课程建设方案 共50份
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我们大家都知道,对于上次给予的任务目标,凡事预则立,不预则废。通常情况下,我们会习惯性地要去做一份方案,因为制定方案是十分重要的,必须要付诸实施而不能草率从事。那么,我们又该如何才能写好一份方案呢?非常感谢您阅读工作总结之家小编为您整理的“课程建设方案”相关内容,如果您认为这段信息很重要,请务必分享给更多人!
课程建设方案 篇1一、背景
新的课程改革给基础教育注入了新的活力,校本课程的开发与实施,给学校的发展和教师专业的发展,以及每一位学生个性的发展,提供了新的舞台。我校多年来坚持“科研兴校”与“特色办学”相结合,依据国家课程实施计划和学校“一切为了学生、为了学生的一切”;“走绿色办学之路”的办学宗旨,结合学生的兴趣,充分利用学校及社区的资源,认真做好校本课程开发的研究与实验。
二、目标
总目标:
以课改为载体,坚持创建“科研兴校”与“特色办校”相结合,努力实现学校课改总目标。在校本课程开发、实施中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为灵魂,积极发展学生个性,全面落实素质教育,让师生与课改同成长,把学校办出特色,办出质量。
具体目标:
1、初步形成具有我校特色的校本课程体系
努力将我校校本课程的开发科学化、开设制度化、实施规范化,初步形成具有本校特色的校本课程系列。
2、为学生全面发展提供新的平台
学生的自主选择能力、主动发展是学校课程的目标之一。我们计划通过开设丰富而多样化的校本课程,为每个学生自主选择、主动发展提供充分的空间。促进学生学习方式的不断改善,满足学生的兴趣爱好,促进学生的个性特长的培养。
3、为教师的专业成长提供新的载体
基于学校的区域优势与自身实际,突出文化特色,充分挖掘教师自身的专业潜能。
三、校本课程设置内容
详见附件:
四、校本课程实施流程
(1)选课
教务处在学期开学前两周,公布每个年级开设的校本课程方案及相关任课教师,供学生选择。学生根据自己的兴趣爱好,填报选课志愿表。为了便于统筹安排,允许每位学生选报两个课程项目,分第一志愿和第二志愿,教务处对学生的志愿表进行统计汇总。规定凡校本课程选修学生人数不足30人的暂不开设。
(2)排课
校本课程应和国家课程、地方课程一样统筹兼顾排课,纳入总课表。一般每周一课时,一学期按18周安排,开学初下发到每个班级及同学。并公布授课教师、学习教室等。
(3)上课
教师及校本
查看更多>>撰写方案必须具备系统性和操作性。系统性指方案要有条理,全面考虑各个环节和因素,确保活动的整体性和一致性。操作性指方案要具备可操作性,能够指导实际的行动和操作,能够具体、明确地告诉人们如何去做。
此外,优秀的方案还应该具备以下特点:细致入微、合理可行、灵活变通、科学可靠、应变能力强。
细致入微指方案要考虑到每个细节,避免遗漏和纰漏。
合理可行指方案要切实可行,符合实际情况和资源限制,能够在现有条件下实施。
灵活变通指方案要具备一定的灵活性,能够根据实际情况进行调整和变化,适应不同的情况和环境。
科学可靠指方案要基于科学原理和经验,经过合理的分析和论证,具备一定的科学性和可靠性。
应变能力强指方案要考虑到各种可能的变化和突发情况,能够及时做出调整和应对,保证活动的顺利进行。
以上是关于优秀方案的一些特点,希望对您有所帮助。如果您对“工程建设实施方案”感兴趣,可以查看下面准备的资料,但是具体实施方案建议您咨询专业人士以获得更准确的信息和指导。
工程建设实施方案 篇1一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻关于体育工作重要论述精神,大力推进公共体育服务领域供给侧结构性改革,加快全民健身公共服务体系建设,促进全县基层体育基础设施建设补足短板,全面提档升级,增强公益性,提高普惠性,让人民群众共享体育发展成果,推动新时代闻喜县全民健身事业发展。
二、建设任务和进度
到“十四五”末,努力实现全县12个乡镇全民健身中心全覆盖。
三、建设主体
各乡镇人民政府。
四、建设资金
(一)县财政资金。
(二)市级彩票公益金资助资金。
(三)社会资金。
五、建设原则
(一)合理布局、因地制宜、方便群众
工程建设的实施,要从实际出发、盘活空闲用地、边角地等资源,坚持因地制宜、布局合理、统筹规划、贴近百姓、方便可达,建设项目和规模可灵活掌握、量力而行。
(二)整合资源、有效利用、相对集中
整合资源、盘活存量,工程可以新建,也可以在原有场地设施的基础上改建或扩建,可与足球场地结合,相对集中满足多人群、多项目使用;以动休闲为主要功能,配置一定数量的体育服务设施、休憩设施及绿地、美化景观等。
(三)地方为主、多方参与、体现公益
坚持地方政府投入为主、争取上级资金支持的原则,确保工程建设项目落到实处。鼓励社会力量和资金参与工程建设和营,坚持建管并重,强化行管理,切实体现工程建设
查看更多>>如果我们把自己限制在梦想中,那么是谁让生活变得美丽呢,为了工作的顺利开展。我们必然要先将方案制定好,如果想对工作中的指标做好相应的掌握,那么可以提前设定关于工作方面的相应方案,一篇优秀的方案应包括哪些内容?工作总结之家花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“团建建设方案”,只要不断提高自己就能在职场中立于不败之地!
团建建设方案 篇1先自我介绍(姓名、系院、专业、爱好):手拉手围成一个圈。
1、 相互认识(串名字):把规则介绍完了,请大家举手谁第一个自我介绍,举手谁最后一个介绍,问为什么?串完名字后,问第一个同学记住几个人的名字?再问最后一个同学有没有想象的那么难,大家掌声鼓励他。问题:现实生活中,我们也会面临一些我们认为的难题,从这个活动中我们能学到些什么?
2、 风中劲草:10人一组,中间一人为草,双手交叉紧贴胸前,双目闭合;其他人肩抵肩围成一圈,双脚前后成弓步,双手成掌前伸;中间同学膝盖绷直,后倒或者前倾直到周围同学接到他,然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题:谁很享受做草的感觉?周围同学如何让草感觉安全?有没有开始不敢后来享受的同学,分享转变的感受以及给我们的启发。
3、 解手链:分两组,各围成一圈,一只手握住对面同学的一只手,另一只手握住其他同学的手,然后想办法解开。问题:整个过程是怎样发展的?是否有很多建议?如何处理怎么多的建议?现实生活中有没有遇到过类似的问题,面临一个问题大家提出很多不同的意见,你的建议被否决你怎么办?别人的建议行不通你怎么办?
4、 圆球游戏(123三个球):规则:小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递,用时最少者胜出,球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题:面对压力问题,如何在众多意见中选择一个成功的建议?
5、 沟通能力(每人一张纸,培训师发命令,所有人闭眼按要求做,看结果是否一致)对折,再对折,再对折,右上角撕下,然后打开看结果。问题:面对同样的要求,为什么不同的人结果会不同?
6、 集体造句(每人一个字,最后要完成一个句子):问题:成功的那组是如何成功的?每个小组成员介绍自己的想法。(小组的默契)
【范例】
一、 活动宗旨:
1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力;
2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;
3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;
4 、 休闲娱乐
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