高中材料作文 共50份
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高中材料作文(篇1)灰姑娘与丑小鸭
爱幻想的小女生,期望着自己这个灰姑娘遇到梦中的王子,却没有发现灰姑娘幸运的有力证据,灰姑娘母亲临死前曾给过的忠告:不管怎样,都要有个好心肠,那样才有好报。(大意如此,基本上我忘光了),然而,如果恶毒的继母与姐姐们虐-待她后,她在背地里咒骂,那么她和那些人有什么区别?也许,还不如她们,那样的话,继母一方便是光明正大做坏事的小人,灰姑娘则算是装出来的伪君子了。所以,别以为自己不出众便是灰姑娘,自己怕是比她幸福呢。
据说,丑小鸭是公的,不过没关系,长满雀斑或相貌平平的女孩子喜欢拿他自比,但是,你何曾被亲人排斥,被人们鄙夷,在冰雪中瑟瑟发抖呢?在最后他变成天鹅后,是经过比蝴蝶要痛苦一万倍的蜕变的,他最终代表的是生命的顽强,难得的毅力,并不是当初他那灰黑色的鸭毛。
格林与安徒生
小的时候,读这两本童话的第一感觉就是:〈格林童话〉像小调般欢快,〈安徒生童话〉则如水波般神秘。
〈格林童话〉基本上都是公主等待王子的爱的罗曼史或小动物们之间小小的疯狂。
〈安徒生童话〉大多数是耐人寻味的传说。
格林的童话中,有着耐人寻味的温馨,但他们的童话曲折而不单调,朴素而不单调,体现了人民的智慧。
安徒生的童话充满浓厚浪漫主义气息与美丽的幻想,分明地表现出作者的爱与憎,有着一曾由于的气氛,更洋溢着一种温馨,风趣的'气息。
但两者最大不同便是,格林童话似乎纯粹是童话,但安徒生的作品却恰恰相反,他曾说过:“我用我的一切感情和思想来写童话,但是同时我也没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远集注他们的父亲和目前也会在旁边听,因此我也得给他们写一点东西,当他们想想。”我并不是说格林童话肤浅,只是相比之下,格林童话有着过多的善意和温情,却缺少了一份真挚的警鸣。
在我们的生活中,不要对童话嗤之以鼻,那并不代表着幼稚,海的女儿为爱而献身,七个小矮人的仗义与同情心,表现了我们所缺少的无私。在无私的光芒下,我们这些实际上的小矮人,才能茁壮成长。
高中材料作文(篇2)我端着相机站在金黄灿烂的银杏树下,将
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材料类高考作文素材(篇1)古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。何为“行”行,就是行动,就是实践,就是探索。行而知之,就是在不倦的实践中、勇敢的探索中获得真知,从而更好地“行”。
我们回首沧桑的岁月,抚摸那亘古不变的信条——“行而知之”;我们迎着那穿越时空的猎猎阵风,领略那弥漫天际的“行而知之”的求知风尚。“行而知之”,这难道不是先贤对我们的祝福与嘱托吗
“行而知之”——它是五千年流淌不息的河流所蕴含的历史底蕴与积淀,是一代代先贤以他们的亲身经历而总结的精华。这精华,非实践无以明,非实践无以立,非实践无以用。
行而知之,有行才有知。
你看那碧天里翱翔的大鹏,如果不是飞行,又怎能振翅逐风,而知天空的辽阔,而有抟扶摇直上九万里的壮志豪情你看那浩瀚的大海里远洋的巨轮,正是航行,才有了“直挂云帆济沧海”的理想和信念,驶往那太阳升起的彼岸。
行而知之,无实践,何来收获
作为中华文化精粹之一的“棋”,可以说完美地诠释了“行而知之”的重要功用。棋盘之地,方寸之间,一步棋走下去,死生不可知。即使你手上有一本绝世棋谱,不通过实践将它转化为自己的东西,那绝世棋谱也不过是废纸一张。有的人棋风大气沉稳,有的人棋风沙场之气十足,这棋风光靠看无法获得。它必定经过无数次对弈搏杀的磨砺实践方可练就。“行而知之”是我们主宰棋局生死的武器;通过实践,我们方能举一反三,提前明了对手的意图,从而笑傲棋局,主宰生死。
棋如此,人生亦然。这世人不知有多少不重实践而错失了获取“真知”的良机,而荒废了大好青春。面对一场考验,面对一个未知的领域,你在惊疑退缩间便与探寻的机遇擦肩而过。海洋深邃神秘,充满了未知,可我们若不勇于实践,又怎能获得深邃海洋之“知”呢蛟龙号通过一次又一次探索深海的实践,让我们领略了海洋的神奇与美丽。蛟龙号的实践为我们打开了深海研究的又一扇大门,让我们认识一个全新的深海世界。
在生活中,“行而知之”不仅是一种方法,更是一种态度,一种气派。深谙此道之人必定虚怀若谷,从善如流,腹有乾坤。他们不古板,善总结,懂谋划,知创新。这样的人才是当今社会所急需的,而这一切都是
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汇报材料检查汇报材料
安全,是工作中的重点,为进一步贯彻安全第一,预防为主方针,防止安全事故的发生,全力打造安全校园,保证学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照县局和中心校要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。针对目前严重的安全形势,在学校及学校周边范围内开展安全管理专项整治行动。现将我校所做的安全工作汇报如下:
一、我校安全工作的总体目标
1、预防为主,突出重点。(预防学生集体受伤害事件的发生)
2、从严管理,落实责任。(重点是加强值班力量)
3、加大安全力度,提高安全意识和防范能力。
4、改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。
二、我校安全工作的主要任务
1、成立以校长为首安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、制定出特大安全事故应急预案。
4、多次召开了安全教育主题班会,利用周一升旗和课间操时向全校师生进行安全教育讲话。
5利用多种形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育
三、安全管理的主要工作
1、组织落实、制度保证
我校十分重视安全工作,形成了校委会班子总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局;形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度(要求一定是合法证件)、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;制定各科(转载于: 在点 网)室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
2、加强宣传教育,形成共识,营造良好氛围
我校积极开展安全活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地进行防伤害、交通安全、防疫、防火、防雷击等安全教育,以及学生安全教育日主题活动,使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理健康教育。
3、加强与镇政府综治办和派出所联系沟通,共同筹建警校联办。在社会各界的共同努力下,校园周边无安全隐
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