雪后小学作文

通过写作，我们可以运用语言的魅力来打动和感动他人，作文的创作过程也是对我们文笔和逻辑思维的双重培养。一篇优秀的作文能够引起读者的共鸣，那么有哪些值得借鉴的作文模板呢？欢迎大家参考阅读。

雪后小学作文(篇1)

雪后香山

雪后的香山虽然没有了红叶，但是很美，因为从远远望去，山上白茫茫的，好像童话世界中的景色。

沿着山路往上走，满地的落叶，还有被雪压断的树枝这时的香山人非常少，到处都静悄悄的，凛冽的寒风吹得树枝左摇右摆，一阵狂风过后叶子被纷纷吹落下来，太阳照不到的地方还留着积雪。

顶着寒风我们终于登上了山顶，山顶的风更大了。

四周山上的羊肠小路上是亮晶晶的，原来都是冰，这时我终于领会了西山晴雪的意思。

一路下山我在想：雪后香山的美在于它的静和它的纯，我真喜欢冬天的香山啊！

真实的感受来自真正的实践，置身于雪后的香山中，借景生情，内容生动。整篇文章语句通顺，前后相连，紧扣文题，是一篇很好的写景文章。

雪后小学作文(篇2)

雪停了，大地面上一片嫩白，连蔬菜都变成了大白菜，仿佛变成了嫩白的深海，小朋友们和xx家都衣着棉靴、很厚衣服裤子和胶手套把自己打扮地很温暖，下的雪是很厚。

我和朋友在雪天上玩，大家弄了好几个滚雪球，大家把滚雪球打来打去，滚雪球一下子在我的脸部了，我的好朋友笑着说：“你即将变为滚雪球脸了。”他们哈哈大笑不断，我生气了，我将滚雪球扔到他们各个的脸部，笑着说：“大家也变为滚雪球脸了！”大家把滚雪球打来打去，把自己的盆友当做了坏蛋，大家几个人都冷去世了，因此我们不打过。

下面，大家干了一个大小不一的滚雪球，小的放进了大的上边，之后，大家干了雪娃娃的遮阳帽、双眼、耳朵里面……我觉得：“如果雪娃娃会动就好了。”我看了一下雪娃娃，雪娃娃离我愈来愈近，我大叫起�恚骸把┩尥薷瓷�了!”我又看过一下雪娃娃�]有复生，只是有些人推了一下雪娃娃。

雪后小学作文(篇3)

雪后清晨的景色真美啊!整个大地披上了银色的盛装。远处删山上的银装点缀着一朵朵墨绿色的小花那是一棵大雪覆没不了的古松。近处，一棵棵小松树上压着厚厚的积雪，却还那么坚强的挺立着。我真佩服松树那种不畏严寒、挺拔向上的品格。

村里人大清早起来的第一项工作就是扫雪。邻居张爷爷边、连帽子也不戴，从院里一直扫到院外，直到把王奶奶家门前的路我家门前的路接上才罢休。就这样，小道连大道，也连起了人们的心。张爷爷的小孙子今年才六

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小雪作文 篇1

今年春节，我们来到美丽的“冰城”——哈尔滨过年。哈尔滨之行让我最为期待的，就是去著名的亚布力滑雪场滑雪了。

到了滑雪场，我们换上了滑雪装备，教练带领我们先做了热身运动，接着就传授我们动作要领：滑雪时上身要挺直，身体微微向前倾，不能后仰，重点是要学会用滑雪板的内刃，做“内八字”动作来“刹车”减速。

讲完这些要领，教练就带我们上了缆车。缆车缓缓上升，很快就到了山顶。长长的滑道上覆盖着厚厚的白雪，就像一条白色的绸段。教练让我放松，她面对着我，让我把雪杖横握在胸前，她握着雪杖两端，带着我往下滑。风儿在耳边呼呼作响，我在教练的带领下，在雪地中穿梭，轻松地越过一个又一个斜坡。教练时不时下达指令，让我“刹车”或者“滑行”。见我掌握得不错，快到山脚时，教练终于放手让我单独拄着雪仗往下滑。我大着胆子，撑开双臂，两脚与肩同宽，雪杖往后一用力拄，就往坡下俯冲，我努力寻找平衡，不知不觉竟滑出100多米，非常顺利地抵达了终点，赢得了教练的.称赞。稍作休息之后，我又迫不及待地坐上缆车来到山顶，开始了第二次滑行。

滑雪的感觉好棒啊，如果你有机会来到哈尔滨，一定要前往亚布力，体验新鲜、刺激的滑雪运动。

小雪作文 篇2

啊！大雪

年1月17日今天早上，一出家门，映入我眼帘的是白茫茫的一张大“毯”。我的心情立刻由无奈为喜悦。冷跟沮丧都向快乐“投降”了。路上碰到我的同学闫晓峰，我跟倾诉了我那快乐的心情，并让他帮我团了个雪球，团在手心里。

今天早上第一节课是英语课，有我来管理班级。但我的心情制止了管理同学们，并放肆地让他们在操场上玩了半个多小时。我和同学们一同在楼下的操场上打雪仗。我以前那严肃的表情都烟消云散了，和同学们“无情”在楼下扔雪球。他们一点儿也不把我这个班干部放在眼里，暴风雨一样的`“子弹”向我袭击。让我手足无措。就连平时最怕我的同学也对我“毫不留情”，把那些“无情”的雪球向我扔来同学们嘻嘻哈哈，快快乐乐地打闹着，他们全部精神都投入到了雪中，忘记了寒冷，忘记了上课。我一看表，呀，不早了，快要打上课铃了，在我再三催促下，同学们都恋恋不舍地向教室走去。坐在

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以下是栏目小编为您整理的一系列与雪人小学作文有关的内容。作文是培养学生爱国爱民和成就自我理念的途径之一，作文是我们人生经验的文字作品。一篇好的作文能成为大家学习的对象。希望本文对您有所帮助！

雪人小学作文 篇1

今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪象是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它象一座小雪山,站在近处看又象一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，象一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

雪人小学作文 篇2

晚上，小丽在看电视的时候，突然插播天气预报，播音员说冷空气从北方南下，西安地区明天就要开始降雪了。小丽高兴坏了，因为她太喜欢玩雪了，于是她早早就和小伙伴说好了，明天一起打雪仗、堆雪人。

第二天是个周末，平常小丽都会多睡一会儿，可是今天天一亮她就睡不着了，爸爸看着她要起床，就关心的问她有什么着急的事情？小丽顾不上回答，先到床边观察了一下，果然外面白茫茫的一片，原来是昨天夜里就已经开始下雪了。“爸爸，我和朋友约好了一起玩雪呢”。爸爸说：“好吧，那你去玩吧，但是外面太冷了，我得给你穿厚衣服，还得戴上帽子，围上围巾，戴上手套，穿上皮靴，这样你才不会感冒。”小丽高兴地答应了，她走到楼下的院子里面，两个小伙伴已经在等她了，他们也都穿的.保暖的衣服，还带了一个桶用来装雪。她们三个人一起，堆了一个大雪人。小丽说：“雪人也会冷的，我去给他也戴上围巾和帽子吧”。哈哈，雪人堆好了，他手里还拿着一个扫把，像是正在给大家招手。

雪人小学作文 篇3

几天前的那场大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打过了，该干些什么呢？正在此时，姐姐说：“咱俩去堆雪人吧？”

“这是个好办法！我毫不犹豫的答应了！”所以，我们姐弟俩就开始堆雪人了。

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