帮助我作文

创作文的过程培养了学生的创造力和想象力，它使我们能够更好地理解和关注周围的事物。工作总结之家的编辑竭尽全力地撰写这篇让您感到满意的“别人帮助我作文”，相信阅读本文后，您将收获许多惊喜！

什么是一种幸福？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，给人温暖和欢乐。有人说，收获是一种幸福，让你体会到收获后的喜悦和激动。而我说，帮助别人是一种幸福，是最真诚的精神体验，会永远温暖你的心。

我记得那是一个寒冷的冬天。我早上打开窗户，看到一股北风向我吹来。它吹到我鼻子上变成了冰，我全身颤抖。我不得不穿一件厚棉袄。这一刻，我变成了一只来自北方的“北极熊”。我吃完早餐，打开门。我看见邮递员叔叔骑着自行车，默默地走在街上。一股强大的力量促使我上前说：“邮差叔叔，我来帮你。”邮差叔叔笑着说：“孩子们，我很感激你们的好意。你是祖国的花朵。我不能让你冻僵。”但是我坚持要帮邮差叔叔，最后被我说服了，不得不给我十几封信。我拿着信进了房子。我骑自行车在街上送信。一小时后，信被我送来了。我觉得：发这么一封小信要一个多小时，送几百封要半天多。邮差叔叔每天真的很辛苦。邮差叔叔每次送信都匆匆离去，身影渐渐消失在人群中，再也找不到了。

你还好吗？我的朋友，我一直不会忘记你！朋友！

那是一个晴朗的日子，我匆匆赶往学校上兴趣班。到学校时，已经晚了，我便飞一般的冲向教室，只见一双大大的眼睛正盯着我，那便是老师，结果就可想而知了。

放学后，老天也玩弄起了我，下起了倾盆大雨。很巧，我没带雨伞。心里便嘀咕道：今天是我的倒霉日吗？怎么这么惨！眼看雨是停不了了，我便冲进这大雨之中，正当我过马路时，一下子摔了一跤，整个衣服上都是泥巴。就在我沮丧不已之时，朦胧的雨中向我走来一个身影，近了，更近了，她真的向我走来！我一看，是一位脸色清秀的小姑娘。我不认识她，可她却朝我微笑，那种笑，让我心中倍受温暖。

她扶起我，递给我她的雨伞，我看着她那真诚的眼睛。我哭了，雨水掩盖了我的眼泪，我真感谢这场雨！到了门口，她向我道别便行色匆匆地走了，我看着手中蓝白相间的雨伞，心中说不出的感动。小姑娘，谢谢你！

朋友，你还好吗？我多么希望能再见到你，和你那纯真无暇的微笑

生活中，人要有互相帮助的习惯，这样让你获得了幸福和快乐。每个人都需要帮助，我也不例外。

那是一次发

论述作文的重要性以及对提高语文阅读能力和写作能力的关键训练的作用，表示通过写作可以培养问题评估分析和解决的好习惯。提到了借鉴作文模板的方法来帮助写好一篇作文，并引发读者对“我想帮助你作文”这篇作文的兴趣，希望读者能够喜欢并收藏。还表示希望所分享的内容能给读者带来帮助。

事情发生在20xx的夏天，午休的时候秋田和他的爸爸到我家来拜访，那时候我正在休息，被爸爸们的谈话给吵醒了，什么想让我们俩一起学习，虽然被吵醒了，但是也没有什么不开心的，多一个伙伴有什么不好的，我甚至还有点儿小激动。我们俩开始的时候都是十分腼腆，不过到了后来我也知道了她的情况：它是一个偏科的人，他的数学是跟不好，有时还会不及格，但语文几次都是满分，而我的情况也恰恰相反，相反我是数学好，语文是我的弱项，我们两个互补就像两个齿轮一样，要在一起。爸爸们的想法也是十分的棒。

今天到了我给他讲课了，炎炎烈日，我骑车来到他们家，跟他补习到她家时，汗流不止，她也早早就在门口等我了，因为他的技术不好，他每天都要练100道的口算题，我那就给他改题，我这几天改了700多道题，加减乘除法都已经熟练到家了，我也复习到很多的旧知识，比如说比例，圆柱的面积之类的，不知道为什么，这几天都是大晴天，我感觉画画儿都特别喜欢向我笑，蝴蝶喜欢往往身上飞，一个月的时间，我的语文和他的数学突飞猛进的，就像车神仙药。他给我补习的时候都是十分的认真真真，也是分一严肃，就像上课时一模一样，因为我的词语基础不好，每课的词语都要听写十几遍，他的语言十分有趣，听到了他的讲课，有时卷子上的答案脱口而出，从中也得到了欢笑，课堂上我也十分的认真，每道题都要认真地听讲，卷子上的每一道题旁红红的一大片笔记，所以我的答案都和标准的差不多。

一个月之后我们的成绩都变得很优异，我想给就连不行，那是因为我想帮助他吧！

只要看到有人需要帮助，我一定会过去，希望能帮到他的忙，我就会觉得很开心。

在学校只要有人说他需要别人的帮助，我一定会想尽办法帮他提供一些解决的方法，希望，他可以顺利解决事情，只要能够帮到他，也让我觉得很开心。

每次我一听到有人需要帮助，我就会像救火队一样过去帮他，只要可以帮到别人的忙，我就会很开心，觉得有人需要我的帮忙，不只有我会要别人的帮忙。

如果我可以帮到你忙，我也可以在帮助别人的时候从中学习，以后我遇到

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下内容是小编特地整理的“帮助别人作文”，仅供参考，欢迎阅读。

翻翻我的日记本，可见几件快乐的事储存在其中，它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找，在帮助别人的过程中你就能感受到。

天气晴朗的今天，在回家路上的204公共汽车上，一位大妈正在问司机：“请问这辆车到不到实验学校?就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人，再怎么说也听不懂余姚话，大妈又不会说普通话，真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办?这时的我不知所措，到底是帮还是不帮呢?鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办?美丽的天使给我送来几分勇气，我胆怯地拍拍大妈的肩膀说：“大妈，我知道。您在这儿下车，乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬，谢谢侬!”大妈说完，匆匆地下车了，坐在旁边的老爷爷笑笑说：“还是小朋友懂事啊!”

我听了心里比吃了蜜还甜，心情豁然开朗，这是我最快乐的一天。

快乐的事由我创造，帮助别人让别人分享自己的快乐，快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光：

天灰蒙蒙的，下着毛毛细雨，我去买早点。路面湿漉漉的又滑又脏，我小心翼翼地挪移着步子。只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，也赶来买早点。看着她艰难的走着，我犹豫不绝：去扶老奶奶过来呢，还是继续排队，马上就要轮到我买了。我看看身后长长的队伍，又望望远处的老奶奶，真是左右为难啊!一想起鲜艳的红领巾，毫不犹豫的离开了长龙似的队伍，疾步朝老奶奶的方向走去……

我国是世界文明古国，富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园!

从小学到中学，我们收获了许许多多的快乐，但是在小学五六年级时的一次帮助，使我真正感受到快乐。

那是一次数学课堂练习，练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢，我就以最快的速度做完了，并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于，下课铃响了，我刚想去上课间操，就看见我的一位好朋友的窘况：只见他抓着头发，头靠着左手，眼睛始终盯着一道题。我走过去一看，正好是我做对的一道题。我就对他说：“嗨，让我给你讲讲吧！”他略带兴奋地