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奔跑初中作文

奔跑初中作文 共50份

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奔跑初三作文范文

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奔跑初三作文【篇1】

黑夜里,星光下。眼前黑暗,迷茫。看不清一条亮丽的跑道。

阴雨绵绵下起,我撑起一把伞走在回家的路上,冷意丝丝袭来,望着寂静的街区,寥无人迹。

风来,叶落,吹起丝丝雨滴,又再下一秒落回地面,地上的落叶被吹回空中。在那街角,远望有一方飘起的美,近了,却又是一方凄凉。

前方雨里,又只是车灯在雨中的朦胧,是一丝迷茫,那飘飘扬的衣服,也收走了,彩色了然。天空中的一弥漫,色彩成灰。

前方又能有什么,让这空气中有一丝艳丽。走着看吧。前方一抹颜色,诞生了或早已存在着。

我举着伞走进它,我俯视些许,这是朵海棠,雨滴一滴一滴打在它的瓣上,我不经伸手感触,冰,冷。我感叹到,这瓣如此薄,这雨又如此冰冷,如何接受,又如何存活。

此刻一束灯光射过,朦胧间,我看得更清了,它在风中摇曳,表面而看,它只过屈屈一株海棠,没有傲人的芳香,也不如梅花一般不畏风雪。可恰此一株海棠,我想它一定是内心的不屈。

或许它的内心在奔跑,想要加速冲破困难,也让内心产生热量。它想,走的一定不比奔跑起来快,一定让自己跑起来,才可能超过前面的人,或冲破困难。

望此景,我心一暖。想起那些数学题,我心明了,每当大量做题,比别人多付出,才能奔跑起来,才能超越。我不停的告诉自己在学习中跑起来,才有可能解决难题。

测验结果出来了,我不是第一第二,但超过些许人。为此我奔跑,也为此我才能进步。

阳光又一次温暖的照过街角,打破了朦胧寂静。今日无雨,我有幸路过,见到它,还是如此。它的香没有那强烈,却多了一分奔跑过后的坚定,我呢?似乎与它一般,也更坚定了一分。

走时,我没有再回首而望,也许是我变了,已学会了奔跑,也在奔跑中坚定了。

夕阳逝去,换来了黑夜,冷风拔动了帘帐,微微飘动,望了望那数学题,此夜不再迷茫,夜已似明朗,如我心一般。一条亮丽的跑道铺在了一堆题中。我迈开腿,大步向前跑去。

好久后,那海棠谢了,它可能跑到了尽头,也冲开了一切阻拦,所以它凋谢了。而我,还离彼岸很远,就算跑到了,也要停下,回头看看,自己跑过的路是怎样一方风景。

奔跑初三作文【篇2】

记忆翻

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奔跑初三作文
奔跑奔跑读后感

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。你是否会写相关心得体会呢?小编现在向你推荐奔跑奔跑读后感,希望能帮助到你的学习和工作!

奔跑奔跑读后感(篇1)

《奔跑的青春》是一部描写年轻人追逐梦想的电视剧。青春是一种宝贵的资源,它只存在于指尖的时光里。我们总是期许着自己能够用青春奋斗出更多的人生价值。这部电视剧让我深深感受到了青春的力量,激发了我的内心欲望,让我坚信只要坚持不懈去追寻,最终会收获属于自己的成功。

在剧中,主人公是一群即将要步入社会的年轻人,他们中有大学毕业生,有刚入职场的新手,还有追逐梦想的艺人。他们从不同的角度展现出青春的本色。他们当时或许并不知道,自己所做的选择将对未来产生哪些影响,但他们拥有对未来的憧憬和向往,怀揣梦想,脚踩实地前行。这便是青春所追求的理想生活的样子。

剧情中也展现了许多挫折和失败。在每一位主人公的奋斗历程中,都有种种困难和磨难。但他们没有因此而放弃,而是坚定地保持了一颗勇敢和坚持不懈的心。他们总是在不断进步,学习新技能,提升自己,为自己的梦想而奋斗。他们用实际行动证明了自己,同时也激发了我对自己的内心欲望。

《奔跑的青春》让我看到了青春的美好和奋斗的价值。因此,我呼吁每个青年要珍爱自己的青春,追求梦想,坚信自己能够成功。无论在什么领域和职业中,我们都应该为了梦想而坚定追求,不断努力,披荆斩棘,为自己的青春增添光彩。青春是一笔宝贵的财富,我们应该用它去创造更多的价值。让我们为了自己的梦想而奔跑吧!

奔跑奔跑读后感(篇2)

车祸中失去一条腿的女孩jessica,与恐惧、绝望、疼痛、羞耻、痛苦苦苦战斗了很久很久!即使这样,她仍憧憬着能再次感受跑步的快乐!

现在,她终于可以再次奔跑。她享受着自由的风吹过她的脸颊、发丝和衣角,以及她全身的每一个毛孔,她是这么的快乐与感恩!

今天,她喜欢了很久的男孩,她本以为是为了追求朋友而接近自己的男孩,向她表白说他一直被她所鼓舞,他喜欢的一直是自己。这一切都太美好,一切又太真实!她和他这次晨跑后的相遇就这样发生了,两人穿着汗湿的衣服,站在街道上畅谈未来的样子是这样的自然!

jessica幸福又坦然的接受着这一切美好的发生,即使是被爸爸看到也不想隐瞒。可是

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奔跑奔跑读后感
2023奔跑奔跑读后感

阅读对于人们来说具有重要的价值,它能够帮助人们了解他们的观点和意见,并重新审视原有的偏见。读完作者的作品后,许多人都会被深深地触动。在读后感中,我们可以分享自己对书籍的所有感受和思考。那你知道如何写一篇优秀的读后感吗?如果你对“奔跑奔跑读后感”感到好奇,可以从下面的资料入手。分享是一种无私的行为,通过与周围的人分享,我们可以创造美好的回忆和体验!

奔跑奔跑读后感【篇1】

奔跑的鸡蛋读后感范文

在书店里看到《奔跑的鸡蛋》的鸡蛋这个名字,我的好奇心被这个“鸡蛋”给勾起来了,我想一探究竟,这到底是个什么样的故事呢?

宗林与他妹妹巧林的父母在一次车祸中,告别了这个两位可爱的孩子。他们只能和患有痴呆症的奶奶相依为命。就这样,养家糊口的重任就扛在了宗林的肩膀上。一次把别人给他卖的鸡蛋统统打碎了,当然,这是个意外!可是他有没有钱赔鸡蛋,随后他对同学、家人撒了无数次善意的慌言,慌言一个接一着一个说,一百个慌言才能圆一个慌。可我觉得这时的宗林一点也不坏,因为他拿同学家的鸡蛋拿去卖,把本钱还给同学,多出来的归自己,而多出来的也所剩无几。

钱,是一条疯狗,每天每夜都追着宗林的.屁股咬!宗林一次一次地陷入绝境,又一次一次地在绝境里挣扎地爬出来。是啊!我们都能共同见证宗林的成长!他己经长大了。字里行间,我也流露出了自己的喜、怒、衰、乐。我会不会也在与他共同的成长呢?

贫寒的生活并没让宗林失去生活的勇气和快乐。更为难得的是他在艰难的生活中保持着一份难得的纯真和乐观。在这个故事中我读到温馨的亲情、友情与社会的关爱,读到人们对贫因的态度与理解。

宗林的童年是奔跑的,是兴奋的、是活跃的、是沸腾的,宗林拥有一个奔跑的童年,所以让他的童年更加的与众不同,更加的五彩缤纷。现在,让我们的童年也奔跑起来吧!

奔跑奔跑读后感【篇2】

漯河市实验小学四四班南蘅轩

最近,赵老师在班级作文阅读群里发了一篇很感人的文章《奔跑中的蜗牛》,这篇文章为我们讲述了一名成骨不全症患者—19岁的韩金莹,经过了二十多次骨折,5次手术,学会了坚强和面对,明白了珍惜和感恩的故事。

看完这篇文章,我有一个问题:为什么残疾人普遍受到歧视?大多数人会这样回答:

因为他们和我们不同,因为他们的身体不完整,他们根本不能做很多事情。但我认为一个人的身体状况并不代表他的境神状态。

就像韩金莹,她能写出这样的文章,说明她足够的开朗、乐观,她经历那

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