竞赛主持词

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竞赛主持词【篇1】

叶星麟：现在，评委们正在紧张的合分，让我们静静地等待着这一激动人心的时刻的到来!

叶星麟：紧张的时刻到来了，下面宣布比赛结果：

熊书宇：下面请龙主任为获的三等奖的班级颁奖!(三等奖名单)

叶星麟：谢谢龙主任，有请马校长为获得二等奖的班级颁奖(二等奖名单)

陈怡彤：请胡校长为获得一等奖的班级颁奖!(一等奖名单)

叶星麟：掌声有请胡校长讲话。

合：谢谢胡校长。同学们，希望本次讲故事比赛能让大家培养一种爱读故事、爱读书的好习惯，多读书、读好书，好读书，为你的终生发展奠基。同时希望大家从民族英雄身上汲取力量，弘扬民族魂，实现中国梦。

叶星麟：下面我宣布：代家坝小学20xx年“民族魂中国梦”讲事比赛到此结束!

合：同学们，再见!

竞赛主持词【篇2】

尊敬的各位领导、老师、同学们!

经过几个小时的角逐，马坡镇第三中学201_冬季拔河比赛圆满结束了。(颁奖开始)

下面有请裁判长宣布比赛成绩及获奖集体名单。

让我们再次以热烈掌声向获奖班级表示祝贺。我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去，争取取得更加丰硕的成果。

闭幕式到此结束。现在，我宣布，马坡镇第三中学201_年冬季拔河比赛胜利闭幕。请各班级同学们有序退场。

竞赛主持词【篇3】

今天，我们将迎来一场别开生面的比赛——课前展示比赛！这场比赛是由我们学校举办的，旨在激发同学们的表达能力和自信心。

比赛分为初中部和高中部两个组别。每个组别分为个人和团队两类，共四个方向。参赛者可以自选表演内容，如独唱、朗诵、小品、课件展示等。不同的表演形式会带来不同的风格，展示不同的魅力。

为了更好地展示比赛，我们特别邀请了两位主持人。他们来自学校电视台，熟知此类比赛的规则与流程。让我们一起来听听他们精心准备的主持稿吧！

主持人：各位观众，大家好！欢迎来到我们学校的课前展示比赛现场。我是主持人李先生。

主持人：今天是一个值得期待

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我们在进行某项活动时，应该深思熟虑，因为好的主持词能够激发参与者的兴趣和积极性。主持人的表现直接影响着会议的质量，一个出色的主持词有助于吸引更多观众的关注。根据您的需求，我们特别为您准备了一篇关于“英语竞赛主持词”的文章，建议您保存这篇文章以供参考！

英语竞赛主持词 篇1

开场白:

good afternoon, ladies and gentlemen.

good afternoon, fellow students.

today we are very happy and excited, because we are here, holding the first duduler school english speaking competition.

今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行多多乐首届英语口语风采大赛。

english is such a beautiful language. we can use it to travel around the world.

英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。

by learning english we can know the people in the other side of the world. what are they like? what are they talking? what are they thinking? 学好了英语口语，我们可以认识全世界不同国家的人，他们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么?

in today's show, there are 43 contestants. they come from different classes of different schools. but they have the same aim, that is to practice english.

今天的比赛总共有43名选手，他们来自不同学校不同的班级,但是大家都有一个共同的目标，那就是学好英语。

为了体现比赛的公平性，今天的比赛总共分为3组，一二年级为一组，三四年级为一组，五六以及初中为一组。按每个组的人数比例，一二年级组将设有一个冠军以及一个亚军;三四年级组将设有一个冠军，一个亚军，三个季军;五六初中组将设有一个冠军以及一个亚军。

比赛分

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竞赛主持词【篇1】

前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。

时间：1月16日

地点：环小多功能教室

目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。

参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。

准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。

竞赛进程设计：

介绍参赛选手，屏幕显现选手资料

介绍方阵队伍，吼出各队队词

介绍到场嘉宾，掌声欢迎

第一回合 每日一句英语 how to say!

第二回合 看图片说单词 what?（屏幕）

第三回合 看图片说地点 where?（屏幕）

第四回合 听歌唱歌曲 how to sing!

（在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）

欣赏课本剧：狼来了

由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。

一起高唱《happy new year!》结束本次活动！

具体执行情况如下：

一、竞赛进程

hello! ( hello!) i am miss wu. welcome to english. 今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。can you speak english? (yes, we can.) i believe, ( i can do.)（括号里为方阵队的同学的话）

first, let me intro

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