好老师读后感

所谓“仁者见仁，智者见智”，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会的内容要写些什么更好呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“好爸爸胜过好老师读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

《好爸爸胜过好老师》作者是著名父教专家东子，东子是一位“父亲教育”的热情倡导者，又是父教理念的积极践行者。他以父亲的特有视觉研究家庭教育，又用他的教育理念教育自己的女儿。当女儿的健康成长实证了他的教育理念的成功后，又将其体验升华至理性，以同更多的家长共享。

看过这本书后，感想颇多。

现在对孩子的成长比较重视的大多都是母亲，父亲往往扮演着一个“经济支柱，专心挣钱”的角色。由于爸爸在家庭教育中的淡出，导致了“亲情关系向母性群体倾斜”的现象。由此，母亲大包大揽，而母亲大多对孩子娇惯溺爱，结果就看到了越来越多的孩子——自私自利、柔弱脆弱、害羞胆怯、缺乏自信、过分内向……

为了培养出好孩子，首先我们必须要做个好爸爸。一个能够给予孩子乐观、自信、希望的爸爸，定然是个好爸爸。在孩子需要你的时候，你能够帮助他；在孩子失落的时候，你能够鼓励他；在孩子犯错误的时候，你不是马上责备他，而是耐心地沟通；在孩子迷茫的时候，你能够引导他帮助他；在孩子做得对的时候，你能够赞赏他认可他；在孩子获得成功的时候，你能够与他分享……

再就是爸爸要给孩子做好的榜样。在思想、品德、工作、学习等方面随时检讨自己的言行，给孩子传递正能量。如果你是一个注重自身素质发展和培养孩子良好的品德习惯，一个能经常与孩子换位思考并做到理解、尊重孩子的爸爸，你定将收获一个好孩子，希望我们的爸爸们都能收获一个好孩子吧！

我的儿子在成都嘉祥外国语学校北城分校读书，每周一至周五在学校住读，我们只能周末在家陪陪孩子。每周两天的陪伴，我们除了改善一下生活，做点他喜欢吃的外，更主要的是做到：一是多于孩子沟通，了解他在学校的生活、学习中的有趣事情，分享他的快乐，排解他的忧愁，总结一周的得失；二是陪伴他完成家庭作业，虽然他的作业题有的比较难，我们都不太懂，但还是尽量与他一起读题，一起分析，直到解决问题；三是多陪孩子参与课外活动，比如旅游、参观、文娱活动、体育锻炼等。希望我们

所谓“仁者见仁，智者见智”，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？或许你需要"好妈妈好老师读后感10篇"这样的内容,供您参考，并请收藏本页！

很早就买了《好妈妈胜过好老师》这一本书，这本书中，尹老师的教育孩子的方法和对于教育的理解给了我很大的触动。它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。

整篇文章共分为了六个重要部分来进行阐述作者是通过哪些生活的小细节来培养孩子的生活习惯、品德、素养等。我对于书中的把学习做成轻松的事和培养良好的学习习惯比较感兴趣。首先，学习是孩子自己的事情，让孩子先爱上学习。其次，培养孩子好的学习习惯，让孩子觉得学习是一件有趣的事，而不是一件很讨厌的事情。

尊重孩子，保护孩子，是我们每一个家长的天职，很多家长也是这么做的，家长给了孩子很多的爱和关心，在当下的应试教育下，许多家庭有很多的无奈和无助：家长痛苦，孩子更痛苦。如果父母存在功利或自私的想法，只注重眼前的成效，或只看到自己的要求和希望，本身就是一种无视孩子自身独特性的武断想法，作为父母就一定要有平等、尊重、关爱的心和要让孩子自信、独立、诚实，懂得关爱，具有健全人格，成为一个幸福的人。

关于家庭教育，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育，培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对未来社会负责。我们需用正确的理论来指导自己，用正确的心态来看待教育，勇敢的放手，给孩子独立的生存能力，给孩子保留学习的激情，是我们父母、老师给孩子最珍贵的礼物！

由于想写读后感，粗略地又翻了一点儿这本书，觉得确实是值得保存下来，可能会再次翻看的一本书。

尹建莉老师以《好妈妈胜过好老师》而知名，跨界语文老师和教育研究者这两个相关的行当，具有很强的思辨能力并秉持实事求是的态度，文笔也不错，因而能够提出针对我国当前教育环境下的不少真知灼见。这本书虽然不是积累了很长时间之后的如《好妈妈胜过好老师》一般的“开山之作”，但在孩子阅读这件事儿上写的还是不错。尤其觉得有针对性的是对一些“读者来信”的回复，回答了一些家长面临的阅读相关的典型问题，比如：言情小说能不能

怎样才能写出一篇好的读后感呢？当我们阅读了一部给人深刻印象的作品时，这时候我们可以通过写读后感的方式来记录自己的阅读体验。为了让您满意，工作总结之家竭尽全力地为您打造了这篇名为“好妈妈胜过好老师读后感”的读后感。以下的判断仅供参考，请根据具体情况来决定是否符合实际！

用了一个月的时间终于读完了这本书。这本书的作者尹建丽是一位成功的妈妈，更是一位好老师，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，书中，作者用朴实的语言，道出了对孩子的深深温情；用日常生活中的例子，细细讲解了对孩子的呵护之法。我能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，感受到她女儿所有的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。

看的时候，我的心情一直起伏不定，在这本书里，我学会了不少解决具体问题的方法，孩子逆反的时候怎么办？怎么和人交往？前言中说到：

年轻的父母会得到一块玉，那就是可爱的孩子，但多年后的结果却不一样。有的人得到了满意的作品，有的人对玉的变化越来越失望。他们之间的区别在于后者使用锄头。读完后，我会不知不觉地对照一下自己，发现我自己原来有时也在用锄头雕琢着自己手里的玉。

书中说不是所有成为父母的人都会做父母。所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。

作为一名耳蜗老师，我认为只有更多的学习和不断的提高才是我应该接受的教育方式。

作者的教育理念让我耳目一新，看完这本书，我从内心里感到自己在教育意识上的许多不足之处，甚至是自身的许多不足之处，包括为人处事的各种方面。看来，如果我想成为一个好妈妈和一个好老师，我有很多东西要学。尹老师的许多教育教学方法值得我学习。就阅读而言，作者非常重视阅读。阅读是一种魔杖，孩子们在魔杖里学习。

让孩子识字不难这篇中作者说：我的做法谈起来实际上非常简单，就是从我第一次拿起一本书给她讲故事时，就不‘讲’，而是‘读’，即不把故事内容转化成口语或‘儿语’，完全按书上文字，一字字给她读。在对女儿的教育中，笔者将学习与日常生活融为一体，建立在大量阅读的基础上，这是一种非常有效的教育方法。

不仅孩子学起来轻松，大人实际上也轻松，事半功倍。在教育中，想要孩子接受什么，就去**他；想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效地一招。

尹老师强调，孩子要轻松学习，绝不能用学习惩