精选文明创建工作总结

一、全面加强领导，协调推进文明创建工作

全面加强领导是做好文明创建工作的前提。我们认真落实总支、支部“两个责任”，在党委的领导下，成立文明创建工作领导小组，明确工作任务和责任人，由书记亲自抓，班子成员分工负责，确保协调推动工作的开展。

二、深化创建内涵，推动全员参与文明创建

在实践中，我们不断深化文明创建工作的内涵，强调全员参与，注重让广大群众在参与中增强文明素质和文明意识。我们开展“深化文明创建，提升文明品质”活动，落实全员参与机制，广泛开展手拉手、心相连、家庭、单位、社区等同比竞赛，形成全员参与文明创建的浓厚氛围。

三、注重工作创新，提高文明创建工作效能

为了提高工作效能，我们在工作中注重创新，开展了“文明助力、公益挑战”等活动，引导和鼓励广大党员、居民、单位以切实行动参与公益事业，热爱公益，服务社会，以实际行动弘扬社会公德、职业道德和家庭美德。

四、加强宣传推动，扩大文明创建影响力

我们深入开展文明创建宣传活动，利用党建公开栏、展板、横幅、电子显示屏、广播、报刊、微信公众平台等媒体，大力宣传文明创建理念、模式、典型和成果，使文明创建工作深入人心，扩大了其社会影响力。

经过一年多的努力，文明创建取得了明显成效。群众参与文明创建的热情日益高涨，文明创建活动深入人心，美化环境、和谐社区、优良作风等成果显著，群众文明素质、公民道德、社区环境、社区服务等方面都有了显著提高。

然而，仍存在一些问题和不足。如部分群众参与热情不高，文明创建观念不够深入，群众文明素质提升不够快等。为此，我们下一步将围绕以下几个方面深化文明创建工作：

（1）持续加强党的领导，强化责任落实，确保每项工作都有人负责，每一项任务都有人抓。

（2）优化活动形式，创新活动内容，加大宣传力度，营造更为浓厚的文明创建氛围。

（3）加大奖励力度，对表现突出的个人、家庭、单位、社区给予表彰激励，激发群众参与的积极性。

总的来说，我区文明创建工作虽取得一定成绩，但仍需继续深入推进，坚决贯彻“人民城市人民建、为人民服务使命”的发展理念，为构建文明、幸福、美丽的新区，做出我们应有的贡献。

我要向一直以来关心和支持我区文明创建工作的领导和广大群众，表示由衷的感谢！

谢谢大家！

以上是我对近期文明创建工作的总结和对未来工作的展望，可能存在疏漏和不足，欢迎大家指正

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创建文明班级总结

经过全体同学这一学年的不断努力，我们终于在创建文明班级的活动中取得了骄人的成绩——形成了优良的班风学风，现将这一年的情况总结如下：

在班主任以及各位任课老师的监督指导下，在班委的带领下，我们积极开展文明班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松，取得了一定的成果。班里共有学生63人，绝大部分是农村来的住校学生，经过一学期的不懈努力，全班总体成绩处于文科班的上游，尖子生从无到有，班级学习氛围也大有好转。

1．同学们学习刻苦、积极求进的精神为我们班营造了刻苦专研，力争上游的良好学习氛围。在学习过程中，成绩优秀的同学乐于帮助基础差的同学，创建学习小组为他们讲解学习上的疑问，彼此共同进步。在课堂上，同学们积极回答老师提问，敢于提出自己的观点，营造了一个活跃的课堂气氛。

2．富有团队精神。同学们以班干部为主导力量，服从于班干部的分配，积极配合他们的工作，出色的完成了各项任务。如在歌咏比赛上，全班同学充分发扬了团结协作、不甘人后、为班集体争光的精神，最终在全体同学的同心协力下，取得了“年级二等奖”的优异成绩。而在卫生评比中也曾先后获得“教室卫生一等奖”，“环境卫生一等奖”，“女生寝室卫生一等奖”等。

3．班主任以及班委班干部常与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分听取他们的意见和建议，以方便在班集体的建设上找出不足，努力让班级管理更

加完善。

4．同学们尊师爱校，严守校规。日常生活中，无打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。此外同学们还严守校规，准时参加早操（升旗仪式），按时早读和上课。课堂迟到、旷课，玩手机、打瞌睡等违纪现象少，无考试作弊现象。在宿舍，宿舍成员遵守宿舍管理规定，按时作息，无晚归，通宵上网、玩游戏、看碟，以及违章使用电器等违纪现象。

虽然这一学年的创建工作，在各方面都取得了一定的成绩，但其中还有许多有待改进的地方，比如班集体的思想觉悟水平还有待提高，凝聚力还不是很强，为此我们还会继续在全体同学中开展思想道德方面的教育，提高全

漫长的工作也接近尾声，这一阶段的工作已经快接近尾声。在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。总结能快速找到自己的缺点与不足，发扬成绩，克服我们的不足，工作总结怎么写才比较好呢？工作总结之家编辑收集并整理了“文明创建工作总结 ”，更多信息请继续关注我们的网站。

今年教育系统的精神文明创建工作在区委、区政府的正确领导下，按照区文明办的工作部署，立足教育实际，完善两个机制，建立五大基地，大力提高教职工和中小学生的政治、思想道德和文化素质，全面推进精神文明创建工作。

1、建立精神文明创建工作的领导机制，成立了由教育局主要领导负责，工作人员及各校负责人具体抓的教育系统精神文明创建工作领导小组，建立健全了工作责任制。

2、建立精神文明创建工作的动力机制。对教师在职业道德方面和教育教学工作等方面的情况进行全面考核，考核结果与教师的职称评聘、年度考核等相联系。

3、进一步完善《关于加强骨干教师队伍建设的若干规定》，建立中青年校级领导干部人后备才库，关注中青年教师，开展了全区教师基本功考核和师德建设年等活动。

4、为认真贯彻落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设意见》，根据区文明委[20xx]16、17号文件精神，根据我区实际，制定了教育系统《进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》（教字[20xx]14号）及《区教育系统进一步加强和改进未成年人思想道德建设目标任务分工意见》，基本完成各项工作。

（1）思想道德建设不断深入。深入开展丰富多彩的思想教育和道德实践活动，举行全区小学生《日常行为规范》知识竞赛等。

（2）利用区内教育资源，建立了区青少年科技创新教育基地（市科技馆）、法制教育基地（未成年人管教所）、社会实践教育基地（区农业示范园）、国防教育基地（xx学院）、素质教育实践基地（）等五大基地，为我区青少年思想道德建设搭建了平台。目前正在联系挂牌。

（3）开展爱国主义教育系列活动。今年的活动主题是“心系祖国，健康成长”，让孩子们读爱国书籍，抒爱国情怀。xx附小汪乐尘同学等多人获省故事赛、演讲赛、征文赛一等奖等奖项。暑期举办“纪念抗战胜利60周年，听新四军爷爷讲故事”等活动。

（4）加强少先队组织建设。开展全区少先队规范化队室评比活动，举办了“庆六一，我能行”少先队鼓号比赛，得到了团省委、省市少工委领导的一致称赞。

（5）加强学生心理健