基建方案 共50份
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基建方案(篇1)禹州市侯沟煤业****
2009年4月19日
侯沟煤业双基年活动建设方案
为进一步落实各岗位安全生产主体责任,夯实我煤矿安全生产基层和基础(简称“双基”)工作,推动各科室安全健康和谐发展,特开展“双基建设年”活动,特制定如下方案。
一、总体要求:
以科学发展观为统领,坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,坚持“关口前移、重心下移”,进一步量化责任、强化管理,努力形成我矿安全生产监督管理的有效机制和网络。全面强化“一通三防”管理,着力构建“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯综合治理工作体系。在瓦斯治理方面,要做到“多措并举、应抽尽抽、抽采平衡、效果达标”。
监测监控要确保“装备齐全、数据准确、断电可靠、处理迅速”。瓦斯管理制度做到“责任明确、制度完善、执行有力、监督严格”。在防尘上要做到“系统完善、设备齐全、清扫注控、环境达标”。
在防灭火上,要切实做到“监测预警、防灭结合、多措并举、治理有效”。
使安全生产更加有力,安全生产基础更加牢固。有效控制一般事故,坚决杜绝重大事故,促进我矿安全生产形势持续稳定发展。
二、主要内容:
(一)基层建设
基层建设主要突出组织建设、健全机构、强化职能、充实人员、管理到位、严格考核的要求。配齐基层管理机构和职数,建
建立一支精干、高效、专业的基础管理队伍,形成安全网络和梯队管理格局。基层建设的重点是:
(1)矿级班子建设。每周由矿长主持召开一次安全例会,专门研究部署安全生产工作,每旬开展一次安全大检查,分别检查采、掘、机、运、通、防突等生产岗位。矿井安全检查由安全矿长组织,安检部门、各业务部门和生产区班组参加。
安全检查出的问题,及时填写安全检查汇总表,一式两份,由被检单位签字后,留存进行落实,一份报安检部门存档。检查结束后,由安全总监组织召开专题会议,研究解决发现的问题。建立领导跟随制度,将领导的安全奖金与保安队伍的安全状况挂钩。
经常召开安全知识会议,制定有针对性的教育培训计划。
(2)安全技术队伍建设。建立健全安全技术、机电、运输、生产、通风、水务等部门。成立安全监督管理中心,负责安全监督管理和隐患报
查看更多>>编写有效的工作方案时,需要注意以下细节:首先,在开始工作前,我们应该评估项目的目标和要求,并明确时间和资源的限制。其次,我们需要了解团队成员的能力和专业知识,以便分配合适的任务和责任。另外,我们应该确保方案中的步骤和活动是具体、可行的,并且能够达到预期的结果。同时,我们还需要考虑风险因素,并制定相应的风险管理策略。 在提交工作方案之后,领导会对各个方案进行整合和评估,选出最优的方案进行实施。 最后,本文的重点是与“培训基地建设方案”相关的内容,希望你能够关注并收藏我们的网站,以获取最新的更新!
培训基地建设方案(篇1)引导语:当今企业间的竞争归根结底就是人才的竞争,人力资源作为企业的重要资源越来越被重视,已成为当今企业能否在激烈的竞争中生存下来的决定性因素之一。
一、企业员工
拓展训练基地建设对员工培训在企业人力资源管理中扮演着极为重要的角色。
素质拓展训练就是以“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”为目的,在体验式培训中实现这一目的。
二、企业进行拓展训练的收益
1、拓展训练对企业的好处:
(1)、使员工进一步明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力。
(2)、树立相互配合,相互支持的团队精神和整体意识。
(3)、改善人际关系,形成积极向上的组织氛围。
(4)、改进组织内部的沟通与信息交流。
(5)、使组织面对各种变革与挑战时更为从容有序。
(6)、使员工表面出更佳的领导与管理才能。
(7)、挖掘员工的内在能量,使之聚合,并在工作中全部释放出来。
2、拓展训练对个人的好处:
(1)、改善身体机能,强健体魄。
(2)、认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象。
(3)、克服心理惰性,完善性格结构,磨炼战胜困难的意志。
(4)、调适身心、不浮躁、不颓废,更好地面对工作与生活的挑战。
(5)、认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心。
(6)、启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。
(7)、学习欣赏别人,学会关心别人。
(8)、助人为乐,关爱生命和自然。
(9)、情感沟通和表达能力增强,人际关系趋向和谐。
三、企业建立拓展训练基地的必要性
现代社会竞争日益激烈,要求员工在工作中不仅具备良好的业务素质和较强的工作能力,还需具备健康的心理素质、坚强的意志、敢于进取
查看更多>>遵循公司设定的任务目标,方案的类型繁多,写法也非常灵活,如何设计一个令所有人满意的方案?针对“基础方案”,栏目小编为您搜集了详尽的文献资料,请务必关注我们网站的实时更新,以便及时调整商业计划!
基础方案【篇1】一、指导思想
确立"学研结合、课题带动、分层培训、共同发展"的校本培训策略,明确以人为本的指导思想,深入学习领会新课程精神,构建新课程理念与教育实践的操作平台;遵循教师成长规律,面向全体教师,以提高职业道德和实施素质教育、课程改革水平为目标,着力培养自尊、自强、自立的,有独特个性、有完善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才,建设一支面向二十一世纪,具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创新的教师队伍,切实提高教师素质,有效地推动我校新课程的实施。
二、具体措施
(一)培训内容突出重点。
1、提升教师的政治素质和师德修养
组织教师认真学习"三个代表"重要思想,与学习贯彻区教育工作会议和区教师教育工作会议精神相结合,与落实我校"___"规划后三年的发展目标相结合,理清思路,学以致用。重师德建设,在教师中开展"学精神,当新一代教师"的活动,使教师进一步明确教育工作的责任感和使命感。
2、提升教师的教学思想境界
新课程理念下,教师的专业发展应是全方位、多维度的,需要不断创新。只有不断创新,教师的专业发展才有生命的活力。因此,本学期校本培训的一个重要内容是:在实施新课程过程中继续组织教师深入学习《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《走进新课程》等新课程理论丛书,提升教师的教学思想境界。促使教师由教书匠向学者型、研究型、专家型教师迈进。
3、提升教师的综合素养
在实施课程改革的今天,知识需要不断更新换代,教学理念需要不断推陈出新。教师只有确立终身学习的愿望,并积极主动地提升自己的综合素养,不断超越自我,才能成为课程改革的主力军。本学期我们将继续围绕教师应具备的人文素养、教育素养、科学素养三方面开发培训的内容。
(1)"学"字当头。学习是转变观念的重要途径。为此,学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著、中外名著包括文学、历史、天文、地理……也可以上网获取各种信息,全方位、多维度滋养提升自我。在强化自我学习的同时,广泛开展研究性学习、合作性学习,组织学术交流、与名家大师对话等学习活动。通过培训让读书成为教师的习惯,成为教师
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