初中信息技术教案 共50份
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初中信息技术教案【篇1】课题:《计算机操作基础课 认识键盘》
教学内容分析:本课内容是自编教材,主要讲解键盘历史渊源、四大分区以及其中基本键区的使用。是学习好信息技术课程的重要前提。
教学对象分析:本节课学习的对象时初中一年级的学生,学生刚升入初中,情况各不相同,有的对键盘操作比较熟练,但有的太不熟悉,即使比较熟悉键盘的同学也不是那么全面了解,所以让同学们认识键盘是非常有必要的。
教学目标:1、了解键盘的发展史,使学生产生兴趣;
2、了解键盘的分区,掌握主键盘区、数字键、符号键的名称和分布规律;
3、了解基本功能键的使用;
4、了解盲打等打字方法;
5、通过认识键盘从而激发学生学习信息技术的浓厚兴趣。
教学重点:键盘的历史由来和认识并使用主键区
教学难点:各功能键如shift、enter的使用
教学过程
一、谜语引入、揭示课题
上课之前咱们先来回一下之前学的电脑的输入设备有哪些?
(鼠标、键盘、扫描仪、麦克风、摄像头、手写板、光盘磁盘)
今天我们要学习的新内容就关于其中一个输入设备,是哪个呢?
老师说一个谜语,看同学们能不能猜出来。
有户人家真奇怪,房子区域分四块
有的面积大,有的面积小
有的成员多,有的成员少
别看他们不起眼,少了他们真麻烦
(打一个电脑的输入设备)
对,今天咱们将要学习的就是键盘。
板书: 第七课 认识键盘
二、历史引入、激发兴趣
世界上最高的山峰是哪一座呢?(喜马拉雅山珠穆朗玛峰)
那世界上第二的山峰是哪一座呢?(昆仑山乔戈里峰)
(引入)就像大家都了解世界上第一台计算机是什么时候发明的(1946)却从来很少有人去注意键盘是什么时候发明的。
如果说cpu是电脑的心脏,显示器是电脑的脸,那么键盘----就是电脑的嘴。是他实现了人和电脑的顺畅沟通,就是那么重要的一个小东西,它所受到的关注却很少,常常被大家忽略。
好了言归正传。谁告诉我世界上第一台计算机是什么时候发明的呢?(1946)所以随着电脑的出现,键
查看更多>>新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件,每位老师都应该他细设计教案课件。制定好教案有助于师生之间更好的互动,写一篇教案课件要具备哪些步骤?工作总结之家编辑为大家整理了“高中信息技术教案”的一些实用知识供大家参考,记录这篇文章便于日后查看!
高中信息技术教案 篇1高中信息技术教案-搜索引擎作者:跳跃的心灵教案
教学目标知识与技能:
1、学会运用搜索引擎检索网络信息及提炼关键词的方法;
2、掌握使用标签进行分类查找的方法;
3、了解逻辑词的使用方法。
过程与方法:
本课采用任务驱动与启发式教学相结合的方法,在形式上采用分组竞赛的方式,并适当穿插教师的演示讲解。
情感态度与价值观:
培养学生良好的信息素养,培养发现问题、分析问题、解决问题、勇于实践的学习习惯。正确认识网络的便利和信息化社会对于网络服务的使用要求。
教学重点引导学生努力掌握提炼关键字的技巧,自觉培养提炼能力。突出重点的方法及教学环节分组竞赛
教学难点培养学生发现问题、分析问题、解决问题、勇于实践的学习习惯。突破难点的方法及教学环节自主、协作完成关于多关键词及标签页运用的习题。
苏东波的关于西湖和杭洲的诗。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
“天下西湖三十六,其中最美是杭州。”
1、放假了,我计划去游览一下杭州的西湖,去之前我想先了解一下西湖的情况。你们有什么好办法吗?
2、这些方法中最快最方便的是哪一种?
二、“搜索比赛”活动。
2、找一则关于“嫦娥一号”卫星发射的新闻;
3、找出一幅北京奥运吉祥物的图片;
4、找出一首杜德伟的mp3音乐,歌名是“情人”;
5、compsognathus是什么意思?
6、查找《东北人都是活雷锋》的flash;
2“沙龙”源于哪国语言?
3、查nato详细介绍。
4、中国是耕地面积最大的国家吗?
5、电视剧“家有儿女”中胖婶的扮演者是谁?
6、“度尽劫波兄弟在”中的兄弟原指什么?
二、“搜索奇兵”软件特点介绍:(1)整合各搜索引擎资源。(2)可以对结果进行筛选
选一名学生当主持人,主持抢答竞赛。
根据教师启示,学习下载的.方法。
运用诗来引入,引起学生的兴趣。从而引出课题。
的提高。
总结:
搜索引擎:它实际就是方便我们进行网上搜索的一种网站。在搜索引擎中我们经常用到的就是关键词搜索,关键词搜索的核心在于关键词的提炼。要提高搜索效率,做到三最:用最少的关键字,在最
查看更多>>本学期,本人担任初二级5个班、初一8个班的信息科教学。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、思想认识。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 作为一名新的初中信息技术的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体多样形式教学。通过培养学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。认真制定计划,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以热情、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。 通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于授课时间较短,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。无暇顾及13个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结经验,
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