班集体建设工作总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？以下内容是小编特地整理的“班集体建设工作总结”，感谢您的参阅。
且行且学习--班集体建设
无锡市滨湖中心小学三湖分校 钱桂兰
背景：
这几年来我在一线教师的岗位上，遇见很多的家庭、很多的父母都在诉说着自己的不容易与无可奈何。其实我们每个老师心中都清楚，真正爱学校，爱学习的学生寥寥无几。
其实每个做的老师都知道，小学的孩子每天语、数、英，语、数、英的轰炸，精神一直紧绷。他们的小心灵实在承受不起。似乎在他们的学习生涯中，一直是永无止境的做、讲、时不时来两句老师的责骂。很挫败的感觉。
于是他们抗争，厌学，网络，手机，叛逆。这时和父母、学校关系越来越紧张。层出不穷的问题让为师的我们也措手不及。
报告：
孩子们身上的问题其实体现着我们在教育过程中对孩子的一种心理疏忽。作为一名班主任，我希望给孩子们营造一个“正”的学习环境。“正”，就是充满正能量，是符合孩子身心发展，有利于孩子身心发展的能量。我也希望在今后的学习、工作、生活中，用这股正能量催发这颗“正”的种子生根发芽，茁壮成长，给孩子未来的生活有积极的引导作用。
2011年的9月我接手三（2）班。在这之前章校长跟我说：你已经有一点教育经验了，这个班很调皮的，相信你能够管理好的。个中意思我很明白。开学一个月，各种情况频频发生：不做作业的三分之二、打架事件天天有、副科老师反映班级纪律管不住等等大大小小一箩筐。一上来，我也采取了一些镇压措施，但不管是我严厉的批评还是和颜悦色的讲道理，一段时间下来，还是收效甚微 。而我已经筋疲力尽。
“为什么孩子会有这些行为？为什么孩子们对别人、老师最起码的尊重都没有？为什么孩子上课不愿听讲且有做不完的小动作？为什么孩子们情愿第二天被老师骂，惩罚也不愿做课外作业？为什么与同学间的矛盾永远没完没了？……”这些问题萦绕着我，让我很焦虑。
曾经看到这样一段话：一个孩子在未来十年如果会发生什么问题的话，成为家长眼中所谓的问题孩子，那他必定是在今天，在现在或是过去几年教育不当所产生的隐患。那我该怎么做呢？孩子不能在我手里变本加厉啊，我要扭转这种状况。
2012年的一次偶然，让我接触到了《弟子规》。在自我学习《弟子规》的言行中我深刻的反省自身的问题，那些平时没发现的问题在学习中不断暴露，而《弟子规》很好的引导了我的行为。“我要和我的学生一起学习《弟子规》！那我真是种下了善的种子啊。”于是，为了更具科学性和指导性，我查阅了很多资料。我了解到新加坡、台湾、国内等地很多学校已经把弟子规纳入学校的课程中，并已经有了教育成效的展示。
我随即从网上购买了50本《弟子规》，发放给孩子们共同学习。在发放弟子规的那节课上，我特地作了一个讲座，并展示了一些成功的例子。其实每个孩子的心里都渴望成为一个优秀的学生。运用成功人物的例子能激发他们学习的积极性。平时，孩子们的学习时间安排很紧，一开始我只能在早读课之前带读一遍。然后利用晨会课的10分钟跟他们讲解弟子规上的内容。()之后就是孩子们自觉的读诵。一个月过后初有成效，有些孩子下课谈论的话题以及一言一行都会去对照《弟子规》。但还是不尽人意。当时着急改变班级现状的我不免又疑惑起来。有一天，我的老师告诉我：你做的事不能期待马上有回报，甚至都不能要有期待。这才是真的发心去做。如果是功利心的要求他们达到你的某一标准，那你的出发点就是错的。
明白后，我就放下这种包袱继续带着他们读，再配合班队课让他们看《承前启后、继往开来》的宣传片。在每天都有一点小熏陶的情况下，坚持了一个学期。
从学习弟子规开始，我教育孩子也是从弟子规入手。记得有一次班里一学生说钱被偷了，不多，5元。可是这行为绝对要引起重视。在询问与调查下，事情水落石出。在处理他的事件中，我跟班里学生说：已有同学知错把钱放我桌子上，现在我们给他一次机会，他也知道“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤”他也知道“德有伤，贻亲羞”。这事就这么简单的处理了。让我没想到的是，这个从小有偷窃习惯的孩子，不知是因为我给的一次机会，还是真正的明白了《弟子规》上的道理，以后真的再没犯过。我一直很为他骄傲，表扬他的次数越来越多，而他做事、学习的情态跟之前相比，那是质的飞跃。
就这样，我们班在看似没有任何期待的情况下，在《弟子规》的潜移默化影响下，班风悄然发生着变化。任课老师主动跟我说：现在上你们班的课好轻松，都不需要管纪律，下课后不需要我开口孩子们会主动把专科教室整理好后再回本教室。是呀，我早就心中窃喜。现在看不到三年级时那么疯狂的赖作业现象，也看不到教室一片乌烟瘴气的情况，打架事件突破零记录，小的矛盾稍微调节一下就让他们自己去解决了。我也如释重负。他们从思想本质上得到了改变和提升。
教育孩子不是一朝一夕的，做个有心的班主任很重要。为了提高班级的凝聚力，在春游前夕，帮孩子们定做班服。拍好照片，把他们的头像印在衣服上，衣服的后面写着：那年我们在一起。在春游的那天孩子们穿着班服，幸福的在大自然，游乐场所穿梭。看着他们互助互爱的镜头，我好是欣慰。这才是真正的成长啊。现在他们看着这张班级全家福还是会意犹未尽。我相信今天的行动，在他们逐渐长大的日子里依然会有美好的回忆。我不厌其烦的当好有心人，要的不正是这份美好吗？孩子们的健康成长就是我为师的幸福感。
2014年2月，也就是这个学期。我把孔子像请到了教室，布置孩子们每人买一本《论语》。自己在网上买了35本《三字经》和35本《孝经》分享给孩子们。这次我没有要求孩子们背诵，我给的目标是读满100遍。也不去和孩子们解释什么意思。每天晨读课之前读10小节10遍，一个礼拜70遍，下个礼拜再10小节。到3月30号100遍正式结束。现在我们班在进行《论语》的读诵。当然我也给出一定的诱惑，到我这能背诵完其中一本，钱老师可以为其买一本或者一套想要的书。（漫画、武侠等杂书除外）。不管是读诵也好还是背诵也好，孩子们都很积极。
五（2）班现在一天的流程是：
1、 早晨晨会课先拜孔子。这是从一天的开始培养孩子们对他人的尊重感。
2、 紧接着读论语：这是对知识、能量的积累。也是一天浩然正气的开始。
3、 中午饭前念感恩词：以前孩子们根本不知道感恩这回事，念多了对别人都会升起感恩的心。
4、 让孩子们实践在其中：现在孩子们还是很愿意与我沟通，一有问题我都可以抓着这几点好好引导。
5、 一周的班队课：班会课的形式是多样的。除了学校布置的安全教育，法制教育；带领学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹，大部分我们自定的主题都是围绕“感恩”、“自强”、“付出”来开展的。
在我做这一项班集体工作的同时，我也更多的与孩子们的家长沟通交流。与孩子们家长的交谈中，家长都会说孩子们的诸多问题。这个时候《弟子规》《论语》等国学就是最好的良药。现在我们班有几个孩子的家长已经在这方面很有意识。同时我也发现，他们的孩子在为人处事方面以及学习的能力上面都比其他孩子来的强。
在与孩子们相处的三年中，辛苦地付出了，也得到了回报。现在，我经常会收到孩子们的惊喜。是生日的蛋糕也好还是平时的礼物或者夹本子中的一张小纸条也好。我的办公桌上经常会在第二天的早晨给我一份惊喜----充满孩子童稚的真心的作品！这些小举动证实着什么呢？那一刻，我的心里，流淌着的是作为班主任的幸福。
今天我很荣幸能坐在这边作这份报告。我更高兴今天能通过这次机会给大家推广这么好的宝典。这是老前辈留给我们的智慧。如果，你和我一样热爱这些智慧，如果你和我一样有着这样的指导观念，欢迎成为我的同行者，我们且行且学习。最后，我想说的是，作为班主任中的普通一员，我们不要做的很伟大，我们只需尽自己的能力给孩子们更多对于他们未来人生的“正能量”。
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班集体建设2014工作总结范文
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时光飞逝，一个学期就要结束了。在这学期中，开展了一系列卓有成效的班集体建设工作。在这次班集体建设中，在班主任工作中多体现关爱、让学生多体验成功，善引导、多激励，让学生在和谐、充满爱的班集体中快乐成长。回顾这一学期的班集体建设情况，总结如下：
一、搞好班级“形象设计”，增强班集体的凝聚力。
班级是一个整体，应该要团结一致，共同进步。班级目标，就是每个同学共同具有的期望和追求。每个学生都应把它视为自己行动的指南，在实现班级目标的奋斗中不断提高自身素质。制定班规，班规是每个同学必须遵守的，每个同学都要学会自我约束，使班级工作落到实处，实行全员自我管理，使每个学生在思想上、学习等方面得到锻炼，增强班级责任感和义务感。班级目标“自主管理，自主学习”。有了目标，集体才不再是一盘散沙，而显得更具活力。
二、精心布置教室环境，充分发挥环境育人功能。
“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的。布置好现有教室环境，不仅仅使学生身心愉悦，更能形成一股无形的教育力量。我觉得教室布置应简洁大方、彰显特色。班级文化建设期间，我们师生共同努力，具体从以下几个方面入手：
1． 前门右侧墙上是我们班级公约，同学们亲手制作的小报。
2． 班级墙的中间是名人名言，来鼓励学生努力学习。还有好书推荐，让学生开阔视野，丰富知识。
3． 在后面的书柜上有图书角，每天班级里的报纸。图书角的边上是植物区，摆放了两盆吊兰，同学们平时精心呵护，常常浇水。
4． 后面的墙报上是学生的作品，把好的学生优秀作品向班级展示，让更多的学生分享。
学期也接近了尾声。此时静静地回忆这这一学期的生活，颇感欣慰。五个月来，我们一路走来，踩的是踏实的脚步，踩的是平凡的脚步，收获的是成功，收获的是喜悦。
班组建设总结锦集
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班组建设总结 篇1
各位领导，大家早上好，下面由我代表***xx部同心圆小组进行班组建设活动工作的汇报：
2012年，***xx部积极开展班组建设活动，组建了同心圆等3个班组团队，围绕争先创优、管理提升、文明卫生评比、员工关爱等主题进行了一系列班组活动，员工工作效率、工作质量、工作面貌、服务意识有了明显提升，团队意识、责任意识和执行力有了显著加强。
我们同心圆组被***xx部推选参评机关优秀班组，感觉十分荣幸，责任感也更加重大。一年以来，我们在社会责任工作、重点建设项目管理、固定资产投资方面取得了显著成绩，受到了公司领导和各部门的认可，并且获得了一系列社会荣誉称号。
我部队伍建设的目标、早动员、早落实、早总结，都是公司贯彻落实、认真落实的要求。由于时间关系就不展开，下面我讲讲我们班组建设的具体工作成绩。
（一）社会责任方面工作
我们部门一直负责公司重要的管理和沟通工作，很多无法理清的事情都是由企划部牵头。2007年，社会责任在国内还没有被人重视的时候，我们部门就挑起了大梁，在行业内率先发布了第一份社会责任报告，一切都是从无到有，从模糊到清晰，经过5年的磨练，我们完善了社会责任管理体系，建立了与公众、社会机构的沟通交流机制，持续扩大***xx公司社会责任工作的影响力，树立***xx公司的良好社会形象。
社会责任工作包括社会责任的日常管理和年度报告的编制。
1、 我部制定了社会责任促进计划，督促各部门共同推动**xx公司社会责任工作的落实；
二、“酒香也怕巷子深”我们将***xx公司社会责任工作总结于这本《社会责任报告》中，以报告的形式展示了***xx公司的形象，让外界更加了解、熟悉***xx公司的社会责任工作。
2012年**xx公司的社会责任工作得到了同行业和专业机构的高度认可，并先后获得多项荣誉
1在2012年a股上市公司社会责任报告高峰论坛上，公司在519家上市公司中排名第16位。***xx公司社会责任报告被评为aa级报告，
2、国务院国资委召开**企业社会责任工作会议，***xx公司被评为“优秀社会责任实践”企业。
3、中国社科院发布的《2011年中国企业社会责任报告》中，***xx公司名列前300强企业的第27位，位列航空运输业榜首。
4、《财富》杂志发布“中国企业社会责任排行榜”，***xx公司名列中国本土企业50强第21位，位列航空运输业榜首。
5、道农研究院和《绿公司》杂志联合公布“中国百强绿色公司排名榜”，***xx公司在国有控股企业排名第十名，位列航空运输业榜首；
6、在香港举办的中国**“金紫荆奖”中，***xx公司荣获 “最具社会责任感上市公司”大奖，成为唯一一家获此殊荣的航空企业。
7、中国工业经济联合会主办“2012年度企业社会责任报告发布会”，***xx公司已连续4年获得社会责任企业称号。
同时，《人民**》多次报道我们的社会责任工作，新浪网中国民航新闻和中国企业报。这些荣誉是对我们社会责任管理和年报编制的肯定。
社会责任报告的所有文本均由本署编审。报告共76页，总计5万多字。在今年的社会责任报告编写过程中，从初稿到定稿，我们经历了30多次的修改和审议。在发布前的最后的一次校对工作中，我们部门的芦宏生总经理亲自组织部门数名同事加班至晚上11点，对报告逐字逐句的检查核对，力求报告做到无遗漏、无差错。
（各位可以看看报告里面的文字和**，里面的每一张**都是从上万张的**库精心挑选，每一个文字都是仔细斟酌，再三校对。我们欢迎大家也帮我们在里面找找错字、漏字和其他不足的地方，给我们提供意见建议）。
另外，今年的报告由法国必维国际检验集团进行审验，（bv成立于1828年，是行业内获得各国**和国际组织认可最多的机构之一。bv的验证非常严格。报告中提到的所有数据和工作项目应提供原始记录和证明材料。为完善我们部门的工作流程，组织了大量的人力资源。
通过了bv的审验，也就是说我们公司此份报告的文字和数据都是真实可信，而且都是由依有据的，这个也是我们公司的报告公信度高，获得荣誉多的重要因素。）
(二)重点项目工作取得阶段成果
广州航空产业城是***xx公司推进战略转型，实现产业升级的基石，***xx公司集团、股份的领导都非常重视。***xx部作为股份公司建设需求调研及前期规划牵头单位，我们还组织协调股份公司营销委、信息中心、培训部、机务工程部、gameco等相关单位，召开六场业务沟通会议，调研了解其业务发展目标、规划建设需求，并形成了股份公司一期建设项目需求报告。，积极参与跟踪省***立项报批工作，跟踪广东省重点产业聚集区建设政策备案工作，先后10余次与省、市两级**座谈协商，阐明***xx公司广州航空产业城规划发展理念，成功取得项目立项并获得重点产业集聚区补助500万元。
（三）固定资产投资管理工作
固定资产投资是公司安全生产和发展的保证，为公司发展战略的实现和公司枢纽的建设提供物质支持。预计2012年固定资产投资约13.2亿元，总投资控制在预算范围内。
其中，基建项目完成约7.2亿元，共44项，其中广州岗贝路酒店、新疆乌鲁木齐维修机坪改造、广西南宁机场基地项目等顺利完工投入使用；广州信息中心大厦、沈阳机库等重点工程已开工建设；广州航空工业城、北京**xx公司新机场基地项目稳步有序推进。
技改项目共计完成约6亿元，共计批复购置6000余台套，处理各单位新报项目90余项，追加投资约6500万元，包括737、320系列飞机**培训器、电子商务***xx公司官网、一体化财务核心系统升级等重大项目。技术改造项目极其复杂，涉及面广。2012年，经各部门批准生产、办公设备50余台套，金额300余万元。
（4） 坚持以人为本，构建和谐团队
班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容。我们高度重视团队文化建设，注重加强人文关怀，团队氛围团结和谐，积极向上。队员们经常组织户外活动，如打球、爬山、郊游等，这加深了工作之余的友谊。
工作上大家相互理解、相互帮助，遇到班组成员生病、添丁或家庭困难，班组会组织探望，其他成员还会主动承担工作任务。
团队建设不仅是工作的引擎，也是一种新的生活方式。它是我们分享生活经验的重要补充。我们将好好珍惜这份来之不易的缘分，无论是工作还是生活，都将以积极的心态和饱满的热情，一路兼程，为***xx公司更好、更快发展贡献力量。
我的汇报完毕，谢谢！
班组建设总结 篇2
×××××公司团队建设经验材料
一、公司基本情况
***公司是以家以国家为中心的一体化中型企业。主要承担市区和部分城镇近40万人的生产生活供水任务和燃气**任务。近年来，在区局正确领导下，认真做好安全生产管理工作，深入扎实地开展“安康杯”竞赛以及“平安夺旗”活动，严格落实安全生产责任制，对生产各个环节严格把关，定期开展设备安全检修活动，抓好重点防护，积极做好水源地防护工作。
按照国家有关规定，划定严格的水源保护区，加强水源安全检查，杜绝卫生事故发生；同时，我们还做好了设备的维护保养工作，制定并规范了日常保养、定期保养和大修**保养制度，确保了设备完好率。投资280多万元，每各配水厂都安装了先进的二氧化氯消毒设备，提高了水消毒质量。完善了水质化验检测设备，每天对出厂水和每月对管网末梢水各项指标进行认真检测，并会同卫生部防疫部门定期对水源水进行常规检测，确保群众喝上安全卫生的“放心水”。
做好安全消防工作，建立健全各项规章制度和消防应急预案，定期开展消防预案演练。坚持每月1次《治安保卫消防工作达标》检查制度，尤其是在“五一”“十一”“元旦”“春节”等重大节日期间，要求各部门特别是重点消防单位认真检查整改，对消防器具定期进行更换校验，保证了消防设备的正常使用。公司先后获得
等称号。1998年以来，我公司被区委、区**授予社会治安综合治理先进单位。
二、公司安全文化建设之路
公司作为供水、供气品牌企业，特别注重安全文化与企业文化相溶并存，协调发展，在塑造企业文化的同时，坚持“以人为本”，全面贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产工作方针，着力营造人人关注安全、关爱生命的良好文化氛围，走出了一条精益特色的安全文化建设之路。
(一)健全安全生产组织机构，完善安全管理制度体系。
1、健全安全生产组织机构
(1)公司成立了以公司总经理为主任、部门责任人为成员的安全生产管理委员会，设置了自公司高层至班组的各级安全生产管理组织，逐级管理，将安全责任制予以了层层落实。
(2)配备了专职安全员，监督和监管公司安全体系的运行，使公司安全工作能落实到实处。
(3)设立了安全生产义务消防队，将消防安全生产责任制落实到了车间班组。
2、完善安全管理制度体系
为明确安全生产管理要求，增强安全文化建设的可操作性，公司制定并实实各项安全生产管理制度。
(1)建立了“安全生产管理制度”、“消防安全管理制度”、 “仓库管理制度”、“安全用电管理制度”、 “设备操作规程”、“外来人员管理制度”等各种安全管理制度以及“消防器材台账”、“设备管理台账”、“重大事故隐患台账”和“特种设备管理台账”等各种安全管理台账。
(2)制定了“应急预案管理制度”、“消防应急疏散紧急预案”、“安全事故应急预案”等各项应急预防措施方案。
(二)强化安全生产宣传教育，努力营造安全文化氛围。
积极倡导和弘扬“安全发展”安全文化，狠抓安全生产宣传教育，营造全员关注安全的文化氛围，是公司安全文化建设的重点工作之一。
1、以提高全员安全意识、规范员工安全行为为目的，从个人的观念、意识、态度、认知、技能等个性要素方面进行宣传和培训，从安全体制、安全标准、安全知识、法制建设、安全组织等管理层面进行灌输和宣导。
2宣传教育要多形式、多渠道进行。公司充分用内部报刊、**、墙报、电教光盘、宣传栏等阵地，大力宣传****生产法律法规、事故预防、职业防护等相关知识，并开展形式多样的知识竞赛、技能比赛等活动，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。
三。积极营造家庭安全文化。积极倡导温情文化，公司视员工为亲人，员工以公司为家庭;关心员工健康，建立了为职工过生日制度，通过家庭式的关爱，让员工感受到家的温暖，从而全身心投入工作。
(三)加强日常安全检查监督，把安全隐患消除在萌芽状态。
1加强日常检查，消除安全隐患。
公司要求各级领导和班组长对于生产安全工作有“婆婆心态”，把安全管理挂在嘴边，通过各种会议、活动进行安全生产意识的灌输。上班前、上班中、下班后，要勤于检查，发现问题，及时解决，消除隐患。如：
上班前严格执行设备试运转，工作时严格穿戴劳保用品，下班后及时检查关闭门窗、水、电等。在这项工作中，公司要求班组长在下班后第一个进入车间，最后一个离开车间。
定期检查工作包括：特种设备(如：高低压配电柜、变压器、吊装设备等)、防雷设施等年度检查，每月消防器材检查，每月员工安全防护用具佩戴检查，每月2次安全检查等;不定期检查工作包括：
临时安全管理抽查、周末夜班安全操作检查、节假日前安全检查等。
2做好安全管理，防止事故发生。
一是抓好消防安全工作。公司成立了义务消防队，每年定期举行消防安全演练，保证了义务消防人员和相关人员的消防实操能力;对于油类、漆类、化学用品等易燃易爆物品，严格按规定储存，在措施上有效防范了可燃可爆点。
二是抓好卫生安全工作。员工健康安全是安全管理的一项重要工作，公司严把“员工健康年检关”，视员工为公司之本，认真做好夏季凉茶防暑、员工体检、厂区虫害灭除等安全卫生管理工作，有效保证了员工的身心健康。
三是抓好联防安全工作。为有效增加联防治理能力，公司与劳动安检部门、镇派出所及村联防治安队，保持了长期有效的沟通与协调，在应急事故处理上能及时获得联防力量的支援。
(四)落实班组安全文化建设，拓宽安全文化建设内容。
班组既是完成生产任务的实体，又是孕育安全文化的细胞，是安全管理的最小单位。据事故资料统计分析，安全生产事故多发生在班组，因此，安全文化建设的重心必须放在班组，安全措施要落实到每一个岗位和具体操作员工的每一个作业细节。
多年来，公司在班组安全文化建设方面进行了不断探索，取得了良好的效果。
1、实施“班组长素质工程”。班组安全文化建设，班组长是领头羊，为此，我们对班组长进行全方位的素质培训教育，规范了班组长任用机制，明确了班组长的安全职责。通过“教”、“学”与“做”相结合的培训教育模式，提高了班组长的安全意识、领导水平和应对突发事件的能力。
2、推行班组自主参与活动。一是每月开展四次班组安全活动。二是每周开展“安全员轮值”活动;三是每月召开一次安全例会活动。
3、规范班组现场作业行为。一是制定设备操作规程，实行“设备操作确认制”;二是制定工序作业流程工艺卡片，要求员工正确使用工装夹具;三是强化劳动安全防护措施，防治职业病的发生，要求相关岗位严格佩戴劳动防护用具，严禁无防护上岗、无批准动用火源等违章行为。
4、建立班组全员培训长效机制。通过灵活多样的方式，开展各种安全知识培训。一是把生产安全、财产安全、消防安全的基本知识和事故处理、报告程序以及公司安全奖惩规定等纳入公司安全管理标准，每单位一册;二是通过集中上课、**影片和技能比赛等方式，将员工操作技能学习、安全学习融为一体;三是聘请安检、消防、交警、医疗等部门以及外训机构的专业人员到公司演讲或授课管理水平。
今后，公司将继续坚持“以人为本”的科学理念，积极倡导 “安全发展”的文化内涵，进一步推动安全文化建设，促进公司各项业务健康、有序、持续发展，为实现平安、和谐、高效的现代化企业而努力奋斗。
2013年12月
班组建设总结 篇3
三交河煤矿班组建设汇报材料
在矿党政的正确领导下，我矿班组建设紧紧围绕以班组安全生产、质量标准化动态达标、基础管理和精神文明建设等方面入手，整章建制、规范管理、狠抓落实逐步提高了班组综合管理水平和班组长的管理能力。同时，坚持把班组建设做为实现职工规范操作，现场质量标准化动态达标的核心工作，积极主动的开展各项工作，使我矿班组建设工作走上了健康发展之路。
强化组织领导，健全组织结构，各级体系分工层层落实。
班组建设是安全管理工作的一项基础工作，在各级领导的重视下，从无到有成立了以矿长、书记为组长，安全处长、工会主席为常务副组长，矿副总以上领导为副组长，以各职能部门相关人员组成的班组建设领导组，建立了班组建设组织机构，并设立班组建设办公室。各基层单位成立班组建设工作小组，区队行政一把手亲自抓，设置了专职联络员，明确了班组建设工作目标，逐步做到了班组建设工作有人抓，有人管，使矿井安全管理责任层层落实，管理重心进一步下移。
班组建设办公室在领导组的领导下开展工作，办公室共设4人。主要负责研究制定、修订、完善班组建设目标、工作计划、各项制度、考评细则以及具体实施方案，督导各单位班组建设具体工作，组织相关科室对班组进行考核、奖罚兑现等相关工作，负责矿班组建设档案资料管理等日常工作以及班组安全教育。安全科班组办牵头，工会、生产科、劳资科等科室配合，各科室根据实际运行情况及时搜集相关信息，协助班组建设办公室对矿班组建设有关管理办法、规章制度进行修订完善，负责协助班组建设办公室对各区队、班组进行检查并提供班组建设相关检查、考核资料。
矿各区队（车间）基层单位是班组建设与管理的主体，特成立以队长、书记为组长，副队长为副组长，以技术员、班组长、办事员为成员的班组建设工作小组，对本单位的班组建设与管理工作全面负责；负责制定本单位班组管理考核办法，建立和完善班组管理制度，建立健全班组管理机构及机制。
实行月度考核，季度评比。
班组办每月对各区队班组进行检查考核，严格兑现考核结果，从安全绩效、生产任务、综合管理、工程质量、培训学习五方面对各班组实行百分制考核。将班组日常管理工作细化、量化，做到班组长“管理有依据，行为有标准”严格对照考核落实。并坚持每月中旬召开班组长考核讲评会，从安全绩效、质量标准化、亲情化一人一事等方面对班组进行考核。此外还加大开展“五好班组”竞赛活动，制定“五好班组”的创建标准和评分考核办法，从安全质量、经济效益、思想作风、业务素质、民主管理五方面进行考核，所有考核结果全部在当月工资中兑现。
每季度召开一次先进班组及个人的表彰会，在今年的一季度班组办对班组建设工作中做出突出贡献的先进集体10个优秀班组以及先进个人20人给予300--1500元的表彰奖励。二季度班组办对班组建设工作中做出突出贡献的先进集体9个优秀班组以及先进个人32人给予300--1000元的表彰奖励。以此激发广大职工爱岗敬业，自觉遵守安全生产规章制度，争优争先的积极性。
加强班组长的聘任管理。
严格从学历、组织协调能力、责任心和积极性、职工群众的认可程度等方面严格进行考核，民主选举，公开宣布，真正将安全管理水平强、业务素质水平高的优秀人员选拔出来，从而使班组建设工作更加扎实有效。
强化职工职业安全教育培训，深化基层队伍建设
狠抓员工的岗前培训，让每个员工做到应知应会，让班组所有员工须经培训考核合格方可上岗。建立班组应急预案，实施以师带徒、安全伙伴等方案，让每一个员具备自救处置能力，提高员工安全自保、互保、联保意识和实际操作技能。开展警示教育，充分利用典型案例，汲取事故教训，增强员工对事故的防范意识。另一方面大力开展岗位练兵和技术比武活动，促使班组员工熟练掌握安全生产操作技术，提高防范事故的能力。积极开展班组安全技术革新，鼓励员工广泛开展安全生产小发明、小创造、小改造等安全技术革新和管理创新实践活动；努力营造学技术、专业务、争先进、保安全的浓厚氛围。
班组建设面临的问题
新员工的大量涌入导致班组整体安全水平有所下降。就目前状况，新员工安全技能掌握不够，培训后仓促上岗，缺乏实际操作经验和对事故的预防预控能力，对待井下工作没有一个良好的心态，对待安全态度不够严谨、意识淡薄，未养成良好的安全作业行为。
培训效果过不明显。一些班组不能结合工作实际，有针对性的开展岗位培训，缺乏使用性、灵活性和有效性。
缺少外出学习机会。随着体制改革的深入，面对新的情况和新的要求，班组管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，一些先进的经验不能及时的学习到，未能积极主动的适应需要，以致班组管理手段单一，管理略带滞后。
班组建设总结 篇4
)似主题为主的培养重点，如“文明宝宝”； “自立宝宝”； “诚实宝宝”等；并通过丰富多彩的教育活动，启迪幼儿思想，升华幼儿人格，陶冶幼儿情操，弘扬幼儿道德，培育良好习惯，铸就“文明、自信、勤奋、勇敢、乐于助人”等优秀的小主人品质。
二、具体做法
和谐发展、健康成长空间”为目标。培养幼儿文明礼貌、活泼乐观、团结合作的道德情怀。
为家长、为社会服务，优化管理机制，解放思想、振奋精神、改革创新、与时俱进、抓住机遇创特色，从而推动和谐班级的创建。
3、通过环境的创设与教育的引导，帮助幼儿形成良好的文明礼仪行为，从而上升到形成良好日常生活行为习惯与学习习惯，促进幼儿健康和谐发展。
4、三位保教人员有明确的方向，目标一致，言行统一，做幼儿的表率。增强凝聚力和集体荣誉感。
组织家长会议、建设良好的班风，约束幼儿的言行。
6、抓好幼儿日常行为规范教育。
7、利用多种途径开展礼貌教育。
一份耕耘一份收获，这学期我们围绕文明礼仪教育主题，抓好班级文化建设，开展师生共讲礼仪，整合德育资源，形成教育合力，让孩子们置身于优美又有文化氛围的环 1 制定人：袁金梅 20xx年1月
境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。文明礼仪教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。通过礼仪教育，我们将对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。
班级文化建设是一门艺术，班级文化的建设也不是一朝一夕的事情，需要我们班主任积极去探索。它就像一缕春风，纯净孩子的心灵；它又如一阵春雨，滋润孩子的心灵。它是无形的，却有着极强的教育力量。在以后的实践中我会不断丰富、拓宽、加深。
班组建设总结 篇5
凝聚团队力量打造卓越班组
自“五型班组”创建活动开展以来，仙桃移动通信广场以推进规范管理，团结班组为目标，以提升队伍素质、创新窗口服务为着力点，注重把广大职工的积极性、创造性和工作热情引导到团结、节能、创新、增效和提升社会形象上，活动有声有色。我们的做法是：
一、坚持学习常抓不懈，提升班组素质
1、思想工作常抓不懈。把提高班组员工的思想认识，作为开展班组创建的突破口。针对营业前台工作中出现的学习坚持不够，以及认为学习可有可无，没啥大用场，只要能完成日常工作任务就可以了的心态。利用班组学习、班组讲评和营业厅飞信群、宣传栏等宣传阵地，大力灌输学习型组织的新理念，同时坚持一天一个学习重点，一月一个学习主题，一月一篇心得体会，与每位员工面对面的谈心、交流，转变员工的学习观念，使班组成员对创建“五型”班组的意义有了明确的认识。理解了学习型班组理论的精髓和实质，认识到了学习的重要性和团队的学习力量，明白了学习力即竞争力，而终身学习、团队学习是员工进步的必经之路，从而形成共同的学习理念，使学习渐渐深入人心，变成了大家的自觉行动。增强了队伍的凝聚力和向心力，也增强了广大员工的危机意识、竞争意识和创新意识。
2、业务学习常抓不懈。针对我所员工素质参差不齐情况，我们有计划的组织开展了业务培训、“一对一”互帮学习和每周一次的现场服务演练活动。不断激发班组成员获取知识、更新知识、提高技能的积极性和主动性，形成以学习推动工作、以工作促进学习的良好氛围。使大家的智能在学习、练兵和竞赛中转化为现实的生产力。提高服务水平，促进班组整体素质的提升。
3、先进典型常学不懈。积极开展学英模、树典型、争先创优活动，先后开展了学习“一位功臣和岐路人生”、“荆州大学生英勇救人的先进事迹”、“雷锋的故事”等先进典型事迹的学习活动，使职工受到教育，心灵受到震撼，从而营造崇尚先进、学习先进、争先创优的良好氛围。
二、加强基础管理，强化班组实力。
1、以人为本是加强班组管理的根本。重视加强班组的思想理论建设。我们员工个体间存在着意识上、观念上、认识上的差异，针对这种情况我们采用人员的搭配，切实有效地开展帮教活动。同时我们也为班组人员创造一个良好的工作环境。在公司各领导的大力支持下，我们班组成立了自己的小天地，我们每位员工都有自已私人的摆放学习用品的柜子。还有我们的学习园地，员工之家，在我们自己的小天地里，我们每日一语，分享我们工作体会与收获。此外，我们还积极培育班组员工的业务素养。开展多种形式的业务培
训，安排一定的时间组织班组员工学习业务知识，每周我们都会自发安排时间进行业务考试，对考试的成绩经过班组的一致认同制定了相应的惩奖策略。
2、班组长是抓好班组管理的关键。“火车跑得快，全靠车头带”，有一个好的班组长是班组管理能否搞好的关键。班组长应对自身的综合素质有一个正确的估价，要有提高自身综合素质的紧迫感，尽一切努力固强补弱，避免因自身某个方面的素质不够等原因而影响到班组的健康发展。在每天的晨会中我们的营销主管或柜长都会进行一项情绪问候，新一天的上班之前，我们都会努力与班组需要沟通的成员进行私人交谈，不会让我们任何一个员工带个人情绪为客户服务。
3、制度建设是抓好班组管理的保障。“没有规矩，不成方圆”。同理，班组管理缺少不了相应的标准和规章制度,只有用标准、制度来规范班组的行为。对班组的台帐、原始记录进行了分级、分人管理，职责明确，责任到人。同时我们严格要求我们班组的每个成员在上班期间不允许做任何影响工作的私事。
4、齐心协力是抓好班组管理的力量“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要搞好班组管理工作，只靠班组长自己单干是不行的，要有班组骨干和全班员工的支持才能成功。因此班组管理也要有团队精神，要实行班长负责制和民主管
理相结合的机制，围绕班组管理坚持“人人有事做、事事有人管”的原则，使全班成员牢固树立起与企业同呼吸，共命运，共同做好班组的管理工作。在我们班组里，我们没有任何级别之分，任何事情我们大家都可以一起商讨，一起决策。
三、严格安全制度的落实，培育班组安全文化。
1、建立健全的安全制度，以制度为基础载体约束人，并实施有效监督机制。班组积极建立健全安全筇规章制度与操作规程，以制度的方式约束和规范人的行为。
2、加强安全培训的力度与深度，深化宣传的目的性。在我们每周的例会中我们大家都会一起学习安全知识手册，不懂的我们大家共同讨论。我们通过完善安全管理规定，制定安全事故应急预案，建立安全生产长效机制以及加强安全规范意识教育，落实岗位工作安全流程等，在班组内层层落实安全生产责任制，同时加大考核力度，严格查纠和分析违章行为，推行一线与后勤、班组长与班员相互监督制，确保无安全违章行为发生。
四、创新激发员工热情，提高员工素质与战斗力
1.根据员工日常表现特制定提醒卡管理办法，提醒卡分为红黄蓝三种颜色，分别代表不同的表现，红色代表今日表
现非常优秀，黄色代表今日表现不足，蓝色代表有进步，通过该方式的提醒，员工日常表现有很大的提升。
2.为体现及营造一个快乐、真诚、友好、温暖、团结的交流空间和精神家园。我们的口号是：团结百分百，为我们的明天喝彩.其目的是：增强团队凝聚力和战斗力弘扬“快乐、团结、和谐、真诚、拼搏、友爱、争先进位、勇争第一” 的人文精神；
五、加强班组成员归属感意识, 充分发挥公司、班组、个人的桥粱纽带作用
1、以文化育人为切入点,我们营业厅通过“每月读一本好书”活动和召开学习交流会、感想汇报会、撰写学习笔记和学习心得等，不断加强职工思想道德建设，引导我们成员正确处理个人、班组、公司三者的利益关系，树立正确的价值观荣辱观。
2、充分发挥公司，班组，个人的桥粱纽带作用，开展交心谈心活动，加强沟通，增强凝聚力。我们班组就是一个大家庭，通过广泛开展职工喜闻乐见的各种活动，丰富成员生活，营造出了以人为本、团结合作、和谐共建的良好氛围。
3、加强班组成员归属感意识。高凝聚力班组具有班组成员归属感强，愿意参加班组活动并承担班组工作中的相关责任，维护班组利益和荣誉；成员之间信息沟通快，互相了解
比较深刻，关系和谐，并具有民主气氛。为了加强成员的归属感，我们班组制定了 “事事参与，有我有家”的策略，其主要表现方式为“员工天地”，每位员工都可以将自己的心路历程及所感所想充分展示出来。其目的在于让我们班组每位成员充分意识到我是大家庭里必不可少的一份子，归属于我们这个大家庭。
创建“五型”班组是一项长期的工作，任重而道远。2009年，我们仙桃移动通信广场被湖北通信服务公司评为标杆班组，但我们班组还有很多需要提升的地方，我们将按公司思路办实情，建立班组建设的长效机制，全面提高“五型”班组活动的质量，提高营业厅班组的综合素质，推动营业厅班组建设再上新台阶。
仙桃经营部李俊
2010.年6月29日
班组建设总结 篇6
开展团队建设活动，提高团队绩效
同志们：
是我局党政提出的班组建设年。班组是企业最基层的一级组织，是企业的细胞，企业的安全生产、质量经营、技术培训、科技创新等工作均要通过班组来实施兑现。所以说，班组建设工作的好坏，直接影响企业的生存和发展，在中我矿积极响应局党委、行政提出的班组建设年号召，从上到下全面开展，真抓实干，开展了一系列的工作，涌现出开拓一区熊仁发班等8个先进班组，我们在班组建设年中做了如下工作：
1、 开展团队研究，为团队建设提供决策依据。
班组建设工作是一项系统工程、复杂而又覆盖面广，工作的开展应有组织、有程序，由点到面逐步展开，这项工作前无参考，更谈不上经验，一切从头开始。矿党政及时召开有副总以上领导、行政科室、党群部门负责人参加的专业会议，学习局丰煤发［］18号文《关于切实加强班组建设的通知》，使与会人员领会文件精神。决定开展队伍建设调查，为全面启动和制定措施提供有力依据。
党群8个部门组成12个小组，对采掘通运机及部分井下科室计24个单位的班组及班组长进行调研，内容包括：班组个数、班组长人数、班组长的年龄、参加工作时间、担任班组长的年限、文化程度、政治面貌、籍贯、培训状况、身体状况等13项之多。调查形式包括走访、召开座谈会、发放调查问卷、查阅报告等。
调研中走访人员486人，发放调查问卷480份，对问卷中17个问题要求逐个回答，召开座谈会20多个，查看报表300多份。通过调研，形成了调研报告。通过调研：
井下班组133个，井下班组长311人。组长年龄结构：59岁以上45岁；40-45岁的为103人；30-40岁的139人；30岁以下的13人。
文化程度：初中生188人，高中生11人，大专生9人。担任班组长的工龄：
8年以上79人，5-8年71人，3-5年103人，2年以下56人。组长的平均工龄是年。党员18人，技师7人，高级工11人，农民工担任班组长15人，从以上数据说明，要大力发现提拔年轻有文化身体又好的班组长，提高班组长的文化技术素质，增强班组力量。班长中党员人数少，要注意党员的培养。
农民工班长主要分布在采矿一线，说明我矿对农民工的提拔重用作用很大；24个地下单位的组长平均年龄为岁。从数据上显示班长年龄偏大，尤其是采掘一线劳动强度大，应该提拔年轻有为的后备力量以适应煤矿繁重的体力劳动。
二、制定班组制度
矿制定出一系列班组建设制度、措施，先后下发了丰建办［］58号、丰建工［］9号《关于加强班组建设的通知》，成立了领导小组，矿长、书记任组长，副总以上领导及有关科室领导负责人为组员。成立了团队建设办公室，专注于日常工作。明确指导思想，制定组长的总体目标和管理办法。
制定了建新矿班组建设实施方案；分阶段实施的工作、目标要求、整顿班组、对班组长的任职条件、选拔方式、班组长具有的权力责任、责任部门对班组的考核、评定等级、奖罚、津贴等，方案中均作了明确规定。制定了班组管理五项制度，即班组安全管理制度、班组质量管理制度、班组民主管理制度和班组劳动竞赛管理制度。组长考核表按采掘、通风、机械运输、井下等部门分为四类。
3、 改组班子，实行班长民主选举
针对我矿班组数多133个，班组长人员多311人的情况，单位一个班组多的有3个班组长，造成互相推诿，扯皮，都管都不管的现象，矿班组建设领导小组决定对班组进行整顿，规定一个班组只有一正一副。井下科室班组只聘一个，班组建设办会同劳资科按照劳动力情况及班组管理要求，核定班组数113个，班组长人数210人，并将各单位班组个数及班组长人数下发正式通知给各单位，推行民主选举，5－8月班组建设办组织人员在开
1、 第二、第三单位等8个试点单位将由工区先行提出，严格按照选举法的规定进行。选出班组长95名。9月下发了丰建劳［］172号、丰建工［］37号《关于在部分区队进行民主选举班组长的通知》在全矿铺开，各单位接通知后，单位讨论、研究向建设办提出候选人名单，9月份16个单位自己组织选举，建设办派人全程参与，监督选举过程，共选出班组长115人，对民主选举出的210班组长矿以丰建劳［］204号、丰建工［］40号《关于聘用吴均清等同志的通知》文件，予以聘用，对210名班组长建设办进行基本情况登记造表，上微机实行了档案管理。
四、开展班组活动
根据局矿文件要求，该矿开展了一系列活动，每月16日是活动日。1我们组织各单位召开活动日座谈会，请组长谈谈对队伍建设的意义和建议，并提出建议。2，分采掘、通风、机运三个系统座谈，矿领导分别参与了各系统与班组长共同座谈商讨。
三。请讲解精细化管理知识，提高组长的精细化管理知识。4，我们请到生产科、机电科专业人士进行讲课，内容为质量标准化知识以提高班组长的业务技术，5，进行班组长岗位再培训，培训班组长人员207人，6，通过闭路电视向广大班组长职工**时代光化电教片，如何当好班组长电视。7组织施工办及班组长12人参观山西矿班组施工经验。
8，共出5期班组文化建设简讯，我们还针对活动日出了一期班组文化建设简讯，将班组座谈会所提问题摆出来，让班组长们进行讨论，共谈创建班组长工作新举措。9加强对外宣传，向局电视台、局工会会报队伍建设工作，对外通报17条。10派通风队付政良、隧道三区欧阳建平、交通运输周亭参加省煤炭集团公司在宜春市明月山举行的组长座谈会。
我的演讲受到了省集团公司领导的表扬。11，为加强班组长的规范行为，我们为210位班组长发放了手指口述安全一书，通过学习，规范了班组长的行为及语言。
5、 提高领队水平，开展培训和技术竞赛
大力开展岗位培训与技术比武，为提高班组长的技术水平及业务能力，全年我们组织全矿30个工种人员900多人参加技术比武，其中班组长近40人参与在矿举行的技术比武。班组长有十多人获得矿技术比武前3名。在局技术比武中：
机电一队班长华志仁、机电三队电工班长夏招明、综合队班长吴宪忠，掘进二区二班长刘亮发、通风队班长袁任华分别获运输机司机、井下电工，测流工、综掘司机、瓦检工5个工种的第一名，熊有华、黄建军、石湘云分别获局井下电工、监测电工、锚喷工技术比武第二名。在局举行的区队长、班组长知识竞赛中机电三队电工班班长皮龙根、通风队班长付政良分别获机电系统、通风系统班组长知识竞赛第一名。
6、 深化团队工作，严格团队考核
为掌握各单位班组建设进展情况，建设办设立了24个班长绩效考核栏，分别挂在工区的门厅内。每月组织建设办及工会人员对各班组在安全、生产任务、质量、安全学习、班组及班组长出勤及活动情况进行检查，并对照考核表严格打分，并在工区进班室对班组长绩效考核栏上公示，让班组长、职工群众知晓。通过宣传营造争高分、争明星的良好氛围。
七、经验与教训
经验1。今年9月，三区万荣平班和一开发区熊仁发班通过开展工人先锋活动，荣获省煤炭集团公司先锋。
2通过积极工作，我们在安全生产、质量、效益等方面取得了良好的成绩，得到了矿山的认可，3名班组长被评为矿山劳动模范。他们是黄凤辉，李保新，唐孝谷。6名班长被评为该矿先进生产企业，其中5名技术专家。
3、团结协作，关爱帮扶。综合队班长许小林，春节期间，其房屋被掉下的断电线烧毁房屋，其它班组长进行捐款达1600多元，使他家渡过困难期，坚持正常上班。
4、10月份以来由于加强班组学习培训、活动考核，班组矿消灭了重伤以上人身事故和重大非人身事故，消灭了煤与瓦斯突出。
5综合队钻井队三名队长带队钻96023m，抽放瓦斯
1100万立方米，为杜绝煤与瓦斯突出事故做出了重要贡献。
教训班组不抓安全就会出问题。我矿的“”事故就是班长对违章作业不制止造成的，对于这样的班长应该坚决撤换。
八、班组工作的初步打算
创五好班组长
1良好的政治素质：坚决响应党的号召，贯彻党的路线方针政策，与局矿保持高度一致。
2、安全生产好：超额完成矿、区队下达的各项任务，不讲条件，只比贡献，安全无轻伤，无非人身事故，无任何三违，敢于制止违章。
3、文化素质好，工作能力强：具有较全面的文化素质与工程相适应的较强的操作能力，超前意识强，指挥方法科学、严谨、系统。
4、团结、互助好：对班组成员在工作上、生活上、学习上关心、关怀、帮助，被员工们认同的好班长。
5、服务好：在工作上为别的班组，为他人创造良好的工作环境、场所，班组、职工协调到位，为职工们排忧解难。
基础工作
1、深化班组建设：深层次发挥班组长在安全、生产、质量、管理等方面的作用，调动他们的工作积极性，使每一个班组长在各自岗位上起到兵头将尾的作用，使明年我矿班组建设工作上一个新的台阶。
2、开展各项活动
除每月16日活动日外，经常开展各种知识竞赛、培训、技术比武、军事化训练等，通过这些活动的开展，提升班组长的知识面，管理水平等综合素质。
3、关爱互助
班长关心员工生活，帮助困难员工，让员工感受到团队是家，关爱和维护家庭，建立和谐团队。
4、推行星级管理
对于四星领队，每人将获赠一套服装，服装上印有明显的明星标志，从而达到争星、争上游的良好氛围。
5、深化细化考核
将考核内容细化，能量化的一定量化，考核做到及时、准确，公正。12月
班组建设总结 篇7
安全标准化班组建设事迹材料
吉兆桥工程位于天津市中心城区中环线和外环线之间, 是一座跨海河桥。同时,也是海河上下游迄今为止唯一一座桁架结构的桥梁。根据设计形式，在海河中要设置两个大型墩台，采用三跨钢桁架梁形式完成海河横向跨越，从施工安全、技术等方面都具有相当大的施工难度。
其中水中墩台长40.6m，宽3m，高9.65m，间距90m，距两侧堤岸约为60m，墩台处水深约8m，墩台基础采用大直径超长桩基（桩径1.8m、桩长75m）和超大型承台。桩基、承台、墩台均需要大型机械设备进行水上作业，这使施工条件相对受到极大的限制，也增加了水中作业的危险性，成为了水中作业施工的一个难点。
在钢桁架横跨海河施工上，主桥桥宽40m,最大跨度200m,根据现场条件，我们采用42.5米大跨径龙门吊进行主桥钢桁架的吊运与拼装施工。由于龙门吊跨度大，施工过程中起吊的钢桁架重量重，因此如何确保龙门吊基础稳定，达到承载力要求，同时又能方便施工、确保施工安全可控是本工程的一个重点。
为保证水中施工作业顺利进行，确保水中深基坑结构施工质量，确保施工中龙门吊起重吊装安全顺利进行，项目部严格按照集团、公司针对施工现场安全管理的各项要求，结合项目现场施工的重点、难点的实际的情况，积极开展安全标准化班组建设，目前我项目部已建立起一个安全标准化班组，具体工作落实如下：
一、落实到位，明确责任
在确立安全工作目标时，按照“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求，结合班组的具体情况，按照集团、公司针对项目现场施工安全管理的各项要求，深入开展创“安全标准化建设班组”活动，建立健全各项安全管理制度，在落实上下功夫，一件件地去抓，去落实到位，把“安全一票否决”落实到班组每一个职工身上，谁出问题，谁就要负行政、经济的责任，从而保证班组安全建设的每一项工作都能扎扎实实地落实到位。
二、调整到位，完善措施
长期以来，我们积累了许多现场安全施工的经验，研究制定了不少切实有效的安全规章制度、安全岗位责任制等，确保了施工生产安全，但是随着施工项目的变化发展，施工环境条件的限制，对班组安全工作的要求也进一步提高，同时在施工当中也出现了许多新情况、新问题，原来的规章制度、安全岗位责任制等都需要进一步地完善、调整或修订。现场施工班组是项目生产当中最小的单位，也是新情况、新问题的最早发源地。项目部根据现场施工实际的重点、难点的安全生产情况，不断研究、分析、总结，及时发现，并根据新情况、新问题，随时对班组的规章制度、办法等进行认真细致的调整充实和修行完善。
在水那中墩台施工中，保证水中施工作业顺利进行，保证水中深基坑结构施工质量，我们在设计桥位两侧搭建跨河栈桥，在海河中紧邻承台桩一侧搭建临时平台进行水中灌注桩施工，同时对水中主墩承台及墩台采用日本产SKSP-SX27型，即拉森Ⅵ型高强度钢板桩形成封闭围堰进行施工，施工过程中将轴力监测引入到围堰结构体系中，分别对拉森板桩的位移、沉降及支撑轴力进行了连续不间断的观测，以确保基坑的安全。
在钢桁架起重吊装的施工中，结合本工程现场特有的地址环境及周边情况，采用钢管桩作为龙门吊轨道的基础，在设计钢管桩时，横向采用2M+3M跨径、纵向采用4m+3.5m+4m的跨径组合，一方面考虑了横、纵梁结构的摆放，另一方面通过计算该组合结构各部位的受力情况，纵横梁及钢管桩均能满足1.7倍的安全系数要求。因此保证了龙门吊基础稳定，同时达到承载力要求，又方便了施工、确保了钢桁架施工安全吊装。
在施工当中针对施工重点，建立了相应的水中钢围堰深基坑施工人员的实名制班牌制度起重吊装前安全检查制度，以及吊装过程中安全巡视制度等，一整套科学合理、便于操作、具体实用的班组安全措施。确保了施工现场安全有序的进行施工。
三、整改到位，消除隐患
在班组安全管理上，最可怕的是对隐患视而不见，见而不改，麻木不仁。因此，项目部安全班组不仅加大针对施工现场安全检查力度，同时项目安技科要求施工队的各班组加强自身安全检查，发现安全隐患立即整改。做到带班班长及安全员每日坚持一班三检制，并根据施工重点、难点的工艺、工序特点和施工班组的安全情况，定期检查班组内作业场所及责任区，落实安全措施，组织班组人员认真进行设备巡回检查、现场设施检查及安全大检查，及时发现设备隐患和不安全情况，使物品、器械的不安全因素得到消除，人的不安全行为得到纠正，消除了事故隐患。
四、资金到位，保障投入
生产安全是一项重投入的工程，某种意义上说，投入不到位，生产安全就难以到位，项目班组在公司的资金大力支持下，加大对项目安全管理建设资金投入，为班组配备安检合格的安全设施、用具、材料，为班组配备安全帽、安全绳、防护面具、救生衣、救生圈等安全设备，满足了现场班组安全工作的需要，确保隐患及时整改到位。同时也确保了班组工人作业时的人身安全。
五、教育到位，牢树理念
“安全第一、预防为主”，只有使广大员工转变安全观念，牢固树立安全意识，才能避免安全事故的发生。项目安技科组织各个施工班组定期开展安全思想、安全纪律、安全知识教育和安全教育，开展应急演练和安全知识问答活动，做好新员工班组安全教育，以及上岗前的培训工作，表扬安全生产上的好人好事，批评违章、违纪等不良倾向，确保班组的每一个成员都要具备必要的安全、自救、急救知识，熟悉有关安全规章制度和安全操作规程，掌握本岗位安全操作技能，正确使用安全防护用品。
综上所述，搞好班组安全建设工作，还有许多工作要做，作为一个规范标准化班组应当牢固树立“生产安全重于泰山”的观念，以稳定生产安全形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，以确保在施工项目的生产安全和经济效益的稳步增长。我项目部将继续严格要求开展安全标准化班组建设，落实好安全管理制度、采取制度化、科学化、规范化、人性化的管理方式，把班组安全管理提高到一个新的水平，为今后其他项目安全标准化班组的组建积累施工经验。
班组建设总结 篇8
设备管理处班组建设活动情况汇报 今年以来设备管理处积极响应厂部关于开展班组建设活动的号召，以安全生产、服务质量、现场管理、素质提升、支部建设为切入点，以开展“岗位练兵、岗位竞赛”、“提高设备有效作业率”、“先进班组评比”、“现场6s基础管理”、“建设党群活动室”等活动为载体，着力提升班组的业务、技术、管理水平以及政治素养，为锤炼一支有理想、有道德、有纪律、有文化，敬业、勤奋、创新、踏实，热爱本职的设备管理处班组队伍打下了坚实的基础。先将我处的班组建设情况汇报如下
一、梳理现有班组设置情况
将现有班组设置重新梳理，给其定位，共设置7个班2个组，考虑到远距离徐扬库区值班人员的管理，特向厂部申请配置一名班长。
二、开展特色班组基础建设
9个班组除了按照厂部的统一要求，对“办事公开民主管理”、班组日志、季度评优等工作进行组织实施外，还结合自身实际开展了富有特色的创新活动。维修班依据自身班组党员比重较大的优势，开展了党群“一对一”结对活动；动力运行班组在对各组员家庭情况进行摸底的基础上，建立班组成员家庭情况档案，为打造和谐班组奠定了基础；计量班组要求当班人员对接班人员作出工作承诺，实现班际间的无缝交接。
三、开展多项岗位练兵、岗位竞赛活动
在“岗位练兵、岗位竞赛”活动中，我处采取了“一专多能、工作互撑”的工作模式，要求技术人员一方面要求员工对照岗位职责，在技术方面深入钻研，力求成为独挡一面的“资深专家”；另一方面陆续安排不同岗位的员工进行交叉学习，着力培养设备维修的“多面手”。从3月份到目前为止，部门集中对空调、变配电等岗位开展了集中练兵活动，先后有多名人员掌握了其他岗位的工作要点。6月份大部分班组职工参加了火灾的应急预案演练。8月份我处举办了空调节能运行和变配电技能竞赛暨省公司岗位技能竞赛选拔赛、水分仪岗位竞赛活动，此外还以“6S”现场管理活动为契机，在员工工作场所放置了设备作业指导书和常见故障排查方法，对一些外文资料进行了汉化。
四、以 “6s”现场管理活动为锲机，大力提升班组管理水平、人员素养。
2010年初，动力中心刚刚投入使用，现场管理面临诸多空白，设备、工具和个人物品随意摆放，现场凌乱，杂物较多。
我处上到领导层，下到班组成员经过多次讨论研究、调研，最终决定以现场和设备为切入点进行整理，发动每个员工利用工作间隙，根据前期交付图纸，结合设备运行原理和
系统流程，确定设备、管线的分布、功能和走向，量身定置3000多块标识牌。
此外在生产厂家安装人员认为做不到的情况下，设备管理处自己组织人员，利用每月的停产间隙，手动测量、理清每个控制点，为动力控制中心配电房内百多个高低压控制开关控制柜都挂上了标识。
随后，设备管理处用定置线划分出现场操作区、动火作业区、废弃物存放处等不同的功能区域，将工作现场的物品区分为需要品、不需要品进行保管和清理，统一定置工具柜、物品柜，所有物品按照定点、定量的方式摆放整齐，甚至饮水机、茶杯等物品都有对应的摆放位置。同时，划分党员责任区、卫生责任区，以标准化、制度化手段促进6S素养的形成，工作现场环境有了质的飞跃。
作为全厂水、电、气、汽供应部门，设备管理处班组工作还具有其特殊性，全场有一般的危险源都集中在我部门，稍有不慎，极有可能引发设备、人身伤害事故。设备管理处全体人员清醒地认识到这一点，始终把安全管理作为重中之重来抓。借助6S现场管理的推行，在每个站房、每台设备，都建立了事故隐患和危险控制点台帐，一小时巡查一次，并及时记录点检情况。定期开展安全综合检查、特种设备专项检查，组织特种设备检验检定、特种作业人员的领、换证培训，保证持证上岗率100％。
通过细处求规范，我处班组保障生产运行的能力显著增强，人员工作效率显著提高。
五、将党建工作贯穿到班组建设中去。
设备管理处党支部建立伊始，就形成了一个良好的学习氛围。他们把贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题决定》和《中共江苏中烟工业有限责任公司党组关于加强和改进新形势下全系统党的建设和意见》作为现阶段的学习重点，围绕“上水平、争先进、创一流”主题活动，制定落实学习制度，做到支部班子带头学，全体党员自觉学，促进员工积极学。
同时，设备管理处认真执行和坚持党内的“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组会议，有计划的上好党课。通过”三会一课“，不仅提高了党员的政治理论水平，也进一步加强了党员凝聚力和战斗力。
在积极组织党员和员工参加政治理论学习的同时，他们还有计划、有针对性的组织员工进行企业管理和业务知识学习，邀请技术专家开办专题讲座，增强党员和员工对国家新形势发展的认知，对现代企业管理的认识和对新技术、新公益等方面知识的把握。坚持不懈的学习，为把设备管理处党支部打造成学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体奠定了坚实的基础。
新的形势，新的变化，基层党建工作怎样面对？设备管
理处党支部提出了：更新观念，不断创新，以丰富多彩的形式，实施堡垒工程，充分发挥“两个作用”。他们首先把创建“学习型、创新型、务实型、和谐型”四型党支部作为抓手，不断创新党支部的工作方法和活动方式，提倡形式多样化。
突出主题。紧紧围绕“上水平、争先进、创一流”这一主题，开展核心价值观教育，把党员思想统一到“两个至上”的共同价值观上来；实践“敬业奉献、永不满足”，把敬业奉献作为党支部的着力点，在全体员工中形成一个比责任、比奉献、比效率的良好风气。
结对互帮。深入普遍开展一对一结对互帮互学活动。班对班互帮互学，党员对群众一对一结对互帮互学，定期交流思想，交流学习心得，交流工作经验，交流工作中、生活上的热点、难点、观点；做到经验交流不保密，思想交流不保留，对组织坦坦荡荡，对群众推心置腹，增强了党员对基层党组织的归属感、群众对党组织的认同感。
2、部门、班组在班组建设活动开展中遇到了哪些难点，有无好的解决办法或建议？需要厂班组建设委员会提供哪些帮助？
3、厂班组建设工作管理办法和创优达标考核标准中哪些方面需要完善和补充？
4、部门的班组评优工作是如何开展的？评选出的先进班组是否各方面都能符合创优达标考核标准中的评定标准？对部门班组总数量达不到推荐比例（10%）的如何评优？
5、部门对树立标杆班组有何想法和打算？树立标杆班组有无难度？如何解决？
班组建设总结 篇9
道里公司在安全标准化班组建设工作中，按照集团公司《创建安全标准化班组活动实施方案》的十二条要求，结合公司安全工作实际情况，以安松分公司安信房管站为范本，在全公司内开展安全标准化班组建设，各分公司现均已推出一个安全标准化班组，具体工作落实如下：
一、落实到位，明确责任
在确立安全工作目标时，按照“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求，结合班组的具体情况，按照集团公司《创建安全标准化班组活动实施方案》的十二条要求，深入开展创“安全标准化建设班组”活动，建立健全各项安全管理制度，在落实上下功夫，一件件地去抓，去落实到位，把“安全一票否决”落实到班组每一个职工身上，谁出问题，谁就要负行政、经济的责任，从而保证班组安全建设的每一项工作都能扎扎实实地落实到位。
二、调整到位，完善措施
长期以来，我们积累了许多经验，研究制定了不少切实有效的规章制度、安全岗位责任制等，确保了生产安全，但是企业的发展，职工思想的变化，对班组安全工作的要求也进一步提高，同时也出现了许多新情况、新问题，原来的规章制度、安全岗位责任制等也要进一步地完善、调整或修订。班组是企业中最小的单位，也是新情况、新问题的最早发源地，安松分公司安信房管站根据实际安全生产情况，不断研究、分析、总结，及时发现，并根据新情况、新问题，随时对
班组的规章制度、办法等进行认真细致的调整充实和修行完善，建立一整套科学合理、便于操作、具体实用的班组安全措施。
三、整改到位，消除隐患
在班组安全管理上，最可怕的是对隐患视而不见，见而不改，麻木不仁。因此，公司不仅加大安全检查力度，同时要求各班组加强自身安全检查，发现安全隐患立即整改。太阳岛分公司维修班组加强自身安全检查工作，做到带班班长及安全员每日坚持一班三检制，并根据季节特点和本单位班组的安全情况，定期检查班组内作业场所及责任区，落实安全措施，组织班组人员认真进行设备巡回检查、现场设施检查及安全大检查，及时发现设备隐患和不安全情况，使物品的不安全因素得到消除，人的不安全行为得到纠正，消除了事故隐患。
四、资金到位，保障投入
生产安全是一项重投入的工程，某种意义上说，投入不到位，生产安全就难以到位，公司要求各分公司加大安全资金投入，为班组配备的安全设施、用具、材料，各分公司共投入资金6.2万余元，为班组配备安全帽、安全绳、防护面具气体检测仪等安全设备，满足了班组安全工作的需要，确保隐患及时整改到位。同时也确保了班组工人作业时的人身安全。
五、教育到位，牢树理念
“安全第一、预防为主”，只有使广大员工转变安全观念，牢固树立安全意识，才能避免安全事故的发生。房产“120”应急维修中心抢修班组定期开展安全思想、安全纪律、安全知识教育和安全教育，开展应急演练和安全知识问答活动，做好新员工班组安全教育，以及
上岗前的培训工作，表扬安全生产上的好人好事，批评违章、违纪等不良倾向，确保班组的每一个成员都要具备必要的安全卫生知识，熟悉有关安全规章制度和安全操作规程，掌握本岗位安全操作技能，正确使用安全防护用品。
综上所述，搞好班组安全建设工作，有许多工作要做，作为班组应当牢固树立“生产安全重于泰山”的观念，以稳定生产安全形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，以确保企业的生产安全和经济效益的稳步增长。公司在今后的安全生产工作中，将继续按照集团公司《创建安全标准化班组活动实施方案》的十二条要求开展安全标准化班组建设，落实好安全管理制度、采取制度化、科学化、规范化、人性化的管理方式，把班组安全管理提高到一个新的水平。
班集体建设与小干部队伍培养总结
班集体建设目标：
一个良好而和谐的班集体对一所学校的声誉及个人坚强而鲜明的个性的发展具有非常重大的意义。前苏联教育家克鲁普斯卡娅就曾明确地指出：“儿童开始过集体生活愈早，他长大后，成为善于全心全意献身于大众事业的真正的共产党员的可能性也愈大。”在班主任的实践工作中，我深深地体会到了要做好班主任工作必须全面的了解学生，科学地研究学生，把了解学生个人与了解研究集体结合起来，引进这样才能既见树木，又见森林，班集体一旦形成就成为自我教育的强大力量。下面就自己在这方面所作的一些尝试，谈一点粗浅的看法，以就教于同行。
1、 确定共同的奋斗目标，将“自律、勤奋、创新、奉献”这八个大字悬挂在讲台上方，国旗两旁，让学生抬头可见，永远记在心中。为了实现目标，平时组织学生参加学校和班级的一系列活动，这样，学生的学习、工作、劳动就有了动力。就能被吸引到班级集体来，这就会奋发努力，积极向上，做到心往一处，劲往一处使从而在共同的努力中逐步形成了坚强的班集体。组织的各项活动要有一定的吸引里和鼓动性，要形象鲜明。努力建设一个“环境高雅、举止文明、积极向上、学风浓厚、”的班级；
2、 一个班集体每个成员都有自己的特长和爱好，班主任要尽可能创造条件来使其充分发展。通过各种活动，组织和形成班集体。孩子们的特点之一是好玩好动，精力旺盛，总希望有机会显示自己的才能。而我们要有计划地开展各种有意义的社会、科技、文体、旅游、劳动等活动。通过这些活动，不仅能满足学生的心理需要，调动他们的积极性。同时也可促使他们之间沟通思想，交流感情，融洽关系。这就有利于良好集体的形成。在活动中，老师要机智地为集体提出一个切合实际的为学生所能接受的奋斗目标，并把每一个学生组织到活动中去担任一定的任务，齐心协力地朝既定的目标前进。努力的使每个学生做到品行端正，成绩优良，特长鲜明，乐观向上；
3、 培养良好的人际关系和美好的同学情感。集体是由一个个的个人组成的，一个良好的集体的建立和存在依赖于人与人之间的美好情感，它具体表现在集体成员彼此的友爱、团结、同情、帮助、诚信、尊重等方面，这是集体存在的基础，也是集体发展的条件。所以，在组织班集体的过程中必须注意培养学生具有良好的人际关系和高尚的道德情感。使学生学会合作，懂得平等、民主、互助、互爱、少数服从多数。
4、 一个班集体的形成，还必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，形成集体核心。建立班委会是培养班集体的一项重要工作，也是班主任在刚接一个新班时，就要着重考虑的问题。班委会的建设是培养一个好的班集体的基础。当班里的积极分子尚未涌现出来，班集体还未形成时，班主任可以物色一批较有工作能力的学生，提出一些要求，放手让他们在实践中锻炼，逐渐培养他们在集体中的骨干作用。
小干部队伍培养目标：
班干部是集体的中流砥柱，在集体中起着很大的作用。班主任首先要慎重地选择，较详细地了解他们的性格、习惯、爱好、能力和道德品质等。一旦任用，就要以身作则、刻苦学习、主动工作、吃苦在前。并独立、主动、较好地完成本职任务，把集体搞好。因此我们的小干部队伍要具有以下特点：
1、 班长： 组织早读、自习，全面负责班级工作。了解班内各种情况，并能及时向班主任汇报班级情况。
2、 学习委员：在班内起好带头作用，检查各学科学习任务完成情况，并记录、汇报，经常与任课老师取得联系，及时向任课老师反馈班内学习情况。
3、 习惯委员：检查各组习惯表现，并做适当的记录。
4、 卫生委员：检查各组卫生状况，并负责清洁区的卫生及检查工作。
5、 书报委员：管理图书，办理借阅、登记，发放报刊，记录班级日志
6、 宣传委员：布置黑板报、宣传栏
7、 小组长：协助学习委员，检查组内的作业上交情况。善于发现组内各种问题，及时向班长和班主任汇报。
小干部会议记录：
时间：2009年9月23日
地点：六（5）班教室
参加人：本人，全体班干部
记录人：学习委员
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1. 班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2. 模范带头作用
3. 监督作用
4. 提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、班级情况分析，班级的学风分析
三、创建文明城区活动准备及落实情况，及时布置出好黑板报。
四、班级干部必须严格要求自己，带领其他同学共同管理班级。
认真学习，要求用自己的成绩带动班级其他的同学，一起提高我们班的学习成绩以及学习风气