教师工作总结：继往开来 再展宏图。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，在时间的长河中我们都有过不同的经历，可以说，写总结是不可避免的了，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？以下由小编为大家精心整理的“教师工作总结：继往开来 再展宏图”，更多相关信息请继续关注本网站。
第三，因材施教弗成忽视。早在两千多年前，孔子就曾言必有中地指出了教导教授教化应当保持的┞俘确原则，这是完全相符唯物主义辩证法的。十个指头有长短，走路还有前后脚，谁可以或许将学生百分之百的奉上大年夜学？我曾经反思过洋思教导，“洋思没有教不会的学生”，这标语真是有点太吹法螺了；杜郎口的升学率也高达100％，你能信赖吗？洋思、杜郎口所取得的成就是肯定的，大年夜面积进步了升学率也是事实，但过分的言过其实地不切实际的宣传，不是我们做学问的人可以干出来的。一句话，因材施教是大年夜实践中得来的┞锋理。我们在教导教授教化中要高举因材施教的旗号。
第二，对学生要进行成才教导。对那些爱进修、有较高寻求的学生，肯定须要高标准、严请求，促其成才。在测验成就上要“簿步高”，要平步青云，更上层楼。经由过程本身的上行下效、悉心指导，争夺让他们能考上大年夜学，走出一条光辉残暴的人生之路。在将来的岁月中能找到一份满心知足的工作，对上报效故国，对下回报父母，同时实现人生的价值。
同志们，以前的一去不复返，将来的任重而道远。在将来的工作中，我仍将一如既往地尽力工作，爱岗敬业，忠诚于党的教导事业，恪尽职守，谨小慎微，为山区教导做出本身应有的奉献。在实际的教授教化工作中，尽力落实新课标理念，卖力贯彻教授教化惯例，赓续摸索教授教化办法，争夺在教授教化上做得更快、更高、更强。
教师工作总结：继往开来，再展宏图
第一，对学生起重要进行做人教导。大年夜量事实证实，智商并不是决定事业成功的根本，而情商往往在事业成败等多个方面具有决定性的感化。情商就是人际关系的总和。一个学生不懂得如何做人，不懂得如何为人处事，不懂得如何待人接物，粗暴蛮横，粗鄙低劣，如许的学生走向社会能有容身之地吗？有名教导家魏墨客曾讲：“人活寰宇间，要做好两点，一是做人，二是干事。”可见，对学生进行做人教导是多么重要。不会做人，当瘸就镣干不成事，更干不成大年夜事，干不成事者，还谈什么事业？
大年夜事教导工作已经二十多年了。二十多年来，先后任过语文、汗青、政治、物理、体育等多种学科的教授教化工作，并当了多年的班主任，也在教导处呆过一段时光，还带过几年的早操和课间操。总之，不管是黉舍具体的教授教化工作，照样最基层的微型治理工作，我都曾经小有测验测验，个中滋味、体验难以尽述。明日黄花，旧事如烟，更多的是无奈与遗憾，哪有什么骄傲与骄傲？若要硬大年夜记忆中搜寻出一些值得骄傲或值得骄傲的器械来，已经是很难了。如不雅必须要找出一些来，脑海里也就只有那么一些曾经教过的学生的影子在晃荡。像在环保局工作的xx，在派出所工作的xx，还有在大年夜连工作的xx，以及在广州一所大年夜学里教书的xx，还有当小学教师的很多多少曾经的学生。他们固然都找到了人生的落脚点，都在各自的工作岗亭上做着他们该做的工作。固然他们大年夜来也不曾跟师长教师接洽过，师长教师也无大年夜获得过他们的消息，但知道他们混得也还差不多，也就欣慰了。在脑海里晃荡的更多的则是很多多少很多多少早已淡忘了他们名字的学生，他们固然未能考上大年夜学，也未能在国度的机关里谋上个工作，或许就叫做“未能修成正不雅”吧。他们在黉舍里曾让师长教师伤透了脑筋，有时甚至是惹得师长教师大年夜动肝火，他们什么也学不会，什么也不想学。可是一到社会上，的确就是如鱼得水，跑机关、串单位，人际关系高低搞得举座和蔼，办个工作也是阁下逢源、顺水行船。这就须要我们做师长教师的要有个深层次的反思，在黉舍里测验成就的高低并不是衡量学生好坏的独一标准。我们做师长教师的必须要有精确的人才不雅、价值不雅。为此，我仅谈三点对教导教授教化工作的领会，欲望能与大年夜家商讨：
以上仅为我小我的粗浅领会，欠妥之处，望同志们赐教，感谢。
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班主任总结:了解 一味种子萌发的催
初接一个新班级要全面了解学生，要建立学生个人成长档案。
实践证明，要做好班级工作，必须从了解和研究学生入手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。班主任需要了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等，并将其计入成长档案。对学生个体进行综合了解、全面分析就能够了解学生集体。具体方法可从以下六个方面入手。
１．要想了解和研究学生，首先就要热爱学生、信任学生，这也是教师应遵循的最基本的道德。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学生，那么学生就会把你作为知心朋友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出主意、想办法，你也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等，从而寻找出最佳的教育方法。班主任对每一个学生都应一视同仁，要善于发现每个学生的长处，看到他们的闪光点，尤其是差生，当他们有了进步，哪怕是一点进步，都要及时给予表扬和肯定，帮他们树立自信心，从而促使学生在良好的发展轨道上迈进。
２．要熟悉每个学生学习、生活的良好情绪很大程度来源于师生之间良好感情的交流。为此班主任要抽出一定的时间接近学生。如果班主任总是以尊者形象出现在学生面前，那么，即使是一个学期、一个学年也难以熟悉自己的学生，更谈不上结合实际对学生进行教育了。如果班主任能够在很短时间内了解学生的各方面情况，把握他们的性格特征、兴趣爱好等，就能为建立良好的师生关系打下基础，从而能够顺利地对学生开展各方面的教育工作。
３．要善于观察学生在学习、生活中通过言行必然要表现出来的他们的真实行为和思想。因此，洞悉学生的内心世界，需要长时间的、不动声色的观察，并进行多方面的验证。班主任在对学生进行观察时要注意有目的、有计划、有针性地进行，切记主观臆断，以免对学生心灵造成伤害。只有这样，才能掌握第一手材料，并在此基础上采取灵活有效的教育方法。
４．要与学生交心。班主任必须经常深入到学生的学习、校内外生活中去，与学生广泛地接触，了解他们的内心世界、思想动态，做他们的知心朋友，帮助他们克服学习生活中的困难。班主任与学生交心要善于选择方式、技巧以及态度，并且营造恰当的气氛，以消除学生的紧张拘束感，使学生无所顾虑地倾吐真实的心理活动。这样，再进行全面的分析研究，才能有的放矢地对他们进帮助和教育。
５．要重视学生的书面材料。学生的书面材料是班主任了解和研究学生有力凭证。学生日常的作业与日记最能反映学生的情况。尽管学生的个性心理差异较大，但也有共性方面。他们处于世界观、人生观形成的过渡时期，可塑性大。班主任可根据掌握的第一手材料，不失时机地引导、说服和感化他们。研究学生的书面材料要建立在对学生尊重、信赖的基础上。发现问题要认真研究分析其产生的内因和外因，找出解决问题的办法。
６．要争取班干部、家长和社会的配合。要了解和研究学生，就不可忽视外在因素对学生的影响。学生生活环境主要是学校，但社会环境和家庭环境对学生的影响有时甚于学校教育。学生成长期正是世界观逐渐形成的重要时期，虽然他们要求上进，但由于年龄小，缺乏经验，因而不善于辨别是非、善恶、美丑和真伪，甚至还可能沾染一些坏思想、坏习气。所以，班主任就要向学生干部、家长、任课老师以及社会群众做调查了解，争取各方面的配合，找到恰当的教育学生的办法，以迅速有效地提高班主任工作的水平。
德育工作总结：营造良好环境 培养良好
德育工作总结：营造良好环境 培养良好习惯
教书育人，德育为先。近年来，xx市xx中学坚持把立德树人作为学校工作的重中之重，注重学生的养成教育和理想信念教育，全方位立体式从细微处着手，为学生营造了良好的成长环境。
育人似润物，倾力打造“文化园”。育人似春雨润物。xx中为了培养综合素质较高的学生，强化校园文化建设。今年开学伊始，学校新刷了大黑板，并精心创设了“每周一晒”栏目。通过“晒一晒”、“赛一赛”表达学生的心声，展示学生的才能。这个栏目面向全体学生，联系时政或学校实际，每周推出一个精心设计的话题。以学校的发展变化、校园文化建设、师生关系和学生身边小事等作为材料，每周一话题，每周一赛事，每周一更新，“优秀晒手”名单每周一公示，加分情况每月一通报。如学校操场投入使用之前，学校组织各班讨论怎样爱护操场，并以“操场美了，我该怎么做”为题开展晒事。除此之外，还有“榜样”、“安全在我心”、“爱护校园，你我的责任”、“文明伴我行”、“祖国在我心中”、“我运动，我健康”等十几个晒题。话题亲切实在，新颖别致，立即引起了学生的广泛关注和热情参与。不少学生积极踊跃地参与搜集素材、整理思路和进行创作。百余篇精彩征文和精美手抄报新鲜出炉，一百多名优秀晒手脱颖而出！坚持十几周之后，更惊喜的局面出现了：由于“晒事”活动生动鲜明、润物无声的思想导向性，校园环境更美了，学生积极性更高了，班级工作更有活力了。“晒一晒”，给校园新增灿烂阳光几缕；“赛一赛”，为学生更添向上激情无数！
为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，学校将公共地段划分到班级，班主任为卫生区责任人。学生会干部每天至少两次对各班卫生区进行检查，并及时公布检查结果。学校还坚持一天四扫两查制度，要求学生不要随地扔纸屑，自觉地保持校园干净整洁，绿化地内无垃圾，养成见垃圾就捡的习惯。政教处还开展“督查值周”活动，每班20人佩戴“督查员”袖标，对校园文明、安全、卫生等进行督查，形成校园一景。每月的文明班级评选都将卫生作为重要依据，营造了洁净、清净的校园环境，促使全校师生自觉养成讲文明讲卫生的好习惯。
育人是大事，时刻牢记“主旋律”。“热爱祖国，弘扬民族精神”是永恒的教育主题，也是教育的“主旋律”。xx中组织学生开展“祖国在我心中”征文、手抄报比赛，优秀作品在学校“晒场”展出。参加市教育局举办的“光辉的旗帜”征文比赛，六年级的蒋静怡、八年级郑瑜坤同学获xx赛区二、三等奖。开展“中华魂”主题教育活动，一篇征文获二等奖，九年级黄锦鹏同学获演讲比赛市初中组第一名，并代表xx市参加省演讲比赛。为纪念辛亥革命100周年，开展了“首义精神耀千秋”评书活动，全校xx名学生参加；组织开展了“弘扬廉洁文化，构建清风校园”演讲比赛，xx等12名同学分获一、二、三等奖。在市教育局举办的庆“七一”优秀节目展演中，我校排演的舞蹈《xx》获二等奖。学校开辟“理想墙”，学生填写理想卡，为实现远大理想发奋学习。学校还开展了“无邪教校园”、“消防安全教育示范学校”创建活动，开展国防教育，努力构建和谐校园，切实维护教育环境安全稳定。
学校把德育基地延伸到校外，组织学生开展一些社会实践活动，如：组织少先队、学生会干部到渔梁洲考察，组织部分学生开展“保护汉江，做环保小卫士”活动，组织学生到烈士塔祭奠烈士进行爱祖国爱家乡教育活动等。
“六.一”期间开展“xx，激情飞扬”庆祝建党xx周年暨庆“六一”文艺大赛。九个年级的21个节目展示了学校特色，展示了学生向真、向善、向美、向上的精神风貌。学校参加xx省第十二届中学生运动会开幕式的大型文艺表演，一百多名学生以整齐的动作、昂扬的精神表演了校园广播操《放飞理想》，赢得了专家及观众好评，学校获得优秀组织奖。此外，学校代表市直学校参加团市委举行的汇演，有《xx》、《xx》等五个节目，分获特金奖、金奖、银奖。代表xx市参加xx省首届少数民族文艺汇演，舞蹈《xx》、《xx》获优秀节目奖。
育人无小事，努力追求“终身制”。xx中本着为学生的终身负责，注重学生心理素质教育，培养学生良好的行为习惯和心理品质。开展了“文明伴我行”、“十大不文明行为”曝光、“我班整改措施”、“课间不疯打”、“上下楼梯靠右行”、“平安校园，你我的责任”等主题班会系列教育活动，学生安全教育始终被学校放在重要地位，常抓不懈。
加强学校、家庭、社会的结合教育网络，书写“家校联系册”，发挥其桥梁作用已成为学校的传统工作内容。为了教育学生遵纪守法，创建平安快乐校园，组织班主任、家长、学生层层签订安全承诺书，落实安全目标责任制和责任追究制。全校XX多名学生以及家长、xx个班主任都认真学习承诺书内容并签字，达到了多方入手，齐抓共管，共创平安的效果。
学校特别重视校园内季节性传染病防控工作，每班每日严格落实晨（午）检制度、每日卫生，消毒制度，工作情况认真做好记录并存档。学年中政教处利用广播会、班队会组织开展各种疾病预防宣传教育，如：手足口病、流感、腮腺炎、艾滋病等，认真落实疫情报告管理制度。同时制定了《安全工作应急预案》和《突发事故应急救援预案》，并抓好学习培训与演练，建立快速反应的应急管理机制。
为了把科学教育渗透到各科教学和活动中，并在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展，努力创建科技校园，学校开展了形式多样的科技教育和科普活动，如七巧板竞赛、无线电制作、科幻绘画等,并取得了累累硕果。先后荣获xx市青少年学生科技节“优秀组织奖”，学校被授予“xx年度、xx年度中国百佳创新型学校”、“xx年度全国科技创新教育示范学校”等荣誉称号。近5年来，组织学生的发明创造成果近xx份申请国家专利;曹李伟等206位同学的小发明小创造获得了国家知识产权局颁发的专利证书。
为推进“xx省千万学生阳光体育运动”，进一步贯彻《学校体育工作条例》，实施体育、艺术2 1工作，增强学生集体荣誉感，丰富课外文体活动内容，促进学生全面发展。学校组织了冬季阳光体育长跑活动，并利用课外活动时间组织开展了冬季跳绳比赛。跳绳比赛形式精彩纷呈，有短绳单人跳、短绳双人跳、长绳集体跳、长短绳表演跳四大项目。二至八年级的一千七百多名学生踊跃参加，同学们利用课余时间不怕寒冷、认真训练，其中六（1）班跳长绳取得了xx个好成绩，五（2）班xx等同学根据动漫游戏的特点发明了“旋转木马跳”，还有许多同学展示了 “蝴蝶展翅飞”、“挽花”、“车轮跳”等花式跳法，一些老师、家长也和孩子们共同参与，为班级加分，为同学们加油助威，与孩子们尽情享受运动的快乐、健康的快乐。
德育工作总结：营造优胜情况 培养优胜
德育工作总结：营造优胜情况 培养优胜习惯
教书育人，德育为先。近年来，xx市xx中学保持把立德树人作为黉舍工作的重中之重，重视学生的养成教导和幻想信念教导，全方位立体式大年夜细微处着手，为学生营造了优胜的成长情况。
育人似润物，倾力打造“文化园”。育人似春雨润物。xx中为了培养综合本质较高的学生，强化校园文化扶植。本年开学伊始，黉舍新刷了大年夜黑板，并精心创设了“每周一晒”栏目。经由过程“晒一晒”、“赛一赛”表达学生的心声，展示学生的才能。这个栏目面向全部学生，接洽时政或黉舍实际，每周推出一个精心设计的话题。以黉舍的成长变更、校园文化扶植、师生关系和学生身边小事等作为材料，每周一话题，每周一赛事，每周一更新，“优良晒手”名单每周一公示，加分情况每月一传递。如黉舍操场投入应用之前，黉舍组织各班评论辩论如何爱护操场，并以“操场美了，我该怎么做”为题开展晒事。除此之外，还有“榜样”、“安然在我心”、“爱护校园，你我的责确票、“文明伴我行”、“故国在我心中”、“我活动，我健康”等十几个晒题。话题亲切实袈溱，新鲜别致，急速引起了学生的广泛存眷和热忱介入。不少学生积极踊跃地介入汇集素材、整顿思路和进行创作。百余篇出色征文和精细手抄报新鲜出炉，一百多名优良晒手脱颖而出！保持十几周之后，更惊喜的局面出现了：因为“晒事”晃荡活泼光鲜、润物无声的思惟导向性，校园情况更美了，学生积极性更高了，班级工作更有活力了。“晒一晒”，给校园新增残暴阳光几缕；“赛一赛”，为学生更添向上豪情无数！
育人是大年夜事，时刻切记“主旋律”。“酷爱故国，弘扬平易近族精力”是永恒的教导主题，也是教导的“主旋律”。xx中组织学生开展“故国在我心中”征文、手抄报比赛，优良作品在黉舍“晒场”展出。参加市教导局举办的“光辉的旗号”征文比赛，六年级的蒋静怡、八年级郑瑜坤同窗获xx赛区二、三等奖。开展“中华魂”主题教导晃荡，一篇征文获二等奖，九年级黄锦鹏同窗获演讲比赛市初中组第一名，并代表xx市参加省演讲比赛。为纪念辛亥概绫屈100周年，开展了“首义精力耀千秋”评书晃荡，全校xx逻辑学生参加；组织开展了“弘扬廉洁文化，构建清风校园”演讲比赛，xx等12名同窗分获一、二、三等奖。在市教导局举办的庆“七一”优良节目展演中，我校排练的跳舞《xx》获二等奖。黉舍开辟“幻想墙”，学生填写幻想卡，为实现弘远年夜幻想发奋进修。黉舍还开展了“无邪教校园”、“消防安然教导示范黉舍”创建晃荡，开展国防教导，尽力构建调和校园，切实保护教导情况平安稳定。
黉舍把德育基地延长到屑窃噩组织学生开展一些社会实践晃荡，如：组织少先队、学生会干部到渔梁洲考察，组织部分学生开展“保护汉江，做环保小卫士”晃荡，组织学生到烈士塔跪拜烈士进行爱故国爱故乡教导晃荡等。
“六.一”时代开展“xx，豪情飞扬”庆贺建党xx周年暨庆“六一”技艺大年夜赛。九个年级的21个节目展示了黉舍特点，展示了学生向真、向善、向美、向上的精力风貌。黉舍参加xx省第十二届中学生活动会揭幕式的大年夜型技艺表演，一百多逻辑学生以整洁的动作、昂扬的精力表演了校园广播操《放飞幻想》，博得了专家及不雅众好评，黉舍获得优良组织奖。此外，黉舍代表市直黉舍参加团市委举办的黄揭捉，有《xx》、《xx》等五个节目，分获特金奖、金奖、银奖。代表xx市参加xx省首届少数平易近族技艺黄揭捉，跳舞《xx》、《xx》获优良节目奖。
为营造干净幽雅的育情面况，养成学生优胜的卫生习惯，黉舍将公共地段划分到班级，班主任为卫生区义务人。学生会干部天天至少两次对各班卫生区进行检查，并及时颁布检查结不雅。黉舍还保持一天四扫两查轨制，要肄业生不要随地扔纸屑，自发地保持校园干净整洁，绿化地内无垃圾，养成见垃圾就捡的习惯。政教处还开展“督查值周”晃荡，每班20人佩带“督查员”袖标，对校园文明、安然、卫生等进行督查，形成校园一景。每月的文明班级评选都将卫生作为重要根据，营造了干净、清净的校园情况，促使全校师生自发养成讲文明讲卫生的好习惯。
育人无小事，尽力寻求“毕生制”。xx中本着为学生的毕生负责，重视学生心理本质教导，培养学生优胜的行动习惯和心理品德。开展了“文明伴我行”、“十大年夜不文明行动”曝光、“我班整改办焚铫“课间不疯打”、“高低楼梯靠右行”、“安然校园，你我的义务”等主题班会系列教导晃荡，学生安然教导始终被黉舍放在重要地位，常抓不懈。
为了把科学教导渗入渗出到各科教授教化和晃荡中，并在科技晃荡中赓续促进学生创造性思维的成长，尽力创建科技校园，黉舍开展了情势多样的科技教导和科普晃荡，如七巧板比赛、无线电制造、科幻绘画等,并取得潦攀累累硕不雅。先后荣获xx市青少年学生科技节“优良组织奖”，黉舍被授予“xx年度、xx年度中国百佳立异型黉舍”、“xx年度全国科技立异教导示范黉舍”等荣誉称号。近5年来，组织学生的创造创造结不雅近xx份申请国度专利;曹李伟等206位同窗的小创造小创造获得了国度常识产权局揭橥的专利证书。
为推动“xx省切切学生阳光体育活动”，进一步贯彻《黉舍体育工作条例》，实施体育、艺术2 1工作，加强学生集体荣誉感，丰富课外体裁晃荡内容，促进学生周全成长。黉舍组织了冬季阳光体育长跑晃荡，并应用课外晃荡时光组织开展了冬季跳绳比赛。跳绳比赛情势出色纷呈，有短绳单人跳、短绳双人跳、长绳集体跳、长短绳表演跳四大年夜项目。二至八年级的一千七百多逻辑学生踊跃参加，同窗们应用课余时光不怕严寒、卖力练习，个中六（1）班特长绳取得了xx个好成就，五（2）班xx等同窗根据动漫游戏的特点创造了“扭转木马跳”，还有很多同窗展示了 “蝴蝶展翅飞”、“挽毁铫“车轮跳”等花式跳法，一些师长教师、家长也和孩子们合营介入，为班级加分，为同窗们加油助威，与孩子们尽情享受活动的快活、健康的快活。
加强黉舍、家庭、社话结合教导收集，书写“家校接洽册”，发挥其桥梁感化已成钪咖校的传统工作内容。为了教导学生遵纪守法，创建安然快活校园，组织班主任、家长、学生层层签订安然承诺书，落实安然目标义务制和义务穷究制。全校XX多逻辑学生以及家长、xx个班主任都卖力进修承诺书内容并签字，达到了多方入手，齐抓共管，共创安然的效不雅。
黉舍特别看重校园内季候性感染病防控工作，每班每日严格落实晨（午）检轨制、每日卫生，消毒轨制，工作情况卖力做好记录并存档。学年中政教处应用广播会、班队会组织开展各类疾病预防宣布道育，如：手足口病、流感、腮腺炎、艾滋病等，卖力落实疫情申报治理轨制。同时制订了《安然工作应急预案》和《突发变乱应急救济预案》，并抓好进修培训与练习训练，树急速速反竽暌功的应急治理机制。