柳树课件 共49份
柳树课件栏目给大家带来大量柳树课件、柳树课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多柳树课件相关内容可以关注我们!
载酒樱桃熟,隈亭柳树阴。——戴复古《吴子似》~~你在整理类似的句子吗?以下是小编为大家整理的“柳树文案 ”,相信会对你有所帮助!
柳树文案【篇1】1、宅边虽有五柳树,归去已荒三径园。——喻良能《题渊明祠堂》
2、黄鸟翩翩杨柳垂,春风送客使人悲。——高适《东平别前卫县李寀少府 / 送前卫县李宷少府》
3、袅袅城边柳,青青陌上桑。——张仲素《春闺思》
4、清江一曲柳千条,二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝 / 柳枝词》
5、春天,柳枝上刚冒出的嫩叶,还一片片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟,又像一个个绿色的花朵。
6、柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。——袁宏道《满井游记》
7、借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉。——范成大《夏日田园杂兴》
8、台榭空蒙烟柳暗,白鸟衔鱼欲舞。——纳兰性德《摸鱼儿·午日雨眺》
9、飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》
10、桃花红粉醉,柳树白云狂。——王建《长安春游》
11、雪云散尽,放晓晴池院。杨柳于人便青眼。——李元膺《洞仙歌·雪云散尽》
12、那棵柳树挺拔而婀娜,仿佛一位优雅的少女,随风律动着她那垂覆天地的翠绿长裙。
13、漠漠梨花烂漫,纷纷柳絮飞残。——陈允平《红林擒近·寿词·满路花》
14、东风吹柳日初长,雨余芳草斜阳。——秦观《画堂春·春情》
15、隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰。——杜甫《绝句漫兴九首·其一》
16、一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。——许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》
17、松菊犹存岁晚期,五株柳树复奚为。——赵蕃《柳》
18、柳树垂阴密,蘋花入梦香。——释文珦《咏苕霅》
19、失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。
20、西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
柳树文案【篇2】21、海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
22、一阵微风拂过,柳枝像优雅的舞者般舞动起来。
23、柳色参差掩画楼,晓莺啼送满宫愁。——司马扎《宫怨 / 闺怨》
24、五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。——张敬忠《边词》
25、柳丝长,桃叶小。深院断无人到。——晏几道《更漏子·柳丝长》
26、唯爱门前双柳树,枝枝叶叶不相离。——张籍《忆远》
27、柳树高耸入云,仿佛挺立在大地间
查看更多>>教师会将教科书中的主要教学内容汇总整理成为教案课件,并开始着手编写。在上课时,教师会按照教案课件的内容来进行授课。嗨大家好,本文将为您介绍有关“柳树课件”的相关信息,欲了解更多详情,请继续关注我们的官网!
柳树课件(篇1)活动目标:
1、感受三拍子歌曲的优美旋律,能轻柔、有表情的演唱。
2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱,体验合作的快乐。
3、了解少数民族歌曲独特风格。
活动准备:
l、教师带领幼儿欣赏春天景色,观察柳枝风吹的动态,引导幼儿展开想象。
2、根据歌曲设计图谱一幅。(也可用粉笔在黑板上画图谱)
活动过程:
一、提问导入课题
教师:春天来了,嫩绿的柳枝随风飘舞,像姑娘的什么呢?你们听一听?(教师有表情地演唱)歌曲里唱了些什么?
二、出示图谱,学唱歌曲
l、教师出示图谱,边演示边完整清唱。
①教师:这张图谱可以帮助我们学唱歌,下面我来唱,你们看我唱到那儿了?
②教师演唱,提问幼儿。
2、学唱歌曲。
(1)教师指图演唱,让幼儿了解使用图谱的方法。教师:小朋友,这张图谱用美丽的画把歌词给画了出来,这谱可以帮助我们记住歌词,使我们知道这首歌唱的是什么?每一句用什么样的情绪唱?
(2)幼儿跟随教师边指图谱边演唱。
(3)教师提示:
①幼儿注意唱好三拍子的旋律。(强、弱、弱)
②用轻快、活泼的情绪演唱:“洗洗干净,多么漂亮”……
3、学唱衬词,练习二声部唱。
(1)这次演唱请小朋友唱歌词,每两小节歌词的后两拍教师用“沙沙沙”衬词演唱,从第9小节开始至结束师幼合唱。下面我们来试一试。
(2)幼儿分组轮唱衬词(教师参与),练习二声部唱。
4、教师可鼓励幼儿创编动作有表情地边唱边表演。
这首歌其实在中班已经学过了,所以在开始时还是比较顺利的导入了活动。
活动反思:
《纲要》“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”。孩子们有对春天现象的回忆与经验,在本次活动中,学习简单的二声部合唱时重点,孩子们第一次接触,有学习的兴趣,却总掌握不了学习的关键,后来我做起了指挥,让孩子们看指挥来唱衬词,并提醒他们要唱的清,主唱的呢要唱足三拍,这样多练习了几遍以后,效果就好了许多。
柳树课件(篇2)(一)激趣,引入新课
1.你喜欢春天吗?(板书春字)问:你看见这个字想到了什么?
2.做一字开花游戏,看谁说得多。春(
查看更多>>这里有关于“树木学课件”的一些相关资讯您不容错过,记得将这个链接收藏起来方便下次阅读。教案课件是老师上课做的提前准备,因此在写的时候就不要草草了事了。 学生反应的积极程度可以反映教学内容的吸引力。
树木学课件 篇1活动目标:
1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备:
硬板纸上有一张白纸,彩色笔若干。
活动过程:
一、通过提问,引出话题。
1、师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?气候有什么变化?
2、师:这么冷的天气,花草树木辉冬死吗?植物们准备好过冬天了吗?下面,我们带上纸板一起到户外,找一找、看一看、画一画冬天的植物。
二、引导幼儿到户外观察植物,并记录植物现象。
1、师:冬天到了,小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?
2、师:请小朋友在指定范围内自主观察,并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物,帮助幼儿进一步感知植物的变化,①观察大树:请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)②师:请小朋友剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?
③观察小草:请小朋友在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、师:请小朋友仔细观察植物,并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
三、回活动室后组织交流。
师:请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现,看看植物过冬有几种方式?
四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。
1、师:冬天到了,落叶树的叶子纷纷掉下来,常青树的叶子仍然还是绿色的;落叶对树木过冬有帮助吗?(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根)
2、师:小草是什么颜色?它冬死了吗?(有的小草根已经死了,但是它留下了种子,有的小草根还活着,明年春天还会发芽。)
3、师:人们怎样帮助植物过冬呢?(在树上涂石灰、扎干草,为油菜、麦苗撒上草灰、干粪,把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。)
活动反思:
这样在整个活动的过程中,孩子们非常开心。在老师与幼孩子们的互动
查看更多>>