春雪小学作文

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风吹过我的脸颊，风是柔和的，撞在脸上软绵绵的。忽然又吹过一阵风，风里带着寒意，撞在脸上。

今年的冬睡过了头，春天来了它才想起来：哦，还有两场雪没下呢！

万物都醒了过来，小草从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，花，在枝头上绽放，蚂蚁也不知从何处钻了出来……一切都充满了生命的气息。你看，鸟儿正在为此唱歌，它的歌声唤醒了冬。

天灰蒙蒙的空气里中有一种味道，这是什么味道？哦，这是雪前的味道！我不喜欢下雪，但是我却喜欢雪前的味道，我喜欢湿湿的空气，喜欢泥土的芳香，喜欢木头的味道。快看啊！下雪了！一个同学兴奋地说。雪？下雪了？糟了，今天没有带雨伞，我想。再看看外面下得正大的雪，心里开始着急：完了，课外班的课马上就要开始了。突然下雪什么的最讨厌了。这时，一个声音响起了：“你需要借把雨伞吗？”我激动地说：“谢谢，要借把雨伞。”雪打在雨伞上，发出沙沙的声响，我看了看雨伞，心想：咦，明明刚刚都那么讨厌下雪，现在为什么觉得雪那么的和蔼可亲？我笑了笑，转了转那把七色的雨伞，上课去了。

雪下着，但却很温暖！

当天空阴云密布，当久旱的空气中突然弥漫起湿冷的味道，一场纷纷扬扬的春雪不期而至。放学的孩童再维持不住队形，伸出小手拉住春雪凉凉的手，跑跳笑闹着与春雪嬉戏。刚被奶奶戴上的帽子也摘下来了，似乎担心春雪看不清他的相貌，不能记住他这位好伙伴。春雪也开心起来，亲昵地飞舞在孩童周围，亲吻着孩童的脸颊，用越发绵密的雪花把他们紧紧包裹。奔跑的孩童，呼喊的奶奶，笑着，叫着，渐渐远去，归于飞花雪幕中。

当傍晚来临，飞雪初歇，湿漉漉的石板路上人影幢幢，花园中发白的干土已泛黄，鹅黄的嫩芽是否已藏在枯黄的草下，与人们捉迷藏？阳台上火红的茶花盛放，她也在欢迎春雪的来访吗？打开窗，清新湿冷的空气扑面而来，海棠似乎更加娇艳，她在欢呼春雪的来到吗？女儿放下作业，飞奔而来，看着红花，白雪，吸着清新的空气，笑醉在春雪的怀抱，享足春雪的爱意，转身便写下纯真的爱慕。

春雪啊，可否时时舞东风？你看，孩童的笑脸；你看，花儿的娇颜；你看，大地愈合的唇角

撰写文章是提高学生思维和逻辑推理水平的必要手段，同时，它也是情感和思想的表现形式。那么，您是否正在寻找适合的文章写作模板呢？本文推荐的“沁园春·雪作文”将会给您带来全新的思路和灵感，相信其中必有您需要的部分，希望您认真阅读！

每当读：“北国风光，千里冰封，万里雪飘······”每次我读时，心中就会充满无限的英雄气概。我会豪情满怀，无论干什么事情都充满了力量。“望长城内外、惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象······”这是一幅多么有气概的画卷呀！这幅画卷仿佛就挂在我的眼前。白雪皑皑，茫茫一望不到边际。在冰天雪地中，在连绵起伏的群山峻岭中，惟有长城像一条巨龙蜿蜒盘旋，他在聚积力量，等待时机······时机一到，这时机就是“须晴日······”龙要苏醒，龙要怒吼，龙要腾飞，到那时，中华民族的大地上就会天翻地覆。万物复苏，人民越来越富强。

万物在阳光的照耀下红妆素裹，分外妖娆。这就是生我养我的祖国呀！这就是我们生活的可爱祖国，为了这块神奇的土地，人们愿意去拼搏、去战斗、去牺牲。我爱读这首词，因为我从词中可以读出毛泽东的博大胸怀。他以解救天下苍生为己任的志向。

请听诗词中的：“欲与天公试比高”这是何等气概呀！这是推翻旧世界，建设新中国的气吞山河的气势呀！正是因为毛泽东有战胜一切困难的决心，所以他才能带领中国共产党人历尽千辛志不改。请看我的证明：七律长征里的诗句，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。“读沁园春·雪能读出一代伟人的诗情画意，能读出他们的雄才大略。正是因为他们战胜一切敌人的英雄气概，才有如今的我们这个伟大的中国屹立在世界之林。正像人们所唱的那样：“东方红、太阳升、

高考满分作文范文：我读《沁园春·雪》

一首诗歌就是一幅画，一首诗歌就是一段历史。

中国诗歌是生动形象的，它会让你对每一首诗歌浮想联翩。诗歌是语言比较直接的表达形式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产的瑰宝，也是世界艺术中的一朵奇葩。诗歌让语言充满了生机更具有了无穷无尽变化的魅力。

我们读过《诗经》、《楚辞》，也背诵过唐诗宋词，也朗读过优美的现代诗歌，读诗歌时感受到诗歌那跳动的音符，那迷人的色彩，那热血涌动的万丈豪情，那激情燃起的熊熊烈火……让我不禁感慨万分！

毛泽东的《沁园春·雪》，激起我无限思绪和豪情。

“须

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今年春节，我们来到美丽的“冰城”——哈尔滨过年。哈尔滨之行让我最为期待的，就是去著名的亚布力滑雪场滑雪了。

到了滑雪场，我们换上了滑雪装备，教练带领我们先做了热身运动，接着就传授我们动作要领：滑雪时上身要挺直，身体微微向前倾，不能后仰，重点是要学会用滑雪板的内刃，做“内八字”动作来“刹车”减速。

讲完这些要领，教练就带我们上了缆车。缆车缓缓上升，很快就到了山顶。长长的滑道上覆盖着厚厚的白雪，就像一条白色的绸段。教练让我放松，她面对着我，让我把雪杖横握在胸前，她握着雪杖两端，带着我往下滑。风儿在耳边呼呼作响，我在教练的带领下，在雪地中穿梭，轻松地越过一个又一个斜坡。教练时不时下达指令，让我“刹车”或者“滑行”。见我掌握得不错，快到山脚时，教练终于放手让我单独拄着雪仗往下滑。我大着胆子，撑开双臂，两脚与肩同宽，雪杖往后一用力拄，就往坡下俯冲，我努力寻找平衡，不知不觉竟滑出100多米，非常顺利地抵达了终点，赢得了教练的.称赞。稍作休息之后，我又迫不及待地坐上缆车来到山顶，开始了第二次滑行。

滑雪的感觉好棒啊，如果你有机会来到哈尔滨，一定要前往亚布力，体验新鲜、刺激的滑雪运动。

啊！大雪

年1月17日今天早上，一出家门，映入我眼帘的是白茫茫的一张大“毯”。我的心情立刻由无奈为喜悦。冷跟沮丧都向快乐“投降”了。路上碰到我的同学闫晓峰，我跟倾诉了我那快乐的心情，并让他帮我团了个雪球，团在手心里。

今天早上第一节课是英语课，有我来管理班级。但我的心情制止了管理同学们，并放肆地让他们在操场上玩了半个多小时。我和同学们一同在楼下的操场上打雪仗。我以前那严肃的表情都烟消云散了，和同学们“无情”在楼下扔雪球。他们一点儿也不把我这个班干部放在眼里，暴风雨一样的`“子弹”向我袭击。让我手足无措。就连平时最怕我的同学也对我“毫不留情”，把那些“无情”的雪球向我扔来同学们嘻嘻哈哈，快快乐乐地打闹着，他们全部精神都投入到了雪中，忘记了寒冷，忘记了上课。我一看表，呀，不早了，快要打上课铃了，在我再三催促下，同学们都恋恋不舍地向教室走去。坐在