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别人帮助我作文

别人帮助我作文 共50份

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帮助别人作文

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帮助别人作文 篇1

翻翻我的日记本,可见几件快乐的事储存在其中,它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找,在帮助别人的过程中你就能感受到。

天气晴朗的今天,在回家路上的204公共汽车上,一位大妈正在问司机:“请问这辆车到不到实验学校?就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人,再怎么说也听不懂余姚话,大妈又不会说普通话,真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办?这时的我不知所措,到底是帮还是不帮呢?鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办?美丽的天使给我送来几分勇气,我胆怯地拍拍大妈的肩膀说:“大妈,我知道。您在这儿下车,乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬,谢谢侬!”大妈说完,匆匆地下车了,坐在旁边的老爷爷笑笑说:“还是小朋友懂事啊!”

我听了心里比吃了蜜还甜,心情豁然开朗,这是我最快乐的一天。

快乐的事由我创造,帮助别人让别人分享自己的快乐,快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光:

天灰蒙蒙的,下着毛毛细雨,我去买早点。路面湿漉漉的又滑又脏,我小心翼翼地挪移着步子。只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,也赶来买早点。看着她艰难的走着,我犹豫不绝:去扶老奶奶过来呢,还是继续排队,马上就要轮到我买了。我看看身后长长的队伍,又望望远处的老奶奶,真是左右为难啊!一想起鲜艳的红领巾,毫不犹豫的离开了长龙似的队伍,疾步朝老奶奶的方向走去……

我国是世界文明古国,富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园!

帮助别人作文 篇2

从小学到中学,我们收获了许许多多的快乐,但是在小学五六年级时的一次帮助,使我真正感受到快乐。

那是一次数学课堂练习,练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢,我就以最快的速度做完了,并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于,下课铃响了,我刚想去上课间操,就看见我的一位好朋友的窘况:只见他抓着头发,头靠着左手,眼睛始终盯着一道题。我走过去一看,正好是我做对的一道题。我就对他说:“嗨,让我给你讲讲吧!”他略带兴奋地

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2023帮助别人作文

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帮助别人作文(篇1)

如果世界是一间小屋,关心是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关怀就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心别人是一种高尚美好的品德。

人类的本质是爱的相互存在。人的生活是由与他人的互动组成的。关心他人就是要求人们善于理解他人的处境,做好道德上支持他人的准备,从行动上关心和帮助他人。

在现实生活中,人往往会带来喜或忧、喜或悲、成功或失败,无论处于什么样的境遇,都需要别人相应的理解和关心。

你的父母应该很关心你。可能天天求助;你病了,主动伺候;如果你有困难,主动帮助你;迷路的时候,父母是保姆;写字忘字的时候父母是老师;开心的时候,父母是小伙伴;当你难过的时候,你的父母是心理学家。他们的关心无处不在,你注意到了吗?

你在乎你的父母吗?你记得他们的生日吗?你有没有在他们累的时候泡一杯热茶?你给他们洗脚了吗?你有没有静静地听他们的声音?你父母做过这些,是吗?是你做的吗?

除了父母,你有没有关心过被孩子抛弃的老人?你曾经关心过一个可怜的乞丐吗?你曾经关心过受伤的鸟吗?你在乎它.

如果没有,那我们现在就开始吧!学会关心和照顾父母;关爱老人;照顾乞丐;照顾.关爱所有需要关爱的生物。我们需要别人的关心,别人也需要我们的关心。只要仔细观察,就会发现身边有很多人需要你的关心。

我觉得想要幸福就要学会关心别人。得到别人的关心是一种幸福,关心别人是一种幸福。让我们一起关心别人,获得幸福。

帮助别人作文(篇2)

自从我们出生以来,都是大人们在照顾我们,而我们有没有这样的一天我们也反过来帮助他们呢?这样的一天终于来到了。

那是在一个晴朗的下午,我开开心心上学来,高高兴兴回店去。我正在伏案写作业的时候,看见有一个老爷爷,他正在一个店一个店地在跟店主不知道说什么。这不,挨到我父母开的店了,妈妈悄悄走到我的跟前说:“别给他钱,他就是骗人的,。”妈妈刚说完那个老爷爷就来了问我::“小姑娘,有钱吗?我的家乡遭遇水灾,没地方可去了,你就给我点钱,让我能吃个热乎饭,啊。”“老爷爷,我没有钱,就只有一角钱呀,您要是不嫌弃,您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“没事,千里送鹅

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帮助别人作文
帮助别人的作文

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帮助别人的作文【篇1】

深深为临终前丛飞的宽容感动;更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的,我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”。

“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,多么可贵的话语啊,特别是在今天,听起来尤其珍贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中,诚实,现代化为人们的生活带来了太多便利。然而,随着高度现代化、城市化、机械化,一切在飞速发展,人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的《变形记》,年少的我曾以为那只是一个寓言,但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗?这些人虽然是在社会中极少极少,但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。

“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,这究竟是什么样的精神呢?我曾在心中不断揣想,也许,可以称之为一种“大爱”吧。现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般,石子溅起水波,围成一个个小圈子,人们不缺乏私爱,人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分,我们爱父母、爱亲人、爱朋友,但这样的爱却永远有一个界限——亲友之外,我们毫无所爱。我想,这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的;一个人爱亲友容易,但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。这种突破了私爱的“大爱”是何等可贵,是的,这就是“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”的真谛。大爱正在我们这个有着古老传统的国家蔓延着——贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心,资助了上百名贫困学生,是的,这是大爱,这是学会帮助别人的典型;杭州滨江区的最美妈妈,用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩,这并非她的亲生骨肉,但母亲是相同的,是的,这是大爱,这是学会帮助别人的典型。丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘,它放佛一捧火,这正燃烧,正在蔓延。

临了,想起托翁在《战争与和平》中的那段名言“是的,爱,但不是那种爱,即因为什么东西,为了什么目的,或者因为什么缘故而爱,而是这种爱,即当我临死时,我看见了我的敌人却仍然爱他的时

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