大哥读后感

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通过不断的阅读，可以让我们增长智慧，看的更远，行的更正。阅读作者写的作品之后，自己能学到的知识很多，感悟也不少，这时我们应该仔细分析作品内容，并撰写成一篇读后感。我们写作品读后感的时候需要注意什么呢？推荐你看看以下的《哥伦布》读后感，欢迎你参考，希望对你有所助益！

四年级下册语文书第三单元第14课名为《哥伦布竖立鸡蛋》，课文内容讲的是发现新大陆的哥伦布遭到达官贵人的嫉妒，想尽千方百计抹杀哥伦布的成绩。在他们的挑衅下，哥伦布用竖立鸡蛋的办法反击达官贵人，并让他们明白：再简单的事情也要有人去做，在背后指手画脚是不对的。

学过这篇课文后，我感慨良多：是呀，我们的身边充斥着这样爱对别人的成功指手画脚的人。明明自己做得到，却不愿意去思考、实践，不屑于或者不敢于创先；也有一类人，自己做不到，却轻易小觑或者无视别人努力。满心满眼的嫉妒，让人胆战心惊。

我的成绩在班级中数一数二，我想：这和我自己的努力和勤奋分不开。但是每每考试排名靠前或是取得一定的成绩后，总有同学在背后对我指指点点，说什么我运气好，说什么我爸爸有关系，所以老师偏爱我。他们唯独不敢承认这是我自己努力的结果。起先，对于同学们的流言蜚语，我是十分反感的，有时也会有这些流言蜚语的搅扰，让自己不开心。后来，妈妈告诉我：为什么要用别人的错误惩罚自己呢？只要你明白自己的努力，只要你知道自己想要什么，为什么要受这些人的影响呢！妈妈告诉我，从心理学角度来讲，这是一种酸葡萄心理。虽然我不明白什么是酸葡萄心理，但是我想大抵就是嫉妒的意思。后来，我学着释然，我学着看淡这些，认准自己的目标，朝目标努力！而身边这群人，也逐渐发现数落我，是何等的索然寡味！

我希望每个同学都用自己的努力去取得属于自己的成功，而不是看到别人成功时在背后指手画脚。这样的酸葡萄心理有不得！

读了《哥伦布》这一本书后，我懂得了许许多多的道里和作者是怎样成名的。他们并不是一刻成名，而是要经过很多次的失败和挫折才能实现自己的梦想。

《哥伦布》这一本书主要是讲哥论布的航海经历，他有着坚强的毅力坚定的信念还有着不可让别人摧毁的恒心，他用尽一生构筑航海大梦！随着美洲大陆的被发现，他的人生走向了高峰。哥论布他曾经在西班牙带领着船员走向了茫茫无边的大海，据说是去世界的另

古人云，读万卷书行万里路。在阅读作品的过程中，我们会有新的感悟产生，读后感是我们对于阅读作品后的总结。那么作品读后感怎么才能写好呢？以下“小桥哥们儿读后感”由编辑为大家收集整理，仅供参考，希望能为你提供参考！

这本书里面讲了十个不同的故事，每个故事都特别的有趣。我最喜欢里面“最糟糕的情报”这个故事。里面讲述的是戴小桥的朋友汪小中得到情报说是毛老师会分析考试题目，让戴小桥和马二帅也做好准备。戴小桥认为汪小中这样重视分析题目，是因为汪小中考的好，得到了老师的表扬。如果是自己的话才不会那么重视呢，因为自己才考了七十几分。汪小中第二天第一个到教师，可惜毛老师有事，没有分析题目。戴小桥得出以后做什么，都应该搞清楚情报才行。

他们真是又有趣又调皮又聪明的小孩。我特别喜欢看这本书！

这本书的好词有：

乱七八糟、爬来爬去、屁滚尿流、家破人亡、嬉皮笑脸、无精打采、一塌糊涂、手下留情、粉身碎骨、自相矛盾、四脚朝天、目瞪口呆、无话可说、甘拜下风。

好句：

1、汪小中说，看他的神功，不动一刀一枪，就能让狗趴在地上，只有进的气，没有出的气。

2、播种一个行为，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。

3、他不但踢球可以把球踢进自己的球门，而且碰到这样的事情，他还不敢冲上去，简直让人无话可说，目瞪口呆，甘拜下风！

4、他刚才明明说不是抓人了，可是现在又说是抓人了，他自相矛盾，已经自己打了自己两个耳光！

自打钟老师让我们看《戴小桥和他的哥们儿》这本书后，我就迫不及待的买了这本书，我用了几天的时间，看完了这本书，这本书的主人公是一群一年级的小调皮们，他们活泼、淘气，而且他们都是一个个“小坏蛋”。下课忘记小便了，上课就尿在裤子上了!他们都把脚往雪白的墙上踢，留下了一个个小脚印!他们还很马虎，比如：一块木牌上写着：

星期五(5月11号)晚上七点整，在小区广场举行周末晚会，并放映电影，希望踊跃参加。

可是他们看成了星期五放映电影，看了他们我不由的想起了我自己上一年级的时候考试没考好，我不敢给爸妈看，就自己给自己签字，还有一件是教师节我没给钟老师、张老师买礼物，我就从爸爸送给妈妈的一束鲜花里拿了两枝鲜花给了钟老师和张老师。二班的张老师看见了，她问我要，我想：妈妈回来了看见少了三支鲜花，妈妈会问我那三枝花呢

当同一本书被不同的人阅读时，每个人心中的所想都是不一样的。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。一篇优秀的作品读后感是怎么样诞生的呢？为此，工作总结之家的编辑从网络上精心整理了《《哥伦布》读后感》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

读了《哥伦布》这一本书后，我懂得了许许多多的道里和作者是怎样成名的。他们并不是一刻成名，而是要经过很多次的失败和挫折才能实现自己的梦想。

《哥伦布》这一本书主要是讲哥论布的航海经历，他有着坚强的毅力坚定的信念还有着不可让别人摧毁的恒心，他用尽一生构筑航海大梦！随着美洲大陆的被发现，他的人生走向了高峰。哥论布他曾经在西班牙带领着船员走向了茫茫无边的大海，据说是去世界的另一边，那一边是和我们相反的，有着无数的金银财宝。但就在去时，船员们都情绪低落和家人们难分难舍，仿佛是今生今世再也不会再见面了，不禁暗自落泪。他们驶向了无边无际的黑暗大洋。而相反哥论布却是信心满满，因为他想他这么多年所受到的挫折失败和嘲笑就要结束了。

哥论布在第一次航海始于1492年8月3日，率船员约90人，分乘三艘船从西班牙巴洛斯港出发。10月12日他到达命名为巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。随后他来到西印度群岛中的伊斯帕尼奥拉岛1493年3月15日返回西班牙。

读了哥论布这一本书后他让我知道了一个活着的人，就会要有无限的挑战挫折和失败，但是即使失败了，也不要弃擂，要鼓起勇气面对困难，因为失败是成功之母。要向哥论布学习他的恒心、学习他的勇气、学习他的勇敢，他是我们的棒样。

四年级下册语文书第三单元第14课名为《哥伦布竖立鸡蛋》，课文内容讲的是发现新大陆的哥伦布遭到达官贵人的嫉妒，想尽千方百计抹杀哥伦布的成绩。在他们的挑衅下，哥伦布用竖立鸡蛋的办法反击达官贵人，并让他们明白：再简单的事情也要有人去做，在背后指手画脚是不对的。

学过这篇课文后，我感慨良多：是呀，我们的身边充斥着这样爱对别人的成功指手画脚的人。明明自己做得到，却不愿意去思考、实践，不屑于或者不敢于创先；也有一类人，自己做不到，却轻易小觑或者无视别人努力。满心满眼的嫉妒，让人胆战心惊。

我的成绩在班级中数一数二，我想：这和我自己的努力和勤奋分不开。但是每每考试排名靠前或是取得一定的成绩后，总有同学在