会计初级考试心得

我们可以在反思中得到很多新想法，我们可能想将自己的想法记录成心得体会。编写心得体会，可以让我们学会怎样去思考，优秀的心得体会有哪些值得我们观看呢？工作总结之家小编策划并制作出了这份“会计初级考试心得”期待您会喜欢，如果这篇文章对你有很大的启发请把它保存起来！

广东省初级会计职称成绩公布了，总分192分，基本符合我的预期，在此我要特别感谢中华会计网校的各位老师。

一、先来谈谈我在网校学习的感受

1、中华会计网校是我接触的第一个网络学_台，我是一个会计菜鸟，是会计零基础的学生。从会计从业资格到初级会计职称，我都没有离开过中华会计网校，是网校给了我一个质的飞跃。

2、网校的视频课程很多，如果把每一位老师的每一个课程都看一遍，的确需要大量的时间，特别是对于上班族来说是有难度的。所以，选择一个适合自身的辅导课程，给自己制定学习计划是很重要的。由于我基础不好，看了第一遍视频还是云里来雾里去的，特别是一些专业的会计术语根本搞不懂，做练习题时要么无从下手，要么错得一团糟。没有办法，只能重复看老师的课程讲解。有时候听到某个知识点的时候卡住了，我会重复把这一小段多看几遍，如果超过三遍还是不理解，我会先跳过，在书上做个记录，等学完这一章节了，回头再看。我觉得网校的网上答疑特别好，对我的帮助非常大。毕竟网络上的视频课程是针对全国学员，每个学员的接受能力、学习能力都不一样，学员可以充分利用网上答疑平台与老师进行交流。针对同一个知识点，我可以搜到不同老师的专业见解，甚至有些我想不到的问题，都可以找到解决方案。

二、再来谈谈我眼中的网校名师

网校每一位名师的授课风格各有不同，我要感谢杨闻萍老师、吴福喜老师、赵玉宝老师、叶青老师、侯永斌老师、杨军老师的谆谆教诲。

1、杨闻萍老师的授课通俗易懂、深入浅出，把教材的每一个考点作了透切地分析;

2、吴福喜老师的授课方式多样、幽默易懂，课堂的举例真的特别印象深刻;

3、赵宝玉老师的授课诙谐幽默、妙语双关，思考例题及时到位;

4、叶青老师的授课条理清晰、生动易懂，考点把握精准;

5、侯永斌老师的授课妙趣横生、激情四溢，融会贯通，归纳精辟，真是想忘了都难;

6、杨军老师的授课思路清晰、激情幽默，特别是把好几页纸的知识能够化繁为简，方便记忆。

三、最后谈谈我的学习经验

1、在前期学习，把教材与网络课程联系到一起，由于教材的编写比较精

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会的内容要写些什么更好呢？以下是由小编为大家整理的“四六级考试心得体会范文”，希望你更多关注本网站更新。

作为一名成功通过四六级考试的考生，我想分享一些我的心得体会。

首先，需要明确考试的目的。四六级考试是用来检验考生英语水平的，而不是一个展示自己英语能力的机会。因此，要站在考试的角度上去复习相关知识，而不是想着用这次机会炫耀自己的才华。在这个基础上，可以制定一个全面的复习计划，把阅读、听力、写作和翻译都纳入其中。

其次，注重备考方法。不同的科目需要不同的备考方法。比如，在阅读方面，可以多读一些英文文章，提高自己的阅读速度和理解能力；在听力方面，可以听一些英语电台、电视剧或者讲座，提高自己的听力水平；在写作方面，可以多练习写作技巧，以及扩充自己的词汇和表达方式等等。总的来说，要根据自己的实际情况，合理安排时间和方法。

同时，还需要多做真题。官方发布的历年真题是考生复习的必备材料。通过做真题，可以熟悉考试的出题方式和难度，提高对考试的适应性。特别是对于翻译和写作，多做一些真题可以积累相关的写作技巧和思路。

最后，考试当天也需要有自己的应对策略。首先要充分休息，保证体力和精力的恢复；其次，要根据自己的情况和考试的时间分配合理，把握好整个考试的节奏；同时，对于题目的选择也要有个大体的架构，不要被个别难题所影响。

总的来说，四六级考试需要考生具备一定的英语水平和备考方法，同时也需要面对考试时的紧张和压力。只有在这些方面都做得足够好，才能真正为考试打造一个完美的答卷。

校园生活是热闹非凡的，在校园中我们会因考研而不断反思自我，这个时候可以选择动笔来写下自己的心得体会。心得体会是一种与自己交流的语言艺术，可以帮助我们总结得与失。你知道写好一篇考研心得体会的关键是什么吗？也许"初试考研学生心得体会"就是你要找的，感谢您的参阅。

(一)复习方法

(1)通读教材我是跨校跨专业考研的，因此复习得比较早，但考研这一路下来，我觉得数学提早复习是明智的，也是十分必要的。三月份到五月中旬是我选择的通读教材的。很多人推荐的教材是同济大学的《高等数学》、浙江大学的《概率论和数理统计》和清华大学的《线性代数》或者同济大学的《线性代数》。其实我觉得并不一定要使用推荐的教材，尤其对于数学基础不太好的学生来说。因为读一本新书需要建立新的逻辑思维，换句话说就是需要时间来熟悉作者的逻辑和内容架构，有些时候这是很浪费时间和耗费精力的。所以我建议对于那些数学基础不是很好的学生来说，通读自己大学学的教材就可以了，其上的标记和笔记可以使自己较快进入状态，也比较容易建立学好数学的信心。当然对于那些基础好的同学，我还是建议读读推荐教材，同济大学的《高等数学》还是很缜密、很经典的。看教材要做到细致，要对基本概念基本定理有充分的理解，还要弄懂每个定理的证明，我认为这些定理的证明过程对培养缜密的思维逻辑和良好的思维非常有帮助，最重要的是要做课后的练习，课后练习题是对基本概念基本定理最基础的拓展和应用。当然，说到这儿，一本全面细致的教材课后习题答案就成为必备了。这里想插一个小例子，我的一位室友是十月份才开始考研的，那时时间已经很紧了，她也没买什么复习资料，只是把她学的教材仔仔细细看了五遍，又看了一遍复习指南就上考场了，结果也考了150，这让我十分佩服，当然她的数学基础很好，而且这种方法是很难效仿的，但起码说明了精读教材真的很重要。

(2)选好基础习题集经过两个月至三个月的精读教材，相信不少同学对数学已经颇具感觉，这时候需要用做题来巩固这种感觉才能加深对概念定理的理解，使数学解题能力再上一层。在这个阶段，我认为练习题不能过难，否则会极大打击前一个阶段建立的信心，但过于简单又无法领悟研究生入学考试 数学科目的难度。在这个阶段我选择的习题是《复习指南》，也有一些人推荐李永乐老师的《复习大全》，但由于我没有读过所以不敢妄加评论，只说一下对《复习指南》的看法。