好学生申请书 共49份
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五好学生申请书 篇1六(2)班
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平时积极向上,团结友善,乐观开朗,品格端正,积极帮助同学,积极参加各项活动,积极了解红色革命历史。在学习上总是能完成老师布置的学习任务,学习成绩一直很优异,认真对待任何学科,坚持德智体美劳全面发展。在学习之余,课余爱好十分广泛:喜欢阅读历史、物理、科技方面课外书,积累了很广的知识面,并且不迷信书面,通过拜访老人、社会人士等了解真实经历过的,真实感受到的事情;对计算机学科极其喜爱,经常去唐山市图书馆借阅有关书籍,利用下课、放学完成规定学习任务后的闲余时间阅读,在世界级至区级各项编程比赛中均获得优异成绩;喜爱书法、绘画、篆刻等艺术,作为日常生活的一部分对待,达到修身养性的效果,并在美术类比赛中获得许多优异成绩。
光荣榜
wer2019赛季世界锦标赛一等奖、wer2019赛季中国赛区河北地区公开赛一等奖、“致敬时代,赞颂祖国”《语文周报》中小学生国庆系列主题活动三等奖、开平区2019年中小学电脑制作活动二等奖、开平区首届中小学生创意编程大赛三等奖、2018年开平区中小学生艺术展演活动篆刻作品类比赛二等奖、2019年开平区中小学生艺术展演艺术作品篆刻作品类比赛二等奖、2018-2019年度校级三好学生、康各庄小学第八届水墨童年“中国梦绘童年”绘画大赛活动一等奖、2015-2016学年度被评为魅力学生、2016-2017学年度被评为魅力学生。校级三好学生
五好学生申请书 篇2我叫xx,男,共青团员,是通信工程通信技术专业07级(9)班学生。在此,我申请“三好学生”,并感谢老师们给予我的培养和关心。
当我收到了安徽邮电职业技术学院入学通知书的那一刻起,我给自己定下目标,要刻苦努力地学习、完成大学学业,珍惜这次学习机会并继续不断深造。现在,我已经是大二的学生了,在大一学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。
大学的学习任务与高中时期相比相对轻松了一些,因此在大学刚开学的那段时间我有一些懈怠,还好在看到同学们都一如既往勤奋努力的时候
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三好生申请书 篇1尊敬的领导:
您好!
我是文学与艺术学院对外汉语0902班的许xx,我很荣幸能够有资格参评今年的.校三好学生。下面我将就自己的个人情况向各位老师做一个简要的介绍,请老师提出批评,并给予指导。
首先我想谈谈自己的学习。在学习上,我认真努力,不甘落后。无论课堂还是课后,我都努力搞好自己的学业。在大一上学期,我的各项考试成绩均居本专业前列,位居本专业第一名,并且获得了校“学习之星”的光荣称号。大一下学期,我继续努力,在期末考试中,智力成绩87分,位居本专业第一。我想,这些成绩的取得,不仅是老师器重和辛勤栽培的结果,同时也是对自己不懈努力的回报。
在日常的班级活动和社团活动中,我也是不甘落后,积极参加本班级和学院的各项学生工作。我辛勤努力,在学生会工作中,我从大一时最普通的干事一步步干起,直至现在已经升为院学习部部长。在班级中,我也积极承担责任,积极为同学服务,现在是班级组织委员。当然,我也先后获得了多项荣誉奖励,包括各项活动的先进个人,优秀干事,优秀学员等。我想,健康积极的生活不仅仅只是体现在学习上,它更应该体现在生活中,体现在各项社交活动上。
在生活上,我也是一个积极乐观的人。无论是在工作上,还是生活上,我主动的为他人服务,为同学着想。平时会主动承担打扫寝室,为同学跑腿等各项事情,在同学以及朋友中都获得了较高的评价。正是这种良好的人际关系,当然更是因为有了雄厚的专业知识为后盾,今年在班级推优入党中,我获得了宝贵的名额。谢谢大家的支持与鼓励,我当然会继续努力的。
最后,感谢学校给了我这次评选机会。这是对我个人的奖励与鞭策。如果我有幸评上了“校三好学生”,我当然会再接再厉。但是如果我落选了,我也不会遗憾,因为参选本身就意味着我已经成功了,荣誉并不代表实实在在的结果。没有这份殊荣,我依然回一往无前。
再一次谢谢各位领导老师,你们辛苦了。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
三好生申请书 篇2我叫_____,是_____系20_____级_____班的学生,家住哪里的一个小村庄,现家里有7口人,平时家里没有什么经济收
查看更多>>《【入学生会申请书】学生会申请书》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,这里给大家转摘到工作总结之家。
申请书学生会申请书
尊敬的校团委学生会:
我是某班的,我申请校团委学生会(如果加入系学生会,就写“系团总
支学生会“)。
学生会是由学生组成的一支为服务的强有力的团队,在学校管理中起很
大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼,更
好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自
己的成长和发展。
我志愿加入校学生会。
“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己
管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学
校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;
向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基
础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向
往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心
愿。
假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应
有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,
创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会***的“三个代表”精神,从而
提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并
把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,
可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。
同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与
“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以
达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到
我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。
同学们,让我们一起奋进吧!
但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我
锻炼,继续前进。
那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组
织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要
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