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炒面小学作文

炒面小学作文 共50份

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炒面小学作文通用

作文只会写个开头怎么办?作文在中华文明历史中有着不可忽视的地位必须认真加以探究,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。写作时要围绕中心,抓住重点,这是我们认真收集并整理的“炒面小学作文”相关的各种信息,希望能帮助到你的学习和工作!

炒面小学作文(篇1)

俗话说:“六月六日的炒面都是混的。”今年6月6日快到了。今天奶奶买了一袋炒面。

刚听“炒面”这个词,以为是炒面,没什么好看的,今天却睁开了眼睛。“炒面”原来是炒小麦,磨成面。

奶奶跟我说,她小的时候,家家户户每年六月六号都要吃炒面。先将小麦放入铁锅内翻炒,待其冷却后,再取出,推成粉末,然后回家用篮子筛出。炒面就好了。现在做炒面,只需要把小麦炒熟,用电磨磨成粉,节省了大量人力。

吃炒面的时候,先在碗里放一点糖,然后把炒好的面粉倒进碗里,再把热水倒在炒面上,只要一点点就够了。最后,用筷子或勺子将炒面搅拌均匀,直到可以用手揉成小球。

白糖炒面味道香甜,有一股黑芝麻的味道,很好吃。奶奶跟我说,以前人们吃炒面的时候会把手洗干净,然后把拌好的炒面揉成一个大圆球,用手坐在门口台阶上,一边吃,一边津津有味的拉着家常的菜。奶奶还说,因为炒面补胃,所以携带轻便,食用方便。因此,远行的人通常会带一些。就像我们现在带方便面一样。

听了我的介绍,你肯定动心了。来吃炒面吧!

炒面小学作文(篇2)

今天按照老师教的方法做了一次炒面。

我一大早起来就对奶奶说:“今天早饭让我做炒面!”奶奶欣然同意。我马上行动,打开煤气炉,往锅里灌适量的水,锅里的水冒泡的时候,我拿出一撮面条放进去,用筷子搅拌。过了大概两分钟,锅里的面条煮开了,白狗快要从锅里溢出来了。就在我不知所措的时候,我奶奶说:“赶紧把面捡起来。炒面只能把面煮到八成熟。”于是在奶奶的带领下,我把煮好的面条放进一个大碗里,然后进入最后一步,——炒面。将油倒入锅中,放少许盐,用锅铲来回翻炒。我拿起筷子,挑了一根面条,迫不及待地品尝起来。哎,面条炸了,味道还不错!这时候我关了煤气炉,加了点味精,撒了一撮欧芹粉,点了几滴香油。哈哈,做了色香味俱佳的炒面。奶奶看着我的炒面,开心得合不拢嘴,连连称赞:“熊琪真的长大了!”

是的!吃着自己的炒面,收割着自己劳动的果实,心里有一种说不出的幸福。同时也觉得奶奶每天做饭真的不容易。

炒面小学作文(篇3)

今天是星期天。我看了宁波晚报的一个小记者,问:“爸爸

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炒面小学作文
学炒菜小学作文

一起来揭开“学炒菜小学作文”的神秘面纱吧!作为必修课,作文不仅能提高学生的语言表达能力,也能开发他们的创造力和想象力。写作是一种发挥创造力的方式,能够启迪人们的思想。不过,要写出一篇好的作文可不是一件简单的事情。那么,怎样才能激发写作的灵感呢?

学炒菜小学作文【篇1】

国庆小长假里,汪老师给我们布置一样作业——向长辈学做一道菜。于是,我就跟爸爸学做了一道清炒藕片。

说干就干,我先把藕清洗干净,准备削皮。削皮的时候,因为太大抓不住,老是从手中滑走,真像调皮的孩子像在说:“别抓我,别抓我,我好痒啊!”好不容易削完皮,再把它切成一片片的。所有材料一切准备就绪。我先在锅里倒上油,等它煮熟,锅里的油宝宝跳起了踢踏舞,把油都踢到我的手背上啦,我忍着痛在水里冲了下,赶紧把藕片倒进锅里,滋——滋——!它们跳的更欢快啦,我连忙用锅盖挡住。等声音没有了,我倒点啤酒,放点生姜炒了会。再加点盐,水,醋炒炒,最后盖上锅盖稍微煮会。这时我闻到了扑鼻而来的藕香味,馋的我口水直流三千尺,差不多大功告成咯,准备盛起来,看着白白嫩嫩的藕片还有葱花点缀着,好可爱。我心里说不出的高兴,尝了下,嗯!味道不错,又香又脆,还有点酸,简直人间美味啊!

虽然假期已经过去了,但我还一直在回味第一次炒菜的请假,好开心啊!

学炒菜小学作文【篇2】

4月27日 星期日 晴 今天一早,爸爸妈妈都出去了。快到中午,还不见他们回来。我决定学炒菜,给爸爸妈妈一个惊喜。 我先把菜洗干净,然后在锅里倒些油,开了煤气。等油炸开后,我和哥哥七手八脚地把菜放进锅里,“刷”的一声,吓了我一大跳。一慌张,把一些菜倒在锅外。哥哥赶紧把菜捡起来,拿去洗干净,再放入锅中。我拿起炒菜的铲子,在锅里翻了几下,感觉自己还真像个厨师呢!

接着,我们就去冰箱里找几个鸡蛋。找到了鸡蛋,一不小心,把一个鸡蛋掉在地上,打碎了。我和哥哥连忙把地板擦干净,竟忘了锅里的菜。一会儿,飘来一阵阵烧焦的味道,才使我想起锅里的菜。 这时,妈妈刚好回来,她三步并作两步直冲进厨房,把煤气关掉。我站在一边,低着头,不敢出声,心想,这回可要挨骂了。没想到妈妈高兴地说:“哇,我儿子会炒菜了,真了不起!”我简直不敢相信自己的耳朵,妈妈竟然表扬了我,我的脸不觉红了,心里热乎乎的。 作者:汕头市澄海华侨小学301班 蔡粤鑫 指导老师: 蔡式莹

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学炒菜小学作文
小学炒菜作文分享9篇

工作总结之家的编辑深度评估了这篇《小学炒菜作文》强烈推荐给大家。小学语文是一门基础人文学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师会布置像写小学作文这样的作业。本文供您参考,并请收藏!

小学炒菜作文(篇1)

在生活中,有许多第一次,如第一次坐飞机,第一次坐火车,第一次走夜路……而第一次做菜却给我留下深刻的印象。

那一天,我回家的时候,妈妈不在家,我就准备自己做几盘菜,最拿手的就是西红炒鸡蛋。首先,我把鸡蛋打碎放入碗里,然后把西红柿切成小块,我照着妈妈的样子把火打开,把锅里的水烤干,然后把小块西红柿放在锅里和鸡蛋一起炒,炒了一会儿该放佐料了,我不知道怎么放就随便放了点佐料,先放了一些盐和一点点醋,再炒了一下,我尝了一下又咸又酸,我就放了一点水。因为我看妈妈炒菜都放水煮一会儿的,我又尝了一下觉得味道很一般,心想说不定煮一会味道会好些,我就让它们在锅里煮着,去看会电视,过了一会儿,我闻到一股糊味,我连忙跑去厨房,我的西红柿炒鸡蛋已经糊得快见底了!我赶快关掉火,“咕咚”一碗水放进锅里,直接成了西红柿鸡蛋汤。我惊魂未定地拿起筷子尝了一下,咦,尽然还不错!哈哈,这算是歪打正着吗?

这就是我第一次做菜的经历,有趣又有料。也让我明白,有些事情实际上并没有看起来那么糟糕!

小学炒菜作文(篇2)

星期四的中午,我打完日志休息眼睛的时候,便跑到厨房想看看妈妈在做什么好吃的。只见妈妈在厨房里忙来忙去的,根本就没有注意到我的存在。我心想:“也不能光这样站着,得想办法帮妈妈干点活才行。”于是,我清了清嗓子,叫了妈妈一声,妈妈竟然没有听见。我突然想到了一个好办法:我拿起菜板上的筷子,敲了敲洗菜的不锈钢盆,妈妈一下子就注意到了我。妈妈说:“你不是最喜欢吃土豆丝吗,那你想不想试一下把洗干净的土豆切成丝呢?”“yes”我得意的说。

说切就切,我摆好菜板,把土豆放在菜板上,我握起菜刀,冲着土豆大声嚷道:“看好了,我今天要把你切成丝。”这时,妈妈说道:“你可不要把话说得太大,能切成片就已经很不错了。”妈妈的这句话像一盆冰冷的水,把我那熊熊火焰的心浇灭了一半。我心想:妈妈,你可不要太小看我奥!

我把那握的紧紧地菜刀对准土豆的“脑门”咔嚓一声,土豆瞬间变成了两半,而且非常的不均匀。于是,我先从土豆兄弟之“大哥”开始下手。我先把它切成了一片片薄厚不均匀的土豆片

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