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番茄观察日记

番茄观察日记 共49份

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小番茄的观察日记(范例十一篇)
小番茄的观察日记(篇1)

一个月前,爸爸送给我几粒番茄种子,我找到一个花盆,加上泥土后,把它们种了进去。

刚种下番茄种子时,我给它们浇了些水,每天盼望番茄种子快点发芽。早上一起床,我就跑去看番茄,下午一放学,我就飞奔回家看番茄……

一天早上,我惊喜地发现土壤中出现了一点点绿色,仔细一看,原来是番茄发芽了,我给它们放了几粒肥料,经常给它们浇水,好让它们更加茁壮成长。

时间一天天过去了,番茄长出了嫩嫩的叶子,绿油油,青翠翠的,十分诱人。如今,西红柿苗高约18厘米,有七八个分枝,茎上、叶上长满了细细的、白白的绒毛,摸上去又软又刺。它的茎大约有圆珠笔芯那么粗。分枝上深绿色的叶子一对一对地排列着,像站岗的士兵。

番茄含有丰富的胡箩卜素、维生素c和b族维生素。闻着番茄酸涩的味道,我眼前就浮现出番茄苗挂满一串串小红灯笼似的果实的样子。

小番茄的观察日记(篇2)

西红柿学名番茄,俗称柿子。西红柿品种繁多。我爱吃那鲜嫩的西红柿。

今天是星期二,我和几个同学有幸在老师家里吃到了我的最爱—西红柿。在这里,我不仅吃了,还看到那么多种类,形状、大小、颜色等不一的柿子。当老师用大盘子端来柿子时,我和几个同学都顿时眼前一亮——颜色真多呀,形状各异,老师买柿子很讲究啊!老师热情地招呼我们品尝柿子,那情景让我们感到温暖,无须客气,各自迫不及待挑选了几个颜色鲜艳、包面光滑、形状好看的柿子拿在手里,想吃掉它们。

柿子的颜色是多样的。有红的、金黄、橙黄、粉红等。

柿子的形状有圆圆的、桃状的、尖形的、椭圆的,还有橡皮球样的呢!老师看我对皮球柿子爱不释手,特意捡了几个放在我手里,那“皮球”的花纹真好看,各种颜色,纹路是天然雕饰,但看上去就像是能工巧匠精心描绘、雕琢的一样,让你不忍心下口吃掉它!有的品种,我连见都没见过。本来,我以为我自己对柿子了如指掌,现在我才知道,我原来对柿子的了解,只是皮毛而已,甚至是孤陋寡闻呀!

把柿子一掰开,第一眼看到的就是那瓤,起着“沙”泛着金星。一个个滑滑的、泡状的透明物质,排列在瓤的两侧,包裹着籽儿。不同形状,不同品种的柿子的籽儿也不一样,有片状、珍珠状、芝麻状……,晶莹剔透。你只要轻轻地咬开它,便知道其中的奥秘。牙齿把柿子咬破。看见从果肉中渗透出汁水,我贪婪的吮吸了一口。感觉甜中带酸味。哇噻,好棒啊!我真是越来越爱吃它了!

听老师说,在农村各家各户的小园里,都有我描述的柿子,

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番茄观察日记
小番茄的观察日记5篇

编写一篇符合要求的范文需要掌握以下几点技巧:

首先,要充分理解所要写的主题或内容,并在写作过程中保持思路清晰。了解主题的核心要点和要求,可以更好地展开论述。

其次,可以参考一些相关资料,包括书籍、文章、网络资讯等。这些资料能够帮助我们了解主题的基本知识,拓宽思路,提供范文的思路和框架。

第三,模仿范文的框架是必要的。可以参考一些优秀的范文,特别是与所要写的主题相似的范文,从中学习其结构、段落划分和论证方法等。通过模仿范文的框架,可以更好地组织自己的思路,提高写作的逻辑性和连贯性。

最后,需要不断练习和实践。写作是一个积累的过程,只有不断地练习,才能逐渐提高写作水平。可以通过写作练习、参加写作训练班或使用写作 app 等方式,不断丰富自己的写作经验,有效提高写作能力。

总之,通过深入理解主题,参考相关资料,模仿优秀范文的框架,并不断练习和实践,我们可以写出高质量的符合要求的范文。

小番茄的观察日记 篇1

近日,我校组织开展了“种下希望的种子”家庭植物种植活动。今天,老师让我们拿种子回家种。种子分成三类,第一类是向日葵﹑第二类是番茄﹑第三类是辣椒。我拿的是番茄种子。

我一回到家,就迫不及待地把种子用温水泡了十五分钟,然后就小心翼翼地把种子撒在花盆里放成品字形,最后还给它们浇水呢。我多么期待它的发芽呀。

过了一个星期,种子冒出了嫩绿的小芽儿。小芽儿的茎是淡绿的,非常脆弱,我和妈妈的说话声仿佛都震惊了它,看,它正在不断地颤抖呢。茎的旁边长着毛茸茸的毛,毛儿就像是芽儿的守护天使,把细菌全部赶走。茎的上面是两片绿油油的小叶子,叶子像两条緑色的小辫子,给芽儿增添了许多的可爱和快乐。我不住地凝视着芽儿,自言自语地说:,芽儿呀,你就像是我的同伴,更像是陪伴我的快乐天使。真希望你快快长大。

又过了几个星期,好几株小芽都断了,只剩下最后一棵小芽孤零零地留在盆子里。我下定决心要像妈妈呵护宝宝一样好好地照顾它。经过一段时间的努力,小芽终于长大了。

瞧,小芽的叶子碧绿碧绿的,叶边的波纹弯弯曲曲的,多么像波浪线啊。而里面发条纹又是那么的整齐,好像对折后剪下来似的。它的茎是变得既粗壮又深绿。粗壮的茎衬托着碧绿的叶子,显得更加灿烂。

每当我伤心﹑难过时,我都爱来到小芽边,它总是冲着我微笑,仿佛亲切地对我说:“别伤心,我永远带给你微笑和快乐。我们是最好的朋友。”我爱这茁壮成长的小芽。我希望你能快

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番茄日记13篇

番茄日记是我认真创作的,我相信它能够让您满意。希望这些创意能够在日常生活中增加乐趣。在写周记时,我们可以总结自己一周的工作成绩和不足之处。通过记录下来,不仅可以回顾自己的所做所思,还可以提高我们的创新能力和思维方式。周记能够帮助我们更好地思考问题,找到解决问题的方法。另外,周记也能够培养我们的观察力和思考力,通过记录每天的所见所闻,我们可以更加敏锐地观察周围的事物。总之,周记对于我们的成长和发展有着积极的作用。

番茄日记 篇1

今天中午,我饿得肚子一直咕咕叫,我便蹦蹦跳跳地向厨房走去,才刚走进半步,我就惊讶得目瞪口呆:老妈和阿姨正兴致勃勃地在包饺子。什么?饺子?那可是我最讨厌的食品啊!

我想:有了,我自己做个番茄炒蛋不就行了吗?于是,我便动起手来。我必须先准备材料。我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,把它敲破,蛋黄和蛋清便流到了碗里。我洗了手后,拿出一根筷子,就开始打鸡蛋。才搅了几下,我的手就有点酸了,辛好这时蛋黄冒泡泡了。接着,我往锅里倒了油,开了火,便把打好的鸡蛋放进油锅里,放了少许的糖,然后把熟了的鸡蛋羹放进碗里。老妈帮我切了番茄,放进锅里,我拿起铲子,开始翻炒。翻炒完之后,我把番茄和鸡蛋放在一起,再炒几下,这样,一盘香喷喷的番茄炒蛋就完工了。

美味的番茄炒蛋啊,我的最爱!

番茄日记 篇2

学做番茄炒蛋

昨天,妈妈教我做了番茄炒蛋这道菜。

我们所需要的材料有:红红的番茄、圆圆的鸡蛋一些油和调味料。我先把鸡蛋打碎在碗里搅拌均匀,把番茄洗干净切成小块,再把油放入锅中,等油熟透后把蛋放入炒成蛋块乘起来,把番茄放入锅中,等它的汁水全部流出来以后,再把炒好的蛋块放入锅中和番茄一起炒上15-20分钟,最后,加上点调料,香喷喷的番茄炒蛋出炉了。

做完后,我向家人介绍了这道菜,我说:这道菜的名字叫番茄炒蛋,红黄相间,红的像花瓣,黄的像花蕊,这样一来就像一朵红色的小花了,请大家尝一尝。

我迫不及待地想知道大家对我的评价,这个时候妈妈开口说:味道不错。我开心极了。我也尝了尝自己亲手做的菜,酸酸甜甜,十分美味。

番茄日记 篇3

今天做完作业,闲着无聊,偶然间发现外婆正在炒菜,我灵机一动,对外婆说:“婆婆,你教我烧菜吧!”外婆爽快地答应了:“好!那就做番茄炒鸡蛋吧!”

外婆告诉我:不管做什么菜,第一步都是准备好材料,于是,我拿来了两个番茄和两个鸡蛋,我先学着外婆的样子,把两个鸡蛋“

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