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课余生活教案

课余生活教案 共49份

课余生活教案栏目给大家带来大量课余生活教案、课余生活教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多课余生活教案相关内容可以关注我们!

课余生活教案系列十二篇

教案课件是教师教学工作的第一步,也是成功上好课的必要条件,每一位教师都应该精心设计自己的教案课件。一个优秀的教案和课件设计是教学成功的关键。我们创意无限,为您呈现了这份特别的“课余生活教案”,请务必收藏以供参考!

课余生活教案 篇1

教学目的:

1、通过作文讲评,培养学生作文兴趣,作文的自信心。

2、通过作文讲评,进一步培养学生对生活的观察和感悟能力,学会利用生活中的材料使作文更加精彩。

重点难点:引导学生理解部分作文技巧的运用。

教学方法:谈话法、讨论法。

教学过程:

一、谈话导入,讲评整体情况:

大家好,本次作文,老师已经修改完毕。作文中有些同学写的比较好,能够把自己的课余生活写具体,有些同学没有写出你的课余生活,没有内容,那么怎样让我们写作文有事可写?这就需要我们要留心观察生活,把平时在生活中所观察到的记到你的头脑里,然后说出来,能够说完整一件事情,才能把这件事情写具体。

二、出示较优秀的习作,欣赏习作:

1、出示陈x东的.佳作《捉迷藏》,教师范读,请同学们认真听,在听的过程中,请指出陈x东同学哪些地方达到了习作要求?哪些地方写的很精彩?那个句子给你留下了深刻的印象?

2、大家交流。

3、给习作添结尾

三、指导学生把事情说具体:

如,课例:具体说说打篮球

1、说清打篮球的时间、地点、人物。

2、具体指导说打篮球的经过、结果

3、最后说自己的感受或体会

四、出示较差习作,帮助其口头完成习作:

1、出示习作《小金鱼》。

同桌之间互相交流,说一说本习作所存在的问题;你准备如何修改?

2、请同学发言,说一说交流后的所得。

3、口头修改习作。

五、修改后的习作欣赏,体验成功

六、作文小结。

为什么这个同学作文就写了这么一点点呢,就说明他没有认真观察。所以,大家要留心观察生活,从生活中积累写作材料。这节课同学们说过了“打篮球”、“小金鱼”,都说的很好,那咱们就按所说的把它写出来。

七、布置作业

课余生活教案 篇2

一、教材说明

本次习作是学生进入中年级的第一次习作训练,让学生写一写自己的课余生活。从整个单元组编排来看,本组课文是低年级和中年级两个年段语文教学的过渡和接口。该组课文向我们展示了学生一幅幅七彩的生活图画,同时还安排有相关的综合性学习与口语交际。本次习作训练也是学生从写一段话过渡到写成篇习作。因此,要求就不可提得过高,学生只要能用自己的话,表达一个较为完

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课余生活教案
课余生活的教案集合

资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,你知道资料的主要内容是什么吗?以下为小编为你收集整理的课余生活的教案集合,仅供参考,欢迎阅读。

课余生活的教案 篇1

教学目标:

1、让学生交流展示自己的课余生活,分享课余生活的快乐。

2、引导学生交流时把话说清楚、说明白,培养学生的口语交际能力。

3、培养学生认真倾听的习惯,把话听清楚、听明白。

教学重点:

让学生有话想说,有话可说,大胆展示自己的课余生活

教学准备:

记录学生课余生活的一组照片

教学过程:

一、联系课文内容,激发交流欲望

1、第一组课文告诉了我们哪些课余生活?

在操场上做游戏,去小河里钓鱼捉虾,去树林里采集标本,跳孔雀舞,摔跤,在草地上玩耍,爬山,爬树勾槐米,整理自己的房间,做家务和小朋友们一起玩捉迷藏,多么有意思的课余生活呀!

2、解说“课余生活”

课余生活指下课后,在学校里或在校外的生活

二、联系生活实际,交流课余生活

1、展示学生课余生活的一组照片

师生共同回忆课余生活,加深学生对课余生活的理解

2、说说自己的课余生活

(1)同桌之间互相交流(教师巡回指导)

交流自己前一阶段的课余生活:自己在课余都做了什么事,有哪些收获和感受?可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动,可以讲讲自己学会的一样生活小技能,学会的一件小家务等等

(2)互动交流,全班分享(及时表扬和鼓励)

交流自己课余生活中的一件具体的事情,教师适当指导点拨,重点从语言表达是否完整和内容是否有趣两方面来指导,启发引导学生相互补充,学生相互评价,发现不足。

三、及时指导,掌握方法

1、师生评议,学会方法。

你觉得哪些同学说得好,为什么?哪些同学介绍得最有趣?

2、教师小结,活动升华。

介绍课余生活,可以先说说自己的课余生活是什么,具体的经过如何,怎么有趣,再说说自己的心情、感受怎样,还可以讲讲给自己带来的快乐。

教学反思:这堂口语交际课中,首先通过对本组课文的回顾,让学生加深对课外活动的认识,让学生明白课外活动它不仅仅局限于课后的各种小游戏,各种娱乐活动,它的范围很广泛。紧接着我展示了一组学生课外活动的照片,很容易的勾起

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课余生活教案
余生说说短句

“与人为善,与己为美。”

“宽以待人,严以律己。”

“持之以恒,不忘初心。”

“成功源于勤奋,幸福来自自律。”

“与其抱怨世界不公,不如主动改变自己。”

余生说说短句【篇1】

1、没有太多的话,余生请多关照

2、离开日夜守望的传媒圈,渐渐的空闲多了起来,在不知不觉中,许多光阴从指缝中溜走。有朋友调侃说:换了岗位,终该清闲了吧。嘘寒问暖的絮叨时,忽然就意识到也该好好规划这日月既往、不可复追的年轮了,于是又多了几分感慨,嗟叹起人生易老。

3、凡事,看淡就好。善待自己过好余生。物质的东西,够用就可以;名利的得失,看淡就可以。再大的房子,也装不下贪得无厌的心;再高级的床,也无法让一个焦虑失眠的人安睡。钱财再多,也买不回健康。活着已经不易,自己不快乐没有人能让你快乐。

4、往后余生,如果生活慢慢变淡,我们依然可以相互陪伴,共同追寻内心的世界。

5、余生,活成自己该有的模样,不羡慕谁,不嫉妒谁。

6、往后余生,愿你心如止水,看淡世间繁华。

7、往后余生,愿你与自己温柔相待。

8、只是人生的错,一个人的世界,一个人的难为情,再见的眼睛,只是人生的辜负,错过人生的全世界。

9、往后余生,无论何时何地,都要保持一颗真诚、友善、善良的心,尽自己所能去爱、去帮助、去关怀身边的人。

10、听闻爱情,十有九悲,“你喜欢大海,我爱过你”年少的承诺真的受不起,往后余生~

11、亲爱的,我爱你,往后余生都是你。

12、其次,作为世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所爱的乐器书法等所得的一些成绩。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦为榜样,一如既往地认真做好每一件事。

13、现在明白也来得及,爱别人固然重要,你更要爱你自己

14、愿你的余生散发着智慧的光芒,每一天都能向自己的梦想迈进,成为更好的自己。

15、我的宝贝往后余生只有你陪伴着,我希望做一个合格的妈妈,让你过好余生的每一天!

16、喜欢要什么理由?爱才要理由。想吻你是理由,想抱你是理由 ..........

17、那些想来很庆幸的词,有有惊无险,噩梦初醒,虚惊一场,虽败犹荣。还有一个,是和你有关的:失而复得。

余生说说短句【篇2】

18、婚姻不仅是一种权利,也是一种责任,你行使了这项权利,同时也意味着你要对自己的选择和决定负责。往后余生,请一定要幸福,也请一定要变得

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