙做游戏、看着小同伙笑、看着小同伙哭，一个学期的工作又将接近尾声，今天在这里我的心境无比冲动，我感激各位引导和全部教师赐与我这个机会，请大年夜家聆听我的进步和工作中的不足。在章一学期来，在平常的工作岗亭上默默地垦植，将爱岗敬业、忘我奉献经心全意为人平易近办事的思惟溶入本身的实践工作中。回想一个学期来所走过的工作过程，有所掉、也有所得。现将一个学期来的思惟、进修、工作等方面向在座的引导和全部教师做以下报告请示和总结。
一、赓续进修，进步自身本质
只有经由过程多种渠道赓续的进修，才能进步忠诚于党的教导事业的义务心，才能进步自身的本质和教授教化本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治进修，保持把理论同实际相结合，大年夜我做起，大年夜身边的小事做起，用精确的思惟引导幼儿。也要感激引导能有机会让我外出进修，汲取别人的经验使本身成长。
本学期中，充分发挥自身的凝集力感化，保持做到以身作则、勇于奉献、勤勤奋恳，卖力做好班级的各项工作。在狠抓班级惯例中，真正做到工作有目标、有行动、有组织、实施有筹划，使班级的吃饭惯例、整顿玩具、列队等惯例初见成效。
“珠默算”教授教化是我们幼儿园引进的特点教授教化。作为“珠默算”的指导教师，刚开端我也不知若何下手，刚开端的几堂课下来我自我感到到孩子是否能接法术与量的懂得呢?因为我们常态班的数学教授教化筹划比较慢，而他们如今就要接收能行吗?面对如许的情况，我在孩子们的生活进修中有时总克意的让孩子接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗，发调羹的孩子也是一样。一段时光下来孩子明显对算盘上的幼稚有了数与量的概念。有一次在与潘师长教师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很纷乱。刚开端听得很高兴，听到后面半句话时本身的心境又滑了下去。于是我本身测验测验了在打大年夜中寻找桥绫桥，发明每次的加，幼稚就是往上去的，每次的减幼稚是往下去的，我把这个规律告诉了孩子们，显然孩子们打的很顺手，看着孩子们高兴的打着，我又担心：根据孩子的心理特点他们如许经久逝世板的打下去肯定会厌倦的，于是我又在寻找另一条门路能激发孩子想学欲望。在小班的时刻他们每小我都异常想获得五角星，照样大年夜这点出发我上街买了一些五角星等很多贴花纸。每次我都邑在打的好的幼儿的额头上贴上五角星，再次激发了他们想打好的欲望。过了一段时光，珠默算教授教化的难度赶上了一个台阶，此次要用“5”的┞仿一到幼稚了，然而我不知若何向幼儿解释章一幼稚就表示5、二个幼稚表示6，我不克不及再用数与量概念来说清楚明了，只能让他们逝世记硬背膳绫擎一个幼稚和下面一个幼稚加起来是6、膳绫擎一个幼稚和下面二个幼稚加起来是7、膳绫擎一个幼稚和下面庞个幼稚加起来是8等等。孩子们又在教室中轻松的操作起来了，但发明几个孩子过了一夜又好象外行了。本来他们归去之后没有演习才如许的，天世界学的时刻我都提示他们要归去演习，但明天过来照样老样子没进步。我只好采取办法了，我们珠默算是分批上的，一批上另一批去玩，看到没有完成功课的孩子我就说，你在家没有完成演习功课的小同伙，在幼儿园不管你打的多好你也不克不及出去玩，必须把那时光补回来。这一招不雅然起到了效不雅，我班的蒋晨小同伙就是个明显的例子，本来不是很闇练，如今的他可以称的上我班学得最棒的孩子!如今看着他们闇练的操作，我很为他们认为骄傲、骄傲。在心底由衷得说：“你们是最棒的!”
二、果断信念，规范优胜惯例
有播种就会有收成，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的情感，也使我的教授教化工作初渐成效。但我深知这些成就的取得是与在座的各位引导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收成、一分辛苦、一分结不雅。寻求永无尽头，斗争没有穷期。在往后的工作中我会持续尽力，尽职尽则。把本身全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出本身的一份力量.
鄙谚说：“没针砭矩，难成方圆”。优胜的惯例可以使幼儿生活具有合理的节拍，即能使神经体系获得有益的调节，促进身材健康，有利于培养幼儿自我办事的生活才能，为往后生活和进修奠定优胜的基本。本学期，根据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，如何让孩子自发的安静下来呢?面对这个问题已经思虑了良久，有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮师长教师做工作，应用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在天天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今天谁来帮师长教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但师长教师有个前提就是谁坐的最好的小同伙来做。”孩子们一会儿安静了下来，有一次我班的小同伙正在膳绫签跋扈听到说的话立马拉着裤子宁地步跑到了本身的地位上，我看了很冲动，没想到我天天说的┞封句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子酷爱劳动的习惯，也能在班中形成自发安静的习惯。